小達人作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小達人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小達人作文1
“爸爸，牛奶喝完了。”爸爸把車子停靠在路邊，降下車窗，對我説：“寶貝，你從窗户扔出去就好了。”我説：“爸爸，垃圾不是應該扔到垃圾箱嗎？”爸爸告訴我：“這一帶沒有垃圾箱，車上也沒有垃圾袋，你一不小心，牛奶盒裏的殘渣會把車子灑得髒兮兮的。”
“那可不行，我們老師説了，愛護環境，人人有責！”
“呀，我的寶貝兒子變成環保小達人啦，行行行，我們找垃圾桶。”
爸爸繼續開車，並交待我注意觀察沿路有沒有垃圾箱。我張大了眼睛，一路搜索垃圾箱。“爸爸！爸爸，快停車！”我激動地提醒道：“右前方，有個垃圾箱。”
走近垃圾箱，可我卻犯了迷糊，這牛奶盒，要扔綠色的桶還是扔黃色的桶呢？我只好向爸爸求教。爸爸告訴我：“牛奶盒是紙做的，是可回收物，應該扔進綠色桶。”
把牛奶盒扔進垃圾桶的`那一刻，我開心極了，終於不用一直拿着牛奶盒了，更重要的是，我覺得我做了一件正確的事。
小達人作文2
今天我們班要去億嘉福購物，我們可開心了。
剛進入超市門口，映入眼簾的就是那琳琅滿目各種各樣的商品，裏邊的人很多，多的都可以用人流如潮這個成語來表示。我走到了擺放文具的貨架前，我看了看，看到了我最喜歡的東西——百能彩色異彈。我的媽媽寫字很快也很容易寫錯，所以我給媽媽買了多咪尼修正帶和多咪尼修正液。老師把我們帶下樓，我又看見了我愛吃的芒果。我擔心錢不夠，於是我算了算，之前買的東西，一共七塊五，而我帶了十五塊錢，十五減七塊五等於七塊五，夠買的'。於是我挑了兩個芒果，結果一共五元錢，我對阿姨説：“這也太貴了吧，能不能便宜一點點呀？”那個阿姨説：“不行呀！小朋友，這已經是最便宜的了，再便宜我們就要虧本了。”聽了這句話，本來我開開心心的表情又變成了愁眉苦臉，唉！算了，我還是不買了吧！
雖然沒買到我最愛吃的水果，但是這次購物讓我懂得了一個道理：一定要珍惜每一分錢！
小達人作文3
我有一個朋友，她叫黃佳怡。她高高的個子，皮膚雪白雪白的，水汪汪的大眼睛。她説話的聲音細細的`，讀課文也很有感情，還登上過許多大舞台呢!我們大家都叫她“朗誦小達人”。
有一次，我們倆一起去口才班。剛到，口才老師就宣佈：有一場比賽的表演，想參加的同學只要報名就行了，當然想報名登上大舞台，需要多加練習內容才行。第二天上口才班的時候，她對我説她已經報名了!哇!她真厲害，想登上大舞台可不容易呢!
