渴望得到作文（精選40篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的渴望得到作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
渴望得到作文 篇1
理解，是人與人之間情感交流的橋樑；理解，是人與人增進感情的良藥；理解，是溝通的核心。作為一箇中學生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。
我渴望得到理解，我揹負着學習的壓力，我承受着成績的波動，為何沒有人來理解我？為何父母總覺得我在“遊蕩”每一天？我在努力，誰不想自己有出息，只是時間上的問題，與情緒上的波動。
下午，陽光刺着我的眼睛，我拖着身子來到了教室，整個人渾身無力，因為今天下午，數學老師要評點這次周清了，雖然題目非常簡單，可試卷就是跟我對着幹，感覺木木的。
“這次的考試總體感覺還不錯！”老師的聲音把我暈暈的腦子驚醒了。“40個90分以上的。但是……有些同學應該注意了！你們不是考不好，而是學習態度不夠好！”我無動於衷，畢竟我習慣了。好象發現我心裏想的，老師突然説：“不要對老師的話無所謂！有些同學，下課瘋鬧，老是坐不住，不能冷靜下來學習，課外沒有落實好，你們也不想想，家長們為了你們付出了多少？有些同學的父母還千里迢迢的從外地把你們送來，為的是什麼？”我愣住了，不知怎麼回事，好象心裏沉沉的……
星期五晚上，我回到了家。“怎麼回事？你怎麼考的這麼差？又是60多分？”……我轉身走向房間，好象父母那話不是對我説的。“你看看你，每次都是這樣，還不是因為你平時不注重作業？天天只知道玩！每次考試之前我都説了：好好複習！你就是不聽，還跟我們吵！嗯？我這麼……”我關上了門，全身顫抖着，眼淚成斷了線的珍珠項鍊，一大滴一大滴的落下。腦子裏不斷閃現着父母那失望而憤怒的臉。
為什麼？你們都那麼着急！為什麼？你們不懂得我！為什麼？我明明努力了！為什麼？我這次真的想要得到理解！我渴望得到理解！
好吧，最後應同學們的，來一句：考試什麼的都去死吧！
渴望得到作文 篇2
鼓勵是一句温暖的話語，給人以前進的動力；鼓勵是一抹善意的微笑，給人以堅持的希望，鼓勵有着振奮人心的力量，人人都希望擁有朋友的鼓勵和支持。
曾經的我，不願意在別人面前開口唱歌。一開口唱歌，心裏就七上八下，喉嚨像被堵住了似的，腦子裏一片亂碼，唱出來的歌聲磕磕絆絆，有人評價我的聲音低了一個八度。於是我不願在大庭廣眾下丟臉，只把自己的歌聲悄悄地掩埋在心裏，像埋下一粒種子。我渴望得到鼓勵，渴望得到支持。
學校的音樂考試越來越近了，我越來越不安，我擔心唱得不好，我擔心會被嘲笑，我心裏像壓了一塊石頭，沉甸甸的。
輪到我考試了，我選了一首簡短的歌曲，祈禱快些結束考試，結束音樂的“煎熬”。我忐忑不安地走到講台上，埋下頭，有細弱蚊蚋的聲音唱了起來。快點唱完，別出差錯，我緊張得幾乎頭腦一片空白。這時我聽見了一陣輕輕的掌聲，在隨着音樂的節奏打節拍。我抬頭望去，我的好朋友正在拍着手，微笑地望着我，她們的眼睛在告訴我：不要緊張，加油！看到我望着她，她嘴角微微上揚，露出一個燦爛的笑容，我的心裏觸動了一下。她的鼓勵像一個悦耳的音符，落進了我的心裏，激起一片漣漪，她的鼓勵像一縷明媚的陽光，照亮了我的心房，點燃了我信心的火苗。我不禁鼓足勇氣，提高了聲音，我不再害怕，望着好友微笑的面容，所有的緊張煙消雲散，我流暢地唱完了整首歌。
鼓勵像明亮的陽光，帶給了我温暖，帶給了我感動，帶給了我勇氣。在朋友的鼓勵中，我收穫了成長。
渴望得到作文 篇3
“媽媽對不起，媽媽原諒我。媽媽對不起，媽媽原諒我……”一句句悔過的話，猶如一把尖鋭的利刃，刺入我的心中。
在那個朦朧的霧天，天空中的雨絲劃破了迷霧。房間裏傳來一陣吵鬧聲，“拿出來！把錢拿出來！”媽媽憤怒地對我吼。“我沒拿你的錢。”我狡辯道。媽媽又説：“現在還想狡辯，信不信我打你！”她二話不説，捲起袖子，拿起木條，狠狠地抽在我的手上。被抽痛的我仍是不肯將那從媽媽衣服裏偷來的錢交出去。媽媽見狀，抽得更加用力了。我被打哭了，不知是被憤怒衝昏了頭，還是什麼，一向聽媽媽話的我，説出了一句這樣的話：“走！我不想看到你，你不是我媽媽！”説話後，我將媽媽推出房門，並扔出了那二十元錢。
一開始我並沒有覺得我做錯了什麼，可是當門外傳來一陣陣抽泣聲時，我發現我錯了，我大錯特錯了。媽媽打我不是因為錢，而是因為行為，我偷錢的這種舉動，這種行為，令她想起母親的職責，要管好孩子，所以她才如此用力的打我。她是在讓我記住這是一種不好的行為，她的抽泣聲，不斷地敲擊着我的心房。我後悔了，我多麼想回到剛才，回到剛才，讓我收回那句話，因為那句話傷透了她的心，傷透了充滿母愛的心。於是我懷豐滿腔的自責，寫下這幾個字：“媽媽對不起，媽媽原諒我。”在寫了一百遍後，我扔向窗外，不知道媽媽看見了沒有。不知道她原諒了我沒有？
媽媽，您是燈塔，我是迷失方向的小船。我們怎麼能分離？在這裏，我替五年前不懂事的我對您説：“媽媽，對不起，請您原諒我，原諒您那無知的孩子吧！”
渴望得到作文 篇4
信任，多麼平凡的字眼，可它其中，不知藴含了多少層意思。
——題記
某市某校某辦公室中傳來：“你説！這次考試你抄的誰的試卷！”“我沒抄，我自己寫的。”“你自己寫的，哈哈，笑死我了，上次考試不及格，這次居然考滿分！你當我白痴嗎？啊？回去寫一千字檢查，晚上回去讓家長簽字！明天上午交到辦公室！”“老師……”“行了！不要再説了。再説多寫一千字！”某生滿含淚水的離開了辦公室。
回到家中，“爸，今天老師讓簽字。”“又簽字！你又幹什麼壞事了！每天在學校，回家什麼也不做，就知道搞破壞，你知不知道爸媽供你念書不容易……”“我沒搗亂，老師冤枉我了！我的試卷是自己寫的！”某生滿臉淚水的吼到！啪！一個清脆而又響亮的耳光落到了該生的臉上。緊接着又是一頓臭罵：“你還好意思説是你寫的，上次不及格這次就能考滿分，你覺得會有人相信你嗎？你怎麼這麼不知羞恥！犯錯無所謂，知錯能改就是好樣的……”該生徹底心碎了，縱
使自己拼命努力學習，在他們看不到地方認真做題，只為博他們一笑，可到頭來，換來的卻是這些。沒什麼好説的了，只能説呵呵。
其實，人與人之間應當架起互相信任的橋樑，只有這樣，這個社會才能更加美好和諧。人不是也常説麼：“人心換人心，你真我不假。”也的卻是這樣，只要你肯相信，並與他們交流，那麼萬年冰也能融化，但如果你像上述事例中一樣，連自己最親的兒子也不信任的話，就是對自己的兒子沒有信心，不配做父親，因為連最基本信任都沒有。
信任，不僅僅在言語中表現出來你對他的相信，並且你得在行動上顯示出來你對他的肯定以及支持。
信任，其實很簡單。
渴望得到作文 篇5
朦朦朧朧的，……我看見了一個身影，它是一條狗，白色的長毛，尖尖的嘴脣。哦，是多可愛，可總覺得有一種莫名的熟悉感。
它不知為什麼向我跑來，我就像是一白色的肥球，向我滾來，真是可愛，可我怎麼看都覺得它像我的朋友——點點。
它呀，是一隻博美犬，小時候，因為車禍而去了天堂，可你為了不讓我傷心，還託我的爸媽和我説，你是自己不小心，吃壞了東西才離開我的。可我知道真相後，你又託夢讓我不要傷心。我知道，你不會再來找我了。
但這次，你怎麼來了呢？我真是想不明白，你又瘦了，在天上肯定沒有吃好，比以前瘦多了，在我旁邊跳來跳去。
你，是有什麼話想和我説嗎？
點點，我已經許久沒有見到你了，今天又是為了什麼？我一定盡全力幫你！
你怎麼走了，還沒多久呢，來多陪陪我吧。咦，我的眼睛模糊了，你等等我，我擦好了再找你玩。……怎麼擦不掉啊？點點，別……別走！等等！
……醒來了，枕邊一片濕。可我總覺得點點似乎在和我説有些事要發生。
早上，我出門了，發現一條黑色的小狗一直跟在我身旁。我急眼了，拿起石頭朝它扔去。
它跑了，跑到一半又看了我一眼。
我走到半路，思考好久。它為什麼又看了我一眼，為什麼昨晚點點有一些想和我説的話。難道…我回頭跑去，已經找不到它了，只在一個拐角處看見一個似有非有的身影……
渴望得到作文 篇6
我渴望知識，因為知識是實現我理想的翅膀。有了知識，人類現在什麼都有了。
知識是人腦中最不可或缺的東西，比如瓦特的蒸汽機，貝爾的電話，愛迪生的白燈籠，愛因斯坦的相對論等等。這些都是用大量的知識鋪就的，是連接一切成功的橋樑。
知識從何而來？知識談不上，要靠大量的積累、閲讀和時間才有知識。我們國小生獲取知識的主要途徑是看課外書。我這裏説的課外書不是漫畫，而是對我們國小生有益的書，比如文學，傳記，散文等等。書不能多讀，要讀好書。
