難忘母校作文精選15篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的難忘母校作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
難忘母校作文1
高高的梧桐樹，綠草如茵的大操場，一座座嶄新的教學樓，那就是我們學校。“鳳鳴啊鳳鳴，在老師的辛勤教育下，我們茁壯成長……”每當我唱起這首校歌時，就會想起母校對我們這五年來的栽培。
感謝您，母校！想當初，剛踏進國小校門的時候，我還是個懵懂的女孩。是老師那生動的語言、微妙的神情，在我幼小的心靈上播下了文學的種子。漸漸地，這顆種子開始發芽，原來讓我感到枯燥乏味的《西遊記》《三國演義》等文學鉅著，此時就像是一塊磁鐵般深深地吸引着我。後來我參加了作文班，在幾次現場作文比賽中，分別獲得了一、二、三等獎。
感謝您，母校！記得剛進學校時，還是媽媽牽着我那冰冷冰冷的小手走進教室的。年幼的我膽小怕生，從來不敢參加任何比賽。是您，給了我一次又一次比賽的機會，給了我一個展現自己的舞台，一張張榮譽證書就是最好的見證。如今，我已是一個活潑開朗的女孩，年年被評為優秀學生。
感謝您，母校！因為我心強好勝的`性格，讓我永遠不願意看見失敗，害怕面對失敗。雖然我在競選班幹部前千百遍地對自己説：“假如落選，千萬不能哭！”但得知我竟然真的落選了時，我的眼淚還是像是斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。“人要經得起挫折。吃一塹，長一智，人生的道路總是坎坷不平的，最重要的是要學會堅強，克服困難！”是您的這句話點醒了我。
感謝您，母校！是您讓我增長了知識，是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白，作文、漫畫、獲獎，這每一點成績都離不開您對我的辛勤培育。彈指一揮間，五年時間過去了，在我即將畢業踏進國中校門之際，我心潮起伏，千言萬語匯成一句話：“感謝您，母校！”
難忘母校作文2
時間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴在校園中迴響。轉眼間六年的國小生活就過去了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇六年來進出的學校大門了。每次想到這兒，我的心如波濤洶湧的大海，久久不能平息。
回首往事，六年的國小生活歷歷在目，學校的一草一木，一磚一瓦是那麼的難忘。
我站在校園的花壇邊，滿眼都是含苞欲放的花朵，它們在春風的吹拂下，顯得那麼可愛。這一朵朵花兒，多麼像一個個學生，而老師多麼像辛勤的園丁啊！是老師那諄諄的教誨，那慈祥的目光，把我們一個個無知的孩子教育成一名名合格的國小生。您為我們花費了多少心血！您無私，奉獻的是知識，您偉大，傳授的是做人的道理。您用滿腔熱情教我們懂得了崇文、尚德、求真、務實、奮進。您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷？
忘不了這美麗的校園。您像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在花壇邊，大樹下，留着我們學習生活的`趣事；在明亮的教室裏，印着我們走向知識大門的腳印；在寬闊的操場上，迴盪着我們一串串歡樂的笑聲；在辦公室裏，我們受到嚴格的教育；在旗台下，我們形成了許多優良的學習習慣。想到我就要離開母校，淚水竟止不住奪眶而出。
看着校園中歡樂嬉鬧的小朋友，我不禁想起了和我朝夕相處的同學們，忘不了我們結下的深厚友誼。當我遇到困難的時候，同學們便向我伸出熱情的雙手；當我遇到了學習上困難與疑問，同學們毫不保留地給我指出，並幫我改正；當我取得了好成績時，同學們真誠地向我祝賀，我也會與他們共享成功的歡樂……六年中我們曾在班裏認真學習，曾在美麗的校園盡情地玩耍，曾在知識的海洋裏奮力拼搏。我們在一起相處多年，如今就要分別了，怎能不懷念她們呢？?
