我想對你説作文[推薦]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我想對你説作文，歡迎閲讀與收藏。

我想對你説作文1

咳嗽大王，我想對你説，超級壞的咳嗽大王你好。

今天是你“入駐”我身體的第4天，也是我要打敗你的.時候。一提到你我就對你恨之入骨。你不幹正事，整天帶着痛苦、難受，倆“小弟”纏繞着人們的身體，讓人們難受至極。在今天，在此時，在此刻，我有點心裏話兒想對你説，你聽好嘍！

第一，我想對你説：你還記得嗎？幾天前，你率領“細菌軍團”入駐到我的身體裏。使我難受；使我痛苦；使我流淚；使我不能和同學們一起玩耍。要是以前你肯定心高氣傲，認為沒有什麼東西能讓你甘拜下風，可現在不同了，我擁有着現代科學“武器”他們就是—輸液和藥品。這兩種“武器”威力巨大，能夠突破你的任何難關，再加上我自己的“攻擊”方案，一定能把你打的落花流水，滿地找牙。嗯？你不信，那就等着瞧吧！

第二，我想對你説：你呀，還是早點棄惡從善吧！到那兒就能少受點委屈和疼痛啦！哈哈！

敬祝

身體叉叉，天天叫痛。

我想對你説作文2

弟弟，這回我應該好好説説你了，在家我是你姐，但你從來沒把我當大姐，你總是目中無人，我和你從來不是和諧的姐弟。

我最受不了的就是每次爭吵時你都説這個家是我的！你給我滾出去！這些都是我的！我跟你講過很多次我們是一家人，你從來不聽，左耳進右耳出。

有時候真的想與你一刀兩斷，這個家是你一個人嗎？你是小我也知道你不懂。可我必須向你表明我的想法。

每次你都拿我的東西當玩具，我每次好好跟你説，你總是回答：這是我的！有時我真的不想跟你吵，可你爭不過我就抓我頭髮，抓我臉。無奈之下忍無可忍我才打你的'。打你的後果是會被媽媽罵，我真的進退兩難。

媽媽從超市買來東西，一回家你看到了零食，你總説：這是我的，你不許吃。我吃的藥你也要爭，媽媽給我買的維生素，你竟説：我咳嗽了，我也要吃藥。真的讓你這個小不點折磨得苦笑不得呀！

我們能不爭不搶嗎？好好地做姐弟，我會讓你一些的，畢竟你小，但你不能為所欲為，不再做家裏的小霸王，求你了。

我想對你説作文3

週報發下來了，我看了齊琦寫的《不快活的作業》。我覺得我們應該認認真真地完成老師佈置的作業。齊琦，我很想對你説：“其實，作業是不能缺少的。”

如果沒有作業，我們成天不復習，成績就會像滑滑梯一樣一落千丈。

如果沒有作業，我們成天玩電腦，看電視。不僅學習會不好，身體也會不好的，父母見了，一定會很着急。

如果沒有作業，我們的.腦子就會“生鏽”，不動動腦子，碰到不知道的問題就不會認真思考了。

如果沒有作業，在考試時，我們一定會什麼都不知道的，一定會抱着個“大鴨蛋”回家的。這樣，不僅僅是辜負了老師辛勤的付出，也浪費了父母的汗血，更是丟自己的臉啊！

齊琦，你要知道這些呀！作業不能缺少，我們不應該討厭作業，而是要把作業做完了再盡情地玩。只有把老師交給我們的知識，轉化成我們自己的知識，才是最快樂的。

我想對你説作文4

記得那一天您在上課，可是底下很吵，結果您大發雷霆。

那一次您在認真的上課，可我們呢？玩的玩，説話的説話，沒有幾個在認真聽課，你注意到了，您拿起木尺就朝講桌上抽打。“啪”的一聲，全班同學都驚住了，唯獨李海通還躲在課桌下摺紙，您看見了，走到李海通旁邊，一把抓起他的書包，使出超大力氣往後面一甩，還把李海通本人從椅子上拽了起來。您板着臉，瞪着一雙憤怒的眼睛盯着他看，面容十分嚴肅可怕。

