【熱門】我的收穫作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的收穫作文，歡迎閲讀與收藏。
我的收穫作文1
今天，在這小小的軍校裏，學到了很多，可能比知識更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實的基礎!
依舊是那條“漢子”為我們訓練。剛到操場，我們的“體罰”就進入到“白熱化”階段，由於我們班的“小不點”在寢室裏“戀戰”，導致全班遲到，被教官罰了整整100多個側板跳。為此，很多同學流下了委屈的眼淚。可當教官説：“還有30個”時，大家卻破涕為笑，嘴上大喊着“好”，隨着教官的口令，一次一次地跳起來。當教官喊“停”時，同學們微笑着站了起來，顯得很輕鬆。我摸摸大腿，還是很痛，是什麼促使我做下最後這30個側板跳呢?看着同學們一張張燦爛的笑臉，我恍然大悟，一定是我新學到的東西——堅強的'意志再起作用吧!
我又在軍校飯廳的大門口學到了一樣東西。當每個餐桌的餐桌長進飯廳分飯菜以後，便是軍校校長對我們軍姿的檢閲時間。在這十多分鐘裏既枯燥又乏味，只靠一個動作來度過這段時間。可我認為，這是半天來最有價值的十多分鐘。“紋絲不動”是對我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的，目光嚴肅，下巴抬高，手指緊貼褲縫，雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動作，硬是把這十多分鐘給扛下來了!此後，我摸摸自己的雙手，心想：我怎麼可能做到?是不是在做夢?我一次都沒動!是誰給予我力量?是軍校，還是一種我新學到的精神——堅強的作用!
我在軍校裏學到的東西，沒辦法在學校裏學到。在這短短的五天裏，想必，我一定收穫多多!
我的收穫作文2
以狗為鑑，可獲為人之道。——題記
世上任何人，任何物，都可以成為我們學習的對象，讓我們收穫更多的生活感悟。
我家曾經養過一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風範，一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風喪膽，最令人稱道的是它那敏捷的'嗅覺。
記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個邪惡的念頭在我腦中一閃而過，於是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛玩的球放進一個盒子裏，再挑出許多空盒子，混在裏面。剛剛在外面玩完的小黑，跑進卧室，尋找着它的球，頓時，它傻眼了，但隨後便小步快跑，嗅嗅這個，聞聞那個，然後堅定地站在那個放有球的盒子面前，似乎在等着我把盒子打開，但我假裝沒看見，並呵斥了一聲：“你個狗仔，不是這個盒子！”小黑驚呆了，它耷拉着尾巴緩緩移動着腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再從右聞到左，還是站到了剛才的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺這麼差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時，也在默默觀察我的表情，看到我表情在微微變化時，它突然停下，站在了那個空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續不斷，然而我卻不知道，這傷了它的自尊心。只見小黑眼裏噙滿了淚水，頭也不回地跑出家門，再也沒回來！
小黑的離去，讓我痛苦不堪，我終於明白了，世界上任何事物都是有尊嚴的，哪怕僅僅是條狗！