母校！我可愛的母校！是你給了我難忘的關懷和教育，我要加倍努力學習，用更優異的成績回報您！
願母校與我們同在！願母校的明天越辦越好！
難忘母校作文3
我的母校是紅旗國小，在這裏，我讀過了五個兒童節，走過了的童年時代。 每當想起往事，我就會感到深深的留念，一股暖意漸漸在心裏升起。
記得三年級開學的第一天，班主任張老師就讀了我的作文，並藉此教育同學們寫作文要學會仔細觀察。我心裏美滋滋的，從此，我對作文有了興趣。
在張老師的指導下我開始向報刊投稿，當看到自己的'作文第一次變成鉛筆字，並收到第一筆稿費的時候，我就更加愛寫作文了。
也許是和我相處的時間長了，張老師漸漸發現我愛畫畫，但書法卻糟的不得了。他沒有直截了當的指出來，而是在我的日記本上批了‘‘書畫相通’’這幾個字，含蓄的向我指出書法的重要。
雖然我們很喜歡張老師，但我們當時還小，不懂事，所以經常也讓老師生氣。
有一次學校組織了一次黑板報比賽，離比賽時間還剩下一天了，而我們班的黑板報竟然空空如也。
中午，張老師見我們在操場上嬉戲，疾言厲色的訓斥了我們説：‘‘前幾天我還以為你們學習忙，也沒怪你們。可今天看到你們在這玩耍，我不的不怪你們了。你身為班級幹部，怎麼能沒有集體榮譽感呢?黑板報比賽的截止日期要到了，你們還在玩，還配當班級幹部嗎?’’聽了張老師的這番話，我感到無無地自容。從此，沒當班中有什麼活動，我都爭着去幹。
光陰似箭，一眨眼，我就要告別母校，告別親愛的老師了。張老師用她那顫抖的佈滿皺紋的手在我的畢業留念奔上寫下‘‘元是你的良師，更是你的的益友’’這幾個字，並囑咐我好好學習，為紅旗國小爭光。頓時，淚水模糊了我的視線 ······
難忘母校作文4
微風吹過，我總愛去玉蘭樹下走走，望着那棵茁壯成長的樹木，枝繁葉茂。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”
老師娓娓動聽地講着，和年幼的我們一樣，那棵玉蘭小小的，弱不禁風，老師深沉的目光總是淡淡地望向那矮小的玉蘭，這是大家的樹啊！
下課後，我們一羣孩子常常圍着那棵依舊瘦弱的玉蘭，唱兒歌，講故事，玉蘭總是輕輕地搖擺，好像也聽得入了迷。
“我們班來照顧它。”老師撿起玉蘭旁的垃圾，笑着對我們説，大家很快就忙碌了起來，在烈日炎炎下吃力地抬來一桶水，在寒風暴雨時給它增添一件“衣裳”，周圍總是乾乾淨淨，它開出花了！真好。
整個班頓時歡樂了不少，每個人嘴邊都掛上了微笑，“玉蘭長高了一點了呢！”“好好香嘢！”每時每刻能聽到這樣洋溢着幸福的.交談，卻不知道我們在長大，夥伴們在減少。
到了六年級後，我只能遠遠地看見一片綠色，像一波海浪，只是觸及不到。
就這樣漸漸淡忘了，每當看到有人破壞它時，我會立馬阻止，心酸苦澀卻沒有人知道。
如今的我已經離開母校啦，我竟然又回憶到了原來的教室，老師的目光依舊深沉，一草一木還是那樣的熟悉，那棵玉蘭長大了，很大很大，樹蔭很涼快，我和同學們在下面乘涼，聊着玉蘭的故事。
六年了，我們長大玉蘭也長大，時間匆匆流逝，我們已經畢業，玉蘭在窗外注視着埋頭做作業的我們，枝幹粗壯，寬大的葉子像是在朝我們揮手。
現在我進入了新的學校，新的學校是否也有棵玉蘭樹？是否還會再難忘呢？
我在尋尋覓覓中……
難忘母校作文5
啊，母校，這個曾經把我從一個無知的兒童領向那個知識海洋的神聖地方。在我即將離開母校時分，我又走在了這條伴我走了五年的小路上，往事一一出現在我的腦海中。然而，那件撥動過我心絃的事，卻使我怎麼也忘不了！
