一起走過的日子作文【推薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的一起走過的日子作文，希望能夠幫助到大家。
一起走過的日子作文1
不知從何時起，我的夢想——考上一所名牌大學便像一粒種子一樣落在我的心上，並開始萌芽、生長，伴隨着我一起走過的花開花謝，冬去春來的'多少個春秋。回頭望向以前的腳印，竟有如此多難忘的日子。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗下落淚，向前看，不要回頭，只要你有勇氣面對，抬起頭來，就會發現：此刻的陰霾不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。 曾經，彷徨無助時，夢想這樣勸告我。
希望源於失望，奮進源於憂患。“曾經有很多次，努力過、奮鬥過，但最終都沒有成功，那是，夢想這樣告訴我。
最快的腳印不是跨越，而是繼續，最慢的腳印不是小步，而是徘徊，”不要因為進步小而不屑，因為“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”成功的頂峯是用磚石一塊塊地壘積而成的。
“在你還沒有輸得一無所有之前，不要輕言放棄。只要你不停努力，就永遠有成功的可能。”在我心灰意冷時，夢想説。
夢想伴我一路走來，它教會了我堅強、刻苦、自信、樂觀，無論路有多難，充滿多少荊棘，只有勇敢地走過去，才能看到前方大片五彩繽紛的花朵。
微風中，腦海中湧現熟悉的旋律：“夢想，是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……
一起走過的日子作文2
我想要的人生,我想要的人生是經得起狂風巨浪的。 如果有人問，你希望你的人生一帆風順，還是坎坷難行?你當然會説 ，一帆風順多好呀！可是，這樣的人生又有何等的意義呢？就像一個再平靜不過的湖面，沒有微波，沒有波濤。若有一枚石子投入水中，激起水花，湖面蕩起層層水波，豈不是另有一番情趣，展現出別樣的美。
在挫折中，我迷茫過，畏縮過，麻木過。但當這一切都過去後，我卻更加堅定，更加強大。挫折，在任何時候都是可怕的，除了在我們戰勝挫折的那一剎那。勇往直前，不畏挫折。
挫折，是生活中不可避免的，更是不可逃避的。每天，我們都可能面對不同的挫折，我們要做的，不是逃避，不是畏縮，而是向前，一直向前。
挫折時常會來拜訪我，但我總能驅趕走這不速之客。我知道，我沒有退路，沒有捷徑，只有去面對，只有去戰勝它。物競天擇，適者生存，只有強者才能生存，也只有強者才能正視挫折，化磨難為力量，使自己迅速成長。
挫折，是強者的熔爐，弱者的'墳墓。
如今，我已是一名中學生，挫折也已伴我走過了十三個年頭。從蹣跚學步到乘風奔跑，從只會哭的愛哭鬼現在的男子漢，從軟弱到堅強，挫折一直在我身邊，而我也愈磨愈堅，再也不怕有什麼挫折能打倒我。可以説，挫折見證了我的成長，幫助了我的成長。我早已準備好迎接下一次挫折。
我心中有一顆種子，它早已對外面的世界充滿好奇，期待它衝破土地，展現出它勃勃生機的那一天吧！
一起走過的日子作文3
那個夜晚，月，甚皎。與你一起走在小道上，竟覺得如此温暖……
那是一次巨大的考試失利，我的求學軌跡將隨之而改變。我哭得撕心裂肺，淚流不止，而你，則在一旁安慰我，你故作無事，但我知道，你的'淚，在眼眶裏打轉，使勁忍着，不讓它掉下來。
