【精】踢足球作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的踢足球作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

踢足球作文1

下個星期日就是父親節了，我和爸爸在我們家樓下的小花園裏進行了一場足球友誼賽。我是“巴塞羅納”隊，爸爸是“皇家馬德里”隊。

比賽開始了，媽媽當裁判。我中場發球，帶球向前突破，球被爸爸截了。我急忙防守，想瓦解爸爸的這一次進攻。可是爸爸輕鬆地過了。當我轉過身時，已經來不及了，爸爸一腳射向空門，球進了。爸爸首開紀錄。

我又發球，做了一個假動作，想迷惑爸爸。可是，爸爸又把球斷了。我耍起賴來：我抓住爸爸的`衣服，不讓他走。媽媽見狀連忙叫停，判我犯規，給了爸爸一個前場任意球。爸爸開球打在門框的死角，彈入了門內。爸爸梅開二度，把比分擴大為2：0。

我再次發球。這一次，我沒有像以前一樣帶球向前，而是用一個大腳把球開出。雖然球被爸爸輕鬆撲出，但是這時我已經衝了上來，對準那撲出去的球就是一個凌空抽射，球飛向球門，然後破門而入。2：1，我終於扳回一分。

爸爸發球，他帶球向前。然後，一腳射門。球被我用手抱住。上半場結束了。經過一段時間的中場休息，下半場開始了。

爸爸先發球，他一腳直抽，球又被我抱住。我帶球，利用一個假動作繞過爸爸，然後一腳射門，球進了。我終於把比分扳平了。耶！可是這樣的比分沒有保持多久——才過了一分鐘就又被爸爸進球了。比賽到了白熱化階段，我們似乎沒有不再是一對父子，而是兩頭好鬥的公牛……“嗶——”終場的哨聲終於吹響，我們的比分定格在了3：2。

比賽結束了，我輸了。不過我很開心，因為爸爸説這是我送給他最好的節日禮物。

這次比賽讓我知道了很多足球技巧，如：假動作、凌空抽射、防吊高球……總之，這次比賽，我的收穫很大。

踢足球作文2

空氣中瀰漫着濕氣，雨剛停，天氣正涼爽。

放了學，本想在操場上跑步、跳遠，但一個朋友也沒，多少有點孤獨。忽然，楊子宸進入操場，我已知道他的目的：去和其它同學一起踢足球。我一下子有了主意：可以去和他們踢足球啊！

於是，一場“大戰”一觸即發。“你開球”，李勇搏告訴我。我將球傳給他，他立刻向敵方球門進攻。我還在左側接應，一直尋找空隙為李勇搏援助。忽然球被搶斷了，雜亂的人羣中，足球彷彿被困住了，所有腳都不管不顧地衝向它。

終於，球被踢了出去，我想攔住，可惜距離太遠，球飛出了界外。

我發球，依舊傳給李勇搏。“來來來，別讓他過去啊！”“哎！別搶了自己人的`球”……兩隊人呼喊的聲音迴盪在操場，球也來回穿梭不停，可兩隊人始終勢均力敵，雙方僵持在0:0。

突然，不經意間，我找到了一個極好的預判點。果不其然，兩隊人正爭奪球，不知是誰一腳向我右邊踢去。我急忙攔住，從左側向前推進。

後面跟了一堆人，即將與後衞撞上了！千鈞一髮之際，我竟因不小心絆了一下，左腳將球傳到了李勇搏那裏。我樂死了，主要是誤打誤撞竟傳了個好球。李勇搏一腳射門，可惜被守門員郝園擋下了球。

繼續球賽，已到了白熱化階段，所有人都跟打了雞血似的，瘋了似的強球。又是一個機會！

李勇搏接到了我的球，拼盡全力向前跑。“嘭！”射門，球進了！此刻的歡樂可想而知……

再一看錶，已6:43分了，我已滿頭大汗，時間也不早了，便揹着書包回了家。

踢足球作文3

我喜歡踢球。為什麼呢？因為我在電視中看到運動場上的足球健兒們一個個龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國爭得了榮譽。我一見別人踢足球就像小孩子看見別人吃糖似的“眼饞。”

