樂觀的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的樂觀的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
樂觀的作文1
如果説生活中的坎坷是一杯苦澀得令人難以下嚥的咖啡的話，那麼樂觀，就是溶解在這杯咖啡裏的一塊甜蜜的方糖。
當一個人遇到坎坷時，如果他用悲觀的態度去對待，那麼他心裏面所品嚐到的苦澀不但不會鋭減，反而會大大地增加。當一個人遇到坎坷時，如果他用樂觀的態度去對待，那麼他心裏面所品嚐到的苦澀就會鋭減很多，甚至有大部分的苦會轉為甜。
我之前也是一個悲觀主義者，遇到困難時總是習慣地把困難看得很重，總是不斷地把事情放大，正因為這個，我吃了不少苦頭。
直到有一次，我又遇到了生活中的17種植宦，正當我滿腹不愉快地向朋友傾訴時，朋友竟然輕輕地笑了起來17
“果然嗎？”我的`心情顯得更憂鬱了，“儘管你是我的朋友，可是你現在並沒有經歷我正在經歷的苦澀，所以不管我描述得有多悲哀，你都體會不到……”
朋友忍不住又笑了起來，繼而愉快地説：“不是我體會不到，我們的年齡差不多，所以你經歷的苦澀我怎麼可能沒經歷過呢？我笑的原因是——你將自己內心的苦澀加重了。”
“我將自己內心的苦澀加重了？”我頓時被朋友的話弄得一頭霧水。
“你看，你每次都把事情看得那麼重，你每次都那麼悲觀。其實只要你樂觀一些，在自己心情不愉快的時候做一些能讓自己開心的事情，那麼你就能慢慢地從不愉快中走出來，並且找到解決問題的方法。如果你一味地揪住這件不愉快的事情不放，那麼你就會永遠生活在這件事情的陰影裏。”
聽完朋友的這段話，我彷彿在一片漆黑中看到了一抹亮色。那抹亮色在我的心裏埋下了一粒種子，種下樂觀。
當你想要種下什麼卻拿不定主意的時候，我給你一粒種子好不好，它的名字叫做樂觀。當你面臨坎坷這片黑暗時，你就不會再害怕看不到亮光了。
樂觀的作文2
人的一生浮沉不定，就像船隻航行在大海上，難免會遇到大的風浪。面對大風大浪，誰能抬頭向前，永不退縮，誰就是樂觀的人。
——題記
總喜歡聽《水手》這首歌，特別愛唱裏面的幾句歌詞：“風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。”在航海技術落後的年代，水手永遠是樂觀的人。每一次出海，都有不再回到岸邊的可能，但是他們不怕。水手，在每一次的風浪面前，你們看到的是希望而不是絕望，做出的第一反應是鎮定而不是慌張。能笑看風浪，值得我們佩服！
這使我想到一個真實的'故事。有一位老人學識淵博，在許多重大學術上有研究，因此在“文革”時被下放到遠鄰勞動改造。已65歲的老人要不停地走動以防別人偷高粱。在我們看來痛苦的情形中，他卻能邊勞動邊看天空。這個快樂的老人就是有名的周有光先生。他在艱難的社會環境中依然充滿風采，自由自在地生活，我們不能不深深折服於他的樂觀。
一個樂觀的人，在帶給自己光明與希望的同時，也把光輝贈予別人。與樂觀的人在一起，你會感到輕鬆自在。
人的一生浮沉不定，就像船隻在大海上航行，難免會遇到大風大浪。面對風浪，誰能抬頭向前，永不退縮，誰就是樂觀的人。
還記得他嗎？一個臉上永遠充滿微笑的大男孩。18歲，對於每一個人來説，都只有一次，當我們沉浸在18歲歡樂的海洋中的時，他卻整日遭受着病痛的折磨。當他得知生命將盡時，他卻藏起了眼淚，踏上了“感恩之路”，向曾經幫助過他的人道聲“謝謝”。時間的腳步“滴嗒”地走着，他在與時間賽跑，與生命抗爭。他就是20xx年度感動中國人物——“陽光少年”黃舸。當生命的蠟燭被拋棄，只剩下短短一截時，它仍燃燒出歡快的火焰。他是一個樂觀的人，面對人生的巨大風浪，他只看到了光明與希望。