你牽着我的手，帶着我在小道上漫步散心，那一瞬間，彷彿是從我記事起，最温馨的畫面，大手拉着小手，緊緊相握，晚風微微拂過，你温柔地勸我，不要那麼在意，你若無其事地説：生活依舊那麼美好。我在你身邊走着，默默地聽着。
那一段和你一起走過的路，讓心灰意冷的我，再一次燃起了希望，那一段和你一起走過的路，讓我再一次看到了皎潔的月，感受到了愛的親近。
從六年級開始，我們便一起走着，這慢慢征程，這段征程，有歡笑，有淚水，這漫漫征程，你變得消瘦、憔悴，每每“敗時”，你總是我堅強的後盾，支撐着我幼小的心靈。和你走過的日子，艱辛而又坎坷，回望過去，你永遠是我最好的歸屬。
所以，媽媽，謝謝你，陪我走過了這段時光……
一起走過的日子作文4
再一次回想起一起走過的日子，我笑着哭着。
一起從幼兒園到國小，8年後，我們去了不同的中學。漸漸地，我的學習變得如此繁重，以至於我記不起自己多大了。(記住你父母的姓氏)我14歲，所以認識你12年，86%的人生都是和你在一起。一年後，15歲，13歲，87%；兩年後，16歲，14歲，88%.看着計算器上長長的數字，我笑了：原來已經這麼久了。除了我的親人，你應該是唯一和我在一起這麼久的人。(俗話説穿開襠褲和大夥伴玩)
十年前，我一起上幼兒園，一起去公園，一起划船，一起玩滑梯，一起去釣魚.這些想法讓我忍不住笑了。
我記得我們第一次學英語的時候，我們在街上相遇，我們都跟着自己的媽媽。見面，打個招呼，一起去，然後説“我們説英語吧！”然後都説了很多對方和自己聽不懂的話，恐怕連中式英語都不是。(哈)想到這，我用被子矇住頭，笑道：
我們一起上了六年國小。我們不僅是同學，也是知己，可以無話不談的好朋友，競爭對手，榜樣.想到這些美好的事情，我們都在微笑。
最後，在那個非常難過的時刻，因為我要畢業了。等我回學校拿錄取通知書，可能很多同學都很難再看到了。我紅着眼睛，和幾個好朋友擁抱告別。
七年級的時候，週末可以上網，聊天，打遊戲，但是後來因為學習的原因接觸的少了。這該死的書房！
有多少次提到電話，每一個號碼我都猶豫要不要按，但是每按一次最後一個，就扣一次電話。然後後悔，拿起來，再撥一次，再放下.我怕好朋友無話可説的`尷尬。我寧願回憶過去的美好時光和我們一起度過的日子，也不願讓一個尷尬的電話凍結我們的友誼。
我終於打了電話，但不是我想的那樣。我們並不尷尬。我説的第一句話：“嘿，還記得我嗎？”“哈，老凌！”(還是老樣子，老男孩)那一刻，我被深深打動了：我們的友誼沒有褪色，依然那麼温暖。我不是無話可説，但是我可以毫無顧忌的説出來。我開心的放下電話，很開心。
回憶完這一切，我想，再打個電話。
你做夢去吧。他有很多作業。不要打擾他。
這該死的研究。
一起走過的日子作文5
俗話説：“書籍是人類進步的階梯；讀書破萬卷，下筆如有神”其實我也是這樣認為的，每個有書的孩子，不論他的生活是貧窮還是富有，都會收穫精神上的充實，所以每個有書的孩子是幸福的。
小時候，在我還在牙牙學語時，就讀了我人生中的第一本書，雖然當時的我還不識字，但是，憑藉書上一幅幅的畫，也大致能讀懂。這麼多年了，其中的一個故事還是要我記憶猶新，它講的是“小蝌蚪找媽媽”的故事，從前，有一羣小蝌蚪，他們想找到他們的媽媽，於是，他們遊啊遊啊，遊了好久，也問了好多動物，但是誰都不是他們的媽媽，不過，經過他們的努力與堅持不懈，最後終於找到了媽媽。這個故事告訴我們：只要做事堅持不懈，認真努力，就一定能成功，實現自己的願望。哇！這麼一個小小故事，竟然藴藏着這麼大的一個道理。
