【薦】尋覓春天的蹤跡作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的尋覓春天的蹤跡作文，歡迎大家分享。
尋覓春天的蹤跡作文1
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春雨淅淅瀝瀝下個不停，空氣裏混着青草味兒。哦，春天到了！
沐浴着春風，尋覓春天的蹤跡。看，岸邊的楊柳綠了，小草悄悄的從地裏鑽了出來，湖水泛着綠色，整個世界都閃着綠色的光暈，春風吹綠了大地，吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績。
哦，春天邁着輕盈的腳步來到了你的身邊，你感覺到了嗎？
沐浴着春雨，尋覓春天的蹤跡。瞧，牛毛似的細雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發嬌豔；打在新芽上，芽兒微微顫動着，恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界，這個世界如此明澈，那般美麗。這個世界的人們如此矯健。
哦，春天伴着沙沙的雨聲來到了你的身邊，你聽到了嗎？
在這桃紅柳綠，春暖花開的季節裏。懷着一顆青春的心尋覓着春天的'蹤跡。一轉身，卻發現春天無處不在。美麗的春天，動人的春天，不如説是朝氣蓬勃的春天。
春天，這一年中最惹人情思的季節。孕育了無數新的生命，喚醒了無數沉睡的生命。春天的生命，你醒了嗎？
尋覓春天的蹤跡作文2
冬爺爺悄悄地離去了，春姑娘邁着輕快的步伐來到了我們的身邊。
春天的風兒是那麼的輕柔，迎面吹來的春風像一雙柔柔的大手撫摸着我們的臉龐;春天的太陽是那麼的明媚，照在身上暖洋洋的.，真舒服。
藍天下，燕子飛回來了，它們在天空中嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“春天真美啊!”
走在馬路上，你會發現一棵棵樟樹長出了新的葉子，那葉子像一個個小雞心，是那麼地綠，那麼地亮，好像塗了一層油似的。
樹下，一棵棵小草伸出了綠綠的腦袋，風兒一吹，好像在像你招手呢!綠草叢中，開着一朵朵五顏六色的小花，就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。
這些美麗的花兒，引來了一羣羣蜜蜂，它們一邊採蜜，一邊在花叢中飛來飛去，還發出“嗡嗡”的聲音，好像在説：“謝謝你，花兒，是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉。”
大街上人流如潮，那些行人都脱掉了厚厚的棉衣、羽絨服，甩掉了帽子和圍巾，穿上了時尚潮流的春裝。
春天給我們帶來了美，帶來了活力，我喜歡這生機勃勃的春天。
尋覓春天的蹤跡作文3
春姑娘乘着清風，帶着細雨翩翩而來，她伸出了雙手，滋潤着萬物。
春天來了，一場淅淅漓漓的春雨過後，小草慢慢地發芽了，它貪婪地吮吸着春天的甘露，漸漸變綠了，也變嫩了，大地變成了碧綠的地毯;柳樹抽出了新的`枝條，變得柔軟了，遠遠看去好像披上了長長的頭髮;大地上，花朵們爭奇鬥豔，點綴着大地母親;冰雪漸漸融化了，慢慢地順着斜谷流進了田地;麥苗從雪被中伸出頭來，漸漸的長高了，長壯了;
春天來到了小河裏，禁錮了一冬的小河甦醒了，它睜開了眼睛，歡快的流淌，帶着殘冬一起流向了遠方;春風吹過了小河，留下了一道道波紋，河裏的小魚自由自在地游來游去，有時和小夥伴們追逐嬉戲，有時跳出水面四處張望，景色多麼美麗呀，可愛的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。
春天來到了校園裏，小朋友們都脱下了厚重的棉衣，在綠油油的草地上放風箏，只見五顏六色、各式各樣的風箏在天空中盤旋、飛舞，像一隻只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風箏在天空越飛越高，小朋友的心也隨着風箏一起越飛越高，越飛越遠。
春天，鳥語花香，春天，美麗的季節!春天，希望的季節!
