有關往事的作文400字5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的有關往事的作文400字5篇,歡迎閲讀與收藏。

有關往事的作文400字5篇

有關往事的作文400字5篇1

每一個人的童年都過得非常快樂,但往往會出現一些令人誤解荒唐而又可笑的事出現,我也如此。

我記得在讀幼兒園大班時,那年我正好是六歲,媽媽叫我買鹽,不小心將鹽袋弄破,鹽灑了一地,我急急忙忙從地上將鹽掃起,放進水中洗,結果呢?一粒鹽都沒有了,無翼而飛了。

還有一次,我家親戚的孩子,也算得上是我的表哥,興高采烈帶着他的蠶寶寶來到我家做客,白胖胖的有小拇指那麼粗,低着頭吃桑葉併發出“沙沙沙”的響聲,不一會兒,一片桑葉便無影無蹤了,大蠶食桑葉如此之快,我還是頭一回看見,表哥去玩時,我還想看個夠,就在這時,我發現一隻又白又胖的'大蠶寶寶吃飽喝足後一動不動,後來竟慢慢脱了一層黑乎乎的蠶皮,我看它脱的太慢,便迫不及待的幫它把皮扒下來,誰知這一扒蠶寶寶可受不了,身子一縮流水了,原來這隻蠶就這樣靜靜的離開了這個美麗的世界。表哥來時看見,便説我好心辦壞事,你們看我那時好笑不好笑。還有什麼幫小雞破殼而出,反而把小雞弄死了……荒唐之舉。

這些童年往事現在想起來,真是叫人哭笑不得,那時的我做這樣的事,三天三夜也説不完。

有關往事的作文400字5篇2

回憶過去,每個人都有許多難忘的故事。往事像一粒粒珍珠,串起七彩的童年,翻開舊照片,彷彿又回到了童年,可以看清自己的成長足跡。

以前,我可是一個愛玩耍的淘氣包兒,那次保護環境,撿垃圾的事是我至今還記憶猶新。那是一個天氣晴朗,陽光明媚的星期天,老師讓我們帶塑料袋以及筷子去舊大路口撿垃圾。我心裏一怔:什麼!撿垃圾,我最見不得就是垃圾了,別説撿,就是見了也要“退避三舍”。我心裏癢癢的.,禁不住誘惑,也加入了這個行列。

首先,我用筷子夾住垃圾,再放入垃圾袋,不一會兒,就已經撿了半袋,我高興極了,可別的同學已經撿了好多。

可我乃好強之人,輸給同學,豈能善罷甘休。我下定決心,一定要戰勝別人!我每次以迅雷不及掩耳之勢,兩隻手配合的像一隻手似的,不一會兒,塑料袋就裝滿了,可他們輕蔑的瞥了我一眼:“你看我們都兩大袋了。”但這畢竟是我第一次撿垃圾,看着這來之不易的“戰利品”,心裏也是甜滋滋的……

童年啊,你是多麼得令人懷念啊,在成長的道路上,留下一串串無限的足跡,你告訴我,無論幹什麼事情,都要持之以恆,堅持不懈,就是走向成功,堅持就是美麗。

有關往事的作文400字5篇3

往事就像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。當你躺下來靜靜的想,彷彿又回到了從前。你會覺得自己以前很幼稚,有些事也使你十分後悔。多想世界上有後悔藥,但是自己知道,世界上有後悔沒有後悔藥。

五年級第一單元的測試分數公佈了,我才考了六十分。這個六十讓我驚呆了,我不敢相信這是真的',於是我用力揉揉眼睛再看,的確是六十分。當確定分數真的是六十分以後,我頓時不知所措,猶如萬箭穿心一般難受。假如這是一個假象,假如……可是事實是不能改變的,六十分這樣一個極為簡單的數字竟然會讓我如此心煩意亂。雖然老師已經費盡心思。盡心盡力地教我,但是我只考了六十分,這叫老師失望,這太讓父母傷心了。我極為生氣。極為傷心,不是生老師的氣,也不是生同學的氣,而是生我自己的氣,因為我只考了六十分。要是在平時認真的學習,考試前專心致志的複習,考試的時候仔細地審題。也不會考得這麼差。我在心裏暗暗發誓:下一次考試一定要考好。

從這一件事過後,我對“早知如此,何必當初。”有了更加一層的瞭解。

有關往事的作文400字5篇4

一想到寫敍事文,有兩個美好的回憶又輕輕地徘徊在我的心中。同學們,你們想知道這美好的回憶是什麼嗎?讓我來告訴您吧!

有趣的風箏節

“快點!快點!要掉下來了!快點!”一位同學跟着在天空中一邊翻跟頭,一邊飛的風箏跑來跑去。“哈哈哈哈!飛上了!哈哈哈哈!我的風箏飛上天了!”另一個同學欣喜若狂,邊叫着,邊跳着。我抬頭看着天空,那一隻只美麗的風箏。突然,我發現一隻“燕子”——風箏在天中悠閒地盪來盪去,我好像聽見,風箏在説:“瞧!我飛得最高了!”於是,就越飛越高,越飛越高,我只能隱隱約約地看到風箏的輪廓。我又看見一隻“蜻蜓”在雲間裏穿來穿去。風箏節就在歡快的笑聲中結束了……

激烈的'拔河比賽

“加油!加油!”拔河比賽就在高呼中開始了。兩班各拉繩的一頭,只聽哨響聲一叫。“加油!加油!”的高呼聲又開始了。運動員們使勁把那根粗粗的繩往後拉,額頭上冒出了汗珠,汗珠從運動員們的臉俠上滾了下來,運動員們好像顯得更有勁了。嘿!我們班贏了!這場比賽真是激動人心!

這兩個美好的回憶一直會在我的心中徘徊……

有關往事的作文400字5篇5

常常回想起一些往事,便會想到朱自清的《匆匆》.

那段時間,是我們在國小的最後一個夏天,熾熱的天氣中藴涵着淡淡的憂傷,雖然面臨升學考,可我們卻顯得心有餘而力不足.那時的我們,每天一放學腿遍往圖書館裏拔,比趕集的人還有急,還要趕.像被關在沉悶的教室裏,又似急切逃飛籠子的小鳥一樣快樂,輕盈.

還記得嗎?為了比誰快一步拿到自己心儀的小説讀物,我們毅然放棄了那舒服的電梯,而奮力的衝向樓梯,那種你追我趕的氣勢,決不亞於學習上!

常常,肅靜的瀏覽室裏,會有我們追逐的.腳步聲,會有我們爭論的雜聲,會有我們歡喜時的笑聲以及歡呼聲,也會有我們沉默時的呼吸聲……那肅靜的瀏覽室裏,承載着我們太多太多的氣息了,這些氣息會隨着空氣而飄散、而淡漠,可卻不容歲月所沖淡,所遺忘。

儘管過去的日子如輕煙,會被微風所吹散;如薄霧,會被初陽所蒸融,但是過去的日子也如沉澱已久的灰塵,只要你微微用力一吹或用手輕輕一彈,它也會隨之飛揚起來。

思緒是不容控制的,雖然時間一去不復返,但思緒這根無邊的長線,這股強盡的風,卻能牽引我們回到過去,讓沉澱已久的記憶再次飛揚起來!

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