生活中任何人，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收穫深刻的道理！
我的收穫作文3
什麼是時間？時間就是上帝，從來都是一視同仁，但他從不關心你學到了什麼。什麼是汗水？汗水就是人們在辛勤勞動時從額頭滑落到一滴滴水珠，但他從不關心你做了什麼。什麼是收穫？收穫就是你汗流浹背的時候，懂得且學到的知識。暑假即將結束，我何不寫一寫我的暑假收穫。
只要堅持，鋼鐵定能磨成針
——題記
偷偷告訴你們，我才五年級，作業就不可勝數。如果你是老師，且先聽我慢慢道來：我可不是惡意吐槽你們。誰説作業只能老師留，父母、輔導班老師、網課老師、……不都能留作業嘛！老師哇，你們還是大為慈悲的，可是父母就是“狠毒”的咧。本來書櫃裏就“睡”有將近二百多本書，您還給我買了兩大本預習書，一大本課外預習書，還有一本暑假銜接和三本課外題。
而我的早寫完寫，手握圓珠筆，從未放開過。可不到一個星期，我的'手早已爛如成銅鐵，我像泄了氣的皮球，一下子躺在牀上：神仙呀！救救我吧！我累的要上天堂找您去啦。我……不做了。我剛説完，就跑出去玩了。總覺得心裏沉甸甸的，小鳥嘰嘰喳喳鳴叫着，好像在説：“連作業都不寫，笨死了。”我閉上眼睛，卻聽見耳邊一陣狂笑，我睜開眼睛，趕緊跑回家，回到家，我又奮筆疾書起來。
堅持就是勝利。
——尾記
我的收穫作文4
今天，我去了深圳灣公園，以前去過感覺很無聊，但是，這次可就不一樣了！
我和爸爸媽媽還有四個叔叔去深圳灣公園遊玩，除了我，其他人都在休息。我推着滑板車尋找好玩的東西，我找到了一個斜坡，我把滑板車騎到了上面。然後“呼”的衝下來，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的'時候，就聽到了一個人説：“看！那裏有大螃蟹！”我很好奇。跑過去一看，什麼都沒有！接着，我又去了一個離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲。最後，我在一個石頭縫裏找到了一隻小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。
我興奮極了，叫爸爸和四個叔叔們過來看，叔叔見到了，橡皮般大小的小螃蟹，幫我捉了三隻，他是怎麼捉這麼快的呢？告訴你吧：他用一隻手拿着小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來，再用另一隻手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三隻。
我把小螃蟹丟進了瓶子裏，讓爸爸幫我看管，自己拿着一個小木棍，走到一個石頭旁等着，過一會，來了兩隻小螃蟹。我為了取樂，把小木棍丟到兩隻小螃蟹身上，那兩隻小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會砸到它們，但只見它們從石頭裏一閃，下一秒便沒了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的小螃蟹，竟然一下子“跳”這麼快。
我的收穫是：有些東西，要是你仔細觀察的話，就會有更多的發現。
我的收穫作文5
自從我來到彩虹作文輔導學校，我的作文有了突飛猛進的發展，我在這裏寫了很多作文，比如：《濟南之行》、《我的爸爸》、《小烏龜》等優秀的作文，老師給我講了寫日記的方法，如果不會寫的話，就把好吃的，好玩的都寫在日記裏，還講了寫作文的方法，有畫畫作文法、六覺觀察法，包括看、聽、聞、覺、觸、想，有體驗法，還有虛實結合法。
