【優選】我的朋友作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
她的臉頰白中透紅；微陷的兩腮使她顯得很瘦弱；眼角上帶着歲月贈予的禮物；深棕色的眼睛讓人覺得格外清澈明亮，每時每刻都流露出對世界滿懷希望；長長的斜劉海恰好遮住了大半個額頭，卻也平添了一份知性與成熟。她不僅是我最尊敬，最愛的人，更是我這輩子不可缺少的朋友——我的母親。
她有着和年齡毫不相符的.性格。吃到美食時，她可以毫不顧形象地咧開嘴，大快朵頤；聽到一個冷笑話時，她可以沒有顧忌地放聲大笑；收到一個小小的節日禮物時，她可以喜極而泣，興奮得一夜難以入眠；嘴饞時，她可以搶我手中的零食，然後溜到角落裏吃獨食；百無聊賴之際，她也可以和別人開毫無技術含量的玩笑……
她就是一個那麼“幼稚”和“童真”的人，幾乎從不對我擺大人架子，為我乏味的生活所增添的樂趣是無法估量的。在很多時候，我們倆都覺得上帝把我們的身份搞反了，我更像媽媽，她更像小孩子，就連我父親都覺得自己無緣無故又多了一個女兒。所以，在我心中，她像一個永遠長不大的小孩。
能有一個在你傷心時逗你笑，在你無聊時陪你玩，一個讓你無時無刻都不會感到寂寞，這般令人歡悦、可愛的母親，我相信是很多小孩求之而不可得的。所以我才愛她愛入骨髓。
我的朋友作文2
我的朋友——唐陸洋是一個體育小健將，他非常喜歡體育，他最擅長跑。在我們班要説起跑來，還沒有人能比得過唐陸洋。
在我們四年級的一次運動會上，是四年級六個班，比賽八百米賽跑。當裁判員説：“預備！”他就已經準備好了。只聽一聲響亮的`槍響，他就像一支箭一樣，飛快地向前跑。他先是超過了五班和二班，接着他又用慢跑的方式積攢力量，順利的完成了二百米。然後他又加速了，超過了已經累得不行了的四班同學，接着他又加了一點速，跑完了三百米，這是三班的同學已經累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量，進行最後的“百米衝刺”。就這樣，他不費吹灰之力贏得了冠軍。
還有一次拔河比賽，雖然唐陸洋很瘦，但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組，唐陸洋在我這組。開始拔河了，我們這組有很多男生都力氣很小，眼看比賽就要輸了，可是我忽然感到一陣輕鬆，這是怎麼回事？我向後一看，原來唐陸洋在後面用力地拔。這時我們這種男生不知感到了什麼，突然使出了全身的力量，原來是他們沒用全力呀！紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了！我們班男生都感到很高興。
我的朋友唐陸洋，全班所有人都喜歡跟他玩。
我的朋友作文3
我們從小到現在一直都在交朋友，時時刻刻都在交朋友。有小時的玩伴，有班裏的同學。當然，我也不例外，我的朋友也有很多，而且，各有各的風格、風采和特點，認識一下她們吧。
“小歌星”
我的同桌高唱，唱歌非常好聽。她長着水汪汪的大眼睛，還有那櫻桃小嘴，放在一起，又那麼的融洽，就如七仙女一樣，當然還有一個好嗓子。她知道的歌特別多，許多我們都沒有聽過。她特別喜歡音樂，所以無論何處，只要有她在，不怕沒歌聽，走到哪唱到哪。所以，我們都稱她為小歌星。
“小才女”
要是論學習，我的朋友中數第一的還是王廈。雖然，她個子不高，但是，濃縮就是精華嘛。櫻桃般的小嘴，與她那水汪汪的大眼睛，非常的'相配。她頭腦靈活，學習非常棒，在我們班每次第一名。她的學習情況用英語來評價就是實在是讓人佩服地五體投地。
“小舞星”
在我的朋友中，郭徐傲的舞蹈是不錯的，小時候我們經常在一塊練舞蹈，她的動作優美，還曾經獲過獎呢。
“小笑星”
最搞笑的就要數位珊了，雖然她長得有點胖，但是看起來還蠻可愛的，別看她戴着眼鏡，文鄒鄒的，其實不然，她既幽默又有風趣。當我們有誰不開心時，她便想辦法讓我們高興，有時擺一個特別好笑的動作，有時講一個小笑話，總是讓我們笑聲不斷。
我的朋友作文4
朋友可謂是黑暗中為自己照明的一盞明亮的燈；朋友可謂是你難過時傾訴的一位好對象；朋友可謂是……
我的朋友是教我的'一位老師，她的名字叫做章雨露。但我們同學以及她的朋友都叫她章大鹿，因為露與鹿是同音字。她讓我明白了許多。
