【優】踢足球作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的踢足球作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
踢足球作文1
我的課餘生活豐富多彩，有時我打籃球；有時我跑步；有時我踢足球。要問我最喜歡的是哪一項？毫無疑問，那當然要數踢足球。
幸運的.是我在開學第一週就被選上了學校足球社團，正式開始了我的學習踢足球生涯。每天放學後，我和同學們一起到足球場練習踢足球，主要練習傳、帶、點球等基本動作。為了增加踢球的趣味性，今天教練讓我們打了比賽呢！
比賽開始，上半場雙方隊員實力相當，局面互相僵持着，雙方一直沒有找到射門好機會。下半場，可能是體力超支，對方球員越踢越沒有勁，猶如一隻只泄氣的皮球。我方隊員趁着這個機會，努力加強進攻。只見方廷瑞帶着球左衝右突，穿梭在對方隊員之間。我也見縫插針在側邊位置緊密配合，擾亂對方視線。此時我這邊剛好出現空擋位置，接到方廷瑞一個絕妙傳球，我順勢一腳吊射，足球在空中劃出一條優美弧線，穩穩當當地飛入球門。過了一會，我成功製造了一個點球機會，點球由有“點球王子”之稱的陳思徹主罰，只見陳思徹一個大角度抽射，足球越過人牆，直飛球門的死角，對方守門員只能“望球興歎”了。在兩球落後的情況下，對方加強攻勢，但是在我方隊員固若金湯的防線下一無所獲。終場哨聲響起，我方比分鎖定在2:0。
通過踢足球，我們鍛鍊了身體，提高了球技，又促進了我們的團隊合作精神。我愛踢足球。
踢足球作文2
“哈哈哈！”咦？這麼快樂的笑聲是從哪裏傳來的呢？原來是同學們正在快樂地踢足球！想看看這羣可愛的小朋友嗎？想知道的話就隨我一起來看看吧！
今天上午陽光明媚，體育老師讓我們練習踢足球，於是我們就分成兩隊：紅隊、藍隊。我是紅隊隊員，我們隊有：我、杜澤圓……藍隊有：田煒嘉、羅可欣……各隊都準備好了，要開戰了！紅隊先是由我發球，只見我摩拳擦掌，躍躍欲試，心裏通通直跳，心想：“加油，你一定可以的！”我鼓足勇氣向後走了幾步，閉上雙眼，大口大口的吸氣，跑了上去，猛地一踢，“進球了！”我高興地手舞足蹈，紅隊隊員們也都跑過來慶祝進球的好消息，而藍隊灰心喪氣，都紛紛唉聲歎氣。
第二局開始了！我們隊掉以輕心，得意洋洋起來，可正當我們得意的時候，對方可生氣了！只見他們集中精力，一個飛球踢了過來，球就越過了我們的頭頂，不偏不倚的向球門踢了過來，藍隊高興極了！又唱又跳，向我們投來得意的目光。而我們只好呆呆地站在原地，不知所措。
第三局開始了，我們個個都不敢掉以輕心，看見前方，這時藍方發球，王莉婭一個旋風腳把球給踢了回去，可藍隊的成員可不管，不留情的踢了回來。踢的'我們措手不及。
正當我們玩的起興的時候，上課鈴聲響了，我們都只好留戀地向足球場告別，依依不捨的離去。
踢足球能讓我們的課餘生活變得豐富多彩！我愛踢足球。
踢足球作文3
叮叮噹，下課了！同學們都開始自由活動。有的在跳繩，有的在看書，有的在寫作業。
我想找個玩伴，可是沒找到可以和我玩的人。這時我聽到五樓有叮叮噹噹的聲音，好奇心驅使我去看個究竟。我剛上到五樓樓梯，就聽見叮叮噹上課鈴又響了，這時我看到幾個身影從我身邊跑過，我只看清楚了有孫愷，其他人沒看得清楚！
我想下節課後我一定要去看個究竟。過了40分鐘，聽到叮叮噹的下課鈴聲，我跟着孫愷到了五樓。只見金萬祥，孟婧涵，雷梓陽，盧華庭還有姜洲都在那。我靜靜地在邊上看了一分鐘，原來他們是在把鐵罐當足球踢，鐵罐發出的聲音像一首音樂！
我不是踢足球高手嗎？於是我提出：“可以加我嗎？”他們很爽快地回答：“好啊！正好我們還少了一個人。”