水手，周有光，“陽光少年”黃舸，他們是我們心中真正的英雄，他們才是真正的戰神。能笑看人生風浪，這是人生的巨大財富，朋友，你把握住了嗎？
樂觀的作文3
今天，當我翻開課本，一眼被《魯濱孫漂流記》的題目給吸引住了。我瀏覽了一遍，文中有許多事情讓我深受啟發。
這本小説的主要內容是：一個叫魯濱孫的英國人，和他的同伴在航海中遇到了危險。魯濱孫被大浪衝到一個荒無人煙的小島上，他在島上生活了二十幾年，最後獲救了。魯濱孫是個多麼樂觀的人啊!他的到了那個島上，既沒有食物，也沒有住的地方，更大的困難是他心靈上的寂寞。但是經過他一番拼搏後，也總算在那裏定居了下來。在荒島上生活，是需要多大的毅力、勇敢和樂觀的態度啊!
這部小説讓我深深的感受到了樂觀會使生活有更好的明天。我多麼佩服魯濱孫!在那樣危險，偏僻的地方，他依然沒有放棄對生活的希望，依然堅持的'活了下來。他多麼樂觀!把自己在島上的好處與壞處列出來，讓自己有滑下去的心子女，能夠聊以自。儘管是那樣孤獨，但魯濱孫還是知足安命。假如，他沒有對生活充滿樂觀，他也許早就喪身在小島上了吧!可想而知，樂觀給人帶來多大的益處!
生活中也有像魯濱孫一樣樂觀的人。我在電視上看到過這樣一篇報道，一個女孩天生就是殘疾人，一隻腳是瘸的，而且是裂脣，她長得也很醜。路人見了她，眼光就會在她身上多停留幾秒，甚至有些人會指指點點的。在她的眼中，只有父母才是真正愛她的。可就是生活的殘忍，她沒有放棄生活。女孩從沒有因為她的外表而感到自卑，因為生活對他的不公平，上帝跟她開了一個玩笑，才是她總是用樂觀的心態去對待每一天，把不好的事情看得很成功。就是這樣，不管什麼困難，她也能開心的去面對!
看啊!樂觀對於一個人來説是充滿偉大力量的，它可以使你有堅持生活的信心。不管是危險還是困難，降臨在我身，我想我一定能解決——做個樂觀的人!
樂觀的作文4
我是一個幼稚的國小生。我自以為是的活在這個世界上。我既快樂又可悲。我想一個刺蝟有時不願讓人接近。在友情中我是個並不成功的人。曾寫過一句話：我知道你們都有好多朋友，可我只有她，於是我就很想哭。問我那個她是誰？其實沒有。或者説，已經沒有了，因此我一直到在盼望一個新的開始，一段新的旅程，讓我去獲得更加真摯而完全沒有後悔的友誼。
終有一天，什麼都會沒有，你們都會離開，我也會毫無任何留戀地離開，現實會讓你看清楚，你終究會忘記，亦或是藏在心底深處。我知道終有一天我們會分道揚鑣然後刪除對方。
有時也覺得真心挺可笑的，我們每天杞人憂天般地感歎新人舊人的問題，卻忘了注意當下的新人以後也將變為我們口中的舊人，而我們自己也會變成那些杞人憂天的`舊人口中的舊人，我們因為從前忘了注意從前，所以時間很短不懂珍惜，如今什麼都知道了，什麼都明白了，大道理也理解地透徹了，可是我們再一次忘了珍惜，因為我們每天的感歎，這是不是挺可笑的？
我寫文大概只是為了自己娛樂。其實我非常明確的知道我的文寫得確實不好，分數都是靠你們這羣朋友捧出來的，你們對我的誇讚，在別人面前誇我，更是讓我沾沾自喜無法自拔，但時間久了我也會反應過來的，我到頭來真的只是一個有名無實的寫好多好文的人。而我也沒了從前的那種求知若渴的樣子。所以我也不小心忘了以前的種種。
我就是個可笑的人。不過，人本身就是笑笑別人再被別人笑笑的，不介意。對，我要當一個樂觀的人。
樂觀的作文5
我叫盛子航，我們盛氏雖不出名，但是曾經還是一個國家的姓呢!我名字中的“子”代表第一名，“航”代表前途遠航，爺爺希望我能夠永爭第一，前途廣闊。後來我發現，名字中的“航”和“航天“是一樣的，於是我就把名字翻譯成：盛氏家族第一個登天的人，難道爺爺有讀心術，可以讀懂一個襁褓嬰兒的夢想嗎?
