魔方比賽作文 (彙編12篇)

來源:文書谷 1.31W

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的魔方比賽作文 ,希望對大家有所幫助。

魔方比賽作文 (彙編12篇)

魔方比賽作文 1

暑假期間,我參加了少年宮組織的一場魔方比賽。

我是第二個出場的,對手是一個比我小一號的女孩。我驕傲地想:“這麼小的女孩,技術肯定一般吧,我隨隨便便對付她,一定會贏呢!”

“三、二、一,開始!”我拿起一個順手的魔方,快速轉了起來,很快完成了底下一層,我放鬆了警惕,側過臉去觀察小妹妹,發現她連底層都沒有做完呢。“哈哈!她的`技術也太差了吧,我此局必勝!”我一邊得意洋洋地想着,一邊又轉起了魔方。我不時地望着大屏幕,“45秒,50秒,60秒……”在我快完成時,一個清脆的聲音打破了賽場的寧靜:“我完成了!”“1分24秒!”緊接着是裁判員的聲音。我頓時傻眼了,發呆了幾秒鐘後,又繼續轉動了魔方,最後用時1分36秒。“下一輪可不能再懈怠了。”我心裏暗暗地想。

第二輪,和我比試的是一個高年級大哥哥。我全神貫注地轉動着魔方,眼睛像360度無死角的攝像頭掃視着魔方的中心塊、角塊和稜塊。時間一分一秒地過去了,我有些放鬆,可我又一想,快要結束了,再堅持一下,於是再次聚精會神地轉動起來。“完成了!”我在3秒鐘後喊道。“41秒!”耶!我贏了!我一蹦三尺高。

這次比賽,我獲得了“魔方能變手”的榮譽稱號,我高興極了!事後,我總結了自己的比賽經驗,不能對自己過去的成績沾沾自喜,做每件事情都要認真對待,切不可掉以輕心啊。

魔方比賽作文 2

“加油!加油!”“快點……轉快點……”“快成功了……”“孫景權,加油!”今天的作文班裏傳出陣陣喊聲,這是在幹什麼呢?原來,作文班裏正在舉行一場激烈的魔方比賽。

比賽就要開始了!同學們拿出各自的寶貝--魔方。只見它們正文形的身材,六個平整的面,紅彤彤、黃燦燦的、綠茵茵……,漂亮極了!魔方是用硬塑料做成的,同學們玩的是三階魔方,有一箇中心軸、六個中心片、十二個魔方片。比賽規則:5分鐘內,看誰能把魔方的紅色面撥了朝上個數最多,誰就獲勝。比賽隊員有三個,分別是孫景權、楊振義和申曉,大家和他們一起在緊張的等待着老師發令“開始!”

隨着老師説“預備--開始!”教室裏頓時響起了輕脆的嘩啦聲,他們三個各自使出了自己的看家本領,只見他們一會兒撥,一會兒轉,一會兒掰……魔方在他們手中不停的.轉,不停的轉,我的眼睛都看花了。

魔方在孫景權手中的就像是一個聽話的孩子,飛快地旋轉着,不一會兒,就轉好了一個面。可在楊振義的手中就不一樣了,一直轉不好,他越來越急,結果手中的魔方也就越轉越亂了,下面的乾脆撥不起來了。

“時間到!”只聽老師説,比賽結束了,孫景權以一分三十秒的速度贏得了比賽,申曉以二秒之差輸給了孫景權,而楊振義卻因為緊張,用了三分十八秒,也沒有轉好一個面。

這個活動不僅僅是為了娛樂,它還能夠鍛鍊我們的手指和大腦,使我們的手指和頭腦更靈活。讓我們玩起魔方,轉出智慧。

魔方比賽作文 3

下午,班裏舉行魔方比賽。

賽前,教室裏人聲鼎沸,大家議論紛紛,主題當然是誰會得第一。我對自己充滿十足的信心,因為我可是許多同學的師父呢。

“叮——”隨着一聲清脆的上課鈴聲響起,李老師來了,教室裏頓時變得鴉雀無聲。

“預備——”緊張的氣氛瀰漫到每個角落,所有的'眼睛齊刷刷盯着李老師,手裏緊握魔方,蓄勢待發。

“開始!”隨着一聲令下,大家迅速轉動手裏的魔方,教室裏立刻響起嘈雜的“嚓,嚓,嚓……”聲。我使出渾身解數,邊轉邊想口決:l型,上左下右下順上逆;一字型,上左下右下順上逆;十字型,上左下左上左左下左左……