那是三年級的時候，一天，老師正在給我們講直線、射線和線段，大家都在認真的聽着。老師講完以後，問我們還有什麼不懂得儘管問。大家都在思索着。我突然想起了一個問題，便站起來問道：老師，射線為什麼只有一個端點，而沒有兩個端點呢？我問完歪着頭等着老師的回答。這時，我只聽見從同學們中發出了嘻嘻的笑聲，交雜着低微的.議論聲，於是我感到渾身不自在，只想要老師趕快回答我。不知怎的，老師的臉色又晴轉陰，漸漸發青了。啪，老師拍了一下講桌，吼道：你為什麼有兩隻眼睛，而不是一隻呢？你為什麼叫野鑫鑫，不叫也欣欣呢？同學們發出一陣鬨笑。我被這突如其來的吼聲驚呆了，眼淚直在眼眶裏打轉轉，不知是怎麼坐下的，坐下以後老師又説了些風涼話，使我更加不由自主的撲在桌子上哭了起來。
從此，老師便改變了對我的看法。在學校裏，老師不讓同學們和我玩，在同學們中間，我不知遭到了多少白眼，我像一隻離羣的孤雁，我又不知流了多少淚。可在那時候，又有誰來關心、愛護我呢？那年，我才9歲啊！一個9歲的孩子怎麼忍受這樣的的打擊，於是，我只有書來掩飾心中的痛苦。一天只知道拼命的學習，在同學們玩耍的時候，再也見不到我那活潑、愛跳的身影，我的性格變成孤僻。當時，在我幼稚的心裏，只有這樣一個念頭：老師，我恨您！
現在，我又走在了這條小路上，望着我們學校的大門，望着那還亮着燈光的辦公室，我真想衝着姜老師喊一聲：老師，是您刺痛了我的心。在我即將離開母校時，我想奉勸您一句，不要再用冷漠刺傷像我這樣的孩子了，您不僅使孩子受到傷害，而且您會失去更多的愛戴您的童心！
難忘母校作文6
國小時光轉瞬即逝，其中也經歷了很多事，讓我最難忘的是那次去借籃球的事情。
那是一個週四的下午，經過了整整一天的煎熬，好不容易到了活動課，我們就像一隻只從籠中即將重新飛回森林的小鳥，大家都迫不及待地“飛”出教室。是啊，辛辛苦苦在教室裏悶了一天，誰不想痛痛快快地去玩一會，放鬆一下呢？對於我們很多同學來説，能在籃球場上灑下汗水是件最幸福的`事。於是，借球這“頭等大事”便落在了我的身上。
到了體育器材室，面對那熟悉的值班老師，我正要準備開口借球。這時，只聽到她對一位同學兇狠狠地説：“上次沒還球是吧，先把球還來再説，快走！”
看見老師氣勢洶洶的樣子，我不禁倒吸了一口涼氣。我撫摸着自己的胸口，心驚膽戰地想：幸好我及時還了球，不然別説借球了，站在這兒都不行。
身旁的同學們一個接着一個走了，我心裏也沒有了底氣，一時愣在那裏不知説什麼好。這時，值班老師主動走上前來，和藹地對我説：“你是來借球的吧？”
我緩緩地從口中吐出一句話：“我想…借個籃球。”
“籃球？”她一邊問一邊麻利地拿出來一隻籃球，並遞給了我。
我順手拍了拍，臉上剛剛泛出的一點笑容又煙飛霧散——球的氣不足。我想：算了吧，將就着玩吧，然後抱着球準備溜之大吉。
值班老師似乎看出了我的不快，又説：“想換個球？那你自己進來選吧！”
我有些受寵若驚，走到球架前，挑挑這一個，再拍拍那一個，最終選定了一個。從頭至尾，值班老師都一直以微笑相伴。直到最後，我與她道了謝，她還熱情地與我告別。我不覺在心中感慨：“好一位和藹可親的體育老師啊！”
在學校中，獎罰分明、和藹可親的老師數不勝數。我難忘這些老師們，這一切更令我難忘對母校的記憶。以後不管我身在何方，我都不會忘記你，我的母校！
難忘母校作文7
難忘母校那朵朵盛開的薔薇花；難忘母校那張張熟悉的笑臉；難忘母校那惹人喜愛的一草一木；更難忘母校那勝似父母的老師……在我眼前，是一條小路，兩旁是鮮豔欲滴的薔薇花，陽光透過縫隙照在我那生機勃勃的小臉上，我迎着風在奔跑——那一天，我剛剛入校，陌生的校園，陌生的面孔，陌生的老師……我惶恐了，我害怕了。一隻手，一隻温暖的手伸過來。那隻温暖的手，領着我來到班級；那隻温暖的手，領着我來到座位；那隻温暖的手，領着我認識新的同學；那隻温暖的手，領着我走進知識的海洋；那隻温暖的手，永遠銘記在我的記憶深處！那一天，我飛奔在開滿薔薇花的小路上，我要趕緊回家，告訴我的爸爸媽媽，我不再害怕，我不再緊張，因為老師的手和媽媽一樣温暖。
