智慧的作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的智慧的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
智慧的作文1
有了眼睛，你可以凝視；有了耳朵，你能夠傾聽。你的感觀為你在腦中精巧地重現了世界。但除非你擁有智慧，你不能懂得它。金錢只是外表，智慧才是它的內核。讚美給榮耀織了多如繁星的皇袍，可只有智慧是它獨一無二的權杖。如果你對知識感到飢餓，請把智慧看着一眼清泉。只有它的甘甜能滋潤乾涸的心田，只有它的清涼能化解盲目的熾熱。若是知識是植物的養料，那麼智慧就像陽光，至少現在，它還能提供近乎不竭的能量。
也許你對智慧的印象就像黑夜裏一點朦朧的星光。只要你渴望它，你很快就能發現，你家門前賣燒餅的老闆和你的律師一樣具有智慧；博擊長空的蒼鷹和歌唱婉的黃鸝一樣具有智慧。它是萬物胸中流淌的暗河，它是一切聲音背後的指揮，一切圖象背後的.思考。它存在你的體內，卻時常神龍見首不見尾。你只消渴望它即可，用你的渴望呼喚它，給它在塵世鑄一副軀殼。只要你熔掉心中的冰快，你就能聽智慧歡快地流淌着的聲音。
你只消渴望智慧就好！
智慧的作文2
勇氣與智慧是否可以共存？許多人説，不可能，是啊，許多人有了勇氣沒智慧，有的人有了智慧沒勇氣。要不是我親眼所見，我也會和別人一樣説，不可能的！
前年，我們一家去馬來西亞遊玩，我們到“蘭卡威”的森林裏參觀那裏的參天大樹與許多稀有的瀕臨滅絕的品種，照説那裏是禁獵區，不可以打獵，可我們的那個本地嚮導卻一不小心踩到了獵人設下的陷阱，一根繩子系在他的腳上，把他迅速拖走，速度得非常快，一會兒就不見蹤影，我們十分着急，立刻打救助隊的電話……等救助隊趕到時，我們一起去找那個嚮導，我們找了大約有十多分鐘，終於發現他的右腳被纏着，吊在一棵樹上，右臂被毒蛇咬了，擠出了一點毒血，現在已扯下衣服，緊緊地勒着右臂，不讓右臂血液循環，把毒帶到其它地方，我們到了的時候他的右臂已經涼了……原來他早知道那是當地的`一種劇毒蛇，咬了有百分之80的人喪命，可是他沒有白白的被他咬，他當時抽起衣服，使勁的與蛇拼搏，才沒有受到致命的傷害。
後來醫生説，他除了皮被擦傷外，並無大礙。這就是勇氣與智慧的共存，他有勇氣與蛇搏鬥，他有智慧使毒沒有蔓延到全身。如果當時他沒有智慧只有勇氣，或只有智慧沒有勇氣，那就不可能活下去。
智慧的作文3
我的學校是金水區文化綠城國小，我是一名三年級的學生。我們學校的校訓是“立德、立志、立身、立行”。我們學校的校園特色有：抖空竹、葫蘆絲，我們學校的葫蘆絲社團還去國外參加比賽演出呢，我們可以去科學實驗室裏去做實驗，我們還有一個地下通道，可以坐在教室裏看班班通學習，可以去獨立的音樂教室去彈琴演唱，這些都是我們學校自己的`特色。
我們的學校分為兩個校區，兩個校區之有一牆之隔，東校區是四五六年級的大哥哥大姐姐們，西校區就是我們一二三年級的了，我們學校還有澳新國際班的學生們呢。
我們這學期開設的還有毛筆字書法課，還有科學實驗課呢，上次的科學課老師讓我們把雞蛋泡在白醋裏觀察雞蛋的變化，結果雞蛋的硬殼竟然變軟了，好神奇啊！
在學校，我們不僅是學習，還要為一年級和二年級的小弟弟小妹妹們做一個好榜樣才行！
我們的學校充滿了歡聲笑語，請記住我們的學校，它就是文化綠城國小！我們的學校永遠都是智慧校園團隊裏的一份子！
智慧的作文4
