那個女孩作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的那個女孩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那個女孩作文1
小吃店裏透露出微弱的光亮，那是她和小狗的天地。
每每夜晚來臨，女孩都會在這燈光下與小狗嬉戲，她蹦着跳着，大聲的笑着；小狗跑着躍着，興奮地叫着。亮光映着她紅撲撲的臉蛋，也照着她幼稚的心靈。
我經常來小吃店吃飯，也見多了她的笑臉，這愉快而又幸福的場景，每見一次都會軟化了我的心，像是被水煮過的蘋果。
她愛笑，從她的笑中就可以看出她的樂觀，還可以看出她的幼稚，可就是那種幼稚才讓才使她有着一顆純潔的心。她就在這種了關於幼稚中逐漸成長。
那個女孩，真可愛。
由於我經常來店，女孩漸漸認識了我。我問過她：“你認為你以後還會在這裏一直玩耍嗎？”而她想都沒想就笑着喊道：“會的！我喜歡在這裏玩！”看着她稚氣的笑臉，我也笑了。
不知怎麼了？我有好長一段時間都沒來這裏。
有一天夜晚，古突然又來到這裏。門前的那片光亮中，卻沒有見到那個活潑的影子。可能是去吃飯了吧……我心中祈禱着那個女孩還在，真的希望還能看見女孩的`笑。我帶着滿心疑惑推開了店門，只見喧譁的店裏只有一個位子是那樣的安靜。
那個位子上有一個熟悉而又陌生的身影，靜靜地不知在幹什麼。一隻小狗也安靜的卧在旁邊。果然是那個女孩，她顯得那樣認真。桌子上擺着一本本書，看來她上學了，正在做作業。我走了上去坐在她旁邊的座位上，她這才發現了我。
我對着她笑，她也對着我笑，而她的笑變了，不過眼神依然那樣純真。今後的成長中，她或許還有很多改變，可我堅信，她的純真與善良是永遠不會變的。
那個女孩作文2
有時候，我對自己的命運相當反感，就像現在一樣。
我不知道自己進了這個學校多少次。
這是生物課。我像往常一樣把聽力卡給教授看，然後轉身找座位。沒有空缺。然而，下一秒我轉過身，看到了她。看到她總覺得不舒服。他馬上問教授還有沒有別的課。結束了，但沒有。這意味着我必須坐在她旁邊上課我不情願地走到那個座位，慢慢地走着。是的，我在慢慢觀察她。我被一雙清澈的淺藍色眼睛和她美麗的棕色捲髮迷住了。是的，很漂亮。終於，她感受到了我咄咄逼人的目光，抬頭看着我。不知道為什麼感覺她的表情和上次不一樣。那是一種震驚的眼神。我仍然記得那天明亮的陽光
突然，一股潮濕的風從敞開的窗户吹進來，我下意識地捂住了嘴，但她的味道讓我熱血沸騰。風撩起了她的頭髮，它的'味道刺激了我的神經。唉，那個傻子以為他衣服上有異味，因為我瞥見她拿起衣服使勁嗅。真的，我怕我太禽獸，就一直往外搬。但幾秒鐘後，她主動挪了過去。我看着他，她卻盯着我。你變了？嗯？你的瞳孔顏色和上次不一樣。我才想起來，對，跟天氣有關。今天會下雨，所以他是灰色的。為什麼？她又要求讓我回到現實。我該怎麼回答？説我是？反正我覺得只能是祕密。我只看着她期待的眼神，保持沉默。可能説了也沒用，就直接轉開了。
我很抱歉。我只是不想嚇到你。因為，我想，我可能會喜歡你。
然而，我不知道我是否應該感謝這次會議
那個女孩作文3
朋友，是我們一生中最寶貴的財富。他們會在我們困難時給予幫助；在我們傷心時安慰我們；在我們快樂時陪我們歡笑。而在我的生命中已儼然出現了這樣一個人。瞧！那一張肉乎乎的臉上鑲嵌着一雙黃豆般的小眼睛，小小的鼻子下長着一張能説回道的嘴，她愛笑，可美中不足的是在她的小臉蛋上分佈着星星點點的小雀斑，這些事不足以讓她煩惱，她還是那個快樂女孩——宋倩。在我的腦海中，關於宋倩的記憶從我倆上幼兒園時就已經開始了，那是的她愛哭、膽小、有些小小的'頑皮。
