寫喜歡的老師作文 (12篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的寫喜歡的老師作文 ，希望能夠幫助到大家。
寫喜歡的老師作文 1
每個人的心裏都會有一位自己喜歡的老師，他就是自己心中最亮麗、碩大的一顆星星，無論天空是多麼廣闊。我也不例外。他就是我們的語文老師——謝老師，也就是我們的班主任。
他有着黑乎乎的短髮，帶有一副眼鏡的眼睛，高高的鼻樑下有一張能説會道的“魔力嘴”，穿着一身簡樸的衣服，由於太高的原因背有一點兒小彎曲。
謝老師呀，説嚴厲其實也不嚴厲，説温柔其實也不温柔。我就舉兩個事例吧！
早讀時間的謝老師是嚴厲的。有一次我們讀了幾分鐘書教室裏就亂哄哄的.，老師要我們重新再來一遍，結果還是一樣，反而變本加厲了，反覆了3，4次。老師這下可就生氣了，大聲呵斥道：“起立，讀的像老爺爺在跟老奶奶對話似的，告訴你們，如果再讀不好，下課接着讀！”我被老師的話嚇死半條命了！剩下的半條命像一面小鼓一直在“咚，咚，咚”地敲個不停。其他同學幾乎都被老師的“魔力嘴”給凍住了，然後才慢吞吞地站起來齊聲朗讀。
下課時間的謝老師是温柔的。星期三的中午，我和幾個朋友跟謝老師一起吃午飯，聊了一些雜事，比如：以前在哪個學校讀書？班主任怎麼樣？喜歡他嗎？課間休息，同學們有的跳皮筋，有的畫畫，有的大聲呼喊謝老師，還有的跟他撒嬌。這時，謝老師就不是老師了，而是像我們的父母、朋友、同學一樣陪伴着我們盡情玩耍。
這就是我最喜歡的老師，時冷時熱的老師！
寫喜歡的老師作文 2
身材苗條，瓜子臉，一頭烏黑的長髮披在肩上，淡淡的眉毛下面是一雙慈愛的眼睛，她，就是我的語文老師，黃老師。
黃老師喜歡看書，經常在我們自習的時候看書，她還喜歡有感情地朗讀文章，每次讀完的時候，班級裏總會響起經久不息的`掌聲。她讀到《老子》或《史記》裏的好文章，就會來和我們一起分享閲讀感悟。
黃老師不僅喜歡看書的，她還是一個幽默風趣的老師呢。有一次一個同學在上課時睡着了，黃老師推了一下那個學生，把他推醒了：“喲，老師唱催眠曲啦？”那同學説：“沒有。”“那你怎麼睡着了？難道我會催眠術？”我們笑得眼淚都出來了，有的同學甚至一邊拍着桌子一邊捂着肚子哈哈大笑。
黃老師也是一位平易近人的老師。有一次，快要期會考試了，大家都在緊張地複習，我自信滿滿地打開書包，東找西找，怎麼也找不到語文書。這下慘了，馬上要考試了的，偏偏語文書沒帶，還做什麼作業呀。想來，是昨天老師讓我們背第四課，要家長簽字……眼看老師向我走來的，我心都跳到了嗓子眼，“你的語文書呢？”黃老師問。“我……我忘帶了。”我支支吾吾地回答道的。老師收完了別人的作業，然後帶着我去了辦公室。在路上，老師詢問我情況，我説早上忘收桌子上的書了。黃老師摸着我的頭説：“以後可不要做個小馬虎，今天老師幫你找一本，下次可不能忘哦。”然後她拿出一本語文書給我：“好了，回去複習吧。”我帶着書，飛快地跑回到教室。
黃老師呀黃老師，謝謝您多年來的教誨，我衷心祝願您閤家歡樂，吉祥如意。
寫喜歡的老師作文 3
身材苗條，瓜子臉，一頭烏黑的長髮披在肩上，淡淡的眉毛下面是一雙慈愛的眼睛，她，就是我的語文老師，黃老師。
黃老師喜歡看書，經常在我們自習的時候看書，她還喜歡有感情地朗讀文章，每次讀完的時候，班級裏總會響起經久不息的掌聲。她讀到《老子》或《史記》裏的好文章，就會來和我們一起分享閲讀感悟。
黃老師不僅喜歡看書，她還是一個幽默風趣的老師呢。有一次一個同學在上課時睡着了，黃老師推了一下那個學生，把他推醒了：“喲，老師唱催眠曲啦？”那同學説：“沒有。”“那你怎麼睡着了？難道我會催眠術？”我們笑得眼淚都出來了，有的.同學甚至一邊拍着桌子一邊捂着肚子哈哈大笑。