尋覓春天的蹤跡作文4
春天是有許多事情的比如説：有人去踏春的，有去收集標本的，今天我就跟你説我們去踏春的事情吧﹗
我們星期天去的'，我們是步行到河堤那裏。
我們去的時候特別興奮，高興。我想我們要去哪裏玩呢？我們要帶食物嗎？我們要去收集標本嗎？關於這些問題我的腦袋亂七八糟的想了起來。
老師來了，我問老師：”老師我們要不要去收集一些標本呢？“老師説：”我們不去收集標本，你想一想，我們要是把那裏的小花呀！小草、樹葉都拿走了它們不都枯萎了嗎？所以我們不能拿走這些東西。“我説：”知道了老師，我們一定是最有修養的人。“老師説：”對，你們是最有教養的孩子！“
過了一會兒老師説：”蘇鵬，把來踏春的人都記一下。“蘇鵬説：”好，現在開始報你的名字。“我説：”尚俊歌！“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開始站隊了。老師問：”來的人都記好名字了嗎？“蘇鵬説：”都記好了。“老師就開始點名了，有些人沒有答應到老師就問：”這些人都沒有來嗎？“蘇鵬説：”不是，有些人都去買東西了。“過了一會兒買東西的人都回來了，老師説：”那我們趕緊出發吧！“我們説：”好！“
我們就出發了，半路上我們覺得這棵柳樹很好看，就讓老師走着照着。我們過馬路的時候老師讓我們停了下了。我們去河梯的時候很開心！
尋覓春天的蹤跡作文5
在這個不尋常的春天裏，原本被風雪打擊萎靡不振的花重新綻放了它原有的光彩；原本被大雪覆蓋的大地重新恢復了生機；原本被大雪壓頂的參天大樹又恢復了它那高大威猛的`形象。春天是那麼地特別，她擁有着其它季節沒有的強大的生命力和廣闊的胸懷，她賦予萬物生機與生命。春天來了，花兒喜笑顏開，鳥兒放聲歌唱，魚兒追逐嬉戲。這一切一切都是那麼不可思議啊！春天的陽光總是那麼地温和，春雨更是連綿不絕，滴滴入人心，令人回味無窮啊！
春天的時候萬物看起來總是比其它的時候多了一分生機，原本鬱悶的人也逐漸變得開朗起來了，往往在街上看到過往的人們，臉上總多了那麼一絲微笑，這個季節是總是那麼地特別且不尋常，這股神祕的不竭的生命力量源自於哪裏呢？春天是四季之首，又像是夏、秋、冬的姐姐一樣似的，冬天是這四個季節中最調皮的小弟弟，他把冰寒帶給了大地，並奪取了萬物的生機，而冬天過後又恰恰到了春天，春天給予萬物生機與温暖，這像不像是頑皮的弟弟做錯了事情，而姐姐幫他收拾殘局呢？
春姐姐是那麼地温柔懂事，她派春雨這個使者滋潤大地，還讓春陽帶給萬物温暖，春風帶給萬物生機。春天總是那麼地不尋常，在這個不尋常的季節裏我們感受到的是不一樣的温暖，沒有夏日時的炎熱，只有温和與舒適。春天總是默默地賦予萬物生機與温暖，這一切的一切是那麼地不尋常啊！
尋覓春天的蹤跡作文6
星期天，老師帶着我們一起去春遊，我們在學校門口代理半個小時老師才來，老師説大家一起排好隊我們去。走到公路上，看到那美麗的楊樹長出了動人的枝椏綠綠的，像剛長出來的頭髮那樣美。我們排成一隊，各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個人都帶着午餐，有的'帶麪包有的是火腿腸……我也不例外，我帶了一些方便麪和兩瓶水。
我們又走了一會，到了一個小村莊，看到了一顆樹開着白色的花，我 問老師這是哦什麼樹，老師説這事桃樹。遊走了一會，又看到一棵桃樹，它的顏色是大紅色的，我從來都沒看到這麼好看的樹，有很多同學都去看了。老師説你也過來看，我看了一會想着能不能數一下有幾片花瓣，記下來好寫作文，原來每朵花是五篇花瓣。
又走了一會到了到了公路上，公路兩旁有很多花五顏六色的像一個美麗的花園，走着走着到了一條小河邊，我們都問老師可不可以到河邊玩，老師説可以，要注意安全。玩一會我們就去野餐，有很多男同學拿了小石子在河邊玩打水漂的遊戲，他們玩的可開心了。我也着急了，就拿了一個小石子去拋結果還差點掉到河裏。我們都開心地玩……一會老師説都上來野餐吧。我們上了岸，老師説，八個人一組，我們都高新地吃着自己帶的美食。當看到老師只帶了一瓶水時大家都爭先恐後的吧自己的食物給老師吃。
過啦一會我們就回家了，今天可開心了，以後還要出來玩，這是我一年中最快樂的時光，我永遠都不會忘記。
尋覓春天的蹤跡作文7