我很喜歡昆蟲，因為他們都非常的聰明！如：蜜蜂、蜻蜓、螳螂它們都非常的勤勞能幹；還有貪得無厭的蚊子、蒼蠅等。這些昆蟲都是很常見的。
小蜜蜂是一個高明的建築師，它建造的正六邊形的'小房子，像一座座精緻的小別墅。聽，“嗡嗡嗡”，一羣小蜜蜂飛來了，它們挎着小籃子，從這朵花飛到那朵花，忙着採着花粉，所以人們都喜歡小蜜蜂，都誇小蜜蜂是人類勞動的榜樣。
在天要下雨的時候，蜻蜓成羣結隊地飛在低空，飄飄灑灑，玻璃般透明的翅膀鼓動着，像一架架輕盈的小飛機。
螳螂身上長了兩把大刀，它什麼昆蟲都不怕，它只會把昆蟲給吃了。
蚊子落在人的脖子上，將吸管似的嘴叮進去，貪婪地吸着血，就好像用空針管抽血一樣，不一會兒蚊子的肚子就鼓起來了。
有些蟲子的勤勞是值得我們學習的。
智慧的作文5
在動物界,有一種鱷魚在吃食時,一些食物常常會遺留在它的牙縫中。這時，一羣膽大的小鳥就爭先恐後地跑進鱷魚張開的大嘴吃殘留下的肉渣，這樣一來，小鳥們不僅填飽了肚子，還幫鱷魚清理了牙齒，這豈不是兩全其美麼？
鱷魚和小鳥之間，用一個現代名詞來講，那就是雙贏。雙影是什麼？雙贏就是不僅獲得自身的.利益，還幫別人做了事情。雙贏就是建立在人不自私的基礎上可以使人們共同受益的一種表現。如果你很自私，只為自己的利益着想，那就不可能雙贏。其實在我們生活中，也有雙贏的事：在班級上，老師經常讓一些優等生去輔導一些差生，起七年級些優等生不願意，他們都認為這是在浪費時間，後來，老師説，在輔導差生的過程中，自己等於又把題目温習了一遍，這不僅幫助了差生，還替優等生複習了一遍。這不也是雙贏麼？
往往一方只看見了雙贏的缺點，而沒有發現優點，所以最終導致雙方都沒得到益處。
人生有時也像一場交易，只要你不光為你自己着想，還替別人着想，你最終才可以取得利益。
雙贏是一種智慧，那就要看你會不會使用了。
智慧的作文6
我的智慧校園在藍藍的天空、潔白的雲下面。
早晨、陽光灑在智慧校園上，聽朗朗的讀書聲，呼吸着新鮮的空氣，聞到淡淡的花香。小草小花看到我，好象再説：“早上好”。
下課了。同學們高興的走出教室。小花笑了、小草也笑了。同學們在操場奔跑着，有些同學在教室看書。
上課了。學們向教室跑去。班長開始領讀古詩，這是語文課。數學課做口算題、英語課讀單詞，教室裏充滿了智慧的海洋。
每年我們學校都會舉辦一次“讀書典禮”主要講的是讀書的'重要性，讀書的好處，要我們多讀書。
我們學校還有管樂班、足球隊、歌唱隊，特長的智慧。其中，我最喜歡管樂班，樂班雖然要認五線譜、十分複雜，但是它能吹出動聽美妙的音樂。
每星期都會推薦一本好本，讓大家看，大家也會到圖書管裏借或買，大家都喜歡看。
我們還有閲讀課，老師會給我們講些我們看不懂的書籍，我們都會很喜歡。
校園裏一個人帶智慧，就像天空中一顆星星，但是，一羣人校園裏人山人海帶着智慧，整個校園就成智慧校園。
語文課本上，常常是名人名言。老師會給我們解釋意思。
我喜歡的智慧校園。
智慧的作文7
有一次，我看見爸爸的茶杯上有一圈一圈黃黃的茶垢，非常難看，所以我決定幫爸爸把杯子洗乾淨。
我先用水把杯子從裏到外都衝了一遍，然後拿洗碗巾使勁地擦，但茶垢怎麼也擦不掉，我不甘心於是又擠了一些洗潔精，繼續費力地擦着，但是茶垢還是一點也沒擦掉，我有些灰心了，心想：“算了，太難擦了，還不如出去玩會呢。”正當我束手無策的時候，突然我靈機一動，心想：“要不然去網上查一下吧，網上什麼問題都能解決。”於是我迅速跑到電腦旁，在網上搜索起來。果然網上的答案好多呀！我選了一個最簡單的方法，用牙膏清洗茶垢。
