我的新同學真幽默作文（精選32篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的新同學真幽默作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新同學真幽默作文 1
轉眼時間的紗布沾上了灰塵，六年一晃而過，我們也都成為了一名國中生，在這個新的國中生活中我結識了許多朋友，其中有一位最有特點……
他叫小海，他長得眉清目秀，脣紅齒白，別看這個人長得一表人才，英俊瀟灑，實際上是個幽默界的鬼才，搞笑界的扛把子！
上午上課時的幽默
小海上課還是很認真聽講的，但只要老師講了個好笑的東西，你準會聽見他的笑聲，你們可能會想聽見笑聲不是很正常的嗎？可關鍵是人家的笑聲太魔性了！一聲哈哈哈帶動全場氣氛，使空氣中都充滿着笑聲，他的笑聲真別説一般人還真受不住！一聽準笑！
下課時的幽默
下課小海總會講一些好笑的事情來博取大家的笑聲，例如：那個誰誰今天怎麼怎麼樣了，但都是善意的開玩笑，不知為什麼除了講笑話之外他每節下課都要撩起他那帥氣的.劉海，露出驚人的髮際和月球般的腦門，使人疑惑，但他卻樂此不疲！
中午時的幽默
一説到中午必然讓人想到吃飯與休息，誰都想做第一個飛出教室擁抱太陽的鳥兒。這時小海他卻蹲下了，因為他的抽屜實在是太亂了，剛收好因書太多全又掉了下來。這時你千萬不要心軟幫他，因為你一旦幫他撿，他就會當那隻拋棄你的鳥兒快速飛了出去，只留你一個人在那傻站着。最後出於好心的你還得幫他撿起，撿完後一看時間快要關門了，你又得趕快衝出校門！
下午上課時的幽默
下午一般全是副課，可是這時一向搞笑熱鬧的小海卻變得安靜，你叫下他，他會用一種呆滯的眼神望着你不説話，不知道是一天的課程讓他有點累，還是沒找到什麼樂子！
啊！小海就是這樣幽默的人，他總能給我們帶來快樂與歡笑！所以切記不要以貌取人啊！其實我們大家都很感謝小海。不是因為他搞笑而是他樂觀的心態感染着我們，讓我們感受到了快樂背後的温暖，所以小海謝謝你的幽默！
我的新同學真幽默作文 2
我班新來了位同學，他坐在我的前面，胖乎乎的身材，長着一個永不停息的嘴，經常逗得我們開懷大笑，只要聽到什麼話題，他就很自然的由這個話題引出好多幽默的話語。他的名字可在我們班裏“響噹噹”，因為在我們班裏自我介紹的時候，他是第一個衝上講台的同學，聲音雖然不是很響亮，但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峯。學習儘管不是最好的.，但他的幽默可以讓我們在煩悶的學習中放鬆、愉快。以前在發書的時候，他偶爾撿住的一條捆書的繩子，就笑嘻嘻地返過頭來對我們説：“我跟你們説哦，如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時候，我會很熱情的把這條繩子借給你們哦！不！如果實在需要的時候可以完全給了你們，希望我們合作愉快！”他説得話差點讓我們笑掉大牙，不是有一個電視劇叫做“鐵齒銅牙紀曉嵐”嘛！在這裏，我們可以叫他“伶牙利齒王磊峯”，這是再合適不過對他的稱呼了。
今天，在課間的時候，不知王磊峯哪來的興趣又談起他這個組長來了，很滑稽地説：“我不是我們的這個組的組長嗎？所以嘛，我現在是“豬長”，你們一個個都是小豬，而我呢，是飼料員，是管理你們的！如果一頭小豬不聽話，我就要用豬法了！一不吃食者抽鞭，二，不好好學習者大八塊，還是採取記分制度吧，一次5分，達到100分，就可要動真的了。“大家聽了他的話捧腹大笑，一位同學説：“就看你能不能當好這個”豬長“了，剛説完就打起了上課鈴，這位“豬長”説：“再會，小豬們。”“持久，豬長！”這十分鐘雖短，但卻充滿了歡聲笑語，好不愉快！再不讓人感覺到枯燥乏味。
我想：幽默是一種使人快樂的東西，假如你説出很多幽默的話語，可以讓辭海、學習充滿生機、快樂，不再感到乏味，心太會有所調整，這樣一個會説，幽默的人會受到眾人的喜愛。
我的新同學真幽默作文 3
走進新的校園，一棟高大而又嶄新的教學樓出現在我眼前，校園的周圍種滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示着自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁着温暖的秋分時節茁壯成長……
隨着年齡的增長，我已經成為了一名中學生，在七年級（1）班裏，我結識了許多新的同學，他們不僅給了我無盡的快樂，也給了我很多幫助。
開學已經快有一個月了，我結交了一個既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——小陳。她的個子並不算高，身材很瘦。因為她的頭髮很短，所以顯得她的頭很小。她常用一隻漂亮髮夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經常愛與我開玩笑，討論問題。
從小陳身上，讓我感受到了朋友之間的'寬容。
小陳是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習冊。我上晚自習時翻開了練習冊看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會介意的。到了星期一，小陳喊交練習冊。這時我急了，支支吾吾地對小陳説：“我——我忘帶了！”在以前，沒寫作業的人都説沒帶，這一招已經是老掉牙的“計謀”了。小陳忙了一會兒，對我説：“沒關係，明天再帶來不就好了嗎？”小陳畢竟是“女中豪傑”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過不願揭發我的“醜相”罷了。但我心裏還是特別內疚，因為我欺騙了自己的朋友。
第二天，我把練習冊交給了小陳。她沒對我説什麼，也沒向老師告什麼“密”，或許她對我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學期，新氣氛，新同學帶給我無窮的歡樂和幫助。
我的新同學真幽默作文 4
我們班新來了一個同學他叫小楊，他有一雙遠遠圓圓的眼睛，一個小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》裏的菜鳥。
開學地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當然，肯定是一位新同學。我説呀這位同學有一點奇怪，不怎麼説話還很害羞。老師叫他走上講台自我介紹，他像剛出土的殭屍一樣緩緩的走上了講台，大家好，我叫小楊。我今年11歲了。…。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。
平時上課他跟不怎麼講話，一天就抱着一本書在看。也不怎麼和同學講話，只有你去問他點問題，他才開開口。我問他：“你是哪裏的.人”？看他臉上砸吧了兩下，才説我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在説什麼，看他手緊緊地捏着，我們也不好意思再問。