收拾完李海通以後，您快步朝着講桌走去，我害怕的'直打哆嗦，臉色發白。您用同樣嚴肅可怕的目光瞪着我們，我不敢看。心想：千萬別讓“平心靜氣本”對付我們，看可您的要求讓我睜大了眼睛：“來，把“平心靜氣本”拿出來，把今天學的課文抄十遍！反正你們抄着抄着就會了，也不用我教了！”然後我們無奈的拿到各自的平心靜氣本就開始抄，第一幅圖才抄完，您就讓我們收了繼續講課。

老師，我知道是我們不對……再一次鄭重地向您道歉，對不起！

我想對你説作文5

在一個悠閒的下午，我坐在窗邊看着外面，外面的風景使我曉得了春天的到來。它來得如此意外，我笑了笑讓我想起了我的外公。

哎，世界如此的渺小而你如此的偉大！想當年我調皮的`時候我媽追着我打而你卻在旁邊拿着電棍嚇我，那時的畫面讓我記憶猶新，然而我看到你現在的模樣讓我意識到了時間的流失。我現在特別懷念小時候與你度過的時光和歡聲笑語。比如在龍港的那段時間，你明天晚上都會帶我去外灘走走，看看夜景。那是個多麼美好的回憶啊！我還記得小時候你對我説好吃的東西不要告訴別人這樣我就可以多吃點，這句話我至今還深深的記在腦海裏。雖然你住在中國而我出生而生活在國外，但我也會每個夏天回國一趟去拜訪你。關於去年沒能陪你過生日我感到很後悔，我叫我媽從我的私房錢裏拿一點給你當禮物，希望你能夠領我這條心意。

這就是我想對你説的，而且我希望有時間陪你過下個生日，我到時候帶上我妹一起來見你。

我想對你説作文6

小明同學：

你好！我是你的好朋友吳熙晨，我在這裏要對你説“對不起”那天下課，你出去了我無意間看到了你的彩色鋼筆，打開筆蓋裏面的筆尖也是彩色的我特別喜歡所以我起了私心偷偷拿走了。

下午你到處問有沒有看見你的鋼筆，當你來到我的座位問我時，我卻粗暴的推開了你，並回答“沒有，找不到就找不到了嘛！”你傷心的走開了，在牆角你獨自自言自語道那支鋼筆是你爸爸從國外買回來的，而你爸爸一年回來一次少有時間陪你，他帶給你的東西你都像珍寶一樣珍惜因為你看到它們就像看到了自己的.爸爸一樣，但還是被我起了私心拿走了。

但我拿走了以後沒有一點擁有它的高興，因為我知道我拿走的不僅是一支鋼筆，我還拿走了你對我的信任，更拿走了你對你爸爸的愛及思念。

所以每次我一見到你幾乎不敢抬頭看你的正臉。

今天我把這個真相寫在信裏，聯同鋼筆一起換給你，希望你能原諒我，你還能原諒我，並繼續把我當好朋友嗎？

此致

敬禮

你的同學：吳熙晨

　　20xx年10月3日

我想對你説作文7

她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年後，你路過她的身邊，不一定會記起的老師。

她，是一個辛勤的園丁，用知識的甘霖來幫我們茁壯成長，永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。

老師，你為我們付出了太多太多……

那天早晨，我們到你那裏背書，無意之間，發現你烏黑稠密的頭髮上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺得你比平時高大了許多。

是你，讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。

是你，讓我們懂得了世界的奇妙。

是你，讓我們明白了知識對人的重要。

是你，讓我們懂得做一個文明懂禮貌的國小生。

老師，你讓我們懂得了許多，此時，我彷彿又看見你在窗明桌淨的教室為批改我們的`作業累得滿頭大汗。

現在，我們即將步入中學的大門，即將離開你的懷抱，經過這5年的相處，心中難免有許多不捨。老師，我會銘記你的諄諄教誨，我會努力讀書，成為國家的棟樑之材。

老師，讓我們相約，我會用我的智慧托起明天的太陽，待到10年後，我們再相聚母校祝你永遠快樂！

我想對你説作文8

時間一眨眼就過去了，涼爽的秋天不知不覺地溜走，現在已經是寒冷的冬天。

媽媽，我想對您説：“對不起！這次期會考試沒考好都是因為我粗心大意，我下次一定會努力的！雖然我語文考了99分，但是，那一分是不該扣的。我會改掉這個壞毛病的.！”

