六一作文作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六一作文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一作文作文 篇1
六一節，乖乖兔顯得異常興奮，她悄悄告訴好朋友靈靈兔：“今天，我姐姐玉兔説，讓我們森林中的'動物去月球給她過生日！”“這是好事呀！”“可是我還沒想好怎麼去。”乖乖兔説。“這太簡單了！”靈靈兔笑着回答，“找航天員小猴去。”她和乖乖兔一起去問小猴，小猴欣然同意了。
乖乖兔去請森林中的一些朋友。動物們都到齊了，小猴在顯示器上單擊了月球兩個字，僅五分鐘，森林裏的全部動物全都在月球裏出現，乖乖兔帶着動物們來到了“兔兔賓館”，並告訴他們，裏面有浴室、健身房、溜冰場，還有房間、商店，還有很多地方。
動物們可高興了，他們白天在溜冰場、商店裏悠閒地遊玩、買東西，夜晚又舒舒服服地睡了個好覺。
第二天清早，他們才依依不捨地離開了月球。
六一作文作文 篇2
激情六月，奼紫嫣紅。我們彈去了五月的塵埃，迎來了六月的陽光。今天，我們盼望已久的“六一”兒童節終於到了，今天，我們我們揚起笑臉，盡情歡笑！今天，我們的“六一”遊園活動終於開始！
這次“六一”遊園活動的主持人分別是我、譚釗彤和曹就。一開始，陳老師熱情地給我們講了她的感受。緊接着，就是卡拉OK比賽了。我先以一首《國家》給這個比賽拉開序幕。然後就到譚釗彤演唱了，她用一首《爸爸的雪花》深深地打動了我，她的聲音中富有激情，充滿了她對爸爸的愛，她讓我想起爸爸對我的付出和愛，使我也想對爸爸説聲:“我愛您”！到曹就了，她大方地走上“舞台”自然一笑，浮現出兩個可愛的小酒窩。“當困難來臨的`時候······一起牽着手，向前走！。”啊！多麼甜美的聲音啊，真像一隻百靈鳥在動情地歌唱！一曲《左手右手》讓我能鼓起勇氣面對困難和挫折，讓我懂得了朋友之間應該有福同享有難同當。
我把一個個大紙箱打開一倒，哇！教室裏一下子出現了好多氣球，五顏六色，就快要變成一個美麗的大花園了呢！告訴你吧，我們要舉行一場別開生面的踩氣球比賽了！同學們分開兩邊站，一個個屏氣凝神，蓄勢待發。“三、二、一、開始！”隨着我的一聲“開始”，同學們猶如一匹匹脱韁的野馬，都緊盯着氣球，飛快地踩了一個又一個。氣球爆破的“噼裏啪啦”聲真好比放鞭炮呢！曹就看見同學們踩了這麼多的氣球，也不甘示弱。她把腳一抬，猛地一踩，哈！一腳踩了兩個氣球。龐瑩也不願意甘拜下風，她盯緊了一個氣球一腳踩下去，可那淘氣的氣球逃跑了，踩了個空，還倒被人踩了一腳。快樂的時光總是過得很快，在同學們的歡呼雀躍聲中，踩氣球比賽結束了。
接着，我們又進行了削蘋果比賽、講笑話比賽和夾乒乓球比賽······最後，陳老師給我們20餘個優秀少先隊員頒發了榮譽證書、獎品，還合了影。
“叮鈴鈴”放學了，“六一”遊園活動圓滿結束了，快樂的時光總是短暫的，因為這樣才會讓人覺得寶貴，儘管我意猶未盡，但我不會遺憾，因為它使我懂得了一個道理：凡事都不能靠蠻力，要學會講究技巧。
我盼望下一個快樂的六一！
六一作文作文 篇3
幻想“六一”的夢
我降臨在一個美麗的歡樂世界上，這是一個快樂的兒童世界。這裏充滿着童真，充滿着快樂，充滿着幻想，充滿着好奇，充滿着神祕，充滿着趣味……
我向裏走，發現了一羣小孩子，他們在幹什麼呢?原來他們都在表演節目，他們有的展開歌喉，唱出動聽而又悦耳的歌聲。有的穿着一身漂亮的衣裳，在翩翩起舞，用優美的舞姿，準備迎接“六一”的來臨。有的四五個在一起排練小品、相聲，他們認認真真地排練着，緊抓住每分每秒，就是辛苦也要繼續排練，這種精神實在可貴。我走過去問他們為什麼要這麼辛苦地排練呢?他們每個人都異口同聲地大聲道：“為了迎接六一!”