其中《濟南之行》是我最滿意的一篇，當時老師問我，你去過泉城廣場嗎?我説去過，又問你見過泉城廣場上帶音樂的噴泉嗎?我説見過，我好像忽然有了靈感，馬上寫：如果聲音低緩，噴泉就噴的低，如果聲音高，噴泉就噴的高，有的噴泉相對噴出，像個黑洞，又像一個噴水器，把水噴下來，我從中間穿過，水撒了我一身，我大叫一聲："啊，好爽呀!"爸爸笑了。很快我就寫完了，老師説我寫的.很好，就寫了"選書"兩個字，我高興地蹦了起來。回到家我拿給您看，您看完説："這是你寫的嗎?"我説："是。""可是你經常跑題呀，"我説："老爸，你不要門縫裏看人。"
我喜歡彩虹作文輔導學校，，真的，老爸，在這裏我的作文有了很大的進步。
我的收穫作文6
20xx年1月13號，是我們六一國小同學們演講的日子，這一天離我們寒假期末考試過去有好幾天的時間了，這期間老師給同學都佈置了一項作業——《我的成長》，我認為是可選擇性不寫，所以等到這一天我就兩手空空去了學校，這也是我入學以來第一次沒有完成老師佈置的作業。我很慚愧。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！演講的時間到了，有準備的學生得意洋洋，信心十足，沒有準備的個個耷拉着頭，不敢抬頭。就這樣我們都坐在台下聽個別同學演講，他們講的是那樣的認真，投入，我聽得也是津津有味，差點忘我。
下午，老師還帶我們去了報告廳傾聽了其他同學的演講，那氛圍十足，一個賽過一個，讓我印象更深的是還有辯論賽，老師問現在的同學們該不該接觸電子手機，話剛落音，正反辯手各説各的好處，他們的聲音一浪高過一浪，熱鬧極了。
其實，我作為演講的旁觀者，我也想發表一下我的個人觀點，現在我們的祖國正是高科技飛速發展的時期，電子產品都已經普及到每一個人手裏，不管大人小孩，男女老少，都人手一部，因為手機能聯絡你我之間的`感情，還便捷，足不出户，就能在手機上花錢買東西，最重要的是有一部手機還能給大家帶來娛樂，沒事看個視頻，看看電視劇等等，這所有的一切就一部手機就能搞定的。但是，我想説，手機再好，要有度，要自律，要讓手機去發揮它該有的光芒。
我的收穫作文7
又是一個星期六。回想過去的六年，不知有多少個星期六已從我生命中抹去；再遙望未來，即將面臨升學考試的我又能過用區區幾個手指就可以數地過來的星期六呢？腦袋空白的看着這些躺在紙上的字，我不禁想到了我非常熟悉的一門課程——語文。是該好好總結一下我的'語文知識了吧！
語文恐怕是我們每個人接觸最早的一門課程了吧——如果算遠一點小時第一聲叫出的爸爸媽媽都應該屬於語文的管轄範圍了呢！記得剛上國小時，老師就注視着我們的眼睛説：“以後，我們要在一起學習成長，學習知識，填補出快樂的童年 ！”現在回想，這不也是一句暗藏語文知識的句子了嗎？
從此之後，我生活的角落中處處都是語文的影子。我讀字，都詞，都句子；開始認字，認詞，認句子；寫字，寫詞，寫句子。我逐漸懂得了怎樣去了解字詞句；話怎樣從嘴裏優美地躍出；怎樣靈活的掌控這些寶貴的知識。我與大作家巴金，老舍，托爾斯泰，巴爾扎克一起前行；從科學奇事中一起探祕；我們與百科全書一起重新認知生活。寫作文也從以前稚嫩的手法襯托出的天真，到現在語句得精煉襯托出的成熟。
運用知識後才覺得語文的好處、帶給我們的快樂、收穫真的很多很多！
六年來，我們學過的語文知識真的很多，但是我們還沒學，要學的更多更多！是語文的發展才讓我們人類之間有了溝通交流；才讓我們發明創造出更多的成績；才讓我們有了現在這個科技發達的時代！
我喜歡語文，並衷心祝福我喜愛的語文！
……
我的收穫作文8
今天，我和爸爸媽媽各騎一輛自行車去南部山區玩。我們悠閒地慢慢騎着，邊走邊欣賞路邊的美景，沒什麼目的地，只是單純地散心，並享受一家人一起出玩的温馨感。
我們走了大約有5公里後，看到一條拐到山上的路，老爸説：“我們去爬個小山吧。”我和老媽也都贊同，於是我們就從小路上了山。