從這以後，她每天都是第一個來到教室的，悄悄的拿起稿子在座位上認真地讀起來。儘管讀到嗓子都啞了，她還是每天堅持地練習。有一次，課間我準備去洗手間，發現她獨自在一個角落裏背誦起來。聽!她讀得既流利又悦耳。到了登上舞台的那一天，她在台上流利地朗誦出來，聲音是那麼的動聽啊!她一朗誦完，台下響起了熱烈的掌聲。
我為我的“朗誦小達人”朋友感到驕傲。
小達人作文4
位同學，他可是一位數學小達人，他就是我們班的賀文博。
他為什麼會被我叫作數學小達人呢？那是因為他平時的習性和在數學課上的動作語言，值得我學習。
他在上數學課的時候，為了答對題目，首先在草稿本上計算好，然後立馬舉手搶答題，不給任何人留機會。更神奇的是，無論多難的.題目，在他手裏全都是小菜一碟。記得有一次上數學課時，老師出了一道複雜的數學題，全班鴉雀無聲，有的同學在草稿本上計算着，有的託着下巴認真思考，而他卻舉起了手，並且不急不慢説出了答案，老師臉上露出欣慰的表情。果然他沒有答錯，當他回答完時，我們都驚呆了，直接是恍然大悟，茅塞頓開，厲害！真不愧是數學小達人。
這就是我的同學，你們覺得他是不是數學小達人呢？
小達人作文5
小明看了看日曆想：今天是母親節，我要給媽媽買束玫瑰。
小明膽戰心驚地來到商店後，他緊張不已地對老闆説：“叔叔您好，請問您這裏賣不賣玫瑰啊？”老闆點了點頭，笑眯眯地説：“有的'！”小明開心的又問道：“多少錢一支呢？”老闆説：“一支7元錢。”小明傷心地想：我只帶了6元錢可怎麼辦呀！他小心翼翼地詢問老闆：“叔叔，我只帶了6塊錢，可不可以便宜點賣給我啊？”老闆爽快地答應了，並把一束芬芳的玫瑰遞給了小明。
拿到玫瑰的那一刻，小明彷彿看到了玫瑰在對他微笑一樣，他拿着豔麗的玫瑰，興高采烈地回家了。
小達人作文6
我班上有許多小達人，如：閲讀小達人、節約小達人、書寫小達人……今天我要介紹我的同桌——繪畫小達人。
上美術課的時候，老師叫我們畫皮卡丘。大家都畫得東倒西歪，有些同學還把皮卡丘的眼睛畫歪了，弄得全班鬨堂大笑，眼淚都笑出來。而這時，我的'同學把他畫好的皮卡丘給老師，只聽到老師連聲稱讚：“不錯！不錯！”此時，我的同桌就偷偷地笑了一下，然後高傲地對老師説：“老師，這只是小菜一碟！”我想：“這也太自大了，瞎貓碰上死耗子。”有本事再畫一幅別的看看，不就是會顯擺。”不知是不是同桌能讀心術，把我的小心思讀懂了。只見，同桌拿起畫筆，在本子上隨便畫了幾筆，感覺畫筆在他手上有了魔力似的，一隻可愛的小貓，栩栩如生地出現了。這時，好多同學都圍了過來對他投來羨慕的眼光，都叫他：“繪畫小達人！”而我也不得不服他對他説：“厲害！”
這就是我的同桌---繪畫小達人。
小達人作文7
我們班同學喜歡叫我舞蹈小達人，為什麼呢？因為我跳舞跳得很好。
沒有一個人一生出來就是小達人，我也不例外，我每練一個動作都要鑽研好幾遍，為了把舞蹈跳熟練，一支舞蹈我能練習幾十遍，在我的努力下，我的舞姿越發優美。
那次的比賽令我記憶猶新，我走進候場室，裏面的選手都在練習，有的邊跳還邊喊節奏，我很緊張，心想：我是我班的.舞蹈的代表，我一定要跳好。當老師報到我的名字時，我信心滿滿地走上舞台，頓時台舞台下響起了掌聲，隨着音樂的響起，我擺動着自己的雙臂。這時的我已經完全進入了舞蹈的世界裏，我一會兒把腳尖立起轉圈，一會兒提着裙襬向前走，一會兒拿着油紙傘轉圈……不好，動作錯了怎麼辦？我心裏着急地想，不能去改！我只能順勢增加了一個動作。後來的動作我做得很順利。我像一株迎風起舞的花朵，盡情地展示着自己的美麗。
我得了一等獎，我熱愛跳舞！
小達人作文8
我的同桌是個數學小達人，我們班很多人都喜歡他。
有一次我跟他請教數學題，他認真講解給我聽，我瞪大眼睛説：“你怎麼學得這麼快?你上課不是一直在玩嗎?我都來不及做筆記呢，你可太厲害了!”