我的長相很普通，細眉小眼紅鼻頭，嘴裏總有説不完的廢話。引人注目的就是鼻樑上的'那副600度眼鏡，和缺了兩顆牙的牙齒。幼時檢查眼睛，總是得不出結果，後來去了醫院體檢，結果顯示，1000度遠視。從此，我架上了又厚又重的遠視鏡。記得兩歲時得了急性腸炎，由於藥物反應，10年後的我便缺了兩個牙根。使我本就不怎麼好看的容貌雪上加霜。
我性格直爽，豪放，喜怒哀樂都掛在臉上，因此時常遭受長輩們的炮轟指責，説我心直口快，不招人喜歡。但我可不這麼認為，有什麼事情就説出來，那麼多事請憋在心裏，多難受啊，我跟什麼人都能成為朋友，我對什麼人都很友好。有人忘帶書本文具，如果我有多餘，一定會借給他;同學有題不會，我總是很認真的把所有解決方法都交給他;同學碰上了不開心的事情，我總會在空閒時間陪她聊天，開導她……因此，無論我在哪，都能交到朋友，我的朋友稱我為：自帶光環的小女孩。
我最大的優點就是心大，最大的缺點也是心大。因為我性格隨和，所以同學們總願意和我開玩笑，而我是個很當真的人，所以總是和同學發生矛盾。但是生氣快，忘得也快，往往是我們吵到一半我就吵架的原因忘了，於是我就繼續和同學們快樂的玩耍。但是心大也給我惹來了不少麻煩。有一次我帶着午飯去上補課班，結果回來時除了書包，什麼都沒了，結果爸爸媽媽因為我白白多跑了幾十公里，回來時將我一頓批評。因為心大，每次考試我都能錯一些我不該錯的題目，不該錯的都錯了，該錯的全對了。但我以後一定會改正自己馬馬虎虎的毛病，做一個膽大心細的人。
這就是我，樂觀且自帶光環的我。
樂觀的作文6
在我們班裏有一個非常樂觀的同學。
她長得挺好看的，五官很精緻，每天總是綁着一個小辮子。
她很樂觀。有一天，我們班數學成績發下來。一下課她就立馬跑過來向我炫耀，説“：你看！我考了20分！比上一次高了10多分呢！厲害吧？”我真是哭笑不得，但是一看到她一臉高興的樣子，我不想説她，只好配合地説“：哇！你好厲害，繼續加油！你一定會趕上我的，還有可能超過我呢！”她聽了蹦蹦跳跳地走了。
她的手很奇怪，乾乾的`，摸起來都會起雞皮疙瘩。我曾經問過她，她卻不在乎地説“：沒事的，只是我小時候不愛喝水，所以才這樣的，沒事！”但是，我總不信，因為我看到她總是在喝水，所以我推測，她應該是得病了，而且是治不好的那種。但是我也總是配合她。看她這樣樂觀，我也鬆一口氣了。
她還很樂於助人。一天，下課時，我們正在聊天，老師抱着一大推花要走了(因為那天是教師節)。她看到了，立馬不和我們聊天了，二話不説跑上去，把老師手中的花抱了起來，匆匆的向辦公室跑去。上課鈴響了，她還是沒有下來。我下要去找她時，和迎面走來的她撞個滿懷。我驚訝地看着她，問道：“你幫老師抱個花，怎麼抱這麼久？”她笑了笑説，我剛走到操場上，看到一個同學摔倒了，我就把他扶到了醫務室。我心裏對她立刻肅然起敬，真是一個熱心腸呀！
她平時很乖的，但是如果誰觸到了她的底線，那你就等着去辦公室“喝茶”吧！
她就是我的同桌一一小玉。你們喜歡這麼一個樂觀、助人為樂的她嗎？
樂觀的作文7