黃老師也是一位平易近人的老師。有一次，快要期會考試了，大家都在緊張地複習，我自信滿滿地打開書包，東找西找，怎麼也找不到語文書。這下慘了，馬上要考試了，偏偏語文書沒帶，還做什麼作業呀。想來，是昨天老師讓我們背第四課，要家長簽字……眼看老師向我走來，我心都跳到了嗓子眼，“你的語文書呢？”黃老師問。“我……我忘帶了。”我支支吾吾地回答道。老師收完了別人的作業，然後帶着我去了辦公室。在路上，老師詢問我情況，我説早上忘收桌子上的書了。黃老師摸着我的頭説：“以後可不要做個小馬虎，今天老師幫你找一本，下次可不能忘哦。”然後她拿出一本語文書給我：“好了，回去複習吧。”我帶着書，飛快地跑回到教室。
黃老師呀黃老師，謝謝您多年來的教誨，我衷心祝願您閤家歡樂，吉祥如意。
寫喜歡的老師作文 4
我最喜歡我們的英語老師。英語老師的名字叫王曉燕，因為英語老師總是讓我們説英語，所以每到放學時都會有三分之二的同學對她説：“bye，misswang！”
misswang長着一對炯炯有神的大眼睛，一頭棕色的短髮，挺直的鼻樑下有一張櫻桃小嘴。misswang的臉上總是掛着一絲微笑，見到每一個人都會對他（她）微笑，好像每一個人她都認識似的'。
misswang不僅英語好，畫畫也好，我們班辦黑板報或者開家長會時，我們班的黑板上總是少不了她的畫和粉筆字。
misswang不僅愛笑，而且還幽默。我們一起來看看misswang的兩件趣事吧！
有一次，我們上英語時，misswang教我們milk（牛奶）和juice（果汁）的時候，班裏的一名女同學舉起了她帶的果汁，misswang走過去問這名女同學：“吸管呢？”拿出來後，misswang竟把吸管插了進去，“咕咚咕咚”地吸了幾口，然後還給了那名女同學，接着上課。為什麼misswang要吸幾口呢？哈哈，那是因為果汁瓶上用英文寫着：“請把吸管插進去，吸幾口。”
還有一次，misswang給我們講“howoldareyou？”(你幾歲了？)時，misswang給我們講了一個笑話：
有兩個人正在交談，甲：“你都會哪些英語？”乙：“我會‘你幾歲了’。”甲：“那好，説來聽聽。”但他發出來的音卻是“猴打油”。
聽完了笑話，我們全班都笑了，有誰見過猴子會打油呢？
這就是我最喜歡的老師——misswang。
寫喜歡的老師作文 5
我快要升五年級了，教過我的老師有好多位。老師們像辛勤的園丁，為我們這些小花朵剪枝除草，用知識的泉水澆灌我們，讓我們茁壯成長。其中，我的第一位老師—機關幼兒園櫻花部的王老師，她那和藹的面容還時常閃現在我的腦海中。
王老師人很漂亮，高高的個子，一頭烏黑的短髮，喜歡穿黑色的裙子。她總是笑眯眯的，説話的聲音也總是輕輕的。
我是提前三個月插到小班的，王老師是這班的班主任。儘管老師們都很關心我，小夥伴們也很照顧我這個小妹妹，可是我還是很不適應這種集體生活。然而我單喜歡王老師，她也很喜歡我。我只跟王老師，她到哪，我就跟到哪，就連王老師到走廊拖地、到餐廳吃飯，我都跟在她的後面。我們那可真是形影不離。別的老師都開玩笑，説我是王老師的“小尾巴”。午睡時，我就更睡不着了，我小的時候，媽媽、奶奶總是抱着我，拍我睡，睡熟了再放到牀上。王老師居然將我抱起，一邊拍着我，一邊哼着兒歌，那聲音真好聽，朦朧中，我好像是躺在媽媽的.懷裏。這一幕還經常浮現在我眼前，我的眼中會閃着淚花。我現在看到王老師還害羞呢！