一次上英語課，小楊人像往常一樣抱着一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱着。老師走到他面前説：“你是新同學，不懂規矩嗎？”看小楊非常無賴，挎着一個臉，眼睛一直盯着英語老師，過了兩三秒才把書放進了抽屜了。
開學的第二天，我們發現小楊的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個，我們很奇怪：“怎麼都8點過了還不來。”我們一直到九點，任然沒來。我們給老師説：“小楊沒來，怎麼回事，是不是又轉走了？”老是問和小楊一起來的一位新同學：“小楊怎麼回事？”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學説：“小楊又轉走了。”啊~才來的新同學呀，才一天又走了。小楊值得嗎？一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧！如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯着一個地方看，小小的嘴巴，臉上長着一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內向的，那一定就是我們的新同學小楊了。
我的新同學真幽默作文 5
我們大家都是國中生了，在我們身邊，幫助我們，關心我們，給我們微笑的，又在學習上共同前進的同學，一定有很多優點。我有一位同學就是這樣幫助我讓我不斷的奮發向前。同時，也給我帶來不斷的歡聲笑語。
“哈哈哈，你輸了吧！”聽，這就是那位同學——鞠文洲。他又在和同學下五子棋呢！可別誤會，那是在白紙上用不同顏色的筆畫的，這是他又把別的'對手打敗了。他高興極了，笑起來眼睛還不停的眨呀眨，小肚子還一動一動的可愛極了。他邊笑還邊拍那個被他打敗的同學對他説：“你讓我這個‘常敗將軍’也贏一回吧！”我一聽就哈哈大笑起來，前面的同學也把愁起的臉笑了起來。鞠文洲又一臉的嚴肅站起來説：“要不要我在播一個天氣預報呢？”我回過神來也裝着嚴肅的樣子，他説：“今天是哭臉轉笑臉，也就是小雨轉晴天”。那個同學一下子笑了起來，從這件事中你就一定能感受到他那幽默了吧！如果不能那就請往下再看。
那一天下午是一節地理課，我們都哈氣連天的像睡覺，他好像看出了什麼，我聽到老師講到七大洲時，便想睡在課桌上。這時，鞠文洲小聲的對我説：“你知道七大洲最小的是那個洲？”我以為是一個很重要的知識就很認真的聽，只見他神神祕祕的笑這，我一臉疑問。“是鞠文洲呀！”他説，我一想就偷偷的笑了起來，還差一點被老師點了名字呢！這下讓我很擔心，就很認真的聽講，一節課老師所講的知識都學會了，一下課鞠文洲拍拍我的肩膀對我説“你可不能在上課時讓你的小腦子裏的瞌睡蟲跑來跑去”。我一聽臉一下就紅了。到了數學課試卷發下來了我是九十分，而同桌的他只有七十多分，鞠文洲傷心極了，但是他盡力不讓我們發現，就笑着説：“沒關係，我這個天才也有失手的時候，下次考試就超過你”。
看，他就是一個幽默的同學，他的笑已定格在我們的心裏，他的笑也讓我們一直向前，他的笑讓我們永遠難忘，請記住他這個幽默的小男孩——鞠文洲。
我的新同學真幽默作文 6
今天，我們班來了個既調皮又幽默的新同學。
他長着一頭烏黑髮亮的短髮，在他頭的最頂端長着三撮香蕉狀的短髮，好似那惡魔鋒力的黑爪。他的臉又長又圓，宛如一隻調皮的小毛猴的臉蛋，怪不得同學們都叫他淘氣包啊！在他那肉色帶黃的額頭上，長着一雙又粗又短的大眉毛，顯得十分和藹，有時又顯的十分頑皮！那雙濃密的大眉毛就好似神筆馬良用墨筆一揮灑上去的一樣！一雙黑黑的大眼睛，像兩顆鑲嵌上去的黑寶石。笑的時候眼睛就眯成了一條縫，像是兩個月牙橋。他的鼻子不是很大，不過小鼻樑可是很翹呢，好像一個彎彎的月牙，嫦娥姐姐和玉兔正坐在上面等待着愛人的到來。在那機靈的小鼻子旁，有兩個似顏料噴灑上去的粉紅的臉腮，小臉腮上還有着小米大小的雀斑。兩隻大耳朵還會扇動，像是小飛象的那雙靈活可愛的大耳朵。當他給我們講笑話時，他的'那個本來就很大的嘴，一笑就更大了！這時大嘴裏就會露出一排整齊、潔白的牙齒，但唯獨有一顆牙被小火車給鑽掉了。不過這樣顯得他更可愛迷人！
在講笑話時，這個有趣的小男孩不光把我們給逗笑了，他自己也捧腹大笑。笑完又繼續講，他把自己的手臂伸長，像似一個老師。身上穿着一件黃色的衣服，中間有個酷炫的紅色閃電，我猜他一定跑得和飛毛腿一樣快吧，真想和他比比。褲子穿的很簡便，不過流露出男子漢的氣概。最顯眼的是他的那雙髒髒的白色球鞋，那雙白球鞋應該是他的媽媽給他買的，他穿了好幾年，都捨不得丟呢！
他在同學面前説：“大家好！我叫馬小跳，相信我們一定能成為好朋友！”嗯！我非常喜歡這個幽默的馬小跳！
我的新同學真幽默作文 7
我的新同桌和我長的差不多高，但性格大不一樣。他頭髮不長，眉毛淡淡的，嘴角有條傷痕，彷彿是早年被燙傷的。儘管這樣，大家一看到他就想笑。因為他不但長得好笑，就連動作、語言、表情都能逗得讓人哈哈大笑。所以同學們都覺得他是憨豆先生第二代。
上課是他最“活躍”的時候。手工課上因為沒材料而改成了自己做作業的`課，他見老師在上邊寫字，便開始“表演”了。只見他嘴巴一下翹起，一下收回，還一邊搖頭。旁邊的幾個同學都被他逗得哈哈大笑，但又不敢笑出聲來，只好捂着袖子笑。我也拆點笑了，但作為班幹部得做個好榜樣，只好強忍着不笑。
一下課，他不管老師在不在就大聲地講起話來，老師也為此經常生他的氣，高興來、生氣去。而他則當什麼事都沒發生似的繼續邊講邊做幽默的動作。
這就是我的新同桌，一個幽默的同桌。
我的新同學真幽默作文 8
我的新同桌是一個男同學，他的名字叫做岑鑫輝。
他白淨的臉上長着一雙惹人喜愛的`小眼睛。下面長着一隻塌鼻，還長着一張能説會道的嘴巴，他長的非常強壯。他語文方面最不好，每次當語文試卷發下來的時候他總會錯好幾題題目。岑鑫輝是一個很樂於助人的人，有一次徐火餘沒帶鉛筆芯，他就走過去温柔地對説徐火餘説：“我借你鉛筆芯！”有的時候他看見別人作業做不出來，他就會一題一題的一字不陋仔仔細細的教別人做作業，不一會，那個人把作業全部做好了，他心裏很高興……但有的時候岑鑫輝也很調皮。
看見我們女同學在玩疊花籃他就會跑過來用頭用力的撞其中的一個女同學，還大搖大擺地走向教室。有時，他看見別人在講話，他就會走過去來搗亂他的話題。有時別人正要用尺子，他會把別人的尺子藏起來，不讓別人用尺子！
我的新同桌岑鑫輝真是太幽默了。
我的新同學真幽默作文 9
我的新同桌帶着一副眼鏡，個子矮矮的，叫小明他有一的綽號叫“湯圓”他的臉圓圓的`活像一個圓圓的湯圓。
一次，同學正在聚精會生的聽老師是講課，而小明卻在第下做小動作，老師開始考生字了考完後，老師讓新同桌互改，小明把武術的“武”給打的一撇，又把福氣的“福”給加了一點，我小聲的笑了起來，他可真是一個造字的大王，同學們我的新同桌幽默嗎？