後來我才知道，他每天都在家裏預習，做好多數學題，所以做題比我快多了。
有一次考數學的時候，他寫得很快。做完試卷之後，他用書搭了個小房子，很自信地坐在那裏玩，一邊玩，還一邊哈哈大笑。數學老師看見了就批評了他，但是他全然不在乎。同學們都在悄悄地説：“看他能考多少分，如果考得不好就慘了!”
成績出來了，他竟然考了100分，我驚訝地張大了嘴。有的同學偷偷地議論着：“他考得好好哦，100分啊，太牛了!我真想和他同桌呀!”
這就是我們班的'數學小達人，跟他同桌，我學到了很多東西。你們喜歡這個數學小達人嗎?
小達人作文9
生活中有許多小達人，有書畫小達人、時尚小達……而我要寫的就是節約小達人。
我有一位同學非常節約，所以我覺得他就是節約小達人。
有一次我看到有人把一支筆扔進了垃圾桶，這位節約小大人就上去訓斥他，告訴他買一支筆需要多少錢，父母掙錢又是多麼不容易……那個把筆扔進垃圾桶的人聽後，立刻羞紅來臉。
還一次我看到他把教室中的瓶瓶罐罐，凡是沒人要的都撿了起來，我感到詫異就問他為什麼要把這些沒人要的垃圾收集起來？他説這些垃圾還是有用的，回收之後還可以繼續使用，況且這樣也可以將我們的.教室收拾乾淨，這樣我們這些同學就不容易感冒了。我又問他不嫌髒媽？他卻説他寧願一個人髒換來我們教室的乾淨。我被他的這種精神感動了就幫助他把教室中的垃圾收拾乾淨。
他可真是位節約小達人，不，不僅是節約小大人，更是一位愛心小達人。我覺得我應該向他學習！
小達人作文10
運動是人們經常做的一件事，我每天都會到樓下去跑跑步，跳跳繩，做做運動。
跑步是典型的運動方式，跑步有好多好處，預防疾病，鍛練肺活量，促進健康等，自然也變成人們日常的一種習慣。
俯卧撐是我們體育上常見的一些運動，可鍛鍊肺，可鍛鍊肌肉力和耐力，還有骨量增加等等，也是人們經常做的'一個運動。
我最喜歡的一項，也是經常做的一項運動——跳繩，可以有助於我成長和健康。每天晚上我媽都會叫我到樓下去跳繩，每次我都會跳400至500個跳繩是一項簡單的運動，需要足夠的耐力和能力，不能半途而廢。一定要堅持下去。
跑步也是我經常做的運動之一。以前跑步是在外面跑，下雨了就不能跑了，後面我媽媽買了台跑步機，以後下雨我們在家裏經常跑了，每天都會念個半個小時跑步。跑步是個既簡單又鍛鍊全身肌肉和耐心的一項運動。
這是我宅在家裏，每天都要做的這些運動。你每天在家做什麼運動呢？
小達人作文11
英語，你是愛還是怕？我相信很多人會説怕。其實我也很怕，但參加了今天的活動，讓我克服了對英語的畏懼。
星期六上午，我們小記者來到英漢雙語學校參觀。剛到學校，老師就給我們每人發了一本《老鼠男孩》。翻開第一頁，密密麻麻的都是英語，真讓人頭疼，還好後面有中文翻譯。
老師把我們帶到一間教室，大屏幕上正放着一個五六歲的孩子流利地讀英語課文的視頻，真厲害。
這時，校長走了進來，他就是這所學校的創辦者——陳雷。一直聽過陳雷英語很有名，這次可得好好學學。陳校長用幽默風趣的語言告訴我們學英語的重要性，並教給我們學英語的方法——學英語最大的敵人是“忘”，所以我們應該通過説、做並舉的.方式將“忘”降低到最小化。在陳校長的帶領下，我們用了幾分鐘的時間就將一首英語詩歌銘記在心，厲害吧！
