關於手的作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的關於手的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於手的作文1
有一雙手，他很快樂，他比較喜歡做事，在他要做什麼新奇的事的時候，他就會高興的讓我全身發癢，在這個時候，我就會照他的指令去做。可是當他沒事的時候，那他可就不好管了，他會使勁的在那動，要做點什麼，就好像要抗議了一樣，但是一旦他有了事，他就會埋頭的去做，但是，他是快樂的。他是我的手。
記得那天，媽媽沒有洗碗就倒在牀上午休去了，我的手看到了這個好時機，就拼命的動，想洗碗。我就用他拿起了碗，放到了水盆裏，他拿起抹布就開始擦了起來，我看到他興致勃勃的'在洗就沒怎麼看他，過了一會，碗被洗的乾乾淨淨，一點污點都沒有，他看到沒活了，就又把桌子擦了一遍，在擦的時候我沒看他，一看他，桌子被他擦的乾乾淨淨，可是他一點怨言都沒有，還高興的在那裏擦呢。擦完了桌子，他又拖地，他抓起拖把，打濕，透淨，就開始拖地了，他總是把每一件事做的那麼細緻，把每一件事都做的那麼細緻，可是一點怨言都沒有，他還是把勞動當成快樂的遊戲，這也不錯，勞動不僅能帶給人們快樂還能給人們帶來幸福。做完了所有事，沒有活的時候，媽媽剛好醒來，他看到屋裏那麼幹淨，不禁的讚歎到：“真是不錯，還能為媽媽幹活了。”我想，這和我有什麼關係呢，這完全是我的手的功勞呀，應該誇他才對。看來這我的手可是我的好幫手啊！
有一雙快樂的手，他是我的手！
關於手的作文2
在成長的過程中，總有幾雙手默默地支撐着我，成為我最堅實的後盾。
外婆那雙佈滿皺紋的手，不知摸過我的臉蛋多少次，每一次都對我説：“真棒！童童真棒！”有一次，我為外婆端了一杯飲料，外婆就説：“童童真懂事，真乖！”然後給我豎起了一個大拇指。這是外婆的手，是給我幸福的手，也是一雙溺愛我的.手。
爸爸那雙粗糙的手，不知牽過我多少次，每一次都説：“童童，要乖哦！”有一次，爸爸正牽着我的手説：“童童，在學校要乖哦！”然後，我就被一塊石頭絆倒了，爸爸立馬把我扶了起來，看了看那塊被石頭磨壞了的皮，説：“我們繼續走吧，一定要堅持！”然後就牽着我的手走向學校。這是爸爸的手，一雙教我獨立、堅強的手。
媽媽那雙潔白的手，不知打過我多少次，每一次都念叨我的缺點，我的優點一字不提。有一次我在帶妹妹，妹妹把尿布濕取了，我沒在意，所以妹妹就尿牀了。媽媽見狀，立馬打了我一巴掌，説：“真沒用，妹妹都帶不好，我像你這麼大的時候都在煮飯了。”我心裏可委屈了，眼淚像斷了線的珍珠一樣，不斷流了出來。這是媽媽的手，一雙嚴厲的手，也是一雙我既恨又愛的手。
這些手讓我成就自己，做內心真實的自己。我感謝他們伸出了手，讓我獲得了那麼多愛！
關於手的作文3
奶奶的手，不像藝術家那樣靈活，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細緻，她的手只是那樣平平常常。
奶奶的手，可以把我的小拳頭緊緊的包裹住，她的手很粗糙，皮膚皺巴巴的，有些像樹皮。
奶奶的手，是一雙令我喜愛的手。每當我和奶奶在一起時，這雙滿是皺紋的手就會温柔的拍拍我的頭，讓我感到陣陣温暖。她的這雙手就像魔術師一樣，“變”出一盤盤可口的飯菜，可我只顧着狼吞虎 嚥了，並沒有發現這雙辛勤勞動的手為我們默默無聞的奉獻。
奶奶的.手，是一雙令我驕傲的手。記得我小的時候，因為喜歡我，經常犧牲自己的午休時間，教我剪窗花，她剪的“花”和“小動物”活靈活現，彷彿令人身臨其境、幻想無窮。看到奶奶剪得那樣輕鬆 ，那樣美麗，我也被深深地吸引住了，剪紙就像一塊強力吸鐵石，把我的魂都吸走了。於是，一連幾天，我經常纏着奶奶讓她教我，可做起來就經常的失誤，一次又一次的失敗，並沒有動搖我對剪紙的 喜愛，終於，在奶奶的耐心指導下，我剪出了屬於自己的作品。