隨着一點一點的長大，我又先後讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》，一個個精彩的故事讓我深深地被圖畫書的魅力所渲染，更讓我體會到童年是天真浪漫的，是純潔無暇的`，童年是富有想象力的。
當我上國小時，已對那些圖畫書不感興趣，我開始迷戀上《名偵探柯南》，裏面一件件案件似乎開始時都很撲朔迷離，好像用什麼方法都解不開，但憑藉柯南的細心觀察，慢慢探索，還是得到了答案。這也教會我做什麼事都要細心，找答案時，不能放棄任何線索和要善於發現細小的事物。這也讓我養成了細心，仔細的習慣。
現在上國中了，名著成了我的最愛，什麼《草房子》、《水滸傳》、《追風箏的人》……我都看過，但最讓喜歡的還是《呼蘭河傳》，我為“蕭紅小時候跟在祖父後一起鋤草”而笑過；為“小團圓媳婦的悲慘遭遇”而哭過。顯然，我哭得次數比較多。那種無奈的現實生活讓我感到悲哀。同時，又是深深得無奈。這也讓我懂得堅強。
是啊，“書籍是人類進步的階梯”我和書一起走過的日子裏，它是我不斷向上的階梯，是我遠航的動力。
一起走過的日子作文6
任時光匆匆流去，我只在乎你；心甘情願感染你的氣息。
任落葉紛紛飄去，我只想念你；思念如一江春水流溢遠去。
三生有緣，輪迴轉世。第一次睜眼就看到了你。感謝上天，讓我來到了人間；感恩上天，賜予了我明亮的眼睛。看到了你，美貌與智慧並存，內涵與氣質兼修。你就是真、善、美。啟蒙的第一課，你完成得如此出色，我給你100分。
人生的途中總有你的身影，在你的關懷下我的羽翼逐漸豐滿。我想要振翅高飛，你卻説這是叛逆。我不屑。不記得多少次，討厭吃藥砸碎了玻璃杯；不記得多少次，討厭帶傘而把傘折了；不記得多少次，討厭你動我的書桌而對你大吼大叫；不記得多少次，討厭你燒的飯而跑到外面；不記得多少次，討厭你的關懷，你的噓寒，你的問暖……在我眼裏，那就是討厭。第二課，我給了你59分。
忘記了多少次，你拾起那碎片，默默地轉身走開；忘記了多少次，你帶着傘去爺爺那叫他補補；忘記了多少次，你依舊把我的書桌整理得井井有條；忘記了多少次，你在外尋找我焦急的身影；忘記了多少次，你收起我的任性，依舊用那如水的温柔回報我對你的討厭。我傷了你的心嗎？是的，我傷了你的心。你的温柔中摻雜了沉默的淚水，因為我嘗過，那是澀的。
此情只能成追憶，悔恨當時太無情。三生有幸遇見了你，卻沒能好好待你。如今真的離開你的`關懷，倍感淒涼。思量，思量，難忘，難忘。第三課，我給你100分。
上天眷顧，今天你又回到我身邊，我依舊倔強，任性，而你也依舊温情，貼心。但是我不會再傷害你的心。它曾經因我而破碎；如今，我要用我的小心去彌補。即使用我的一生也無所謂。
人生起跑線上，第一次掌聲是你給的；
人生競爭途中，第一個加油站是你；
人生艱難之旅，第一片港灣還是你。
我想，當我攀上人生的頂峯時，第一個要擁抱的是你，當我擺渡到成功的彼岸時，第一個要親吻的還是你。
是你，是你，都是你。除了你，沒有別人，唯一的你。
想告訴你，我離不開你。一起走過的日子，無論過去，現在或將來，我都要靠着你——媽媽。
一起走過的日子作文7
手牽手，一步兩步三步四步望着天；
看星星，一顆兩顆三顆四顆連成線。
——題記