九月開學的時候，我仍然在小班，王老師當上了園領導，不再帶班了，我也適應了園中的生活，可以照顧剛入園的小朋友了。儘管王老師只帶了我短短的三個月時間，可這三個月的生活使我永遠難忘，我更忘不了我喜歡的王老師！
寫喜歡的老師作文 6
以前，我都沒有真正寫過老師，今天，我就借寫作文的機會來寫一寫我的朱老師，一提起筆，腦海中就閃出許多讚美朱老師的話……
朱老師的頭髮長長的，就像一條小河，那像白雪公主的金髮就總是掛在兩條肩膀上，她還老是在頭髮上戴着一個粉色的花夾，美麗極了！朱老師的眼睛可是“火眼金睛”，如果教室裏有什麼風吹草動，朱老師只要用“火眼金睛”一掃，任何人都逃不過朱老師鋭利的眼睛；朱老師的鼻子可靈啦！誰只要在她的旁邊吃麻辣，她用鼻子―聞就可以聞到味兒。她―聞到味兒，就會馬上走過去，對吃麻辣的那個人説：“麻辣是垃圾食品，不能吃！”朱老師的嘴巴甜甜的，就像抹了一層薄薄的蜜。她説起話來，可真是滔滔不絕，頭頭是道；朱老師還有一雙“順風耳”呢！她的耳朵可靈敏了，只要教室裏有人説小話，她都能聽見。
朱老師不胖也不瘦，身材很均勻，走起路來討入喜歡，聲音也很甜美。
朱老師非常喜歡給我們上作文課，想讓我們把作文寫得更好，更生動，她希望我們都能成為優秀的.小作家，這就是朱老師的興趣愛好、願望。
朱老師的優點是樂於助人，有一次，我們班的一個同學是乘公交車回去的，可她下午沒帶錢，這時，朱老師對她説：“我給你錢吧！”“謝
謝朱老師！”同學説。朱老師説：“不用謝！”這就是捨己為人，無私奉獻的朱老師！
朱老師還有一個小缺點噢！那就是她不會做家務活兒，噓――噓！小點聲！被朱老師聽見了，她就會生氣的，我真希望朱老師能早點兒改掉這個缺點兒，變成一個完美的朱老師，嘻嘻！
是誰給了我們的勇氣寫作文？是誰讓我們的作文寫得更好？又是誰讓我們的知識更淵博？是她！是她！還是她！她就是我們的老師――朱老師！
寫喜歡的老師作文 7
説起我最喜歡的老師，那就數教我們語文的劉老師了。
劉老師不僅是我們的語文老師，而且還是我們班的班主任。她中等身材，留着齊耳的短髮，衣着樸素、大方。她為人和藹可親，對待我們像自己的親生孩子一樣，讓我們感到那麼親切，那麼温暖。
記得有一次，我們班的小菜園裏結滿了各種各樣的茄子，有大的、有小的、有長的、有短的、有彎的、有直的。它們的樣子可愛極了。我們把成熟的茄子摘回來放在教室的講台上。同學們目不轉睛地望着這堆又大又紫的茄子，早在心裏盤算着今晚帶回家讓媽媽做一個美味的茄子煲或魚香肉絲了。這時劉老師發話了：只有交了家務勞動表的同學才能拿茄子。我們交了家務勞動表的同學都很開心，那些沒有交家務勞動表的同學一下子就顯得垂頭喪氣了。因為劉老師説過每週要交勞動表的.，可有些同學偏偏忘記了，只好眼睜睜地看着同學分享茄子了。最後，還剩下一些茄子，善良的劉老師把這些茄子分給那些沒有交家務勞動表的同學了。
分完茄子之後，劉老師語重心長地對我們説：今天這些碩果累累的茄子，都是我們每個同學、老師和園丁叔叔阿姨們辛勤勞動的結晶。所以，我們要重視學校發給我們的勞動表，在家裏要積極幫助父母做些力所能及的家務。這樣，不僅鍛鍊了自己，而且減輕了父母的負擔。讓我們從現在開始，養成愛勞動的好習慣吧！
劉老師的話音剛落，教室裏立即響起了雷鳴般的掌聲。我感到了我是世界上最幸福的人，因為我遇到了一位善良、和藹的好老師。劉老師，您是我最喜歡的老師，我永遠都不會忘記你的。
寫喜歡的老師作文 8
有這樣的老師，她表面上對我們嚴厲卻一直為我們能夠成才默默付出着，她的愛藏在心靈深處，不易察覺。她總被同學們誤解甚至討厭，她的心被我們刺痛了一次又一次，卻依然深愛着我們。
