一起走過的日子作文(熱)

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一起走過的日子作文,希望對大家有所幫助。

一起走過的日子作文(熱)

一起走過的日子作文1

在墨香、茶香、書香中,我最喜歡的是書香。和“書”一起走過的日子我很開心。

書在歷史的長廊中有着重要作用,它能啟蒙人,教育人,呵護人的心靈。它啟蒙人要時刻保持理性,如果我們不保持冷靜,我們將會付出高昂的代價。它教育人要學會互相幫助,只有在經歷許多挫折後才能見到彩虹。它呵護人的心靈,每當我的心靈受打擊時,我想到的就是書;每當我沉浸在書中,我的煩惱就會消去一半,帶給我的是積極向上的'一面。

每當夥季,桂花的盛開發出了迷人的香味,彷彿夢遊仙境一般,而我也只會靜靜的走過,一個點頭,一抹微笑,就表達了我對桂花的感情,隨後向圖書館走去。看着不同種類的書,我陷入了沉思,不知該看什麼書,就在這時桂花的枝葉在空中搖擺,像一個可愛的精靈告訴了我最終的選擇,最後我終於找到了自己心怡的一本書,開始津津有味地讀起來……

書的啟蒙教育令我受益匪淺,那些消極污穢也隨風飄走。我在書中學到了孔融讓梨、曾子殺豬等。這些道理提醒我時時刻刻要向他們看齊,也想到:書是人類進步的階梯,讀書可以明智的道理。

墨香、茶香、書香都是無形的,為什麼它們都能告訴我們許多深刻的道理呢?提到墨香我就會想一到字,文化,那些濃濃的凝聚了我們中華×上下五千年的文明。茶香也同樣發揮着不可磨滅的作用。茶早在人類幻想的神農時代就被發現,於是人們品茶論茶。書香一直伴隨着我,從學前班一直到現在,我接觸了很多書。和書在一起走過的日子,我明白更多的是為人處事的道理,知道什麼該做,什麼不該做,什麼該怎麼做。總之,我喜歡和書一起走過的日子。

一起走過的日子作文2

赤橙黃綠青藍紫,青青生活可謂色彩紛呈,匆匆時光可謂行雲流水,回眸深處,夢短春深,只記得我們一起走過的日子。

——題記

1、與友相伴,其樂無窮

行走在人生的叢林中,朋友,在365葉叢中閃着耀眼的光芒。不必去理會那瘋狂的攻擊,那寒心的哭泣,那不可理喻的抱怨,友情,沖刷掉了所有的不快樂,打開潘多拉的盒子,看友情的花在綻放,釋放出浸人的芳香,這時,我的整個靈魂都被這肆意的'芳香塗滿,世界都醉了,朋友,與你走過的日子,讓我時刻牽掛,此生有你,謂為何求?

2、與書相伴,其樂無窮

湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中,心靈,又在金屋中得以薰陶,盪漾在冰心雋永的《繁星春水》裏,體味人間最真摯的愛,搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中,感受歷史的魅力,跋涉在悠悠的古詩詞中,品味“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”的惆悵,感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,重拾“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峯”的信心,枕着書進入夢鄉,一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書,與你走過的日子,讓我時刻思念,此生有你,有所何求?

3、與音樂相伴,其樂無窮

夜涼如水,在月光照映的泉水邊,傾聽《二泉映月》,便想起你,阿炳,在冷冷街頭踽踽獨行的藝人,我在心中祝福着你,感受《命運交響曲》的澎湃與激昂,品味《梁祝》古老動人的愛情傳説,音樂,與你走過的日子,讓我時刻眷戀,此生有你,不再有求。

友情伴着書香,書香伴着旋律,在人生路上迎進我的心扉,我們一起走過的日子裏,留下了串串瑰麗的腳印,我們一起走過的日子,如純潔的天空被剪碎的琉璃,在陽光的照耀下,灑便我的生命,照亮了我人生天空的每一寸空間。