我們分成兩對，金萬祥、我和雷梓陽一對。我一開始就一個點球射中了球門！第二局我又防下了對方的球，金萬祥射門沒有射中，我跑過去補了一腳，球彈到牆上，我想這次沒戲了。不過意外的.事情出現了，這一反彈過來，球不偏不倚的剛好到了對方的球門，我們又贏了！
這個課間真開心！我以後要多多練習，做一個足球高手！
踢足球作文4
“小糰子”從我身後衝出一條“血路”，直奔足球而去。對準球門，就是使勁一踢！耶，太棒了，進球了！這激烈的現場還要從頭説起。
上午，我和小夥伴約好在球場裏踢球。
首先要分好隊，這樣才能一決高低。我被分在了“小糰子”那一隊，“小糰子”雖然身材矮小，踢起球來也不是吹的。比賽開始了，我們隊發球，“小糰子”將球傳給我，我繞過了許多人，衝向球門，剎那間，對方一人從我腳下將球踹飛，“小糰子”看見了，以獵豹的'速度衝上去，然後一個空翻球，對方守門員還沒來得及反應，就被“爆頭”了，球彈開，我趕緊上前補了一腳，耶，進球了！輪到對方發球，我和“小糰子”和其他隊友開啟了我們獵豹隊的“搭橋術”，我們幾個圍着對方發球的人；對方一發球就去搶，然後一直傳球，離球門最近的那個人一拿到球就往球門踢。可惜高興得太早了，我就是“搭橋術”中的材料，沒有我是不行的。對方四人將我圍住，怎麼辦啊，我就像熱鍋上螞蟻，急得團團轉，就在這時，“小糰子”從我身後衝出一條“血路”，直奔足球而去，對準球門，就是使勁的一踢。在那千鈞一髮之際，球進了！哈，我感覺對方想贏我們，簡直就如同大海撈針。
最終，我們以5:2的分數勝利了。我們隊開心地擁抱在一起，對方選手也為我們鼓掌，真所謂友誼第一、比賽第二！在歡笑聲中我們又約好了下次的比賽時間……
踢足球作文5
空氣清新，草兒散發出清香的味道。這樣的好天氣，適合踢足球。於是，我和爸爸一起到旁邊的空地上踢足球。
比賽開始了，首先由我控球。我站在線外慢慢帶球奔向球門，來到爸爸身邊的時候，我把球輕輕往左一帶，爸爸急忙向左攔截。我立即把球往右一]，往前一帶，繞過了爸爸身側。接着帶球迅速往前疾奔，在爸爸轉身趕上之前停住球，奮力往球門一踢，球直奔空門而進。1：0，我取得了首分。
接着是爸爸發球。爸爸從邊線上慢慢帶球前行，我跑上前去攔截，不時耍賴式的拉住爸爸的衣服，球終於被我踢出了底線。我依然領先。比賽繼續進行，我又在爸爸半攔半放中進了一球。2：0。
又輪到爸爸發球了，我仍然站在罰球線附近等待攔截。沒想到爸爸遠遠地就一腳起球，球從我頭頂越過飛向球門。球進了，2：1。
我驚呆了。緩過神來馬上跑向爸爸，耍賴着説這個不算。爸爸拉着我坐到草坪上，告訴我説：“兒子，這叫住弧線球。足球隊員罰球大多都是採用這種方法來踢球的。”我羨慕地纏着爸爸告訴我踢球的訣竅。爸爸説：“這種球力度很大，採用踢搓結合的技術起腳，是難度很大的.一種踢球技術。”我暗暗地下定決心一定要把這種技術學會！
比賽繼續在激勵地進行着。暖暖的陽光灑在我們熱力飛揚的身姿上，我們意氣風發，揮汗如雨……在這個綠茵場上，灑下了我們的汗水，也灑下了我們的歡樂，生命的旋律在這裏激盪……無論輸贏。
踢足球作文6
足球都是許多男孩喜愛的一項體育項目，許多小男孩們都會找幾個小夥伴一起起來舉辦一小場足球比賽。
當我做完作業後，就會找來同學在綠色的草地上踢球，有時候我們還會結伴來到草地上一起踢友誼賽，別看我平時安安靜靜的.，可一踢起球來，就像換了一個人似的，常常會踢得忘了時間，從吃完午飯一直踢到太陽下山為止，弄得滿頭大汗，可心裏不知有多開心，因為這是我的最愛。