光讀書是不夠的，還需要理論聯繫實際，實踐是實現理想的階梯。陸游的詩説：紙上談兵總是淺薄的，所以永遠不要知道。告訴我們，知識只有在理論與實踐相結合的前提下才能得到恰當的應用，死記硬背書本上的理論是不行的。趙括紙上談兵會不會有害？
現在，我們需要積累更多的知識，這些知識在未來是有用的，這樣我們才能有更多的成功機會。眾所周知的諸葛亮足智多謀，對地理天文無所不知，對人情世故瞭如指掌，這和他各方面知識的積累有很大關係。
積累更多的知識對我們沒有任何害處。我渴望知識，它能打開通往智慧的大門。同學們，讓我們一起努力！
渴望得到作文 篇7
作為現代家庭的子女，家境又不差，物質生活自然不錯，那麼在精神方面呢？又是否能夠得到滿足？或許這是一個困擾在青少年心理中的大問題，我們渴望得到理解。
給父母不親近，叛逆，叫我這麼做我卻非要那麼做，跟我説這個好我卻非認為那個好這已經成為青春期少年的標籤。對此我想説：“不是不親近父母，不是叛逆，我們只是渴望理解，渴望父母能夠換位思考！”不是不願意親近父母，無奈，年齡間的代溝，將我們越拉越遠
如果説父母兒時的快樂是滾鐵環、用彈弓打鳥那麼我們的興趣則豐富、“高級”得多，各種高科技產品出現，令人目不暇接，它們就是我們的全部。
家長們可能會認為我們的童年很幸福，有各種電子產品，而他們那時候有什麼呢！那麼我們呢？我們如同小鳥，被束縛在籠中，金貴的佳餚、光鮮的羽衣，甚至是華美的金絲籠美妙嗎？卻不是我想要的。我渴望自由地翱翔於藍天，而不是在父母無微不至的關懷中，成為“小皇帝”。 每當回家，劈頭就是一句：“考得怎樣？”剛到家產生的一絲温馨便無形消散，無影無蹤。鼓起勇氣説出分數，考得好就罷了，不好呢？“暴風驟雨”緊跟而至，窮追不捨，殺得你片甲不留，鎩羽而歸。即使知道父母是為了我好，但心還是瞬間落至谷底。父母惟恐我在“戰場拼殺”中落後，被“敵人”“斬於馬下”，我能理解父母的苦心，現在的社會太過殘酷，處處都是競爭，但是考砸了我也會很沮喪，然後我會暗暗努力。我希望回家後能聽見父母理解的安慰、鼓勵因為家是我唯一能放鬆的地方。
父母關心我們、照顧我們，而我們並不是不知足，只是渴望得到更多的理解。
渴望得到作文 篇8
一天上午我們班的同學彭笑漪。剛一上學，放下書包。又從書包裏拿出文具盒，又從文具盒裏拿出了一個五顏六色的尚未拆裝的下蛋筆芯。
當彭笑漪拿出來時，我們爭着搶着的要看。因為這個東西我們從來沒見過。“鈴，鈴，鈴”做早操的時間到了，同學們飛奔一樣的跑出教室。但不知道是哪個搗蛋鬼，把彭笑漪的筆芯放在我的櫃子裏，還沒人看見我真倒黴。當同學們做完早操，從操場回到教室時，只聽大叫一聲“啊”每個人的目光全部放倒了那個發出大叫人的身上—彭笑漪，他對我們説：“大家有沒有看見我的筆芯？”大家搖了搖頭。正準備從外面進到教室裏來，猶如河東獅吼般的問我們：“誰偷了彭笑漪的筆芯？請站起來我們會坦白從寬，抗拒從嚴。”可老師説完了，教室仍然死一般的安靜，五人站起來。這下子老師可急了他説：“既然大家都不承認，那就開始搜查了！彭笑漪你查吧！”老師説了，彭笑漪便站起來開始搜查了，當搜查到我的小櫃子時，她大叫的説：“天哪！姚金言這是我的筆芯這會在你的櫃子裏，你這個小偷，偷完了也不承認，我不理你了。”當時，我真的有一千張嘴，一萬張嘴我也説不清楚了。我又渴望得到老師一雙信任的目光，可投來得卻是一雙如利劍一樣的目光。我的心如刀絞般的痛，我也感覺到了被冤枉的滋味了。真難受，還好過幾天同學都忘了。
又過了幾天魏佳的筆丟了天天跟在我屁股後面要她的筆，可是我沒偷啊！現在有好多同學不理我了就連我最好的朋友也不理我了。我的難受又加了一倍。
天啊！人間上有一個被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀！請你幫幫他得到一雙信任的目光吧！
渴望得到作文 篇9
記得我上三年級的時候，爸爸帶我去他的好朋友家裏拜訪，他們家的院子裏有許多樹，剛勁有力的古鬆，蒼勁挺拔的白楊樹，不過我最喜歡的還是那棵櫻花樹。
我剛到那的時候，櫻花樹還沒開花，但是那一張張嫩綠的，翠綠的，彷彿是精心雕刻過的葉片，文靜地掛在枝上，似乎在歡迎我這個小客人，而我也覺得這一片片或濃或淡的櫻花樹的葉子是那麼親切。
又過了一陣子，我們又去拜訪那位叔叔。這時櫻花櫻花盛開了，站在遠處望去，整棵樹變成了一把粉紅色的大傘，在叔叔家院子裏肆意地張揚着。我走近櫻花，看一朵朵的櫻花爭先恐後地開放，有些相擁在一起，像有説不完的悄悄話；有的在低頭吟唱，深情地讚美這迷人的春天；還有的昂首挺胸，盡情地展現自己的美。
我站在櫻花樹下玩耍，風一吹，花香和花雨就毫不吝嗇地向我襲來，我閉上雙眼，讓每一絲花香滲入我的肺腑。走在櫻花鋪成的地毯上，連腳底都留着香氣兒。我被眼前的這棵櫻花樹陶醉了，真想把她搬回自己家的院子裏，讓她的美離我再近一些。
櫻花樹，我喜歡你，喜歡你的張揚，喜歡你的超凡脱俗！
渴望得到作文 篇10
理解，是人與人之間情感的橋樑；理解，是人與人之間的情感的良藥；理解，就像一團温火，將心中的寒水一點一點融化。
理解，一個平凡不能再平凡的詞，卻如同星星一樣遙不可及。
我從小就喜歡閲讀各種各樣的課外書，而父母卻認為看課外書是不務正業，耽誤學習功課。那一次，我剛剛做完作業，就想着讀讀課外書，放鬆一下心情。我拿起書，慢慢進入到書中的世界，誰知，母親突然闖了進來，她原本帶着温和笑容的臉龐，瞬間變得異常的嚴肅了，厲聲地説：“作業做完了嗎？我都跟你説過多少次了別看課外書了，你就是不聽！”我辯解道：“看課外書能增長知識對學習有幫助，老師也提倡看課外書，況且我作業都完成了。”母親又氣憤地説：“作業做完了就不能預習了嗎？課外書是留給那些課內學得很好的人的，你學得有那麼好嗎？”説完，媽媽就一把奪過書，氣憤地走了出去。
我的眼眶漸漸濕潤了，父母心中的我們，是沒有權利支配時間的。從小，我的父母就望子成龍，希望我能夠好好學習，長大有出息，擁有一份好的工作。他們一直很少讓我放鬆。而我就想一隻渴望自由的鳥，被關在了籠子裏，每時每刻都希望着能在天空自由地飛翔。
就像一朵花渴望春風吹拂，就像一隻小溪渴望得到大河的擁抱，我渴望，得到父母的理解。
渴望得到作文 篇11
每個人心裏都有一種渴望，有的人渴望成名，有的人渴望成為富翁，還有的人渴望有至高無上的權力……同樣，我心裏也有着自己的渴望，我渴望得到幸福……
幸福既不是萬貫家財的富二代，也不是眾人曙目大名人，我所渴望的幸福只是全家人在一起開開心心地生活，哪怕是過着十分平凡的日子。我的爸爸在外地工作已經十五年了，每年他就回來一兩次，呆在家的時間也少之又少，平日裏只有我和媽媽生活在一起，我與爸爸越來越生疏了，近來聽説爸爸得了高血壓與心臟病，這個消息好似一道有力的閃電，重重地劈痛了我幼稚的心，爸爸怎麼會這樣，我不敢相信自己的耳朵……時不時，我發現媽媽偷偷在的角落裏掉淚，我看在眼裏，心裏頓時間猶如吃了一個巨大的苦膽，苦到了心窩裏去……
爸爸雖然與我呆在一起的時間不長，但他仍然是我最最親愛的爸爸，是我生命裏不可缺少的人，我只希望上帝能把我的父親變成為一個健康的人，與我和媽媽開心地生活在一起。可爸爸的病是祖輩遺傳，很難根治，我的爸爸病了已成為一個無法改變的事實，願我的爸爸健康——這將是我最美好的願望！
渴望得到幸福，幸福，蒼天啊！請憐憫我吧！讓我得到幸福！給予我幸福！讓我成為一個幸福的小孩，把“幸福”這兩個字眼大大地印在我字典的第一頁！
渴望得到作文 篇12
的確，人生就是那麼一段時光，它擁有着過去和未來，而在過去和挽回之間，我們都擁有着一種感覺，無論，是幸福還是心酸，我們只會覺得刻骨銘心而值得難忘。這，就是我們的淚，當我留下這一滴淚的同時，我想了很多，我也希望能用壓抑的力量把它流回心裏，但終究，我還是忍不住再一次奪眶而出...... 從小，媽媽對我的要求就很高，每當我失敗時，媽媽總會以嚴厲的目光責備我，數不清的批評，每當閉上眼睛時，總會浮現在心頭......記得有一次，在我7歲那年，我剛認識了一位朋友，她叫小婷，我們在同一個班，有一次考試，我得了第一，而她，卻不及格，媽媽知道後，馬上對我説：“以後別和那個小婷在一起玩了......”我剛想反駁，可是媽媽又説：“媽媽是為了你好，不要因為一個失敗的朋友而影響你的學習，要知道，前途是要靠爭取的！”就這樣，在這12年來，我真的沒有一個確確實實的朋友，而這，我也不想説這完全是媽媽造成的，我也知道，媽媽是在為我着想。可是，自由不是一種實感，也不是一種單純，而是一種沉默的釋放......