那一天，我戴上了紅領巾。像那一天一樣，我飛奔在開滿薔薇花的小路上，我要趕緊回家，告訴爸爸媽媽。我不僅告訴爸爸媽媽，還要告訴全世界：我戴上了紅領巾！我是一名光榮的少先隊員！
那一天，我眉開眼笑，我數學成績拿了滿分，全班第一。像那一天一樣，我飛奔在開滿薔薇花的.小路上，我要趕緊回家，向爸爸媽媽報告這一喜訊！
那一天，我受了委屈，同學安慰我，逗我開心。像那一天一樣，我飛奔在開滿薔薇花的小路上，我要趕緊回家，向爸爸媽媽傾訴我的委屈，向爸爸媽媽傾訴同學的關愛！
關於難忘母校的作文那一天，越野賽，漫長的跑道無限延伸，我的步伐越來越慢，快要支持不住了，同學的加油聲鼓勵着我，我重新邁開步子，快跑起來！
那一天……
啊！母校！這説不盡道不完的那一天，都是您送給我綿綿不絕的記憶啊！
啊！母校！難忘的母校！難忘您朗朗的晨讀聲；難忘您悠悠的鈴聲；難忘您陪我走過的春夏秋冬；難忘您給我的喜怒哀樂；難忘您……
難忘母校作文8
不知不覺中，我即將國小畢業，踏入中學的大門。在這五年中，有太多太多的酸甜苦辣值得我去品味；有太多太多的美好回憶值得我去珍惜。我站在校門口，千種情思湧上心頭。
再見了，美麗的校園。每天清晨當我們踏着晨光走進校園，一草一木都在向我們問好。您的身上，記錄着我們多少成功與快樂。運動會上的汗水與吶喊；英語週上的動聽歌聲；廣播操聲音中我們整齊劃一的動作；體育課上我們灑下的歡笑……現在，我即將離去，讓我在摸一摸教室裏的桌椅，走一走花園裏的小路。此時此刻，最普通的它們也成了我的國小回憶中的.一部分。
再見了，敬愛的老師。您像園丁，不辭辛勞地為我們，這些蓬勃的小樹修剪枝椏；您像導航星，照亮了我們前進的道路，讓我們對未來充滿希望；您像蠟燭，默默地燃燒自己照亮了我們的心靈，卻沒有人知道在您無私奉獻的背後，隱藏着多少辛酸的淚水！五年前，我還是個懵懵懂懂的孩子，現在，我已成長為祖國的棟樑。這一切，離不開您的諄諄教誨。“春風化雨，點滴入土。”您的每一句話都化為了點點春雨，滋潤着我們的心田。
再見了，親愛的同學。我永遠也忘不了校運動會上，我們班獲得冠軍時的激動與喜悦；忘不了，當我們差一點點沒得到“金牌班”時的失落與惋惜；英語週上，我們用動聽的歌聲唱聖誕歌曲；數學週上，我們盡情地在數字的海洋裏遨遊……再回首，五年的時光恍然如夢；再回首，我們的友誼永不消逝，只有我們清脆的歡笑聲，將永遠縈繞在心頭。
難忘老師，難忘相處五年的校園；難忘同學，難忘我們之間那些如珍珠般美好的回憶。我站在校門口，深情地看了母校一眼，悲喜交集的淚水從臉上滑落。我在心裏默默地説：“再見了，母校。你等着，我會回來看你的，一定會的……”
難忘母校作文9
母校，是我經常去的地方，也是記憶中最忘不了的一部分，就連雙休日也不忘過去瞧一瞧，去品味那裏的一草一木，去享受着友誼的甜蜜。
母校，是我們學習的園地，是我們友誼的天空，在這裏的每一分每一秒都使我無比眷戀。可是，細數歲月，我們的國小生活也快結束了。時光就是那樣無情，親愛的朋友們，敬愛的'老師們，畢業時刻它就要把我們分開。閉上雙眼，此時的心中只有往日的回憶……
還記得那次，朋友們寫了一篇作文，是 “×××，我想對您説”。電教室裏，憂傷的音樂在緩緩地流淌，老師把每個人的作文都讀了出來，把朋友們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠方的爸爸媽媽們，你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望？愛的旋律充滿了整個屋子，朋友們都情不自禁地哭了，老師也感動地流下了淚。我們整整激動了一堂課，連眼睛都紅腫了。這是我國小生活中的一次盛宴。
