穿針引線作文（精選30篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的穿針引線作文，希望能夠幫助到大家。
穿針引線作文 篇1
“穿針引線”聽到這次遊戲的題目，我有些沾沾自喜，聽名字我就知道女生贏定了。女工這種活，男生總不能勝任吧！
但令我吃驚的是，第一輪的兩組居然都沒穿上，讓場外的我也焦急不安，但我也只能乾着急。
輪到我了，我與搭檔一齊上場，她拿針，我引線。緊張的我繃緊了神經，還出現了頭暈眼花的幻覺，我抓緊了線，調整了線長，盯着針孔，我頭一次認同慧敏的話，線好粗，孔好小。我小心地將線引進針孔中，沒想到線居然分叉了，在這千鈞一髮之際，我當機立斷咬下線頭奮力往頭裏鑽。比賽結束了，我們以幾秒之差輸了，但我並不沮喪，因為至今，我的心還是跳得這麼快，跳得這麼激烈。使我無法再產生其它情緒，再去思考其他的問題，總算是一心一意大幹了一番。
穿針引線作文 篇2
今天早晨，我們在段老師的作文培訓班玩了一個遊戲——穿針引線。遊戲很有意思。
比賽開始了，其他同學都很緊張，我想：穿針有啥難？一下子就穿過去了。可是，我拿到針後，發現針鼻特別得很，有兩個眼，很小。我的心不由得怦怦地跳 了起來。開始穿了，線就是不聽使喚，怎麼也穿不過去。這時我想到了老師説的調息30秒，我調整呼吸，心靜了下來。接着我又繼續穿起來，左手拿針，右手捏 線，對準針眼，線慢慢地穿進去了。然後我拉過穿好的線，打了一個漂亮的結。
當我把自己穿好的針交給老師時，發現其他同學都穿好了，我是最後一個。我很緊張，老師就要宣佈比賽結果了。這時，劉聰敏過來安慰我：“你很棒的。”我握着她的手。
“石佳歡，過關！”聽到老師的宣佈，我高興地跳了起來。
穿針真是“看花容易，繡花難啊！”
穿針引線作文 篇3
今天是小蜜蜂作文樂園開家長會的日子。
老師先給家長們講了一些教育孩子的方法，老師説着説着不知不覺就到了玩遊戲的時候，今天我不知道又是玩什麼遊戲，我期待極了！老師先發給我們一根針和一條線，之後告訴我們遊戲的名字叫做穿針引線。老師説：“遊戲規則是這樣的：小孩子拿針或線，大人拿線或針，不可以一個人同時拿兩樣，只可以兩個人穿。”
陳老師一吹口哨我們都爭先恐後的開始了，我拿針，媽媽拿線，我們好不容易才穿進去，可是來不極了，因為郭晗宇已經穿進去了。
媽媽説是因為她，我説是因為我。我們吵來吵去，但是我們一點也不失望，因為遊戲的結果不是最重要，重要的是過程，再説媽媽終於可以和我一起玩遊戲了。
今天我和媽媽都有了快樂的心情，小蜜蜂作文樂園真好玩，陳老師對我們真好。
穿針引線作文 篇4
“同學們，這節課我們來穿針！”一上課，覃老師拿出了一大盒針和線。一聽説今天我們要學穿針，教室裏就熱鬧起來。
老師把針和線發給大家。我有些緊張，擔心我穿不過去，會擔心我被針扎破手，擔心針掉到地上不見。
開始穿針啦！我左手拿着針，右手拿着線，對準針孔，小心翼翼地穿了過去，可惜我的手一抖，線掉了，哎，第一次我失敗了。
第二次，我先慢慢地把線頭濡濕，再將線頭伸過針孔裏。這條線乖乖的聽了我話，終於穿了過去，我高興地大聲：“我穿進去了，我穿進去了！”
後來我又穿了兩次，兩次我都成功了，我很開心。回家後我一定要再練習，穿得更熟練。
穿針引線作文 篇5
“今天，我們來學穿針！”一上課，覃老師便拿出了一大包針和線。一聽説要穿針，同學們都高興極了。
老師把針和線發給了同學們。我有些緊張，擔心針扎到手，擔心針豎起來一低頭扎到眼睛，擔心線穿不過針孔。
開始穿針啦！我左手拿着針右手拿着線，對準針孔小心翼翼地穿。線頭滑了一下，哎！第一次線沒穿過，失敗了，這針線似乎專門跟我作對。
第二次，我先把線頭放進嘴裏濡濕，再將線頭伸進針孔。這一次線頭乖乖地聽我的話了，直接穿了過去，我高興得手舞足蹈。
我一共穿了三次，雖然只穿過去一次，但還是好開心啊！回家我要幫媽媽穿針。
穿針引線作文 篇6
有一天，我看見媽媽在縫補衣服。我好奇地拿起針線，也學着媽媽的樣子穿針引線。我仔細地打量針，針細細的，針頭尖利無比，針尾的小洞小小的，我覺得要用放大鏡，才能看清楚那個小洞。針像一根牙籤，又像我們的頭髮那麼細小。
我輕輕地把線朝鍼口穿去，當線從鍼口快要穿進去的時候，我心裏樂開花，正要得意洋洋時，握針的手指不小心抖了一下，線無奈地從旁邊穿過。我沮喪歎息道，不能小瞧針線，接着又一次次地穿，但是一次也沒成功，我開始煩躁了起來。