下課鈴一響，我第一個抱起足球就往操場跑，我們班的男同學也一窩蜂似地尾隨在後面，踢足球須分兩邊，我們大多數都要跟張璐一邊。他個兒矮，體質好，跑起來像“電兔”，還被評上了區裏的三好學生。張璐到了我們這邊，説也奇怪，我們就像增添幾分勇氣一樣，個個生龍活虎，比賽開始，先由對方發球，發了一個吊高球，球還沒有落地，張璐就一馬當先，對準球就是一腳，球從他的腳下乖乖地飛回去了。球一落地，雙方隊員一擁而上，對方的一個隊員得到了球，我方的隊員立即追了上去。正當我們隊員就要追了上去的時候，對方的那個隊員又靈巧地一傳，把球傳給了離我方球門很近的一個隊員，這個隊員向我方球門發起猛攻，一個斜射，球像離弦的箭一樣直衝我方球門，想救，來不及了，我的心似乎提到了嗓子眼，我方守門員很沉着，他看準球來的方向，一個“猛虎撲食”把球抱住了，我長長地舒了口氣，心上懸着的石頭總算落地了。

這時由我方發球，張璐發一個吊高球，球兒直衝而上，又“咚”的.落下來，我方的一個隊員瞅準機會，上前奪了球，對方的一個隊員正要追上去，那個隊員立即把球傳給我。我又迅速用吊球傳給了張璐，他還沒等球落地，一個凌空倒勾腳，球帶着風聲像一道閃電直射對方球門，守門員還沒看清球，球已應聲入網，我們的隊員歡呼起來，隨後，我們又勢如破竹，一連攻進兩球，三比零！我望着奔跑在操場上的同學們，彷彿一個個都成了運動健將……

踢足球作文4

一天，我和一個年級比我低的人踢足球，對手的樣子是：烏黑亮麗的頭髮，有着一雙炯炯有神的眼睛，淡紅色的嘴脣，雪白的肌膚，個子小小的，身子瘦瘦的.，腳也很小。我看着他，心裏暗自得意，小樣，一定是我的“腳下敗將”。

開始了，我慢慢地把球運出紅線，過了半場，對方來搶，我做了幾個假動作，我躲過了一次又一次對方兇狠的拼搶。就這樣我被逼回了紅線裏面，我心裏生起了一團火，我正想要射門，看見他就擋在前面，於是我拿起球，等到球到了一定的位子，我來了個大飛球，球飛進網裏，我十分高興，對手一副無奈的樣子。

我這時想，雖然領先了，可千萬不要掉以輕心，否則不僅繼續進球無望，而且自己的球門會被洞穿。對手運球出來了，我過去防守，他做了幾個假動作，我貼着他東跑西跑，他看這招沒用，就將球踩住，然後突然將球往左前方一推，對手用“閃電”一樣的速度從我身邊繞過去，我努力追趕，用出全部力量，我終於追上了，把球往後面用力一踢，球往後飛，我又進球了。果然如我料想的一樣，他因為個頭小，力氣小，不是我的對手。

第三局開始了，雖然我贏了兩球，可是不能被勝利衝昏頭腦，我一直這樣提醒自己。我帶着球飛快地前行，他也飛快地跑過來，我把球一會兒往前帶，一會兒往後帶，一會兒帶到左，一會兒帶到右，我又做了一些假動作。他正頭暈時，我飛快地從他身邊穿過，他傻了眼，馬上追上來，可是他已經來不及了，我用力一踢，球飛進了球門，最後3比0全勝，他傻了。

踢球實在太好玩了，我最喜歡踢足球！

踢足球作文5

在五彩的童年中你一定玩過不少遊戲吧，比如捉迷藏，追追貓，堆沙包。我最喜歡玩踢足球，讓我的童年充滿了快樂。

踢足球的規則是這樣的：一隊佔有操場的一個球門，每對的隊員要爭取把球踢進對方的球門，這樣才能得分。最後的勝負就是由分數的多少來決定，多的一方就勝利了。

上體育課時我們都很認真，所以老師總會留一些時間讓我們自由活動。每當這時我們都一窩蜂地奔向球場。大家確定好了球門，一場激烈“戰爭”的哨聲打響了.首先對方的守門員來了一個高球.那個足球在空中盤旋，始終沒着地，當時它好像一個歌星在表演節目，而那湛藍的天空就是它的舞台，我們那歡快的笑聲是它的伴曲。“遭了，我忘了搶球了，哎呀，怎麼又被對方斷了球路啊!”我自言自語道。眼看對方就要得手了。我焦急萬分，突然靈機一動，不顧一切地向對方在帶球的隊員撲去。可沒想到對方正好向右走，害得我撲空了。一計不成，又生一計，説幹就幹。我蹭地一下跳上去，雙腳從他後面準備偷偷奪球。還沒等到我碰到球，對方的球員就以迅雷不及掩耳之勢把球踢向了我們的球門。