奶奶的手，是一雙令我感動的手。記得那個冬天，天氣異常寒冷，北風氣呼呼的敲打着門窗，發出沙沙的響聲，調皮的雪娃娃也來湊熱鬧了，紛紛揚揚的掛起了白茫茫的天幕雪簾。在這樣寒冷的天氣裏 ，奶奶還用那顫抖的手，為我做出一雙雙漂亮的鞋墊，看到這一幕，我異常的感動。
這雙手雖然沒有什麼特別之處，但在我的眼裏，這雙普普通通的手卻綻放出奪目的光彩。啊！我永遠忘不掉您這雙手！
關於手的作文4
每個人都有一雙手，但是各有不同，有温柔的、善良的、細膩的、靈巧的手。
在我的眼中，老師的手是不平凡的手，正是這不平凡的手給予了我們很多的幫助和引導。
語文老師的手雖然並不是很大，但寫出來的字卻十分堅定有力，那是一雙智慧的手，她教會我們一撇一捺書寫出許許多多的漢字，她的手每天在黑板上書寫着思維導圖、生字的讀音和重點筆畫、課文每個段落的總結，為我們傳授知識，尤其一手漂亮的好字更是給我們做了書寫的好榜樣。
英語老師的手書寫着單詞和句型，場景的會話。
數學老師的手是一雙博學多才、可愛的手，每天書寫着解題過程、公式、問題的解析。
美術老師的手教我們繪出金黃的田野、奔騰的駿馬、碧綠的草原、生機勃勃的大自然、可愛的小朋友，老師用她靈巧的手，教我們用超輕粘土製作出美麗的花瓶，用彩色卡紙折出可以拉伸的小蟲。
體育老師的手教會和指導了我們很多武術動作。
科學老師充滿着新奇的手為我們做了一個個有趣的實驗。
老師們用那一雙手書寫着重點內容和難點筆記，為我們解難答疑，老師們每天拿着粉筆在不停的書寫，書寫着這節課的重點，所以在手上磨出了老繭，摸起來很粗糙，但是正是因為有了這雙粗糙的.手，才為我們打開了知識的大門，為我們展開了一個美麗的世界，老師的手不僅是一雙可愛的手，更是一雙美麗的、勤勞的、智慧的手，我愛老師的手！
關於手的作文5
我想握住她的手，因為在寒冷的冬天會給我帶來温暖；我想握住她的手，因為在困難中會幫助我走出困境；我想握住她的手，因為我不想因為我使她的手又添新傷。
在這個關上窗户，拉死窗簾就是黑暗的陌生的地方。在這個燈紅酒綠的地方，我與母親像獨立的一樣，每天重複着一樣的事情。記得那時母親總起得比我早，因為家裏不富裕所以睜開眼睛就是幹活，幹得是加工零件，一個五分錢。那時天冷母親又不熟練所以手又開裂又被刀子劃破。全是傷而母親卻只是用紙擦乾血又再繼續。而我起得比母親晚，但伴隨着那邊母親鬧鐘的響起，我也會醒。每次醒來後總是看着母親打着枱燈幹活，嘴裏還嘀咕着：“等幹完這些換來錢又可以給孩子買一雙鞋了。”
聽到這我也會帶着眼淚，打開另一盞枱燈努力學習。聽到讀書聲，背課文聲，母親的臉上會露出笑容快樂的幹着手裏的`活。但也會時不時的讓我休息一會兒或給我拿來一些早飯。因為家裏比較窮所以早飯很很少，而有時母親會拿着掙來的錢給我買來一些不是平常的早飯。
吃這些飯想起小的時候走路總是摔倒，在地上大哭，這時母親總會伸出手把我拉起來。那時母親的手和現在的手已經發生了蒼海滄田的變化。在一次我偷偷觀看母親幹活時，看到母親的手已經皸裂，因為痛母親用膠布貼在上面繼續幹活。雪白的膠布漸漸的已經被零件染黑，甚至有的也已經失去了它所應該做到的事。可就是這樣母親也不願多花錢去買藥，卻還笑着説：“等幹完這些換錢給你買好吃的，別人有的東西咱們也要有。”
我想好好學習然後像你小時候你握住我的手一樣，我也握住你的手把你從這裏拉出去，牢牢地握住。不讓你的手受傷，不讓這些傷痛折磨你。
關於手的作文6
在我的記憶中，有一雙手，那一雙手小巧玲瓏的，顏色是白中的一點黃色，五根手指纖細柔軟，觸碰温暖柔滑，這雙手也是靈巧的，這是母親的手。
