我收穫了成功作文【熱】
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我收穫了成功作文，歡迎閲讀與收藏。
我收穫了成功作文1
金秋十月，是收穫的季節，每個人都有收穫。有人收穫了果實，有人收穫了友誼，有人收穫了自信……當然，我也不例外，我收穫了成功。
一個星期六的早晨，我窩在沙發上無所事事的玩着媽媽新買的手機，看見了一些特別好的繪畫素材的圖片，剛好老師佈置了完成一幅繪畫作品的作業，這些素材不正是我需要的嗎？説幹就幹，我很快地就準備好了繪畫工具。來到了書桌旁，拿了一張嶄新的素描紙，照着素材，專心致志地為人物的身體打起了形，可是，我畫的線條一點也不流暢，整體不細緻，就連人物的身體都是扭曲的。看着那張令人哭笑不得的畫，我立馬把它撕成了細細碎碎的一堆紙屑，然後趴在牀上，嚎啕大哭起來。哭完了，我還不忘對枕頭髮泄我的憤怒。約摸過了十幾分鍾，我還是很想完成這幅畫，而且我想起了媽媽常説的一句話：做事不能半途而廢，有始有終才是好孩子。我又重新拿起了一張素描紙，不停地為自己打氣：“加油，我一定能行。”我吸取了上次的教訓，將上次不好的地方一一改正。時間一分一秒地過去了……同是我一點一點、一筆一筆的勾勒以及上色，我終於完成了這幅畫。
看着這幅好不容易完成的畫，我不禁咧開嘴，笑了起來。這幅畫，雖然並未達到栩栩如生的程度，但也足夠讓我賞心悦目了。我第一次感到：成功，也並不是那麼難。
金秋十月，收穫的季節，每個人都有收穫，我收穫了成功。
我收穫了成功作文2
我五歲時，得到了一輛自行車。當時，我很怕騎車，因為我怕摔。爺爺鼓勵我説：“別怕，我來教你！”於是，我開始學騎車了。
我和爺爺每天早晨8點起牀，在院子前面的小路上開始練習。剛開始時我的車裝了四個輪子：前面一個，後面三個。可爺爺直接把後面的兩個輪子拆掉，説：“不用那麼多輪子。”騎兩個輪子的車！我連四個輪子的車都不會騎，怎們能騎兩個輪子的車？但我還是鼓起勇氣，雙手緊緊握着車把，腳蹬在車蹬上。
爺爺指導我説：“一定要騎得快，騎慢了就會摔。”我想：怎麼騎快呀？爺爺似乎看出了我害怕，便説：“我扶着你！”聽爺爺這樣説，我放心了，可還是雙手冒汗，心也提到了嗓子眼。我還是對自己説：“別怕，別怕！”就開始騎車了。
騎着騎着，我掌握了騎車的方法，越騎越快。突然，我回頭一看，爺爺早就不扶了。我心裏一慌，就覺得車子一扭，便摔到了地上，哇哇大哭。爺爺看見了，急忙跑過來，扶起我，讓我繼續騎。這回，我説什麼也不騎了。爺爺只好説：“我這一回一定一直扶着你。”我想騎車也是為自己，還是學吧！於是我又重新騎上車，開始第二次練習。第二次騎得好多了。不知不覺中到了中午，我和爺爺已是滿頭大汗，便回家吃飯了。一直這樣練了幾周，我便學會了騎車。
現在，我騎車已經騎得好多了，再也不用別人扶了。不過這一切都是爺爺的功勞，要是沒有爺爺的幫助，我可能現在還在騎四輪車呢！這一年，我收穫了成功，更收穫了一個道理：有付出，就有回報。
我收穫了成功作文3
每個人的一生中都有過許許多多的收穫，有些收穫可能會讓你喜悦，有些收穫會令你失望，但它們都是你人生的一小步。今年暑假爸爸讓我參加了一個台拳道班。
記得有一天，我們道館的教練讓我們開始練習防禦，讓父母跟我們一塊練，我一聽，覺的很有趣，很想試一試。到家裏開始練習，我怎麼防也防不住爸爸的攻擊，一會就不想練了，就跟爸爸説：“我不想練了，練也練不會。”而爸爸説；‘‘難道你想做一個半途而廢的人嗎？’’我不想，爸爸説：“那你就得繼續練。”我心想：爸爸説的對，失敗是成功之母，想到這，我信心倍增，又開始練習了，可我總是防不住爸爸的攻擊，老是被打倒，但我還是堅持站了起來。倒下，再站了起來，接着練。就這樣，每天練一兩個小時，終於有一天能戰勝爸爸的攻擊。防禦水平有了很大提高。