老師，我想對您説：“親愛的老師，感謝你一直教育我們怎麼做人、做國小生該做的事情，從一年級到三年級您花費了許多心思，把我們從一個年幼無知的孩子培養成了一個熱愛祖國、熱愛學習的孩子，謝謝你老師！”

同學們，我想對你們説：“在你們眼裏，好學生是不會犯錯，但是你們想過沒有，好學生如果沒有老師細心的栽培就不會成為好學生，好學生也是人，跟任何人也都是平等的，不需要把好學生看得很特別。”

這都是我的心裏話！〝失敗乃是成功之母〞這幾個字讓我永遠銘記在心！媽媽、老師和同學們，我會努力的！

我想對你説作文9

親愛的老媽：

您已經離開成都幾個月了。這段時間，您長期在海南工作，偶爾才回一次成都。一方面要照顧弟弟，一方面還要兼顧上班，而且時常要關注我的動態，但您的氣色可以説跟弟弟出生前沒區別了。但無論如何，幹一切事的同時，都要注意自己的身體健康與生活習慣。

不要耍手機太久。您總是有那個習慣：每天晚上都玩手機到十一二點。要麼是白綠相間的微信，要麼是花花哨哨的`小視頻，不論哪種都會使您“愛不釋手”。望早日改正！

別為了“達標”而和上級斤斤計較。聽您説，為了業績達標的事，您和上級小吵（別説我用詞不當哦，您就是這麼説的）了一架。而吵架的原因，竟然只是因為一位客人11月訂房，12月入住，多麼可笑啊。

工作什麼的，不強求。您在前段時間一直在糾結要不要上班，其實我們家庭環境還不至於要雙親上班，可是因此您的氣色確實好了很多。上不上班還是應該由你來決定，旁人説的都只是意見。

敬祝健康。

　　唐語默

　　20xx.12.31

我想對你説作文10

這一年，我坐着穿梭機來到了20xx年。那時候我已經高中畢業了，將步入大學。

20xx年和現在不一樣，科技很發達，那時候的飛機飛得更快，汽車也可以飛着跑。而且你還可以看到那些高樓大廈頂上停着許多能飛跑的汽車和飛機。

而那時侯的我呢？當然就是一個非常有名的科技家。因為我非常喜歡科技，所以科技對我來説很簡單。你們想知道我是什麼科技家嗎？那我就告訴你們吧，我是電腦語言科技學家。我見過外星人，我用我發明的電腦語言轉換器與他們交流。

有一天夜晚，夜深人靜，銀色的月光灑落在大地上，我坐在陽台上一邊着這美麗的夜景，一邊還在思考我發明的語言轉器是否能夠發明得更好。突然，一道銀光從我眼前閃過，在我不遠的.草坪上停着一台想飛船一樣的機器。它大約長有6米，寬3米的樣子，它的外形精緻而又堅固。

我想那肯定是外星人，果然從那飛船上走下來一個外星人，它來到我面前，好像知道我遇到難題了，我們一起交流了很久，它告訴我很多以前沒有學過的知識。我打開眼界，我對以後的科技發明充滿了信心和理想。

我想，只要我們發奮學習，多動腦筋，多勤勞，大家都可以成為發明家。

我想對你説作文11

歲月匆匆，花開花落。轉眼間，五年過去了。此時，面對朝夕相處的同學，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁湧上我的心頭，千絲萬語的話想要訴説，永無止境的愛想要表達。

四年來，我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線。“一日為師，終身為父”同學是數無勝數的，而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的温柔，又具有父親般的嚴格。在這四年裏，老師默默無聞的為我們奉獻，不辭勞苦的為我們批改作業。當我們在學習上遇到難題時，她又變成了一位雪中送炭的人，及時給我們解答。每天她都在平凡的教學崗位上做着不平凡的貢獻，無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，教我們做人的'道理，遵守規則、嚴格守律的好作風。人們都説父母是我們的第一任老師，那麼老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吸收知識，在她的批評下改正壞習慣，在她的指引下走向燦爛的人生。

母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對老師説：“您永遠活在我的心中，我永遠愛您！”