一次，我們放學了，小明站在乒乓球案旁，突然，一個足球正好砸在了小明的頭上當時小明的臉同紅了，同學們哈哈的笑，連我也笑了。同學們我的新同桌幽默嗎？
大家認為我的新同桌幽默麼？
我的新同學真幽默作文 10
上學期，我來到了一個新的班級，並有了一個新的同桌——男生田傑。和他相處一個學期後，我覺得他是一位不僅學習好，而且非常幽默的男生。 有一天，我問田傑：“你有沒有覺得你前後左右都是美女？“不”田傑堅定地回答：“我生活在侏羅紀！”我愕然… 又有一次，田傑做出祈禱的'姿勢説：“當上帝創造了孫佳麗後，他會怎樣？”我笑着説：“肯定會很高興！”“不”田傑一邊哀歎一邊説：“上帝跪在人類面前説‘對不起！’”我聽後十分生氣，正準備教訓教訓他時，他一邊做出讓我住手的姿勢，一邊又説：“當我死了而孫佳麗還活着時，説明什麼？”我沒好氣地説：“肯定證明我比你長壽！”“不”田傑又做出祈禱的姿勢説：“證明上帝不長眼！”“為什麼？讓我活得時間比你長，有什麼不對？”“用一句名言就是“好人不長命，壞人活千年！”田傑一邊壞笑一邊説，我又愕然…… 這就是我的搞笑同桌——田傑。
我的新同學真幽默作文 11
新的環境，新的開始，認識了許多新的同學，結交了許多新的朋友。
我來説説我的新同桌吧，他又黑又濃的眉毛下有一雙似黑寶石的眼睛，一張不大不小的嘴巴，看起來恰到好處。他體型微胖，是個認真的人。
他啊是我們班的副班長，也是我們組的組長。他上課認真、專注、投入，沒有人能夠打擾他。老師提問時，他總是第一個舉手回答；做題時，他也總是很快的做完，並且正確率很高。但是下了課，他也和同學們一起玩。這應該就是眾多老師口中的“該上課的時候就專心上課，該玩的'時候就玩。”
至於我為什麼説他幽默，是因為啊他在下課時會給大家講笑話，還扮鬼臉，我們大家都被他逗得哈哈大笑。
我們的副班長非常負責，每當老師要收作業時，他會主動幫助老師。在我們打掃衞生的時候，他早早地來到學校，然後放下書包就開始打掃起來，掃地、拖地、灑水……他是樣樣都沒落下。
每當我們遇到難題，他總是笑着給我們講，他很有耐心，也很仔細。對待任何問題都從容鎮定，可以説任何問題在他面前都不叫問題。
這就是我的新同桌。
我的新同學真幽默作文 12
我也不懂，我與女同胞們那麼有“緣分”，從幼兒園到國小，雖説換了不少同桌，可她們中間有高、有矮、有胖、有瘦、有美、有醜，但始終不變的是——性別沒人寫男。新學期到了，當然也有新氣象，我把全部希望都寄託上了——萬能的神啊！求你保佑我，在國小的最後一學期，遇上位男同胞吧！
盼星星，盼月亮，星移斗轉，春去秋來，苦苦的哀求感動了上帝，終於，在一節班隊課上讓我遇上了新同桌——一位比我矮的男同胞。好棒啊！
新的同桌給我的最初印象是比我矮，第二天，好好地看了他一眼——白白的臉蛋，像女生似的，只不過美中不足的是，他那白臉上鑲嵌着幾粒黑點兒，説白點其實是被蚊子路過，留下的“足跡”。
本以為這新同桌沒什麼特別之處，相處了幾天才知道，他還真有趣，請聽我慢慢道來：
轉眼間，迎來了新學期的第一場考試。由於我已經和考試“離別”了1個多月，緊張極了！果然，緊張惹來了麻煩——考試時那橡皮擦給我鬧罷工，找了半天也不見它的影。無奈，我冒着“生命危險”小聲地對同桌説：“同桌，把橡皮擦扔過來，借我用用。”“好的！等等！”同桌爽快地答應了。可事實又怎樣呢？請看——我敲着筆，焦急地等待着同學的`橡皮擦。等了老半天，也不見橡皮擦的到來。你説這不把我給急死，我看了看同桌，他竟然在悠閒地做着考卷，忘記答應借我橡皮擦的事。我説新同桌，你怎麼這麼健忘啊！你這不是擺明着要耍我嘛！要知道，考試上説句話，可是冒着“生命危險”啊！被老師聽到可不得了了。
單單這樣還不要緊，關鍵是，他還是位“卓別林”，不顧我們這些左鄰右舍的安危，讓我們笑得生不如死。
就説昨天上課吧！老師在講《詹天佑》這篇課文，雖然是開新課，可同桌卻心不在焉地，埋頭不知在畫什麼！下課了，同桌叫我過來看個東西，是他上課在畫的東西。“哈哈哈”我剛看了一眼就大笑起來。原來，課文裏有一副插圖，是詹天佑的頭像，同桌當自己是“整容師”，拿圓珠筆把詹天佑整了容：他把詹天佑的耳朵畫得大大，像豬的耳朵；把他的鼻子下畫了幾滴水，當作是鼻涕；還在他的嘴邊畫了幾顆大大的牙……左鄰右舍也都來湊熱鬧，當然，也都無一不笑翻了天！
哎呀！你可能會説這不擺明着“侮辱”先人嗎？對啊！我也是這樣説他的，而他卻唸唸有詞地説：“人活在世上，何必苦了自己，讓自己快樂一下，輕鬆一下。其實，快樂才是人的最大樂趣、最美享受！”我説同桌啊！你怎麼這麼愛搶鏡頭啊！連結尾你也來搭訕一句，還學人家當哲學家！
我的新同學真幽默作文 13
我的課外班來了新同學，她叫王小若。她是個長得很白很乾淨的女孩，十分好看。她特別喜歡笑，有時是抿嘴一笑，有時是開懷大笑。她很喜歡聽有趣的.故事與笑話，除此之外，她自己也很擅於講故事，為大家帶來歡樂。
這次課間，小若又在給大家講故事了，我也走過去聽。她抿嘴一笑，用她明朗的嗓音説：“今天，我來講一個新故事——《賣油翁》”。大家都喜歡她的故事，所以都很認真在聽。她繼續講：“賣油翁對陳堯諮説‘這沒什麼特別的，只不過手法熟練罷了’。陳堯諮很生氣，説‘你怎麼敢輕視我的射箭本領？’”小若又説：“大家猜猜結果是什麼？”大家七嘴八舌地討論着。有人認為他們會比試，有人認為他們會打一架。
她聽完後哈哈大笑。過了一會兒，她停下來，清清嗓，又開始講了起來。她説：“賣油翁取了一枚銅錢，蓋住地上的葫蘆的口，通過銅錢的方孔，慢慢用勺子倒油……”。她故意頓了頓，又説；“油從錢孔進了葫蘆裏，但銅錢並沒有被打濕。賣油翁説‘我也沒什麼特別的，只是手法熟練罷了’”。同學們聽完，都理解了這句話，頓時哈哈大笑。尤其是小若故意用怪調一字一頓説這話，更令人忍俊不禁。
有時她給我們講些笑話，而且這些笑話特別好玩。課間，大家經常問她：“小若，今天有精彩的故事嘛？或者笑話？”
小若也很優秀，不過她最為著名的就是這份幽默。
我的新同學真幽默作文 14
幽默是温暖的陽光，融化寒冷的冬日；幽黑是明亮的燈光，照亮漆黑的夜晚；幽默是甘甜的雨露，滋潤乾枯的心田。
初次來到和一，我的心情無比興奮，激動，但與此同時我又有些緊張忐忑。正當我心緒複雜之時，就遇到了我的新同桌——幽默的小王同學。
我與他的第一次交談至今還讓我記憶猶新，甚至當時有點不可思議。在我來到學校的第一次考試就給了我一個“開門紅”我考砸了！我的心情一落千丈，完全失去了信心，就像一盆寒冷刺骨的冰水潑到了我身上。就在這這時，小王同學突然和我搭話：“嘿，你怎麼了？”我垂頭喪氣地回答：“考試沒考好。”“原來就這點小事，考砸了一次難不成以後就越考越低，得個負分。難倒摔了一下，就再也爬不起來了？”他的話十分幽默，讓我直想笑，我糟糕的心情煙消雲散了。
在第一次相遇後，我們漸漸成了要好的朋友，他天天講笑活，讓我每天都生活在温曖的`陽光裏。