可到了升段考試那天，我膽卻不敢上台，腿直髮抖，不能在這時放棄考試機會，只能硬着頭皮走上了台，突然，聽見爸爸在台下大聲喊：加油，加油！我頓時增加信心。
開始時，一個跟我差不多大的隊友用它的拳頭向我打來差一點就被打到了，嚇了我一跳，身上直冒冷汗。我漸漸進入狀態，就開始認真防了，雖然是被對方攻擊了幾下，但，取得成績還是很好。在整個考試中，爸爸一直在給我加油!這是我不能放棄原因。下台後，爸爸跑過來説：“防的不錯。”我想能不能升段呢？就在公佈升段人的名字時，我的心砰砰直跳，直的聽見我的名字時，我的心想炸了一樣，非常開心。我的辛苦努力通過升段考試。
經過這件事讓我明白了，努力就會有收穫，堅持就是勝利。
我收穫了成功作文4
“爸，一輛自行車要幾百元哪！你瘋了嗎？”在家裏爸爸提出要買自行車，我極力反對，可是，在家裏，爸爸是“國王”呀！他提出的建議，説幹就幹。
自行車買回來了。可憐的我被“拉”到了自行車上。唉！這輛自行車上沒護輪，我便向爸爸提出了裝護輪的要求。“你都這麼大了，還裝啥的護輪！去！騎自行車去！，我扶着你！”爸爸嚴肅地説。
我白瞟了爸爸一眼，心裏滿是不服氣。
迫於無奈，我只好硬着頭皮上車了。嘿嘿！出發嘍！
走了幾米，忽然，我的身體失去了平衡，頃刻間連人帶車一起摔倒。“你真沒用，我扶着你都不行。”爸爸用一副瞧不起我的樣子看着我説。他使用的是激將法。我也火冒三丈，自顧自暇地坐在地上不起來了。爸爸見不行，便用“軟招”“哄”我起來：“你曾經説過做人要堅強的嘛！”嘿，這招還真把我這條“傻魚”“勾”起來——我終於堅強了。
我一次又一次地摔倒，而爸爸卻一直在一旁鼓勵我。
“咦？好像有點不對勁兒？”我忽然感覺到有點不適應的感覺，往後一看，啊！爸爸被我拋在了後面。原來爸爸放手了！我正想叫爸爸跟上扶着我的時候，我醒悟過來了，我會騎自行車了！我不管三七二十一，將車停好，給爸爸一個大大的擁抱……
功夫不負苦心人。這下，我可學會了。這次，我收穫了成功。
我收穫了成功作文5
每一個人都會有許許多多成功和失敗的事情，在我的腦海裏有一件成功的事情讓我記憶深刻，那就是我學會騎自行車的事。
那是暑假，爸爸給我買了一輛自行車。看着嶄新的自行車，我就迫不急待的想嘗試一下。我剛上去，自行車就往下斜，眼着就要摔倒了，爸爸在後面扶住了車子。爸爸説：“我們到廣場上去騎，我來教你。”
來到了廣場，練習開始了，爸爸先給我作了一次示範，讓我仔細看清楚。然後對我説：“騎自行車重點就要平衡，掌握了平衡基本上就會騎了，你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩，腳踩在腳踏板上，爸爸給你扶着自行車後坐，你用力騎車，不要害怕。”
我按照爸爸的吩咐去做了，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車，手腳一點也不聽使喚，車總是失去平衡，我還摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，可是我並不泄氣，還是認認真真地練着。慢慢的，我找到了竅門，爸爸扶着後座，已經能很平穩的騎着自行車了。
忽然我覺得後面輕了很多，回頭一看，爸爸不見了。我有點開心又有點害怕，這一分心，自行車走起了蛇形線。我想起了爸爸教我的要點，很快車子又平穩了。經過不懈的練習，我終於學會了騎自行車，心裏別提有多高興了。爸爸也高興的對我説：“兒子，你真棒！”
通過學習騎自行車這件事，我收穫了成功，收穫了喜悦，還收穫了堅持不懈的精神。
我收穫了成功作文6