我已經長大了，處處已經不需要別人的控制，別人的想法。而我，更希望別人能夠站在我的角度上想一想。媽媽，我多希望您能放手讓我飛翔；讓我得到一個真正屬於自己的空間；有有一個實在的花季與純真的燦爛！
渴望得到作文 篇13
“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎麼樣也飛不高……”逃脱不了待在牢籠中的宿命的小鳥，就得一生都待在那淒涼的牢籠之中，守着無止盡的折磨，無法擁有自由，這是一生的遺憾，消除不了的遺憾。而我，也許就是那隻逃脱不了牢籠的小鳥，我沒有自由，越是這樣，我就越是渴望得到自由。
自由，這是一個多麼熟悉的字眼啊！可它卻理我那麼遙遠，本以為觸手可及，但是並不像那樣。我渴望自由，可卻覺得它理我越來越遙遠——甚至對於它，我只剩下了模模糊糊的印象。小時候，生活中最多的就是自由了，那時候就像一隻快樂的小鳥，想飛多高就可以飛多高。而那時，卻只是一個天真爛漫的孩子，根本不知道自由是什麼，自然就不懂得去珍惜它，愛護它。自由，從指縫中一點一點地溜走。我漸漸長大了，童年也逝去了，那隻小鳥，那隻代表自由的小鳥漫無目的地亂飛，卻似乎知道什麼，總是離我遠去。上國小三年級了，父母急切地為我尋找着補習班為我補習，總是語重心長地説是為了我的未來，我聽信了他們的話，乖乖地去補習，堅信父母的良苦用心。年級在升高，我覺得身上的擔子在逐漸地增加。我為了自己的學習成績可以提高，為了父母寄託在我身上的希望不落空，總是奮筆疾書，雙休日被安排地滿滿的，這甚至壓得我喘不過氣來。我幾度想掙脱父母的束縛，離開他們鎖住我的“牢籠”，可我卻力不從心。自由的小鳥在我的腦海裏消失了，從我的心中飛走了。自由，對我來説印象已很模糊。我尋找着它，卻讓它總是悄悄溜走。自由，曾經在我手中迴流，現在，從不經意間遠離了我。
我渴望得到自由，離開牢籠，看到漫山遍野的映山紅，看到清澈的小溪，看到淺藍色的天空，看到外面那美麗的世界裏的一切……
渴望得到作文 篇14
前幾天發生在我和媽媽之間的一件事，讓我感到非常委屈，渴望得到信任。
我放學剛來到家時，媽媽就突然問我：“你有沒有偷我的20塊錢？”我奇怪地回答道：“冤枉啊，我沒有偷錢。”媽媽説：“不可能，不是你偷的是誰偷的？再説了，你上個星期不還是問我要錢買書嗎？”雖然我向媽媽要錢買書，可是她沒給，之後我就再也沒有提過這回事。再説，借給我十個膽，我也不可能去偷錢啊！那個時候我真覺得自己比竇娥還要冤。
我聽了媽媽的話後，十分生氣，就立刻回到了我自己的房間，把書包往地上一放，就狠狠地把門關上了。我氣沖沖地坐了下來，這時，媽媽居然還説：“你就是煮熟的鴨子——嘴硬。反正我會讓你説出事實來的。”説着，她便走了。
晚上睡在牀上時，我還在想着：為什麼媽媽不信任我？為什麼媽媽不相信我説的話？想了好久，我都沒有睡着。可是我又不想再去向媽媽解釋了。也不知到什麼時候，我才迷迷糊糊地睡着。
第二天一大早，媽媽又問我：“你承認不承認？”我沒有説話，因為我知道，我的解釋都會被媽媽認為是在掩飾和狡辯。
就在那一瞬間，我突然覺得我和媽媽之間缺少了信任。
中午放學，媽媽對我説：“兒子，對不起，昨天我錯怪你了，那錢是我自己買東西了，我才想起來。我向你道歉，你原諒我吧！”我難過地説：“我可以原諒你，但媽媽，你以後一定要相信我。”媽媽留下了悔恨的眼淚。
我終於得到了媽媽的信任，雖然這個過程當中我也受了一些委屈。我希望人與人之間都要相互信任，別隨便誤會別人。
渴望得到作文 篇15
我渴望得到一本好書，這本書就是——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我非常喜歡這本書，每次我上學的時候，看見同學們都有這本書，而我卻沒有，都非常羨慕和失落。有一次我睡覺的時候，夢到我擁有這本書了。我就一遍又一遍地看，精彩的故事情節深深地吸引了我，怎麼也看不夠。我坐在牀上看這本書，真是一種享受啊！等我醒了，才發現這是一場夢。我坐在牀上發呆，我多麼渴望那本書呀！
第二天，我想這本書想得失魂落魄。可是我也不敢問媽媽要錢買這本書。因為媽媽每天在外面賣東西，風吹日曬的，一天也掙不了幾個錢。如果問媽媽要錢買這本書，我不就等於花了媽媽的血汗錢了嗎？而且我怕媽媽生氣，因為媽媽認為那是一本對學習毫無幫助的書。
終於有一天，我鼓起勇氣去外面找媽媽。我看見媽媽正在生意攤前坐着，我就跑到媽媽跟前。媽媽看見我來了，就問我：“孩子，你怎麼來了，找我有什麼事嗎？”當時我真是又擔心又害怕。我就忐忑不安地説出我的想法。可是媽媽並不理解，媽媽説：“你這孩子，你花了那麼多錢就買一本對學習毫無幫助的書，媽媽在外面掙錢多不容易，你知道嗎？而你就會亂花錢，你趕緊回家寫作業去。”
聽了媽媽這句話，我傷心極了，轉身就往家跑。從此再也不敢提買書的事了。
渴望得到作文 篇16
花，往往象徵着美好的事物，而有些花寄託着思念，不論何時，有花，就有情。
在國小的時候，我有很多的小朋友，那時的我們天真、無邪、趣事不少、險事也常有。都住着平房，每家的院子幾乎都是通的，這其中那個鍋蓋頭的男孩，是跟我關係最好的，我叫他鍋蓋兒，我們每天一起上學、一起回家、一起在院子裏淘氣，有時候也會去對方家裏吃一頓飯。
現在，每當看到我胳膊上、腿上的疤痕，我就想起了他。
記得有一次，我拿着一根長木棒胡亂的武弄着玩，他也跟我學着比劃着木棒。突然，我一不小心打到了隔壁家的狗，那狗還沒等我反應過來，直接撲過來咬我，瞬間我被咬了三四口，腿上，胳膊上都是咬痕。我大哭了起來，他見勢，立刻將手中的一根棒子扔向狗身上了，又迅速拾起石塊砸向狗，他的臉上流下了大顆的汗珠，他拼了命的打狗，那狗最後被鄰居叫走，夾着尾巴跑了。他扶着我回到了家，等去了醫院才知道，腿一週不能下地，我心裏很難過也很失落。不能和好朋友一起上學了，也不能和好朋友一起無拘無束的玩了......
過了一天，他來家看我，告訴我各科的作業，並安慰着我説：“沒事的，你看，我這也被咬了呢!”他嘟囔着小嘴、晃着一隻胳膊，説罷，他像變戲法一樣從身後拿出了一個塑料袋，對我説：“送給你這小盆花，它叫勿忘我，等完全長大了很好看的，今天下午我就要走了。”我心裏很難過，很捨不得他走，我問他，那你還回來嗎?他説要隨父母去別的城市了不知道啥時候再回來，請別忘了他，頓時我倆的眼睛都濕潤潤的。當他要轉身的時候，我拿着花盆在父親的背上大喊：“鍋蓋兒，再見!”他朝我揮揮手，轉身離開了......