“啪!”不知哪裏傳來一聲巨響,我大吃一驚,難道有人比我更快?仔細一想,不對,這是魔方掉地上的聲音,估計是有人不慎將魔方掉地上了。我馬不停蹄地繼續轉着魔方,十指快速轉動,就像十個小精靈在飛速轉動。比賽進入白熱化階段,我的心也提到了嗓子眼。一遍又一遍地提醒自己:越是關鍵時刻越要鎮定、沉着。平時在訓練時速度就不錯,只要正常發揮就可以取得勝利。這樣想,我就更加冷靜,就不會出現差錯了。

過了兩三秒,我把魔方往桌子上一放,大喝一聲:“完成了!”六個面齊齊整整,萬無一失。頓時全班上下譁然一片。我興奮地拿起魔方給老師驗收。哈哈,果真我得了第一名!

課後,有同學説,其實周宇哲有可能比我更快,只可惜在將要完成時不小心掉在地上,四分五裂了。哦,我竟然是險勝,嘿嘿。

期待下次魔方比賽,我要贏得讓大家心服口服。

魔方比賽作文 4

魔方是我們小孩子最喜愛玩具,最近我們班掀起一片玩魔方的熱潮,為此,郭老師要在班級裏舉行一場魔方大賽。

今天同學們拿着各式各樣的魔方,自信滿滿地作好了比賽的準備。我拿起一個魔方仔細觀察,它身披五顏六色的`衣服,正正方方的身體,有6個面,有1箇中心軸,有6箇中心面,可前後左右擰動。

經過選拔,選出兩位高手張少普和苗開林進行最後的比拼。比賽開始了,郭老師一聲令下,一號選手張少普和二號選手苗開林馬上轉動魔方,那魔方瘋狂的轉着,看得我們眼花繚亂,場下一片寂靜,除了魔方發出的‘稀里嘩啦’的聲音,幾乎連針掉下來的聲音都能聽見。

只見一號選手,一會兒翻轉,一會兒擰轉,嫻熟着轉着魔方,而二號選手,緊皺着眉頭,滿臉通紅,豆大的汗珠從他的頭上滾落,魔方在他的手裏,就像一個調皮的孩子,一會兒藏這,一會兒躲那,就不讓他找到,突然,張少普大吼一聲:“好了!”一個滿是紅色的面赫然出現在我們的眼前,場下爆出一陣熱烈的掌聲,二號選手還在轉,估計,他在心理想,把魔方拆了,再重拼。

比賽結束了,張少普以45秒的成績奪得了第一名。

魔方,雖然它只是一個小遊戲,但是它可以靈活我們的大腦和手指,你也來玩吧!讓你手中的魔方轉動起來吧!

魔方比賽作文 5

這學期我參加了學校組織的魔方課輔學習,上第一堂課我就被那神奇的魔方吸引住了,看着魔方在別人手中飛舞,一會六面就還原了,我心裏好羨慕啊,真想快點學會,參加學校組織的比賽!

回到家,我和媽媽一起上的魔方視頻,利用國慶假期,我終於學會了魔方。可是為什麼我的速度比視頻裏的魔方大師慢那麼多呢,心裏有些不甘心。媽媽告訴我説:“你現在只是學會了操作的步驟,速度是練出來的哦!”我心裏有些明白了,從那以後只要有時間,我就練習魔方,在學校、在家裏、在輕軌上、在公交車上都能看到魔方在我的手裏飛舞着。我的'速度也從最開始的三分鐘提高到兩分鐘,再到一分鐘,再到最快的52秒。

經過班級的比賽,我以班級第一的成績參加了學校的比賽,比賽那天我心裏很緊張,結果三次試擰,我有兩次都擰錯了,取得了一二年級組第八名的成績。我有些失望,不過老師、同學都安慰我説:“沒有關係,能進前十都是非常不錯的,以後還有機會。”回到家媽媽竟然還對我説:“你是最棒的!”我有些疑惑,媽媽看着我説:“比賽結果不重要,重要的是你在這個過程中成長了,能夠吸取經驗,下次才能取得好成績。”聽到這裏我終於笑了,心裏想:“雖然比賽結束了,但我自己和自己的比賽還沒有結束呢,我要繼續練習,打破我自己保持的記錄。”

