實用的我成功了的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我成功了的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我成功了的作文 篇1
我第一次感受到成功是在寫作上。
寫作一直是我的弱項，一和我提寫作文就傷感情，但是，我來到五7班後，竟然在作文上取得了成功。
剛來到五7班，樑老師為了讓我們自我介紹，就讓寫一個作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時候靈感大發，寫了很多個不一樣的我，有時候像狼，有時候像貓，有時候像綿羊……反正自我感覺良好，我就開開心心地把作文給了組長，組長再交給老師。那時候沒有人知道我心裏有多美，當我跟爺爺説的時候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎？那麼開心有什麼用，你又拿不到獎狀。”
他不知道我那時候有多難過，我好不容易找回來的自信，就這樣被打破了，我心裏很難過。
第二天中午放學，樑老師叫我到講台上，説我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點會更好，要寫出自己像狼、像貓的表現，還給我示範了一下，讓我改一改，發到老師的微信上，再配一張生活照。老師還説要給我發到中山小語上投稿。我頓時心花怒放，特別開心，好像已經忘了我對作文的牴觸。
回家後，我按照老師的方法，認真修改，我用自己的行動證明給爺爺，我也可以寫出好的作文，我也是作文小能手。
第二天，我把作文交給老師，老師看了後，不停地表揚我，還説我悟性高，一説就懂，老師又幫我修改了一下。再後來，再後來，哈哈，我的作文真的在中山小語上發表了，老師和同學們，還有以前的好朋友都看到了我的.作文。從那以後，作文再也不是我的弱項，我反而盼着老師留作文。
老師的鼓勵和指導讓我品嚐到了成功的喜悦。
我成功了的作文 篇2
暑假裏，一次偶然，媽媽給我買了一個游龍板，也叫蛇板。我給它起了一個酷酷的名字——king。
這天，我帶着新買的king來到公園，目的.就是學會“駕駛”它。我試圖站上king，可它好像不怎麼配合，不是往東歪，就是往西歪。我生氣得一腳把它踹開，乾脆做到一旁自顧自的玩了起來。這時，幾個男生騎着蛇板從我身旁滑過，那樣的帥氣，那樣的瀟灑。這剛好激起我好勝的心理，“他們能，我為什麼不能？”於是我暗下決心，一定要“征服”king。
第二天，我起了一個大早，在家裏練起了滑蛇板。我先扶着牆，小心翼翼地站了上去，它明顯聽話多了，完全沒有上次那麼東倒西歪。然後，我嘗試着左右移動，感覺還不錯，也許是因為我太興奮，我逐漸加快了移動頻率。不料，我一個重心沒踩穩，竟直接摔了下來，還差點把腳崴了。我喪氣地坐到一旁，不過不一會兒，就又重新充滿信心繼續練習。我站了上去，慢慢地移動…...就這樣練了好久，但就是不敢鬆開手自己滑。又過了一段時間，我想，總不能就這樣一直耗着吧！於是，我鼓起勇氣，勇敢地鬆開了手……
終於，我通過自己的努力，能駕駛着king自由穿行在人羣中，事實表明，我成功了！
我成功了的作文 篇3
回顧自己前階段的學習、生活經歷，多多少少伴隨着一些小小的成功和喜悦，隨着年齡的增長，大多數已經淡化了。但惟有在科技館的第一次成功講解，讓我至今記憶猶新。
一個暑假，我經過了面試、一週專門的培訓和兩次嚴格的考核，榮幸地成為一名中國科技館的小小志願者。
那是我的第一次講解，在工作人員的指導下，我穿好了志願者服裝，配帶上講解器，走向自己的`工作崗位。
熙熙攘攘的遊客穿梭着，沒人注意我這個“小小志願者”的存在。我只好壯起膽子向一位面相和善的叔叔走去説：“我能為您講解一下這件展品嗎？”叔叔微笑着答應了。
我開始滔滔不絕地講了起來，越來越多的人聚攏過來，在我的周圍形成了一個大“包圍圈”。但我也絲毫沒受影響，順利地講解完一件展品。講解結束，“謝謝大家”的話音一落，掌聲響起，好多叔叔、阿姨和小朋友都紛紛圍過來要求和我合影，有幾位爺爺奶奶更是對我讚不絕口。指導老師一直在旁邊“偷拍”，此時也走過來誇我講得不錯。一片稱讚聲中，我好不容易才“殺”出了重圍。
這次講解經歷使我品嚐到了成功，無數次重温那種成功的喜悦時，都帶給我莫大的鼓舞，激勵我在人生的賽場上跑得更好！
我成功了的作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭，轉眼就到了六月下旬，模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕，因為這是最後衝刺的時間，也是最重要的時刻。
在學校裏，老師們不知疲倦地講着課，一會兒是橫衝直撞的圖形，一會兒是飛旋而至的語法，一會兒是枯燥無味的漢字，老師們講得是越來越有勁，可我卻聽得是一頭霧水。下課了，我走出教室，貪婪地呼吸着室外新鮮的空氣，可是，我的心情並沒有放鬆，隨之而來的是堆積如山的試卷。
放學回到家裏，本以為可以好好休息一下，可爸媽的嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書，我寫呀寫呀，彷彿不知疲倦。終於，我再也寫不下了，對着這單調的牆大喊一聲：“考試，我恨你！”
那一天終於來了，我懷着沉重的心情走進了考場，度日如年的過了一個又一個九十分鐘。
考場上異常安靜，只能聽到筆在考卷上書寫的沙沙聲，就想春蠶在咀嚼，每考完一科，我就更加迷茫，如果考不好怎麼辦？我想象着老師的冷漠，同學的嘲諷，家長的`失望……
到了公佈成績的那一天，教室裏寂靜無聲，每個同學的呼吸聲都那麼緊張，我把心提到了嗓子眼。
終於，老師的話打破了沉寂：“李星浩，一百分。”同學們響起了熱烈的掌聲，功夫不負有心人，我成功了！
考試雖然然後我飽嘗複習的痛苦，但也讓我嚐到了成功的甜頭。考試，你真讓我既愛又恨痕啊！
通過這次考試，我明白了一個道理；一分耕耘一分收穫，只有不斷地付出努力，最終才會成功！