散落的千本櫻鋪滿了我來時的路，路旁的綠色竹林擋不住殘破的五月晴空，當十七歲來臨，當我人生的正字又多了一筆，我願回頭，與你回首一起走過的日子，看看我們一起手牽手走過的路，我的媽媽。
你沒有電視裏那樣烏黑靚麗的頭髮，但你的頭髮有最特別的香味；你沒有T型台上模特苗條的身材，但你用略顯肥胖的身體撐起了半邊天；你也沒有鞠萍姐姐那樣的性格，但你就是我最樸實的媽媽，我親愛的媽媽。
我從小牽着你的`手長大，握着那雙手，彷彿置身於安全感之中。那隻手，有工作後留下的老繭，有從前切菜時留下的傷痕，也許還有點變形，但這熟悉的手，陪我一起走過了十七個春夏秋冬。
我到你肩膀這兒。牽着手，我的頭到你肩膀這兒，你拉着我的手跑這兒跑那兒。在菜場，看你和小販討價還價的表情；在公園，看你和我賽跑得意的表情；在家裏，看你晚飯後在廚房裏的背影……懵懂的年代，被塗滿了各種各樣的色彩，時光荏苒，牽着你的手走過了那難忘的童年，突然發現時間變得很倉促，沒有了一起數星星的時間，你也一點點地變化，我不知不覺和你一般高了。喜歡踮起腳説：“看，老媽，我比你高。”你笑笑，不説話。我不用牽你的手了，是你勾着我，一點一點陪我走。我發現你漸漸老了。你説：“都是你叫‘老媽’叫老的！”我做個鬼臉，也沒説話。你知道我怕你，怕你用力地打我，我也只能哭着説：“我喜歡爸爸，你以後不要和我煩了！”然後又屁顛屁顛地勾着你去外面散步，你説：“你是我永遠最愛的兒子。”我知道，你也是我最愛的媽媽。
當我比你高一個頭，不知已經多少時間沒有牽過你的手了，我早已習慣將手搭在你的肩膀上，驕傲地説：“看，我比你高一個頭！”你也奮力地將右手勾住我的脖子，説：“臭小子，高又怎麼樣，傻大個！”
想把時間停駐在這一刻，然後將手錶的指針向前撥，撥回和你在一起走過的日子，看楓葉紅了的時候，看千本櫻落的時候，看星星眨眼的時候……手牽手，一步兩步三步四步望着天，看星星一顆兩顆三顆四顆，直到永遠！
一起走過的日子作文8
我有一個樸實，善良，懂我，愛我的父親。他個子高高的，在我心裏永遠是那麼偉大；他小小的眼睛，總能發現我的“小心思”；他滿手的老繭，卻總給我帶來温暖。我愛他，但我的愛和父愛是不能比擬的，父愛如甘霖一般哺育着我，伴我一起長大。
小時候，我不懂事，總愛搶父親碗裏的那個荷包蛋。每次，父親總讓着我。記得有一次，媽媽有事出門了，忘記給我們做飯，於是，爸爸決定自己做飯，爸爸學着媽媽平時做飯時的樣子開始做，剛開始倒油的.時候，爸爸一不小心，把油濺到了手上，終於，在爸爸不懈的努力下，飯終於做好了。當爸爸端來飯時，我發現了他手上的傷疤，我急忙問他怎麼了，爸爸一邊把手縮回去，一邊説：“沒什麼。”我知道他手上的疤是怎麼弄得，我覺得，這是我吃過的最香，最不安的一頓飯，但我感受到了無邊的愛，我是多麼幸福。
小時候，我和爸爸是永不分開的好朋友，可我長大了，總想擺脱父親，可因為那件事，讓我改變了這個想法。那是一個冷風呼呼的清晨，爸爸讓我穿那肥大的棉衣，我不穿，我氣憤地説：“這樣上學同學們會笑我的，我不穿！”説完，就氣呼呼地跑出去了。在學校裏，我凍得縮成一團，心想：要是聽爸爸的話，就不會這麼冷了。忽然，我前面的同學告訴我我爸爸來啦，我一看，真是他，他手裏拿着一件既漂亮又暖和的衣服，我接過衣服，感覺特別幸福。同學們用羨慕的眼光看着我，我覺得對不起爸爸。從那以後，我再也沒有這樣做過。
父愛，永存！
一起走過的日子作文9
“朋友的情誼呀！比天還高，比地還遼闊。那些歲月我們一定還記得。”是啊！真正的友誼是在有困難時一起並肩作戰；在有困難時幫你脱離困境；是他幫我建起一坐友誼的高牆。