我不但踢球，而且還經常向老師請教、在網上查找關於足球方面的知識。剛學時，認為力量是最重要的，可是經過請教，我才明白力量固然重要，不過還要兼顧技巧，也就是靈活性和協調性，一個球隊團結也是最重要的。通過一段時間練習，不但提高個人自身技術，還讓我在賽場上得到了實踐。
除了踢球，看球也是我生活中必不可少的一項“任務”，每當有精彩比賽時，我一定會準時坐在電視前觀看，每次比賽到緊張關頭，我比賽場上的隊員還要緊張。屏幕下緊握拳頭，恨不得也出去助他們一腳之力。
我之所以熱愛足球，是因為通過學習足球，我領悟到了一個道理：不與別人合作，只顧自己，必將失敗；與別人合作，一起團結起來，肯定會成功。簡單地説：團結就是力量。正是這一點，我感受到了足球不單單只是力量、速度上的比拼，同時也在考驗着每一個球員的集體觀念。我希望我將來能成一名出色球員。
踢足球作文7
盼望已久的“體育振興夢”活動終於到來了，一大早7點多趁天氣涼爽，我們小組和辛奇小組就急忙去了球場。
到了球場以猜拳的方式挑選了隊友，開始了比賽。我方鄭敏軒把球傳給了我，此時我和飛在空中的足球都在前場，前面只有對方的守門員李楊昊蔚，可是球落到了他的身旁，我以最快的速度向球衝去，但球還是被他抱住了，唉！多麼好的一次機會就這樣浪費了！時間過得真快，到了下半場，先是王伯潤帶球往前衝，我和鄭敏軒想搶斷他的球，接着他輕輕跳了一下，一個凌空抽射，我方守門員尹俊歡判斷錯了方向，球從右邊飛進了球門，我們隊暫時0:1落後。對方又來了一次快速反擊，陶子霂一個大腳把球踢向我們的球門，雖然被尹俊歡擋住了，但是因為力度太大，球彈了出去，王伯潤跑過去又補射了一腳，他跑得飛快，還沒等尹俊歡爬起來王伯潤就踢進了……
最後，我們隊以0:2戰敗，我總結了經驗這次我們主要是配合不到位，體格都比不過對方，以後要加強鍛鍊。
球場上有贏有輸，就像最近的世界盃一樣，猜的中開頭卻猜不到結尾，就像上一屆的`衞冕冠軍德國鐵騎竟在本屆世界盃的小組賽中被OUT了。我想我們從小練球，總有一天中國的足球會變強大，在“世界盃”的比賽中獲得冠軍，衝呀！我激情的足球！
踢足球作文8
媽媽提示：
什麼時間？天氣怎麼樣？和哪幾個小朋友一起踢？踢的感覺如何？誰踢的最棒？寫幾個特別有意思的場面。踢完後感覺如何？踢足球有什麼好處？開心不開心？
詞語錦囊:
悶熱，一溜煙，蹦蹦跳跳，玩玩鬧鬧，，衝上來，翻滾，嘻嘻哈哈，滿頭大汗，靈活，
在悶熱的星期四的晚上，我和院子裏的詹錦臣、李陽晨、和一個長頭髮的小朋友，還有他的爸爸媽媽一起玩。後來，我和長頭髮的.小朋友一隊，一起在院子裏的廣場踢起足球。我們是紅隊，他們是藍隊。一開始踢的時候，我們隊配合的不好，所以我們有些落後。後來我爸爸給我們指導了一下，我們進步了。最後上半場完了後，我們是6，他們是4，他們不服，暫時休息一下。到了下半場我們跑的就像飛一樣。我衝上來，拼命地搶球，最後我干擾對方三次進球。但是，他們也很強，後來我們踢得有些差。最後，我們是7，他們是8，我們輸了。我覺得的今後還要練習。爸爸給我説，我還要再跑的快一點，而且我們配合的不好，老往對方腳上傳，再靈活一點，我們會踢得更好。雖然我們滿頭大汗，但我們嘻嘻哈哈，邊走邊説、開開心心的回家了。
踢足球作文9
星期日的上午，紅隊和藍隊兩隊隊員昂首挺胸地來到足球場上，他們會展開怎樣激烈的比賽呢？讓我們拭目以待！
大家各自在做着熱身準備，就在這時，哨聲響起了，大家整齊地排着隊上場了。紅隊的小剛敏捷地從藍隊小方的腳中搶到了球，小方着急地直追上去。就在這時，小剛準備射門，突然藍隊的小白來了一個剷球，球被搶走了。他飛快地向對方的球門跑去，就像一隻獵豹一樣，他猛地一踢，把足球踢了出去，球一邊飛快地旋轉，一邊衝向對方球門。