自從步入國中以來，同學們眼前多了一個瘦高的身影，那個在走廊間，樓道旁，操場上，教室裏，穿着淡藍色防曬衣，帶着嚴厲的目光時刻注視着我們的身影，那個身影雖瘦弱，卻提起了管理年紀的重任，她雖然身體不好，卻依然為我們操碎了心，她就是我們可敬的班主任——胡老師。
大家都不太喜歡胡老師的`嚴肅的面孔，常在背地裏對她議論紛紛，有的甚至大罵老師，這些事傳到胡老師那裏，為此胡老師感到了失望，但是胡老師也不會説太過分的話，只會勸我們不要再這樣。
其實胡老師身上也有很多的優點，每天上課她總是一點一點慢慢的為我們講解，即使不會，她也不會惱火，而是重新細緻的講一遍，她上課時有時為了改變一下課堂上的氣氛，還會時不時的給我講一些段子和開一些玩笑。
胡老師還是一個十分認真負責的老師，每當學校有什麼活動，她總會幫我們爭取一下，國慶節匯演時，我們班有一個節目，胡老師把所有的準備做好，抽出來好幾節課讓我們練，並在演出時一而再再而三的囑咐我們要好好表現。
其實還有很多同學能夠在胡老師鐵不成鋼的失望，眼神中感受到她對我們深深的愛意，我知道她嚴厲的目光中藴含着對同學們的關心和温暖，她對同學們的愛就像藏在她的訓斥中，她為了讓我們成為更強更好的班級操碎了心。
老師，謝謝您，謝謝您的辛苦教誨，謝謝您的堅持不懈，謝謝您為我們所做過的所有事。
寫喜歡的老師作文 9
這個學期，我們班來了一個新的語文老師，姓徐，徐老師。
徐老師的眼睛小小的，笑起來可以眯成一條縫隙，她的嘴巴小小的，就是一張“櫻桃小嘴。”徐老師還有一張瓜子臉，看上去就像一個精緻的洋娃桂。
徐老師還有點愛臭美，她很喜歡戴一些各種各樣的帽子，都非常漂亮！比如説畫家帽呀，運動帽呀等等。衣着裏樸素滲透出高雅，好似在舞台上的模特，也宛如凡間仙女。
之所以我説她是“兩面派”是因為徐老師有兩副面孔，第一張是“温柔臉，第二張是“黑臉”這兩張臉每次輪流值班，時時都在變幻着。
她還特別喜歡笑，每每笑得滿臉都是花兒，兩排潔白的牙齒也跟着露了出來。開學時，徐老師邁着輕快的步子微笑着走進了教室。她笑着環顧四周，好似一切事物都特別新奇。下午上語文課，同學們各中精神抖擻，臉上洋溢着喜悦的`光彩，徐老師親切地説：“同學們好，我姓徐，你們可以叫我徐老師！”同學們點點頭。在接下來的課堂裏，同學們一絲小差也不開，話也不講，全都把目光聚集在徐老師身上，恨不得長出另一雙耳朵來。徐老師也講得繪聲繪色，這一節課一轉眼就過去了，下課了，同學們還沉浸其中。
老師的臉好似六月的天氣説變就變。在後幾天的語文課，同學們又像往常一樣在下面竊竊私語，徐老師從後面轉過來，丟下粉筆，用那手指指着開小差的同學，話就像連珠炮似的從徐老師的嘴裏發射出來，“砸”中了那位同學，批評完之後，用嘴巴翹起，微笑着給我們講課，彷彿什麼事也沒發生過。那種樣子真是判若兩人。
“兩面派”徐老師領着我們的603班，向成功的道路走去！
寫喜歡的老師作文 10
我喜歡的語文老師是史桐老師。史老師教學有方，講起課來生動、幽默。
史老師有着苗條的身材，一雙水汪汪的大眼睛，講課到生動的地方，連那雙眼睛都好像會説話呢。
有一天，史老師帶領大家學習《一本男孩子必讀的書》，當講到了魯濱遜的模樣時，史老師就從我們當中選出一位同學來當“講解員”，讓他（她）描述心中魯濱遜的模樣。大家都有興趣，爭先恐後、七嘴八舌地説起來，為了公平，史老師就用抽籤的方法決定。輪到我了，有些緊張的我在描述時竟然把“圍着圍巾”説成了“穿着圍巾”，惹得同學們鬨堂大笑，我有些不好意思，史老師不但沒有責怪反而還鼓勵我，讓我放鬆些，慢慢來，頓時讓我感覺一陣温暖。為了幫助大家記住學過的`知識，讓複習不會枯燥，史老師就用遊戲的方式幫助我們。她讓我們把文中刻畫的魯濱遜的模樣畫下來，一幅畫完成了，同學們不僅記住了魯濱遜的模樣，還因為不同的圖畫讓大家不由自主地笑起來，下課了，同學們還戀戀不捨地坐在位子上，真希望史老師接着上課。