此後，我一直沒有忘記他，但他給我的那株花，我卻不知不覺的忘了它。
等到七八年後，我們曾住的那個地方已經重建成了很多高樓。聽説他的父母回到了這裏來抓鬮分樓。我仍然沒有忘記鍋蓋兒，我找到那個阿姨，急切的問她説：“阿姨，還記得我嗎?小時候我每天和您兒子在一起，他怎麼沒來呀?”“不會來了，他早就在天上了啊。”
我的心裏猶如霹靂，我雙腿顫抖地問道：“什麼時候...怎麼......”她苦笑着説：“四年前的白血病...將他送上去了。”
那幾天，我的心裏一直十分愧疚，可也説來奇怪，那株花的後代，我卻一直在養着。
如今，那些花已經長的十分好看了，就像他剛剛送我的那樣。
未聞花名，但識花香，再遇花時，淚已千行，那個鍋蓋頭的男孩，如果你在天上的話，再給我扔一株勿忘我又何妨……
渴望得到作文 篇17
一個人，他需要渴望嗎？他應該渴望些什麼呢？金錢、地位、友誼、還是自由？倘若是一位富家子弟，什麼也不缺，是他不應該渴望，還是根本不需要？
人們都説“夢是人一生最寶貴的財富！”有多少人知道：夢，其實是你潛意識裏的行為，是現實的延續，在生活中，你得不到想要的，只能在夢境中獲得滿足，所以，夢只是最浪漫的渴望，渴望卻是一切財富的資本！
而對於貧窮的人來説，他們是不是應該渴望的更多呢？……
我去過一次貧困山林。那天晚上，一羣同齡人圍着我，讓我講我的生活。我記得我問過他們這樣一個問題：“如果我可以實現你們的一個願望，你們想要什麼呢？”
難道從來沒有人問過他們這樣的問題嗎？難道他們從來沒有想過這個問題嗎？
面對這突如其來的“驚喜”，他們有些震驚，但更多的是詫異！
這羣同齡人很默契地迴避了我，小聲談論着。許久………他們讓一個稍大的女孩兒為代表，回答説：“我們想把每個人的願望匯聚成一根魔法棒，只好彤彤的病，可以嗎？”
彤彤這孩子我知道，有先天性小兒麻痺症，因此，她有點輕微自閉。
“彤彤自己也可以實現一個願望的，你們應該把這個願望留給自己才對！”他們思考着……
“我什麼也不缺呀！”然而，打破沉寂的竟然是這麼一句話，他們都習慣用這種方式來衡量願望嗎？
“彤彤比我們更需要願望啊！”
“我還想不到自己缺少什麼……”
“我想要的東西太多了，不知道應該實現哪一個，與其這樣，還不如把願望給別人！”
“我從來都沒想過，有朝一日能使顯示沒冤枉的，我覺得現在的生活挺好的呀！”
“我們都沒什麼願望，大家都健康快樂的生活就行了！”
……
突然覺得眼前的農舍、草屋都變成了金碧輝煌的宮殿，面前的同齡人們都穿着華麗的衣服，哥哥身份尊貴……
可是山村終是山村，身邊坐着的終是貧苦之人，方才那席話終是出自他們之口！
那麼天真，那麼純淨的幾句話……
城裏有車又怎麼樣？城裏住高樓又怎麼樣？城裏人還不是那麼貪婪！自私！輕浮！庸俗！
是！城裏人的願望一個接着一個，起點那麼多，卻找不到一個終點！怕是一輩子都許不完吧？！
山裏的孩子沒有願望嗎？
山裏的孩子太多願望嗎？
願望？願望……
也許，山裏的孩子渴望得到的就是願望！城裏的孩子，你分他們一些吧！
渴望得到作文 篇18
“希望是本無所謂有的，無所謂無的。就正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”是的，這是不錯的。正如我，如果沒有那日夜不懈的努力，潛心走在“不克英語不罷休”的這條攻關路上，我的英語現在根本不會有如此成就。
英語，對於我的學習來説是一道“硬傷”，不管怎麼考都還是考不好。這是同學們對我最大的否定，對我的總成績造成了嚴重的影響——我其他科目還是不錯的。每當英語考試成績發下來後，同學們都會不約而同的向我投來嘲諷的眼神，老師也是苦笑着搖頭。我的同桌更是大笑出聲，皆因他是班上英語成績最好的。“嘿嘿，其他科考這麼好有什麼有?還不是在英語上栽了?咯咯咯……”他總是如此，搞得我異常尷尬。可有一次我再也忍不住了，我鼓足勇氣和同桌立下“賭約”：以後的每一次英語考試我準能考及格以上!否則我就心甘情願地給他洗三天衣服!下課後，我便跑去了辦公室向老師請教如何學好英語。老師悠悠的説：“只要你肯努力沒有什麼是不可能的，人類沒有翅膀不也還能上天嗎?”我不解，難道我之前還不夠努力嗎?老是笑罵道：“你這小傢伙如果你能把對語文、數學的熱情放到英語上的話那你的英語不可能那麼差。你在努力，別人比你還努力哩!”我曉得了，我之前只是在應付式的學習英語，根本沒用半點用心，全把心思放在其他科目上了。於是，我暗下決心，暗中努力，課間、午睡、自由活動……凡是能利用的時間我都沒有放過，甚至連上廁所也在背單詞!一週下來，我發現同學們看我時眼裏有一種“異樣”的眼神，連我自己也不敢相信我竟然這麼拼。終於，考試到了，我細心地做完了整張試卷。第二天公佈成績，我的卷頭上赫然寫着“89”兩個鮮紅醒目的阿拉伯字，我居然考到了89分!同桌卻一臉淡定：“我的激將法終於成功了。”繼而遞給我一個會心的微笑。我誇張的還給他一個笑臉：“我現在可要和你爭第一的位置囉!接受我的挑戰嗎?”沒想到，我倆都不約而同地向對方揚起了緊握的拳頭。我們都笑了，笑得很開心。
通過我不懈的努力和堅持，我成功了，我終於得到了同學的肯定!
渴望得到作文 篇19
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不鑽牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。——題記
童年的時候，我笑着跳着，什麼都若無其事。可是，長大後的我的歡樂卻在逐漸減少。煩惱如懦弱、膽小如同一個深淵向我襲來，我的臉上常常愁眉不展，僅有的一點歡樂都被剝奪了。我是多麼渴望得到歡樂啊!
就在這樣的氣氛中，我度過了幾年。只是當你出現，我的生命才重新出現了陽光。你，潔白的面孔帶着一種温潤，一襲白裙讓我目光迷離!
她是我的一個朋友。在我經歷一次沮喪時，給予了我莫大的幫助。那是在練習聲樂的時候，我的音準稍稍跑調，老師怒目看着我。反覆地練習，卻一遍遍地出錯，我的內心忍受着巨大的壓力，台下的同學們嘲弄不休，我的心靈受到了打擊，那一刻，我只想放棄!
她一臉擔心地看着我，她想讓我放鬆一下。然後她一句話也沒説，在放學的路上拉着我一起去了遊樂園，刺激、好玩、驚悚，讓我頓時忘卻了一切不快。講講爆笑笑話，看看漫畫，在她的陪伴下，我忘記了那些愁苦，只留下了一段快樂的記憶。
之後，我每一次面對困難，總是以歡樂面對。我渴望得到的歡樂又重新回到我的身上。我記得她説的那句話，“愁也一天，喜也一天，以歡樂面對，人也舒坦，心也舒坦。”
一個朋友給予給你的可能不是物質上的幫助，但是她給予你的，可能是你最最渴望得到的精神上的幫助——給你快樂。
渴望得到作文 篇20
今天，星期天，本來是個美好的日子，就在早晨那一刻破滅了。
早晨起牀，洗漱，着裝完畢，我們一家要去杭州動物園。
媽媽和奶奶去買菜了，我等得無聊便和弟弟玩起了板，一會兒功夫，平板玩膩了，我把平板往沙發上隨手一放，起身去開電視機，正是這一會兒功夫，不妙的事發生了：只聽見“啪”的一聲。雖然很輕，但已經足夠讓我回頭，我心頭一震，回頭一瞧不懂事的弟弟竟笑嘻嘻地站在平板上，剛修好的平板屏幕瞬間又變得四分五裂。
我急忙跑過去，拉開弟弟，把平板捧起來，望着破裂的平板，不禁冒出一身冷汗。正巧，爸爸做完早餐，走了出來，他瞥見了臉色煞白的我，又瞅了瞅我手中破碎的平板，把手裏的碗筷往桌上用力一放，臉色由白變青，從紫青變通紅，他怒氣衝衝地大步向我走過來，一手搶走我手中的平板，高高舉起，再重重摔下。接着，他指着我的鼻子，大罵起來：“這是不是你乾的，以後再也不給你玩平板了，你自己看着辦!”
“這是弟弟踩碎的……”我還沒把話説玩，他便打斷我“弟弟弟弟，每次都是他的錯，你做姐姐的，為啥不把平板放好呢!”爸爸就像只老虎，恨不得把我吃了。我扭頭衝進房間用力關上門，大哭了起來，回想着弟弟引起的一件又一件事。
為什麼，不管什麼事都要聽弟弟的，為什麼就必須讓姐姐來承擔一切呢?我多麼渴望得到爸爸的理解!