俗話説“薑還是老的'辣”!我們的守門員小譚是個沙場老將，他憑着自己精湛的技術把那個球穩穩接住了。我心想你們居然敢在我們的大將面前施展這種雕蟲小技，真是孔子門前賣論語---自不量力!接着，小譚又發了個大腳，球被踢飛了，慢慢的，在不斷盤旋的足球終於落到我的頭上，我想這下我非得給你們一點顏色瞧瞧!於是我縱身一跳來了個高空頂球，心中正在暗暗高興.可這時忽然一個身影從我身邊竄過，沒等我從喜悦中出來就已經把球射出去了。這一腳可漂亮了，足球一下子就射進了對方的球門。當我恍過神來才知道那個人就是小蔡啊!不錯啊!

“叮叮叮”一聲聲清脆的上課鈴響了，我們又要離開足球世界了。依依不捨地看着足球，但也沒辦法呀，我好期待下一次啊!

我愛玩踢足球，它是我童年生活不可缺少的快樂!

踢足球作文6

每個人都有屬於自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是踢足球。

“進球了！”我嚇了一跳，發現自己原來剛才在做夢。看一眼鬧鐘，快要遲到了。身為足球隊隊長都遲到那怎麼行，我急忙跳下牀，穿衣洗漱完立馬奔向足球場，發現大家都在等我，我跑向隊伍，已經累得氣喘吁吁了，但還是喊了一聲“報告！”，教練説：“入列！”

訓練結束了，教練對我們説：“中午會有一支球隊來我們學校比賽，不要給我丟臉，聽到沒有？”此時我的心“撲通撲通”激烈地跳了起來。教練曾經説過我的'腳力太大，會把球踢偏，要我多練習。而我又是隊長，對這場比賽來説至關重要，我生怕自己在賽場上出現失誤，所以我利用所有課餘時間給自己加訓，勢必要贏下這場比賽。

中午，我們換好球鞋和球服，全副武裝。聽説我們的對手很強勁，尤其是他們的守門員，什麼球都能守得住。我倒要看看是他厲害，還是我厲害！

開始了。在裁判示意下，馬上做好準備，排好隊形。我們隊先發球，我把球發給了6號，而我跑向了對方球門，緊接着，我們隊的中鋒也衝了上來。我們運用鳥籠戰術把他們關在了我們中間，只要有人搶球，我們就會不斷傳球。“傳球！”我喊了一聲，隊友把球傳給了我，對方見此，想攔住我，但對我而言，就像張飛吃豆芽——小菜一碟，幾個穿胯就把他們過了。漸漸到了門前，我放慢腳步，這是我與守門員之間的對決，我把身子彎下，腳一拉，順勢踢了出去。只見守門員眼中充滿着“殺氣”，向前一撲，可惜晚了一點。“耶！球進了！”我奔向隊友們，大家抱成一團，慶祝進球的喜悦。

贏球之後我們有底氣了，開始了拖延戰術，一直不讓他們搶到球。時間到了，我們以1：0的成績戰勝了他們。

踢足球作文7

今天，是個好日子。我賴在家裏看電視，好不容易躲過媽媽這關，只聽見門鈴一響，我就被一羣“紅衣軍”拉去踢足球。

到了足球場上，我才回過神來，憤怒地對他們説：“幹嘛呀！沒看見我在看電視嗎？”他們其中一位説：“怎麼？怕了！”我很好面子，只好對他們説：“誰怕誰，大不了陪你們玩一場就是了。”

比賽開始了，我方明顯不是“紅衣軍”的對手，隊友們都累得滿頭大汗，眼看比賽就要輸了，我召集隊友討論方案。經過討論，咱們決定使用三十六計。

第一計之“順手牽羊”

