傾聽的作文【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的傾聽的作文，歡迎大家分享。
傾聽的作文1
大自然是神奇的，是美麗的，是奇妙的。真正的大自然不是在喧囂的城市裏就能體會到的，於是，我來到了鄉村。
清晨，胖胖的麻雀在窗外嘰嘰喳喳地喚我起牀，推開窗，一不小心和清風姑娘撞了個滿懷，一股涼意使我倍感清爽，我嗅到了她那芬芳的清香。屋外生機勃勃，綠色幾乎佈滿了我的眼睛，此刻，靜靜地用心去傾聽，會聽到小螞蟻為食物忙碌的聲音；會聽到晶瑩的露珠在柔韌的`葉子上滾動的聲音，也會聽到一顆顆看似渺小而具有巨大力量的種子在努力向上萌發成長的聲音。
中午，太陽升到了最高點，萬縷陽光像着了火的箭一般射了下來，勞作的人們剛吃完飯又得下地幹活了，這是一天中最熱最讓人汗流夾背的時候，看門的大黃狗熱的“呼哧呼哧”喘着粗氣，來回走動，坐卧不安。知了也失去了平日的精神，虛弱的叫喚着。只有勞作人們“嗒嗒”的汗水聲和農具的操作聲交響在一起。
夕陽西下，辛苦一天的人們回來了，家家户户的筷碗碰撞聲響成一片，大狗們得叫聲彷彿為人們的勤勞而讚賞，人們的談天聲也傳遍了村落。夜深了，村子也漸漸靜了下來，燈火星星點點，青蛙為人們奏響了催眠去，香甜的鼾聲此起彼伏，周圍的一切也在這夜得籠罩裏沉沉地入睡了。
傾聽的作文2
國慶節那天，我們一家三口，乘坐旅行社的大巴奔向了那座令人嚮往的國際大都市——上海。下車後，還沒來得及休息一下，各種各樣的聲音便如潮水一般湧進了我的耳朵，讓人應接不暇。
“嗚——嗚——”，首先聽到一陣汽笛聲從遠處的黃浦江上傳來，低沉而悠長，聽起來讓人心曠神怡，似乎一下子就緩解了我們長途旅行的疲勞。接着，“嘀——嘀——”，一陣勁風撲面而來，一輛“大奔”按着喇叭從我身邊疾駛而過。但這個聲音太過囂張，我皺起眉頭，打心眼裏厭惡它。“大奔”還未從視野中消失，附近的小巷裏忽然傳來一陣“叮噹、叮噹”的聲音。這個聲音還不錯，清脆悦耳，有點像沙漠裏的駝鈴聲，只是沒想到在上海還能聽到這樣的聲音。我走過去看個究竟，原來是一個賣煎餅的小販，一手拿着鈴鐺，一手拿着一雙鐵夾子，正在向來來往往的行人大聲吆喝着。
煎餅的香氣十分誘人，正好我的`肚子餓了，就想過去買一塊嚐嚐，可是又一陣美妙的聲音轉移了我的注意力。我好奇心大發，循着聲音的方向走過去，來到一家商城的門口，那裏，有一支樂隊正在演奏，有人吹長笛，有人吹小號，還有一些人在拉小提琴，各種美妙動聽的聲音交織在一起，形成了一道聲音的盛宴，久久不散。
聽了幾曲後，我跟着爸爸媽媽在街頭找了一條長椅坐下來休息，心想，這真是一座精彩紛呈的聲音之城。就在我思緒萬千浮想聯翩的時候，一架飛機低空從我頭頂掠過，發出一陣沉悶的“隆隆”聲。
傾聽的作文3
當家裏靜極了，一切沉浸在寂寞中，你能發現，有時，請聽真的很美。
頭頂上的藍天我們總在嚮往，心靈獨白誰能聽懂；當看書累了時，走到陽台上，凝神傾聽，掠過天空的鳥兒向我們詮釋快樂的含義，當忽然傳來孩子的打鬧聲、哭聲時，你是否感到詫異？這是童真，是人間最美的樂音，行走在世界間，穿梭於茫茫人海的我們，可有駐足傾聽，為我們逝去的童年感慨。生活的潭早已將我們污染，名利的淵早已困住了我們，有多少人，肯再仰望藍天而腳踏實地？
迷惑不解的我們卻不思其行，賢人的諄諄教誨如紙上談兵，實踐的勸告依舊無動於衷，唯有悔過，方知前人之教誨。我們怎麼就不能像一棵老樹一樣，屹立於天地間，雖不飲瓊漿玉露，雖枯枝上的一片綠葉已是希求，但卻依然傲立不倒，依然仰望蒼穹，根與地依然緊連。小孩從老樹旁走過，看到的是它枝幹上的青苔；年青人從老樹旁經過，看到的是它凋零的葉和枯乾的枝；中年破從老樹旁經過，看到的'是它的巍然屹立；老年人從樹旁晃過，駐足凝思，看到的是仰望蒼穹，腳踏實地的理想主義者，傾聽它的根的訴説，安慰它永遠不變的志向。
聽盡民間諸事，卻無能為力，靖節先生只能“衣沾不足惜，但使願五違。”而子陵先生卻發出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”而我們，沒有詩人的闊達，我們只能渴望回到童年！
身居陽台，頃聽鳥聲，忘卻了自己身處濁境！
傾聽的作文4
深夜我早早入睡，突然聽見一種奇怪的聲音。我爬起來，去找那些奇怪的聲音
剛走出家門我就看見一隻小狗，趴在地上哭泣。我小心翼翼的走過去問它：“小狗呀，小狗呀，你為什麼哭呀？”小狗看見我生氣的説：“可恨的人類，把我爸爸還給我。你憑什麼捉我爸爸去吃他的肉。憑什麼，憑什麼……”我聽了，嚇的馬上跑走了。