我們班的語、數的試卷都是放在教室後櫃的，那一次我們班的一位同學拿了一份將要考的試卷問我：“楊一馨，你想不想這一次語文考好一點？”“你幹什麼了，你不會……”她點點頭，她將試卷複印了兩份，一份給自己，一份給了我。當我快要誤入歧途的時候，章老師發現了這個事情，她把我叫到辦公室去，把我批了一頓：“楊一馨，你搞什麼啊？成績是因自己努力而有的，而不是靠拿試卷才有的，那以後期末考，小升中考試，擇校考試，大學聯考時你怎麼辦？”聽了她的話，我開始努力、發憤讀書，終於功夫不負有心人，那次期末考，我考了全班第一。
我們不僅在學習上是朋友，在生活上我們也是朋友。
在夏令營時，我們同班同學都去吃飯休息了，章老師把我叫過去：“中午我帶你出去玩好不好？”聽到玩這個字哪個人不會開心啊，我馬上點點頭，表示答應她。“行，那你把東西收拾一下，我們走吧。”
我們去吃了壽司，到了網紅蛋糕店吃了蛋糕，做了陶泥。那一個下午，我們都玩得非常開心。
真正的朋友，在學習上她會嚴格地對待你，在生活上，可以像姐妹般玩耍。
我的朋友作文5
我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個瓜子臉，留着西瓜頭，小小的眼睛裏散發出聰敏的光芒。小腦袋裏不知道藴藏着多少智慧。他有着一種遇到問題要打破沙鍋問到底的勁。
記得有一次下課，我找他去玩。我發現他正全神貫注地看着書，手裏的筆“刷刷”的揮動着，算着一道道數學題。我在他旁邊一聲不吭的站着。忽然只見他的筆停住了，皺起眉頭嘴裏小聲的念着：“這道題該怎麼算呢?”我見他百思不得其解的樣子，便把腦袋湊過去，看看是什麼難住了他。我看了之後，才知道他被一道應用題給難住了。我就和他討論起來。上課鈴響了，我們還沒得到一個完整的答案。我於是勸他放棄，他不願意，反駁我道：“這隻差一點就成功了，我一定要把他算出來。”我回到座位上準備上課。下課了，只見他一溜煙的.跑上講台，和老師轟轟烈烈地不知道在談些什麼。我便上去湊熱鬧。原來，他在和老師討論那道題。最後，老師給了他一個正確的答案，並給了他做了詳細的解釋。他那種堅持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。
他不止堅持不懈的精神值得我學習，他那種不服輸的精神也值得我學習。
開學的時候，老師對我們進行了一次摸底考試。成績發下來後，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服氣的對我説：“我下次一定考比你多的。”結果，事情正如他所説，他比我多了兩分，那全是他努力的成果。通過這次考試，使我比以前更加敬佩他了。
這就是我最敬佩和最好的朋友。
我的朋友作文6
朋友，多麼温暖的一個字眼，他能讓你處處充滿快樂，讓你處處感受温暖，讓你不再孤單。每個人都有朋友，每個人的朋友都不一樣。我就有一個好朋友，他叫劉維和：長着一雙小小的眼睛，喜歡笑的.嘴巴，待人和善，關心他人。
記得有一次豔陽天，正是星期六，我和劉維和出門找同學玩，不過有一段距離要走，我們在路上蹦蹦跳跳，也很快活，可是我沒有注意面前的一塊石頭，一聲自由落體的聲音，哭聲隨之而來。劉維和趕忙扶起我，一邊拍我身上的灰，一邊問我怎麼了。我哭着説"腳剛剛崴了。好疼啊！”“哪崴了？”他説。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下，又不由分説的將我背起，等走到同學家時，又拿來一瓶跌打藥，一邊幫我擦，一邊笑着説“瞧你疼得那樣兒，齜牙咧嘴的，好醜哦。”
我連忙弄乾淚水，裝出平常的樣子。他笑了幾聲，扶我起來看電視，又把同學叫來我們一起玩。這時過往的行人不時可以聽到屋子裏的傳出的笑聲，這就是我們友情的笑聲！
劉維和，我永遠和你是好朋友！
我的朋友作文7
下課鈴響了，我從教室裏出來。到她教室門口等她。等了很久，我有點不耐煩了便在門口對着她喊：“楊佳佳，你快點給我出來！”她極不願意出來，在我再三吼叫下。她終於出來了！她問我：“郭譁雨什麼事？”我回答：“沒什麼啦，就是想和你聊聊天。”“聊天！你知不知道跟你聊會兒天，我可以寫多少字。知不知道，我的時間很緊。知不知道做不完作業就玩不高興”她朝我數落着。我想了一想，自己的作業都沒做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個！幸好楊佳佳及時提醒我，不然我就不能按時完成作業了。