一起走過的日子作文3

兩年風雨,我們一起走過。與你認識的時間並不是很長,只是短短的兩年時間,但這兩年裏,你帶給了我無限的快樂和幸福,讓我真正感受到了友誼的美好……

那段日子,我們一起笑,一起哭,敲擊着快樂的節拍,演奏着幸福的旋律。

那段日子,我們一起玩,一起瘋,用夢想去擁抱初升的太陽。

那段日子,我們一起跑,一起跳,用行動訴説着那純潔的友誼。

那段日子,記載着我們的歡笑與悲哀。這些回憶,將永遠留在我的腦海中,揮之不去。

校園裏有你的`地方就一定會有我的身影。你我一個水杯喝水,一個飯碗吃飯,東西從沒有分過你我。我們一起玩過的遊戲,我們一起畫過的圖畫,我們一起寫過的文章,我們一起用過的東西,我們一起去過的地方,都將成為我永久的回憶。

你還記得嗎?那次我考試成績不理想,流出了傷心的淚水,是你,陪伴在我的身邊。不停的開導着我:要有信心,一次考試成績不理想,並不代表次次成績都不理想,失敗乃成功之母,不經歷風雨哪能見彩虹,這次的考試成績不理想,並不是一件壞事,你要以這次的失敗告誡自己好好努力,以這次的失敗作為你成功的開始,要從中找到信心,要樂觀起來……

你還記得嗎?分別那天,我們都忍住內心的痛苦,努力給對方一個最燦爛的笑容,可笑容後面是離別的痛苦。站在人生的岔口時,我們不願相信,一對摯友就這麼被分離。大家手牽着手,走完國小的最後一段路。離別時,你我梗咽的説不出話來,笑容灑在友誼的路上,用兩張卡片來訴説我們的友誼,淺淺的幾句話,深深的朋友情。

我們在一起的每分每秒,都將成為我記憶中的珍寶,永遠難以忘懷……

“世界上最寶貴的東西莫過於真摯的友誼,最幸福的事莫過於靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠的她、率真的我,坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在,你不知在何方,也不知何時才能相逢,只有這幾滴晶瑩剔透淚水,寄託着我無比的思念。

一起走過的日子作文4

那些年,我們一起上下課,一起去圖書館,一起追逐共同的夢想,一起逛街看電影,一起去買廉價的衣服,然後一起去林蔭道上招搖……

六年,她——我的同學兼閨密,媛媛,陪着我從無知的孩子轉變成有知的少年,陪着我學會堅強,學會微笑。一路上,她都在我身後撐着一把保護我的傘,如今,已成了我心中最美的晴空。

一直都記得那把傘下的晴空。那天,我默默的站在教室外的`走廊上,因為天上嘩啦啦地下起了傾盆大雨,花草樹木都“受盡摧殘”。我又沒有傘,只能看着一個個同學遠去的背影,自己默默等待晴空的來臨。忽然,一把小花傘在我頭上撐起。我扭頭一看,她正微笑着把傘往我這兒湊。“一起走吧,我們同路呢!”她的這句話如天使般救助了我,我立刻點了點頭,和她挽着手,走在回家的路上。雨越下越大,絲毫沒有要終止的痕跡。咦,我的衣服怎麼一點都沒濕呢?我扭頭一看,媛媛竟然將傘側着打,她半邊衣服都濕透了。將我護送到家後,她往我家的反方向走去,我問她去哪裏,她説回家。回家?那説明根本不同路啊!我還沒來得及説聲謝謝,她就衝進雨中了。望着她遠去的背影,我開始心疼,卻也湧起一股暖流。

曾幾何時,我們在一起笑靨如花。曾幾何時,我們互相傾訴淚如雨下。我常常懷念,那些快樂的日子,風風雨雨裏我們曾經一起走過。

我很慶幸,我國小六年漫長的生活有她的陪伴,讓這兩千多個白晝不再枯燥無味。與她一起走過的日子是一首無字的歌,在我淡淡的季節裏開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印裏,演奏一曲動人的華爾茲。不管未來有多遙遠,不管我忘記了多少陳年舊事,但永遠不會忘記,與她一起走過的日子。