“失敗乃成功之母。”不久前的一件事讓我明白了這道理。
那天，我在路上看見一個人在騎自行車，顯得特別酷，於是，我回家對媽媽説我要學自行車。媽媽擔心地説：“騎自行車可是很難的，你能行嗎？”我堅定的回答：“行！”
媽媽便和我到超市買了一輛自行車。我們把自行車帶到院子裏，媽媽對我説：“騎的時候不要看地上，眼睛要看前面……”媽媽講了很多騎車的要領，可我卻因為過於頭奮，一點也聽不進去。媽媽講完，便讓我坐上去試一下，她在後面幫我推。我迅速地坐了上去，因為媽媽在後面扶着，所以我騎得很輕鬆。因此覺得很簡單，便跟媽媽説：“媽媽，鬆開手吧，我能行！”我説完，媽媽剛鬆手，我“撲通"一聲就倒在了地上。還好沒有受傷。
接着進行第三次嘗試，媽媽趁我不注意時鬆開了手，我沒有發現，就繼續騎。可等我發現媽媽沒在後邊扶着後，忽然一陣心慌，又摔了下去，這次可沒上次那麼幸運，手和腳都磨傷了，獻血也流了出來。
我留着淚地對媽媽説：“媽媽，我不想學了，太難了。”媽媽問我：“你確定要放棄了嗎？”突然，我想起了同學騎自行車的場景：“對啊！這是我自己説要學的，我不能放棄。”於是我站起身，不斷嘗試，最後終於學會了騎車。
這件事，讓我收穫了成功，更收穫了快樂。
我收穫了成功作文7
記得剛到游泳池時，看見那碧波粼粼的池水和在水中嬉戲的小朋友們，聽見他們快樂地拍擊水花的聲音，我恨不得一下子跳進水裏，和他們一同玩耍。
教練教我們做準備活動和蛙泳的基本動作，我很認真地做着，我邊做邊想：怎麼還不下水呀，在水裏才有趣呢。
“該下水了。”教練一邊説一邊走過來。我來到池邊，看見那深深的池水，我一時不敢跳下水，坐在岸邊靜靜等待。撲通！教練忽然把我推了下去。我一時慌了神，手腳拼命掙扎，亂打着水花，把教練教的動作要領忘得乾乾淨淨。一張嘴，一下子吞了好幾口水呢！感覺身子直往下沉，直到教練用竹竿把我拉上岸。我累得氣喘吁吁，心裏好難受。原來水裏這麼恐怖呀！當教練再叫我下水時，我已經不敢了，這種狀況延續了好幾天。
爸爸看到這個情況，告訴我要學會游泳，首先要克服對水的恐懼，必須戰勝自我，否則永遠不會遊。在爸爸和教練的鼓勵下，我再次鼓起勇氣來到池邊，戴上泳鏡，心裏卻像揣了一隻兔子，怦怦直跳，緊張得不得了。我進入池中，手緊緊抓住池邊不敢鬆手，一回頭，看見了爸爸鼓勵的目光。我吸了一大口氣，鬆開手，潛入水中，憋住氣，慢慢睜開眼睛。哇，我居然看見了水底的瓷磚，還看見了旁邊潛泳的小朋友，水裏真的奇妙極了！我一蹬腿，頭便輕輕浮出水面。原來，水裏並沒有那麼可怕，於是，我又再次潛入水中。我終於克服了對水的恐懼，在水裏暢快地遊了起來。爸爸和教練看見了我的進步，向我投來了讚許的目光和會心的微笑。
有志者，事競成。經過多天的練習，我終於學會了游泳。學游泳，我戰勝了自我我，收穫了成功。
我收穫了成功作文8
每個人都有成功的一刻，成功總是伴隨着掌聲和笑容。我也渴望成功，因為它給我帶來快樂。那一次，我就收穫了成功，體驗到了成功的快樂。
一天晚上，我做完作業，跟爸爸媽媽去運動。
來到體育場，我們走了兩圈，就去雲梯區了。我看見大哥哥能輕而易舉地翻過去，可真羨慕呀！心想：要是我也能翻過去該多好呀！媽媽看出了我的`心思，微笑着對我説：“要不，你也來試試？”
我望了望高高的雲梯，連連搖頭：“不了吧，雲梯那麼高，萬一摔下來怎麼辦啊！”
爸爸走到雲梯前面，説：“這樣吧，我來扶着你，如果你摔下來，媽媽就在下面抱住你。”
看我猶豫不決，媽媽鼓勵我：“不勇敢地嘗試一下，就永遠翻不過去了，加油！”
我想了想，勉強回答道：“好吧。”來到雲梯前，我雙手抓住第二根橫杆，右腳踩上第一根橫杆，左腳輕輕一蹬，就蹬上了第一根橫杆。
媽媽高興地説：“真棒，只要照着這個步驟，就一定能成功。”