一次生物課，我和他一起組隊去觀察校園裏的生物，他高興地説：“我們就像在叢林裏的探險家，這麼多奇型怪狀的植物，看着有的一模一樣，有的差別巨大，有的不知是什麼？真奇妙。”他就這樣在我旁邊絮絮叨叨，我聽着竟也不覺得煩，反倒挺有意思。遇到月季時他説：“這花怎麼看着這麼像玫瑰呀，但又不是，五顏六色的，什麼顏色都有，就像把玫瑰變成了一個穿花裙子的小女孩。”看到鐵樹時他説：“這樹也不像鐵呀，不過摸越起來還真硬，但是這樹真沒花，可是大家都説“鐵樹開花”呀？難道我眼花了？”我們走到另一處，他抬頭一看：“哇，這植物累不累， 為什麼不好好待在地上，非要長上頭，難不成植物也有“飛天夢？”我倆都笑了。走着走着，我突然看見一個會飛的昆蟲，定睛一看是隻飛蟻。這時他走過來説：“這隻飛蟻一定是聽到了我們的對話被吸引過來了，難道我會説動物的語言？嗯！可能是這樣的。”我忍不住笑了，實在太有想象力了。我們就這樣在歡聲笑語中，結束了生物課。
他就像神仙一樣，突然降臨到我面前，他從神祕的世界來到這裏，用他那使人快樂的魔法讓我從冰冷的地獄裏重獲新生。他的到來使我的校園生活發生了翻天覆地的變化，我感到十分幸運，想對他説：“謝謝你，遇到這麼幽默的你，真好！”
我的新同學真幽默作文 15
有這麼一個幽默的人，他的話總可以逗笑我們。而我，有幸做了他的同桌，他雖然學習不是太好，但卻是我們小組的開心果。胖胖的他，笑起來臉上的肉總是擠在了一起，喉嚨裏發出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽！”我説道：“我倒要聽聽是什麼歌，被你説的那麼神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱着我笑着，旁邊還有幾個同學聽到後也跟着哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐，就比如那次：他一臉嬌氣的.看着我們小組三個人，嬌聲嗲氣地説道：“哥哥姐姐們，我沒有本子了，借我幾張稿紙好嗎？”他可憐兮兮的樣子讓我們幾個實在看不下去了，直接拿出本子打發他走了。他總是喜歡開玩笑，使得人直想揍他，只要他見勢不妙，就立刻改口，換成那種柔弱女子的口吻，説：“姐姐姐姐，饒了我吧。”讓人哭笑不得，更不忍下手。
前幾天，班主任把他調到了講桌旁側，只有小組討論時，他才能回來坐到自己的位子上，每次回來他都是十分開心的表情，見到我們，還總是開心的説上一句：“我回來了。”就這麼一來二去，就在“我”字後面，加帶了一個“又”字。 “我又回來了”，這一張口我們立馬會想起那個打不弱的灰太狼。他總是那麼一副笑臉，當我們幾個每每露出嫌棄的表情時，他都會幽默的説：“你們就這麼想我啊！”
他就是我的同桌——陳佳良。
我的新同學真幽默作文 16
我們班有個幽默大王，我和她是形影不離的好朋友，她就是我的同桌——小潘。
記得有一次天下了濛濛的小雨。小潘到宿舍去找我，我讓她幫我疊被子，我就洗臉去了。我從水房裏回來了，卻找不到她了突然一聲尖叫聲和呻吟聲。我往牀下一看，原來她被卡住了。我絞盡腦汁才把她救出來。我們笑了。正因為這樣我們遲到了。老師迷惑不解，問我們原因。我還沒説話，她就開口了：我們早上遭到洪水襲擊，因此我們造成了嚴重後果──遲到。她這一句話把老師逗樂了。我一聽，嘿，真逗！不過，你看她，真是的`。
又有一次，我們為了一件小事發生了矛盾。我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤，正當我惱羞成怒要打她時。她眼珠一轉，説：君子動口不動手，你可不要做偽君子啊！我一聽，只好放下手。她又丟過來一句話：知錯能改，善莫大焉。我聽了更是哭笑不得，被逼無奈，只好和她破鏡重圓。
你説，我的同桌有趣不？
我的新同學真幽默作文 17
從國小到現在我有好過幾個同桌了，每一個都帶給我許多美好快樂的回憶。這不，新學期開始，我又換了新同桌，要説起我的新同桌，那可是江湖第一人，號稱“伶牙俐齒王尚賓”。我們班級沒有一個人不折服在他那三寸不爛之舌上的，他的壯舉不勝枚舉，今天我就隆重推出我的新同桌給大家認識一下。
江湖第一招：胡攪蠻纏
一次上數學課，老師問他一個問題，是個判斷題，他嗖的一下像箭一樣竄了上來，嘴裏還一直喊着：“老師，哪道題？”“哈哈哈哈…”全班同學都要笑到桌子底下了。老師忍着笑説：“第七題。”“哦，錯的！”他説。“大家別聽他胡説，這道題是對的！”“老師，這道題明明是錯的，吧啦吧啦……”半堂課過去了。“老師我就是以為這道題是對的'，因為……”“老師你聽我慢慢説，他們説的都不對。”“什麼，你連題都改啦？”“叮鈴鈴……”下課了，老師長舒了一口氣，誰知王尚賓竟拿着書去了老師辦公室……
江湖第二招；助人為樂
這不，剛從辦公室回來，又去搬書了，他隨着幾個男生去了體育館和大會議室搬書。他一口氣搬了一大提書，回來後還擼起袖子説道：“看我的肌肉，健不健壯”我們望着他那乾瘦的小胳膊，都説真“賤”壯啊！接着，他還不罷休，拿起一根綁書的小白繩子，跳上講台，扭着屁股大叫道：“誰想嚐嚐我超級無敵乾坤繩的厲害，我可以免費提供呦”“不貴不貴超級實惠！”説完他又拿起自己瞎編的武林神功向我們推薦起來，我們再次笑岔了氣……
這就是我的新同桌，這位江湖人士，他是我們身邊的“開心果”，他勤奮好學又樂於助人，還是幫助我們找到快樂的靈丹妙藥，這就是我幽默的新同桌——“伶牙俐齒的歡樂豆王尚賓”！
我的新同學真幽默作文 18
就昨天，在老師的安排下，我班來了一次換座位。也在這一次的換座位中，我迎來了一位新同桌。
雖然我與我的這位新同桌是同一個班的同學，但是一直以來很少有來往，所以我並不熟悉我的這位新同桌。當我班的同學搬着桌子換了座位後，我的這位新同桌首先伸出手極其禮貌的`與我握了個手，新同桌的這一個動作讓我覺得我的這位同桌應當會是一個比較沉穩的人。只是沒有想到，才一節課下課的時間，我就充分認識到了我這位新同桌的幽默。
“你説，烏龜與兔子比賽，最後到底誰贏了？”面對同桌的這個問題，我想也不想的就答道：“烏龜。”這個故事可是眾人耳熟能詳的，因為在比賽的過程中，兔子睡着了嗎。“錯！”新同桌無比嚴肅的説了一個字，接着在我疑惑的眼神下緩緩而道：“我只説烏龜與兔子在比賽，這一次它們換場地了，比的不是跑步，而是游泳，理所當然的烏龜贏了。”他説的頭頭是道，我則聽得一愣一愣的。新同桌見着我沒有再説話，轉而道：“哈哈，是吧，我可沒説錯。”
課間的十分鐘，我與新同桌就在花在討論這個問題上了。新同桌的幽默很能感染人，彷彿他所到之處都會染上歡樂的氣氛。一天下來，我算是充分認識到了新同桌的搞怪能力，先不説他時時蹦出來的歪理，就連他的笑聲都帶着一種喜感。
尤其是最後一節晚自習結束後，同桌突然冒出來了一個笑話，不僅讓我笑的停不下來，就連所有聽到這個笑話的人都大笑不止。最後，宿舍就快要熄燈了，我們這才忍住了笑從教室往宿舍裏跑了去。
我的新同學真幽默，你想認識他嗎？
我的新同學真幽默作文 19
國小六年完畢，升入國中，一切成就都重歸為零。到了中學，想要混的如魚得水，一定要重新交上朋友，而我第一個認識的就是我的新同桌——甜甜。