這些東西都不能阻擋我們成為朋友，我們都有缺點，以後我們一定要相互幫助。從這之後，我們便成為了別人眼中最羨慕的好朋友。時光流逝，我們也在不斷髮生變化。現在的她，變得堅強了，遇到什麼事都會最大限度地不讓自己的眼淚落下，眼淚已不再是她生活的必需品。相反，笑容佔據了她生活的所有，她開始以笑面對世界，遇上開心的事，總是她笑得最燦爛，彷彿這笑能趕走一切黑暗，讓人覺得只剩下美好。她懂事了，總是以學習為主。在學校裏盡力為老師排憂解難，幫助那些有困難的同學。回到家裏，她也愛幫媽媽幹些力所能及的家務活，努力做好自己該做的，少讓媽媽操心。她還是一個開心果，跟她在一起説話，她時不時冒出來的一句話十有八九會把你笑個半死，所以大家都愛和她在一起。一起玩耍、一起談心、一起回憶那些年我們度過的美好時光。這一切都是我們童年中最珍貴的。
那個女孩是我童年中最重要的人，我們最終有一天會分開，那就讓有友誼的絲線將我倆的心繫在一起，這樣——我們無論走向何方，心裏裝的都會是彼此。
那個女孩作文4
輕柔的陽光告訴我，簡單的呵護，最長遠；平凡的陪伴，最心安；真摯的語言，最動聽。初見於她，是在那個美好的早晨。
甜甜的笑
開學的第一天，我去得太早，於是就一人孤零零的站在教室門口。不久，聽到一聲清脆而又温柔的`聲音——“你好啊！”我好奇的轉身看去，只看見一個瘦高的女孩迎面走來。陽光輕柔的灑在她稚嫩的臉上，她嘴角上揚，笑得很甜。我們熱情地打招呼、問好，聊得很開心。那甜甜的笑在不知不覺間温暖了我孤單的心。
神筆馬琳
她的畫栩栩如生，像要從紙上走下來一般。這也讓她的業餘生活變得充沛。有時課間會看到她穩重地坐在座位上，拿出筆和稿紙。低頭不語，雙眼緊盯畫筆，時而眉頭緊皺，雙脣微抿；時而托腮凝神；時而舒展笑顏……彷彿喧鬧的世界與她無關。因為畫功了得成為了我們班的宣傳委員，為班級板報佈置付出了不少心血，她叫李婧琳，我們叫她“神筆馬琳”。
腹有詩書氣自華
她的寫作在班裏是數一數二的了。正如古人所説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我看過她的不少文章，也最愛看她的文章。她筆下的山水，是有聲的，如同你走在幽靜的山林中，靜聽小溪嘩嘩的流淌；她筆下的人物，是有情的，即使你不認識，也感覺如在眼前。她的文筆總是典雅中透着靈動，古樸中藴着哲思。曾向她打探過寫好作文的祕籍，她莞爾一笑：“讀書啊，肚子裏有墨水了自然就有得寫了。”是啊，“腹有詩書氣自華”，難怪她整個人都那麼温婉有氣質。
“落葉翻飛過畫卷，攤開時間的手掌，你笑起來，烏雲散開”。那個女孩，微微一笑，素手執筆，或繪或寫，將自己的世界畫的斑斕，將自己的生活譜寫成詩。
那個女孩作文5
許許多多的人都給予我幫助，但給我留下深刻印象卻只有她。
那是三年前的事。那天，我去參加劍橋少兒英語的考試，這是我第一次參加考試，心情非常緊張。只見老師從一個牛皮袋裏拿出了考試卷子，發給了我們。我慌慌張張的在卷子上寫了一個名字後就開始答題。
先是做聽力，可能是因為太緊張了，所以剛一動筆就寫錯了一個單詞，我忙打開鉛筆盒想拿橡皮來修改，可我打開鉛筆盒一看，裏面只有三隻鉛筆。我又把書包給找了一遍，都沒有找到橡皮。頓時，一股不安感湧了上來，我更加緊張了。一邊低下頭尋找橡皮一邊説：“咦，我的橡皮呢？”
我旁邊坐着一個小女孩，她看了看我。我也沒太在意，繼續找我的橡皮，找了一會，我灰心了。剛把頭抬起來就看見桌子上有塊黃色的小橡皮，看起來就像新的一樣，我也沒管這是誰的趕緊拿起來就用。
就這樣，這塊小橡皮從黃色的被我擦成了黑色的'。