就這樣，我爬到了最高處，往下一看：呀，我比爸爸都高！頓時，我感覺自己的雙腿發軟，小心臟都跳到嗓子眼兒了。爸爸媽媽一起為我加油鼓勁。可我還是沒能翻過去。第一天，我失敗了。
第二天，我們又去翻雲梯。爬到最高處，我猶豫了。這時，媽媽鼓勵道：“不要讓困難打倒你！”我聽了，鼓起勇氣，試着小心翼翼地一步一階翻過去。
在爸爸媽媽的鼓勵下，我終於翻了過去。那一次，我收穫了成功！
我收穫了成功作文9
在我記憶的長河中，我認為我做過的最成功的事就是那塊布那張布貼紙是我最喜歡的，我認為也是最成功的一張。我還給這塊布起了一個好聽可愛的名字，叫做可愛的“小天使”，因為這塊布上有一對可愛的“小天使”我是一個不太喜歡藝術的女孩。
只有三件美麗的藝術品，一件是“雙蝙蝠生日”，第二件是一隻憨厚可愛的小母雞，另一件是這塊布：“可愛的小天使”然而，當我完成這張布貼紙後，我發現藝術是有意義的，可以發展人們的想象力。我反覆思考過，藝術，藝術，為什麼叫藝術？
哦！我明白了。藝術意味着美麗的藝術。將記憶拉回到製作《可愛的小天使》的時候有一天，我發現了一些無用的布，並在上面剪了一對處女，但當我剪的時候，我要麼失去了耳朵，要麼失去了脖子。就在我想放棄的時候，一個詞總是在我腦海中盪漾：我怎麼能不經歷風雨就能看到彩虹？是的。如何在不經歷風雨的情況下看到彩虹！我真的很想看到那美麗的彩虹！
所以我下定決心：我必須完成布貼紙我又找到了另一塊布。這一次我從以前的經歷中吸取了教訓。我用鋼筆畫了一對處女，把它們剪下來，插上一對小翅膀。給男孩穿上天藍色的衣服，一條綠色的褲子，上面有許多閃爍的星星，頭上戴着天使的皇冠。她給女孩帶了一頂小皇冠，穿上了一條帶花蕾的公主裙。把它們粘在一張卡片紙上，一張精美的布貼紙就完成了。我喜歡“可愛的小天使”，但我更喜歡做布貼，因為它能給我帶來快樂，也因為它讓我明白：堅持就是勝利！
我收穫了成功作文10
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。成功需要等待，光明就在前方。——題記
凜冽的寒風肆虐着整個大地，天是那樣的昏，地是那樣的暗。一陣風過，地上的樹葉嘩嘩作響，心不禁一聲顫抖。
大街上，只有我一個人，像個掉了隊的鹿，不知回家的方向，老師的批評一次次在心頭回響，同學的冷嘲熱諷刺的我好痛，心好冷。是啊，還有一個月就該大考了，可我現在還這種狀態。我灰心了，我失望了。低下了頭，像個跑了氣的氣球，萎縮着，沒有絲毫的生機。風颳的更厲害了，一如我繚亂的思緒，我無語，頭扎的更深了，我甚至想過退出這個充滿競爭的舞台，我的思緒也飄的越來越遠。
想起以前，語文成績每次也不低於110分，每次都是前幾名，想起我成為倍受矚目的焦點，無數的光環圍繞着我，老師的表揚，同學們那羨慕的眼神，想起5年級時自己立下的雄心壯志我沉淪了，我猶豫了，我還是自己嗎？
剎那間，一道白光從我的心底閃過，一股暖流充滿了我的全身。對，我要做我自己！從此，我不再沉淪了，整個人像吃了ｘｘ，老師的批評，我不怕，吸取教訓，完善自己；同學的嘲諷我不怕，開放自己，挑戰自己；成績的徘徊我不怕，繼續努力，刻苦拼搏，就這樣，我的生活開始出現了光明，學習有了動力。
我始終相信：再大的困難，我不怕！陽光總在風雨後，是啊，成功需要等待，只有慢慢等待，才能克服風雨，挑戰暴雨，讓生活更美好。
我收穫了成功作文11