我去找來一個吸鐵石，它把針緊緊地吸住，我想手再不會抖了吧！我將線慢慢地向鍼口移動，針在吸鐵石上一動不動。這下，我才放心大膽地穿。我瞪大眼睛，睜得比牛眼還要大，屏住呼吸，沒有絲毫放鬆，線筆直地衝向洞口，精準地穿了過去。
功夫不負有心人，終於成功了，我激動地跳了起來。從這天開始，我每天都會練習穿線，力爭快速地穿過去。
穿針引線作文 篇7
小時候，我經常看媽媽繡花。今天我們上作文課，覃老師要教我們穿針。我又緊張又開心！
覃老師準備了很多針線分發給我們。覃老師一邊給我們髮針線，一邊叮囑我們：“大家一定不要扎到手了。”
開始穿針了。我左手捏着線，右手拿着針，對準針孔，小心翼翼地穿進線裏。我的運氣很好，線頭一下子就穿進去了。我高興地舉起針，衝着大家説：“我穿進去了！我穿進去了！”
我的同桌可不那麼幸運了。那針似乎在和他作對。他先對準鍼口，可是，線頭一下子躲起來了。他有些着急了，臉都急紅了。可是越着急越沒用。最後，他只能坐在那裏羨慕地看着別人穿針。
下次，如果媽媽要繡花，我一定要仔細地看媽媽是怎樣穿針的。
穿針引線作文 篇8
小時候，我幫媽媽釘鈕釦，她會讓我穿針。今天上作文課覃老師教我們穿針。我的心情又高興又緊張！
覃老師準備了很多針線。她一邊髮針線，一邊叮囑我們：“大家一定別讓針扎到手”。
開始穿針了。我左手拿針，右手拿線，對準針孔，小心翼翼地想把線穿過去。我的同桌運氣很好，線頭一下子就穿進去了。他高興地舉起穿好的線，衝着覃老師大聲喊道：“覃老師我穿進去了”。
我可就不那麼幸運了。那針似乎在和我作對。我先對準針孔穿進去，可是線頭一下子就躲過去了，我有些着急，臉都紅了，可是越着急越沒用。最後我只羨慕的看着別人。
哼！回家我要練穿針！我就不信穿不進去！
穿針引線作文 篇9
今天老師叫我們每個人穿針。有人張口就説不要，甚至躲到了桌子底下去。有人高舉手大叫着我先來，我先來！而我呢，想上又怕。穿針是好玩，可穿不進去，臉丟得就大了。
老師從身後摸出了一團粉紅色的棉線，又拿了一根跟我小拇指差不多長的針。只見晨軒接過針和線，對準鍼口，快速地穿了過去。子瀚也翹起蘭花指順利地穿好了。到我了。我把線捋了一下，看準鍼口，用力插了下去。線就像一個頑皮的小孩，就是不願意回自己的家。不過我並不灰心，圍在我身邊的同學們熱切的目光都在鼓舞着我呢！第二次，我把棉線舔了幾下，用手輕柔地捏細細的，然後瞅準針眼插進去——“成功了！”我歡呼着。
任何事情只要敢於大膽去嘗試，再經過刻意的練習，我想每個人都能成功做到！
穿針引線作文 篇10
“我來！我來……”教室裏傳來一陣陣搶答聲，原來夥伴們正在舉行“針線歇後語”大賽。我們先自由組成了六個小組，商量好小組組名和組長後，楊老師的小助手——陳乃戀，把一張白紙分成六份，寫上歇後語的編號，然後折起來，讓每組組長來抽籤。
我們隊——十字繡隊抽到了一個較難的歇後語“芝麻掉進針眼裏——”我們苦思益想，怎麼也想不出來，隊長眼珠一轉迫不及待地答道“不可能”。楊老師搖搖頭，隊長摸摸腦袋皺了皺眉頭又想了想，滿懷希望地：“太擠了。”楊老師又搖搖頭，隊長只好垂頭喪氣地坐下了，一分鐘快到了，我們像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，“時間到了！
穿針引線作文 篇11
衣服破了，要用針線縫補，枕頭要繡花也要用到針線，這節課覃老師教我們穿針，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師給我們針和線，一邊叮囑我們説：“不要動，要不然會扎傷”。
終於可以穿針了，我左手拿着線，右手拿着針，對準針孔穿進去，居然一下子就把線穿到針上去了，我高興極了，大喊：“我穿好了，我穿好了”。
覃老師走過來一看忍不住哈哈大笑，同學們也指着我大笑不已，而我呢，羞得臉都紅了，原來我不是把線頭穿進針眼，而是用線把針紮了起來。
回到家我向媽媽請教穿針，媽媽耐心的教我左手拿着針尖，右手捏着線，用右手的中指頂住左手的食指固定，在媽媽的幫助下成功的把線穿進針眼裏了，我好開心！
通過穿針我自己也認識到不管做任何事情都要耐心細心，才能成功。
穿針引線作文 篇12
外婆要縫圍巾，可是她的眼睛看不清楚，於是我幫外婆穿針，我大眼瞪小眼，終於把線穿到了針眼裏，外婆説：“你真棒！”
今天的作文課，覃老師居然讓我們穿針比賽，我又激動又高興，心裏想：覃老師快點發針和線！