走了一會兒，我又聽見了一根小草在哭泣，我走上去問他：“你為什麼哭”小草對我説：“你們這些可惡的小孩子，憑什麼踐踏我們，有時還把我們連根拔起，憑什麼，憑什麼……”我聽了深深的探出一口氣，唉。無奈的我向河邊走去……
剛到河邊，我就聽見了一個哭聲，我發現是一條小河在哭泣，我問小河：“你為什麼哭？”小河告訴我：“許多不文明的人往我身子上扔瓶子，倒垃圾，砸的我好疼啊！工場的污水，直入我的腹內，使我的.身體變黑，讓我的朋友都死了，可惡的人類。我站在河邊，臉紅到耳邊……”
哭泣的小狗、哭泣的小草、哭泣的小河。這還能證明什麼呢？大自然已經敲響了警鐘，如果人類再拿動物、植物的生命開玩笑。那麼下一個哭泣的就是人類自己！
傾聽的作文5
有人關心，有人傾聽，心中音符共振，叫生活。
伯牙一彈，便遇鍾子期，一曲高山流水振奮人心；後人亡，水止，只因少了知音，少了傾聽。傾聽，給人以心靈慰藉，給人以黑暗時的光明。“世人皆醉我獨醒，舉世混濁我獨清”，屈原的一腔熱血，卻被親小人遠賢臣的楚王聽信讒言所害，他鳥無知音，最終向天地呼喊，悲痛欲絕，河邊，一躍而下。
當初世人讀不懂文天祥，我們卻讀懂了。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，多麼慷慨激昂，他的生命，他的聲音，我們聽到了，我們也願意聽，我們記住了他的名字也記住了他吶喊的聲音。帶着歷史，帶着光輝，我們願意傾聽歷史的.聲音，於是我們一步一步借鑑你們的經驗走向了成功。
失落時，有人願意靜靜坐在你身邊，聽你訴説你的煩惱，這真的是人間最美好的事情。你的述説，對方的傾聽，讓我們忘卻了時間，卻感受到了陽光的美好，天空的湛藍，內心變的清淨，嘴角微微上揚，人生又重新有了盼頭。
傾聽，是心靈共振的心絃，承載着太多太多，學會傾聽，讓情感盡情釋放。
傾聽的作文6
春雨是温柔的，秋雨是清新的，冬雨是冰冷的。而夏雨，則是集狂野與美麗為一體的一種不可名狀的雨，是沒有預兆、沒有保留的洗滌。
陰悶的天幕掀開了一條縫，一道閃電闢過天空，眩目的一閃。昏暗的天空又把它熄滅在那厚重的深淵裏，緊跟着的便是一陣呼嘯的狂風，卷集着沙礫，騰空而起。而神張開巨大的'羽翼，猝然撲下。夏雨的樂章就是這麼開始了。
剛開始是豆大的雨粒敲擊着窗户，一串清脆的噼啪，撫慰着沉思的心靈。但沒過多久，大自然就煩膩了這與別的季節重疊的音樂。於是雨驟然密集了，節奏也加快了，呼嘯的狂風，密集的雨滴，雷鳴電閃，一切都在夏雨的指揮下雜亂而有序的演奏着。已分不清是世界還是雨水，一片混沌，一片朦朧。只有這樂章是這模糊的世界唯一堅實的物體。雨呼喊着，快樂的吼叫着，釋放出一種狂野的張力，要把世界包容進去。在夏雨中，我感到了與春雨、秋雨、東與不同的力量。她沒有春雨秋雨冬雨的平板和抑制，而是一種放肆的吶喊，震盪着封塵的套着鐵鏈的靈魂。靈魂自由了，釋放了，於是我衝出厚厚的玻璃門，衝進一個無拘束的、吶喊着的世界，任意讓回聲沖刷我的心，很久，很久……
這吶喊可以結束，但回聲永不會消失，化作一陣風，一粒露，一個沒有灰塵的世界。
傾聽的作文7
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚婉轉笛聲，時如驚濤駭浪，這便是雨。
小時候的我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯繫到了淚，雨似乎會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣。現在想想，那是真是好笑。
長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏於打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點點滴滴，彷彿俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨彷彿在訴説着婉轉的'心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風，樹枝便扭着身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創作一曲大自然的交響曲。