我拿了一個牙刷，在上面擠了一些牙膏，又沾了一點水，像刷牙一樣，在有茶垢的地方使勁的刷，慢慢地產生了許多的泡沫，那些泡沫在茶杯裏歡快地跳舞，不久那些白色的泡沫慢慢地變黃了，牙刷上面也變黃了，我一看興致更高了，刷的更起勁了，果然沒用幾分鐘爸爸的茶杯越來越透亮，變得跟新的'一樣。我開心極了，以後再也不用擔心茶垢洗不掉了。
這個小小的竅門讓我解決了難題，可見生活中有很多的智慧和小竅門，我要多留心多思考，這樣才會收穫更多的知識。
智慧的作文8
什麼是智慧？它看不見摸不着。它不能讓農夫擁有牛的力量，也不能讓農夫長出利爪。農夫還是那個農夫。
但是，智慧可以讓牛為農夫耕地，那不可一世的老虎，也被農夫玩弄於股掌之間。
智慧不會讓山變高，但是可以讓你站在山頂。
智慧是主動觀察、瞭解、分析周邊的事物，並思考、會加強自己的思維的'一種能力。
我曾經想過，人要是沒有智慧，那又和雞鴨魚羊有何區別呢？對於所有人來説，自己和動物沒有區別，是一件非常蒙羞的事。那為何還有人不懂智慧是什麼呢？
每次我背課文的時候，總是不經過思考、背不下來。媽媽就讓動腦筋想辦法。經過一番思考後，我終於想出一個好辦法：運用思維導圖。於是我拿出思維導圖本，把課文劃分了結構，又列出一些要點，一篇導圖就完成了。我看着思維導圖，眼前彷彿出現了一幅畫面，我很快就把那篇課文背下來了。
給我一個支點，我就能撬動地球。這就是智慧。
我能開天闢地，給人類帶來光明，這就是智慧。
智慧的作文9
列夫·托爾斯泰説：“理想的書籍是智慧的鑰匙”，我非常喜歡這句名言。
從幼兒園開始，我只認識三個字：大、中、小，所以不會讀書。可幼兒園的故事時間只有三十分鐘，語文老師講三十分鐘就給別的`班上課去了，那些迷人的故事讓我牽腸掛肚，只好讓媽媽教我學拼音，所以，我自己讀的第一本書便是帶拼音的謎語，雖然其中沒有故事情節，但我也為自己能讀點書而心滿意足了。之後，媽媽還教我認識簡單的字，比如：前後、左右等等，這樣一來，我自己便一知半解地讀開了《影響幾代人的好故事》，媽媽有時也給我講，我漸漸迷戀上了書。
當我上三年級時，爸爸給我買了一些文字書，比如《海蒂》、《綠野仙蹤》、《盛世繁花》、《小公主》等，這些書常常讓我身臨其境，只覺得自己無知的腦袋日益充盈起來。習作時，我常常想起了書中的好詞佳句，能夠靈活自如地運用在作文之中。
書教會了我要誠實。讀了《信任》這一課，它告訴了我人與人要互相信任，這樣才會使我們的世界更加和平與美好。《海蒂》帶給我的是：只要擁有一顆潔白無瑕的心，就會化解最硬的堅冰。
是啊，理想的書籍猶如一把鑰匙，開啟了我封閉很久的智慧；書籍是我的良師益友，陪伴我成長，點亮我的前進之路！
智慧的作文10
我要看電視，我就要看電視嗎!這是什麼聲音啊!這是我和媽媽正在世界大戰中。為什麼要世界大戰為我想看電視但是媽媽不讓我看。
我説：媽媽你就讓我再看一會餓兒吧!媽媽説：看電視!可以寫完作業再讓你看。我説：媽媽不要啊，作業這麼多怎麼寫得完?媽媽説：寫不完也要寫。
我想了一下對媽媽説：媽媽我只有一個了作業能不能讓我看?媽媽説：不可以一個作業也要寫。我又説：媽媽老師説我們在星期天要快樂、高興的過完可是......我還沒説完，媽媽就説：可今天是星期六哎!
我説：媽媽我們有一位同學他學習很不好，他一看電視學習就好多了每次考試門門都考100分。媽媽一聽説：真的`?我説：真的，騙你幹什麼!去看吧!只要學習好看10年也沒關係!