温暖柔和的春風像母親的雙手，撫摸着大地。
春天來到田野裏。瞧！那一片金燦燦的油菜花多麼引人注目啊！在春風的吹拂下，油菜花田湧起了層層金黃色的波浪，散發出陣陣沁人心脾的清香。一旁的大豆田也不甘示弱，競相綻放出朵朵紫裏透白的小花，彷彿是一隻只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。
春天來到小河邊。河邊的一棵棵柳樹都抽出了綠芽，那柔軟的柳枝好似少女瀑布般的秀髮，隨風飄揚。遠遠望去，千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺着柔軟的身子，好像是一個美麗的姑娘在擺動她剛洗過的、長長的`髮辮。俗話説得好：“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子，時而把頭鑽進水中捉小魚，時而又側過身子梳理羽毛。
春天來到果園裏。迎接她的是一張張笑得燦爛無比的笑臉。你瞧！那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都那麼紅、那麼豔；再看那一棵棵杏樹：舒展着嫩綠的枝葉，開出了一朵朵白裏透紅的小花，遠遠望去，彷彿一片粉霞；走近一聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾。
春天來到公園裏。一株又一株的小草從地下探出頭來，陣陣微風吹來，小草搖晃着腦袋，好像在唱迎賓曲。空地上一羣天真、活潑的小朋友，稚嫩的小手緊緊地牽着風箏線，歡快地喊呀、跑呀，雙手不停地拽，風箏緩緩飛起來了。轉眼間，形狀各異、色彩繽紛的風箏，它們你追我趕！瞧，這裏多熱鬧！
春天來了，它為大地帶來了蓬勃生機，為人們帶來了美好的希望。我愛春天！
尋覓春天的蹤跡作文8
在今天早晨，我們班的37人準備踏舂。能欣賞到非常好的風景，體會到有趣的故事，那就是踏春！
今天早晨8點鐘，我懷着興高采烈和興奮的心情去踏舂，到了那裏必須先報名才能去。我們等到了8點鐘，老師終於來了。可還是有8個同學沒來，真可惜！老師讓我們8個人，8個人的一組，我和我最要好的朋友一組。當選組長的'時候我把組長讓給了李明奇，因為李明奇是我最要好的朋友，我不給他給誰呢？
踏舂開始啦！當我看見第一棵樹的時候我會想到：春天終於來了，我已經等你很久了。春天裏：小草變綠了，綠樹發芽了，小樹長高了。當到我們莊的時候，我卻沒發現呢？我真是一個不愛出來玩的人。當走到農田的時候那裏卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花，再嘗一下它的味道。説完以後同學們就開始行動來，有的在用手機照相，有的人在嘗花的味道，有的人在摸花，還有的人站在一起，讓老師照個相。這是我有一個感受那就是：春天的道味太棒了！在走的途中，我卻問老師：”老師，為什麼有的人不來呢？“老實回答説：”不來一定會讓他們後悔的。“我們走走走，一路向前走，到了一條河，我們想下去玩。老師説：”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們在下面玩打水漂。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會擔驚受怕，就沒敢給老師説。
這就是我們踏春的故事！
尋覓春天的蹤跡作文9
要説春夏秋冬四個季節裏，我最喜歡的應該就是春天了吧？因為我覺得春天是一切萬物復甦的節日，春天是那麼的美妙，那麼的美麗。在春天鳥語花香，小草都發了，芽率樹也發了，芽小河都開始融化了，地上的積雪也漸漸地融化了。春天來到了，小河旁，小河又恢復了，那長長的流水，唱着歡快的歌曲，一路奔向大海的懷抱，小河融化了，春天又來到了，樹林裏樹枝上的葉子全部都發了芽綠綠的美麗極了。在春天，我覺得最有特徵的應該就是鳥兒飛回來了，和迎春花也開了。在冬天的時候，樹上的鳥兒幾乎都沒有，但是快到春天要到來的時候，樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，就在早上六七點鐘的時候吧，他們就開始在樹枝上嘰嘰喳喳的，像是在説話似的。
