勞動的意義作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的勞動的意義作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
勞動的意義作文1
五一學校放了三天假，終於可以休息三天啦！
5月1日早上，我還在房間裏睡懶覺，媽媽就推開門，説：五一勞動節到了，快點起來勞動了！我真的不想起啊，無奈禁不住老媽的碎碎念，我趕緊起了牀，正準備吃早飯。咦，早飯到哪去了？於是我讓媽媽教我做早飯。我在冰箱裏找了找，發現一袋方便麪，把它放在桌上。我先把鍋子刷了一下，然後倒進去半鍋的水，打開煤氣。過了十分鐘，水開了，我就掏出方便麪，放進鍋裏，用筷子攪拌。過了幾分鐘，鍋裏出現了泡沫，接着越升越高，我怕水會漫出來，放大聲音説道：媽媽，快來幫幫我呀!她什麼話也沒説：用瓷碗舀了一些清水倒進鍋裏。鍋裏的泡沫譁得沉了下去。媽媽把面盛出來，放進準備好的碗裏。我嚐了一口，挺好吃的！
吃到這頓早餐真的不容易啊，不過我還是享受到了勞動的`樂趣呢！
勞動的意義作文2
今天是母親節，又是星期天，我決定幫媽媽做些事情。
中午，吃過飯，我就對媽媽説：“媽媽，今天是母親節，您休息吧，我來刷碗。”媽媽高興地説：“那感情好，你會刷乾淨嗎？”“我已經長大了，能幹好，”我爽快地説。奶奶在一旁也幫着説：“我這孫子長大了，相幫媽媽做事了，真好。”
我把碗筷端進廚房，把它們放在櫥櫃上，往水池放些水，倒入幾滴洗潔精。然後把碗筷分類，先把湯碗放在水池，開始刷起來。先用絲瓜瓤慢慢圍着碗內來回擦洗，很快水裏起了很多泡沫，而後，把碗放在一旁的櫥櫃上，接着我把盤子放進水池，用絲瓜瓤蘸些水把盤子內側、外側刷一遍，然後我又把盤子放在櫥櫃上，第一遍大功告成。
接着，我把髒水放掉，在水池裏重新放入清水，依次把刷過的碗筷、盤子重新放入水池，拿來乾淨的抹布，用抹布就着水把碗筷盤子一個個在沖洗一遍，直到把泡沫衝乾淨。
最後一個環節，把洗淨的'碗盤用幹抹布擦乾，把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落，終於完成任務。
洗完碗，雖有些累，但我心裏卻非常高興，因為這是一件有意義的勞動。
勞動的意義作文3
今天是‘五，一’勞動節，有多少人是在真正的休息，躺在牀上閉上雙眼什麼也不想，不勞動呢？
領着一家人去逛公園，商場。。。。。。你能説這不是勞動嗎？
帶着老婆，孩子一起去看看雙方的.父母，親戚。。。。。。你能説這不是在勞動嗎？
和有好的朋友，同事，同學，鄰居一起去聚餐，聊天。。。。。。你能説這不是在老動嗎？
在網上和認識的，不認識的，熟悉的，不熟悉的，談天説地，説着。。。。。。。一座就是一天，你能説這不是勞動嗎？
。。。。。。。。。。。。
因為你們，我們，這都是付出，付出了，就是勞動了，有意無意間我們大家都過了一個快樂的五，一勞動節，不是嗎？
好久沒這樣參加勞動了，上午下了點小雨，下午和他們一起勞動，雖然有點累，但是卻很開心！
勞動的意義作文4
過年前一個星期,我家忙了起來:開始收拾屋子,我們做起了家務前的準備工作。
我和妹妹打上一盆水，拿上抹布，刷子，洗衣粉去刷門，很快門被我刷的亮晶晶的'，但是，門上有一塊墨跡，怎麼擦也擦不乾淨，於是，我拿上刷子邊刷邊唱起了歌：我左刷，右刷，上刷，下刷，刷子半天還是刷不乾淨……我越刷越黑，最後我站着發起了呆，這時我腦海裏浮現了老師常對我們説的話：做事要有耐心，要持之以恆，可不能半途而廢啊。我想到這，拿起刷子刷起來，乾淨啦！我幹完客廳的活，就心滿意足地觀看自己的“戰果”，看着看着，我叫起來：我還沒有打掃廚房和衞生間，媽媽就要回來了，我飛快地幹起了活，邊拖邊掃，終於，廚房打掃完了，我又以百米衝刺的速度奔向衞生間，手忙腳亂的幹起了活，完工了，媽媽也回來了，看到整齊乾淨的家，欣慰地笑了。