不過，穿針比賽安全第一位，同學們一個個坐的端端正正，安安靜靜。我先挑選了一根黃色的線，哈哈……因為我喜歡吃蛋黃餡兒的月餅。接着，覃老師將一根根寒光閃閃的針發到了同學們的手裏。
比賽終於開始了！我的心都要從嗓子眼裏蹦出來了，我左手握着針，將針眼朝上，針尖朝下，右手捏住線，小心翼翼地將線穿過針眼。可是線頭卻散開了，怎麼也穿不進去，於是，我用舌頭抿了一下，繼續再穿，可是這線彷彿跟我有仇一樣，怎麼也穿不進去。我急的直冒汗，這時，我旁邊的劉璟雯同學悄悄的跟我説：“讓我來幫你吧！”只見她將線頭往針眼裏一插，居然輕輕鬆鬆地就將線穿過了針眼。原來穿針也需要功夫呀！
晚上回家，我一定要再穿一次試試！
穿針引線作文 篇13
今天的作文課，楊老師在我們面前拿着一個小罐子在手裏搖啊搖啊，讓我們猜猜裏面裝的是什麼？有的説是硬幣，有的説是毛線，還有的説是鋼筆……其實，這裏面裝的是針和線。老師今天要教我們穿針引線。
這也太容易了！我不禁在心裏暗暗得意。我一拿到針和線，就弓下身子，左手拿針，右手拿線，用眼睛死死地盯着針和線。“一、二、三！”我三秒鐘就把線穿進去了。我心想：“我成功了！我終於成功了！”我再看看別的同學，他們還在埋頭穿針，我心裏就更得意了。
可一不小心，我又把線扯出來了。這一次，我的線已經成了雙頭蛇了，它的頭一會兒向左歪，一會兒向右歪，無論我怎麼變換姿勢，那線就是穿不進去。不過沒過多久，老師就要收針和線了。
我在這堂課中感受到了媽媽穿針的困難，也讓我知道了穿針的不容易。這堂課也在我們的歡聲笑語中結束了。
穿針引線作文 篇14
“同學們，今天我們來穿針！”一上課，覃老師便拿出了一大盒針和線。一聽説要穿針，教室裏炸開了鍋。
老師把針和線發給我們。我有些緊張，我擔心針會扎到手，擔心針會掉到地上，擔心我穿不過去。
開始穿針啦！我左手捏着針，右手拿着線，對準針孔，小心翼翼地穿了過去，線頭一下子就穿了過去，第一次我成功了。
第二次，我先把線頭在嘴巴里潤濕，再將線頭伸進針孔裏，這一次我又成功啦。我高興得手舞足蹈。
我一共穿進三次。我非常得意，回家我一定要幫媽媽穿針，讓媽媽看看我的手藝。
穿針引線作文 篇15
一上課，覃老師便拿出一個寶貝問我們這個是什麼。同學們異口同聲地回答：“這個是針線盒！”原來，這節課覃老師讓我們舉行穿針大賽。我非常開心，因為我從小跟奶奶學穿針，所以我一定能得第一名。
覃老師發給我們一根根細細的線。同學們坐得端端正正，安安靜靜的等待。
覃老師一聲令下，比賽開始！我左手緊緊地捏針，針眼朝上，針尖朝下。右手捏住了線的一頭，我對準了針眼，不好！線頭分叉，我趕緊把線頭含在嘴裏抿了抿，線頭變得又尖又細。我再次將線頭穿過去。可是針眼好像要跟我作對，我怎麼也穿不過去，淚水忍不住流下來。
這時，覃老師發現了，趕緊走過來給我幫忙。
哎，回家我一定要練習穿針，我不信我穿不過去。
穿針引線作文 篇16
今天上的是大家最喜歡的遊戲課。上課前，同學們都好奇地問老師：“今天玩什麼遊戲啊？”老師什麼也沒説，只在大屏幕上投影出了“穿針引線”這四個字。
遊戲的玩法是這樣的：全班每兩個人為一個小組，一個人拿着一根針站着不動，另外一個人拿一根線，想辦法穿進針孔裏。第一名加十分，第二名加八分，第三名加六分，如果沒有成功，中途放棄就一分也不加。
第一輪的第一名是陳逸堯和楊建宇，他們非常厲害，差不多花了十五秒鐘，就把線給穿過去了。第二名的柯予涵和王可涵也很厲害，他們花了差不多二十幾秒鐘就把線給穿過去了。但是第三名的莊昊睿他不管怎麼樣也沒有辦法把那根線穿進馬小涵手裏那根針的針孔裏。他一會兒弄一下線的這頭，一會兒又弄一下線的那頭，但還是沒有辦法把線穿過針孔。因為他的注意力太不集中了，一會兒想這個，一會兒又想那個，當然穿不過去啦！他鼓搗了好久，還是沒有把線穿進針的小孔中。第一輪結束了，第一名高興得歡呼雀躍，第二名得意得手舞足蹈。
第二輪的第二名是邱昊慶和吳瑕。他們倆一人拿着針，一人拿着線，配合得非常好。才花了十幾秒的時間，就把線穿過去了。雖然他們很厲害，不過第一名的李錦煌和林予涵可比他們厲害多了！因為他們的注意力是最集中的，還不到十秒就把線給穿過去了。第三名是我和王彥予。我一直都想把線穿過王彥予手中的針孔，但是我怎麼也辦不到，我在想是不是我的注意力不夠集中，我非常認真地穿，但還是辦不到，非常遺憾。
遊戲結束了，我覺得只要集中注意力，沒有什麼事辦不到的，下次如果再玩這種遊戲，我一定不會得最後一名。
穿針引線作文 篇17
今天，我們十幾個同學一起玩穿針引線這個遊戲。