一起走過的日子作文5

我匆匆地來,也將匆匆地走,但我好不捨得,不捨得那一份份用真心搭起的友誼橋樑,是那樣的純潔,那樣的温暖。

一陣微風輕輕吹來,把我吹到了“回憶園“中,我有看到了那件事,那件令我難以忘懷的事。

在幾個星期以前,我們舉行了一次模擬考,我的自我感覺挺不錯的,可是一個個不得不令你相信的數字如擎天柱般打下來,我當時哭了,哭的很傷心,雖然哭已改變什麼了,但我仍是哭了,為了面子,我跑到廁所,一個人靜靜地哭了。

不知過了多少時間,她來了,她是我最好的朋友。她進來後沒説什麼,只是陪我坐着。當我的'哭聲慢慢低下來時,她説話了,“不就是考差了嗎?我比你還差很多呢,要哭那也得是我哭啊,怎麼輪得到你呢?再説這次又不是大學聯考,離大學聯考不是還有一段時間嗎?再加把勁,拼一下不就得了。“我收回了哭聲,傻傻得看着她,她雖然説得如此瀟灑,但我在她的眼眶裏能夠找到一顆晶瑩剔透的淚珠。我突然抱着她,説“對不起,真的對不起,又讓你為我擔心了,我不該那麼沒用,經常掉眼淚“她也抱緊了我,過了一會兒,她掙脱我的擁抱,為我擦掉臉上的淚水,同時也為自己擦了擦,拉着我去洗了一把臉,就拖我進教室。“人總是要面對現實的,不要再逃避什麼了,快點,要上課了。“

風又把我送回到了房中,我醒來,淚水已經佈滿臉龐。

我不再去抱怨什麼,因為我擁有了她,也擁有了世界上最純潔無暇的友誼。友誼像春風,吹開了我緊閉的心扉;友誼像太陽,温暖了我的心靈;友誼像星星,照亮了我的人生旅途。

我們一起走過的日子,我永遠不會忘記。

一起走過的日子作文6

姥姥病逝了。

我以為姥爺會哭,但他沒有,他只是在暮雲靉靆的天氣裏一個人坐在藤椅上發呆。

姥爺家本來有兩棵長得很可人的蘆薈,一棵由姥爺照顧,一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之後的一個月內,兩棵蘆薈相繼枯死。

姥爺説,一個人支不起這個家。

明媚的陽光灑在姥爺眉頭,像一座沉睡了很久的雕像。

姥姥生前愛和姥爺去大廣場看鴿子,那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥。他們會攜手躺在乾淨的草坪上,然後看那些在湛藍的天壁上劃過的精靈。一隻又一隻。

姥爺做菜總喜歡在裏頭擱點糖,不多不少,正好半勺。姥爺告訴我,孩子,生活是甜的。可是姥姥不喜歡,姥姥説吃甜的`膩嘴。於是,姥爺改掉了他那個從未變更過的習慣。但我相信,姥爺為姥姥做的菜,不是用嘴嘗的,而是用心去品味的。那樣才最甜。

姥爺説姥姥自私,她一個人自私地走了。我們沒有安慰他,因為姥姥的確自私地走了。姥姥的病是她自己拖着不讓治的,她説她已經活夠了,也知足了。這就是結局。姥姥不在乎我們的淚水,她輕視我們的淚水,所以她固執地沒有回頭。