渴望得到作文 篇21
天上的風雨來啦鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來啦我只躲到你的懷裏。
——題記
如果問你，唯一能讓你感到温暖的地方是哪兒？相信你必定回答：家。沒錯，家對你們大多數人來説就是那個温暖的巢，就是一個二十四小時有熱水的地方，家是讓你忙藏祕密的基地。而我卻認為家是冷酷的，家是讓我痛感傷心的地方。
這和大多數人的思想截然不同。有人會問：為什麼你和大多數人的思想差距如此的大，難道你不愛你自己的家嗎？面對這樣的問題，我的回答是：不是我不愛而是這個家沒有讓我愛的理由，包括他的成員。
從小時候起媽媽們就給我報了一系列的補習班，如主持、舞蹈、模特、書法、古箏等。有一次我實在忍受不了媽媽口中的“全面發展”，於是我大哭大叫，為的只是不上舞蹈課，主持課。沒想到，媽媽竟從廚房拿出一把菜刀，冷冷的問我：“你去不去？”我看到菜刀嚇得直打哆嗦，頭也不聽使喚似的猛地點頭。從這刻起我感受到了這個人，這個家的冷酷。
還有一次指揮考級，因為當時的我還小，只能算業餘選手最高4級。而因為一個拍子打錯，也就只考到啦3級。當時一個朋友和我一起參加比賽，她只獲得了一張一級證書，她的媽媽給予了她鼓勵，並送給她一個愛的擁抱。看到這一幕，我想：媽媽一定會像我同學媽媽一樣，給我鼓勵。可沒想到，當我興高采烈的拿着證書給媽媽時，媽媽竟看都沒看一眼。又從這一刻起，我的心碎啦。在之後的日子裏，我人生舞台劇中再沒出現過“温暖”一詞。之前，也就是曾經的曾經，我曾問過媽媽，可不可以改變一下她的思想，可迎來的是一頓爆批。
媽媽，為什麼每次都那麼冷酷，你的寶貝女兒不是木頭，能不能給我一絲温暖，哪怕一絲？
我曾拼命幻想你給我温暖時是怎樣？但都只能被我鎖進深深的回憶裏，我要對往昔説再見，不是我不想留戀，是我留不住。即使，我渴望温暖。
渴望得到作文 篇22
抬頭仰望天上的白雲，我會渴望得到那潔白無瑕的棉花糖；窗前眺望無邊的遠方，我會渴望得到這富饒美麗的世界；海邊俯視奇妙的海底，我會渴望得到這神祕有趣的海底世界……然而，我更渴望得到那些我本該幫助卻沒有伸出援助之手的人的原諒。
窗外，淅淅瀝瀝的雨在玻璃上劃過，天上的烏雲卷着強勁的風俯壓大地，人匆匆而過。窗內，人們摩肩接踵，你擠我，我擠你，各種各樣的吵鬧聲喧嚷開來。我厭煩地看向窗外，突然，一個人的身影映入眼簾。那是一個佝僂的老爺爺，滿頭白髮，滿臉滄桑，手裏拄着一根舊了的枴杖，他沒有打傘，任憑風雨吹打，他的速度不慢也不快，但卻似努力地跑着，好像害怕追不上這輛車。突然，他栽倒了，坐在地上，想起來卻不行，路過的人卻冷眼旁觀，他緩慢的站立，不管身上的污泥，繼續向前，終於追上了這輛車。他上來後，車猛的一開，他向身邊人倒去，那個人抹着口紅，穿着盛裝，見此情景，嫌棄地別開臉。老爺爺連忙説對不起，那人卻不屑一顧。周圍的人看向他，如那個人一樣，嫌棄、不屑。有人要下車，我坐了上去，看向旁邊的老爺爺，心裏很矛盾，但我很累，所以，我並沒讓座。一路上，也沒有任何人給老爺爺讓座，老爺爺一手拄着枴杖，一手扶着車上的柱子，艱難的支撐了一路。我看着他的樣子，心怎麼也無法平靜下來。
我回到家，望着外面還在下着的小雨，我心潮湧動，像做了虧心事一般良心難安。那個老爺爺如果回想起來：他栽倒時周圍人的冷眼旁觀，他上車後的被人嫌棄，他一路上的無人讓座，他應該會心寒吧！
想到這裏，我愧疚難當，也替那些人愧疚，所以，我想對那個老爺爺説：“對不起，我不應該為了一己私慾就喪失自己的品性，而他們也不應該那樣做，我替自己和他們向您道歉，懇求得到您的原諒。”
這世間有太多的原諒，但我希望我渴望的原諒永遠不要再有，因為這種原諒往往是永遠不能彌補的。
渴望得到作文 篇23
秋風捲起枝頭一團搖搖欲墜的黃葉，將它投在我的鞋尖。
站在家門口，我將一側的書包帶脱下來，翻找着鑰匙，找着了，將它插入鎖孔，“咔吧——”一聲，門開了。將腳上的運動鞋踹掉之後，我走進了家門。只一眼，我就看到了坐在沙發上的那個人——我爸。他聽見聲響，抬頭看了是我，便招呼我快去洗手，“你媽今天在外面吃，不用等她了！”待我從洗手間裏走出來，爸爸還在那兒玩手機。他的指尖在屏幕上飛速地滑動，看也不看我一下。
手機手機，手機比我還重要嗎？火氣不知道被什麼點燃了，“噌”地燒到頭頂，我攥緊拳頭，依稀回憶着上週的情形：説好爸爸會來接我，可我在校門口等了將近二十分鐘，都沒見着人影。最後我穿着磨腳的涼鞋一路走回家，才接到電話：“抱歉啊女兒，爸爸學校突然有事，你現在已經到家了……”如此如此。呵呵，原來是這麼回事，這是我親爸啊，什麼事再忙也可以抽空給媽媽打個電話，讓她來接我啊。可是事實呢？不提也罷。又有誰知道，我多麼渴望愛護呢？
回過神，爸爸已經進了廚房。他出來的時候，手裏端着兩碗飯。他拉我坐下，把那碗尖得像小山丘的飯推到我跟前，還往我碗裏夾了一塊肉。我連忙咬住那塊即將滑落到地面“光榮殉國”的肉片，責怪道：“爸！我吃不了那麼多！”
他樂呵呵的，叫我多吃點兒，長得快，還説要比他吃得還多，將來長得高高的。我知道我個子矮，説得難聽點就是像武大郎那樣，看着爸爸，我的心沒來由地温暖，“我才不吃那麼多呢，吃多了像你一樣胖！”
“胖就胖唄，胖了爸爸一樣養你！”他一把將我摟進懷裏，粗糙的大手把我的捲髮越揉越亂。
我沒有回答他。我想我大概明白了。我很愛爸爸，不管如何怪他不在乎我，我依舊愛他。而那像小山尖一樣的飯和那雙大手，又何嘗不是他對我無聲的愛？這就是親情，你不必説出我愛你，我也知道你在意我。
“爸爸愛你，丫頭。”
將臉埋進爸爸懷裏，我心裏渴望得到的愛護，在那一刻向我湧來。
渴望得到作文 篇24
每到除夕之夜，我和媽媽、爸爸總因為家裏不放煙花而跑去舅舅家玩。末了，還坐車到四周閒逛，看着漆黑的夜空被點綴上絢麗的煙火，別有一番滋味。
今年也不例外，只是爸爸“忘”了買煙花。説來也真怪，以前除夕爸爸總會買一大箱的煙花來放，去年就買了一小袋，今年就直接不買了。好在舅舅家還有些去年的“存貨”，但也一下子就放完了；還有那一桌子豐盛的年夜飯，在今天也失去了往常的滋味；只能等春晚了，可是還沒開播。我任性地耍起了小性子，要求媽媽的手機玩。媽媽説：“到了12點，就讓爸爸開車帶我們去看煙花，不鬧。”
於是我就坐在電視機前，等啊等，盼啊盼，終於盼到了12點——也就是大飽眼福的時候了！按照往常的路線走，先到一個熱鬧的小區：“啪啪啪”幾聲爆竹，然後“呼呼”幾支煙花上天，沒了。爸爸説：沒事，前面的工廠肯定會放煙花。不信，你瞧———呼，咻———轟！真的放了！我高興得手舞足蹈，可還沒兩分鐘就沒了。爸爸也急了，説今年沒看着煙花就不回家了！於是我們就像在尋找主人的小狗般在偌大的縣城迷失了，卻被一次又一次地點燃希望，然後破碎。
只得垂頭喪氣地回家了。回到家，已經不是那個自稱除夕“熬夜貓“的我們，倒頭就睡。
“噼噼啪啪……”搞什麼啊？我不禁埋怨道。尋着聲音，爬上四樓的天台——只見爺爺手裏一串爆竹，奶奶拿着香像個小頑童一樣點她所説的“一點就飛，還會爆炸”的沖天炮，點完還學着那些小孩子叫着跑進房間裏。伴隨着噼噼啪啪的鞭炮聲，我彷彿回到從前。
頓時，淚流滿面。
渴望得到作文 篇25
“肯定”顧名思義為確定、認可。別人對你的肯定證實了你的實力與水平。得到別人的肯定或許是為你增添了幾分自信。
在別人眼中我一向是個乖孩子，值得肯定的人。而我的父母卻不這麼認為：“她不值得肯定，因為她總是不能接受別人對她的批評只能接受表揚這種心態不健康的人不配得到肯定！”聽了父母的一番話，我咬着牙，氣不打一處來，咆哮道：“憑什麼啊！別人家的父母都是在別人面前誇耀自己家的孩子，為什麼你們不行？我也要得到肯定！”
天那麼藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗的熠熠發光。媽媽拿着錢對我説：“孩子，家裏沒油了你下去樓下超市買一瓶。”我接過錢，興沖沖地往樓下飛奔。買了一瓶油急衝衝地往家跑。