由我派的幾位主力隊員上前衝鋒，我則等待時機。安排好隊友，只見那敵人踢一腳，隊友跑來擋；敵人踢飛球，隊友來用頭。決戰了一會，球忽然滾到我附近，我趁機漁翁得利，一腳射門，我們中了來之不易的.第一球。

第二計之“以逸待勞”

這一次我派了一個跑步快的隊友，讓他先不要浪費太多力氣，到敵人累了再使用全身力氣。我們先向前突破敵人，敵人累得原地喘氣，這時那位隊友向前衝，沒想到敵人“紅衣軍”居然阻攔了他這一球——原來敵人也使了個三十六計中的“瞞天過海”，唉，結果讓敵人又進了一球。

第三計之“聲東擊西”

這一次，我運着球大喊：“這邊進攻！”其實是為了讓敵人以為我們要從這邊進攻，果真，敵人都朝我們這邊跑來，在敵人快靠近我們的時候我用盡全力一踢，傳給了另外一邊的隊友，敵人才反應過來，可是已經晚了，我們又進了一球。

雖然最後我們還是輸了，但是隻要多加練習球技，我們下次一定會贏！

踢足球作文8

今天下午，體育課上完後，我們全班男同學照常來到了足球場，準備展開一場沒有硝煙的“戰爭”。

首先，兩隊隊長包剪錘，誰贏誰先選人。不一會兒，“足球大戰”開始了。

剛開始，我隊隊員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快，便有幾個“戰士”與敵軍“博鬥”起來了。只見“戰士”李宗澤一個“大腳”，朝球門踢去，球從高向低垂直打去，敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門，但卻沒頂着，反而讓球碰到了手，這一撞可不得了了，不是受傷而是手球犯規12碼呀！

我隊隊長——劉昶麟，立馬派出一名足球高手——歐卓恆，只見他一個“猛球”直奔球門右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，邊上“遠走高飛”了。

緊接着，我軍像一把利劍直插敵人的.“心臟”——球門。正當我“英勇陷陣”時，不知是誰把球傳給了我，我接到球后，立刻對準敵人的“心臟”，可當我正想把“炸彈”踢向“心臟”時，才發現我已被幾個來勢洶洶的“敵人”團團圍住，眼看“炸彈”就要被敵人獲了，我便急中生智，一腳向敵人的要害球門踢去。“嗖”一個高球直射球門，眼看要進球了，卻與球杆擦肩而過，“唉，又是一個可惜球”，我感歎道，可有一個同學卻激動地説“這個球太驚險了！”我聽後覺得也對，因為我踢的球再低些，幾個“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。

比賽繼續進行着……

“萬歲！你們隊又手球了！”

“好險，差點就進球了！”

“我隊角球！”

“飯桶！踢不進就別踢了！”

“噢，不，四個12碼，三個角球通通都沒進，可真是千年遺憾呀！”

最後，我隊總結戰果：……我隊希望太多，但總變成絕望，敵軍絕望太多，卻總變成希望。

踢足球作文9

一個陽光明媚的下午，放學後，七八位足球踢得好的同學留了下來，為了湊熱鬧，我便見縫插針地混了進去，一打聽，才知明天是要與別的班踢球比賽，他們留下來的原因便是訓練踢足球。反正星期五下午閒着沒事幹，不如來踢一場足球，想到這裏，我便混水摸魚地參加進去。一路上同學們浩浩蕩蕩地向體育場走去。

來到體育場，看見有不少別的'班同學在練球，就在我們放下書包準備踢球時，忽然發現了一個嚴峻的問題：“沒帶球！”，此時此刻，大家就像熱鍋上的螞蟻，急的直跳，天無絕人之路，在我們幹跳了幾分鐘後，二班四個人拿着足球向草坪走來，我們樂得拍手叫絕，急忙派人過去商談，他們點頭同意一起踢球，於是我們拿書包當做球門，給他們撥兩人過去，球賽就這樣開始了。 我是位中鋒，但技術上屬於三腳貓，根本不懂得怎樣踢球，只能像無頭蒼蠅似的瞎轉悠，這時球飛速趕來，只見是一名高個子男生踢得球，我也沒多想，直接衝過去用腳鏟，沒想到，竟瞎貓碰死耗子似的鏟到了腳，腦海一閃，想到自己不用踢球，便急迫將球傳給身旁的隊員，隊員們為我喝彩，我心中也暗自得意起來，那位被我鏟了的同學，一字一句地説：“他可真猛！”，