偶然,湫隘的空間裏只有姥爺的存在。姥爺蜷縮着身子,想象姥姥就在身邊,打開收音機,調到評彈檔,於是乎,他安靜地閉上了雙眼。

時間,一渦半轉,瀉入湖底……

後來,姥爺也走了。

或許他一個人的確支不起這個家。

孤獨。

人是害怕孤獨的,需要在心靈上有人結伴而行,蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深,恐怕在小作者這個年紀還未能完全懂得,但通過這個有些悲哀的結局可以看出,小作者正在試着理解這份深情,並且也讓讀者深深感動。

一起走過的日子作文7

我和他一起走過的日子,一起的點點滴滴。回憶起來,包含着酸、甜、苦、辣。

那一年,我三歲,他7歲。

那一年,我們還沒有到鉅野來,還生活在章縫。那個時候他應該上一年級了,而我當時還沒有上學。記得那時候媽媽給了我兩塊錢讓我自己買東西吃。但是,沒有給他,而他當時只有兩毛錢。就在這時,他腦子裏晃出了一個想法。就是用他那兩毛錢換我這兩塊錢。就因為我當時還小,不懂得哪個錢大,哪個錢小。就在這時,他跑過來跟我説,你的錢沒有我的錢大,沒有我的買的好吃的多,咱倆換換吧。一聽到沒有他的錢買的好吃的多,我倆眼立刻放光,同意跟他換了。現在想起,覺得自己好傻,怎麼被他的花言巧語騙了。

那一年,我12歲,他16歲。

那一年,我上六年級,他上高二,我即將面臨的是國小生國中,而他也快要面臨的是大學聯考。因為我快要國小生國中了,因此他對我開始嚴格要求,想讓我達到他的'標準。因此他對我開始了魔鬼訓練。每天做很多的數學題,應該就是可以讓我考上自己理想的中學。過了沒多長時間,便迎來了升學考試,我考上了自己理想的中學。

那一年,我13歲,他17歲。

那一年,我剛上七年級,而他上高三,他那一年就要大學聯考了,時間真的很緊。而因為我當時剛升入國中,一下子增加那麼多的課程讓我有點不知所措。但是,他是一位過來人,給我講了一些道理和學習方法。

今年,我14歲,他18歲。

今年,我開始了八年級的生活,而他開始了大學的生活。我和他相處了一個暑假,每一天都在一起,這一星期相處的特別好,讓我難以忘記。而今年9月10號他卻去上大學去了。臨走前,他告訴我,讓我好好學習,回來給我帶東西,不要讓爸媽操心,有事給我打電話。而現在,他才到那幾天,我就開始想他了。

他——我的哥哥,哥哥,你在那邊過的怎樣?天氣漸漸變冷,你要多添衣服。

一起走過的日子作文8

你陪我走過融融春日,走過炎炎酷夏,走過人生的苦悶和不如意,走過無數個春夏秋冬。至今為止,我還是很喜歡你。

一起走過融融春日。春日,在這個人們所喜愛的季節裏,你抽出了新芽,嫩嫩的,綠綠的,毛茸茸的小頭不停地轉動着,新奇地看着這個世界。這抹綠色,又為世界增添了一點顏色,也讓我的心情變得絢爛。

一起走過炎炎夏日。夏日,向窗外望去,可以看到令人窒息的太陽炙烤着大地,草坪雖然綠油油的,但看起來沒有一點活力。走在回家的路上,揹着重重的書包,太陽似乎又更熱烈了,每邁出一步都是一種煎熬,身上的汗水使得全身不舒服,又看着街上匆忙的行人,心中十分煩躁。渴望着得到一片清涼。突然想着那條樹蔭大道,又不甚歡喜,不覺加快了步伐。終於!終於走到了大道!心中的.煩躁感頓時煙消雲散,有的只是涼爽的感覺,身上的每一個細胞都大口大口地吮吸着這點清涼。放開雙手,觸摸着拂過的微風,那感覺無比美妙。再看着你清澈的臉龐,心中不禁愉悦。那時候,最好的日子就是走過林蔭的路。謝謝你,為我遮擋赤日。

一起走過人生的苦悶和不如意。每當我感到無助或想要哭泣時,抬頭,映入眼簾的是一片綠意。那些綠油油的生命,此時此刻正在歡喜着,努力地生長着,不畏炎陽,不畏風雨地生長着。我又有什麼資格抱怨?於是,抬頭,奮力前進。

你陪着我走過那麼多的日子,那些愉快的日子,那些困難的日子,那些無助的日子,你都在。

時間會沉澱最真的感情,風雨會驗證最暖的陪伴,至少現在,我還很喜歡你—大樹。

一起走過的日子作文9

你還記得嗎?