到了山上，我們發現這兒的景色不但很美，還有許多“寶藏”，山上有許多山棗、柿子，草叢裏還不時蹦出幾隻螞蚱呢。有些山棗已經成熟了，紅紅的小山棗夾在綠葉中間，像綠綢布上點綴着許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個嚐嚐鮮，爸爸提醒我：“注意上面的`刺！”我仔細一看，山棗樹枝上到處都是長長的刺，要不是爸爸提醒的及時，我可就慘了。我小心翼翼地避開刺，摘了一個紅紅的山棗放進嘴裏，呀，又酸又甜，太美味了！我和老媽高興地摘了起來，過一會抬頭一看：“唉，老爸呢？”原來老爸已衝到山頂“尋寶”去了！我也披荊斬棘，衝到了山頂，哇塞！山上的山棗又大又多，我迫不及待地摘了個放進嘴裏，味道果然要好得多！
我們經過品嚐得出結論：太紅的山棗皮發乾，青的山棗又太生了，還是那種青中發紅的山棗最好吃：甜中帶酸，酸中帶脆。所以我們重點朝這種山棗“進攻”。我們邊吃邊摘，等吃得差不多了，兜也快滿了。
回去的路上，我們又摘了幾個柿子，順便捉了幾隻螞蚱和一隻螳螂帶了回去。今天收穫太多了，真是碩果累累！
我的收穫作文9
夕陽依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍;沙灘依然金光，唯有那顆心靈正經雨露洗禮。
小時侯，我們總拉着小手，蹦蹦跳跳的來到那片沙灘，然後拿着鏟子，提着小桶，找着貝殼，鏟着沙土，又將一個個美麗、漂亮的貝殼放進小桶，然後，比着貝殼。回家的路上，拿着貝殼，聽着貝殼裏海的聲音，感覺詫異，貝殼裏怎麼會有大海呢?那時我收穫到的是純潔的童心。
稍大一點，我們還是拉着手，拿着鏟子，提着小桶，但不是找貝殼了，而是用海水把沙土打濕，然後堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的'，然後一腳踩在我們堆的小山，然後小山又被我們踩扁了，然後又堆，再踩。拿着揉好的沙蛋，你追我趕，扔來扔去。我收穫到了快樂、和天真。
現在，我們都長大了，是亭亭玉立的少女了，我們不再拉着手，也不再拿着鏟子，提着小桶，只是踩着沙灘，挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上，望着大海狂奔、呼嘯。太陽東昇，落日西下，看着海上漁民歸家，看着他們如魚得水，知道日子一直在進行，明白生活要精彩，聽着海鷗的歌聲，踏着餘輝，沙灘上留下我們成長的足跡，回頭看一看，原來，生活不等人，我收穫到永遠不要讓後悔取代成長的快樂。
海風依然在吹，海鷗依然在叫，大海依然奔騰，唯有那顆心走向未知，期待挑戰、戰勝挑戰，收穫一份屬於我們的成功。
我的收穫作文10
大家都有過收穫，但每個人收穫的東西與過程是不一樣的。有的人很快樂的收穫自己的業績與美好，但是有的人確是在一場經歷中收穫了讓他一輩子也忘不了的東西。
就像我一樣，那一個故事讓我收穫了一個我一輩子也不會忘掉的道理！
那是20××年一個星期六，我像往常一樣，作業寫完了，我就拿起一本意林趴在書桌上看。但是看着看着一個故事卻把我深深地吸引了哪個故事的名字是“52米高台上的母愛”。這個故事講述的是以為52歲的母親，她的女兒因為一場車禍得了癲癇性失憶症。什麼都不記得了，可是有一天他看的了電視上的蹦極運動，立馬顯得很興奮。那時候，這位媽媽才知道去那高台上挑戰一回自己，一直是女兒心底的願望。
不知為什麼，有一天他的女兒突然發病，並且沉睡過去沒有再次醒來。她用了很多方法最後都沒用，只剩下最後一個辦法——蹦極。他是一個52歲的媽媽，他心臟不好、血壓也高，還有致命的恐高症。但她為了救回女兒，不惜犧牲自己的生命。
在蹦極的那一天，他站在高台的邊緣向千里之外的病房喊道：“孩子，你看看媽媽，已經替你站在蹦極高台上，讓媽媽來給你完成你的心願，孩子，你聽到了嗎？”那一聲喊叫震撼了全世界，當然也包括我。我讀到哪的時候，眼裏不知不覺的已經泛起了淚花。但是到了最後，即將跳下去的'她，卻被主持人輕輕的推到了後面。並含着淚説：“就算她沒跳下去，她的女兒也會感到這份母愛的。