守門員用力向前撲去，結果球一下子滾到了球門裏，守門員撲了個空，藍隊得了一分。紅隊又發起了進攻，小剛又搶到了球，兩隊的人迅速聚攏了過來，此時他來到了球門邊上等待時機，突然他把球傳給了小明，當時小明眼疾腳快，趁別人還沒有反應過來的時候，瞄準球門抬腳射門，球進了！大家立刻歡呼起來，旁邊的.觀眾也情緒高漲地歡呼助威，這時比分1：1。
場上氣氛一下子高漲了，大家攻守自若，絲毫不給對方進球的機會，經過一番激烈的比賽，最後紅隊2：1勝出了。
踢足球作文10
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我約了幾個同學到足球場上踢足球。大家都喜歡踢足球，早早地就來到了場地上。我們先開始分組，定好球賽規則。
激烈的足球賽就開始了。小強宛如一名真正的運動員，只見他帶領着自己的隊友認真地做了準備運動，然後左腳往前邁一步，右腳一台再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了出去。守門員小明兩腳分開半蹲，身體往前傾，兩手張開伸向前方，時刻準備擋球。可是，足球“嗖”的.一下，從小明的腳邊穿了過去。
球場下迎來了很多觀眾，他們不停地吶喊：“加油，加油……”
這時該我出擊了，我學着小強的樣子，跑向前去用右腳對準足球猛地一踢，足球飛快地向對方飛去，小強又輕鬆地將足球擋了過來。丁丁不服氣，又狠狠地將足球擋了回去，就這樣，足球來來回回地在我們的腳下不停地飛奔着。
不知多少個回合，似乎大家都有點累了，但是大家誰也不服輸，想要一直比下去。
我們約好下次再組隊比賽，足球運動給我們增添了更加豐富多彩的課餘生活，鍛鍊了團隊精神，我愛踢足球!
踢足球作文11
又到星期五了，終於可以踢球賽了！
今天是我們18班對抗19班，19班雖然很難打贏，不過我們18班的足球隊員們都很有信息贏過這場比賽。
比賽開始了，隊員們一起往球那邊衝，曠均天是我們班的“球星”，所以曠均天攻擊，湯雯萱守後位，易楚翔是守們員。
我們18班的拉拉 隊扯着嗓子喊：“18班，加油！18班，加油。”
2分鐘過去了，我們班和19班任然是“0 比“0’’
這時，有一個同學突然喊道：“湯雯萱，就是這個機會，快進球！”
湯雯萱猛踢一腳，19班的`守門員沒有守住，所以，我們班進了一球。
“好球！好球！再進一球！好球！好球！再進一球……’’湛子俊喊道。
之後，我們班的球員們似乎有點驕傲，鬆了一下球，讓了19班一下，所以我們班和19班打平了。
30分鐘後，比賽結束了，球員們賽場上走下來，滿頭大汗，我真想獻上一張衞生紙給他們擦擦，雖然今天我們和19班打平了，但是明天，我們一定要勝利，打敗19班，你們説，對不對？
踢足球作文12
我現在很喜歡踢足球，可是以前，我連足球怎麼踢都不知道。自己學，又總是學不會。所以，我就希望爸爸給我報一個足球興趣班。
去年暑假，我如願以償，準備好了吃苦。不過，我的腦袋還在胡思亂想：如果腿上受傷了怎麼辦?腳扭傷了怎麼辦?不過後來，我還是做好了每一項練習，讓我的教練很滿意。
有一次，我和其他同學練習射門，我剛要把足球踢出去，我的腳卻突然滑了一跤，足球不僅射偏了，腿上還出現了一道傷痕。我開始低聲嗚咽，慢慢地，最後，我停止了哭泣，繼續認真地練習射門。
還有一次，我們在進行一場足球比賽，對方的一個隊員使勁一踢，足球像出膛的'子彈射向我方球門，我連忙跑過去攔球，不料，卻踩在足球上滑了一跤，腿和胳膊都被水泥地擦出了一道傷痕。
就這樣，經過了幾個星期的刻苦練習，我的足球技術大有長進，到了最後，我終於學會了踢足球這項本領。
這件事後，我明白了一個道理：做任何事情，只要能吃苦，用心去做，就能獲得成功!