粉桃

在那個粉桃花綻放的彩色的春日下午,我在公園的桃花樹下讀一本書。粉瓣兒翩翩落下,很是詩意。這時,走來一個女孩,粉桃色的發繩挽起你那柔順的青絲。她就是你,一個靚麗的少女。你夾着一本厚厚的《簡·愛》,身穿一件海軍裙,紛紛而落的桃瓣將你的臉映襯着,使你更加羞澀了。你在我身邊緩緩坐下,輕聲問:“請問你讀的什麼呢?”“《巴黎聖母院》。”我回答。自此,我們相識。

臨走前,我們在桃樹下許願,願記住我們一起走過的日子,祝福我們的友誼地久天長。

音符

在一個偶然的機會,我加入了校合唱團。美麗的你,則是領唱。

“怎能忘記舊日朋友,讓友誼……”我們所有人將嘴張成O形,大聲唱着。我一直盯着你的臉,看着你眼裏的`光彩隨着音符跳動。那個眼神裏,裝滿了我們一起走過的日子,包含着我們的青春和微笑。

約定

本來我和你約好要去你家看書,看完書去梅園路上買糖葫蘆吃。但那天,天公不作美,清晨忽然下起大雪,封住了路。我不敢出門去,也無法來到你家。

次日,我捧着糖葫蘆在你家門口等候。許久,門開了。你出來,看見是我,馬上跑掉了。我追着你,你似乎也明白了什麼,停了下來。你的眼中紅紅的。“喂,昨天那麼冷,我特地給你買了暖寶寶,可你似乎不需要啊!放了這麼久,暖寶寶都冰冷了。我知道下雪了,可是,你為什麼不履行你的約定?”我默默無言,你説完也低下了頭沉默了,我伸出手,把那糖葫蘆遞給你。你接過它,滿臉微笑!我知道,你重拾了我們的友誼。

你還記得嗎,我們一起走過的日子。

一起走過的日子作文10

時光飛逝,轉眼間,學校送走了一批又一批學生。當我還在讀七年級時,看着九年級的那些“學哥”、“學姐”們忙碌的背影,我就想何時我就會像他們那樣,那樣的忙碌。而我們卻在無憂無慮的玩耍,有時我們會感慨到九年級,真累啊!

儘管我十分不想上九年級,但是時光依然悄悄地流淌着,我還是讀九年級了。我們和以前的九年級學生一樣,一樣的忙碌着。我在窗前俯視着操場,我又看到了操場上飛奔的'身影,只不過不再是我們罷了。我一回頭,只看見人人都埋着頭苦幹着。九年級,是國中生活結束的標誌,是與同學分離的標誌。因為到了九年級,就要升學,到時候人各一方,誰有能見得到誰呢?天涯海角,不知下次又會在哪見到久違的同學了。一想到這,我總是會記起一首歌——《北京東路的日子》,其中最讓我感動的是歌詞是:“我們即將分別獨自浪在中國外國不同地點,瞥見白色校服還以為是我認識的誰……”這首歌説出了我的感受。回想與同學一起走過的三年,我和同學們結下了深厚的友誼,然而不久即將分別,這是何等的離愁!