終於答完捲了，我才有時間想來這塊橡皮不是我的，要把它弄乾淨還給人家。想到這裏，我就在桌子上拼命的擦，擦得桌子和橡皮中間都要起電了。
交完卷子，我就開始尋找這塊橡皮的主人，我一歪頭，看見我旁邊的小女孩用着和我手裏差不多的橡皮，趁她出去的時候我把兩塊一拼，正好是一大塊橡皮。
幾周後，學校通知我考試通過了，但是我始終沒有忘記她——那個無聲借給我橡皮的小女孩。
那個女孩作文6
“正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最後的閃光，把人間照亮。”這是《2013年度感動中國十大人物》何鑰的頒獎詞，她的生命被高度惡性小腦膠質瘤永遠定格在了12歲，永遠定格在了還差4個月國小畢業……
2012年9月初，她的病情突然復發，在聽説生命只剩3個月時，何玥做出了父母親人都難以理解的決定。
那天，何玥對父親説，想把器官捐出去，嚇了一跳的父親把何玥罵了一頓，因為按老家的風俗，人死後屍體被剖開無異於大逆不道。最終，父母經不起何鑰的軟磨硬泡，含淚同意了。11月17日凌晨，何玥在醫院裏走完了短短12年的人生。凌晨4時，她的兩個腎和肝救助了需要的.病患。
在旁人眼裏，何玥一直是個品學兼優的孩子。家裏滿滿一面牆貼着“三好學生”之類的獎狀。2008年汶川地震時，她曾讓父母捐出一個月的工資。被查出腦瘤後，學校為她捐錢，她卻把錢捐給更需要的人……
我看到這兒，已經泣不成聲了，她和我一樣是12歲，卻在彌留之際做出了這樣的決定，我非常慚愧，如果我是她，肯定用不着病魔動手，早就想不開自殺了！
何鑰的事蹟深深震撼了我，我們一定要向何鑰同學學習，雖然我們不能像她那麼偉大，但我們要從一點一滴的小事做對社會有益的事！
那個女孩作文7
經常聽老人説三歲看大七歲看老，雖然説這句話説的並不是真理，但是有的時候還是存在着一定的道理。
這自己國中的時候就有這樣的一位同學，就是當大家都處於懵懂的孩提時代的時候，那個女孩已經開始早熟了。懂得了男女生之間的情情愛愛。並且也總是想把生活過得轟轟烈烈的。儘管當時的自己只是一名國中生。
可能也源於自己的長相比較好看點吧，以至於在國中時候就開始談對象，戀愛分手，失戀，別人都在為考試成績而犯愁的時候，這個女孩卻在為了自己的感情生活要死要活的。
後來國中畢業之後上了一個計算機培訓學校，倒也在後來當了一名老師，但是沒教幾天書卻和自己的學生談對象，也到了談婚論嫁的地步。
可是總歸是源於自己年紀比較小吧，結婚沒幾天就離婚了。再後來就是一個人在社會上闖蕩。
如今30來歲的人了，據説在現在的省會城市有車有房，小日子也過得挺滋潤的，只是感情生活據説還是一團迷，應該還處於單身狀態吧。
和朋友聊起關於他的一些事情的.時候。總能夠想起來記憶中的那個女孩，小小的年紀卻把感情看的太重，為了某一個男孩兒要死要活的。
如今聽説他依舊是單身的生活，心裏總忍不住感歎，可能人生中的有些事情，總歸是有得就有失吧！
那個女孩作文8
她有一雙大而明亮的眼睛，趴趴的小鼻子，一張小兒靈巧的嘴巴，加上她紅撲撲的小臉蛋，讓她變得更加惹人喜愛。她是誰？她就是我的妹妹——劉儒欣。
當我在寫作業的，欣欣就在旁邊細細的.看着，看到不懂的地方，就一個勁的問為什麼，“這是為什麼呢？這是為什麼呢？”我就會耐心的告訴她，她就會把答案記在腦子裏。瞧！她多麼好學。
每當奶奶做好美味佳餚，她就會鼓起小鼻子，聞着那香味，告訴我，開飯了！但是大家要記住，她並不貪吃哦！
每當我傷心的時候，她就會用她那張靈巧的小嘴哄我，她特別會哄人，我覺得，練最最最愛哭的小孩子，都能被她哄得哭不了。