魔方比賽作文 6

今天下午的社團課上,數學老師倪老師帶着我們全班一起玩魔方。

倪老師説:“今天我們來比賽——。”一聽到比賽,同學們頓時高興了起來。有的在討論會比什麼,有的同學在討論會怎麼比,還有的同學在猜會不會是比魔方……“我們來比白色小花誰拼得快。”倪老師接着説。聽到這話,同學們頓時高興起來,迅速打亂早已拼好的魔方,調整好狀態,準備比賽。

“第一次,淘汰賽,限時一分鐘,好了就站起來。”倪老師拿出秒錶,説,“預備——開始!”

同學們抓起魔方,飛快看了一眼後,就開始了。每個人的手指在魔方上靈活地動着,教室裏到處是“咔噠咔噠”的聲音。才幾秒,已經有同學宣佈拼好了。我也不甘示弱,手指在魔方上一通亂拼,很順利,我一下子就拼好了。我的心砰砰跳,舉着魔方,迅速地站了起來,生怕別人比我快。倪老師選出了前十名,其餘都淘汰了。我非常順利地晉級決賽,和其它的同學一起站到了講台前。

“第二次,排位賽。預備——開始!”我們十個人迅速動起手來。台下的“吃瓜羣眾”們可忙了:他們伸着脖子,一邊看着我們的.比賽,一邊竊竊私語,猜測誰是第一。

“好了!”右邊一位同學完成了。我沒時間看是誰,我還沒有拼好。

“好了!”左邊一位同學完成了。我屏住呼吸,把注意力放在自己的手上。“好了!”我呼出一口氣,把手舉了起來。

同學們爭先恐後地舉起魔方,生怕自己比別人晚一步。倪老師一個一個檢查過去,我的心提到了嗓子眼。這時,倪老師發現兩位同學的魔方拼錯了,他們兩位遺憾落榜。我的速度排在了全班第五。還不錯!

這真是一次緊張的比賽呀!

魔方比賽作文 7

剛開學時老師讓我們帶魔方,那時我們對這個東西一竅不通,感覺會玩魔方的人特別厲害,神祕高深,可是,在老師的帶領下,我們居然學會了,而且速度越來越快,我感覺魔方也沒有那麼魔性十足了。

回家我還會給媽媽進行演示,我會告訴媽媽老師教的第一步手裏握着魔方,就像拿冰淇淋一樣,然後拼成“上—左—右”大風車的形狀,最後記住口訣就大功告成了,其實説起來簡單,但在操作過程中總會犯錯,老師總會鼓勵我們説:世上無難事,只怕有心人,然後我們就立馬有了信心。最後,我終於學會了三面魔方,我展示給別人看,別人也對我投來羨慕的眼神,那時候我感覺自己也是一個很厲害的人了。通過這個過程我體會到了什麼事都會出現酸甜苦辣,只要肯面對,堅持努力,一定會成功!

這周,我們學校舉辦了首屆金字塔魔方比賽,首先是個人賽,只見他們手裏拿着魔方,邁着整齊的`步伐,伴着優美的音樂,一個個手裏拿着魔方轉動,你不讓我我不讓你,大家完成的又快又自信。接下來是我參加的團體賽,我們一字排開,站在台上,只見第一名同學的魔方開始轉動起來,拼好之後就是我,此時我有點緊張,但是老師和全班同學都在為我鼓勁,加油,我的心情逐漸平復下來,專心致志的拼魔方,順利的完成了比賽,無論是個人賽還是團體賽我們班都取得了理想的名次,我非常開心和自豪。通過這個活動,我意識到團隊合作的重要性。