那時候我上五年級，母親叫我來到了廚房，對我説你也不算小了，學下做飯，如果大人太忙了，你也可以自己做着吃。我不耐煩地説，我才不學。可是架不住母親的威逼，母親説今天我先看她做。
這時，陽光透過窗子，光點灑在母親手上，我看見母親手拿一把菜刀用水衝了下，再拿了一塊羊肉，按在菜板上，又拿起了刀，快速的切下去。她那雙小手和那把大刀很不相配，可母親的手卻像魔術師的.手一樣，刀在她的手中飛舞着，把肉切成薄片。我看着，驚呆了，她那雙握着刀的小手，像是在跳舞，很從容，沒想到這雙手竟可如此的靈巧。
母親的手，不但會做飯，還會刺繡。記得在我更小的時候，母親那時候經常刺繡。在一個下午，陽光柔柔的從枝葉中灑下，地上斑斑駁駁。母親把一個上方撐着布的圓形繃子拿了過來，又拿了一些針和各種顏色的線，還有一把大剪刀，我好奇地坐在母親的身旁。
看見她用手拿起了穿着線的針，看準位子就紮了進去，又從下方出來。帶彩色線的針，這來來回回，好似魚兒一會兒從水裏跳出，一會兒又跳入水中，跳來跳去，好不快樂。針線靈活的在其中穿梭着，好似世間的一些美景，也全都是母親那一雙靈巧的手所創造出來的，不一會兒，一幅美麗的梅花圖就出來了，花兒是那麼生動，針線是那麼的密集，不把臉貼近去看，都一定不會認為這是針線刺出來的。
母親那一雙靈巧的手，讓我無比的驚歎；母親那雙靈巧的手，讓我無比的羨慕；母親那雙靈巧的手，讓我無比快樂！
關於手的作文7
在南方似乎很少見到下雪，這兩天下了一場大雪，把我樂壞了，一起牀就和小夥伴在雪地裏堆雪人，打雪仗，連腳上的棉鞋濕了也不知道。中午回家吃飯才發現鞋子已經濕透了，我想：這麼冷的天氣，就先別給母親洗吧，等天暖和了再洗吧。於是，我換下棉鞋，把它藏在了牀下，就又跑出去玩了。
等我回來時，我發現藏在櫃子裏的棉鞋已經不見了蹤影，我往窗外一看：原來母親正在寒風刺骨的'陽台上洗我那雙髒了的棉鞋。我悄悄地來到母親身邊，母親的手凍得通紅通紅的，我可以想象那水有多刺骨！我緊緊地擁抱住了母親：“母親，別洗了！您的手！”母親笑笑説：“小傻瓜，沒事的，就一雙鞋，很快就好。”
終於洗完了，我握着母親的手，那雙手冰冷冰冷的，紅得像胡蘿蔔，我的心像被刀割一樣疼，直埋怨自己的貪玩和不懂事。
深夜，我從睡夢中醒來，見母親的房間裏還亮着燈，我抱着被子來到母親的房間裏一看，原來母親還坐在牀上為我織手套，我説：“母親，別織了，快點休息吧！”“那麼明天去學校凍着了怎麼辦？”母親問我，沒辦法，我只好回去睡覺，臨走前，我輕輕地説了一句：“早點睡覺。”躺在牀上，我翻來覆去，怎麼也睡不着，總擔心着母親的那雙手。
母親，不要太過度疲勞了，不要讓手再龜裂了，不要再為我而過度操勞了！
母親的手，為了我一變得越來越粗糙了。可是我卻更愛 母親的手，更愛母親了！
關於手的作文8
在許多人眼裏，每個人的手都是一樣的，但是，在我眼裏，奶奶的手是與眾不同的。
當我在出生不久的時候，我經常呆在奶奶家，我那時候還不會説話，我和奶奶非常難溝通，但是，奶奶還是“聽懂了”（瞭解我的意思），每當我和奶奶“溝通”時，奶奶的額頭上就會多幾滴汗水。冬天，天上不少出現太陽，每當太陽一出來，奶奶就把我穿得整整齊齊的，帶我去外面曬太陽。
慢慢我長大了，奶奶還是那樣，不顧辛苦的帶我，在上幼兒園時，還沒放學，校門口早早就出現一個身影——是我奶奶的身影，一回家，奶奶就拿出買好的蛋糕給我吃。
上了國小，奶奶還是來接我，在放學的路上，奶奶用她那雙粗糙的手領着我，為我拿着那個沉重的書包，我知道，那是奶奶想讓我輕鬆一下，一天都在學校裏學習，肯定非常累。為了我，奶奶的手一直忙來忙去，為我做了不少的事情。