都説一場秋雨，一場寒，一場春雨，一場暖下了第一場春雨，以後的天氣就會越來越暖和了，以後的天氣就會陽光明媚，不會再陰森森的了。我喜歡陽光明媚的天氣，因為我覺得那樣可以讓我的心情瞬間變得很開朗，但是如果陰森森的天氣，我覺得那樣的天氣會使我的心情變得很鬱悶。其實我也挺喜歡下雨的，但是我喜歡春雨，春雨，下完的`時候空氣裏會瀰漫着泥土的腥味，還有小草和小花的味道。雨水沖刷着剛剛發芽的小草，或者剛剛發芽的樹葉嫩綠嫩綠的，特別好看。
春天是美麗的，春天是多姿多彩的，同學們，你們喜歡春天嗎？反正我是特別喜歡春天的，春天，我愛你！
尋覓春天的蹤跡作文10
“春天在哪裏，春天在哪裏呀！”那春天到底在哪裏呢？
走在鄉間羊腸小道，冬天去了春天來了，溪水融化了，在輕快地流淌，“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成羣結隊去覓食，好像要把自己的肚皮吃撐着好快點長大。
抬頭望向天空，燕子成羣地在天空中飛舞，不管在屋檐下，還是在窗台前，都能看見它們忙碌的身影。
在我們家屋檐後有一片竹林，春天竹子“嗖嗖”的從土裏鑽出來；房前，雞媽媽帶領雞寶寶們去竹林裏覓食；而公雞鬥志揚揚，保衞母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領小鴨們在水裏嬉戲玩耍，時不時還從水裏抓一些小魚來充飢；即使它們見到婦女在石頭上搗衣，它們也從不吃驚；要是玩好，吃好後，鴨媽媽們則互相梳理毛髮，大概是表示友好吧。
江邊的柳樹剛剛長出嫩芽在微微中搖擺着自己的身資；小草也在微風中點點頭，擺擺身子，跳起舞來。
早晨，我起牀，看見鴨子們已經小水游泳，覓食，我心想：池塘裏才是兩三枝荷花，鴨子不怕冷嗎？我跑到池塘邊，伸手摸了一下，這才解開了我的.謎題，不是鴨子不怕冷，而是水變暖和了。頓時我不禁想起了幾句詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春天真美呀！我愛春天。
尋覓春天的蹤跡作文11
春天是一個萬物復甦的季節，一個辭舊迎新的季節，一個播撒希望的季節，一個鳥語花香的季節。春天是實在的，是自然時令的春天；春天是象徵性的，是改革的春天，文化的春天，心靈的春天……
春風吹拂大地，大地醒了；春風撫摸小河，小河化了，唱起歡樂的歌；春風親吻着萬物，萬物笑了，一切都活了，生機勃勃。聽！春天來了，讓我們來尋找她。
春天來了，她來到了小河邊，河水叮咚叮咚唱起了歌，小鳥翩翩起舞，小樹深處嫩綠嫩綠的枝芽，在風中搖曳。
春天來了，她來到了校園裏，同學們脱下了冬裝，穿上了充滿生機的春裝，一個個精神飽滿，神采奕奕。校園中，桃樹的花，開了，一朵一朵壓枝低；放眼望去，綠油油的一片，是那麼的耀眼充滿春意樹木脱掉了外衣，又重新回到了工作崗位，蝴蝶成雙成堆的飛，和春姑娘一起飛向天邊。
她來了，來到了田野裏，農民們一個個彎腰低垂，在那裏灑下希望的種子，因為他們曉得，春天象徵着美好，只有在春天那不顧一切的付出，到了秋天才能回報我們“來年枕着饅頭睡”的.願望。
春姑娘走了，悄悄的走了。她匆匆的來，又匆匆的走，走遍了各個角落。
我不用再去尋找她了，我找到她了。春天無處不在，在每一個角落裏都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個美好的回憶。
“春天在哪裏，春天在哪裏，春天在小朋友的眼睛裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝！”
尋覓春天的蹤跡作文12
冬天悄悄的溜走了，春天輕輕的回到了我們身邊，讓我們一起來尋覓春天的蹤跡吧。
春天又回來了小燕子從南方趕來，它們在天空中翩翩起舞，小鳥挺在樹枝上唱着春天的讚歌，雷公公和他的夥伴們在天上敲鑼打鼓，來迎接春天，鮮花個各都打開鮮豔的花奪，小蝴蝶在天上翩翩起舞，像是帶替春姑娘向小朋友問好。
樹木抽出點點嫩芽，花兒展開了笑臉，小草也重土地裏鑽出來。溪水融化了，青蛙重冬眠中甦醒了，小燕子從南方趕了回來，為美好的春天增添了許多生機，花兒開的奼紫嫣紅，蜜蜂一邊飛，一邊嗡嗡的叫着，好像萬物都在迎接春天的到來。