我們收穫了自信,成功,我越來越喜歡我的學校生活。

魔方比賽作文 8

小年這天,我參加了在華駿商場舉辦的魔方比賽。比賽是下午1:00正式開始,雖然我和媽媽早早就來到現場,但是我看到老師、家長和小朋友們都已經把現場佈置得很漂亮了。

桌椅已經擺好,還播放着歡快的音樂,舞台上的大屏幕上滾動着我們平時練習魔方的照片,一切都已準備就緒。

首先進行的'是三階魔方速擰,然後是魔方組合,最後是飛碟杯比賽。我參加了三階魔方速擰和魔方組合這兩項比賽。

比賽開始了,先入場的是四年級的哥哥姐姐們,然後就是三年級、二年級、一年級的選手。比賽很激烈,每位選手都快速地轉動着魔方,爭分奪秒,我的心也跟着緊張起來。

這時我聽到老師在叫我的名字,下一組該我比賽了,我又是緊張又是高興,終於輪到我上場了,我希望能取得一個好成績。

第一場進行的是三階魔方速擰,裁判打亂魔方讓我復原,第1次成績是2分15秒,第2次成績1分50秒,第3次成績是2分34秒。接下來比的是三階、二階、金字塔魔方組合復原,我一共用了3分25秒。

所有比賽都結束了,老師開始頒發獎品。雖然我沒有取得名次,但是老師還是發給了我紀念獎品,一個漂亮的毛絨玩具。跟其他選手相比,我的成績不太好,但是我積極參與了比賽,鍛鍊了自己,我覺得自己棒棒的。

以後我要繼續努力,多多鍛鍊自己的速度,爭取下次魔方比賽取得一個好成績。

魔方比賽作文 9

生活中紅色、藍色、橙色、黃色、綠色、白色是常見的顏色,但這幾種顏色通過組合卻構成了一個六個面的益智遊戲魔方。最近,我們班就掀起了一陣“玩魔方熱潮” 。

這不,來到作文班同學們就各自“亮‘出了自己的魔方,準備舉行一場激烈的魔方大賽呢。這些魔方都是正方形的身體,六個面,每個面的顏色都不一樣。有的面紅通通、有的`面綠油油、有的面雪白白、有的面金燦燦,猶如穿了一件花衣裳。魔方有一箇中心軸、六個中心塊、26個變塊構成的。

比賽就要開始了,同學們拿着魔方,有的屏住呼吸,有的調整自己的魔方,還有的緊緊的握着魔方等候着發令。過了一會,只聽郭老師一聲令下:“開始!”魔方就立刻在同學們手中旋轉起來,他們都八仙過海各顯神通般的轉動。來看看陳智睿同學,魔方在他的手裏快速轉動,他一會翻、一會擰、一會轉的,魔方在他的手裏就像一個調皮的孩子一樣,活蹦亂跳,飛快旋轉。就在他還差一個格的時候,一個叫丁家寧的同學把拼好的魔方舉了起來,這時,再看看陳智睿,他似乎看着有人拼好了,變得手忙腳亂了,急得滿頭大汗,眉頭緊皺,豆大般的汗珠從他的頭上冒出來。我心裏也替他着急,想:這魔方剛才在他的手裏還這麼聽話,現在怎麼跟她玩起捉迷藏了!我恨不得走上去,搶過魔方,一把把它拆了,重新拼出一面,再交給他呀!

最後,丁家寧以一分半鐘的時間獲得了魔方比賽冠軍。這次的“魔方比賽”真激烈呀!

魔方比賽作文 10

今天美術課,我們進行了一場魔方比賽。

人物介紹:

甲方是老周,

乙方是小劉,

我是總裁判長,

甲方拉拉隊是月月,

乙方拉拉隊是一位男生。

比賽規則:

甲乙兩方其中一方誰先拼好六個面,誰就獲勝。

激烈的比賽開始了!“看!周劉兩方磨出了火花,到底誰輸誰贏那?讓我們拭目以待!”我緊張的觀看着這場比賽,準備隨時為“觀眾們”報告。“瞧!甲方的拉拉隊多有熱情啊!甲方隊員,你可要加油啊!”嶽明月一邊笑的直不起腰,一邊大喊:“週週加油!!!”“啊!現在甲方隊員週週領先,她已拼好4個面了,己方隊員,你可要加油加油啊!呵,看來乙方的拉拉隊員也毫不遜色啊!他也大喊:“劉!!加油!!”“真是針尖對麥芒啊!兩方互不相讓。啊!現在劉方領先了一個面了,甲方加油!!”甲方隊員一看此狀,喊得更賣力了!乙方拉拉隊也不示弱,他揮舞着手中的'筆,大喊口號。“觀眾朋友們,注意了注意了!周方現在有遙遙領先!啊,她要贏了!哦,她贏了!!”“耶!!”甲方放下魔方,深深呼出一聲“耶”,聲音震耳欲聾。“快讓我們把鏡頭轉向乙方:現在的乙方像只鬥敗了的公雞!……”“哈哈!你認輸吧!!”我話音未落,甲方隊員便嬉笑着伴着下課鈴跑出了教室……

魔方比賽作文 11

這周的週四,我們班舉行了“魔方達人比賽”,不用説,我一開場就被淘汰了,不過比賽真的是特別精彩??

