【推薦】記一次有趣的活動作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的記一次有趣的活動作文，歡迎大家分享。
記一次有趣的活動作文1
今天，李老師帶着我們打算進行一場“剝花生”比賽，不知為什麼，十個人只有一個人帶了，我們的比賽就進行不了了，李老師要跟他比，他又不敢，所以，我們只好改為“傳話”了。
大家在第一排站成了“一”字形。沒有按照什麼順序，都是隨便站的。有的'人很緊張，好像全身發抖；有的人會玩傳話，好像在沾沾自喜；有的人在等待老師説規則，好像是士兵在等待出發的號聲；還有的人莫名其妙，好像不會玩傳話。開始玩了，我們一個挨着一個地説，不明白得也沒有問。李老師開始説最後一句了，是從男生開始的，我清楚地聽見範紫璇説：“今天真熱呀！”可我傳給周雨蕭時，她卻沒有聽清楚，在她疑惑不解的時候，老師讓她説出來，她大聲地説：“警察多事呀！”她剛説完，立刻鬨堂大笑，她也不知怎麼回事，也跟着我們笑。
我不管是誰傳給我，都希望他（她）能傳的慢一點，讓我聽清楚。
我明白了一個道理：不管你的身份，不管在幹什麼，都要認真、聚精會神呀!
記一次有趣的活動作文2
“瞎貓抓老鼠“是我和同學們最喜歡的遊戲”。
一下課，我和幾個同學就來到走廊上，打算玩“瞎貓抓老鼠”的遊戲，這個遊戲的規則很簡單，就是把一個人的眼睛蒙上，讓他們扮演“瞎貓”遊戲開始了，瞎貓像無頭的蒼蠅似的，東摸一下、西摸一下，老鼠們一會兒拍拍瞎貓的肩，一會兒拎拎他的耳朵，只要“瞎貓”一伸手，“老鼠”們就逃之夭夭，樂的大家哈哈大笑。
過了一會兒，“瞎貓”總結了經驗，改變了戰術，只見他先側耳聽一下，然後通過“老鼠”的大體方位，再猛撲過去，這下“老鼠”們都傻眼了，越是慌作一團，越是不動，有的`“老鼠”越被瞎貓碰到，“瞎貓”就猛地撲上來，把老鼠們嚇得摔了一個大跟頭，連滾帶爬地往回跑，同學們看見，笑的前仰後合。
“瞎貓抓老鼠”這個遊戲太有趣了，我很希望課間休息時間，能在和同學多玩幾次這樣的遊戲。
記一次有趣的活動作文3
最近媽媽突然心血來潮，決定舉辦一次“呼啦圈大賽”！
我便幫着宣傳，全家都放下手中的'活來參加了本次“大賽”！
老爸出場了，他那又粗又肥的腰還真不方便，加上轉呼啦圈，身子一扭一扭的，好不“快活”啊！
只見呼啦圈沒轉幾圈就掉下來了，他嘴裏一個勁地嘀咕着：“這順其自然一點用也沒啊？”哥哥自高奮勇上來轉了，呦還不錯，我開始誇他：“看是多麼熟練呀！
唔……”不知是被我誇得飄飄然，還是技術問題，呼啦圈掉了下來。哥哥一下台就和我鬥嘴，我可沒閒工夫陪他鬥，上台轉呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，因為呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧”地轉個不停，怎麼也不會掉下來，但最終我還是因為體力問題而告終。接着媽媽上台了，她這一轉更不得了了，不用説速度不慢，而且形似舞姿……我們呆住了——
不用説，最後的贏家當然是媽媽了。
記一次有趣的活動作文4
今天上課時，老師教我們玩了一個有趣的遊戲——成語大比拼。我們都非常高興。遊戲規則：有兩位參賽者，一個參賽者來做動作，另一位來猜，猜對一個得一分，猜不出不得分。
第一組是李天儀和葉佳晨。兩位選手上場，葉佳晨緊盯着屏幕上的字做動作，可是他做的動作實在是太搞笑了，大家都忍不住哈哈大笑起來。連我也情不自禁的笑了起來。可是聰明的李天儀還是靈機一動就猜出了這個成語。第二個成語是“翩翩起舞”，葉佳晨用自己最漂亮的舞蹈動作想讓李天儀猜出來，可是聰明的'李天儀怎麼也想不出來，急得抓耳撓腮。下面的同學都為李天儀捏了一把汗，最後很遺憾，洋他還是沒有猜出來。可憐的李天儀只有一分，可是大家卻依然為他鼓掌。
我越來越喜歡這個遊戲了，我會在家裏也試着玩。
記一次有趣的活動作文5
下午，放學鈴聲還沒有響起，我們已經全心全意地投入到了賣菜、收菜的活動中，這次的活動只有五個人蔘加。
活動還沒開始，大家就興奮極了，我們到的時候，魯繆傑爺爺已經把菜裝好了袋，我們只需要裝箱，再把箱子拿到學校外，把它們都賣光，就這麼簡單，而且加上家長們的幫忙，我相信我們很快就能全部賣光。
最讓人激動的時候已經來到，那就是賣菜。可是，我們之中有些人還是第一次賣菜，還有一些害羞，不過最後，所有人都大膽起來。最後，快要賣光的時候，有一位家長一下子買了四袋。這下可好，我們賣得只剩下一包了，我們捐給了李校長，希望李校長能夠去把這些美味的青菜給可愛的羊兒們吃。果不其然，小羊們把青菜吃得乾乾淨淨，一點兒也不剩，這也是我們最大，最棒的成果。小羊們吃飽喝足後，慢悠悠地走回了它們温暖舒適的'窩裏，而我們也各自回家去享受那頓屬於我們的晚餐去了。
今天的活動真有趣!