夏天，放學時，奶奶把我領回家，用毛巾給我擦汗；當我把玩具撒得滿地都是的時候，也是奶奶用那雙手一個一個地揀起地上的`玩具。
下雨時，奶奶的手撐起雨傘，雨傘的一頭偏上我，使我不被這場滂沱的大雨淋濕，自己的衣服上全是雨水，衣服都濕透了，奶奶一點也不在乎。
我愛奶奶的手，它為我遮風擋雨，我更愛奶奶，因為是奶奶，給我“創造”了一個美好的未來！
關於手的作文9
那是一雙褶皺的手，那是一雙粗糙的手，她握着我的小手，是那樣親切、温暖，那是奶奶的手。
她的手又粗又大，手的紋路很深，指紋都能看見，指甲也已經裂開了。
奶奶的手是勤勞的。她每天都要去菜地勞動，給菜澆水、施肥、捉蟲。因此，奶奶的手變得很粗糙。但是，她種的菜我們一年四季都能吃上。每到冬天，奶奶的手就會變得又紅又腫，而且，手就會裂開來。每當看到奶奶裂開的手，我就會問道：“奶奶，您的手不痛嗎？”奶奶看了看我，笑着説：“不痛的.，我習慣了。”“哦”我點了點頭。回到家，我給奶奶買了護手霜，對奶奶説：“把它塗在手上治手裂。”滿臉皺紋的奶奶看着我笑了。
有一次，天很冷很冷，我和奶奶一起去菜地澆水，我拿着水管往桶裏接水，每接完一桶，奶奶都要彎着腰，用那雙長滿了老繭，有點像小耙子一樣的手，吃力地提起水桶走向離我二十幾米遠的一塊菜地。就這樣，奶奶來回走了十幾趟，我凍得直哆嗦，而奶奶頭上的汗珠像雨滴一樣往下流。從那雙粗糙的手上就可以想象出她幹活時那麼多。
奶奶的手是靈巧的。那雙手總能弄出可口的飯菜，總在逢年過節時，奶奶家的飯桌上就會飄出誘人的香味：糖醋魚、紅燒肉、排骨湯、炸丸子等等。這些菜美味可口，讓我永遠忘不了。
奶奶從早到晚忙個不停：做飯、洗碗、擦桌子、洗衣服……正是這雙靈巧、勤勞的雙手，一直呵護我長大。我愛我的奶奶！
關於手的作文10
月光淡淡，照得大地如夢幻般朦朧；微風徐徐，吹得樹葉“嘩嘩”歡歌；蟲鳴起伏，襯得這個夜晚愈顯神祕。此時，我和我的父母正漫步在白樺林中，彼此都沒有説話。我覺得父母離我越來越遠了，只有我們的雙腳踩在軟綿綿的樹葉上所發出的“沙沙聲還在向我訴説：父母就在我身邊。猛然間，好懷念小時候拉着父母的手一起嬉戲的時光――好想再和父母牽手一次！
於是，輕輕地，我牽起了父母的手，在觸摸到他們手上的肌膚的一剎那，我怔住了。父親的手如樹皮般堅硬粗拙，生滿了厚厚的繭；母親的手如細碎的沙石般捏在手中使人倍感不適。這兩雙手不同，卻都如此粗糙！正如父母的愛：父愛如山，深沉莊重；母愛如水，温柔細膩。愛的表現不同，但都是愛啊！山，是由一點點士積成的，水是由一顆顆水珠聚成的；而父母的愛，則是由無數的小愛匯聚成的大愛！
我抬起頭，閉上眼睛，不讓淚水從眼角滑落；心中思緒萬千，一幅幅畫面在腦海中浮現：父親在烈日下搬重物，母親揮手微笑送我上學，我頓時百感交集，我的父親母親，我錯怪你們了！我怎麼會認為你們不愛我呢？不，那只是我的`自以為是，我的愚昧無知！
皎潔的月光，一瀉千里；而此時的我，淚流滿面。父母的手，給了我們温暖的港灣，父母的手，創造了我們的歡樂天地；父母的手，為我們遮風擋雨而粗糙萬分，但手心滿滿的愛意依舊不減！我們既然沐浴着他們如山如水的愛，理應回報他們博大的恩情。請給他們快樂，並讓自己快樂，因為父母總是以我們的快樂為快樂！朋友，無論何時何地，無論成功還是失敗，請不要忘記：你的父母，永遠與你同行；父母的手，永遠為你温暖着！
關於手的作文11
愛，是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;愛，是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨；愛，好比一座大山，能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼裏，愛，就是雙粗糙的手。