這時，董文煜跑過來，説：“你只負責剷球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任務似的，恨不得現在就鏟一個，但事實不讓我這麼做，沒辦法，我只得再一次衝鋒陷陣與他們搶球與剷球。 比賽持續了一個小時，但比賽結果仍是0:0，沒辦法，大家只好分手而別，紅彤彤的太陽在雲霞中穿梭，對我微笑。

踢足球作文10

我喜歡踢足球，因為踢球給了我很多收穫。

踢足球可以強身健體。以前，我瘦得像火柴棍一樣，五十斤都稱了好多年，食慾也不怎麼好，常常是肚子餓了卻吃不下東西。自從踢了球，加強了鍛鍊以後，我的飯量有了明顯的變化。現在每餐至少能吃上一碗米飯，有時還能吃個兩、三碗。如今不僅個子也長高了，身體也變結實了！幫助家裏搬大米、提臍橙，搬個二十斤都沒有問題呢！

踢足球很有挑戰性。它不像籃球呀、排球什麼的，都是用手來控制的，而是用人體身上最為笨拙的腳來控制的——踢足球是對人協調能力的一種考驗。踢的時候腳不僅要跑，同時還要控制住球，不但不能讓它從自己腳底溜走，更不能讓別人橫插一腿，把球給搶走。要是被“敵人”給搶了，自己再搶回來就更難了。一開始，我老是接不準隊友傳過來的球，不是溜了，就是被對方搶走了，這讓我很鬱悶。見我那樣苦惱，喻教練告訴我，要用腳內側去擋球，但又不能用勁太猛，這樣球就不會“飛”了；同時也不能去踩球，那樣就不至於逼得自己往後轉，被對方搶了球。通過老師的指導，再加上自己的刻苦訓練，現在我不但可以迅速接住球，而且還學會了傳球給隊友，偶爾還會來個“降龍擺尾”、“接飛球”，耍耍酷、迷惑對方呢！

踢球不但能強身健體，鍛鍊人的.協調能力，而且還能廣交朋友。這不，通過它，我交了不少新朋友。劉景、潘傑龍就是我踢球時結識的新夥伴。原來，我不是纏着爸媽，就是宅在家裏，不知道跟誰玩才好；現在，每個星期雙休日，小區的球場總能看見我們跳躍的身影。

“生命因運動而精彩，體育讓夢想成真。”是這句話一直讓我堅持下來踢足球的，它一直鼓勵着我，給了我如此豐厚的收穫。現在，我覺得我生命裏已經不可缺少足球了。

踢足球作文11

原創：孫凡斯。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”，隨着一串輕快的鈴聲，我們像一羣小雞一樣奔出教室，我們期盼已久的課間活動到了。小豬歪着頭，小聲地説：“我們玩兩人三足踢足球吧！”大家連忙點頭，紛紛同意。

遊戲的規則是：把一個人左腳和另一個人的右腳綁在一起，跑到放足球的位置，帶球到指定區域，射門。如果射進球門則加一分，如果沒進則要重新帶球返回起點，再次帶球射門。我的心砰砰跳，心想：我會跟誰一組，能取得勝利嗎？

比賽開始了，我和“陳皮”一組，我們腳綁腳，商量着要喊口號。“三，二，一！”我倆“一、二，一、二，一、二”眼看要拿到球了，沒想到被旁邊的“小李”搶佔了風頭。我不甘示弱，帶着球準備射門。“陳皮”説他先來，説完，他抬腿向球踢去。足球旋着奔向了球門，進球了，得一分。“小李子”也射門了，球擊中了門柱，彈進球門。1:1。其他隊伍也紛紛進球了。比賽十分的激烈，不分伯仲。同學們有的歡天喜地，有的`卻臉色鐵青，有個高傲自大，有的失落萬分。

第二輪，我們加快了速度，想超過其他人，但是提速後，亂了陣腳，失去了協調，腳逐漸不聽使喚，步伐也漸漸凌亂了起來，身體東倒西歪，彷彿跳起了華爾茲。我頭上冒出密密麻麻的汗珠，像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚。“小李”組也好不到哪裏去，他們射的球偏了，又要重新帶球了。最後，一直沉着冷靜的“小豬”隊，獲得了勝利。