我繼續往裏走，看見前面人山人海的，我趕忙跑去湊熱鬧。我一看，原來他們在捐錢。我想為什麼要捐錢呢?原來他們這幫小朋友是為了迎六一，他們自己出錢、出力，自己來迎接屬於自己的節日。我情不自禁地掏出錢來，往大箱子裏塞。看着他們這樣積極，我心裏暗暗想着：希望他們舉辦的“迎六一”的活動能夠成功!
聽當地的.一名小朋友説，他們的“迎六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節目，還有遊戲玩，當然還有受小朋友們喜愛的禮物啦!聽了他這樣一説，我還真想去看看節目，玩玩遊戲，拿拿獎品呢!真希望“六一”兒童節能早點到來了。
這個兒童世界的小朋友都積極準備迎接六一的工作，我心想：自己也要表演表演，一展身手。我來到琴行，在那裏練習鋼琴，盼望能在六一節那天也能參加表演。
不知不覺的，我在兒童世界睡着了。過了一會兒，我突然坐了起來。正是那個時候，我才知道這是一個夢而已。如果現實像夢裏一樣就好了!多希望能像夢裏那樣!
六一作文作文 篇4
今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節。
聽了這個消息後，我們班的人欣喜若狂。
遊園活動開始了。我們班的同學都迫不及待地衝出了教室的大門。
首先我和我的好朋友來到了三班，他們班的遊戲名稱叫“趣味保齡球”，於是我們排着隊伍來到了這裏。
好一會兒工夫，終於輪到我了，我先拿着一個球向對面的罐子滾去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，於是老師就給我打了一個滿分。
我的'心裏喜滋滋的。
過了一會兒，我又來到了四班的教室裏玩了一個遊戲叫“一鄭千金”遊戲規則很簡單：每人手裏都有兩個沙包，分別站在三米外投圓圈裏的數字，數字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。
輪到我了，我拿起一個沙包，一扔，扔到了一個2，我心想：看來這樣式不會投到14分以上的。
於是我嘗試了第二投，投進了10的圓圈裏，雖然我沒有得到老師的獎品，但我並不灰心，因為這些遊戲只是讓同學們娛樂一下。要數我最喜歡的遊戲就是“一鼓作氣”了，我連聲説了三個字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
六一作文作文 篇5
我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩划船，再玩卡丁車，又玩了碰碰車，最後玩了科普遊樂館。一開始我不想玩划船，媽媽説划船可好玩了，我就去玩了。兩個人不夠，我就去找別人和我一塊玩。
開卡丁車，我和媽媽就轉了兩圈。最好玩的是碰碰車，我開車用槍打別人車上的`紅圓圈，打到紅圓圈上面的錘子就打他。玩完了，我們就去看電影了，先看了4d，又看了5d。5d是動感的椅子都搖晃。看完了，我又去野外訓練營去玩了，我只爬鏈子，玩完了，我們就走了，走着走着，突然想起來包忘拿了，我們又回去拿包，這一天我玩的非常開心，200字作文《六一兒童節作文200字》。
六一作文作文 篇6
今天是我的最後一個六一，對我來説是一個特別的日子。
眨眼間，我們已經六年級了。這次61也應該由我們幫忙了。今天上午第四節課，付老師便讓幾個男生去搬椅子，擺在陽光喔。同學們一個個大汗淋漓，可氣勢卻絲毫不減。看着整齊的椅子，我也為他們高興。
表演的過程中，我、許鳳喜和張京負責幫助張老師催場。在前3個節目就要把後3個節目組帶到後場區域。這個任務很辛苦，但我們義不容辭地攬下了他，在校內東奔西跑。有時有的表演組出了問題，還要儘快的解決。
在這個過程中，我們增加了自己的.責任心，增加了解決問題的方法。讓我們在這最後一個月裏，為學校付出，為班級爭光，為個人提高。讓別人也記住我們——永遠的六年級。
這個六一，我們不再是從前那個稚嫩的小朋友了，而是即將踏入國中的學生。在這最後一個61裏，我們懂得了奉獻，在即將離開之際，給學校做了一件最有意義的事情。
六一作文作文 篇7
每當“六一”兒童節到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬於我們自己的節日，這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結綵，校園裏充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節日的`期望，接着老師帶領我們做了一個非常好玩的遊戲。名叫“心有靈犀”。
遊戲規則是這樣的：老師先叫一位同學上台，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什麼？大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什麼，我們大家來猜成語。