遊戲規則：兩人一組，一人執線，一人拿針，分開一定距離。
第一輪，馬小涵和莊昊睿一組，馬小涵執針，莊昊睿拿線，他把眼睛睜得大大的，線頭對準鍼口，小心翼翼地穿針口，可是線太粗了，所以沒穿進去，他第二次又沒穿進去。他苦苦哀求馬小涵拿線，説自己拿針。可馬小涵不同意他的要求。最後他們這組沒有成功。他們歎了一口氣回到座位上。
第二輪，我和吳瑕一組，我自告奮勇來執線，吳瑕拿了一根很大洞的針，我看見針眼很大，好開心，因為針眼大好穿線呀。吳瑕把針豎着拿，鍼口對着我，我記得媽媽穿線時都會把線頭弄尖再對準鍼口穿過去。我拿起線，用手把線頭捏尖，睜大眼睛看着吳瑕拿的針頭，對準鍼口把線穿過去，可惜線分叉了，一半的線過去了，另一半的線沒過去。我以為線有穿過去就行了，我就叫到：“我穿過去了。”可他們一看還有一半線沒穿過去就説：“不行，還有一半沒穿過去。”我只好説：“好吧，那重來。”我又把線拉出來，這次，我把那線頭緊緊地捏在一起，這時旁邊有一組穿線已經成功了。我們也抓緊時間穿線，這次我看準了對着鍼口一下就穿過去了。我們獲得了第二名，最後鄭凱駿和王彥予獲得了第三名，我們很開心。
第三輪是林樂涵和董濤一組，他們一人拿針，一人拿線，配合十分默契，林樂航穿線。可他一直穿不過去，真讓董濤懷裏揣着二十五老鼠——白抓擾心。
最後我們開始倒計時了。十、九、八……數到一，他們終於把線穿過去了。
我發現穿針其實不難，但要細心，認真才能穿過去。
穿針引線作文 篇18
今天，我一來到教室，蔡老師就對我們説：”同學們，今天我們上一堂遊戲作文課。”同學們一聽，高興得手舞足蹈。
遊戲之前，蔡老師介紹了遊戲規則。他説：”一個人執針，一個人拿線，只能用你們的一隻手，在規定的兩分鐘時間內完成。我們先分組，六人為一大組，兩人為一小組，現在開始遊戲吧！”
遊戲開始了，首先上場的是第一大組，第一大組又分為三個小組，只聽蔡老師一聲令下，同學們像箭一樣的速度按照遊戲規則開始穿線，不一會兒，第三小組就穿好了。
“時間到！”蔡老師喊到。其它兩個小組只好停下手中的針線，只見蔡老師把勝出小組的時間寫在白板上。我一看，啊！第三小組只用20秒就完成了，這太不可思議了！我在心裏發誓：一定要超過第三小組。
接着上場的是第二大組，蔡老師口令一下，第二大組的同學就爭先恐後地穿起針來。我目不轉睛地盯着比賽，突然，一句“歐耶，我們穿好了！”我回過神來，原來第二小組已經穿好了，緊接着第一小組也穿好了。於是，蔡老師也把他們的用時寫在白板上，分別是一分二十五秒和一分三十秒。
終於輪到我們組了，我既興奮又緊張，我認認真真地接過老師手裏的針，緊緊地捏着它，生怕它掉在地板上不翼而飛了。
比賽開始了，我一動不動地拿着針，我的同伴也穩穩地拿着線往針眼裏穿，不知是緊張還是心急，我和同伴試了好多次都沒成功。時間不知不覺過去一半了，這時，我小聲對同伴説：“比賽時間快結束了，別慌！”我們靜下心來，相信一定行，做最後的衝刺，又認認真真地重複着前一次的動作。就這樣，在同伴和我的共同努力下，我們終於成功了，並且用時才十九秒。教室裏響起了雷鳴般的掌聲，我和同伴也高興地跳了起來。
整場比賽結束了，我和同伴的心情久久不能平靜。走在回家的路上，蔡老師的話時時迴盪在耳邊：“同學們，這個遊戲的祕訣在於要集中注意力，注意力不集中，就可能失敗。”
今天這堂作文課，我既玩了遊戲，又從中受到了啟發，真開心呀！
穿針引線作文 篇19
今天，有一位同學問蔡老師上什麼作文課，蔡老師説：“今天上游戲課——穿針引線。”同學們一聽，個個笑得合不攏嘴。
遊戲規則是：倆人配合，一人拿針，一人拿線，分開一定的距離，相互配合，在最短的時間內，穿針入線為勝利。
第一組的同學全部上來了，蔡老師讓左邊的同學拿針，右邊的同學拿線？。比賽開始了，我拿着線，鍾夏靈熙拿着針。我小心翼翼地準備把線穿進針裏，可是，針一會兒往左，一會兒往右。最後，等針慢慢地穩住了，我將線迅速地穿到了針孔裏。耶！我們成功了。
第二組的同學有：陳詩琦、賴紫涵、王明和楊灝。比賽前，蔡老師給第二組的同學示範了穿針引線。比賽開始了，第二組的同學都很緊張，有的同學都把一隻眼睛閉上了，真像一隻只“貓頭鷹”。陳詩琦這一組大叫：“蔡老師，我們穿進去了。”下面響起了一陣熱烈的掌聲。可是，王明説他們比陳詩琦快，但蔡老師已經在白板上統計出了時間。
王明悶悶不樂地走下去了。蔡老師説：“不要傷心，下次遊戲課繼續努力。”