“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”每當聽到這首《愛在人間》，我都會想起那些和我同齡的殘疾人同學，我佩服他們鐵也打不垮的意志力，佩服他們樂觀向上的精神，佩服他們堅持不懈的力量……
這不，今天老師帶領我們到聾人學校去獻愛心。還沒進校門，我就驚呆了，聾啞學生們根本不是像我想象的那麼脆弱、沉默不語，他們有的抓住校園大門，注視着我們這些健全人，有的在操場上成羣結隊地打籃球，有的在走廊上打着熟練的手語，好像在討論着什麼……他們生活得非常快樂，沒有因為自身的殘疾而變得沉默寡言。
老師帶領我們來到學校教學樓二樓的六年級教室，那些學生們看到了我們，坐得非常端正。我們獻給聾啞學生們一支《隱形的翅膀》手語舞蹈，我們做得很投入，每一個動作都做得很到位，受到了聾啞學生們的熱烈掌聲。那些聾啞學生們也為我們演了一個課本劇《林沖棒打洪教頭》，演員們出乎我們預料，劇中的對話並沒有用手語表示，而是努力地去做他們的弱項——説話，雖然他們説得有些不清楚，但是他們努力了就是好的，我被這感動了。最後一個環節是我們跟聾啞學生們交流的.一個環節，我們把自己想説的話寫在紙上，我跟一個叫“田可心”的聾啞學生交流，當我們談到我的興趣愛好是彈鋼琴時，她停頓了一會，沉默了，於是紙上寫下了“可惜我再也聽不到美妙的琴聲了”，頓時，我的心好像被觸動了，這句話讓我深深地感動了，淚水在我的眼眶裏不停地打轉……
我們都是健全人，我們更應該努力學習，珍惜我們現在好的學習條件，好的學習環境。“樂觀向上”“堅持不懈”兩個詞永遠都會銘記在我的心中。
樂觀的作文8
儒勒·凡爾納這個大作家大家應該都認識吧！我尋視着書架上的書，一本書的名字使我眼前一亮——《神祕島》。這本書的情節跌宕起伏，使我回味無窮。
《神祕島》講的是美國南北戰爭期間，五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人僕人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風暴，把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下，這五人充份發揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
當我讀到了他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了； 忠心耿耿的僕人納布執意要去找他的主人，不惜冒着驚濤駭浪和大風大雨，堅信史密斯還活着。我看見了僕人那種忠心，讓我十分感動。 《神祕島》中寫了許許多多的'人間真情，給了我深刻的教育。 史密斯工程師、斯皮萊記者他們面對着一個比英國的魯賓遜更加惡劣的環境， 換做我們，在沒有武器、沒有工具、沒有火、 沒有住所的荒島中，會怎麼樣呢？我想，那些平日當着“小皇帝”“小公主”的衣來伸手、 飯來張口的人一定只有等死的份兒。因為他們連一點小事都不會做，喪失了動手能力，一遇到困難就放棄，又如何談得上在無助之中求生呢？而史密斯等人那種不輕易放棄生命，堅忍不拔，自強不息的精神才是我們學習的。從他們身上，我還看到了樂觀，正因為他們十分樂觀，對未來憧憬很美好，才能勇敢的生存下來。