早上第一節課,萬老師宣佈開始“魔方達人比賽”。第一輪時,是同桌來幫我打亂,他左擰右擰,上擰下擰,魔方到我手上時,我早已不知所措,無論我怎麼擰,魔方就是不回去,我只好敗下陣來。到我幫同桌打亂了,我心想:哼,我一定要報仇!於是,我拼了命的亂擰,交給他時,他也和我一樣,呵呵:“本是同根生,相煎何太急?”

萬老師又讓“倖存者”們開始了複賽,那幾個同學拿起魔方,昂首挺胸地走上比賽場地——講台,並把魔方遞給身後的打亂者。“倖存者”一個個都蓄勢待發,等待着打亂者手中的魔方。過了一會兒,打亂者把魔方給了他們,這時一個個小小的魔方似乎有了生命,靈活的轉動着自己的身體,就在這一剎那,第一輪失敗的同學個個都目瞪口呆,因為有人已經成功地復原了六面!看到這裏,其餘的“倖存者”們都變成了一隻只大老虎一樣,魔方卻成為了他們的獵物,後來,這些老虎們一個接一個的抓住了獵物??比賽,也就此落下了帷幕。

這一次的“魔方達人比賽”特別好,因為它既鍛鍊了我們大腦的.智商,又鍛鍊了我們手指的靈活度,所以,我是很期待下一屆“魔方達人比賽”的。我一定會好好地學習魔方技巧,爭取在下一次的“魔方達人比賽”中輕鬆奪冠!

這可真是一次難以忘懷的魔方比賽。

魔方比賽作文 12

今天,我們班舉行了一場別開生面的魔方比賽。

伴隨着一聲“開始”,會拼六面的“精英們”便開始了激烈的魔方大戰。教室裏靜悄悄的,只有那一聲聲“咔咔咔咔”的魔方轉動聲不絕於耳,就像一支悦耳的魔方交響樂。每位觀眾都屏息凝視,猜想着誰會得第一,我也不例外,我心想:段卓航在學校的比賽中都得過獎,在班裏肯定也能得第一!

比賽如火如荼地進行着。瞧,選手們個個神情嚴肅,全神貫注,有的手中的魔方像一隻温順的小綿羊,任其擺佈;有的手中的魔方像一隻調皮的小兔子,很不聽話。我注意地看着,只見段卓航左右開弓,十個手指各司其職,轉的飛快,看得我目不暇接。他的無名指和大拇指靈活極了,一會兒上下撥動,一會兒前後旋轉,那“咔咔”的聲音,就像戰爭中的號角,似乎在催促地説:“快一點兒!再快一點兒!”他的動作是那麼嫻熟,他的神情是那麼專注,他的速度是那麼令人咋舌!才短短的20秒時間,就把兩面給拼好了。

我一邊看,一邊喃喃自語:“哇!好厲害呀!”同樣是20秒,換做是我這個門外漢,估計是大海里撈針——不知從何下手呢!要知道,一個月前學校剛提出要舉行魔方大賽時,段卓航也是個門外漢呢,可他知難而進,勤學苦練,現在都成魔方高手了!想到這裏,我不由得既失落又後悔。

就在這時,我又聽到了“咔咔”聲,好像在説:“加油,只有一步了,快!”隨着“啪”的一聲,段卓航以40秒的.成績奪得了第一,他的臉上立刻浮現出了勝利的微笑。再看看其他人呢?有的急得像熱鍋上的螞蟻,似乎正在為用錯了公式而懊惱;有的一臉鎮定,正在做最後的衝刺;還有的你追我趕,為爭奪亞軍而奮力轉動……

“世上無難事,只怕有心人”,在這一刻,我明白了這樣一個道理。

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