還記得那次，班級中開展了“學英雄扮英雄”的活動。大家把“模特”們打扮得各具特色，都很像魯濱遜。葉子、藤蔓，連枯草都用上了。注意哦！班級裏有“野人”出沒，要加倍小心！雖然，那些活靈活現的“野人”出盡了風頭，但是，在風頭背後也不好受，他們一個個身上癢得用手又抓又撓的，笑死人了！多麼快樂的時光啊！
別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛的老師！眼裏落着離別的雨，心裏卻充滿着對未來的美好憧憬。只祈願有一天，我們可以再次相聚在這裏，重温往日的快樂，再次將那校園裏熟悉的一草一木吻遍……
難忘母校作文10
人生就像一次遠航，路途中有無數個加油站。但是，這其中只有一個永恆的、美好的出發站。我也有一個可愛而理想的出發站，那就是您——乍浦鎮中心國小,我最親愛的的母校。
六年以前，年幼無知的我與一羣同樣不怎麼懂事的小朋友，一齊投入了您的懷抱，從此在您海洋般廣闊的胸懷裏遨遊，我們共同享受其中的酸、甜、苦、辣。
為何母校培養的人才如雨後春筍般湧現？為何？其中的汗馬功勞應該歸於教師。教師把學生比喻成自己的兒女，為“兒女們”而操勞，而付出，她們覺得心甘情願。有人將老師比喻成辛勤的園丁，是的，她們正在培養一株株健康的、美麗的、奇異的花朵，正無處不在地發揚着教師所具有的“紅燭精神”！同學基礎不好——不厭其煩地為她講解；同學病了——主動幫助補課；班費不夠了——用自己的錢補上……多麼棒的老師啊！現在臨近畢業，我更是珍惜與老師相處的時間。真是忘不了我的恩師啊！同樣的，我還忘不了可愛的同學，忘不了成功的喜悦、失敗的沮喪，忘不了校園裏的每一個人，每一件事……
日復一日，年復一年。經過近一個世紀的`風風雨雨，母校從低矮的木房變成了高大的樓房；從幾十人的國小堂變成了能容納一千多人受業……如今，母校又將迎來盛大、隆重的“百年校慶”。那時，我已畢業，真希望能有機會回來，和親愛的老校友們一起歡度這美好的時光。在此，獻詩一首，祝母校生日快樂！
我們
流淌着，
發自你的目光、
你的笑臉、
你的掌心，
緩緩地，
注入我們的心田。
盪滌走
365個日夜的辛勞。
“辛苦了，
我的母校！”
輕輕一聲問候，
暖流再次激盪，
我愛您——
乍浦鎮中心國小——
我的母校！
難忘母校作文11
張老師，停住你的手吧！為了幫我們批改作業，你已經幾夜沒閤眼了。您每天為了我們沒日沒夜的工作，您能支撐得住嗎？快回家休息吧！為什麼搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位偉大的老師忘懷嗎？不，永遠不會。這六年來，您為我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的温暖啊！記得上個學期的時候，由於您為了讓我們期末考試考得好，造成了您整夜沒睡覺。是您，為了我們在辦公室裏工作了一整天，幫我們整理複習資料，讓我們好好複習。這真是雪中送炭啊！在您的幫助下，我們有一次擊敗了考試的難題。您説，這比山海高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷呢！
史老師，不要哭了，擦乾眼淚，再教我們一首英文歌吧！還記得您剛來叫我們的時候嗎？那時我們三年級，我們班是全年級最吵最鬧的一個班，那個時候，您為了灌注我們，經常喊破嗓子，有一次還喊病了，要每天去醫院做霧化。史老師，您在那個時候都沒哭，可是今天，跟我們這些要您操心的孩子道別的今天，你怎麼就落淚了呢？