記一次有趣的活動作文6
我們學習了遨遊漢字王國綜合學習活動，我們班舉行了猜字謎，有關諧音特點的古詩、歇後語、對聯或笑話。
今天，我們將蒐集的資料拿上講台和同學分享，首先是猜字謎活動，黃小月上台了，她先出了一個簡單的字謎“十月十日”大家爭着舉手，黃小月選了劉儒，劉儒回答説：“朝”。大家拍手叫好，我們都很不服氣，老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了，她説：“這隻有一個字，那就是冰，請猜一字。”同學們都説好難呀！但不一會就有好幾個人舉手，他們有的説：“水”，有的説:“湖”，有的説:“凍”。但黃小月説：“不好意思你們都答錯了。”同學們仔細想，有的`交頭接耳，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮，有的摸着腦門，皺着眉頭，還有的竊竊私語，終於，有個同學舉手了，那就是劉潤豪，他説：“涸”黃小月説：“答對了。”叮鈴鈴！下課了，我們大家都跑到劉潤豪要聽劉潤豪説原因，劉潤豪説：“其實很簡單，你看小河結冰了，不就像小河干涸了吧！劉潤豪説的頭頭是道，我們大家聽了劉潤豪的解説，我們大家都恍然大悟。我們大家輸得可真是心服口服的。當然老師也給劉潤豪加了分。
雖然這次我們沒有加到分，但是我依然很開心，這次活動可真有趣呀！
記一次有趣的活動作文7
我參加過的活動很多，有趣的活動也不少。其中一個活動十分有趣。
上課了，胡老師拿着一摞小試卷來到了教室。我們想，應該又要考試了，便習慣性的把書收了下去。她給我們一人發了一張小卷子，讓我們倒扣在桌子上，這更加增加了我們的好奇心，認為這並不是一張“普通”的試卷。比賽開始，胡老師讓我們在三分鐘之內做完。
我一看題，是一張三分鐘測試題。許多道數學口算題。正常的數學運算應該是按照運算符號來計算，而那次卻不同，我的`數學口算能力還不錯，剛想開始計算，就看到上面有一段文字，我仔細閲讀，發現這些題要把加法當作減法做，減法當作加法做，乘法當作除法做，除法當作乘法做。我恍然大悟，按照要求計算了起來。
不一會兒，我便做完了這張測試題，由於還沒到時間，我便開始檢查。終於，到時間了。老師詢問了第一題的答案，那些按照要求做的同學都作對了，竟然也有不按要求的同學。他們看來就是太匆忙了。
記一次有趣的活動作文8
今天是正月十五元宵節，學校開展了一次做元宵活動。
“叮鈴鈴”鈴聲打響了，教室裏頓時沸騰了。同學們迫不及待的把桌布鋪在桌子上，家長將米粉和水混在一起，揉成一個大面團，然後再分成一塊一塊小麪糰給我們搓。這樣同學們就開始搓元宵了。我們邊做邊笑，個個興高采烈。同學們突發奇想，把元宵做成了各種各樣的形狀：有的像冰淇淋，有的像海星，有的像恐龍，有的像……不過媽媽告訴我們，中國的傳統元宵是圓的。於是，我們就重新搓成一個個小圓球。細心的家長把麪糰變成了各種顏色，一開始我還很納悶，為什麼白色的米粉會變了顏色呢?原來裏面加了水果汁和蔬菜汁。等麪糰快用完時，我們就開始“串門”，收穫了許多面團，我們又開始認真搓起來。看，我們小組的元宵就變成了五顏六色的。
看着滿滿一盆自己親手搓的元宵，真有成就感。食堂不一會就幫我們下好了，同學們狼吞虎嚥地把元宵一掃而光，真是爽極了。
今天的`活動真有意義，也給我的童年留下了難忘的回憶。
記一次有趣的活動作文9
在這20xx年的最後一天裏，我們學校開展了遊園活動。
在我們班裏，我們先把對聯貼在門上，然後把各種裝飾物貼在牆上。最後把黑板報畫好，我們對於教師的簡單佈置就完成了。
我們先上完一節語文課，然後就開始了大食會，大家有的見到什麼就拿來吃，有的一邊聊天一邊往嘴裏塞東西吃，還有的拿着一個包看見好吃的就往裏塞·····最後大食會結束了大家只能依依不捨的和美食告別。