這次，我們組雖然沒得第一，但通過這次比賽，我懂得了:勝利是屬於有團隊精神，勇於拼搏，積極努力的人。

踢足球作文12

暑假的一個下午，我正在家裏安安靜靜的寫作業。突然，樓下傳來踢足球的聲音，“嘭、嘭、嘭”響個不停，它像一根風箏線吸引着我。我的心也隨着踢球的聲音“嘭、嘭、嘭”響個不停，恨不得立刻飛下樓去和他們大踢一場，過把足癮。但作業又沒做完，唉，怎麼辦？我一直很糾結。

突然，我的腦海裏蹦出來兩個天使。

一個是白天使，在我腦子裏對我説：“不要出去，如果出去了，那作業怎麼辦？”一個黑天使突然衝出來，一腳踢倒了白天使：“出去玩吧，你得把手錶帶上，玩到一定的時間就回來寫作業也不遲啊！”

就這樣他們倆你追我趕，打得不可開交。最後，黑天使趁白天使不注意，一舉擊敗了白天使。然後，我遵照黑天使的話帶上手錶，換上足球服，穿上足球鞋，心裏美滋滋的，一蹦一跳地出去玩了。

帶球，過人，轉身，射門，進了……真過癮！可我還是不太安心，一邊踢足球，一邊看着手錶，生怕玩過頭了。當我再次看錶時，黑天使又從腦子裏蹦出來：“不要再看手錶了，你們隊都快輸了，快呀！快呀！”

白天使也跑了出來：“你自己都説了，玩到一定的時間就回去寫作業的，我不要看手錶怎麼知道時間呢？”

這次覺得白天使説得很有道理，我就聽了白天使的'話，踢球的時候時不時看一下手錶。真是哪壺不開提哪壺：還是玩兒得太久，我正在撿球，碰見爸爸回來了。

我的心砰砰直跳，在心裏默唸：今天早上爸爸出門安排我寫的作業都沒完成，要是回到家，肯定會大發雷霆，火冒三丈，我恐怕“難逃一劫”！

爸爸見我踢球，不但沒責怪我，而且拿過球，摸摸我的頭：“走，繼超，爸爸陪你一起去踢幾腳！”我心中那頭活蹦亂跳的小鹿瞬間安靜了下來。這一天，我玩得真開心。真沒想到：爸爸愛我，也愛踢球。

踢足球作文13

小時候，我就經常聽爸爸説什麼世界盃、歐洲盃等與足球有關的話題。那時的我對足球一竅不通，不感丁點兒興趣。但是，本學期開學初我與足球的初次邂逅，讓我和足球的關係變得微妙了起來，本次中國小生足球賽讓我深深地愛上了足球。

本學期開學初，我們學校在賴斌老師的帶領下組建了一支校園足球隊伍，身為隊員的我甚是珍惜每一次訓練的美好時光。在緊張有序的高強度訓練下，我們迎來了全縣青少年期待已久的中國小生“仙鳳三寶”杯校園足球運動會，

4月20日那天下午，隨着一聲令下，比賽開始了。只見我方隊員柴烯文、張從鑫經過不停的帶球和傳球后，彭思雨接球一腳射門，竟被對方的守門員穩穩抱住。我方隊員王羽欣不甘心，從對方腳下搶到了球，這時全場沸騰起來了！接着，我和隊友們默契的配合，再一次射門，球竟然打在了門框上。在我們垂頭喪氣的'時候，一個非常壞的消息隨風而來，對方趁我方不注意，竟一腳射門，球進了。這時我們急得像熱鍋上的螞蟻。為了勝利，我們做了一個迫不得已的舉措：跟他們拼了！經過一陣持久戰後，我們隊的體力明顯不敵對方。隨着比賽的進行，我們隊在不斷奮力抵抗。比賽已經到了白熱化的階段，對方又抓住了射門機會，最終我們隊守門員胡建飛沒能防住，球又進了。就這樣，我們隊0：2輸了這場比賽。儘管我們輸了這場比賽，但比賽的每一精彩瞬間都深深留在我的腦海裏。

在學校裏，我非常認真地練習足球，想要回家跟爸爸一決高下，因為我的爸爸是一個踢球的高手，在他面前，我總是輕易地就失了球。我相信，只要我努力，總有一天能跟爸爸一起踢球的！