生活中，也有許多自強不息，樂觀向上的人，記得有一次，我和爸爸去登山，看到一箇中年男子拄着枴杖氣喘吁吁地往上爬，當我的目光掃視到他的雙腿時，不禁心生敬意：右腿下是空空的！那個殘疾人，我不止一次看到他摔倒，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬着牙繼續向上攀登，當他爬到山頂時，露出了勝利的微笑……
人生並不是一帆風順，而是坑窪窪的的，但只要充滿信心，與與困難拼搏，打敗困難，奮鬥奮鬥，你就會成功人生就會變得美好！
樂觀的作文9
不管是窮人、富人還是才子，都有屬於自己的一筆珍貴“財富”，它可能不是萬貫錢財，但卻是什麼也換不來的。而我的那一筆財富，是樂觀。
樂觀的好處多多：如果你時時保持樂觀的心態，對每一個人都笑臉相迎，那麼你的人際關係一定會很好；如果你遇到挫折、失敗，不垂頭喪氣、烏雲滿面，仍以樂觀的心態去面對，那麼你將會很健康；如果你每天都樂觀地對待生活，那麼你的生活一定多姿多彩。只要每天保持樂觀的心態，每一天都會活得很精彩。所以我認為樂觀是一筆巨大的財富。
想擁有樂觀這筆財富，還要了解其中藴含的學問呢。《讀者》上曾有一篇文章這樣寫道：如果遇到了很糟糕的事，要學會用“儘管……但是……”來擺脱它，如“儘管這次沒做好，但是以後還有很多機會等自己去把握”，要用這些話讓自己心情好起來，同時還勉勵自己下次做得更好。這應該是擁有樂觀這筆財富的法寶吧。於是，每當我失敗時，我都會想到“失敗是成功之母”這句話，認真吸取教訓，爭取下次成功的機會；每當遇到不順心或讓自己心煩的事時，我會從好的角度去想，讓自己開心起來。比如熱湯不小心灑了，弄髒了新衣服，我就會慶幸地想：幸好沒有燙傷自己。
其實，許多名人也都擁有樂觀的心態。著名作者雨果曾有過一段不幸的.經歷，他年輕時體弱多病，常常氣喘吁吁。可他卻沒有因此而鬱鬱寡歡，而是抱着樂觀向上的心態，加強運動，使身體日益強壯起來，並拿起筆，努力在文學的土壤上耕耘，為世界文學史增光添彩，而他本人一直活到了80多歲的高齡。這難道不是樂觀這筆財富給他帶來的好運嗎？
總之，不管走到哪，請隨身帶一顆開心果，化解憂愁，不要讓煩惱填滿生活，樂觀是一根趕走煩惱的魔杖，讓你敞開心扉，開懷大笑。
我們要學習樂觀，崇拜樂觀，這是我們一生的財富。
樂觀的作文10
童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的。童年似一彎明月，無窮地變換着姿態。童年如一灘沙爍，更璀璨的深藏其中。憶起童年，我小時候，媽媽總是很樂觀。