那是在我七歲時候的一個夏天，隨着清脆的鈴聲，我蹦蹦跳跳的走出教室，準備回家。可是，剛才還是萬里無雲的天空現在已經烏雲密佈，説時遲那時快，豆大的雨點就落了下來。我又跑了回來，向老師借了手機給家裏打電話，卻沒人接聽。“不會呀，姥姥怎麼沒在家呢？”我心裏納悶着。看來沒法回家了，我只好在學校門口等着了。不一會兒，一個熟悉的身影進入我的眼簾，“咦，那個打着一把黑傘的人，不是姥姥嗎？”“這麼大的雨，你沒帶傘，我就給你送過來了”，姥姥慢慢的説。雨越下越大，平時很近的回家路，我們祖孫倆走來很長時間，回到家裏，鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服，趕快給我找了乾淨的衣服給我換上，還拿乾毛巾給我擦，她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的，但我感到特別的温暖。“姥姥，你有關節炎，別把濕衣服穿的太久了，要不然關節會痛的”，我懂事地説。姥姥微笑着，撫摸着我的頭，温和的説：“我的.小外孫真懂事！” 大家都説母愛是偉大的，可在我眼裏，姥姥那雙粗糙的手，給予我的也是深深的愛。
事例敍述生動,具體,且與前面的比喻愛是陽光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對母愛的歌頌,令人感動。
關於手的作文12
手是人體組成部分之一，它給我們帶來了太多的方便。不管我們做什麼事都離不開手，失去手的人不僅生活十分不方便，而且心理也會帶來很大的困擾，手更多是給別人帶來温暖，就讓我們一起走進這篇愛的文章吧！
曾經看過一篇新聞，在一條繁華街道的馬路上，發生過一個動人的故事。有一天，一位穿着紅色大衣，一條帶花紋長褲，手裏還提着一袋紅彤彤蘋果的'老奶奶，去送自己親手種的蘋果給孫子吃。當老奶奶正要走過那條馬路人行道的時候，卻忽然疾病發作摔倒在地。這時正好一輛大貨車像風一樣地飛馳駛來，可能因為當時的空氣中瀰漫着薄如輕紗的霧氣把車子的鏡面變得有些模糊，車子眼看就要撞向老奶奶時，就在一剎那間，一位身穿藍色大衣的年輕人立刻衝上去用強勁有力的手把老奶奶推到了安全區。小夥子瞬間被撞飛了好幾米，以至於腦部大量出血，令人難過的是那位年輕小夥子的生命卻因此嘎然而止，這個結局是多麼讓人心痛啊！
後來那位老奶奶被120送進了醫院，老奶奶在昏迷的時候嘴裏還一直喊着：“小夥子呀小夥子！我真是對不住你啊！我這樣一個沒用的老傢伙居然害得你失去了生命！”
現在人們路過這條街道時候，都會聊到這個故事。雖然沒有人知道他的名字，但人們都知道他是多麼的英勇，如果不是當時他那一剎那及時的伸手援助，失去生命的就是老奶奶了。
關於手的作文13
粗糙的手雖然並不漂亮，但是奶奶那雙粗糙的手對我來説卻意義不同，因為它們給了我很多的温暖……
放學了，奶奶和我慢吞吞地走在回家的路上。“嗶嗶……”一輛小轎車從我們眼前飛馳而過，嚇得我渾身發抖。奶奶看見了，立刻一把抓住我的手，抓得好緊啊！“啊呀，好疼啊！”我被奶奶的手扎疼了，哇哇大叫起來。我把奶奶的手拉過來，想看看究竟是什麼手，能把我扎得那麼疼。可是奶奶卻害羞地把手縮了回去，不好意思地笑了笑：“哎呀，對不起，乖寶寶！把你的手扎疼了。奶奶是怕你被車撞啊！”可是我卻執意拉過奶奶的手仔細端詳了一番：當我看到奶奶手的一瞬間，我驚訝了：奶奶的'手怎麼是這個樣子的呀？比老樹皮還粗！奶奶的手呈棕褐色，手背上翹起很多像砂紙似的老皮，還有不少乾裂的皺紋。手心裏有很多深深的溝壑，讓我的心頭一陣陣的發緊！奶奶的手為什麼會是這樣的呢？