在這三年的日子裏,我與同學們度過了一千多個日日夜夜,“與同學們嬉戲打鬧”,“與同學們共同挑戰難題”等,這一幅幅還歷歷在目,這些畫面不時地浮現在眼前,不覺得感到一絲傷感。會考後,各位同學又聚在了一起,這或許是同學們的最後一次見面了吧。同學們互相留言,訴説三年來的事情,高興的不亦樂乎。此時,我看到了一個同學,她流下了眼淚,或許是即將分別的緣故吧,我想到這,只看見得桌上有兩滴水,我才發現我竟也在不覺間留下了淚。再看看周圍時,發現每個同學的眼裏都閃閃發光。

終於,這場聚會結束了,我獨自走在街頭,思索着未來。此時,迎面吹來了一片楓葉,我輕輕地拿住它,看到了這片楓葉的紋路,我想這或許是時光雕刻的吧。於是,我拿着這片楓葉,走回了家,我想着,我一定不會忘記這三年的日子,就像楓葉的紋路一樣,深深地刻在了我的心裏。

一起走過的日子作文11

雯,還依稀記得我們剛見面的場景嗎?那一天,我們彼此都滿懷憧憬地走進教室,第一個目光,我看到了你,你那雙似曾相識的眸。莫名地,記憶中勾起了那一段甜蜜,那是與朋友走過的美好時光。驀地,我又注意到了你,和善的面孔,掛着一抹微笑的嘴角。一定是上天安排的這初次的相識吧,悄然間,我們間的友情路已走了很長很長……

回首這一段並不算美好的路,有矛盾,有冷漠,當然更多的是歡樂。你很特別,又是一個很實在的朋友,爽朗的笑聲是我們之間抹不去的記憶。你愛搞怪,你愛説笑話,與你相處的每一段時光,總少不了一直延續的歡樂。

那一天,我感冒了,頭疼得厲害。整個人無力地趴在課桌上。多麼希望得到一絲心靈上的撫慰!

這時候,一陣均勻的呼吸聲傳入耳畔。是你嗎?我在想着,微微地抬起頭,你正用和善的目光看着我,但還是藏不住往日的'那一絲風趣。

你真的很特別,你不會用深情的語言來關切我,你也不會用温暖的動作來關切我。你會睜大那雙充滿靈氣的眼睛,伸出舌頭,側過頭來,雙手捏住臉頰,一副很搞怪的樣子。然後,便怪聲怪氣地説出一句話:“我是神,我要把你變健康了!”

每當這個時候,頭的疼痛便真的會減輕很多,望着你,我總會笑得不亦樂乎;望着你,好像痛也變成了樂;望着你,我感受到了真正的友誼!

你拉着我的手,走出教室,一起肩並肩地漫步。下午的陽光很和煦,就像一位慈愛的母親,將光芒投向我們,我們的背上、臉上、發上,還有那雙一直緊拉着的手上,都灑滿了陽光,幸福將我們倆籠罩着。

你映滿陽光的臉上,盪漾着笑容。陽光中,你在説:“我們是朋友,無論什麼都要一起分擔,我們一起走!”

一起走過的日子作文12

她是我一個非常要好的一位好朋友。我和她很有緣份的,我的媽媽和她的爸爸是同學,我的姐姐和她的姐姐也是同學,現在我倆又是同學,好像我們的緣份就是因同學而來的,我的好朋友讓我感悟到了許多道理。

下課了,大家都很興奮,因為下節課是體育課,上一次體育課老師説不能穿裙子和涼鞋,如果穿了就跳蛙,而我今天正好穿了涼鞋,那是因為我忘了有這樣一回事了,我在一棵樹下偷偷的抹眼淚,我的好朋友看見問我:“怎麼了?”我告訴了她,她只點了點頭,然後她拉我到廁所去了,我説:“到這裏來幹嘛?”她説:“我倆先換一下。”我説:“那你呢?”她説她自有辦法。她笑了她看見我笑了她也笑了。我們換完了正好上課了,我們去集合,我見她還穿着我的裙子和涼鞋,我就問:“你不是有辦法嗎?”她沒有回答我只是笑了一下,我突然明白是怎麼一回事,但是我阻擋不了了,因為她已經再跳蛙了,看着她那來回的'背影,我覺得特別對不起她,她跳完後我急忙扶着她,我問:“痛不痛?”她説:“這怎麼能難倒我呢,我還希望天天能這樣鍛鍊一下,能讓身體健康。”其實我知道很痛,我流了幾滴眼淚,但我並沒有讓她看見,然後我倆手牽手一起回到教室去了。