彭老師，請回去吧！您的孩子還在家裏等您回去吃飯呢。您已經送了我們十幾裏了。就是您一步不送，我們只要想起您臉上的'皺紋，就永遠不會忘記您對我們的深厚情誼。我們清楚地記得，六年來，您對我們的關愛。六年來，在課堂上，您總能用您的幽默帶給我們歡笑，讓我們在歡樂的課堂上學習，所謂一日為師，終生為父，是啊，你就是我們的父親啊。
再見了，母校！再見了，親愛的土地。
腳步呀，請走慢點，讓我們再多看一眼親愛的老師，讓我們再多望一眼美麗的校園。
再見了，母校！我們的心永遠跟你在一起！
難忘母校作文12
時間過得真快，轉眼我就要從一個無知頑皮的小孩子，成為一個優秀的國小畢業生了。我將離開朝夕相處的老師，告別相處五年的同窗好友，走出美麗和諧的國小校園。我的心中充滿了留戀和難以割分的不捨。
我留戀敬愛的老師。忘不了你們埋頭批改作業的身影，忘不了你們生動有趣的課堂，忘不了你們無微不至的關懷，忘不了你們的諄諄教導。你們像蠟燭燃燒着自己，照亮了我們前進的'道路；你們像園丁，含辛茹苦培育我們一棵棵幼苗茁壯成長；你們如同加油站，給了我們無窮的能量和動力。
我留戀親愛的同學。五年裏，我們攜手走過，團結友愛，同甘苦；忘不了學習上的相互激勵，忘不了生活上的相互照顧，忘不了遊戲時的歡聲笑語。
我留戀美麗的校園。手拉手的教學樓和辦公樓，像老師拉着我們的手；現代化的教學設施，讓我們接受一流的教育；美麗如畫的花草樹木，讓我們流連其中。
我留戀充滿激情的國小生活，忘不了運動會上的爭分奪秒，忘不了歌詠比賽中的相互鼓勵，忘不了每次防自然災害演習中的你尊我讓，忘不了班會上的感動和淚水，忘不了聯歡會上的歡聲笑語，忘不了校園裏的一草一木；忘不了校園裏的一字一畫……啊！一千個忘不了，一萬個舍不下。校園裏的一切都在我心中留下了深深的烙印。
國小是一本書，記錄着我們成長的足跡；國小是一幅畫，描繪着美好的少年時光；國小是一首詩，吟唱着師生情，同學誼。揮揮手，告別老師，請多保重；揮揮手，告別同學，願前程似錦；揮揮手，告別校園，願桃李芬芳，師生和諧。
再見了！親愛的母校，我們永遠不會忘記您！
難忘母校作文13
走在學校的小路上，輕觸花壇中那熟悉而又陌生的花草，凝視茶花純潔的笑靨，一絲不捨，湧上我的心頭。六年了，物，一如既往，而我卻漸漸長大。轉眼間，已經快要到和母校話別的時候了，學校的一草一木，都在我的腦海裏久久揮之不去……
來到操場，我心潮騰湧，這裏曾留下了我們多少的歡聲笑語啊！也留下了多少運動員們辛苦的汗水。記得小時候，我們經常到這兒玩耍，這裏曾經被我們視為天堂，看着眼前操場上玩耍的學弟學妹們天真無邪的笑容，我彷彿看到了自己當年的身影，真想再回到從前啊。但是時光是無情的，如今的我已經逐漸長大，慢慢成熟。只有成熟起來才能搏擊時光長流中的風雨巨浪。
走到乒乓球枱前，我撫摸着球枱，眼中流露出一絲不捨。如果説學校是我的第二個家，那麼球枱就像一個心理醫生。每當我遇到不高興的'事情，我總喜歡來這裏和大家一起打乒乓球，打着打着什麼心結都解開了。我的球技並不怎麼好，常常輸給人家，這時只有球枱包容我，它常常鼓勵我從哪裏跌倒就要從哪裏站起來。對於我來説，它更像一位無聲的老師，從來不嫌棄我，時刻鼓勵我勇往直前。
走着走着，不知不覺便來到了大樹底下，我不知道這棵樹已經有多少歲了，但是我知道，它是我最好的夥伴。小時候，我最喜歡在樹陰底下和夥伴們一起玩耍、做遊戲。慢慢的，我彷彿回到了過去，看到了曾經的我，天真無邪，和同學們一起圍着大樹瘋跑。那時我是多麼的無憂無慮啊！轉眼間，六年的時光就這麼不知不覺地從我手中溜走了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了……