第三組的同學是徐鑫宇和嚴俊顥一組，陳俊風和陳力宏一組，袁靖雯和潘予煬一組。比賽開始了，番予煬這一組非常緊張，他們的線飄來飄去，怎麼都穿不進去，只見袁靖雯穩穩地捏着針，潘予煬拿着線目不轉晴地盯着針，終於把線穿入針了。
遊戲結束了，我們這一組用時最短，取得了第一名。
今天的穿針引線遊戲真讓人開心！通過這次遊戲，我明白了做每件事都要集中注意力，相互配合才能把事情圓滿地完成。
穿針引線作文 篇20
今天，我終於盼到了我最喜歡的遊戲課程——穿針引線。它的規則是：兩個人配合，一個人拿着線，另一個人拿針，誰把線先穿過去誰就算贏，時間是兩分鐘。18個同學分成9組，有的是男女搭配，有的男生跟男生組合，有的是女生跟女生組合。
比賽開始了！最前面三組開始比賽，我和隊友也開始戰鬥。前10秒的時間裏，我的`隊友把針給拿反了，一直穿不過去。我拿着針尖向線刺過去，線差一點就要被分成兩半了。那一刻，我發現線不是一條繩子而是兩條細細的繩子繞在一起的。
時間過了20秒，有一對女生已經穿好了，我們兩個人越來越緊張，真想放棄了。可是還有一組男生也還沒穿好，於是我們便又接着比賽。40秒過後，我和隊友交換了針和線，變成我拿針，他拿着線。隊友拿着線仔仔細細地向針尖的地方刺去，因為針拿反了，當然穿不過去。已經過去一分鐘了，我們還沒順利完成任務。1分20秒過去了，我們又換了針和線，我不經意間把針換了個頭才發現：線是要從那個小洞穿過去的！我們兩個對視一下恍然大悟，重新小心翼翼地把線穿進針孔。還不能成功！我們的手真笨啊！考驗大家合作能力的時候到了！旁邊的那對男生試了幾次也還沒成功，我們鬆了一口氣。已經1分58秒了！要叫停之前，終於把線穿好了，我們高興地大叫起來。雖然很開心，但是就差那麼一點點可以進入總決賽，還是有點遺憾！
終於到了總決賽了！總共有四個小組，第一組是一對女生組合，第二組是一對男生組合，第三和第四組是一對男女組合。時間到50秒時，第二組有一個男生不配合，導致另一個男生很生氣，當眾大發脾氣，火冒三丈。老師勸説無用，最後只得退出了遊戲。最後勝利的是第一組的兩個女生。
穿針引線的遊戲還是挺有意思的，這能體現大家的合作精神。雖然有點不愉快的情況發生，但友誼第一，比賽第二，重在參與吧。
穿針引線作文 篇21
星期四下午，老師帶着我們玩了一個有趣的遊戲——穿針引線大比拼，同學們高興得跳起來。接着老師講了遊戲規則。
參賽選手上場了，老師宣佈遊戲開始，教室裏頓時沸騰起來了，有的喊：“辣椒隊加油，麪粉隊必勝。”只見辣椒隊的陶曉玥緊緊的捏着針的中間，針眼朝上，隊友陳雨馨則緊緊握住線頭，兩人同時進入備戰狀態，陶曉玥瞪大了眼睛，原來，是鍼口太小，線有點粗，所以穿不進，這時陳雨馨想到個辦法，她把線頭放到嘴裏，抿了抿，再拿出來，這時，線頭變的又尖又細，她們又一次開始穿了，她小心翼翼地拿着針，陳雨馨又拿着線向針孔裏穿了，線頭穿進針孔裏了一點，她們激動地心都快要跳出來了，陳雨馨使勁拉，線穿進針孔裏了！成功了！隨着老師説比賽結束，辣椒隊贏了！
辣椒隊的人歡呼起來了，有的拍着桌子；有的鼓掌起來；有的雙手舉起來了！麪粉團的人也歡呼起來了，為辣椒隊喝彩！
這個遊戲使我明白了一個道理，做任何事情除了膽大心細，還要我們合作好，只有這樣才能獲得成功。
穿針引線作文 篇22
星期三的晚上，我高高興興地來到作文班，因為今天要上游戲課了。
今天遊戲的名字叫做“穿針引線”，老師介紹了遊戲規則：兩人一組，分別拿着針和線，在最短時間內把針穿過線的就算勝利。
老師一喊口號“開始”，我們就急忙穿針引線了。我和董銘心弄了很久都沒有穿進去，不是線彎了，就是走神了穿歪了。我使勁地把線拖住，讓董銘心把針穿進去，我聽到陳思穎和李佳霖説：“我們穿完了。”我嚇了一大跳，繼續努力穿針，又聽到另一組説：“我們也穿完了。”我對董銘心説：“完了，其他組都好了，我們是最後一名了。”還沒説完，董銘心叫起來：“快來幫忙，快進去了！”我聽了他的話，把線抓得更緊了，眼看就要穿進去了，只聽老師説：“時間到！”我和董銘心怒氣衝衝地回到了位置上。老師趕緊把我們倆拉住，説：“沒事，等會我們再玩一次，也是兩個人一組，你們一定會成功的！”我和董銘心這才消了氣。
第二次，曹雨舟和呂子嫻一組，胡忻宇和林露瑤一組，楊艾琳和熊老師一組。熊老師視力不好，看不清楊艾琳手上拿的線，就很緊張，一直找不到針孔。結果熊老師一次都沒穿進去，一旁的林露瑤和胡忻宇卻説：“我們穿完了。”熊老師更緊張了，繼續滿頭大汗地穿着。沒過10秒鐘，曹雨舟和呂子嫻就説：“我們也穿完了！”熊老師和楊艾琳心急如焚，一直不停地搓線，捻線，可還是沒成功。