下着下着，雨漸漸小了，雨漸漸恢復了原來的樣子，豪邁激越彷彿一去不復返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看着這變幻莫測的雨，我不禁聯想了很多。
傾聽的作文8
大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽，一定會有新的發現。
今天早晨，我獨自去樹林裏，踏一條最熟悉不過的羊腸小道。走進這片樹林，鳥兒呼叫我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵樹都是我的知己。它們迎面送來無邊的.青翠。我靠在一棵樹上，彷彿自己也是一棵樹。我腳下長出的根鬚深深扎進泥土和巖層，頭髮長成樹冠胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪裏旋轉流淌。
就這樣，我慢慢地走跟它們打招呼。走到了河對岸，看到柳樹姐姐在那彎腰洗頭，我跟柳樹姐姐打着招呼，柳樹姐姐也熱切的跟我打招呼。後來，我看到了小魚們，小魚們跟我打了招呼就走了，那是因為雨來了。我急忙跟柳樹姐姐告別，找個躲雨的地方。雨聲從很遠的西邊傳來，由遠而近，由遠而近。
在雨裏，我頂着一片芭蕉葉，跑到一條小河邊，用心聽着小河急喘的聲音。我於是扔了一塊石頭髮出了一種説不出的聲音咚，聽見雨聲沙拉拉沙拉拉
不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風也屛住了呼吸，樹林中一下子變得非常幽靜。遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來，彷彿在傾吐着雨後的歡悦。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴着，滴落在路旁的小水窪中，發出異常清脆的聲音
丁咚丁咚。
彷彿是一場雨的餘韻。大自然帶給我們的聲音是如此豐富而美妙，那嘩嘩流淌的小河在歡快地歌唱，小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷中迴盪，高空中的聲聲雁叫，彷彿在訴説思鄉的衷腸。
傾聽的作文9
傾聽是一種交流，是一種親和的態度，幫助我們瞭解彼此心靈，領略大自然的神奇美麗。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……
傾聽是心靈之花，它能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
我們要傾聽長者的.教誨，如同讀一本好書，受益匪淺。傾聽朋友的訴説，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不孤單。我們還要傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的嗚叫，泉水的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土，尋回內心深處最美麗的真實。
我們在人生前進的道路上，跌倒時希望有人扶持，憂慮時希望有人分擔，寂寞時希望有人陪伴，失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽。渴望得到傾聽之人，對傾聽的嚮往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炎炎夏日裏的一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悦輕鬆的感覺。
朋友，傾聽就是人生，錯過了傾聽，你就錯過了人生，而收穫了傾聽，你也就收穫了人生。
傾聽的作文10
夏天的雨不似春天雨那般綿綿；也不似冬春天雨那般無聲，它擁有氣勢，隨之而來的是狂風的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。
——題記
大自然的聲音總是讓人產生遐想，因為它總是千變萬化，神祕莫測。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂家可以與之睥睨；也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。