時光飛逝，一去不回，還有兩個多月我就要離開母校，升入國中，和同學們分別了。天下沒有不散的宴席，即使我心中有着萬般不捨，但是我終究還是要離開。再見了，我的母校！再見了，我的老師！畢業對於我來説，帶走的是知識和你們給我的愛，留下的卻是我對東方紅國小永久的懷念。相信我，我一定不負老師們的厚望，我一定會做一隻展翅高飛的雄鷹！
難忘母校作文14
白駒過隙，朝華易逝，三年的青春之歌已唱到了末尾，心底裏頓時湧出許多話來，可一下子又無從談起。
依稀記得，剛剛進入三中時，面對一張張陌生的臉孔，心裏充滿了惶恐和不安。但三年下來，彼此陌生的我們經歷了許多，有軍訓時相互鼓勵的温暖，有難題被一朝解出的欣喜，有賽場上勇奪輝煌的沸騰，又闖禍後不知所措的驚慌，有傷心時得到安慰的感激，有太多太多難捨的記憶。這一個個美麗的音符，串成了我們五彩繽紛的友誼，永遠散發着迷人的光輝。
當嬌豔的花兒盡情吐露芬芳時，背後自然少不了園丁的關愛。三年的流水輕輕淌過，是老師的關懷備至，把我們從一個個不喑世事的孩子，變得逐漸成熟起來；是老師的辛勤勞作，把我們從一個個連基本定理都搞不清楚的“門外人”，變得大腦有了一定量的“內存”。我們這羣在陽光下爭奇鬥豔的花兒，背後凝聚的，是老師無悔的付出與精心的培育。當我們盡情享受藍天下的自由時，更不會忘記，是那小小的三尺講台，為我們插上了夢的翅膀。
三年前的稚嫩無知，母校，你承載了多少希望；三年中的辛苦耕耘，母校，你付出了多少心血；三年後的一朝輝煌，母校，你又得到了多少的欣慰？三年裏，母校像媽媽一樣，哺育着她一個個幼小的孩子，讓他們茁壯成長。啊！母校，你永遠充滿活力，你永遠是我們的母親！
此時此刻，心中有着無限的'不捨，一張張惜別的留言，留下了我們三年的酸甜苦辣。即將分開的我們，不想留下離別的淚水，只願成就一個更加絢爛的明天！回首，朋友們，留下我們純潔的友誼；揮手，老師，留下我們難忘的記憶；珍重，母校，留下我們無悔的歡笑！
難忘母校作文15
六年的國小生活就要結束了，六年的往事，猶如一幅幅動人的畫面，在我們的腦海中歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭。在六年的學習生活中，忘不了老師的辛勤培育，忘不了同學的友誼，忘不了學校領導對我們的.關懷愛護!正是這些培育、友誼、關懷愛護讓我們對母校依依不捨，倍加留戀國小豐富多彩的校園生活!
再次徜徉於校園操場，呼吸着校園的一草一木，感覺是那麼親切!大樹又多了六個年輪，勵志石碑上“天道酬勤”和“博”字是我們六年生活的見證。
忘不了，老師的的辛勤培育。老師，您是辛勤的園丁，把我們從一個幼稚的孩子培養成一個知識豐富生機勃勃的少年，您的培育之恩我們永生難忘!
忘不了同學的友誼，朝夕相處的小夥伴們，互相關心與幫助，讓我們懂得了友誼的真諦。友誼使我樂觀、開朗、活潑，雖然偶爾也有小摩擦、小矛盾，但那只是生活中小小的插曲而已。我們都是不經世事的孩子啊!過後會讓我們更親近。
忘不了校領導對我們的關懷愛護。校長就像學校這個大家庭中的大家長，關注着我們每一個孩子，關注我們孩子的每一個方面，關注我們的終身發展。您為學校的發展嘔心瀝血，付出得太多太多。為了讓我們的校園生活豐富多彩，組織開展多種多樣的比賽，為我們創造展示自我的機會，培養我們的特長，讓我們每個孩子都成為有個性的人。我們怎能不感謝您呢?
再見了，母校!我一定不會辜負母校的領導、老師對我們的期望，我們要用優異的成績報答母校，為母校爭光!
再見了、母校!