踢足球作文14

在星期五的那天，我穿着我心愛的足球鞋去了足球場。我一下子拿着我的球，傳給我的隊友，我的隊友也十分興奮，因為他也跟我“殺敵人”。

我把我的球放在了地上，沒有想到是，有一個不是我們的人跑了上來。我當然沒有那麼笨，我一下子跑到了邊緣，但是，如果一個不小心，就會把球踢到外面，因此摳心很。

我慢慢地靠近了“敵人”的`“房子”，突然，我的球突然跑到了別人的腳上，我飛快地搶了球，傳給了隊友，我的隊友接到球，也飛快地走了。

我也跑了過去，但是，我們全部的隊員都了上前去，我大聲訓斥説：“隊員們，你們有三個人可以跟着我們。”但是，如果他們又擋到了球，跑到了我們“房子”，在那裏沒有人守一下，一下子就有着那三個人可能進球!我帶着那三個人慢慢地走到了敵人的房子，我叫我的隊友們分排，第一個站在邊邊，第二個人也站在邊邊，不過，是相反的。我一個人在帶着球，跑到了右邊。我用力地踢給了第一人，那個隊員像飛地瞄準了門口然後頂了頂球，又往左又往右，這樣會使敵人不知道是往左還是往右。突然有一個人跑在他前面，眼看就要搶到了，我對他説：“努力、努力，如果堅持住了，就能贏。友誼第一，比賽第二!勝利在他們手上，也沒事!”我眼睛看那個人，我左轉、右轉跑到了他的前面。他立馬把球給了我，我一瞄準，一個射門，就進球了。那個人一下子撲了一個空，摔得他東倒西歪。

到了他們點球，那是故意把別人弄倒才能得到的!但是，我們沒有弄倒他，但他還要點球，所以，我也只能讓一下他。我讓守門員換成了我。我看見有兩個人在球那邊，這是很難看準誰踢球過來。我輕輕在動了動，放鬆了一下。我看見一個人來了，我還以為他要踢過來，但是，另一個人一射了過來，我的眼睛目不轉睛地看着球，我看清楚了，是往左邊來的。我一跳跳了上去，抱住了這個寵然大物，我們的比賽也贏了。

我在這次踢足球時，發現了不能只遇到了困難就退出，要看看有沒有別的方法，不能半途而廢哦!

踢足球作文15

我叫小張，特別喜歡踢足球，這是我最大的愛好。

我，人高馬大。大家踢足球，需仰視着我。我體型偏胖，是一個重量級選手，足球技術當然也不在話下。

平時我一有時間就去踢足球，每天上學在着操場上踢，放學到廣場上踢，放假在海邊足球場踢……足球成了我生活中不可缺少的朋友。

一天，在班級的體育課上踢足球，我們分成專業和業餘兩個隊。我在專業隊，我方先開球兒。我和另一個前鋒互相傳球，把球拉到中場，快到球門時，那個前鋒一個小腳要射出界啦，我馬上加速跑過去，把球定一下，一腳射門，球進啦！大家都向我湧過來，説：“看你這麼胖，原來這麼靈巧，做得好，加油。”

輪到業餘隊開球啦，他們人多勢眾，一開始踢得非常猛。我們的後衞有點兒招架不住啦，他們進了一球。

這會兒又是我放開球，可是另一個前鋒把球傳錯了，雙方隊員如洪水般湧過來。不知道是誰？一腳開到了中場，可是球很快出了界。原來是對方的人出的界，我就順勢腳球兒，可他們人太多了，一個一個擺成人牆陣。我突然發現有一個人腿在門裏，我猛的.一腳向那兒踢去，那個人反應很快，用手接球，但球還是進了。最關鍵的是那個人不是守門員，這下把我方高興壞了。

我們隊在想，讓誰點球呢？他們説我射得非常準，就齊聲説：“讓小張去吧！”我聽到這個消息，很高興，心裏想：這次也要射準。我熱完身，觀察到有死角，我使出渾身力量，一腳射門。球進啦，這時聽見老師説：“下課了。”走在回班級的路上，大家不停地表揚我，我高興極了。

這就是我的愛好。它給我帶來了好的身體，也給我帶來了很多快樂。