【實用】我成功了的作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我成功了的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我成功了的作文 篇1

在我們的學習和生活中，常常會遇到許多困難，當遇到這些困難時，戰勝他們，最後一定會享受到成功的喜悦。下面這件事就是我遇到了困難最後我成功了

幾天前，就聽爸爸説放假讓我做一個兔籠子。因為家裏養的兔子多了而沒地方放。我以為這很簡單，便爽快的答應了。

放假這天，我很早就起來了。爸爸給我準備好了工具。為了培養我的'自立能力，他告訴我不要問他怎麼做，不會去後院看看兔籠是怎麼做的。我先拿了四根木棍據成長度相等當籠子腿。又拿了四根木棍同樣先據成長度相等，然後把它們四根釘在一起。我感覺有些不結實，便想起了這學期我們學的三角形具有穩定性，便有在兩兩之間斜着定了一根。接下來就是釘底了，我找了許多木板然後就在籠子上釘，全部釘完後，我遠遠一看，兔籠釘歪了，我灰心了，心想好不容易釘的最後還釘歪了，便一氣之下把他們全拆了。過了一會兒，爸爸走過來對我説：“釘好了麼，兒子。”我在一旁不説話。爸爸看了看旁邊拆的兔籠子便知道了是怎麼回事，説：“怎麼，沒釘好麼，別灰心，找出問題重釘一定會釘好的，爸爸相信你。”聽了這番話我頓時有了信心，重新釘起兔籠子來。最後我成功了。

通過這件事，我知道了遇是不能退縮，一定要堅持到底成功一定會屬於你。

我成功了的作文 篇2

很多人的一生中一定有許許多多的成功吧。到現在為止，我為那次20xx年參加的一次鋼琴比賽而感到驕傲。

寫到這裏，我陷入了深深地回憶：當時我正在練琴，老師在一旁看，突然，老師説：“高雨欣，老師給你報了一個鋼琴比賽，再過一個月，比賽就要開始了。這是我給你的琴譜，要抓緊練習。”我拿過琴譜一看，整整三頁，我驚呆了。

我回到家裏，拿出琴譜狂練起來。可是，過了一個星期還是不熟。我一氣之下把琴譜扔到了地上，哭了。媽媽聽見了聲音走了進來，看了看我扔在地上的琴譜問我怎麼了?我哭着説道：“我不練了!好難。”媽媽撿起琴譜對我説：高雨欣，你覺得難就不練了?那以後你遇到更難的是不是就要退縮?這一次的比賽名額可是老師為你爭取來的，你怎麼可以浪費老師苦心呢?聽媽媽的話，正如你們的高老師所説：你努力了，不一定會成功。但不努力，就一定不會成功。”我點了點頭。重新練了起來。

一眨眼就到了比賽，我的心快提到嗓子眼了。我坐在觀眾席上聽着他們所彈出來的曲子。我正聽着入迷時，李老師走了過來對我説：“高雨欣，馬上就要輪到你了，快去後台準備。”我連忙跑到了後台，過了一會我風光地走上了舞台，站到了鋼琴前做起了簡單的介紹。介紹完後我坐到了鋼琴凳上，彈出我那熟悉的曲子來。動聽的`歌聲從鋼琴裏傳出來。我的手指在鍵盤上跳躍着。不一會兒結束了。我站了起來，朝觀眾席鞠了個躬。觀眾席裏一片寂靜，我正想走下台時傳來排山倒海般的掌聲把我拉了回來。我在掌聲中走下了台。

等到宣佈結果了，只聽廣播裏傳來一聲：高雨欣，優秀獎。我雖然沒得到獎，但重在參與。所以我並沒有氣餒，只是努力學習。希望將來能考出好成績。

今後只要我想起那件事，我就為自己感到自豪!

我成功了的作文 篇3

暑假到了，火辣辣的太陽烤着炎熱的大地，又到了我最喜愛的季節了，因為我又可以游泳了。

晚上，剛吃完飯，我和爸爸就到游泳池游泳。到了游泳池，我看見有很多人已經在水裏游來游去。每當我在池中用標準的.蛙泳在水中游來游去時，旁邊的阿姨還不時羨慕地感歎道：“小小的孩子，遊得真好看！”我聽了，心裏充滿了喜悦，也不禁讓我回憶起我8歲那年學游泳的情景。

那一天晚上，我和爸爸媽媽一起去散步，路過一個游泳池，我看見一條條“小魚”在水裏遊動，我就拉着爸爸媽媽的衣角，説：“爸爸媽媽，我也要學游泳。”第二天，爸爸幫我報了名。到了游泳池，老師叫我先潛水，可我總是不敢，既是不要呼吸，把頭沉在水裏我也總是不敢，爸爸媽媽和老師説好説歹也沒能讓我將頭沉下去，就連最高獎勵——“麥當勞”也沒誘惑成功。過了一會兒，老師趁我不注意時，把我抱起來，扔向水中，我在水中“撲通撲通”地雙手亂抓，岸上的爸爸媽媽趕緊“打氣”，説：“哇！你這麼快就學會游泳了，真厲害！”本來想哭的我才沒有哭出來。在爸爸和老師的連哄帶騙下，我終於學會了游泳。

現在，雖然我蛙泳可以遊1千米了，但在這個暑假裏，我的目標是學會自由泳。

我成功了的作文 篇4

什麼食物都有味道，酸甜苦辣，應有盡有。讓人嚐了後都有無窮的回味，可你嘗過成功的自滋味嗎。就在今天我終於之道了成功時時多麼快樂。

我是個成績不好的學生，每次到學期末都沒多少獎狀。可是這一次散學典禮，令我打吃一驚。

散學典禮開始了，全校同學坐在一起。首先由一位警官來説交通安全知識，要我們在暑假住意安全。然後到校長講話……啊!終於到頒發獎狀了，希望我能得個獎呀!可我成績又不好，哪白白來個獎狀呀，我越想越對我沒信心。“下面頒發的是優秀班級獎……，然後頒發的是……。”她越説我心裏越想“我一定沒這個獎”

過了許久，以經説了幾十個獎項了。“最後頒發的是‘全國1+1作文獎’”“哇!這麼高級的獎肯定沒有我的份，看來這個學期是沒有獎狀的了。”我心裏想着。“全國金獎的有……，全國銀獎的有……，銅獎的'有……”這是突然點到了我的名字，停了後大吃一驚。我心了想：是不是我幻聽了，還是她點錯了……。一連串的想法在我的腦子裏浮現出來。我先在原地愣了一下，然後跟着獲銅獎的同學走上領獎台。我心裏既高興又驚奇。老師給我頒發了獲獎證書，拿着它內心高興的不得了，我的作文竟獲了全國1+1作文的銅獎，這是我有生以來第一次的獲獎證書。雖然是銅獎，但拿着它，我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來更令人回味，喜愛。

我這次終於嚐到了成功的滋味，它的味道比任何的食物都令人喜愛，嚮往。在這以後我一定會更加努力，獲取更多獎狀，嚐到更多成功的滋味。