甜甜姓田，顯親密才説甜甜。她可是個名副其實的幽默大王！她又瘦又高，有一頭烏黑的齊肩短髮，濃密的眉毛，眼睛像兩顆小黑球總“骨碌骨碌”地轉來轉去，大大的嘴，笑起來很有感染力。
記得剛進來的`軍訓，教官下令説：“向右轉，坐！”同學們都立刻向右轉，迅速坐下。有一個人不知怎的，方向搞反了，轉過去，反而面對着後面的同學。甜甜立馬反應過來，衝那位轉反的同學喊道：“你是一個兵，左右分不清！”轉錯的同學，趕緊調轉方向，背過去，用手撓撓後勺後腦勺，低下頭不好意思的笑了。班級列隊爆出一陣陣大笑聲，連教官也被感染，嘴角微微上揚。她就在我的心中刻下的第一印象：反應快且搞笑。在以後我總喜歡去找甜甜玩。
開課了，排座位的時候，因為身高差不多，我和甜甜成為同桌。經一番洽談，我們成為了朋友。由於前幾天軍訓的“摧殘”和日光的“擁吻”，同學們的臉個個黑似煤炭，她左顧右望，若有所思，眼珠子“骨碌骨碌”的地轉起來，真不知她在打什麼鬼主意，她突然拉住我的手，向講台走去。我的心中充滿了問號，她要幹什麼？我一會兒她拉我到講台上，指着全班同學唱：“鎮中有班包青天……”完了，想笑的意想如滔滔洪水，眼睛眯成一條縫，抱着肚子大笑起來，“哈哈哈，你這個死鬼……哈哈哈……”
這就是我這幽默同桌，名副其實的幽默大王。
我的新同學真幽默作文 20
我，上國中了。現在的我是一名七年級新生，新的校園、新的老師、新的同學；當然，還有一位新同桌——他就是小裘同學。説起小裘，大家可能還感到比較陌生，那讓我來簡單介紹一下吧：小裘，原名裘某某，字求衣，二十一世紀傑出的國小生，中學生。
對於新同桌的外貌，呃，我簡單介紹一下：新同桌小裘個頭不高，留個寸頭，兩隻大眼睛炯炯有神，常常面掛一絲不易察覺的微笑，自來熟，見誰都要説兩句，不到半個星期就已和班裏同學打成一片了。
三週前的一天，老師下發卷子準備考試，可偏偏就在這時，一位同學陰錯陽差地出現在了我們班門口，説是來找小裘來借美術用具的。可當時快開考了呀，我們的視線便從試卷轉移到了小裘身上，想看看他要做出什麼樣的決定。只見那小裘依然面不改色，飛一樣地提起用具跑出了教室，又飛一樣地跑了回來，從容不迫地拿起試卷，開始做題。做完了試卷，小裘又十分開心地補了一句：“嘿嘿，又送了用具又寫完了試卷，一舉兩得，我真是聰明絕頂啊！”説着還摸了摸自己“絕頂”的腦袋。
瞧，我的`同桌就是這麼幽默的一個人：寬宏大度，樂於助人。
還記得不久前的那場考試嗎？沒錯，它那駭人的成績出來了，不過95應該不算差，但我心情依然不咋地：我竟然錯了兩道最最不該錯的計算題！我於是盯着試卷發呆，呆了差不多一分鐘，忽聽得：“嘿，你考了95分？太巧了！”一聽這話，我就怒火中燒，破口大罵：“何等小人？納命”抬起頭，定睛一瞧，竟是一張呆萌而又天真的小臉。再一瞧，竟是那小裘的臉！他又一次用那天真無邪的聲音説：“太巧了！你看這題這題，我都錯了！”“呃所以你是到底拿了幾分？”“59啊？是不是夠巧的……唉，算了算了，哪壺不開提哪壺。來，為父教你如何拆括號變號！”我被逗得前仰後合，我們便開始互相講起了題，慢慢地，我們互幫互助，成績都穩步上升了。
有時，我真覺得開學第一天就能遇見這麼一位樂觀開朗、樂於助人並能幫我把憂愁和不快都一掃而空的幽默同桌，是我一生的榮幸！怎麼樣？是不是有點羨慕我？
我的新同學真幽默作文 21
在早讀之前，老師突然説：等一會兒上課時會來一位新同學，大家一定要對她熱情。我們都很驚訝，也很興奮：這位新加入的同志到底長什麼樣啊？
好不容易熬到上課，老師領着那位同學進來，説：這位就是新來的同學，大家快鼓掌歡迎啊！我們過了好一會才鼓起掌來，為什麼呢？因為這位姑娘長的，那可不敢恭維，衰的都脱網速：一頭黑髮猶如雞窩，穿着一件襯衫，釦子還扣錯了幾個，下身穿着一條牛仔褲，腳上一雙拖鞋。這簡直就是一小流氓！當我們大家回過神鼓起掌時，那位姑娘竟好像沒有接受好，感動的熱淚盈眶：謝謝大家，我，我死也不會忘記你們的！頓時掌聲驟停，全班鴉雀無聲。隨後又鬨堂大笑起來。
給她分完座位後，老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎麼的，她竟然睡着了。也難得她了。老師回頭一見，立刻以武俠小説中迅雷不及掩耳的速度到她桌前，大喝一聲：站起來！她睡眼朦朧地站了起來，看起來還很迷茫，不知道發生了什麼。我很奇怪，她以前是怎麼混過來的。
老師訓斥她：你上課怎麼能睡覺呢？知不知道你已經將這個寶貴的學習機會給浪費了麼？而且，你睡覺也就罷了，竟然還睡成這樣！説完老師便仰面朝天，嘴巴半張，好像飢餓的`雛鳥在等這吃食物。我想她一定是想最危險的地方是最安全的，推過來理解就是最危險的動作就是最安全的！可惜道高一尺，魔高一丈啊。我們看着她在暗地裏發笑。
有一節課開始上了，這節是語文課。老師在黑板上寫下少小離家老大回這一句詩，要我們接下一句。我們又沒學，怎麼知道呢？正當我們抓耳撓腮之時，哪位新來的同志，自信滿滿的舉起了手。老師很意外，就把她猛誇了一頓，然後讓她接下一句。不知道她今天是忘吃藥了，還是吃錯藥了。只見她雄赳赳，氣昂昂的回答：是安能辨我是雌雄！頓時全班哈哈大笑，老師氣的連臉都氣的通紅，就下去訓她。看她那強壯的身體和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比，就像上個世紀被壓迫的中國人民，敢怒不敢言，搞的我們全班都笑的快把屋頂笑翻了。
在課件中，她總是無以倫比的。你看，別人在叫她過來一下。她本想瀟灑的轉身，卻不想華麗的撞牆。她還獨具匠心的把《靜夜思》改成：牀前明月光，疑是開發商。舉頭望房價，低頭思故鄉。在軍訓時，把別人的襪子當毛巾來擦臉種種事情讓人啼笑皆非，無語至極。
雖然她的成績並不是很好，但她卻是我們班的開心果，是我們在緊張的學習之餘得到一些樂趣。
我的新同學真幽默作文 22
幽默，是雨露，能潤澤我們的心田；幽默，是陽光，能温暖寒冷的冬日；幽默，是強大的武器，能消滅不開心的情緒。與幽默的人相處，身心都會得到放鬆。而我的新同桌———小遠，就是這樣一個幽默的人。
那天，剛開學，我們一同踏入了中學的校園。他有着圓圓的臉，明亮的眼睛，利落的短髮，高挺的鼻樑上架着一副眼鏡，笑得很陽光。“大家好，我是小遠。認識我的'都應該認識了，不認識得，我們慢慢認識嘛，嘿嘿。我……”。他的自我介紹只有短短的一分鐘，但卻妙語連珠，逗得我們捧腹大笑，讓我一下子就記住了他。
他的性格很外向，開朗、陽光，我們在短短的一週內便成為了好友。而那個課間休息，我們的友情更濃厚了幾分。
那是入學後的第一次考試，我的很差。卷子上鮮紅的成績如利刃一般刺痛了我。我難以置信地核對了好幾遍，不甘，化作了無奈。我趴在桌子上，把頭埋進了胳膊。這時，小遠回到了教室。他掃了掃桌上的卷子，又看了看我，便好像猜到了是怎麼一回事。“小堯，你要看開些。周公還是‘雞蛋（姬旦的諧音）’呢，也沒像你這樣啊。”聽見這熟悉的聲音，幽默的話語，我忍不住笑了出來。見我心情好些，他繼續説道：“失敗是成功之母嘛，一次發揮不好罷了，沒什麼大不了的。失敗了，就從坑裏爬起來，我相信你，下一次一定能見到失敗她孩子！”