為什麼當她為我蒸好香甜可口的饃饃時，我卻不曾注意到呢？我只是被那饃饃的香甜所吸引着，津津有味地吃着；
為什麼當她為我不辭辛勞地搓衣服時，我卻不曾注意到呢？我只是穿着散發着肥皂清香的衣裙，在花叢中翩翩起舞；
為什麼當她為我用毛線織手套時，我卻不曾注意到呢？我只是帶着暖和的手套，在寒冷的冰雪中肆無忌憚地玩耍。
此時，手上的疼痛似乎已經消失了，因為那時我的心裏已經融進了暖暖的愛！
哦，那粗糙卻美麗的手啊！
關於手的作文14
媽媽的手不怎麼大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。
記得一個寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業做錯。這時媽媽到我身旁，關心地對我説：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比温暖。在她的鼓勵下，終於完成了作業。
記得還有一個隆冬的早晨，天氣很冷。為了禦寒，我和小夥伴到渠邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進了石灰坑，我好不容易把腳拔出來，可皮鞋已裝滿了石灰。“不能穿了。”我果斷地把皮鞋脱掉，準備要媽媽給我洗，又一想，媽媽會批評我的。最後，我想出了一個兩全其美的辦法，把皮鞋藏到門後面，等天氣暖和一點再洗。
第二天，天氣稍微暖和了一點，我就去洗皮鞋。但門後面連皮鞋的影子都沒有，我着急地差點哭起來，過了一會兒，又鎮靜下來，就到別處去找。剛找到後門，就聽見熟悉的“唰、唰”聲，這不是刷鞋的聲音嗎？我循聲走去，在天井裏，我發現了媽媽，她正在為我洗皮鞋。她的手凍得紅紅的'，裂開了幾個口子。雖然天很冷。但媽媽的臉頰上仍滲出小汗珠。我走到她的身邊，一把奪下皮鞋和刷子，説：“媽媽，我來洗。”媽媽關心地説：“佳佳，我來吧。”我怎麼也不答應，可是，她已經把皮鞋和刷子奪回去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完後，又細心地烤乾了皮鞋。當我重新穿上皮鞋時，眼睛已被淚水模糊。
啊，我要讚美媽媽的手——一雙慈愛的手，一雙勤勞的手！
關於手的作文15
作為十三四歲青春懵懂的少年，很少有人去關注母親的手。在我的記憶中，母親的手是白皙的，輕柔的，像是有魔力一般。手輕輕一拂，我就止住了哭聲；靈活的運動，亂極的家很快就乾淨整潔。這雙手，曾經牽着我走過大大小小的馬路，走過長長的樓梯，走過一座座學校。
但不知不覺中，當初那雙年輕美好的`手，已經長起了皺紋。起初，我只是感覺到，媽媽的手，不再那麼柔和，變得有些僵硬。骨關節也逐漸明顯。母親每每在我略帶關心的眼光中，輕鬆的搬起重物時，總是開玩笑的告訴我：“你不要瞎操心，你媽我還年輕着呢！”我便也不再在意。漸漸的，母親的手，也無法再使上很大的力氣。當母親搬起我以為不重的物品時，總要後退幾步，不能站穩。“還是我來吧。”我出聲説道。母親沒有回答，抱着物體吃力的前進，像是急於證明什麼。我才真正的體會到，母親老了。母親的確老了，做事不再幹淨利索，風風火火，而是猶豫不決，考慮再三。脾氣，也被歲月磨平了許多。
我十分懷念母親中氣十足的大嗓子———即便那是在罵我的時候。手上，也添了不少的皺紋，連護手霜也已經無法遏制它的生長。以前，牽着母親的手，她是用力牽住的一方，我只是沒心沒肺地輕輕覆蓋的在她地手上。而現在，我想，該輪到我主動了。母親要搬的東西，應該是我主動扛着向前；母親以前能夠做的家務，現在應該讓我來負責；母親以前應該能夠面對的責任，是時候由我來承擔了。
對於這個家，母親的身體，感情已經付出得太多太多了。現在，該輪到我，來代替母親了。