播種一個種子，收穫一樹果實；播種一個微笑，收穫一新心的温暖；播種一句欣賞，收穫一種信念；播種一個信念，收穫成功的喜悦。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心裏有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長20釐米，寬20釐米的正方形紙塊，將其對摺。我照着老師説的做，我發現，這並沒有想象的那末困難。於是，我忐忑不安個心情漸漸平靜了下來，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半隻蝴蝶的圖案，。我又照着做了，做得很不錯，我受到同學們的表演，開始飄飄然，驕傲起來了，我想：反正我也已經畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！於是，我也不聽老師講課，開始自顧自的見了起來。一點一點的見出外形，仍然是那末好我也越發高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向着，每一位同學都在認真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看着同學們那一個個專注的神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵自己，給自己信心！
我收穫了成功作文12
成功？沒有努力哪來的成功？這一句話我深深記下了，那一次我明白了只有經過勞作才會結果，只有付出努力才會有收穫。
昨天，老師宣佈要進行測試，我心想不就是測試嗎！反正穩拿勝券，於是只是過過腦子繼續玩，過了兩節課，同學説下午考，我於是放鬆了。下午還有好長時間那！
下午，上課前我急急忙忙拿出書準備複習，可是老師已經進班了，“快傳，快傳”眼看試卷到手了，可是傻眼了，一二三四小題不會，接下來二十二、二十四……，哎呀——只覺得一片茫然隱隱約約有一頭牛幾點草，快想起來啦！可是收卷啦！只好蒙啦。蒙是蒙上啦，但“勝券”早已飛走了。教室靜靜的，鐘錶滴答滴答鬧人心，偶爾有幾聲鳥叫，但也不是那樣的洪亮，天是灰黑色的，透過窗子向天看去陰天了，天空露出陰沉的面孔，吧嗒吧嗒下雨啦，聽見一聲咳嗽，回過神來向上看，老師正流露着驚訝的表情看着我，終於在長期對峙下走開了，我更加自暴自棄。
“今天就要出分了”聽見同學急急忙忙的説，我看了一眼天，還是那樣陰沉。開始了，唸了幾個都不錯，到我了，××分，咔嚓！晴天霹靂。這節課異常的低沉，我也不敢正眼直視老師……，下課老師把我叫到辦公室向我詢問原因，我説沒複習，而老師只是語重心長的説：“成功失敗，只在你自己手裏，沒有努力永遠不會有成功！”後來講了一個故事，內容記不清了，只是記着故事最後説：“成功？沒有努力哪來成功？”
結末，給了我一個教訓，深深的印在的我的心裏。此時看天空是那樣的藍而深沉，在那成功路上只要努力一定會成功！
我收穫了成功作文13
有一次，我們出去郊遊，每個人必須騎一輛兩個輪胎的自行車，可是，我不敢騎，同學們都騎的是兩個輪胎的自行車，而我騎的卻是四個輪胎的自行車，同學們都嘲笑我，有一個同學還説："劉彧歌是一個膽小鬼！‘’我聽了以後很是羞愧。別人都會兩個輪胎的自行車，就我一個人不會騎，我心想：從現在起，我就立了決心要學會騎自行車，不讓同學笑話我。
郊遊過後，我回家以後讓爸爸教我騎自行車。到了樓下，我一上自行車就摔了下來，一直練了好久，我才學會了上車的姿勢。我有學前進，在學的時候，我一會兒摔下了自行車，又拍了拍身上的灰塵爬了起來，我連續從自行車上摔下來很多次，爸爸看見我的腿傷痕累累，就對我説：“你去休息吧，明天再學，好嗎？‘’我意志堅強地説：“不！"説着我又頑強地站了起來，我心想：今天我一定要學會騎自行車，不讓同學笑話我。爸爸語重心長地對我説：“那你一定要堅持，不能半途而廢哦！”我對爸爸説："好！"不一會兒，我又學會了前進。爸爸讓我學習轉彎，我驕傲地説：“ok沒問題！”可是我騎着騎着，就撞在樹上了，現在我才知道做什麼事都不能大意的意思了，我一直圍着一棵樹練習，，摔倒了又爬了起來，“功夫不負有心人”我終於學會騎自行車我高興地手舞足蹈。