踢足球作文13
“鈴！”“下課啦！下課啦！”我們足球隊員喊道。我們帶着球直奔操場！
我們來到操場上，抬頭一望，天比以前藍了許多，眼前的綠樹也葱鬱了些許，偶爾還會聽見在樹叢中的鳥“唧唧喳喳”地叫着，一股芬芳的'花香味兒撲鼻而來，温暖的陽光照到了身上，真舒服。在球場中間兩位隊長用猜拳決定人選。過了一會兒，比賽就開始了。
“嘀”比賽的哨聲吹響了。由我隊中場開球。我對球員把球傳給了隊友，他順利地越過了三個敵人，來到了對方的球門。對方後衞的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結果被守門員抱住了球，可能是力度太大，球就像一個調皮的小孩子，從守門員的雙腿之間逃了出來，我抓住機會，飛起一腳，“球進了！”我和隊友們興奮地擁抱在一起，歡呼着。
對方隊長一怒，帶着球來到我們的球門，被我隊隊員一腳踢出了邊線。隊長繼續發球，一腳踢到中場，對方球員接住，帶球向前飛奔，左躲右閃，勢不可擋，我方後衞盡力阻擋，球依然飛進了球門。
比賽一比一平局，現場情緒十分緊張。我們試圖再進一球，可對方的防守像一堵牆，攻都攻不入。結果又被對方抓住機會，比賽以1：2告終，我們一敗塗地。
這次比賽失利，我得到了一個教訓，以後做什麼成功的事都不要驕傲，我深深地明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。
踢足球作文14
我很喜歡踢足球，學校有一個足球隊，我就和幾個同學一起報名參加了足球隊。
每天早上足球隊都要踢足球，從六點半一直踢到七點二十，所以我們六點十分就要起牀，然後就到學校操場去集合。我們到學校的第一件事就是在操場上跑三圈，活動活動身體，這樣是為了在踢球的時候不容易受傷。準備活動做完了，我們就開始踢球了。
我們首先練習迎面傳球，傳球可以説是踢球的基本功了，要想把球踢好，就必須熟練地掌握傳球的.技巧。老師把我們分成兩組，面對面互相傳球，每人把球傳給對方隊員，然後自己跑到對方隊伍裏，就這樣依次循環，不停地練習。練習完傳球，我們又練習搶球，老師把我們分成兩組，一組發球，一組搶球。沒有球門，只是單純地搶球。我們第一次搶球的時候總是擠到一起，這樣搶球的組搶不到球，發球的組又傳不出去，這時老師説：“你們搶球不能總是擠到一起，要散開才能發球、搶球。”我們就按照老師的要求散開了，各自搶佔有利位置。這樣發球組終於可以把球發出去了，搶球的組也可以搶到球了。
在足球隊裏，經過一週的訓練，我的足球水平有了提高，同時又鍛鍊了身體，真是一舉兩得呀！
踢足球作文15
我特別喜歡踢足球。暑假，媽媽給我報了足球班，我們足球班要去都江堰參加比賽，需要兩天兩夜的時間，這是我第一次獨自出門，特別激動。
上午，我們坐着車來到了足球公園，然後跟着教練一起去賽場。我們很快換上球服，看我的衣服就知道我是守門員，哈哈。
比賽開始了。裁判把足球放在圈裏面，然後説：“比賽開始！”大家開始搶球，我們隊友在搶球的過程中不小心把對手的腳踩了，裁判立刻吹哨，舉着一張紅牌和黃牌，判定我的.隊友下場，換了另一個隊友上場。接着裁判説讓對手的隊長踢點球，他狠狠地朝我下巴踢來，我猛地抬起手接住了，又立刻上前把球拋了出去。對手還沒看見球，球就傳到了隊友身邊，隊友踢着足球繞過對手的後衞，我們3號隊員一下子衝刺、射門、進球了！比賽激烈地進行着，我隊接連進球。
裁判吹響了結束的哨音，指着比分牌對我們説：“你們贏了！17比0！”我和隊友們高興得在球場上跳了起來，這是我們團隊努力的結果。
從此，我愛上了踢足球。