他不僅開導了我，還耐心地幫我分析錯因，講解錯題，每一個知識點都講解得非常透徹。就這樣，在他的鼓勵、幫助和自己的努力下，我第二次考試的成績提高了十幾分。而且，我收穫的不止學習成績的提升，還有小遠這麼一個好朋友！
小遠像一束光，用他的幽默，驅散了想要靠近我的負能量。有他這樣一個幽默、陽光還樂於助人的同桌，真好！
我的新同學真幽默作文 23
因為緣分的牽引，機緣巧合之下張郡珂成為了我的新同桌。
第一次見她，她的頭髮十分吸睛，薄薄的，還是自來卷，好吧，是我羨慕的髮質。她微微蹙着的眉毛下有着一雙炯炯有神的眼睛，笑起來眯成了一道縫，十分有趣。她的耳朵也微微垂着，看起來十分靈巧，給人的感覺萌萌的。
她很熱心，總會在我緊張不安時給予我鼓勵、安慰。在我絞盡腦汁，陷入困境時，往往她的一句話，使我：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”在上完體育課後，每個人都氣喘吁吁的'時候，她會為我遞上水喝。但是上課時的她，卻是沉默寡言，我心裏清楚她是明白的，只是不會表述罷了。我倆有時候會小吵兩句，但只要其中一個人給台階下，煩惱就灰飛煙滅了。
她還特別幽默呢，下課總是給我講笑話聽，比如，她問我：“你吃過花生米嗎？”“吃過呀”我説。她又開始問：“那你知道是誰生的米嗎？”“又不是我生的，我不知道”我不屑的回答。她説：“是花生的，因為花生米呀。”哈哈，居然如此聰明的我也會被她的問題給難住了。看，她又來了，她説：“哪種食物的腿最長？”“我看你腿長”，其實，這時候我的腦子是茫然的。她説；“火腿腸啊”“為什麼？”我疑惑不解的問。“因為火腿長呀”這時才恍然大悟。她那一連串的笑話，讓我實在佩服。
雖然才做了幾個星期的同桌，但我們就彷彿是一對摯友，願我們友誼長存。
我的新同學真幽默作文 24
幽默不僅可以給人帶來快樂，而且能使人與人之間的交往更加和諧，更是新同學間拉近彼此距離的有效方法。新七年級開學，老師給我們分了座位，我很幸運的和一位幽默的同學成為了同桌。她性格大大咧咧的，説話詼諧幽默，是我們的開心果。每當我遇到不開心的事情時，她也會以幽默的方式來應對，給我帶來滿滿的正能量。我們習慣稱她為“大雷”，不管她出現在哪裏總能給我們帶來歡樂的笑聲。
我還記得上一次考試我的數學成績不太理想，當卷子發下來看到成績時我的心直接就涼了，覺得對不起老師和家長的辛勤付出。想到自己這麼長時間的努力都付諸東流了，頓時覺得頭上烏雲密佈，心裏難過極了。我性格比較內向，這種時候雖然心裏難受，但看到朋友們成績都還不錯，自己也不好顯露出來，只能默默的收好試卷。這時大雷走了過來問我怎麼了，我給她看了我的考試卷子和成績，看完後她卻笑了，頓時我的心情更復雜了，既傷心又有些生氣，她看着我緩緩的説：“唉呀，沒事了，你雖然這次沒考好，但下次一定能考好的！你看我，這次比上次高了6分呢！”“可這是你不是我啊，我的成績老是‘過山車式’，一次高一次低，這次家長肯定會説我了。”我着急地説着。“誰還沒有沒考好的時候啊，看看我，上次考得那麼低，都被老師請家長了，沒事的。對了，你要多複習老師講的知識點和重要內容，多背一背，讓他們鑽進你的大腦裏，在裏面快樂的遨遊，這樣下回考試你就能考好了，”她安慰我説。大雷的話讓我有了繼續努力下去的動力，我的手緊緊握成一個拳頭，在胸前晃了晃，鼓起一口氣説：“下次我一定會考進前十五名的！”我倆互相看着，都露出了微笑。
還有一次，老師讓我們排練運動會上的舞蹈，在操場上，我和大雷一起回想兔子舞的動作，左腿向前踢，右腿向前踢，這個動作我們做得很不到位，逗得旁邊的小明捧腹大笑。這時，大雷説道：“終是讓兩個四肢不協調的.老年人組成了一隊。”“哼，那我們兩個老年人就一起努力吧！” “哈哈哈… …”我們的歡笑聲在操場迴盪着。
這就是我的新同桌——大雷，她可真是一個幽默，愛交朋友的人啊！她的幽默就像一盞明燈，照亮生活中不開心的黑暗角落。我要向她學習，給大家帶來快樂！我相信在不久的將來我也能成為這樣一個能給別人送去光亮的小天使。
我的新同學真幽默作文 25
幽默是一種氣度、一種智慧、一種修養。生活於繁華都市，穿梭於茫茫人海，難免會有些煩惱，而幽默就像一片煙火、一曲樂章，甚至一束光，既能使人悟出星辰大海，亦能帶你體會煙火人間。升入國中後，我有幸遇到了一位幽默的人—我的同桌小明。
記得那次運動會，我因緊張而沒有在比賽前做好熱身運動，導致比賽時摔了一跤，沒有發揮好。比賽後我萎靡不振地回到了座位上，看着其他同學有説有笑，精神抖擻地做着準備或談天，只有我坐在樹蔭下，一切都如此暗淡。
不知是陽光還是同學們的笑刺傷了我的眼睛…。近處正在做準備活動的小明看見了我，哼着豬八戒背媳婦的小曲，一步一晃地學着豬八戒的樣子向我走來。他本就有些胖，此時這樣一走更是一腳沒踩穩，作勢向我倒來。我伸手要扶他，他見我手伸出來，向我眨了眨眼，那長長的睫毛像小刷子一樣，頓時掃走了我大半的憂傷。緊接着只見他的大眼睛裏閃過一絲狡黠，我暗叫不好，剛要收手，可惜他快我一步，抓起我的手就跑，我就這樣中了他的“奸計”。他拉着我直跑到操場的觀眾區才停，然後説：“小張，你説假如大家都像你一樣，這操場不就變成淚海了嗎？你看豬八戒，他雖好吃懶做了些，但是他不也快樂地活着嗎？像我一樣。”然後驕傲地怕怕胸膛。我看着他累得滿臉通紅，卻仍然一臉自豪的模樣，忍不住哈哈大笑起來。他又假裝不高興的`樣子説：“嘿，你笑什麼？難道不是嗎？倒是你，每個人都不能一直活在想象中，總有我們改變不了，不得不接受的時候，都説“是非成敗轉頭空嘛”，看開點，自己摔倒了，自己站起來，總是和被別人拉起來不一樣的”。我有些不自在了，佯裝要打他。他一邊躲一邊喊：“怎麼，難道你想一直做白日夢麼？”見他慫得躲在一邊，卻還是要逗我的模樣，我再也沒了憂傷。太陽照在他的臉上，他的笑容讓我第一次感到完全暴露在陽光下竟能如此美好！
從此我們成了要好的朋友，於是我有問題總是喜歡請教他。比如，月考成績發下來的那一天，我考得並不理想，尤其是閲讀理解題。從國小閲讀理解就像“木桶原理”中最短的那截木頭，總能讓我的成績“縮水”。於是我就去請教同桌小明，他的閲讀理解相當好。我有些不好意思，小聲問他：“小明，你的閲讀理解那麼好，能教教我嗎？”，他神祕一笑，道：“只可意會，不可言傳。”然後怕我走開，又補充道：“但我可以表演給你。”説着開始表演起文中的慈母，擰着眉，圓圓的小臉皺成一團，時而津津有味的讀着書，那是他在表演兒子。我被他幽默的表演所感染，卻從此學會了閲讀要身臨其境，細細體會。果不其然，下次考試我的成績明顯提高了。他拍拍我的肩説：“不愧是為師的親傳弟子。”我們都笑了。
幽默是黑暗裏的一雙手，幽默是陽光下的微笑，幽默是迷茫時特殊的指引和成功後的開懷大笑。我的新同桌真是一個幽默的人。
我的新同學真幽默作文 26
幽默是個萬能的法寶，在你心情不好時，像一束温暖的陽光，驅散了你頭頂的陰霾；像一盞明燈，能照亮黑暗；像一絲絲雨露，滋潤心田。我的新同桌就是一位極富幽默的同學。