在我的世界中時常會有一顆閃亮的星點。時時刻刻的不斷提醒我，友誼是最可貴的東西。有時我也會不斷遐想，想出友誼的翅膀。
“友誼”這個詞，在我心中特別重要，甚至可以超過我最自己的尊重。
我與他，雖然是一位異性，但是他總是在我最脆弱、最傷心難過的時候安慰我；生氣的時候讓我開懷大笑，讓我緊鎖的眉頭，豁然開朗。
我認為他是我一生的知己。她在我心中是高尚的、是神聖的、是英俊的、是無私的'……
我真的對他無比的尊重，因為他是我的“至愛”。
我的數學不是很好，成績總是趕不上，並且一落千丈。我很苦惱，逐漸的陷入了自卑當中，而他卻是讓我樹立從自卑走向自信的精神支柱。就像那高大的圍牆幫我遮風擋雨。
“朋友的情誼呀！我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌。”讓我的心中射出一絲温暖的光。
在歲月的青春年華中你是一盞明燈，照亮了我那脆弱而受傷的心靈；在時光荏苒的時間中，你是那一刻中的響鈴，提醒我走向成功。
因為它是一點火光，燃燒我這無助的蠟燭，是你陪我經歷風雨，是你在青春歲月陪我一起走過那艱苦的日子。
“像一杯酒，像一首老歌…。”就像一杯酒，一首老歌成為我無法抹掉的記憶。
一起走過的日子作文10
我，與她。是一對分不開的鐵哥們。
她，是一個不折不扣的假小子，她是我的同桌，是與我一起成長的夥伴。她，與我一樣愛打乒乓，愛打籃球，愛出風頭。
我，是個天真的男孩，數學是我的特長，英語總會拖我後腿。我會打籃球，會踢足球，可都是一般般的水平，唯獨乒乓球有點成就，我喜歡她一起在烈日下踢足球，在陰雨下打乒乓球，有時也會整整人。
我愛與她一起玩耍，她也喜歡與我一起嘻嘻。在課上，我倆是對手，爭着發言。在課後，我倆親一對兄弟，她教我英語，我教她數學。我倆共同進步。
一天，我發現她校褲穿反了，我就大笑。雖然是假小子，但女生總是要面子的。從那以後，我倆的友誼，破碎了。我是一個倔強的`男孩，我知道我做錯了，但我扯不下臉面向她道歉。
直到大約三個星期過後，我發高燒，躺在牀上。到了下午四點左右，我聽到門鈴響了，便託着疲憊的身體去開門。門一開，就聽到：“死小子，你怎麼了，沒事吧，這是我們今天的複習筆記，去看看吧！”霎時間，我想起了昔日的友情我低着頭，吞吞吐吐的説：“對——對不起。”“什麼啊！，哦，你説那件事啊，我早就不在意了，我是故意不和你説話的”到了第二天，我倆又一起在操場上玩耍着。雖然現在我們已經各奔東西。但qq上還有聯繫，永遠－永遠都不會變……
這，就是我與她一起走過的日子，一股不散的友誼，一種誰也分不開誰的友誼！
一起走過的日子作文11
如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我願飛奔在漫天黃沙裏；如果你是“驚濤拍岸，捲起千堆雪’’的浩瀚長江，我願遨遊於猛浪中；如果你是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我願跋涉在荊棘小道上。呵，書，美麗如你，叫我愛不釋手。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”稚嫩的聲音響起，那時的我已學會背故事，在書中我懂得了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”小時候媽媽總是給我買一些故事書説是讓我受一些薰陶。那時的我會懂些什麼呢？只是迷茫吧。可是我卻發現了新的樂趣：在書上畫畫。每次向媽媽要書當然是為了畫畫。