遊戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上台第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心裏想：到底會是什麼成語呢？這時，老師提示説：“大家看，他這是什麼表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脱口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什麼意思？”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師説：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接着這位同學來了，他騎着馬，還喊着“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍着肚子；還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什麼成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴裏説：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地説到是“人仰馬翻”老師笑了笑説：“對了。”
六一作文作文 篇8
500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了，我們學校又像以前一樣開展慶六一活動。
今天上午縣裏的領導和一些公司負責人，還有社會上關心我們的叔叔來看望我們了，還帶來慰問金。我們學校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發表的作文也貼在黑板上進行展示，我們特別的.自豪。
文藝表演開始前，大家都懷着激動的心情來到操場上來觀看同學們的表演，同學們表演了許多節目，但是讓大家覺得最開心的節目是《吹牛》。
《吹牛》是五（2）班的兩位男同學表演的節目。當他們兩上場時大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧!
乙指着耳朵説:“我能用耳朵説話。”甲就指着鼻子説:“我能用鼻子説話。”乙又説：“我能把醜的説成美的。”甲接着説：“我……我……我能把死的説成活的。”
五（2）的‘吹牛’表演好後，台下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過了人們的説話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。
今天大家都很開心！
六一作文作文 篇9
“ 啊哈！終於到了，真高興！”想知道我為什麼這麼高興嗎？因為今天是國際六一兒童節，我自己的節日！
這天，我早早地就來到了學校。我本以為我是第一個來的，不料大家比我來的還早，還個個容光煥發，精神抖擻。看看主席台兩旁鮮豔的彩旗迎風招展，像在向我們招手，祝賀我們六一兒童節快樂呢！主席台前還鋪了紅地毯，這真是和以往的學校不同，充分展現出了一派節日的氣氛。
六一慶祝會開始了，校外輔導員和校內外的領導也紛紛前來為我們祝賀，有四位少先隊員致了開幕詞，然後給我們從百忙之中抽出時間的領導佩戴了鮮豔的紅領巾，接着合唱隊的同學為我們唱了幾首歌，那如天籟之音的歌令我們都陶醉了……然後又為“校園小明星”頒發了獎狀。最讓我感興趣的就是四年級一班表演的空竹，那笨重的空竹在他們的手中彷彿變成了一隻只輕盈的蝴蝶似的，翩翩起舞，他們先來個“小拋”又來了個“回頭望月”接着又表演了一個“猴子上樹”，他們吸引着全操場人們的眼球，一個個動作真令我們拍案叫絕！隨着時間的流逝，六一兒童節的慶祝會結束了，但大家卻都好像是一副意猶未盡的'樣子，似乎還想再來一次呢！
因為今天是六一兒童節，所以老師破例沒給我們留作業，爸爸一放學就接我去了北九水遊玩。一排排樹木飛速消失，它們消失的速度就像我去北九水一樣的着急，到了那兒，我們先去吃櫻桃了，一棵棵櫻桃樹矗立在我眼前弄得我不知吃那棵樹好，那一個個鮮紅的櫻桃就像紅寶石和紅瑪瑙一樣，我吃了一個之後，那皮薄肉厚的櫻桃和汁灑滿了我的嘴巴，這些櫻桃十分的甜，比蜂蜜還甜，讓人吃了以後流連忘返，吃了一個還想吃，我立馬又飛速摘了幾個櫻桃放入嘴裏，慢慢的咀嚼，回味，在我吃了N個以後，再也吃不下了，肚子裏的饞蟲不是被甜死了，就是被撐死了，我和爸爸一直待到晚上七點才回家，結束了這快樂的六一。
我在心裏想：這個六一真快樂！比平時好多了！而且現在學校老師，爸爸那麼關心我，我一定要好好學習，將來長大以後成為祖國的棟樑之才，為祖國做貢獻，也要好好報答我的爸爸！