小時候，我媽很樂觀。我兩歲多的時候，年是在鄉下奶奶家過的，過年前一週，我父母就從長春趕回了奶奶家。那天也巧，下了很大的雨，媽媽手裏抱着一堆東西，也不知道是什麼，回到了屋裏，把東西一件件拿了出來，發現買的菜被雨澆的爛了，吃不了了，買給我的玩具和過年放的鞭炮也都慘遭雨的'破壞，我當時就哭了，吵着鬧着要媽媽弄好，媽媽見我耍小孩子脾氣，也沒有不高興，倒是安慰起我來：“壞了可以再買，你不要哭，反正離過年還有一週呢，買什麼都來得及。”我一聽也對，還有好長時間才過年呢，也就不哭了，和媽媽一起望向窗外的雨，都説雨能帶給人們莫名的悲傷，可無論什麼雨，多麼悲傷，在我偉大的母親面前，樂觀可以抵消一切。
小時候，我媽很樂觀。在我大約五歲時，有一天，我和媽媽去買東西，途中遇到買小雞的，我與她商量了一下，後，買了兩隻。剛到家我就把他倆放了出來，他倆全身是金黃色的，毛茸茸的，很活潑，滿地亂跑，他倆跑累了，我就把他們放回了小籠子裏，他倆嘰嘰喳喳的叫了好久之後，睡着了。
第二天一早，我又聽到了熟悉的雞叫聲。第三天，第四天，一直如此。直到半個月後的早上，起牀後沒有聽見聲音，便去雞籠邊查看，竟然兩隻都死了，一隻趟在雞籠裏，另一隻倒在那隻的身上，很安詳，很甜美，彷彿看到他們在笑。媽媽起來後，看見雞死了，也沒有過度悲傷，在一旁安慰起我來：“別太傷心，他們只是去了另一個世界過屬於他們自己的生活而已，別太傷心。”我們在中午的時候在郊外挖了一小塊土，把他們埋了。本來是件挺悲傷的事，被媽媽這麼一説，變的神聖起來了，樂觀也是很強的功能。
想起小時候的事，再看看現在的媽媽，依然那麼偉大，樂觀。
樂觀的作文11
樂觀面對生活的人，在我們的生活中很多，他們總是能帶給我們很多的感動。有一個漂亮的小女孩叫玲玲，由於家中的一場大火被少成了重傷，送到了醫院。他的臉被燒得面目全非，看着自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子裏，不願見任何人。玲玲的醫生對她説：“你不妨向窗外看看，有可能會有人給你一個微笑呢!”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。
對面是一所中學。這個時候，正是放學的時間，有許多學生湧了出來。玲玲頓時看見了一位中學生。那位中學生看見了玲玲，突然愣了一下，然後就衝之一笑。以後，凡是路過窗前的人都會對她笑一下。後來，她又恢復了信心，樂觀的面對生活，努力的配合醫生的`整容手術，重新又回到了原來的那個她。康復後，她又回到學校去上學，因為她的努力，學習成績名列前茅，考了一所很好的大學。
玲玲面對挫折樂觀這種精神非常值得我們學習。像這種事例還有許多許多。貝多芬是一個鋼琴家。他在中年時，耳朵失聰。熱愛音樂的他，樂觀面對這樣沉重的打擊。雖然她聽不見聲音，可是，他依然沒有放棄鋼琴這條路。最終，他創作了一首世界著名鋼琴曲《致愛麗絲》。
還有一個例子，就比如説朗朗吧!朗朗從國小彈鋼琴，可是，他在十幾歲的時候，他的智力一下子退到了三歲時的智力。可是，他並沒有放棄，經過努力和挫折，她成了中國著名的鋼琴家。
貝多芬和玲玲，他們這種遇見挫折，永不退縮，樂觀、積極面對的這種精神值得我們大家學習!