開學第一天，老師讓我們做自我介紹，給我留下印象最深的是我的同桌小丁。馬上就要輪到小丁了，他躍躍欲試，似乎像是椅子上有釘子，迫不及待地想上去。終於輪到小丁了，他一拍桌子，瞬間把我們的注意力都吸引了過去。他開始唱起臨場編的rap，有節奏感又押韻，並且手舞足蹈，我們全都被小丁逗樂了，簡直太有趣了，所有人都想和他成為朋友，因為我和他是同桌，所以“近水樓台先得月”，最先和他成為了無話不説的好朋友。
那天，老師將前天考的數學卷子發了下來，髮捲之前我的心已經涼了半截，因為我知道我的計算題拆括號時忘了變號。試卷發下來了，看到我的分數，我的心涼得都快凍上了——考砸了。同桌小丁看到我的表情就知道我內心的感受了，因為我們早已心靈相通，他拍了拍我的後背説：“行了，別傷心了，誰不都有失誤的時候嗎？上次世界盃C羅點球還沒進呢！來，我幫你看看你錯哪了。”聽到他幽默的話語我情不自禁地笑起來。“你這卷子啊，主要就是錯在減號在前時拆括號忘變號了，你下次一定要變號，否則減號該來打你了。”我順從地點點頭。“你以後看見括號前減號時，你就想括號裏一定要變號，要不然減號就像一根針一樣來扎你。”小丁用幽默的語言和我耐心地説着。我以後每次考試的時候，耳邊都會響起他這幾句幽默且有用的話。下一次考試的時候我按照小丁的話，果然取得了優異的成績。這時小丁走過來跟我説：“可以啊！考得不錯啊！這回C羅應該高興了！”我被他逗得捧腹大笑，早已沒有了之前的'悲傷情緒。我們互相講題，共同進步，共同成長。
我同桌小丁的幽默感染着我，凡事都需要用樂觀的心態去面對，但樂觀是一把雙刃劍，過於樂觀會使你忘記本能的警覺，所以要用適當樂觀的心態去面對各種事，希望你們也能擁有適當的樂觀心態。
我的新同學真幽默作文 27
剛升入國中，一切都是嶄新的：新的校園，新的老師，新的同學。我也有了一個新同桌，他叫小林。小林的臉圓圓的，他有着一頭黑而硬的短髮，嘴角總洋溢着笑容，一雙炯炯有神的烏黑髮亮的眼睛總在他那機靈的腦袋上滴溜溜地轉着。一定是他又在想什麼新點子逗我們開心了！
班裏的同學都叫他“林指導”，是因為他特別熱心，總在班裏像個小領導一樣，瞪着大眼睛，左看看右看看。每當我們有難題不會做，或是遇到什麼困難時，他總是第一個衝上來， 幫我們解決問題。他講題時特別認真，完全沒有平時大大咧咧的模樣。於是，我們就都叫他“林指導”。他也不生氣，只是自信地笑着説到：“就讓我林指導領着你們走上人生巔峯吧！”説着，他還叉起腰，指着自己，閉上眼睛。大家都笑了起來，在他的幫助下，我的成績提高了許多，他自豪地説：“你看，我説得對吧，跟着林指導，果然沒有錯嘛！”
過了一週，我和林指導漸漸熟絡起來。學校組織了一場運動會，我信心滿滿地報了一個800米，因為快到終點時腳崴了一下，與冠軍失之交臂。那天回家，陽光依然很明媚，鳥兒唱着歌歡快地飛回窠巢，同學們三五成羣，有説有笑，然而這一切都不屬於我。比賽失利的場面依然歷歷在目，我拖着沉重的腳步慢慢移動着。林指導忽然跑過來，笑嘻嘻地看着我。我以為他在嘲笑我，剛想對他發火，他就讚許地説：“哇！你跑步的時候真的'帥炸了！我好羨慕你啊！要是我能像你一樣快就好了。”他嘟着嘴，望望自己的腿，“沉重”地歎了一口氣。“帥炸了？噗！”我忍不住笑了起來，他接着説：“你看，你這回有了目標，她卻沒有，你進步就肯定比她快呀，別難過了，我們都等着你下次再創佳績呢。”聽了他的話後，我的壞心情被他樂觀幽默的話像風一般吹走了。我大聲説：“謝謝你。林指導。”
後來聽朋友説，那天我比賽失利後，林指導看到我失魂落魄的樣子一直很擔心，我聽後感到心中暖暖的。
謝謝你，林指導，是你在我有難題時幫助我，在我失落時安慰我。是你讓我明白幽默並不是無厘頭的搞笑，而是能在悲傷時鼓勵我們，在困難中激勵我們，在一笑之中教會我們勇敢面對，樂觀前行。謝謝你，我幽默的新同桌！
我的新同學真幽默作文 28
六年的國小時光轉瞬即逝，那些年我們一起經歷的風和雨讓我從一個無知的孩子成長為一個更加成熟的少年。步入國中，我們又將開啟新的人生旅途，這一路上有一位幽默的同伴會帶來快樂，緩解壓力。我就有這樣一位同伴，他就是我的同桌小丁。
國中的語文與國小截然不同，老師要求我們讀古文版《西遊記》，這可苦了我，我最討厭古文書，既無聊又枯燥。翻開書本，看見滿篇的古文註釋和詩文，腦子裏彷彿有千軍萬馬奔騰，我苦惱地抓着腦袋。這時我的`耳邊傳來一陣笑聲，我一扭頭，發現我的同桌小丁正看得津津有味。他不時點點頭、揮揮手，看到驚險處會兩拳緊握，看到有趣處又捂住嘴咯咯樂個不停。看到這一幕我驚呆了，這世上竟有如此愛看古文書之人！於是，我抱着求真經的態度來到他身邊，輕輕地拍了拍他：“這本書這麼有趣嗎？”一開始他還沉浸其中，過了兩三秒他才慢慢抬起頭，望着我説：“是呀！我想你應該是看不懂吧？”我默默地點點頭，然後小聲問：“你能教教我好方法嗎？”我本以為他的方法就是什麼多看註釋，查字典之流，誰知他説：“我來給你表演吧！”就這樣他一人分飾四角，先是雙手合十，扮演善良慈祥的唐僧：“貧僧從東土大唐而來，前往西天拜佛求經。”然後手搭涼棚，雙眼一眨一眨：“快説，師傅上哪去了？”接着他挺起肚子，粗聲粗氣地説：“猴哥，咱師傅不見了！”説話的同時，還不忘搖搖袖子。最後憨厚老實的沙僧登場了，他手搭在肩上，説：“大師兄、二師兄和師傅都讓妖怪給抓走了！”他的表演不僅把我逗的前仰後合，而且也引來不少同學圍在四周觀看。以後的課間，我們經常在一起談天説地、講古論今。他的表演不僅教會我知識，也讓我的學校生活充滿樂趣。
他的幽默不止於此。每天中午，他都會為我們表演一場免費的魔術秀。他利用自己手邊的道具，就能表演出生動有趣的魔術。比如他的拿手絕活兒——懸浮術。只見他把叉子叉進果汁盒，面衝我們晃動，彷彿是在空中搖擺。這個＂魔術＂雖然有些幼稚，但配合着幽默的表情和動作，小丁總能逗的我們哈哈大笑，驅散了疲勞。
國中三年雖然不長，但這三年我們會經歷風雨，逐漸成長。在此期間能遇見這麼一位把知識與幽默融會貫通的同桌，真的很幸運。因為他的幽默，充滿挑戰的國中生活輕鬆了些許；因為他的幽默，緊張的學習氣氛緩解了不少。有這樣一位幽默的同桌真好！
我的新同學真幽默作文 29
開學第一天，班主任排座位，同學們站在走廊裏，都互相不熟悉，但還是三五成羣的互相詢問着對方並介紹着自己。
“安靜！安靜！大家按照高低個排好隊。”班主任拍着手掌大聲喊。我在人羣中隨便一站，沒想到還不合適了，“嗨！你應該站在我前面，我比你高。”一個胖乎乎的馬尾辮拍着我的肩膀説。我看了她一眼，比我高？並沒有！她好像看穿了我的.心思，“比你高一個頭髮絲呢，你看！”她往上揪着自己的頭髮給我比劃。樣子有點滑稽，她接着又説“估計我倆是同桌，你看，咱倆都胖，坐在一起就是＂合肥＂啊，老師怎麼捨得拆散咱這個組合。”周圍的同學哄一下都笑了，我覺得有點尷尬。
果然如她所料，我倆成了同桌，我的新同桌王凌雲同學實在是太活潑幽默了，自黑起來也真是下得了嘴啊。