中午吃完午飯，我就去找楊佳佳玩。我們一行人跑到了一棵大樹下面，在樹陰下一言不發。楊佳佳見我們這樣，便故意問：“郭譁雨，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒好氣的説：“飛你肚子裏來了。”她歪着頭問：“老大，到底你們是怎麼了？誰得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指着她的鼻子説：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽完，作勢要排自己的'樣子，排之前還來一句：“我先走一步，你們自己照顧自己啊！”我們幾個聽可，哈哈大笑起來！楊佳佳也跟着笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。
看！那個愛學習、幽默的死黨。
我的朋友作文8
朋友是什麼？是能和你一起玩，一起瘋的人嗎？不是，而是在你需要幫助時，她會伸出援助之手還幫助你；在你危難時，有立足之地。
我的朋友很多，但是能對我這樣的朋友卻沒有幾個。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛；一隻高高的鼻樑；一張小小的嘴巴；一口白白的牙齒，她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通，但是她的`為人卻很好，她有良好的品德，有積極向上的心。
一次，我在大課間時，我跑操的時候，跑着跑着就一不小心把腳給崴了，我跟老師説，老師讓我自己去醫務室去擦點藥，是她跟老師説讓她自己也跟我去，去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地攙扶着我，我一瘸一拐地進了醫務室，是她把藥往我腳上噴，噴之前還跟我説：“噴的時候可能會有點痛，你要忍着點。”我點點頭。她也是輕輕地往我腳上噴，怕我痛。最後，她還幫我貼上了膏藥，還囑咐我説這幾天你腳崴了不要跑操了，你向老師請幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點點頭。
還有一次，是因為我上信息課，我沒有帶鞋套，老師説沒有鞋套是不能進的，但是她把自己的鞋套借給了我，她自己向別班的同學去借。她沒有借到，但是她還是把她的鞋套借給我了，讓我進去上電腦課。
朋友就像大海，能容納你百般情緒。看看你的身邊有沒有這樣的朋友吧！
我的朋友作文9
朋友，在你遇到困難時會幫助你；朋友，在你失敗時會安慰你，給予你力量。如果沒有朋友，你會孤獨，會感到無助。
我的朋友是一個男孩，眼睛水靈靈的，不是很大。他的鼻子不大不小，在他的鼻子下，有一張笑口常開的嘴巴，不時就冒出幾句好笑的言語，讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂。
他的藝術感很好，會畫畫，也會寫書法。有一次，我用鉛筆和他一起筆畫素描。結果他隨手幾筆，跟我就有天壤之別的感覺。他畫得很清新，我和他就不好比了。還有一次，我看他寫書法，他的'用筆很標準，每一筆都很有力量感，雖然我也是寫書法的，但他的基本功還是比我更紮實。當然他的體育成績也是很不錯的，每次看他跑步總是像一陣風似的從我面前飄過，跳繩時，我和他的水平旗鼓相當，有時我強，有時他略勝一些。最近的50米測試時他更是跑出了九秒左右的成績。
他上課積極發言，想象力極豐富，是一個活潑開朗又文靜的男生，是我們班的活潑男生，説了這麼多，你應該可以猜到他是誰了吧？有這麼一個朋友，我還是很高興的。
我的朋友作文10
我的好朋友是我的同桌，名叫李軒。他有一個紅紅的，圓圓的蘋果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發亮的黑珍珠。還有濃濃的，長長的眉毛。李軒笑起來非常可愛，會露出兩排潔白的牙齒和兩個小酒窩。
李軒是個樂於助人的人。有一次，我的橡皮找不到了，我的心裏很着急，李軒好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有，我的鉛筆全都粗了，不能寫字了。我都沒跟李軒説，李軒就主動地把鉛筆借給了我。那時我就暗暗地想，以後同學有困難，我也要主動地去幫助他。
李軒有很多優點但也有缺點。優點是愛幫他的媽媽做家務，比如：掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點是很“膽小”。記得有數學考試考好後，試卷發下來，李軒看了看試卷後，對我説：“戴馳，我這道題目不是對的`嗎？”我看了看他的試卷又看了看我的試卷説：“這道題是對的呀！”原來是何老師不小心改錯了。這時何老師就在教室裏，可李軒卻不敢去説，結果這道題還是打着個大“叉叉”。