而且，她特別愛玩遊戲，特別愛當新娘子或公主，每次都纏着我和她玩遊戲，把她的紅手絹蓋在頭上，當紅蓋頭，哦！還有，她特別愛臭美，特別愛穿裙子，特別是連衣裙，不論春夏秋冬，她只要穿上裙子，都愛美不得。
她還經常鬧出笑話，比如，她邀請我和她一起畫小刺蝟，她突然口渴，就喝了一口水，回來後，就自言自語：“我想幹什麼？”嘻嘻嘻，很可笑吧！
現在，她已經上國小一年級了，真巧，她也在潘南國小，在一年級一班，每次下課我都要和她玩一會兒，臨上課，我都要囑咐一遍，“要好好學習呀！”
我和欣欣一起成長，一起學習，一起進步！
那個女孩作文9
那是個很愛自欺欺人的女孩。
一張清爽的鵝蛋臉，一頭柔順的直髮。高挺的鼻樑，粉玫色的脣瓣，精緻的單眼皮搭配着纖長的眼睫，微斂住深褐色的眼眸，閃爍着快樂的光芒，但光芒的深處，是一股濃到化不開的孤寂。
那個女孩，看似堅強，堅強到讓人心痛。即便是被剪刀硬生生地剪下一塊皮，也一聲不吭，只是不聲不響地抹上藥，繼續做自己的事情。遇到感動的事，也無動於衷，似乎連眼眶都沒紅過，但沒有人時，她卻感動到淚流滿面。
所以，她似不彎的翠竹，堅韌不拔，但內心卻隱藏着一種空洞的`孤獨和寂寞。
那個女孩，看似快樂，快樂到讓人羨慕。即便是跑她不擅長的幾千米的長跑，累得喘不了氣，她雖喊累，卻仍然是笑嘻嘻的。被人們打罵，她還是委屈過後立馬就笑嘻嘻起來，似乎剛剛的委屈並不存在，但安靜時，她卻躲在被窩裏偷偷流淚。
所以，她似喜寒的白梅，一身傲骨，卻無人陪伴，只好把真的自己偽裝起來。
或許是受過太多人的欺騙和傷害，她不相信任何人，把自己完完全全地封閉起來，似乎是被一團水包裹着，不能管外界的任何事情。
或許她是冰冷無情的，但，那種讓她淚流滿面的感動是哪裏來的？如果她有情，為什麼卻不愛任何人，只愛自己，還要把自己封閉起來？
我不知道，她是我看不懂的人。
其實，
那個女孩，
就是我。
那個女孩作文10
鏡子裏的那個女孩盯着我。她那雙黑眼睛、一頭黑髮和一張黃色的圓臉特引人注目。當我注視着鏡子裏的我，看到了我的外貌是怎樣體現出了我的中國血統。然而，外人看不到的是我的那顆“中國心”。
我生於中國甘肅省，這也許奠定了我對自己祖國的看法。我的許多華裔同學和朋友都是在美國出生的，常常不知道他們屬於哪個國家：是屬於對生活習慣有影響的中國，還是屬於哺育自己成長的美國？我就沒有這種矛盾，因為我認定我是一個黃皮膚的中國人。
我班上有一位生於美國的華裔男孩兒，他説他雖然長相是中國人，但他的內心其實是一個完完全全的美國人。而我中文班上唯一的一位美國人卻説：“雖然我長着黃頭髮和藍眼睛，可我在心裏認定自己是個中國人。”這位美國同學在亞洲生活了好幾年，會説一口流利的`中文。我想，我們是美國人還是中國人，這是一種文化的認同，我怎麼能把自己叫做美國人呢？
中國舉辦2008奧運會讓我自豪。當我緊張地盯着電視屏幕時，我發現，每次當中國隊和美國隊比賽時，我不知不覺地在為中國隊加油。
在美國當一箇中國人真不容易。由於亞裔學生的成績普遍較好，同學和老師對我們的期望也都較高，所以學習上的壓力特大。自從來到美國後，我幾乎每個週末要麼做一大堆中文作業，要麼就在中文學校裏聽課。當別的孩子在外面跑來跑去做遊戲時，我真羨慕他們！但比起我對我的中國文化的自豪感來，又顯得微不足道！
再看看鏡子裏的那個女孩，我對她説，我熱愛美國，因為我是在這裏長大的；但我不會忘記我是個中國人。我為我的黃皮膚驕傲！
那個女孩作文11
“ 哈哈，再來一局！石頭剪刀布！”“我贏了！”“唉，跟你説……”教室裏一片吵鬧，耳邊滿是刺耳的聊天聲和吵鬧聲，正在安靜看書的我，微微皺了眉頭，只好走向學校那個安靜的小花園。