這次活動讓我十分難忘，不僅讓我不再懼怕英語，也讓我學到了一個好的學習方法，讓我的成績更加進步。
小達人作文12
我認識一個社交小達人，無論在哪裏他的口才和社交能力都不會有一點減弱，因此無法描述的場面也應對自如。
這位社交小達人，見人都是自來熟，就比如去朋友家做客，見到長輩直接無礙交談，不見一點慌張，看起來像好朋友，聊聊天。
她也很會找話題，在沉寂的局面中，他立刻説出“要不我們説説自己的童年”！此話一出，另一個人開口道出別人童年的黑歷史。下一人都要氣死了，又説起了那個人的黑歷史，她也橫插一句她倆的'小祕密，現場逐漸混亂。只有我不禁感歎“這話題找的可真好！”
這個社交小能手差不多都要認識整個學校的人，就算不認識也能混個眼熟，對面長輩也如朋友，我不禁感歎：我什麼時候也能擁有這種社交能力！
小達人作文13
伴隨着安靜的夜晚，我進入了一個綠色的天堂，那裏空氣清新，晴空萬里，還有着清澈見底的小河，我真希望永遠都住在這個地方。
可是，事實卻遠不是這樣。我一出門，天空彷彿被一層灰色的紗布蓋住了似的`，地面上的垃圾彷彿是一座座大山，一陣風吹過，發出陣陣的惡臭。有一天，有人經過這裏，邊捂住鼻子邊説：“這的垃圾怎麼這麼多呀！”我怒氣衝衝地説：“這就是你們亂丟垃圾的後果。”路過的人説：“對不起，我們不應該亂丟垃圾的。”我説：“你們現在才知道。”有人趕緊接着説：“那我們把這裏清理乾淨吧！”過了幾天，他們果真把地方的垃圾清理得乾乾淨淨了。
我也不能破壞環境，我也要做到不亂扔垃圾，不踐踏草坪。這樣，我們才會有一個綠色的世界。
小達人作文14
“蔡辰！你過來！”體育老師大叫着我的名字，原來今天的課程是『籃球』，老師把我叫到前面，指着我説：“大家來挑戰蔡辰，如果輸給他，你的分數就送給他。相反的，如果你贏蔡辰，他的分數就是你的啦！”
結果，只有一個人拿到我的分數，剩下的'每一個人的分數，都變成蔡大師我的了。因為我是運動高手，尤其擅長籃球，不管是搶球，或是投籃，我都是第一名。
我還很會跑步，全年級的跑步大賽，我永遠都是第一二名，我怎麼這樣會跑？我也不知道耶！一衝出去，就飛起來了，想贏我很難哦！
目前，我的目標是“輪滑”，我相信只要我努力練習，憑着我運動高手的天份，總有一天會拿到冠軍的。
這時候，我就會很驕傲的説：“哈哈哈！沒有什麼運動難得倒我蔡大師的啦！”
小達人作文15
“上右下右……”看，我們班的魔方小達人在玩魔方呢！這位“魔人”每次上體育課跑步時都跑在末尾，別認為他跑不動了。其實，他的大腦正在急速旋轉呢！你們猜他幹什麼？沒錯，他在跑步時也手拿魔方。
“司，教我幾招吧。”這是我經常對他説的'話。自從這位魔方達人來到我們班，我就對魔方產生濃厚的興趣。什麼鏡面魔方、二階魔方、三階魔方……我都向他學習了幾招。
你看，下課鈴聲一響老師一叫下課。他就拿起心愛的魔方玩起來，這時教室吵的吵、鬧的鬧，但他私毫不理會。專心的玩着魔方，我坐在他旁邊看着。他手中的魔方被扭了幾下，就恢復了原來的樣子。我總是開玩笑的説“司，你這是玩魔方呢！還是在變魔術呢！？”他總是笑着回答説“你猜呢！”
這位魔方達人，不僅玩魔方厲害，耐心也是十足的。班上許多同學被他這個“魔人”教會了。魔方其中也有許多奧妙！試着去發現就會感覺到。這就是我們班的魔方小達人！