樂觀的作文12
曾經有人問我：“你看過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》嗎？”那時的我略帶尷尬吞吞吐吐的説：“沒有。”後來，我私下借閲了《假如給我三天光明》，狼吞虎嚥的讀着，恨不得把它給吃下去。可是愚蠢如我，輕狂如我，居然未曾領略到其中的奧妙。
後來，進入社會，看到了各種各樣醜陋的社會現狀，居然大言不慚的説着讓自己瞎了雙眼的屁話，時間輪迴，時間兜轉，見識到了社會中的種種現實，見慣了形形色色的人，其中就包括殘疾人，看到他們對健康的渴求，而我卻妄圖毀滅自己的健康，妄圖毀掉自己的幸福，偏執而又可惡的念着：“瞎了才好。”自己認為不幸福，卻在時間的輾轉中明白了原來並非不幸福，只是未曾注意到過幸福，有時甚至想到了毀滅。
海倫·凱勒説過：“我一直都在哭自己沒有鞋，可是後來我發現有人沒有腳。”現在的我們一直都活在自己的四角天地之中，以短淺的目光審視着自己周圍的一切，這不禁讓我想起了：“牆角的梅，你孤芳自賞時，天作地便小了。”我們就彷彿是那一簇簇開在凜冽的寒風中的梅花，未曾見過過四方天地，執拗的認為自己是最美的，天地之間，彷彿只剩下自己，抹殺了周圍的`一切美好。
有人説過：“我們一生中都在錯過。”是的，錯過，錯過人，錯過事，錯過一切的一切，只是當時未曾發現這一系列的錯過，-待到後來猛然回想起來時，才發現一切都已為時晚矣。未曾想過自己會變成什麼樣的人，過着當下，活在當下。真真應了一句話是：“愛憧憬，未努力。”有人説什麼享受當下，享受一切，卻不知這僅僅失意的人給自己尋找的宣泄口。假如有人問你：“你為自己找到宣泄口了嗎？”聰明如你是萬萬不會給別人落下口實的，你會假裝很高興地樣子説：“找到了啊，早就找到了。”可是人後的你，卻一直都找不到積極向上的方式，找不到宣泄的口岸。
生活教會了我們什麼？是現實，所以親愛的你，揚起你自己的帆吧！未來，就在那波瀾壯闊的大海里，沿途的風浪是勝利的樂章提前奏響的前奏。
樂觀的作文13
在我們身邊有許多性格迴異的人。他們有的開朗豁達，有的沉穩內斂，還有的……生活中每一朵花都有它開放的理由，每一種性格也有人欣賞。這些性格各異的人組成了我們生活中一道道亮麗的風景。今天，我就為大家説一個美麗的風景……
記得那是一個清爽的早晨，我們一家人早早的吃了飯，坐在院子裏。我説：“今天天氣這麼涼快，咱們去東鎮去修我的鞋吧”。爸爸媽媽説：“好。”於是，我的爸爸騎着摩托車，帶着我和媽媽還有哥哥上路了。
很快，到了東鎮。爸爸説先到超市買菜，然後再修鞋吧。我説嗯。然後，爸爸帶着我們進了超市。過了一會兒，買好了菜，為了方便，我們把菜鎖到了超市的鐵櫃子裏。然後就開始找修鞋攤，修我的鞋。
我們找了很久，終於在一個角落裏找到了一個修鞋攤。這個修鞋攤的修鞋匠是一個老爺爺。他穿着黑色的上衣和灰色的褲子，直挺挺的坐在那裏。那個老爺爺看見有顧客來了，就忙抽出了一個長板凳，招呼我們坐下。我們坐下後，爸爸便把我的壞鞋從隨身帶的袋子中拿了出來，遞給了老爺爺。
那個老爺爺的修鞋技術很高超，他先把一個小錘從身旁的工具箱裏拿了出來，敲了幾下我的壞鞋，然後他再把502膠從工具箱裏拿了出來。塗在鞋開的地方，一合，就大功告成啦!接下來就等502膠幹了。
因為502膠還要一會時間才能幹，所以我們就趁這個時間問老爺爺修這個壞鞋的價錢。這才知道這位老爺爺是一個先天性聾啞人。先天性聾啞這個詞的意思大家也是眾所周知吧?而他當然也是知道的`，可是他沒向命運屈服，他等能記事起，就是他的童年時代就做上了這份職業，至今已經50多年了。這些年來，他從沒抱怨過命運的不公，而是樂觀積極的幹着這份工作。幾十年就這樣匆匆的過去了……
晚上，我和哥哥，還有爸爸媽媽回到了家，但我的心久久不能平靜，對老爺爺……你們説，這道風景是不是很美麗呢?你見過嗎?