漸漸地到了國小，可能是學的字多了就經常犯着爸爸的書櫃找書。在書中我懂得了《三國演義》的胸懷壯志，《水滸傳》的英雄，《紅樓夢》的悲傷，《西遊記》的變幻莫測。至今，怎能忘記劉、關、張的'桃園三結義；怎能忘記一百零八個好漢；寶玉黛玉的一世情深，孫悟空的七十二變，八戒之憨，沙僧之忠？
隨着周敦頤看蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我跨入了國中的大門，書改變了我，以前我總是默不作聲的聽別人暢談。現在，每每都是大家在聽我暢談。我也明白了“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。亦領悟了“萬籟此都寂，但餘鐘磬音”的清新脱俗，也體會到了“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的真摯思念。書香沁人心脾，讓我領略了詩人的胸心。
書香瀰漫，與書同行。
一起走過的日子作文12
時間似錦，沒入繁華之中；邂逅如她，心靈愈加寧靜。
我倆一起去田野裏漫步，正值秋天，豐碩的果實，歡笑的莊稼，都在我們的腳邊漫開。
那天，大雨傾盆，雨珠拍打着我。我無助地在雨中穿行，淋濕的我走進了她的世界，她帶我領略生活的啟迪，優美的語句和她的美麗。她走了，正如她輕輕地來，在音樂中，感受着她的每一個旋律。
秋天，我和她最愛的季節。秋天的早晨，雲霧蔓延，冰涼的樹葉，記載着我們的懷念，一起走過的日子，美好而深刻的日子，一直延伸到那座石橋邊。
那座石橋，曾一起坐在那裏，唱着她最愛的歌曲，讀着最優美的歌詞。河水潺潺，垂到水面的樹葉掃出層層光圈。
她，是我生命中滾燙的火把，一次次我心中曾經荒涼的土地。她似一層薄紗，模糊的我眼睛；她似一顆明珠，吸引着無數人的新；她似風中的淚，有酸有甜的`故事。
淺唱輕吟，我聽到她如詩的歌聲；低頭沉思，我嗅到她淡雅的香氣；舉目遙望，我看到她婀娜的身影。
她的名字叫散文。
願她伴我成長，走過迷茫，如精神的河流在心上緩緩流過。
一起走過的日子作文13
風雨坎坷，縱觀前程，謝謝你們陪我一起走過！——題記那鋪落石子的小徑，那兩旁幽綠的樹林，就像人生一程，我們總是會為美好的事物停駐腳步，也會有事物為我們停留，陪我們一起走過！
“親人”聞詞便知其意：與自己最親近的人。因為親近，才有了了解與支持。所以，謝謝你們的陪伴，謝謝你們對我學業的支持，謝謝你們的知寒問暖，謝謝你們帶給我的幸福！這一生註定是和你們分不開的，這一生註定是和你們分不開的'，這一路中還需要你們的鼓勵，你們的幫助。一起走過的那些日子，記憶猶新，你們的句句叮嚀，聲聲呼喚，牢記於心。和你們在一起總感到開心，幸福。謝謝你們陪我一起走過的那些日子！
時間如流水，轉眼將要邁進高中的大門。這小半生遇到了你們，你們在我孤單的時候，陪我聊天；你們在我哭泣的時候，逗我歡笑；你們在我犯錯的時候，幫我改正；你們在我疑惑的時候，幫我解答。我的天空本是暗淡的，寂寞的，你們的關心，讓我的天空充滿陽光，你們的歡笑，讓我的天空多了白雲和彩虹！謝謝你們的陪伴，謝謝你們陪我一起走過！