讀完了這個故事，我哭的稀裏糊塗，書頁都濕透了。過了一會，媽媽回來了，我什麼也沒説，立馬抱着媽媽對她説了聲：“謝謝你，媽媽，我愛你。”
這個故事讓我收穫了我一個一輩子也忘不掉的道理：“母愛的勇氣可以衝破天，創造奇蹟。”
我的收穫作文11
要説我開學的收穫，我想，開學以來，我最大的收穫便是又能夠規律的作息，按時早睡按時早起了。
從小我就知道，優秀是一種習慣。沒有人，生來什麼都會，也沒有人，生來什麼都有。要想擁有自己想要的生活，要想擁有自己想要的成績，那我們就得養成良好的習慣。一個優秀的人，一定是一個擁有良好習慣的人，他值得我們學習的，也就是他那讓他變優秀的習慣。
在在家上網課的日子裏，非常慚愧，我沒能保持規律的作息，沒有像往常在學校裏上課那樣，保持良好的生活習慣。每天我都因為不用走路回家，而把時間都花在了鑽研學習上，學到了興頭，時間一下就超過了平日睡覺的`點，第二天也就相應的不能按時起牀了。為此，我制定了許多的計劃。然而，習慣一旦被打亂，要想重新建立起一個優秀的習慣，也就不是一時半會兒的事兒了。
好在終於開學了，我又恢復到了每天如果不能按時起牀，我就會遲到，甚至因為心理上的感受，要耽誤一天課的習慣當中，調整了幾天之後，我也能夠重新像過去上學一樣早睡早起了。
有了這樣的良好習慣後，我整個人的學習狀態都變好了。這也就是為什麼我認為開學以來我最大的收穫是又能夠規律作息的原因了。沒錯，我開學的收穫，是我又重新可以規律作息了。這是我的開學收穫其它一切的基本前提。如果我沒有把我的作息調整過來，如果我還是像上網課一樣在家起不來牀，那我的學習也會被自己給耽誤的。上網課拖到最後一秒再起牀也可以不被影響什麼，但正式開學上課，晚起一分鐘便會有晚起一分鐘所要付出的代價，也許是班級紀律，也許是我的成績。
我的收穫作文12
媽媽説：“少壯不努力，老大徒傷悲”，其實我也明白：“沒有付出就沒有收穫。”一個人不可能輕輕鬆鬆就獲得成功，變得優秀，想要獲得成功和變得優秀是一定要不斷地努力學習的。
時間是那樣的寶貴，不容許等待，期末考後的第一天，我就開始了忙碌而又充實的的暑假生活。我每天上午8:30—11:30進行古箏考級的集訓課。你知道嗎？二年級的.我是可以自己去，自己回，不用爸爸媽媽接送了。在每天上午三個小時的集訓中，我認真聽老師的指導，認真學每一首曲子。我一遍又一遍地彈同一首曲子，力求彈到最完美，回家後還要認真地複習樂理知識，準備在考級中取得優異的成績。
我喜歡畫畫，從幼兒園大班開始到現在我都堅持學畫畫，今年的暑假也不例外，每週的一、三、五下午堅持學畫畫，這次我學的是彩鉛素描，從畫畫中我學到了很多美的知識。
我喜歡學習，覺得學習是一件很快樂的事情！在暑假期間，我進行了練字、寫作和閲讀、英語的學習，雖然學的東西比較多，但是我覺得我過得很充實，很幸福！
傍晚的時光，我喜歡到游泳池游泳。與涼爽晶瑩透亮的水相伴嬉戲特別的愜意。
我還會還和爸爸媽媽一起閲讀，相互分享閲讀的內容……我相信只要有付出就一定會有收穫，不管未來如何，我一定會堅持做好每件事。
我的收穫作文13
蛹化成蝶、新筍破土、百鍊成鋼、梅花綻放……這些都是成長必經的階段。當然，這當中需要付出的努力和艱辛，不言而喻。
在我很小的時候，我就開始搖頭晃腦地背詩詞，從屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”到李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。也許是喜歡那種抑揚頓挫、朗朗上口的快感，我竟成了一個喜歡詩詞的男孩。有時我也會想，自己會不會也能成為傑出的詩人，當然，這只是想想而已，不是真的。