我喜歡它的聲音，因為它不會是從一而終都是一種調子，那上下起伏的旋律會使人膜拜。下午，吃過飯後少有的靜謐，可以拿一本書細細的品嚐，雖然悶熱，但也頗有一番情趣。往往這時，天空會迅速的`陰暗下來，夾雜着一聲低吼，緊接着豆兒大的雨點兒就會傾盆而來，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音，看着街上許多人因下雨而手忙腳亂[注： 形容遇事慌張，不知如何是好。]收拾攤位會覺得滑稽。
夏天的雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的雨點砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來。有節奏的聲音則擔當了樂隊中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應他們的燈光師。雖説沒有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音，但各自混合的音調聽起來也別有一番滋味。收尾時的雨很小，在太陽的照映下彷彿沒有他們的存在，但站在門外仍會有一種煙雨濛濛的感覺，如臨仙境。
他們説雨後的天空會出現彩虹，彩虹？也許是吧！這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢，卻看不見上天賦予我們雨後的一種禮物。
傾聽的作文11
聽是一種享受，陶冶我們的情操；聽是一種感覺，使我們更好的去了解自然的真諦；聽是一種能力，淨化我們的心靈！
我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音彷彿一泓清泉流進了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍，歡快地唱歌、跳舞！
我愛聽那夏天的竹林，微風穿過這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂師在搖動着沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的'心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。
我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞，那動人的聲音，將我帶入我心中的原野，那麼的和諧，不覺已沉醉在那迷人的聲音中，無法自拔！
我愛聽大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺着，拍擊着海岸。海風陣陣，拂面而過，清爽之感油然而生。聽着驚濤拍岸，不覺心潮澎湃！大海在遠處奔騰怒吼，咆哮着向我席捲而來。
我愛聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我帶到了一個鳥語花香的世外桃源，我身邊滿是數不清的鳥兒，歡快、愉悦地歌唱！那不同鳥兒的叫聲交錯在一起，好象
是一支樂隊在演奏着動聽的交響曲，陶醉其中！
我愛聽晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管絃樂在奏催眠曲，讓我早早進入了夢鄉！
傾聽大自然的聲音吧，細細品味，她能陶冶我們的情操，淨化我們的心靈！
傾聽的作文12
早晨，我坐在窗邊的書桌前靜靜的看着書，一道閃電把這寧靜的一切劃破，我坐的這個位置成了看雨的好地方。
天漸漸黑了起來，接着颳起了大風，把原本乾淨的街道吹得亂七八糟。街道旁邊的樹葉也吹掉了，接着，又一道閃電劃過，像一雙利爪把天空抓破。響起陣陣雷聲，好像雷公公和閃電奶奶正在吵着架。淘氣的'小雨點迫不及待的要出來玩，小雨點越來越淘氣，越變越大，“嘩嘩”地下着。我被眼前的景象看呆了，彷彿自己也融入其中。風聲、雨聲、雷聲匯成了一曲優美動聽的音樂，而大樹就是“指揮家”，它隨着節奏揮舞着“指揮棒”，多麼和諧的畫面呀！
雨一連下了一個多小時，而我也呆呆的坐在窗前看了一個多少小時。雨慢慢的越變越小，我想應該是小雨點們玩累了不想玩了吧！“嘩嘩、嗒嗒、沙沙”最後完全沒有了聲音，這時城市裏煥然一新，比以前更漂亮了，我才發現原來小雨點才是城市“清潔工”呀！