“玉不琢，不成器”從很小我們就被送到學校“生活”，那個大家庭裏，老師就是父母，喪氣時的激勵，貪玩時的管束，成功時的謙虛，都由我們的老師完成。都説“滴水之恩，應當湧泉相報。”可我們卻只有“受湧泉之恩，以滴水相報。”滴水永比不上湧泉啊！您對我們的關照，您對我們的良苦用心，永道不盡。那蠟燭，那粉筆的無私盡責都是您的品質！謝謝您，謝謝您園丁似地照顧我們這些“花朵”，謝謝您陪我們一起起走過！
人是有思維，有情緒的高級動物。我們會了思考，就會有許許多多的事情，就會有許許多多的情感。我們有時傷悲，有時快樂，有時憂鬱，有時興奮。所有的這些，我們不光可以對朋友，親人訴説。我們還可以讓許多人分享，我們可以寫在博客上，可以提高寫作水平。兩全其美！國中的三年，你陪我一起走過，陪我分擔苦惱，幫我分享快樂！謝謝你，博客；謝謝你聆聽我的聲音，謝謝你陪我一起走過！
點點滴滴，集於大海；星星片片，組成天空！我們一起回望過去，一起回想那甜蜜的，幸福的，一起走過的那些日子！
一起走過的日子作文14
“丁丁丁”下課鈴聲響了，我們在樓下一起快樂的玩耍，風兒呼呼的吹着，我感到了絲絲寒意，我們就回屋了，但是回到屋裏後，我仍感到十分寒冷，她把她的大衣給我披上，但是我可以看出她的臉已經凍得發紫了，這是我們一起走過的日子。她雖然沒有我大，但總是無微不至的照顧我。
有一次，我們一起去她家，她媽媽還特意給我們炒了兩個菜，吃過飯後，她領我參觀了她的房間，我看到她的書桌上擺着一個非常漂亮的玻璃熊。她説這是她爸爸特地從外地買回來送給她的，我忍不住拿起來看了看，但是由於手一滑，玻璃熊不小心掉在了地上，小熊的頭掉了下來。這時她的媽媽急匆匆的趕過來，問是誰做的？我低頭不語，她卻搶先一步説是自己不小心摔到地上的。之後我便回了家。後來聽説，因為這件事她的媽媽還打了她。在學校裏，她還是一樣的對我笑，給我玩，一點兒都沒有責怪我的.意思。但我的心裏很不是滋味。我們就這樣一直形影不離。一眨眼，六年的求學生涯就這樣結束了，我們沒有到同一個學校，我們就這樣被命運分開了。這一切都變成了我唯一的回憶！
我們一起走過，走過這困難、煩惱，走過這風雨兼程。
我們一起走過的日子不會再回去了，一起經歷的風雨不會再有，一起並肩作戰，努力拼搏的過程也不會再有，我們一起走過。
一起走過的日子作文15
光陰似飛箭，六年的國小時光快要過去了。我開始留戀，我開始想念老師和我們上課時候的歡樂氣氛和學校裏的`歡聲笑語……
還記得去年六一兒童節到了，我們都在緊張的籌備聯歡會。這時，老師走進教室：“同學們，今天是六一兒童節，我從服裝室借來了一些衣服，表演節目的都去換衣服！”一聽到這兒，同學們都樂開了花，馬上去服裝室打扮了。熬過了一些時間，終於到聯歡會了。主持人走上台來：“同學們好！”“好！”“六一兒童節到了，第一個節目是徐一舟為大家帶來的一首歌《愛的供養》”把你捧在手上…….我用盡一生一世來將你供養，請期待你停住流轉的目光…….”“真不錯啊！”我情不自禁地説出了這一句話。“好，既然大家都那麼捧場，咱們再請出小品《還珠格格》吧！”當那些人上台的時候，我們都嚇了一跳，因為那些人不就是我們班最不起眼的“三差學生”？當“皇上”質問“紫薇”時，“醜八怪”容嬤嬤來到了“宮”裏，聲情並茂地説：“皇上，其實臣妾就是大明湖畔的夏雨荷呀！”我們又哭又笑，就連老師也嚇了一跳，然後，我們一些“即興助演”的人，全都站了起來，説：“臣妾做不到啊！”連我們自己都被逗得哈哈大笑…….
美好的時光啊，請停下你匆匆的腳步吧，讓時光永駐，讓友誼長存！