春姑娘把春雨哥哥叫來了，讓它和雷公公合奏，把冬眠的'小動物叫醒。春姑娘看到桃花還沒有開，就自己跑過去，抱着花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒有融化，就在冰上跳啊蹦阿，冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上，她邊跑邊叫，説：“小草快快長大。”小草各個都探出頭來。她看見小竹筍還沒有發芽，就有把春雨哥哥叫來了，下過一場春雨後，小竹筍各個都長出來了。
春天的蹤跡已經越來越明顯了，因為春天已經跟我們在一起了。
尋覓春天的蹤跡作文13
春天，就像一壺沁人心脾的好茶，需要我們細細地去品嚐，去體會。
春天，是花兒們的天下，紅的、紫的、藍的、粉的……開出了一片萬紫千紅的世界。看，那幾棵櫻花樹，有些花兒像個高傲的公主，把頭偏在一邊，不屑地看着陽光；有些花兒像一個害羞的小姑娘，把頭低了下去，不肯露出自己那嬌人的容顏；有些花兒像一位優雅的舞蹈家，舒展着花瓣，跳起了歡快的舞蹈。瞧，那一片金黃的油菜花，正在舉行選美大賽呢！它們努力地開花，兒散發出濃郁的香氣，引來了許多蜜蜂和蝴蝶呢！
春天，是動物的樂園。許多冬眠的`動物都漸漸地甦醒過來了，積雪也在融化，整個森林重新變回了欣欣向榮的景象了。小兔子在草地上一個勁地蹦啊、跳啊，彷彿要把整個冬天沒有跳的勁道全部給補回來。百靈鳥正在開演唱會呢！引來了許多小動物來聽歌呢！如果此時你悄悄地去那裏看看，會發現簡直可以用人間仙境來形容了。如果動物也會説話，那它們一定會説：春天真好，春天真好！
春天，是孩子們的天堂，你瞧，男孩子們正在綠茵茵的草地上快樂地踢球呢！而女孩子們呢？在草地上放起了燕子風箏、蝴蝶風箏，把天空點綴得絢麗多彩！
春天，是一個令人回味無窮的季節。春天，真美！我愛這美麗的春天！
尋覓春天的蹤跡作文14
看了這一個題目，我不禁想到了一首關於春天的一首歌。“春天在哪裏呀，春天在哪裏。”如今，已經是春天啦，可是我們卻看不到一點春的氣息。難道春天藏起來了嗎?如果你也想不到的話，那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!
原來，春天在那小草身上。雖然現在還是早春，但是小草已經露出嫩綠的新芽。如果你從近處看是不容易發現的，但從遠處遠遠望去，就會發現哪裏一片翠綠。小草的生命力是非常頑強的，正想白居易寫的一首詩《斌得古原草送別》的後一句詩野火燒不盡，春風吹又生。你看，這首詩中，作者把小草那頑強的精神描寫的是多麼的生動形象啊!
原來，春天在那睡醒的動物身上。冬天到了，動物們都進入了冬眠，可是當春天剛剛來臨的'時候，動物們都紛紛醒來了。你看，那又懶又笨的大狗熊好像沒睡醒似得，在哪裏伸懶腰呢!你在看，那活潑可愛的青蛙又蹦又跳，好像在那練習動作呢!……
春天在那裏?朋友，如果當你找不到春天的時候，記住，只要你認真觀察周圍的事物，是永遠不會找不到春天的。
尋覓春天的蹤跡作文15
“春天在哪裏，春天在哪裏……”我們唱着熟悉的歌謠，在幸運星張老師的帶領下，到東湖公園尋找春天的蹤跡。
一進公園大門，一大片、一大片的草坪映入眼簾，我走近仔細一看，前幾天還是枯黃的小草已經吐出了新芽，青青的、嫩嫩的，用腳踩上去軟軟的，草坪旁邊的石子路縱橫交錯，像護城河一樣保護片片草坪。啊！原來春天在草坪上。
繼續向前走，河邊的柳樹伸展出無數柳條來，有的插入水中，有的臨近水面，還有的在輕撫地面。婦女兒童活動中心旁邊的幾棵大海棠樹，開滿了密密層層淡紅的花，這繁華從枝頭開到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。公路兩旁的法國梧桐的葉子更有趣，它的葉子是半透明的，裏面還似乎還白裏透紅。啊！原來春天在樹林裏。
公園深處的`花壇裏開滿了許多繽紛的小花，紅的像火，粉的如霞，白的似雪。花壇裏的花種類繁多，但最好看的還要屬迎春花了。迎春花的主題圖案為黃色，花瓣一般是六瓣，有的甚至有七八瓣。迎春花的生長情況更不一樣，有的含苞待放，有的打着花骨朵，有的已經完全開放。啊！原來春天在花壇裏。
“春天在哪裏，春天在哪裏……”原來，春天就在我們每個人的身邊，在我們家鄉的美景裏。