我想對你説作文12

媽媽，有些話我早就想對你説了，可每次都是話到嘴邊説不出口。今天我就和你説説吧！

媽媽，我想對你説：你以前總是亂髮脾氣，還沒弄清事實就衝我發火。那時侯，我可傷心了。我真的很希望你改掉這些毛病，這樣我會更加愛你的！

媽媽，我想對你説：有的時侯，我和同學鬧彆扭。明明是別人不對，你卻罵了我一頓。那時侯我百思不得其解。但是現在我明白了，你是想讓我能寬容。包容和諒解別人。

媽媽，我想對你説：有些生活中細小的事你總替我幹，如：洗衣服，梳頭和洗襪子。但你從沒有一點怨言。為此，我感謝你。

媽媽，我想對你説：我很感謝你對我的養育之恩。我想這就是無私的母愛吧。等你老了，我一定會孝敬你的。

媽媽，我想對你説：你自己應該增加一點新的.愛好，不要為我的學習太操心。你應該適當的去放鬆放鬆，讓你一天都有好心情。

媽媽，我想對你説：“媽媽，我愛你！”

我想對你説作文13

“慈母手中線，遊子身上衣……”每當我吟誦起這首詩時，就會想起我的媽媽。雖然我們同在一個窩檐下，但我還是有一些心裏話想對您説：“媽媽，您辛苦了，在我的生活上。您對我的關心無微不至，每天早晨你起牀煮飯、洗衣服，忙田農等家務。”最令我難忘的是：一天中午我發燒了，你抱起我就往醫院跑，你陪我掛了幾個小時的藥水，還給我買了吃的玩的，讓我忘卻打針的疼痛，從精神上鼓勵我不要害怕，掛好水，我真想對您説——“媽媽，你是世界上的最好的媽媽。”

媽媽，我想對您説——我愛您。在學習上，您對我的嚴格要求，每次送我上學，您總是叮囑我：“上課要認真聽講，作業要及時完成。”記得有一次，我把作業的`字寫錯了，您嚴厲的對我説“這條明明就很簡單，你為什麼就寫錯了，重寫，一直寫到對為止。”

媽媽，我想對您説——為了我，您付出的太多太多了，我要好好讀書，用優異的成績回報您。媽媽，用千言萬語匯成一句話——媽媽，我愛您。

我想對你説作文14

九月我將會進入一個全新的環境，開始不一樣的高一生活知。我期待，我向往，我喜歡。三中，儘管比較破舊，但它一直是我的一個夢想，這次，終於實現了。

高一，我不知道我道是否能用一個好的心態去面對，我想去努力學習，提高成績，可我知道我沒有這樣的毅力，難道説我永遠都是失敗的，還是不甘心，所以還是要正確面對高中的學習。我知道到了高中學習會很緊張，尤其是我這樣的美術特長生，雙休日都會被佔用學習美術。我已經做好了打仗的`準備！讓暴風雨來的更猛烈些吧！

高一，面對新的同學，我茫然．我膽怯．我不知道我可不可以放開了心去和內他們交朋友．國中失敗的交友經歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因為在和他們交友之前，我最會想總有一天我們會成為最熟悉的陌生人。可曾經也聽過來人説過，高中是真正能交到好朋友的階段。容我相信！忽略那些經歷，相信人和人是不一樣的，畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來去想了。

我想對你説作文15

教師節就要到了，我有很多話要對老師説，老師謝謝你們對我的教導，我會終生難忘。

老師我想對你説，是你的寬容、大度和信任才促進了我們班的健康成長，是你獨特的教育理念才使我們班的.成績始終名列前茅。

你對誰都一樣，無論是對差生還是對優生。對學生幹了好事你是“寧可信其有，不可信其無。”對幹了壞事你則是“寧可信其無，不可信其有”。當一個學生幹了好事時，你會鼓勵、支持他經常做好事，並告訴他“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。

老師，我想對您説：您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼，我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野，也正因為您這雙美麗的雙眼，使我們改變了不專心的壞習慣，您眼中鼓勵的目光，讓我們明白了許多，肯定了許多。您嚴厲的目光注視過我，體貼的眼神關注過我，每一次的無聲話語銘記在心，時常他會冒出來激勵我，激勵我努力學習!

老師謝謝你給我無微不至的照顧;謝謝你教我懂我如何成為好學生;謝謝你領我一同去知識的海洋參觀遊玩，謝謝你對我的信任和寬容。謝謝……