這就是我的好朋友，一個樂於助人又“膽小”的陽光小男孩！
我的朋友作文11
我的好朋友有着一口很濃的四川口音，他的頭髮亂蓬蓬的，好像冬天裏的一團枯草。他的嘴巴可厲害了，連號稱“頂嘴大王”的我也得讓他三分。他不僅嘴巴厲害，他下象棋的技術也很厲害呢！
記得有一次，他來到了我家。剛進門，他就嚷嚷着要跟我下象棋。剛剛睡醒的我伸伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，説：“就你？跟我挑戰，真是自取其辱！”可他卻滿不在乎地説：“誰怕誰！”於是，我倆便進行了一場殊死“搏鬥”。只見他不慌不忙，在“將”旁建起了“防護塔”。我冷笑道：“這回看你怎麼辦！”説着，我把“馬”踩在了他的“象”頭上。可沒想到，他的旁邊突然又飛出了一個“象”，踩死了我的“馬”。一向驕傲自大的我頓時傻了眼，漸漸的，我快招架不住了。戰鬥中，一“馬”把雙“炮”踩成了肉餅。一“車”把一“卒”一“象”變成了肉醬。一“炮”轟死了一“兵”一“馬”。我損失慘重。眼看我就要輸了。突然，他下錯了一步棋，我便抓緊機會進攻。情急之中，他一副悠然自得的樣子，這使我火冒三丈。一下把“車”向他的'“將”奔去。可他的“防護塔”起了作用，一下把我的“車”給幹掉了。我輸了，輸得心服口服。我感歎道：真是人外有人，天外有天呀！
哦！對了，我還沒告訴你他的名字呢！他就是我的哥哥——高思遠。
我的朋友作文12
她，長得高高瘦瘦，總是扎着一條馬尾辮，走起路來，綴着蝴蝶結的馬尾就在腦後一搖一擺，充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白裏泛紅。白白淨淨的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學叢越。
叢越是最愛勞動的同學。每次在老師讓我們做值日的時候，她都會留下來幫助老師打掃衞生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會讓男生去搬，可她卻説沒關係，我可以搬。我有一次忍不住問她：“你每次值日都搬椅子，這是男生乾的活，你不累嗎？”她笑了笑説：“沒關係，只要教室乾淨、整潔，我就很開心了！”聽了這話，我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛勞動，還樂於助人。有一次，一位二年級的小女孩，被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來，就跑了。那時我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關切地問：“你沒事吧？”小女孩説：“我沒事，謝謝你！”叢越又問：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的。”説着叢越就扶起小女孩走進了她的'班級。安頓好小女孩後，她跑回來，我對她説：“你真棒！”她笑了笑説：“幫助別人，快樂自己嘛！”
她總是無微不至地關心同學；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衞生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會受到很多人的喜歡。
我的朋友作文13
事情雖然已經過去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。
記得在我一年級，我有一個十分要好的朋友，她的名字叫範芳希。她只不過比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過，她真的像大姐姐一樣照顧我。
那天的風非常大，我和她走在回家的路上。我們每個人手上都有一個顏色十分鮮豔的.手帕，結果我一不小心，手帕被風吹的無影無蹤，我一着急，就哭了。她看到我這個樣子，説：“你放心，我一定會幫你把手帕給找回來。”她一直安慰我，慢慢的，我的哭聲停止了。她就帶着我去找手帕。我們找啊找，找了好久好久，終於，我們在碎石堆上看到了一塊鮮豔的紅布，她立刻衝上前去，剛到紅布前，她就摔跤了。膝蓋上出現了一塊好大好大的傷疤。她一瘸一拐走到我的面前。説：“你看我沒騙你吧，我把你的手帕給找回來了!”