遊戲結束了，老師總結説：“為什麼有的組是最後一名呢？那是因為他們沒有集中注意力，所以一次也沒穿進去，這告訴我們，做任何事情都要集中注意力！”
這次的遊戲我雖然失敗了，但我懂得了，做事情要專心，要集中注意力，才能獲得成功！
穿針引線作文 篇23
今天，老師讓我們玩了一個叫“穿針引線”的遊戲。
今天一上課，我們就看見屏幕上寫着四個大字：“穿針引線”。我們都很好奇，問老師：“遊戲規則是什麼？”“兩人一組，一人拿針一人拿線，慢慢地把針插入線裏，哪組用時最少哪組勝。”老師一邊説，一邊分好了組，然後給我們每組一條線和一根針。
遊戲開始了，我心裏想：我和高博一組，我們兩都戴着眼鏡，看不清，有可能會輸。當老師拿着手機準備開始計時，我的心不停地亂跳。等老師説開始，我就用九牛二虎之力迅速地把針往線那邊插。俗話説“心急吃不了熱豆腐”，第一次我失敗了。就在這時，我已經聽到有一組在喊：“老師我們組好了。”這時我更是緊張得不得了，在插的時候我的手已經不聽使喚地在顫抖。這時又一組插完了，我心裏想：已經有兩組插完了，我還不如放棄呢。可是高博對我説：“不要放棄，要堅持到底，哪怕只有0.1的希望也不要放棄。”於是我鼓足勇氣，可是老師已經在那裏倒計時了：“10、9、8、7……”我們組和另外一組沒有成功。
第二輪是田恆文和周旭堯那組進行決賽，剩下兩組要當觀眾。高博不服氣，叫我和他再來一次。等我們試完了，我才明白原來是線被我們岔開了，所以才那麼難插，我用口水把它弄濕，就插進去了。
這個故事告訴我們做事要找到訣竅，還要相互配合，要有耐心，不要焦躁！
穿針引線作文 篇24
今天，從裏不斷傳出歡聲笑語，會不會是火箭航模大賽開始了？哦，原來是在玩遊戲——“穿針引線”啊！
老師給大家講了遊戲的規則：“1、先找個隊友，討論討論誰拿針，誰拿線；2、隊友之間要合作，但互相不能碰到對方的手，要在規定時間內穿過針眼；3、穿完後把針和線還給老師。”老師剛説完，同學們就滔滔不絕地討論誰拿針，誰拿線了。
第一局是申文討和陳兮淋上場，只見申文討拿着線，陳兮淋拿針，在全班同學目不轉睛的注視下，陳兮淋拿穩了針，申文討開始穿線。儘管申文討非常細心，可線好像總在和他作對，老是叉開。時間到了，線終於被申文討穿了過去。
第二局是兩名女將組合：陳玥寧和李允翔。她們認真的表情好像在告訴我們：“我們一定能成功！”但她們配合得有點不太默契。過了大約30秒，李允翔吼道：“快點穿過去！”時間快到了，只見陳玥寧把線放嘴上一抿，再一穿，線就穿過針眼了。
第三輪是我和陳瀚超，他把針拿得很穩，我穿得很好，很快就把線穿過去了。我們高興得眉開眼笑。
最後是決賽了，教室中瀰漫着緊張的氣氛。三隊開始決賽了，大家努力地穿。最後，陳玥寧和李允翔得了第一名，我和陳瀚超尾隨其後。“心急吃不了熱豆腐”，申文討和陳兮淋急得團團轉，但總也穿不過去。
這真是個有趣的遊戲啊！
穿針引線作文 篇25
今天下午，劉老師要給我們上一節別開生面的遊戲作文課。遊戲題目很簡單：兩人一組；一人拿針，一人拿線；用時最短組合就是勝利者。遊戲很快緊鑼密鼓地開始了。
胸有成竹二人組
鄭壬彬和尹梓鳴率先上場。這哥倆昂首挺胸，大步流星地走到講台前。那神情似乎在説：兄弟齊心，其利斷金。一聲令下，尹梓鳴迅速拿起針，調整姿勢，一動不動站在那裏。他的眼睛瞪得滾圓，好似銅鈴一般，死死盯着手中的針。此時的針好像有千斤重，壓得他的手腕抬不起來。鄭壬彬則現將線頭放在手指間，用力一捻。線頭就像乖乖的娃娃一樣合攏在一起。接着，他眯着眼睛，輕輕彎腰，身子微微向前傾，慢慢地靠近尹梓鳴手中的針。説時遲，那時快。他猛地一加速，線頭就像被施了魔法一樣，一下子鑽進針眼裏。大家紛紛為他們的神速讚歎。
手忙腳亂二人組
接着上場的兩人組是鄭慧琳和田鴻佑。他們剛站在講台前，大家一看到田鴻佑那忐忑不安的神情，都忍不住替他們捏了一把冷汗。劉老師剛發佈號令，鄭慧琳立刻將線頭捻了一下，就急衝衝朝着田鴻佑手中的針穿過去。可是這個線頭就像頑皮的孩子，完全不聽從鄭慧琳的指揮，一下子上，一下子下，一會兒又朝左，一會兒又朝右，似乎在與針眼捉迷藏。同學們看到這情景，不由地屏住呼吸，怕打擾到他們。鄭慧琳不由地撓撓頭，急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。而田鴻佑也像霜打的茄子——蔫了。不管三七二十一了，鄭慧琳迅速將手中的線調了一下頭，使勁地一捻，微蹲了下身子，眼疾手快地穿過針眼。嘿，東方不亮西方亮！大家吊着的心瞬時放了下來。