樂觀的作文14
十一黃金週期間，爸爸媽媽給我買了一本名叫《佐賀的超級阿嬤》的書。我剛看了幾頁，書中精彩的故事立刻像磁鐵一樣緊緊地吸引了我的視線。
這本書主要講述的是日本相聲大師島田洋七與他的阿嬤——也就是他的外婆一起在佐賀度過的八年時間：二戰時美國在日本的廣島和長崎分別投下了一顆原子彈，小昭廣的父親因掛念家鄉就回廣島看看，結果受核輻射去世了。年僅八歲的小昭廣被媽媽寄住到了佐賀鄉下的阿嬤家，開始了與阿嬤相依為命的日子。
佐賀的阿嬤非常窮，在她四十多歲的時候丈夫就死了，她一個人要養活七個兒女和一個外孫。但是她非常聰明，她能從河中找到小魚小蝦。她把磁鐵綁在身上，吸地上的鐵塊賺到一些外快，改善了他們的生活。
阿嬤的房子旁有一條河，河的上游是一個菜市場。阿嬤就把她的“法寶”——一根木棍橫在河裏，木棍總會把一些從上游漂下來的樹枝、木片等攔截下來，曬乾後當柴燒，阿嬤説：“這樣，河水可以保持乾淨，我們又有免費柴火，真是一舉兩得。”木棒攔住的不只是樹枝，還有一些賣不出的蔬菜，被賣菜人丟進河裏，也讓阿嬤截住了，對她來説，這些只不過是果皮受損而已，開杈的蘿蔔切成塊煮一煮，彎曲的小黃瓜切成絲醃一醃，味道也是一樣好的。
阿嬤的生活過得雖不寬裕，但她還是用自己快樂的方法生活，一樣過得很開心，她的.樂觀、快樂、隨和的心態感染了她的朋友鄰居，也感染了我，讓我體會到就算貧窮，只要樂觀向上，也能活得舒坦。
讀完這本書，我知道了人生的路上有許多坎坷，難免會倒下，但是，我們要記住：在哪裏倒下就要在哪裏站起來！我要向阿嬤學習，學習她的開朗、學習她的智慧，還要學習她那可貴的樂觀精神！
樂觀的作文15
七里香是一種有着點點芳香的小花朵，泛着淡淡的紫色，它可以使我感到温暖與喜悦。
我常常摘一朵七里香放在書本中，當我在書海中遨遊時，會嗅到那使人愉快的香氣。
幾個月前，奶奶離開了我，在這充滿豪情的夏季。自幼便與我生活在一起的奶奶離開了我，這使得我的生命彷彿被凍結。
我開始變得不愛説話，我總也感到這世界好冷好黑，即使夏天的熾熱使我的汗水濕透全身。我開始喜歡一個人獨處，喜歡一個人去海邊，如海水可以將我對奶奶的思念帶走:我喜歡爬上一座很高的山，似天中那飛翔的鳥兒可以將我的心思傳遞;我喜歡一個人坐在山上聽着周杰倫的《七里香》:雨下整夜，我的愛溢出就像雨水，院子落葉，跟我的思念厚厚一疊，幾句是非，也沒法將我的熱忱冷卻那旋律使我腦海中浮起奶奶的笑臉。
一日，我坐在牀頭，忽望見窗外下起了瓢潑大雨，我毫不猶豫地奔向雨中，任雨水無情地衝洗在我的'臉上，任它無情地浸濕着我的心靈。我瘋狂地跑着，不知方向地奔跑，我大哭，我大叫，想將這幾個月痛楚的淚全部交給這場雨雨停了，我慢慢走回家，走進自己的房門，發現門被鎖上了，我很好奇地將門打開，眼前的一切驚呆了我房中灑滿了七里香的花瓣，屋中瀰漫着那淡淡的芳香，在充滿花香的海洋中，我的心房充滿了温馨。
此時，媽媽輕輕對我説:;女兒，要學會站起來，我們相信你!我與媽媽在花海中緊緊相擁而泣。
今日的我已能重視生活中的每一件事，因為我從七里香那温馨中學到了很多:學會了愛，學會了生活，學會了樂觀地面對和忍耐!因為它散發着愛的香氣，給了我無窮的氣力。