我心奮的打開電視，心裏高興地説：我終於過關了。
智慧的作文11
我有一個我最喜歡的校園，就是新密市實驗國小。我們的校園也一直的變化着，變化的讓我們一進去就想學習。下面我要介紹一下我的智慧校園。
我的校園有三個教學樓：博學樓、樂學樓、勤學樓。校園正中間有一個升旗台和一個雕像。後操場有很多健身器材，其實都是鍛鍊身體用的，有很多單槓，操場上有兩個籃球筐可以投籃。我們的操場不大，但可以站下我們6個年級，然後還可以留下一些位置站升五星紅旗的國旗隊。
你知道為什麼是智慧校園嗎？那是因為我們學校的老師和學生們都充滿了智慧。老師們是大智慧，我們是小智慧。因為我們的智慧是老師教我們的。智慧也是教學樓，因為智慧也是精美的藝術品。教學樓就是精美的`藝術品，所以教學樓也是智慧。
我們還有很多的課也都是智慧，因為這是智慧想出來的課程。比如説我們的校本課程，有乒乓球、足球、籃球、管樂、絃樂、民樂、合唱、摺紙、泥塑等等。這些都是智慧的結晶。
看，我們的學校充滿了智慧。我愛我的智慧校園，它讓我快樂成長！
智慧的作文12
我有一個美麗的校園。在那裏，我第一次學會了寫難字。學會了識字，記字！
上學了嶄新的一天開始了。帶上新書包我踏着歡樂的腳步走進了學校。一進學校便能聞到濕潤的泥土的氣味。花兒清新的芳香花瓣上閃着小小的水珠。在舊操場中央，立着一塊大石頭，石頭周圍有一圈花兒花兒圍着石頭顯得十分壯麗。
鈴聲過後可以清除第一聽見同學們朗朗的讀書聲。看見打掃衞生的同學們正忙碌的幹活。魚貝鈴響教師立刻恢復安靜。站在校園裏可以聽到老師每用小喇叭教課的聲音在耳邊迴盪。透過窗户，看到同學們精神抖擻的面容。專心聽課的眼神老師也露出了開心的笑容。
每一個星期的星期一第二節下課。就要升國旗。同學們，聽老師的口令，排好隊。每班都有一面少先隊員火炬加五角星的'先縫隊旗！在升國旗中當主持人説“為共產事業而奮鬥”同學們宣誓到“時刻準備着！”在同學們的誓言下老師們默默高興
學校有眼保健操讓同學多保護眼睛還有許多活動！比如每年的體育達標活動。方隊評比等等元旦還會辦歡樂會！
我的智慧校園交會了我很多的知識。我一定要記住那些老師們。教了我很多智慧！他們用辛勤的汗水哺育着我們。老師，我愛你們！
智慧的作文13
胡適先生説：“要怎麼收穫，就怎麼栽。”這句話告訴我們，人不可能不付出就會得到好的成果。生活經驗中，捨去不一定不好，相對的，得到也不一定有福。
有一個故事叫“一毛不拔”，這個故事中有一隻猴子，它想變成人類，於是上帝跟猴子説：“只要你把身上的毛全部拔掉，就可以變成人類。”猴子聽完便點頭答應，結果才剛把一根毛拔出，猴子馬上就痛得哇哇叫。這個故事告訴我們，若你想要得到好處，便要捨去身上的`事物。
以前我覺得運動會前都要一直練習團體接力，有時候還會影響到其他課程。但是，到了比賽當天，因為先前我們不斷的練習，於是在團體接力比賽中，我們拿到了好的成績；也因為在練習時培養了同學們之間的感情，我們更拿到了精神總錦標。
生活中，有許多事情是要捨去才會得到，世界上也沒有不勞而獲的事。如何舍、如何得，這是一種生活的智慧，抓的越多，有時也會失去更多。
智慧的作文14
今天就讓我來介紹一下我的智慧校園吧。一進校門，就看見了我們學校的閃光的“足跡”，再往前就看見了我們學校的草坪，我們學校每逢植樹節，就會舉行一次植樹節活動，給小樹澆水。再往左邊看，看見了一個在牆上的石碑，那上面是孔子。再往深處走走，就會看見我們的操場，我們的操場上中間是足球場，足球場外就是200米的跑道了，操場的右邊是一個籃球場，操場左邊是乒乓球場。
我們的學校一共有兩棟教學樓，一棟在乒乓球場旁，一棟在籃球場旁，籃球場旁的那棟教學樓是從原來的舊教學樓重新蓋的`，裏面大概有三個書法教室、一個體育室，體育室裏有體育課要用的種種器材，有籃球、足球等等很多，我就不一一講解了。
乒乓球場旁的那棟教學樓有四層，第一層是一年級與四年級，第二層是二年級與五年級，第三層是三年級與六年級。
我們學校有很多社團組織，其中包括國畫社、朗誦社、書法社……
我的智慧校園講完了，我相信你們的智慧校園一定也很不錯吧！
智慧的作文15
昆蟲作為世界上種類最多的一種生物，每一種昆蟲都有他們獨特的智慧。樵葉蜂作為一種昆蟲，它就像是一位匠人，做出來的東西不僅美麗而且實用。
如同它的名字，她會剪下許多小葉片。他們這麼做既不是為了吃，也不是為了好玩兒，而是對他們的生活來説太重要了。它喜歡寄居在蚯蚓的地道里，在這個地道中常常會遭到其他昆蟲的騷擾，這時小葉片便派上了大用場，那些減下來的零碎的小葉片被用來堵住地道的.深處，以抵禦其他昆蟲的侵襲。那些大一些的圓一些的，則用來製作一些針箍形的小袋，用來儲藏蜂蜜和卵。
更令人驚歎的是，這些小葉片大多是正圓形或橢圓形，剪的過程中不用任何的模子，就能精確地剪下符合要求的葉片，而且就像是用圓規畫下來的圓一樣，形狀非常優美。法布爾讚歎它：樵葉蜂在實用幾何學上遠勝於我們人類。
在某些方面，我們會覺得這是一件很難的事，而對於它們而言，就像是做遊戲一樣簡單。所以有時昆蟲的智慧是遠大於我們人類的。