慢條斯理二人組
最後上場的是陳妍卉和王浩東。這兩個人不慌不忙，一步三晃地晃到講台上。劉老師的號令一下，他們還是慢吞吞的。陳妍卉一如前幾人一樣，也將線頭捻了一下，立刻站立不動。而王浩東則彎下腰，拿着針小心翼翼地朝着線頭穿去。唉，這兩人真是沒有默契感。別人線穿針，他倆針找線。當針要碰到線頭時，陳妍卉不由自主地晃了下手腕，線頭立刻偏離了方向，王浩東手中的針落了空。大家都為他們感到可惜。第二次，陳妍卉大氣都不敢喘一下，目不轉睛盯着手中的線頭。王浩東使勁將手在褲子上擦了擦，捏起那根看似很重實際很輕的針，屏住呼吸再次朝陳妍卉手中的線頭出發。這次他慢慢靠近，緩緩抬手，小心地穿了過去。最終成功了。大家被他倆奇葩的穿針法逗得鬨堂大笑！
這一場默契和速度的較量，最終是鄭壬彬和尹梓鳴組合勝利。
穿針引線作文 篇26
今天，我們在裏玩了一個很有趣的遊戲，叫做“穿針引線”。遊戲還沒開始，男生們就大聲地説：“不公平！不公平！男生天生動手能力不如女生，這一回女生肯定要贏了。”老師耐心地説：“沒關係，遊戲就是重在參與，説不定今天男生贏了呢。”
話不多説了，我們來了解一下游戲規則吧。兩人一組，一人拿着針，一人拿着線，在規定時間內把線穿到針孔裏就贏了，超過時間或沒穿過去，就算輸了。第一局就是我和呂子嫻上場，我有些不滿地説：“我為什麼和她一組？她平時都毛手毛腳的。”呂子嫻也立即説：“我才不想和你一組呢，你才毛手毛腳的呢。”老師説重在合作，互相指責是不能成功的，然後，我們就走上了賽場。
比賽開始了，呂子嫻負責拿線，我拿着針，呂子嫻對準針一穿，可是線就像調皮的小孩子，快要進洞時一歪。嘿，可把呂子嫻氣壞了，她把腳一跺，臉上的表情比張飛還要兇，這時下面的同學大聲鼓勵道：“彆着急，再試試，時間快到了。”聽到這句話，呂子嫻更加急了，手一直在抖，我對她説：“彆着急，我來穿，你拿着針。”於是，我們迅速地調整了位置，果真，我真的把線穿過了針孔，我們高興地手舞足蹈，原來男生也可以有好身手的。
第二組開始了，上場的是兩位毛手毛腳的好朋友——顏巖和董銘心，接下來就看看他們毛糙的動作是否能創造奇蹟啦，我們拭目以待。只見顏巖使出全力，拿着線反覆地試，大眼都瞪成小眼了。時間到了，他們還是沒穿過去。顏巖難過地説：“董銘心，你真笨，針一直在晃，早知道就不和你一組了。”楊艾琳説：“遊戲重在參與嘛！”兩人這才和好如初。
“穿針引線”這個遊戲不僅給我們帶來了樂趣，還讓我們知道了組員之間要團結合作才能取得成功。
穿針引線作文 篇27
今天晨會課，老師讓我們回家學習穿針，我們一聽，立馬來勁了，教師裏頓時炸開了鍋！
我回到了家，去我奶奶房間，拿出一個小盒子，你知道這個小盒子有什麼用嗎？看，這個裏面全裝着各種針各種線，這些線五顏六色，漂亮極了！我拿出一根閃閃發光的小針和一條黑乎乎的又細又長的線，我先試了一下，我把線拉得長長的，用力“嗖”一下往裏一卡，那個小線頭像變魔術一樣變成了5個小分叉，我又一叉，還是一樣的結果。我想爺爺用嘴抿了一下就成了，我也試了一下，沒用啊？外甥打燈籠照舊。不，我一定可以擺平的，我用嘴一下子抿了七八下，終於，這根小細線向我白旗，粘起來了。
我開始穿線，我右手緊緊拿住針頭，左手拿住線頭，我小心翼翼的穿線，生怕針掉地上。你可要知道，找這個，等於是在一個書封面上找一粒沙子，我把線往裏一穿，咦，居然穿歪了！
彆氣餒，我重振旗鼓，來第二回合。我把我在心中蹦蹦跳跳地小白兔“拍暈”了，我幾乎大氣都不敢喘，我心平靜了一下，我小心一穿，哈哈，你這根小線被我穿進去了吧，我一得意，一忘形，這根頑皮的小線又從我的針孔裏逃了出來，真是到手的肥肉又掉了！
啊，這一次又害我白高興了一場啊！
第三回合，我在心裏默唸着，千萬不要失敗，千萬不要失敗，我萬事俱備只欠東風了。我眼睛瞪得比銅鈴還大，這次我輕車熟路，吸取了上回的經驗，我死死捏住線頭，萬無一失時，再用左手把線嗖地拉了進去，“哈哈哈”，我高興地大叫起來。
穿線成功了！
我明白了，在離成功只有一步之遙的時候，我們最重要的還是我們的耐心。
穿針引線作文 篇28
星期五，我來到補習班，看見課桌上放着兩個神祕的袋子，不知道老師葫蘆裏藏着什麼藥。
上課了，我終於知道了答案，原來老師讓我們玩一個名叫“穿針引線”的遊戲，規則是：每一組發三根針，三根線，把線穿進針的孔裏，全穿完之後給下一個同學，以此類推。