漸漸地，我開始有了屬於自己的筆記本，並總是隨身攜帶。有時在鄉間田野處聞到了泥土的.氣息，有時又在朦朧的雲霧裏看到了顆顆繁星，有時還會在河邊投去一顆石子，讓它在湖面蕩起圈圈漣漪……生活中每一枚恬靜的影子都能化成很美的記憶，然後將它記錄下來。
“出來吧！小東西。拿出你的勇氣，飛出來擁抱藍天。”大雁對小鳥説。小鳥問自己：“我可以試試看嗎？”
那是一個陽光明媚的好日子，小鳥站在樹枝上，它決定試試看。即使失敗，也得先墜落一次呀！它帶着幾分怯弱，拍起了翅膀飛翔，越拍越快。終於，它不再有膽怯，而是充滿自信和勇氣。呼！一瞬間，它飛起來了，在廣闊的藍天上翱翔。
回頭看我的成長之路，不管是成功或失敗，都像飛鳥般拍拍翅膀對自己説：試試看！
我的收穫作文14
暑假裏，我的收穫可有不少呀！學會怎樣寫毛筆字、到婆婆那兒學會了怎樣包粽子……説到包粽子，那可不是一件簡單的事喲。
首先呢，包粽子是肯定要有材料的，乾淨的.粽葉，洗淨了的糯米、稻草是少不了的，裏面的餡兒是根據所要包的粽子而變化的。“開始包粽子啦！”我高興地叫了一聲。只見婆婆兩手拿着裝有材料的不鏽鋼盆和塑料籃子，那樣子挺滑稽，活像個要去賣菜的大嬸。婆婆坐下來後，拿了一片粽葉，我也跟着做。“包什麼粽子？”我問。“紅豆粽子。”婆婆回答説。
説完，婆婆開始包了，我在旁邊靜靜地看。“哈！第一個粽子被婆婆的速度給制服了，婆婆真‘牛’。”我在心裏佩服着婆婆。包第二個粽子時，我跟着婆婆的速度，也開始包了。首先，把粽葉360°旋轉，轉得有些像三角形就行了，底端不能留有空隙，否則糯米會漏出來；接着，手抓些糯米灌進這個“三角形”中；然後，用卷“三角形”時，頂端多冒出來的粽葉的兩個尖尖頭，把頂端封住；最後，用稻草扎住呈三角錐形了的粽子，一定要紮緊。這樣，一個粽子就完成了！
當婆婆包的粽子已經快堆滿小桌時，我才包好一個外表不美觀，並且，總感覺鬆鬆垮垮的粽子。“沒關係，繼續努力！”我在心裏暗暗地對自己説着。
我的收穫作文15
感謝這次失敗，讓我感受成功之悦。——題記
什麼事能讓你感到快樂？勞動？助人？表揚？還是成功？等等。可，能讓我收穫快樂的，卻是一次徹底丟人的失敗！
或許作為讀者的你難以接受，亦或者你會反問我為什麼？不妨讓我敍述一下這一段往事吧！
在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復習，導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自己的感覺。可是老師和家長，卻破天荒的沒有批評我。
倒是一些同學朋友們，在一旁説三道四煽風點火，讓我自己感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語文老師，不曉得她説：
“感受一下這種失敗後的滋味，想必比説千言萬語更有效吧，會讓你記憶更深刻吧？”此時此刻的我，恨不得找一個老鼠洞鑽下去，臉唰唰的紅了。
下一次測驗是期末考，我吸取了上次的教訓，很深入很集中地進行了複習，複習課上全神貫注的.，做習題時也更細心了。熬過了一個星期，老師給了我一個喜訊：
以語文100分、數學100分，英語98分，總分298分，榮獲全級第一！當時我高興地跳了起來，旋轉起芭蕾舞了，陽光的笑容綻放開來了。……
看完我的往事，明白為什麼了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認識到錯，我又何以獲得此成功之悦呢？
無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到快樂，如果沒有接受到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收穫快樂的神祕包裹。
由衷的感謝失敗的洗禮，成功之悦由失敗而發！