我坐在一把長凳上，靜靜地看着書，透過餘光，我瞧見前面的一把長椅上正趴着一個小女孩。她正用手使勁地摳着什麼東西，過度勞累使她的捲髮變得濕漉漉的，額前的汗水似白珍珠正在不斷往下滴着。
我放下書，好奇地走到她的身邊，想看她究竟在做些什麼。原來，她正用手小心翼翼地摳着長椅上的貼紙，汗水打濕了她的衣襟，那一瞬間，我覺得她是世界上最美的女孩兒。“你為什麼要摳掉貼紙呢？”我笑着問她。她這才抬起頭來，讓我看清了她的臉，一個長得非常天真可愛，但穿着十分樸素的女孩兒。“沒什麼！”她的臉頰泛起了微微桃紅，“就是覺得椅子上貼着太多貼紙不好看，大家為什麼總是把一些貼紙粘在長椅上呢？”
她望着我，淺淺地一笑，露出了兩個耐人尋味的小酒窩。映日的餘暉照在她的臉上，她彷彿一個小天使，笑着望着我。
我的心被這充滿童真的話為之一振。多麼有素質的'女孩啊！多麼善良的女孩啊！在我們生活當中，總有一些低素質的人，亂扔垃圾，在公共物品上亂貼紙……而這個小女孩，不僅給他們上了生動的一課，也給了他們一記耳光。 忘不了，那個女孩，那個善良天真而又有素質的女孩。
那個女孩作文12
是他們給予了我今生最純潔的友誼，是他們留給了我最多的回憶。在探索求知的路上，也總是他們與我並肩作戰。他們就是我的同學，我的朋友，那改變我人生的使者。
上七年級之後，在很多同學中，他給我留下了深刻的印象。這印象，並非她的美麗容貌，也非她的優異成績，更非她的身體強壯，只因為她……
她是我們班上的一個可愛女孩子，成績平平並不那麼突出。她有着一雙大大的眼睛，一張可愛的胖胖的臉。在這樣樸素的外表下，是一顆美麗又樂於助人的心。
她是班上一個普通在普通不過的學生。雖然成績不好，但她踏實，努力，上進。她的踏實也是深受老師的表揚。她還經常幫助班級做好事。
有一次，她的英語默寫沒及格，老師讓她重默。一下課，她就在班裏好好背書。大家都出去玩了，唯有她在那裏認真地背書，背會後，就馬上去找老師默寫，並且提前了很多同學任務。她是個非常踏實的女孩子，即使成績不是那麼好，她也在努力的往前追，沒有其他孩子的浮躁的心。
她很熱愛班級，熱愛這個大家庭。無時不刻的'去幫助這個家中需要幫助的成員。她做任何事也是準時準點完成。她是我們班的考勤員，她每天都認真的去完成他的工作。她同時也為班裏拿一些生活用品。同時也是板報小組的成員，她的板書字跡
工整乾淨。她每次都肩負着板報的任務，還有檢查改正整個年級板報的任務，不管任務有多艱難，她總是儘自己全力去完成。
她就是這樣的一個女孩，默默無聞而又樂於助人，踏實，上進等等的優點，守護着這個可愛的班，這個可愛的小集體。她，就是我們的好夥伴。我們都叫她——婷婷。
那個女孩作文13
每當我看見紅領巾時，我的腦海裏就會想起那個女孩。
那是陽光明媚的一天，我照常背起書包去上學。要去學校必須通過一段很長的很陡的上坡路。
與我同行這段上坡路的還有一位推着板車的老爺爺。“嘿喲嘿喲”老爺爺吃力地推着沉重的板車，汗水像斷了線的珍珠似的往下掉。我想去幫忙，但我又不知道為什麼總是不敢向前去。
就這樣，我猶豫了大半天。太陽的光也變得越來越刺眼越來越毒辣。可這段上坡路就像是沒有盡頭似的。
也不知道沉默了多久，從後面突然竄出來來了一個小女孩。
小女孩戴着紅領巾，扎着的羊角辮跑起路來一甩一甩的煞是可愛。後面揹着個大書包，臉上一副着急的樣子。我不由得猜測：她應該是要去上學的，可能要遲到了吧。
小女孩望了望那位老爺爺猶豫了一下，最後還是跑到那位老爺爺的身邊笑着説了一句：“老爺爺，我來幫你吧！”
那位老爺爺空出一隻手擦了擦額頭上的汗，一邊説：“小娃娃，不用你幫忙了。你快點去上學去吧，不要遲到嘍。”