媽媽接過零錢，眉頭微皺，不滿的撇撇嘴問：“你是不是自己拿了幾塊錢當小費了？”我一聽就一臉無辜的看着媽媽，説：“我沒拿啊，媽您別冤枉好人啊。誒，真是比竇娥還冤啊！”媽媽挑一挑眉毛，鄙夷的看着我，説：“你最好不要讓我知道你偷拿。”説完，便走進房間。
過了一會兒，媽媽從房間走了出來，我瞄了一眼，她憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子，温文爾雅慣了的面龐，燃起火來格外的恐怖，如同優雅的貓忽然尖叫着露出尖利的牙。不妙，我聞到火藥的味道。只見她雙手叉腰，口水在空中四處飛濺，指着我，破口大罵：“你真是長大了，翅膀硬了，開始學會説謊了，是不是？”説完，她的餘光在周圍掃視結果從桌子上抄起一根衣架倒轉過來拿，衣架在空中一掄，就發出了“咻、咻、咻”的聲音，我捱打了。我泣不成聲道：“難道得到別人的肯定就那麼困難嗎？我真的沒有偷拿！”我那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子，吧嗒吧嗒的往下落。
事後，媽媽温和地走過來，略帶歉意的説：“好孩子，那天是媽不好，都怪媽太沖動了。是媽媽錯了，媽媽不知道油漲價了，原諒媽媽好嗎？”我失聲一笑：“您這叫什麼意思？我不需要您的道歉，我只要得到肯定，難道在你和爸爸心目中我就真的不配得到肯定嗎？”“不，不是的。在我和你爸心中你一直是我們的驕傲，只是你太容易驕傲了，一誇你你的尾巴就翹得老高了，我和你爸爸迫不得已才這樣做的！”媽媽略有頹喪的説。我訕訕的説：“媽，對不起！”在那一瞬間，我感受到了世間最美好的感情—親情。
在那一次，我得到了肯定。
渴望得到作文 篇26
星期六收拾房間，順便整理書櫃。發現大多的書都是“小兒科”，沒有幫助我文學方面獲得多大知識。俗話説得好：“三日不讀書，便覺得面目可憎”。更何況説我呢！於是我懇請父親為我買一本好書——西遊記。
坐在窗台，伸直腿，書擱在腿上，“細嚼慢嚥”吸取知識的營養。我細緻認真翻閲起來，感覺字字句句猶如清水般灌溉着我乾枯的心田。午後的陽光透過玻璃籠在書上，文字構建的美妙意象和感覺瞬間滲入全身，陶冶心情。彷彿書中人物栩栩如生的圍攏在我旁邊，久違的親切感油然而生。
知識，是最好的滋補品，使人精神舒緩，愉悦充實。一本書看完了。我回想起論語中的“温故而知新”——温習學過的知識，得到新的理解和體會。又聯繫起一句名言——多讀幾遍，記憶如新。於是我又拿起《西遊記》反覆的看上幾遍，果然越看越能理解書中人物的性格特徵，雖然我們不能像孫悟空那樣神勇無比，但至少我們要強健體魄，學習科學知識，用科學技術來增強自己。
不知道為什麼？時間彷彿長了翅膀——過得飛快。“哧溜”一下就“飛”了過去，這可能是因為我的心靈已走進書的意境中了吧！
知識，是對書的“營養”獲取，更是書中的精神內涵。我渴望對知識的獲取，體驗讀書的樂趣，知識是智慧的泉源，我渴望得到知識。李大釗説過“知識是引導人們看到光用和真實境界的燈燭”。高爾基説過“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋”。雨果説過“知識是認識旅途中的糧食”。我説“知識可以改變命運”。並且也將改變往常一成不變的生活方式。
我渴望得到知識，也更需要“營養”。
渴望得到作文 篇27
鼓勵是一句温暖的話語，給人以前進的動力；鼓勵是一抹善意的微笑，給人以堅持的希望，鼓勵有着振奮人心的力量，人人都希望擁有朋友的鼓勵和支持。
曾經的我，不願意在別人面前開口唱歌。一開口唱歌，心裏就七上八下，喉嚨像被堵住了似的，腦子裏一片亂碼，唱出來的歌聲磕磕絆絆，有人評價我的聲音低了一個八度。於是我不願在大庭廣眾下丟臉，只把自己的歌聲悄悄地掩埋在心裏，像埋下一粒種子。我渴望得到鼓勵，渴望得到支持。
學校的音樂考試越來越近了，我越來越不安，我擔心唱得不好，我擔心會被嘲笑，我心裏像壓了一塊石頭，沉甸甸的。
輪到我考試了，我選了一首簡短的歌曲，祈禱快些結束考試，結束音樂的“煎熬”。我忐忑不安地走到講台上，埋下頭，有細弱蚊蚋的聲音唱了起來。快點唱完，別出差錯，我緊張得幾乎頭腦一片空白。這時我聽見了一陣輕輕的掌聲，在隨着音樂的節奏打節拍。我抬頭望去，我的好朋友正在拍着手，微笑地望着我，她們的眼睛在告訴我：不要緊張，加油！看到我望着她，她嘴角微微上揚，露出一個燦爛的笑容，我的心裏觸動了一下。她的鼓勵像一個悦耳的音符，落進了我的心裏，激起一片漣漪，她的鼓勵像一縷明媚的陽光，照亮了我的心房，點燃了我信心的火苗。我不禁鼓足勇氣，提高了聲音，我不再害怕，望着好友微笑的面容，所有的緊張煙消雲散，我流暢地唱完了整首歌。
鼓勵像明亮的陽光，帶給了我温暖，帶給了我感動，帶給了我勇氣。在朋友的鼓勵中，我收穫了成長。
渴望得到作文 篇28
世上誰沒有追求？誰沒有嚮往？誰沒有渴望得到的食物？或許是一支筆，或許是一隻足球，或許是得到誠信，友誼。
而我，最渴望得到一把鑰匙，那是一把打開人生之路中的門的鑰匙，那道門十分厚大，恰巧擋在我的必經之路上，所以，我渴望得到一把鑰匙，一把突破人生中的困難的鑰匙！擁有它，我將成功打破前方的困境，繼續發展自我！
我，最渴望得到一把鑰匙，那是一把打開別人心扉的鑰匙，如果我得到了那一把鑰匙，我將打開那些心靈之門緊閉者的門，使心靈不會因黑暗而恐俱，讓他擁有一個光明的未來。
住在我隔壁的一個小孩，也不知道為什麼，別人在開心地玩遊戲的時候，他卻像一棵萎縮的樹苗，獨自一人躲在一個僻靜的小角落裏，也不説話，也不讓人靠近他，總之，他看見任何一個大人就像看見自己的天敵一樣，哭鬧着，大叫着，於是，我十分希望將這一把心靈的鑰匙親手交給他，讓他解除前方的陰霾，找到屬於他自己的一片藍天。
而住在我樓下的王大媽，她因自己的兒子的不爭氣而被病魔打倒，我希望她可以重新振作起來，樂觀一點，戰勝病魔，重新煥發出耀眼光芒。
而我想祝願他的兒子取得一個優異的成績，來以此報答他的母親，以示他對母親的感恩，使他的母親及時康復。
我將會把這一把心靈的鑰匙親手交給他的母親，讓她健康、快樂！
啊！我多麼想得到那把鑰匙。是它，改變了你我他的命運；是它，可以讓沉睡已久的心重新煥發光彩。啊！我渴望得到這一把心靈的鑰匙！
渴望得到作文 篇29
梅花渴望冬天到來，蒲公英渴望飛到沃土，浮萍渴望找到歸宿，在這浩大的自然界中，事物都在渴望，等待，而我心依舊。
兩個月前，我剛剛邁入中學時代，高興得意的我天天玩耍，看小説……直到第一次月考，一科更比一科難，硃紅勾勒出節節退敗的成績單，如一盆冷水潑醒了我。
我無法收拾散落一地的心情，我看着志得意滿的朋友們，只是勉強、尷尬地笑了笑，開始後悔回不去的昨天。
我戴着耳機聽着音樂，看着小説，媽媽走過來，提醒我明天要考試，要抓緊複習。我連聲敷衍地説：“好，好，好”。直到考場上，我一提筆，腦子一片空白。
爸爸和媽媽坐在沙發上，一個個鮮紅的叉烙印在我的心裏，爸爸歎了一口氣，眼中分明有着三分失望和七分生氣。
我被訓斥了一頓，低垂着頭，我用手緊緊拽着校服，我多渴望得到理解，希望爸媽給我一個過渡的時間，讓我好好的緩一緩。正當我垂喪之際，外婆走了進來。
“走吧”外婆拉起我的手，“我們去走走。”可是我欲言又止，走了出去。
户外的空氣真清新，我的煩惱一下子清了出去，身心愉悦，“小閨女，別怕。”外婆忽地摘下一朵花，“一朵花可以開，這已經很好了，又何必強求它開得再美一點呢！”
我眼神空洞，外婆拍拍我的肩：“一次失利不算什麼，在你漫漫學海中，所有付出都是值得的，外婆相信你，好嗎！”
我競不敢相信，退休多年的外婆竟可以作出這段詩般的語言。也正是這一番話，交織着愛與理解，讓我不再懶惰，努力學習，終於，我在第二次月考中取得了好成績！
梅花得到了屬於它的冬天，蒲公英也得到了屬於它的'精彩，浮萍也終予歸宿，我也得到理解，正是這份理解，才使我在成長之路上不怕挫折，穩穩當當地走下去。
渴望得到作文 篇30