第三節課，當邵老師在教壇上説話時，所有人的`目光一起投向教壇。而邵老師説到11:10大家可以去二班遊園時，大家更是興奮異常，恨不得遊園活動立馬開始。當開始時，同學們像飛一般排好隊，開始遊園。而在11:10時，大家就到二班玩了······
這一次的遊園真有趣，希望以後還有這麼有趣的遊園活動！
記一次有趣的活動作文10
今天，我們去馬鞍池公園春遊。一進門，就看到了美麗的風景。水塘向我們招手，漾開一圈圈波紋，好像在説：“美麗的馬鞍池公園歡迎你們！”
池塘裏的小金魚在水裏跳起了迪斯科，又朝我吹了個小泡泡，好像在説：“你好！”我疑惑地看着這條背是紅色，頭、尾是白色的`小金魚，它很像我那條死去的小金魚妮妮。我注視了它很久，才戀戀不捨地把目光轉到牽牛花上。牽牛花看見了，羞紅了臉，一副怕生的樣子。
河邊，柳絮洋洋灑灑地飄到河面上，整條河彷彿蓋了一層薄薄的棉被。突然，我發現了一條小魚躲在雨傘似的荷葉下面，好像熱得喘不了氣似的。我們做各種鬼臉嚇唬它，它嚇得疾步而逃，潛到水裏。
離開了河邊，我們開始做遊戲了，最刺激的是勇闖鯊魚島了。吳老師再三叮囑我們，一定要注意安全。“知道了！”我們異口同聲地説，然後飛奔上船。開始啟動了，鯊魚們奸笑地望着我們。我們不管三七二十一，就亂打一通，結果什麼也沒打到。我急得受不了，狂抬水槍。“譁……”一條最健美的鯊魚被我打中了，它氣得嗷嗷直叫，好像在向我：“我出‘水彈’攻擊！”我一點也不在乎，狂亂掃射，只見水花四濺，鯊魚全軍覆滅，我大獲全勝。
這次春遊就在我們歡樂的笑聲中結束了。
記一次有趣的活動作文11
今天，老師拿着三個紙杯走進教室，紙杯裏裝着許多張紙條。
老師問我們看見這些杯子有什麼想法時，同學們爭着説：“不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥？”，“有一種不祥的預感”……接着，老師告訴我們：“我們玩一個小遊戲。”説了規則後，同學們拿了紙條，每人分別在三張紙條上寫上“誰”，“在什麼地方”，“幹什麼”。把紙條傳上去後，同學們面面相覷：幹什麼分開寫嘛？然後，老師把三個杯子都搖了搖，讓一個同學上去在“誰”“在什麼地方”“幹什麼”的杯子裏各抽取一張。那位同學先是小心翼翼地拿出一張紙，把它打開，然後又迫不及待得拿出第二張紙，最後飛快地拿出了最後一張。當老師把這三張按順序讀出來時，我們都笑翻了。那句話竟然是：“管釔涵在清華北大挖土豆”！又上去一個同學，這個同學立馬拿出三張紙條，那張紙條的.內容是：“… 在家裏發送SOS國際求救信號”！我們都差點兒笑破肚皮。最後，同學們全都上去了，抽到了各種各樣的紙條。我抽到的是：“王晨旭在鬼屋裏研究火藥”！
這次活動真好玩。
記一次有趣的活動作文12
去年暑假，我在山東電視台上看見了別人踩高蹺，覺得很好玩，所以就想自己製作一副。
我從來沒有做過，心裏實在是沒底，只好悄悄地跑去問鄰家的大哥哥。誰知那位平時看起來很好的大哥哥卻一反常態，兇巴巴地罵我：“女孩子家家的，做什麼高蹺？就不告訴你！”
求人不如求己。我回家自己上網查了一下，就開始行動了。
我先找了兩根廢棄了的拖把杆，拿來當主幹；又從爺爺的果園裏“偷”來兩截20釐米左右長的蘋果枝，然後把它們劈成兩瓣，拿來做踩板；最後，我又從奶奶飼養的山雞身上拔了兩匹長長的雞毛拿來做裝飾……
看着自己的傑作，我迫不及待地踩了上去。一步、兩步、三步……由於綁踩板的毛線“太不結實”，我心愛的高蹺散架了。我也摔了個“狗啃屎”。於是，我又從爸爸的'工具箱“偷”來鐵絲……
第二次上了高蹺，我就那麼小心翼翼地一直走啊走。運氣真好，高蹺居然沒再散架。可是沒過多久，我感覺腳板心好痛好痛，跳下來一看，哎喲喂！鞋子都破了一道口子——踩板的邊太鋒利了。於是我又從爸爸的工具箱找來刨子，把鋒利的邊刨平。