記得有一次，史老師給我們講“鼻”這個字，要注意撇和豎不能出頭時，她繪聲繪色地説：“同學們注意啦，鼻子的‘鼻’，那一撇和豎不能出頭的，不然的話你的鼻子就會被穿通的！”輕鬆、幽默的語言，惹得同學們一陣歡笑，加深了對這個字的記憶，讓同學們學得很輕鬆。
她的故事還不止這些，這就是我喜歡的語文老師。
寫喜歡的老師作文 11
我喜歡寬闊美麗的新校園，我喜歡活潑可愛的新同學，我喜歡我們班每一位和藹可親的老師，我更喜歡講課幽默、生動，又耐心的數學老師——於偉老師。
於老師的皮膚很白，戴着一副紅色的眼鏡，她梳着整齊的馬尾辮，露出光潔漂亮的額頭。我喜歡她的原因不僅僅是因為她長得漂亮，更因為她講課很幽默，還經常耐心地幫助我。
開學的第一節數學課，於老師在黑板上寫下了她的名字和電話，我記在數學課本上，有些同學則記在本上。於老師看到後，笑着説：“有些同學記在作業本上，到了n年後，我的名字和電話號碼，將隨着你的本扔進垃圾桶。”我們都哈哈大笑。“n年，用字母表示數”，在於老師的.笑話中，我們輕鬆開始了第一課。
於老師講課很生動，她總是提問一個又一個的問題，讓我們思考、讓我們回答。她講課很有耐心，我們不會做的題她都給我們細心地講解，直到我們都弄明白為止。
有一次上課做練習時，我有一道題不會做，於老師正好走到我這兒，便開始一點一點地教我寫關係式，分析解題思路和步驟。講完後，我拿起紅筆開始修改錯題，於老師一直站在旁邊看，並不斷鼓勵我説：“非常好，就這麼做。”我非常開心，也越來越喜歡上數學課了。
於老師，我喜歡你，因為你的課生動有趣。因為你的鼓勵和幫助，讓我對新學校的生活充滿了信心。
寫喜歡的老師作文 12
樹木感恩雨水，讓小樹拙壯成長;雄鷹感恩長空，使雄鷹在長空中自由飛翔;我要感恩我的老師，老師幫我打開智慧之門，讓我在知識的海洋裏遨遊。老師那濃濃的愛一直伴隨我的身邊。
我喜歡的老師是我的語文老師胡老師。她有一頭烏黑亮麗的捲髮，一對烔烔有神的大眼睛。老師性格開朗、幽默，對學生友好和藹，有時候，同學犯錯，她也會大發雷霆。
老師的教學方法特別有趣，我很喜歡。有一次老師講到了《記承天寺夜遊》這篇課文，為了讓我們更加理解這篇課文，舉行了《記承天寺夜遊》的課本劇表演，還有評委。老師的辦法特別好，同學們認真的`表演自己的角色，把課文的意思全部表達了出來。使我們理解了文章。
老師不僅教學有方，還特別辛苦，每次為我們操碎了心。
學校一共只有兩個接水的地方，為了方便我們，老師買了兩台飲水機，只是為了讓我們省出更多的時間來學習。她認真的講課，讓我們學習更好一點，沒有課的時候，她也是陪着我們自習，要不就是在辦公室批改作業，有時候一天的課程特別滿，她也不會忘記給我們改作業，每次工作到很晚，學習好的，老師還會寄予獎勵給學生們。
老師有時也會生氣。一次班上紀律太差，老師特別生氣教訓了我們很久。經過那一次我們不在違犯規矩。
老師教會了我們遵守規矩，學習新的知識，變成良好習慣，是我們人生道路上的指南針。
花兒要感謝陽光，因為陽光拓育花兒成長，鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤鮮花生長……而我們要感謝老師，因為老師傳授給我們知識，教會我們做人的道理，我們都應該尊敬我們親愛的老師。