雖然我和她現在失去了聯繫，但我還是經常想起她，相信她也經常想起我，現在，我只能和她在夢中見面了，但是，我卻永遠忘不了她這個知心朋友。
我的朋友作文14
我的朋友，它很神奇，無所不能，無所不知，上知天文，下知地理。也能教會我很多的知識。説到這，我想大家都知道我這個神奇的朋友是誰了吧，沒錯，它就是書。
高爾基説過：“書籍是人們進步的階梯。”我從小的時候，書就一直陪伴着我。無論是教科書還是課外書。
書，是我的另一片天空。在這片神祕的天空裏，我盡情地遐想，大膽地探索着……我很喜歡看書，因為書能教會我很多知識。但是，到了五年級的時候，卻不怎麼愛看書了，除了教科書，因為馬上就要考國中了，沒有時間看了。但是我這種是不對的'，在媽媽開家長會的時候，老師告訴媽媽孩子一定要多讀書，語文考試時有閲讀題、作文，只有讀書，從書中運用一些句子和詞語，我的閲讀能力比較差，所以要多讀書。所以，每次我只能抽出一點時間來看。
當我遇到困難的時候，受到挫折的時候，是書教會我瞭如何去面對。
當我和同學吵架時，是書教會了我對朋友的珍惜。
當我無聊、傷心、哭泣的時候，是書給了我許多樂趣……
我要在書的海洋裏，盡情遨遊，快樂的成長……
我的朋友作文15
我有一個好姐妹，她叫張莫晗，她是我最好的朋友
她高高的個子，修長的腿，走起路來像模特一樣瀟灑。她有一頭烏黑的頭髮，像瀑布一樣披散在肩上，一雙水汪汪的大眼睛，兩個大耳朵，長着挺直的鼻樑，一個櫻桃小嘴和一張漂亮的瓜子臉。她笑的時候露出兩個可愛的小酒窩。我特別愛聽她的笑聲。她的笑聲像銀鈴一樣好聽。她很温柔，非常喜歡小貓、小狗、小兔子、小倉鼠等小動物。
她學習非常努力，每次考試她都能進入前五名。她也很愛思考，每次我有不會的題都可以問她，她會耐心地給我講解，直到把我教會為止。她就像我的小老師一樣。
她是一個愛團結、愛助人為樂的熱心人。有一次，在上學的路上，她遇見一個老奶奶，手裏拎着好多東西，一不小心滑倒了，手裏的蔬菜、水果掉得滿地都是。她看見了馬上跑過去，把老奶奶扶了起來，然後把她掉的東西全都撿起來。她問老奶奶：“您摔壞哪裏了嗎？”老奶奶説：“我的.腳很痛。”莫晗於是幫老奶奶拿着東西，把她安全地送到了家。然後她背起書包，飛快地跑到學校。這時我們已經上課了。老師問她為什麼遲到，她就把路上的事一五一十地告訴了老師。老師不但沒有責怪她，還讓我們全班同學向她學習。這時班裏響起了熱烈的掌聲。她不好意思地走回座位，安安靜靜地開始學習。
這就是我的朋友，她不僅長得美，她的心靈更美。你們喜歡她嗎？