第二天,我早上到教室沒多久,我的好朋友就來了,有一位同學正在叫人玩跳皮筋,我同意玩了,但還缺了一個人,正好我的好朋友來了,我邀請她一起跳,她説:“我不想跳。”我有再三邀請她,但她還是一樣的回答,我突然回過神來,她昨天才跳了蛙,現在我又叫她跳皮筋,我覺得很對不起她,所以我連忙對她説了聲“對不起!”她説了一句:“沒關係。”然後我倆相視而笑。那時我真希望能永遠都那樣,我之所以這樣因為她家裏的某種原因,是她搬到郴州去住了,就這樣,我們分開了。

其實我和別人也説過我們倆的傳奇事情,但她們都不以為然,但是在我心中這個事情讓我永遠難忘。我的好朋友讓我明白了友誼是多麼的可貴,人生如果能有一個可信賴的好朋友真的是一件很幸福的事情。

一起走過的日子作文13

午後的陽光淡淡地灑在你漆黑而笨重的身體上,細小的浮塵悄悄飛舞着。我望着角落裏被我遺忘許久、安靜緘默的你,不禁懷念起那段我們一起走過的日子。

初相識

彼時我五歲,你第一次走進我的房間。你通體烏黑,光滑明鑑,隱隱透出古典的韻味。我把稚嫩的雙手放在你潔白的琴鍵上,斷斷續續地彈奏着簡單的小調,一個個清脆的音符蹦跳着出現。清淺的陽光細碎地切割着陰影,在你身上拼湊出一塊塊不規則的形狀。我訝異於你笨重的身子能發出如泉水激石的泠泠清越之音,你只是温柔地注視着我,無言微笑。小小的我滿心歡喜。

最初與你的相遇,我便與你成為了好朋友。

漸相知

時間的車輪無情地碾過,我漸漸長大,你也不再嶄新如初,古樸的琴蓋不復明亮光滑,淡淡的劃痕如皺紋一般環繞。你依舊沉默寡言,深沉似一位老者。而我卻覺得你越來越無趣,越發枯燥無味。於是,我總把氣撒在你身上。支離破碎的琴音突兀地響起,琴鍵微微顫抖着,承受着暴風雨般雜亂無章的敲擊。噪音似烏雲般籠罩整個房間,連陽光都鮮少光顧了。可你默默地忍受了我的憤怒,包容着我的不可理喻。你安靜地望着我,我似乎能聽到你低低的歎息。你的包容逐漸讓我冷靜下來,那些枯燥宂長的練習是為了讓我打下牢固的基礎,我終於明白了你的良苦用心。我與你的心更貼近了,流暢悠揚的琴音似流水般流淌於我的指尖。

漸漸地與你相知,我們的情誼更濃了。

終相伴

此時的我已是一名中學生,你也陪伴了我這麼久。我端坐在琴凳上,長長的`曲譜一字排開,靈活的手指在琴鍵上輕盈地跳躍着,奏出黑白交織的旋律。圓潤飽滿的琴音流瀉而出,如雲流水。你的音色已不再美妙,你的身子亦越來越笨拙沉重了,即便如此,我仍喜歡在你的琴鍵上彈奏,奏出那段如水般清冽的時光。

你與我一起走過的日子裏,我們終相伴。

親愛的鋼琴,你陪了我多少年,花開花落,一路上起起跌跌。我們一起走過的日子,我將永遠懷念。

一起走過的日子作文14

六年!六年竟是如此匆匆不及挽留.回首這六年,有喜有悲,有笑有淚------怎麼忘得了呢?我們一起走過的日子!如果我的人生失去這難忘的六載,那麼就會像一張沒有任何色彩的白紙,空蕩蕩的.