有次有個同學搬了個三條腿的鐵凳子，放在桌子底下的時候高了一點點，她看到了説：“我可以幫你變矮。”同學們都很好奇，還以為她有好法子，沒想到她説“讓給我坐一下午至少能矮五釐米。”同學説“你雖然胖，也不至於吧”。她就説“就我這噸位，就我這重量級人物往上一坐，它還敢不矮。”同學們都哈哈大笑。
自從和她同桌以來，每天課間都笑聲不斷，王凌雲雖然很愛開玩笑，但還是很尊重人的，經常自黑，但從不黑別人。同學們都很喜歡她，連帶着我這個內向的人也愛説笑了。
都説幽默是高情商的表現，我覺得非常的對，每天讓周圍的人在枯燥的課業中間能一起歡聲笑語放鬆一下，時間變得一下子沒那麼難熬了，每天都過得飛快。
王凌雲，希望我們一直是同桌，做兩個開開心心的小胖子！
我的新同學真幽默作文 30
幽默、樂觀就像一縷陽光，射進你的心田，驅散你心靈的陰雲，和幽默、樂觀的人交朋友，能讓你保持樂觀的心態去迎接每一天。在我的國中生活裏，就有這麼一個人，她就是我的新同桌——小紅。
她擁有瘦高的身材，一頭烏黑濃密的長髮，大大的眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴。我發現學習成績不錯的她不僅外表陽光利落，內心也很善良幽默。
“叮鈴鈴”——預備鈴響，該上體育課了。我們來到操場，站好隊，體育老師發話了：“好，同學們，因為我們要為800米跑做準備，所以我們今天跑4圈。”“啊，天哪，我之前跑步已經很累了，怎麼今天還變多了！”我絕望的想。第一圈下來了，還可以，第二圈，速度變快了，我便有些氣喘吁吁。到第三圈的時候，我已經跟不上隊了，跑在後面喘着粗氣。這是小紅也有些累了，“你是不是也累了？”她小聲問我。我説：“嗯，真的——好累———我最不擅長跑步了”。“我給你講個故事吧：從前有一個小男孩，他在外面看到從窗户冒出煙，以為着火了，趕緊潑了一桶水進去，結果吧？是他爸爸抽煙而已！”“噗哧”我也忍不住笑出了聲。“嘿嘿，堅持，才能達到鍛鍊的目的。你説是不是？”嗯嗯，加油！是啊，如果一個人連這點都不能堅持，又能做什麼呢？我暗暗地想到。頓時，我的疲勞也消減了不少，最後堅持完成跑步。
從那以後，我們漸漸熟悉起來，成為了好朋友。她的幽默不僅給了我動力，有時還會幫助我化解煩惱，解決難題。
一次數學考試，分數出來了，我眼睛直直的盯着髮捲子的同學，終於卷子發到我手裏。看了一下分數，我的心涼透了。“怎麼回事？明明覆習了怎麼才考了這麼低？”我傷心地想到。我灰頭土臉地坐在座位上，兩眼直勾勾的盯着卷子上一個又一個刺眼的紅叉，心情落到了谷底。看着其他同學的笑臉，我的心情更加沉重。她似乎察覺到我的失落，走過來小心翼翼的.問：“怎麼啦？頭一次見你這麼不開心，是因為分數不理想嗎？”“是啊，這次考得太差了。”“沒關係，只要認真分析自己的錯因，不再重蹈覆轍，下次一定沒問題。”於是我們一起認真進行了分析，“你看，這個題很明顯是算錯了，移相時沒變號。要知道移相和變號是雙胞胎，缺一不可你不能只記住一個，把另一個忘了呀！”我明白了，移相變號密不可分呀！“哈哈——”她能用幽默的語言幫助我解決問題，讓我不再犯同樣的錯誤。
她就是這樣的一個女孩，幽默風趣而且善解人意，有她在的地方一定會充滿歡聲笑語。我對她説：有你這樣的同桌，真好！希望能夠一直和你是同桌！
我的新同學真幽默作文 31
夕陽那金黃的餘輝撒在了少年的背上，那瘦小卻高大的背影無時無刻地見證着我們成長。
“現在向我們走來的是七年級（2）班，看啊！‘猛虎’出山了！走在最前面的是我們的班主任——劉老師，她就像是我們的母親，和藹且細心。走在後面的是我的兄弟姐妹，他們也出山了，好像要劈波斬浪似的，我們就像是温馨的一家人。”小呂自豪地説。沒錯，他就是我的新同桌。
他胖乎乎的臉上，長着一雙調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴脣，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽人逗人。
三週前，我加入了這個大集體。雖然有些許陌生，但是有一件事卻讓我記憶猶新。
“加油！加油！”小呂激動地喊着，“衝呀。”運動會上，他顯得比誰都激動，該我們上場了，小呂貼在我耳邊，悄悄地説：“不要緊張，你是最‘胖’的！”我被他逗樂了，答道：“哪裏，還不是跟您學的。”周圍的同學們憂愁的臉也像雨後的彩虹，燦爛的笑了，壓力緊張也似乎被小呂趕跑了，但我卻還是緊張，生怕我趕砸了這一切，小呂似乎也看出了我的`心思，説：“故事大王本叔來講故事了，從前，有一隻小蜜蜂”我捧腹大笑了起來：“什麼東西？”“故事精彩到‘爆炸’，且聽我慢慢道來，小蜜蜂虛榮心很強，很好勝，它一直想做最棒的小蜜蜂，採最多的蜜，於是，它飛到了森林深處，它快速的採着蜜，卻因為緊張掉進了泥潭。”小呂停頓了一會，吸足了氣接着説：“啊，誰來救救我呀，哼！它用自己的力氣苦苦支撐着。‘啪’燈亮了，小蜜蜂醒來了。雖然它沒有采最多的蜜，也沒有被任何人誇讚，但它卻很開心，全劇end！我中英文雙語演講愛不愛？” 小呂用那獨特且風趣的嗓音把我逗得合不攏嘴，原來小呂用講故事的方法讓我明白，不要一味的追求名利，輸也是上天最好的安排。“記住，小蜜蜂不緊張！”小呂強調了一遍又一遍。
比賽開始了，小呂一邊跑，一邊唱着歌：“啦啦啦，我是不緊張的小蜜蜂”我們在這次歡快的歌聲中衝過了終點線。
雖然沒有得第一，但我們玩得都很開心，是小呂讓我明白“失敗乃是成功之母”，成長的道路還很長，不要被一些小的挫折所打敗！
幽默是人們工作、生活永恆的一道風景。這在山窮水盡或遇上困境時，不妨敞開心胸，以樂觀的態度面對一切，這是解決困難的最好方法。一個人，只要能保持住自己的幽默感，我不相信他有什麼處境不能面對的。
我的新同學真幽默作文 32
我的新同桌是一個幽默風趣的人，他談吐不凡，聰明機智。
他坐在我右邊，瘦瘦的身體，長着一雙小小的眼睛，經常眨呀眨的，總逗的我開懷大笑。他只要聽到一點兒小事，都能很快地引出一長串好笑的話語。
課間十分鐘，是他搞笑的天堂。每次下課，他都會轉到後面去，趁她們不注意，拿出熒光筆，偷偷將手伸向桌子，然後瞬間爆發，用熒光筆在桌子上劇烈地打起節拍，嘴裏唱出一句句幼稚卻幽默的歌詞，那歌詞傳遍了整個教室，使整個教室成為了歡樂之地。笑聲蓋過了喧鬧聲，不論是憂愁的人還是生氣的'人，都大笑了起來。
不僅下課是他的幽默時間，中午的自修也是他調侃的舞台。中午時間，教室裏傳出陣陣笑聲，大概便是他引出來的。我們的紀律委員叫張吳願，她有一個習慣，就是在中午準自修前，會拿出一本特厚的字典，像要拍死只蟲子似的，將字典重重地砸在桌子上。大家聽到了，都會受到巨大的驚嚇，只有他迅速地反應過來，一本正經地對大家説：“現在，請求出某某某的心理陰影面積。”此話一出，就連紀律委員自己也禁不住哈哈大笑，大家受到驚嚇的心，也在這一片笑聲中受到了安撫。笑過之後，教室就靜下來了。
他就是這樣的人，一個如此巧舌智慧的人。要問他是誰？姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌，擁有三年快樂幽默的生活。