開始了，老師發下了針和線，教室裏頓時炸開了鍋，大家都躍躍欲試，都跳了起來，第一個同學飛速把手伸向針頭，可怎麼拿也拿不起來。又過了一會兒，針頭終於被制服了，他掐起針，拿起線，一個勁把線往孔裏穿，很快，便穿好了兩根。在與此同時，同學們都在説：“加油！加油！”急得火燒眉毛，第一個同學緊張起來，還扎到了自己的手，痛得哇哇直叫。第一個同學這才好了，比其它組領先一步，我們組一片歡呼。
時間過得飛快，很快就到我了。前面的同學飛快把針傳給我，我是最後一個，是勝利的關鍵。另一個組跟我們一樣，都只有最後一人了，那圍着一羣人，這，這圍着一羣人，我急得不得了。我手忙腳亂地拿起針，心裏像養了一隻兔子，上跳下跳，臉上還出了冷汗。我的手顫抖着，我心往左，手往右，手就是不聽話。我只好眯起眼睛，這樣好像更清楚，弄了半天，才穿好一根。同學跺起腳來，説：“你快點呀！你快點呀！要輸了！弄點口水。”我不明白，口水有什麼用，但他們再三提醒，我只好試了試，竟然一下就搞定，真神奇！
在第三根時，好景不長，針掉到了地上，我急得滿頭大汗，心想：輸定了。便急忙去撿，通過反光，我在一秒時間內看到了針，一秒把它抓了回來。另一組也剩最後一根啦！我連續用了三次口水，放出大招，再擰了一下，線子又細又硬，像髮絲又像鐵絲，終於穿好了，我們得了冠軍。
這一次遊戲我懂得了生活中的小事原來也需要多加練習。
穿針引線作文 篇29
今天，蔡老師教我們玩一個“穿針引線”的遊戲。蔡老師説：“這遊戲的規則是兩人一組，分開一定距離站立，一人執針，一人拿線，互相配合，以最短時間穿線入針為勝。”
我們十幾個同學一起玩穿針引線的遊戲，我們兩人一組，一人拿線。
蔡老師開始分組了，第一組第一名是鍾夏靈熙和林昭怡，他們很快就把線穿了進去 。“鍾夏靈熙和林昭怡一共用了20秒”，蔡老師宣佈説。
第二組第一名是陳思琦和我。到我們的時候，我拿着針，陳思琦拿着線。我緊緊抓着針，陳思琦好像手正在發抖。我鼓勵她説：“你不要緊張，不要發抖，要是你發抖我們就輸了。”我們也很快把線穿了進去，一共用了28秒。第二名是陳思若和楊若。
第三組第一名是袁靑雯和丹米楊，一共用了一分30秒。
第二輪開始了。我抽出了一根線，把它拉直，從針盒裏取出針。我把線舔在嘴裏，不停地叫着：“扁了”——正當我耐心消失時，下面傳來了陣陣加油聲：賴紫涵你一定能行的！聽着這加油聲，我突然間有了動力，盡最大努力將遊戲完成。
我真喜歡玩這個穿針引線的遊戲，我好想再玩一次。
穿針引線作文 篇30
“張飛穿針——大眼瞪小眼！”今天，熊老師剛一打開屏幕，就出現了“穿針引線”這四個大字。“穿針引線？女生贏定了！”曹雨舟嘟起嘴，抱怨道。熊老師見他耍酷，就拿起“戒尺”，嚇得曹雨舟把頭直往後仰。
“兩人一組，一人拿針，一人穿線。”熊老師説完規則，便拿出針和線。同學們大驚失色，交頭接耳，議論紛紛：“這麼尖的針，還是你拿吧！”“針孔這麼小，怎麼穿呀？”“這……怎麼……辦！”
我忐忑不安地走上了講台。老師立即把針和線給陳晉北，他把針遞給我，説：“拿着，我先試一試！”“呀，真厲害！”我忍不住驚呼，陳晉北竟然兩次都很快地把線穿過針孔了！“待會兒比賽時還是你拿線，我拿針吧！”我向他眨眨眼説。
“開始！”隨着熊老師的一聲令下，第一輪的比賽就馬上開始了，教室裏立刻鴉雀無聲，我們倆信心滿滿地拿起針和線，其實我有點提心吊膽，小心翼翼地捏着針，生怕它掉到地上。可結果不堪設想，陳晉北失手了。第一次，線分叉了。第二次，他把線重新抿了一下，可是線歪了，都沒能把線穿過針孔！我心急如焚，像是熱鍋上的螞蟻，着急得直跺腳。當我們灰心喪氣的時候，一聲雷鳴般的尖叫打斷了同學們的竊竊私語。“穿進了！”原來陳思穎和李佳霖已經穿好了。我們倆更焦急了，同學們不停地加油助威。這時，陳晉北尖叫了一聲：“穿進了！快給我們加分！”我歡欣鼓舞。
第二輪，熊老師和楊艾琳一組，可熊老師還沒有反應過來，就有人穿好了。“第一名的機會沒了，爭取第二名！”楊艾琳大聲説道。其他四個人爭分奪秒，氣氛變得緊張起來。可熊老師高度近視，找不到針孔，急得手直抖。但楊艾琳竟然胸有成竹，一點兒也不着急。這時，曹雨舟已經成功了！熊老師搓了搓線，可線還是不聽話，不肯進孔。“熊老師輸啦！”有人喊道。楊艾琳那組不團結，一個乾着急，一個若無其事，怎麼也穿不進去！
團結就是力量，默契的配合才能獲得成功！一聲小小的“加油”能使人勇氣倍增，取得好的名次。即使沒有得第一，但是重在參與！