回首我們和老師一起走過的日子,興許我們收穫的沒有我們灑下的汗水多,但我卻感到分外的充實.

我沒有忘記--當我遇到挫折時,朋友扶持我走過人生的道道難關與坎坷;當我成功時,我同朋友一起分享喜悦;音樂課上,我們放聲歌唱《真心英雄》;語文課上,我們大聲誦讀:“海內存知己,天涯若比鄰."春遊中,我們聞着泥土的清香,花兒的幽香;校車上同學們談論的`可愛話題,可愛的笑聲------

我沒有忘記--籃球比賽的賽場上,我們為參賽者吶喊助威的聲音,是那麼的有氣勢;我們喝彩時面紅耳赤的樣子,是那麼的可愛;當比賽到了最後那一秒,我們班勝出時大家手舞足蹈的樣子,是那麼的喜悦------

我沒有忘記,那段充滿濃濃的緊張的學習氣氛的日子,那段曾令我感到窒息的日子,至今回想起來,是那麼的恐懼,可,我始終沒有放棄,因為,我知道還有老師,還有同學!他們和我並肩作戰,共度風雨。他們讓我明白了:困難其實並不可怕,可怕的是你不敢去戰勝它!

我們在時間中留下的足跡足以見證同學們的友誼,老師的愛。風雨中,我們和老師一起走過,看到了雨後那條絢麗的彩虹;黎明前,我們與老師一起走過黑暗,見到了初升時那輪奪目的紅日!於是,風雨中,我們學會勇敢地面對;黑暗中,我們學會自己去尋找心中的那盞明燈!

我們曾經互相扶持,我們一起哭,一起笑,一起成長。或許,多年以後,驀然回首,感慨萬千,國小生活走過的日子是那麼的活力,希望,向上,我們又是如此的勇敢,堅強!朋友,感謝你們哪,感謝你們在我心靈的扉頁上留下的那些永恆的回憶哪!!!

啊,我們一起走過的日子,不多,也不少;不長,也不短。

一起走過的日子作文15

人人都説,朋友是你一輩子的家人。是啊,在我心裏我也是這麼認為。在美好的國小期間,我們一起打過、鬧過、哭過、也笑過。時光如梭,光陰似箭,一轉眼,六年的生活過去了,我們要分道揚鑣了。我們各自都懷着無限的憧憬邁入了新的校園。在這裏,我也交到了許多新朋友。但還是覺得國小那份六年的情誼是最天真,是最美的。

記得那年,我和我的小夥伴們手牽着手,一起漫步在美麗的.校園。校園的春天,是一幅優美的畫,我們在一起的時光也是我最美好回憶。

那一次考試,是我永遠也忘不掉的。班主任拿着厚厚的試卷,笑容滿面地向我們説;‘同學們,這次大家的努力沒有白費,我們終於拿到了全年級第一名!’話音剛落,班裏頓時就像炸開了鍋一般。每個人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。

五年級時,班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來,結果導致左腿嚴重扭傷,我們都很為她擔心,所以,我們一起接送明明去上學。明明十分感激的説;“辛苦了,真的是太謝謝你們了。”我們都異口同聲的説了句:既然是好朋友,不就是要互相幫助嗎!

在快樂的生活中,我們走到了小六。到了這時,我們才明白要好好學習,我們每個人都在時時刻刻的努力着。終於,皇天不負有心人,我們的努力看到了結果,我和幾個同學被分到了一中,而大部分同學則被分到了十二中。所以,我們相見的日子也就更少了,也讓我更加珍惜這份友誼。

我們一起走過的日子,温馨和睦,快樂無比。回想這些日子,會發現它是那麼的美好,在我的心中,永遠都不會忘記。

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