就這樣，我終於製作好了一副高蹺。同伴們都羨慕得要死了。我只好讓他們每人都踩上幾回，誰叫我們是“死黨”呢。
記一次有趣的活動作文13
活動課上，老師拿着兩個麻袋走過來，我們感到莫名其妙：老師要玩什麼花樣呢？原來今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把雙腳裝進麻袋裏，雙手提着麻袋往前跳，到達終點後，把麻袋交給下一個同學，速度快的那組獲勝。
遊戲開始了，我是第一個，我心裏緊張得就像十五隻吊桶打水——七上八下，心想：這任務可真夠艱鉅的！我咬緊牙關，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。謝天謝地，總算順利到達終點！
我們班的大帥哥劉翊臣，今天簡直倒黴透頂了，你看，他老是跳兩步摔一跤，臉上的表情也讓人慘不忍睹：兩條眉毛向上豎着，額頭皺成了一團，臉上掛着比哭還難看的笑容。他的表情逗得全班同學捧腹大笑。
接着，另一個搞笑鬼——羅懷志鵬又冒了出來，他給大家表演了一場“男扮女裝”的'精彩好戲：只見他用麻袋緊緊地包住下半身，就像穿了一條時髦的“麻袋裙”，他還把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭着腰在大街上閒逛。這下同學們的肚子都要笑爆了！
回到教室裏，我們還在議論着“袋鼠跳”，真是想起來就要笑！
記一次有趣的活動作文14
今天課間操下後，我們進行了一次有趣的跳繩比賽。
下課鈴一響，老師便把我們分成幾個小組，每個小組有五、六個人，按每組順序跳，我們是第二組，隨着一聲令下，第一組的同學齊刷刷地飛了起來。他們有節奏地跳着，越來越快。我覺得劉康麗同學跳得最好了。她甩馬尾辮一上一下好有節奏感啊！馬上要輪到她我們組了，我心怦怦直跳，我生怕跳不好會給我們組拖後腿，所以我偷偷在邊上練着。
剛一會兒輪到我們組上場了，我疾步向前和同學們站齊了，握緊跳繩做好準備動作，隨着一聲哨音我手中的繩子就像彩環一樣飛舞起來，我輕輕一抬腿，繩子就從腳下一閃而過，跳得飛快，身輕如燕。不知不覺我組的人就剩我一個在跳了，我奮力地搖動手中的繩子，繩子掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，發出呼呼的響聲，惹得大家齊聲為我叫好。不覺一股自豪的心情油然而生。突然，腿不聽使喚了，一腳踩住跳繩就此定在103下，結束了。接下來第三組同學開始跳，他們鼓足了勁，腳一高一低地來回跳動着。接着第四組，第五組……就這樣跳着比着結束了。
這次跳繩比賽，同學們的`成績不差上下。但給我們帶來了很多樂趣！
記一次有趣的活動作文15
星期天的上午，天氣晴朗，萬里無雲。我和爸爸突發奇想，決定到郊外進行一次觀鳥活動。我們戴上太陽帽，拿起望遠鏡，興致勃勃地出發啦。
我們首先來到平天湖濕地，找到一塊平坦的地方架起望遠鏡。我趴在望遠鏡上一看，哇！好多的鳥啊。有雪白雪白的天鵝，有機靈可愛的野鴨，還有嘰嘰喳喳叫個不停的喜鵲。鳥兒們展開翅膀，飛來飛去。它們忽上忽下，忽左忽右，好不愜意！我真想做一隻自由自在的小鳥啊！
後來我們又來到了一片小樹林，在小樹林裏尋找鳥兒們的家——鳥巢。我一邊觀察，一邊聽爸爸講解關於鳥巢的知識。我發現有的鳥巢是建在高高的樹梢上，有的鳥巢倒掛在樹枝上。爸爸説，鳥兒們很聰明，它們不僅懂得選擇最安全的位置，還會精心安排巢門口的朝向，儘可能地接受充足的陽光。我真的.很佩服小鳥的智慧和勇敢！
回家的路上，爸爸告訴我，小鳥是人類的朋友，我們要愛護鳥類，愛護它們的家！