天空漸漸亮了起來，烏雲也慢慢飄走了。太陽公公也露出了笑臉，看到這美麗的景色，彩虹姐姐也來湊熱鬧，還精心打扮了一番，比以前更美麗了。這是，城市裏特別安靜，只聽得見房檐上的積水“嗒嗒”往下掉的聲音。小草“衣服”上面殘留的露珠在陽光照射下閃閃發光
世界到處都有音樂，大自然的音樂更神祕，只要你用心聆聽大自然的生音，你會覺得這是世界上最動聽的音樂。
傾聽的作文13
河水伴着石塊滴答滴答的響聲，你是否在傾聽這種美妙的大自然弦律？小樹伴着晨露有長出幼小幼小的枝丫，你是否在傾聽那來自林間的新生命？車流伴着人流又開始了熱熱鬧鬧的一天，你是否在傾聽我們周圍的人情冷暖？
看那泛着通紅的'天空，它正趁着夕陽落山之前記錄了這樣的一幕場景：兩個小夥伴，手牽着手，一個哭喪着臉，因為受了委屈，而另一個是傾聽者和安慰者，四周只剩她倆，鳥兒已回巢，鴨兒已回家，她傾聽她訴説着自己的心聲，就這樣，所有的委屈都煙消雲散，剩下的只有真誠。落日的餘暉在她們身上盪漾，世界頓時變得安靜，而她們正在傾聽。
多麼美好的場景，這時候，她們已忘卻了這個世界上還有那麼多嘈雜的聲音，此時此刻，她們感受到的是心靈的純淨。之所以此，是因為她們學會了傾聽，一個人在誤會另一個人時，他們很少能傾聽別人的解釋，於是事情像分子一樣無限的擴散。
生活既是如此，它猶如一杯美酒，要你細細品味才能明白她實際並不苦，它宛若一幅油畫，要你用心欣賞才能看懂畫人賦予它的情感。它是一種音樂，就像河水敲擊石頭，枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹，你是否在傾聽？
傾聽的作文14
傾聽大自然 在我們快樂童年的成長歲月裏，曾經想起過各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬於自己的一首歌。
美好而又美妙的春天來臨了，春雨灑向了人間，乾渴的大地貪婪地吮吸着甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的`到來。我站在窗前眺望，只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。 夏天到了，蟬在樹上不停地叫着，似乎在用它自己喜歡的音樂轉告人們：“夏天來了！炎熱的夏天來了！知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水裏來嬉戲玩耍。 夏天結束了，豐收的季節——秋天來了。在這個季節裏不時地會有陣陣涼風吹來。它不僅給人們帶來了涼爽，還給農民伯伯帶來了豐收的喜悦。
這可是農民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時，這首“歌”還給樹葉們辦了一場舞會呢！ 秋風掃落葉，嚴寒飛雪花。時間過得可真快，一眨眼，冬天來了！這個季節的霸王——寒風總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷…… 你聽！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩譁”；風在空中呼喚；小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實，音樂無處不在，只要我們用心去傾聽，用滿腔的熱情去感受。那麼，你一定會從中得到更多的啟迪和樂趣！
傾聽的作文15
生活裏，你會發現圍繞在身邊的很多人總是嘮嘮叨叨，説個不停。這些話或許你不愛聽，但不得不聽。就比如上課時，老師不斷重複地知識點。稍不留神，考試時就吃了大虧。差之毫釐，謬以千里。少聽了一點，就差出了好多。
有一次，班上要考計算，我一點都沒準備。第二天上學前，爸爸絮絮叨叨地説：“用筆來算，不要口算，好記性不如爛筆頭。答完一定要驗算一遍。”聽得我煩透了，趕緊説：“好了！好了！知道了！”
我急匆匆地走進教室，看見老師把題已經寫在黑板上了。我拿出了算草本，一邊抄題一邊口算，迅速抄完，做完。看着其他同學還在答題，我拿出個白紙本準備驗算。算了一道題，沒錯。我心想，算得這麼準確，還用驗算嗎？浪費工夫。這麼一道一道驗算，真是太麻煩了。於是剩下的題，沒有筆算，也沒有驗算，我就這麼交卷了。
過了一兩個小時，老師批完了題，我——70分。老師氣極了，把我叫到講台前，拿着尺子，“啪！啪！啪！”我的手眼見着變紅了，好疼！真後悔，為什麼不聽爸爸的`話，用筆算再驗算呢？
有些話，只要你聽了，就會避免很多錯誤，少走很多彎路。聽話一點，日子也好過一點。