新時代的小孩，不知天高地厚，不明人生百態，只知天真爛漫，只明生有何歡。
可是，我怕。別人説我孝。恍然間，我瞅見媽媽臉上那一道道皺紋。原來，我並不孝！人生不過百年，媽媽苦了半輩子，哭了半輩子，愁了半輩子。這些，全是為了我。看她唉聲歎氣，我不明原因；看她髮絲染白，我不問其然。是的，我不孝！我總是抱怨學習苦，學習累，作業多得像山一樣。可是，媽媽，又何嘗不是呢？為我，負債累累，她從沒有向我抱怨，但是我從她憂愁的臉上就可以看出來。可是，我似乎天生不懂憂愁是何物。煩惱時，我可以發發牢騷，但憂愁是從心裏來的，嘴上説不出來。
終於，我害怕了。
我好怕自己體會不了媽媽的感覺。我和媽媽本是一體，因為那次分娩。從我離開媽媽懷抱那一刻起，我便是個只知道歡樂是何味，不知憂愁有多苦的孩子。我好想承襲媽媽的憂愁，這樣，我就能分擔媽媽的痛苦。如今，我已知孝為何物，卻仍不能讓媽媽忘記憂愁，實為不孝啊！
我多麼渴望得到憂愁，瞭解媽媽的心內有多苦，知道我生之不易。
我是誰？我是那個擁有天下所有孩子都擁有的東西卻唯一渴望憂愁的孩子！
渴望得到作文 篇31
自由是什麼？自由就是無拘無束，自由就是解脱，自由就是為所欲為！人生在世，不能沒有自由，沒有了自由之葉的襯托，生命之花會開得永久、絢麗嗎？不會！
一匹野馬，它也許沒有矯健的身軀，也許沒有驚人的速度，但它對自由的渴望超越了一切！它習慣了自由自在、無拘無束的生活：憤怒時奔馳於廣闊無垠的大草原上，望着藍天白雲，望着綠草鮮花，仰天長嘯；悲傷時馳騁於林茂草豐的家園邊，狂吃青草以泄傷感；開心時止步於綠草如茵的小丘邊，轉着圈圈兒，玩着遊戲。野馬的性子就是“野”，離開了“野”，它還能快樂、還能幸福嗎？
蒼鷹終日翱翔於廣闊的藍天下，自由飛翔，唱着歡歌；魚兒成天漫遊在清澈見底的消小溪中，娛樂着，興奮着，哼着小曲兒；蝴蝶總是翩飛於芬芳美麗的花叢間，炫着舞蹈，秀着身姿······這一切的一切，難道不源於他們的自由？
萬物都渴望自由，因為在他們心裏，自由主宰了一切，象徵了一切······如果有一天，魚兒被甩進了魚簍，鳥兒被捕進了鳥籠，蝶兒被抓進了紗網，如果這世間的一切一切，全都失去了自由，那麼這個世界還會美好嗎？還會和諧嗎？不會！
曾經的我是那麼的渴望自由，但是自由似乎離我好遠，好遠，遙不可及。想着節假日，成羣結伴的外出旅遊的同學們臉上那股歡喜，想着我想吃東西，姐姐不允許的眼裏的堅決······我多想大叫一聲：“給予我自由！”啊！我多想成為一隻出籠的鳥兒、離簍的魚兒啊！我多想回歸大自然，擁抱大自然啊！
自由，我認識你，但你卻不認識我；自由，我愛着你，但你卻不愛我；自由，我渴望得到你，但你卻不希望被我得到。我們就是陌路人······
自由······自由······自由！我渴望自由！
渴望得到作文 篇32
雖然現在正值夏天，但在我的世界裏，每一天，都是冬天。寒冷的北風呼呼地地吹，雪不停地飄落。只有我，一個人，站在杳無人煙的雪地裏，等待別人的救援…………
陽光般的理解和溝通的温暖，雖然，我有一個完整的家，但是我不快樂。我得到的表面上是“温暖”，這，只是父母眼中的景象，他們真的給了我温暖嗎？我要的，不是這，我要的是像陽光般的理解和溝通的温暖。父母對我的成績很重視，考得不理想就不停責罵，又不給機會給我解釋。規定的事情太多，我想做的事情都很少如願以償。想讓他們多瞭解我，卻説整天沒有時間，還叫我有空就好好去學習。
我慢慢覺得自己很冷，張開雙眼，眼前是一片冰天雪地，我霎時間就想到我的父母，想讓他們給我添件棉襖，拉着我的手，帶我走出這個地方，走進那個充滿我渴望得到的像陽光般的理解和溝通的温暖。
渴望得到作文 篇33
我從小就膽子小，連聽一個鬼故事都害怕。因此還鬧了一個笑話。
有一天，父母都去上班了。只剩下我一個人在守着這空蕩蕩的房子。我拿着一根木棒，順着屋角一步一步地查看了一遍：門是否關好了，窗户是否關牢了。我那急躁不定、心驚肉跳的樣子不亞於一個準備越獄的犯人。我坐在牀上，左手拿着木棒右手拿着笑話書，不管書中的主人公多麼的滑稽、搞笑，卻重是吸引不住我。我腦子裏充滿了小時候媽媽給我説的鬼故事，生怕裏面的鬼來嚇我。
就這樣我熬過了兩個小時，但爸爸還沒回來。我只好用睡覺來剋制害怕。我哆哆嗦嗦地鋪完牀，以最快的速度鑽進了被窩，我的心“咚咚”地跳個不停，連忙用被子矇住了頭。突然，不知從哪來的勇氣，我從牀上坐起來，指着門大罵：“門後那個壞蛋，趕快給我滾出來。不然我就打死你！”我又對着牀底大喊：“牀底的壞東西，你不出來我壓死你！”突然，門外響起了敲門聲，嚇得我“呀”的一聲縮到被窩裏了，心差點沒從嘴裏蹦出來。這時，門外傳來了爸爸的聲音：“寶寶啊，是我。害怕了吧？”我一聽，堅信是父親，連忙跳下牀，開了門。一下子撲進了父親的懷抱裏，眼淚也不知不覺的流了下來。
唉，要是我膽子不小，有勇氣該多好啊！
渴望得到作文 篇34
夜已深，漆黑的天幕上嵌着幾點孤星，猶如膽怯的、孤獨的眸，投我以怯生生的一瞥。
此時的我，正伏在案頭苦背《出師表》。一燈如豆，密集的鉛字在我眼中逐漸模糊成無數個小墨點，我奮鬥睜眼，他們重又清晰了。曾經感動千百代人的“千古至文”就這樣橫亙在我面前，阻斷了我去往睡鄉的路。我多希望能夠得到一些勇氣，支持我完成這艱鉅的任務！
“臣本布衣，耕躬於南陽……”不知怎的，這句話讓我想起了我一向十分敬仰的陶淵明。都是飄逸俊朗、才高八斗，都曾隱居耕躬、淡泊明志，怎地二人的文風竟如此不同？還記得以往背誦陶淵明的小詩《飲酒》，那短小精悍的文字、清新自然的風格，至今仍記憶猶新。與眼前的這份晦澀、沉重的《出師表》相比，實在有着天淵之別。
看着那浩蕩長文，我心中僅存的一點勇氣也將消失殆盡了。我盡力不去怨恨古人，因為從那蘸滿血與淚的字裏行間，我隱約看出，古人其實比我們更加艱辛，更加不易。我渴望得到勇氣，好讓我繼續讀懂那高貴的靈魂，讀懂他的宏願、他的堅貞、他的勇氣！
勇氣！我不禁怔住了。在那個可以退避的時代勇敢地迎着現實走去；在那個戰火紛飛、萬民塗炭的亂世毅然挑起扭轉乾坤的重擔；在那一次次“傾覆”之後，依舊昂起高貴的頭顱，將強敵視若等閒；在他短暫的五十四年的人生中，甘願將自己碾作灰燼，以不滅的心潤澤着現實與後世……這需要怎樣的勇氣才能做到！而如今，還有多少人有這樣的勇氣呢！似我這般怯懦者恐怕是大有人在吧！
想到這裏，我在對諸葛孔明既感且佩的同時，更添了無窮的渴望。多想擁有這囊括江海、吞吐宇宙般的勇氣，它必會助我戰勝《出師表》，以及今後人生之路上更多的“《出師表》”！
若説陶淵明是隱逸的菊，那麼孔明便是堅毅的竹，傲然，毅然，縱使冷雨迎面而來，也要守住來自心靈深處的勇氣，用不屈的脊樑支撐起一方青天！陶淵明背離紅塵、淡泊寧靜固然使人羨慕，而我卻更願意如孔明一般，憑藉非凡的勇氣，將雙腳踏在紅塵之中最艱苦的道路與最偉大的事業之上！
渴望得到作文 篇35
每個人心裏都有一種渴望，有的人渴望成名，有的人渴望成為富翁，還有的人渴望有至高無上的權力……同樣，我心裏也有着自己的渴望，我渴望得到幸福……
幸福既不是萬貫家財的富二代，也不是眾人曙目大名人，我所渴望的幸福只是全家人在一起開開心心地生活，哪怕是過着十分平凡的日子。我的爸爸在外地工作已經十五年了，每年他就回來一兩次，呆在家的時間也少之又少，平日裏只有我和媽媽生活在一起，我與爸爸越來越生疏了，近來聽説爸爸得了高血壓與心臟病，這個消息好似一道有力的閃電，重重地劈痛了我幼稚的心，爸爸怎麼會這樣，我不敢相信自己的耳朵……時不時，我發現媽媽偷偷在的角落裏掉淚，我看在眼裏，心裏頓時間猶如吃了一個巨大的苦膽，苦到了心窩裏去……
爸爸雖然與我呆在一起的時間不長，但他仍然是我最最親愛的爸爸，是我生命裏不可缺少的人，我只希望上帝能把我的父親變成為一個健康的人，與我和媽媽開心地生活在一起。可爸爸的病是祖輩遺傳，很難根治，我的爸爸病了已成為一個無法改變的事實，願我的爸爸健康——這將是我最美好的願望！
渴望得到幸福，幸福，蒼天啊！請憐憫我吧！讓我得到幸福！給予我幸福！讓我成為一個幸福的小孩，把“幸福”這兩個字眼大大地印在我字典的第一頁！