小女孩笑了起來，露出了兩顆可愛的虎牙：“老爺爺，沒事的。還早呢。”不知何時，小女孩稚嫩的小手已經搭在了板車柄上。
小女孩的身子努力地向後傾顯出努力的樣子。這時我看見她弱小的背影，我的.心裏頓時湧起一股慚愧之感。
我也不害羞了，徑直跑上前去幫忙推車。老爺爺看到了笑眯了眼睛：“現在這好娃娃真多。”那個小女孩也衝我笑着説：“謝謝。”我也笑了，原來幫助別人是這麼快樂的一件事！
太陽的光照在小女孩身上，照得她的紅領巾格外的鮮亮。紅光照在她的臉上，看起來就像是一朵漂亮小紅花。
我怎麼也忘不了那段上坡路，我怎麼也忘不了那個紅領巾，我怎麼也忘不了那個女孩。
那個女孩作文14
每個孩子都是上帝的寵兒，每個女孩都是上帝的安琪兒，而你卻是我的baby，我最珍愛的女孩！
文文是我最好的姐妹，我珍惜她，愛惜她！緣分是由天指定的，二個不同地方的女孩卻走到了一起，成為了校友，成為了同學，成為了朋友，成為了好姐妹！真有點電視劇中的‘有緣千里來相會’的場景。
文文她很陽光，很温暖，給人快樂，給人幸福，我很愛她！她很文靜，這是我對他的第一印象，可相處久了才發現，她安靜的外表下有一顆愛鬧騰的心，説她愛鬧，視乎不怎麼恰當，不如用‘瘋’或‘二’來形容，我們會在上自習課的時候説專屬我們的悄悄話；我們會討論未來的他的模樣；我們有時候也會因為芝麻大小的事而吵架，甚至動手，可那又怎樣，總在那流的血還沒幹的時候繼續打鬧，繼續玩；我們會因為班主任的依一句誇獎，而傻傻笑上一整天；我們會在老師查課時快速的`藏手機；我們會在老師提問得時候，急忙問‘在哪，在哪’。可就是這樣，讓我越珍惜她，越稀罕她，越愛她，我的女孩！
可她進了學生會，進了宿管室，讓我無法觸及，她開始有了除我以外的好朋友，我感覺自己被她冷落；她有了她心愛的人，看見他們的關係這麼好。我有些吃醋，有些羨慕！可是我愛她，只要她高興就好，祝福他們，希望他們好好的，真的可以擁有美好的未來！
不管怎樣，我愛她，就像她愛我一樣的愛她，願我們的友誼天長地久，願我們可以做永永遠遠的好姐妹！
那個女孩作文15
那個女孩一頭烏黑的長髮，瓜子臉，淡眉，毛一雙眼睛不大不小卻很有神，臉上有些斑，嘴巴小小的，論長相普通的不能在普通了，但是她有不同於常人的特點。
“琴”，鋼琴是她的好夥伴，説實話，其實她彈得很一般，可以説很差，她就會彈《兩隻老虎》《一閃一閃亮晶晶》，《世上只有媽媽好》等幾首歌，但是她非常喜歡鋼琴，每星期回家都要彈幾曲，常常鬧得鄰居會“找上門”，哈哈，這就是他的琴。
“棋”，其實她的“寵物”，她喜歡下棋，什麼都“鬥獸棋，五子棋，飛行棋，象棋”......她都精通，回家後都拉着姐姐説：“來接我們殺一局，而姐姐都會百般無奈的陪她下棋，贏了她會手足舞蹈，而輸了，她會拉着姐姐再來一局，直到贏了才肯罷休。
書是她生活中必不可少的東西，當她寫完作業，做完家務，她都會捧起一本，津津有味的讀起來，什麼沈石溪的《動物小説》，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，雷歐的《查理九世》等數不勝數的各種書她多讀過，因為他堅信高爾基説過的話，書是人類進步的階梯，書是人類成功的導師。所以她努力讀書，爭取長大後，成為祖國閃亮的一朵花。
“畫”，話是他形影不離的`朋友，在學校的美術課上，她總是積極舉手發言，上課認真聽講，畫的畫總能脱穎而出，常常被學校老師拍手叫絕，在家中，她很多時候會拿出一隻筆拿出一張紙畫起來，這樣簡簡單單的工具卻都被她畫出栩栩如生的東西，所以許多人都稱他為“小畫家”。
這樣“琴棋書畫”的她，你是不是很想知道，我來告訴你，那個女孩就是我，虞欣語。