新的一學期又到了，老師對我們説：“明天我們去郊遊，規則和上次的一樣。”同學們都説我不敢騎自行車，我心想：這次我一定要騎哥他們看給他們看。第二天到了，老師叫我們出發了，我騎的比誰都好。到達了目的地，老師誇獎我比誰都騎得好。我非常興奮，上次摔那麼多跤也不算白摔，我這才知道了“失敗是成功之母”的意思了。
我收穫了成功作文14
記得我小時候，每當我下樓出去玩時，總會看到小夥伴在打羽毛球，我也開始手癢癢了。終於有一天，我實在忍不住了，就對媽媽説：“媽，你教我打羽毛球吧！”“行！”媽媽痛快地答應了。
我胸有成竹地準備練習，媽媽看我很自信，就説：“你先發個球試試。”這時，幾個小夥伴也跑過來“觀戰”。我把羽毛球往上使勁一扔，再把球杆使勁一揮，因為用力過度，我摔了個“狗啃泥”。至於球嘛，因為扔得太高，球拍沒有拍到，反而在我摔倒時擊中了我的頭部。“菜鳥！”“笨蛋！”“嚴重缺乏運動細胞！”小夥伴們嘲笑起我來。我的怒火和意志瞬間燃燒了。我給他們下了“戰書”：總有一天，我會打敗你們。小夥伴們不以為然，輕蔑地“哼”了一聲，並大搖大擺地走了。這幾個小夥伴的球技在小區裏出了名，還自稱“球神隊”，打敗他們，還真不容易。
以後，那兩簇代表“怒火”和“意志”的火焰一直伴隨着我刻苦地訓練。練習時，媽媽是我的“指導員”，爸爸是“實戰對手”。幾星期後，我的球技已能擊敗小區的很多小夥伴，我便單槍匹馬去挑戰“球神隊”。“喲，還真來了！”“為了少耽誤我們的時間，隊長，你上吧！”“隊長”對我説：“願意奉陪！”幾回合下來，“隊長”輸的屁滾尿流、滿地找球。“隊員”一看，大事不妙！使出大絕招——舉“白旗”。小夥伴們過來道歉：“對不起，我們當時不該罵你，不過，你現在的球技可真好！”我聽了，還有些不好意思。
那次，我收穫的不只是成功，因為成功還包含着汗水、辛苦、快樂和激動。
我收穫了成功作文15
今天媽媽做晚飯，我寫完作業就跑到廚房，看着媽媽做飯。我越看越想學習，最後實在忍不住了説：“媽媽，您可以教我學做飯嗎？”媽媽想了想説：“可以啊。”正好讓你也品嚐一下收穫勞動果實的喜悦，因為做飯是一件“快樂”的事兒。然後就開始教我學做“雞蛋炒西紅柿”。我也認真地學習着每一個步驟。
星期六中午，趁爸爸媽媽不在家，我準備給他們一個驚喜，炒個菜給他們吃。我自己準備好了材料，2個圓圓的西紅柿，4個雞蛋，還有一些葱花。材料準備好了，開始加工。先把西紅柿切成瓶蓋大小，因為還不太熟練我小心翼翼的慢慢切；然後把雞蛋打入碗中，用盡“吃奶”的力氣攪拌均勻，直到出現一個個的泡泡。準備工作完成，開始“掌勺”。把油倒入鍋里加熱，頭不可離郭距離過近，倒入切好的西紅柿翻炒，由於我個子比較矮所以翻炒的時候也比較小心，避免熱油濺到身上或者臉上。將西紅柿炒軟乘在盤子裏備用，然後炒雞蛋，吧雞蛋炒到半熟的狀態用鏟子切開，這時把之前備用的西紅柿到進去一塊翻炒，再放入葱花、鹽、味精等調味品。炒到出現湯汁就可以了。我剛剛完成我的“作品”。爸爸媽媽就回來了，看到桌子上的菜就問道：這時誰做的？我興高采烈的跑過來説：“爸，媽，嚐嚐我的作品。”爸爸帶着驚訝的表情，媽媽則在一旁笑着。我説：“您到是趕快嚐嚐味道如何啊？”爸爸拿起勺子吃了一口，説：“味道還真是很不錯啊！我們家的小廚師誕生了！”聽見爸爸的誇獎我也開心的笑了起來。
從這件事我明白了一個道理，只要勇敢的去嘗試，就一定能成功，我收穫了成功。