渴望得到作文 篇36
每個人都有着自己所求的東西，有的人渴望得到好的工作、成績。有的人渴望得到金錢、地位。而我與他們不同，我只想得到一份簡單的自由。
曾有人説，人的一生都是被束縛的，想得到一份自由，那是妄想。我微笑搖頭。我追求的，並非那種自由，而是獨自一人，完成我的夢想。
我是一個愛寫作的人，曾也在貼吧裏發過幾篇短篇小説，也收穫了不少好評。但是，每次寫的文章都並不是我想要的。每當我想寫作的時候，父母便會前來幫忙，告訴我應該怎樣寫，幫我修改了很多地方。我並不想這樣，我想要自由的寫作，暢遊在文學的海洋，用自己的五官來感受文學的魅力，然後把它們透過自己的筆尖，浸入淡黃色的紙張。即使它們不那麼完美，但它們是我思想的結晶。我渴望得到自由——獨自寫作的自由。
我也是一個愛旅行的人，從小到大，父母就帶着我遊覽了許多風景名勝，領略了祖國的大好河山。但是，每次旅行都不是我想要的，我幾乎都是跟團旅行，因此都限定了遊覽的區域，從而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行，隻身一人去一次我最喜歡的城市——墨爾本，我想在那裏，感受南半球的陽光，在沙灘上行走，任憑海潮來來往往。在晚上的時候，我想穿過大街小巷，看這座城市的燈火通明。或許我還會用生澀的英語和當地人交談，感受當地的風土人情。即使旅途中會有危險，但我會獲得豐富的人生閲歷。我渴望自由——獨自旅行的自由。
在人生的漫長旅途中，還有很多新鮮的事物我沒有嘗試過。因此，我想得到一份自由，讓我獨自去冒險，去領略這多姿多彩的人生。
我渴望得到自由！
渴望得到作文 篇37
我想每個人都渴望得到關愛，每個人都應該擁有關愛吧。但是，在這件事上我就顯得另類了。
現在上了國中了，再加上是住校，我與親朋好友的距離漸漸地變得遙遠了，我沒有像往常一樣的來自於親朋好友的關愛了。因此我慢慢地變得孤立、內向。
遭受委屈時，獲得成功時，都不曾見親朋好友的陪伴，剩下的只是“孤芳自賞”罷了。別人都認為這些並不算什麼，因為我至少每週回家一次，還不至於那麼慘。
但是，大家都不知道的是我跨進家卻都很少見得父親一面。只有得等到那孤寂的夜晚才回家，但那時的我便早已進入夢鄉。我在周公面前講訴着我那一樁樁心事，可是這一切的一切除了他還有何人知曉呢？
媽媽呢？平時間我與媽媽之間的話少的可憐。不是我不愛與媽媽溝通，而是這一樁樁事情使我無從入手。我知道媽媽未必不愛我，只是她愛的方式我實在接受不了而已。
所以，我要對着天空、對着大地、對着雲、對着風吶喊：“我渴望得到關愛！哪怕是一點點我也會欣然接受！”
我不要一覺醒來爸爸便離我而去的日子，我不要整日對着無聊的幼稚的小熊述説我的心跡的生活了！如果上蒼可以滿足我一個願望的話，我必定會悄悄説：“我渴望得到關愛！”
渴望得到作文 篇38
自信，談起這個詞，想必大家都不陌生。自信，是我們最需要的東西。沒有自信，就不敢去表現自己，就會埋沒自己的一些才能。在生活中，就有許多人缺乏自信，而我就在這個行列之中。
説到缺乏自信，我就不禁想到了每次上英語課的時候，老師提出問題後，我明明想出了答案卻不敢舉手，因為我擔心答錯了老師會懲罰我。在這樣缺乏自信的心理下，我上英語課舉手的次數非常少，特別是當答錯問題後，再舉手的頻率就更加低了。
因為自卑的心理，讓我從英語老師眼中的優生跌落成了他口中“學英語不努力，成績下降快”的“典型”。這讓本就不自信的我更加不自信了，甚至潛意識都認定了自己學不好英語。就這樣，我的英語成績一跌再跌，從以前140多分到現在只能考110多分。在這個過程中，我變化最大的就是越來越不自信了。
現在的我越來越渴望擁有自信，渴望得到最初學習英語時的自信，恢復最初學習英語時的膽量。但我每次想到這兒的時候，都覺得這是異想天開。我就算恢復了自信心，也不可能會學好英語了。有時我自己都在想學不好英語，真是我缺乏自信的原因嗎？是不是自己的智商太低了？
其實，這也只是我給自己找的一個藉口吧？我的數學成績在班上名列前茅，一些數學成績比我差的同學，英語卻比我好，這説到底也不是智商的問題嘛！
自信，對我説是一件離我非常遙遠的東西，感覺我永遠都得不到它；但我又十分希望可以得到它的“關懷”。我十分渴望得到自信，如果我擁有自信，我將是一個全新的我，相信在英語學習上可以“逆襲”，改變現在這樣無法前進的狀態。
渴望得到作文 篇39
探尋精神世界，記憶碎片中似乎沒有過得到讚揚的經歷，無論怎樣拼搏，似乎他也從未問津，我曾一度懷疑他是否愛我，可是卻並未找到答案，可是當看到那驕傲的笑容時，我才發現我錯的有多離譜。
父親從不嚴厲，也似朋友，但在更多的時候我總認為他不懂我，今年夏天，我沿着大海追尋了幾個城市，當歸程回到哈爾濱時，父親也來到了這。清晰地記得，那天我躺在賓館的牀上，幻想着與父親的見面，本以為會是：父親笑着進來，拍拍我的頭問問“怎麼樣，玩的好不好。”亦或是來一場父子間久違的擁抱。可當門卡劃過門鎖，機械的電鈴聲傳進屋裏也伴着父親的到來，可父親見到我第一個動作便是皺起眉頭：“你這頭髮怎麼這麼長，像什麼樣子！”久別重逢的喜悦立刻被這聲所吹散，永遠忘不了那時的委屈與不解。讓我無法喘息。沒有人知道我有多麼渴望得到愛。
轉眼來到初四，新接觸的繁重的學習任務讓人不堪重負，在調整的過程中，便是一個突破，可每到雙休日，總會放鬆一下。那是一個週六，早晨才僅僅六點多一點，父親便虎着臉走進我的房間“快點起來，看你的房間亂成什麼樣了，一分鐘，立刻起來。”一時間，一段時間內所有對學習、生活的不安，全部湧上心頭，強忍着挪進洗手間，當時的情景還歷歷在目，我扶着窗台，眼淚順着臉龐砸向窗角，感覺全世界都背棄了我。沒有人知道當時我有多麼需要愛。
在之後的很長一段時間，我都認為他不愛我，不在乎我。可是就在不久前的月考中，他卻一反常態，嘴裏總對我説着不要太在意，他也無所謂，可卻盡心盡力的為我做好每一頓飯，不會打擾我的學習。當考完試，我忍着笑告訴他：“我這回考了22名，很不幸，我沒被培優班所拋棄，你又要麻煩了。”時，我看到他笑了，笑的那麼開心，那麼驕傲，似乎這世間沒有比這更開心的笑容時，我才發現他是多麼的愛我、在乎我、重視我。
我一直在渴望着得到愛，苦苦的追尋着愛，甚至害怕沒有人愛我，可最後才發現，他一直深愛着我，他一直在乎着我……
渴望得到作文 篇40
在妹妹還沒有到來的時候，我和爸爸媽媽可以經常去旅遊，過得開開心心。直到妹妹來到這個世間，家裏就有了天大的變化。
沒有妹妹的時候，我們一家人可以去吃燒烤，在家裏玩“撕名牌”的遊戲，爸爸總會讓我和媽媽一起玩，有説有笑。有時放長假還會帶我們出去旅遊，一家人其樂融融。
但自從妹妹生下來之後，我就少了許多陪伴。“妹妹還小，不能坐車出門。”每次放長假，我都想爸爸帶我們出門玩，可爸爸總是會對我説這句話，我失望極了！於是我轉頭就去找媽媽。我看到媽媽坐在沙發上，就問她：“媽媽，我們一起玩撕名牌吧！”媽媽望了望卧室，輕輕地回答我説：“好的，但是聲音要小一點，不要把妹妹吵醒了！”我點頭答應。
於是我們貼好名牌，就這樣和媽媽開始玩了起來。我看準時機，猛地一跳，媽媽為了護住名牌，就將我一推，我一下子向後退了幾步。腳一不小心踢在椅子上，猛地摔了一跤。
結果因為聲音太大，把妹妹給吵醒了，妹妹“哇哇”大哭。媽媽沒來拉起摔倒在地上的我，而是急忙跑進卧室，安撫妹妹去了。我自己爬了起來，看着被擦紅的腳後跟，一個人孤獨地坐在沙發上。
我想去找爸爸，看到他在玩手機。想去叫媽媽，又看見她在陪妹妹睡覺。我只好一個人在一邊發呆，哎！還是看電視吧，但我怕把妹妹吵醒，於是我就把電視的聲音調得很小，一個人津津有味地看了起來。到了下午三四點的時候，媽媽看我還在看電視，就瞪起眼睛，把電視猛地一關，我一下子回過神來，只見到媽媽又走到廚房和爸爸一起準備晚餐了。
哎！又是我一個人孤獨地坐在沙發上了，我心想：“要是我也一兩歲就好了，這樣我就可以再次得到爸爸媽媽的陪伴了。”