這次的勞動真有意義，意義在於我有很大的收穫，我知道了，幹活雖然又苦又累，但這會使家務成為世上最偉大的勞動。
勞動的意義作文5
又到了五一節，我和往常一樣是到外婆家度過我的假期。
當我帶着喜悦的心情來到外婆家時，外婆正低頭聚精會神地掃地呢。
我看見外婆的.頭上有幾滴汗珠，正順着外婆臉頰流下來，我看見這一剎那，連忙接過外婆的掃把説：“外婆，我來幫你掃吧”外婆説：“沒關係，外甥還是做作業去吧！”我卻一定堅持説：“今天是五一勞動節，也該讓我有個表現的機會吧！”一邊請外婆休息，一邊我就認真地掃起地來，外婆呢？坐在沙發上，看着我，好像在説：“陳侃是長大了啊！我們把他養大沒白費。幹完這事，我又幹了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衞生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事後，我走在回家的路上，天空好像更藍了，花兒也更有精神了。天上飄來一朵白雲，像一個笑臉，彷彿在對我説：“助人為樂，好孩子，助人為樂，好孩子。”我聽了一直從嘴裏甜到心頭。
今年的五一勞動節我過得太有意義了！勞動最光榮啊！
勞動的意義作文6
“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉，擦掉層層灰塵；“刷刷刷——”掃帚在同學們的手裏迅速的擺動，把一堆堆髒物掃去。教室裏面一片熱火朝天的景象，一次緊張的大掃除正在井井有條地進行着。
你看，在教室裏面擺了一個高高的.“戲台”，底下是一排排的“觀眾”。是誰在表演節目嗎？哦，不是，原來是我們的班主任譚老師在給我們教室裏的風扇洗澡呢！底下的“觀眾”原來都是譚老師的小助手。
這一次全班同學都參加大掃除，並且都在認真地幹着自己的任務。瞧，那幾個擦玻璃的同學正在專心致志地收拾着玻璃上的每一點污溊。抹布擦髒以後，在水中一洗，又幹淨了，然後又去擦玻璃。不一會，一塊原本佔滿了灰塵的玻璃就被擦得乾乾淨淨，乾淨的都快可以當鏡子用了，在陽光的照耀之下，顯得十分耀眼。在一節課時間裏，所有人員都完成了任務。
雖然這只是一次小小的大掃除，但從這事中，不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級，無愧於市級“優秀班集體”的榮譽。
勞動的意義作文7
今天下午，我們學校組織了五六年級的同學，上了一節勞動課——拔豆子。
我們排着長長的隊伍，來到了豆田邊，老師給我們分好組，分好地。我是第九組的一員，我們看到我們班分的那塊地很小，我就想，那麼小的一塊地，我們趕快把活幹完，第一個回班。
我們便費力的幹了起來。剛開始的時候，我還不會幹，就用手使勁拔，因為地很乾，拔不動。我用力的使勁，把豆子才拔出來。雖然拔了出來，但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了，但是絲毫沒有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔，拔着，拔着，拔到了老師跟前。老師對我説：“幹活要有技巧，不要把豆子弄丟。”聽了老師的話，果然省力了。後來我又學會了一種新的方法，用腳踩着，手腳配合，這種方法既簡單又省力。這樣我們小組的.速度快了許多，其他小組也不甘示弱。不到一節課的功夫，就全部被打完了，最後我們組獲勝了。我們把自己的成果，交給老師驗收，看到自己的勞動成果我們的臉上都露出了笑容。
通過這次勞動，我深刻的體會到勞動的快樂，也感受到農民伯伯的辛苦。
勞動的意義作文8
昨天是“五一”勞動節， 早上陽光亮媚，標想寫完功課，沒去佳惡玩一下。看睹媽媽在洗刷着門窗，我也立刻投入到了其中。於是度過了一個真正而又有意義的勞動節。
一開端，媽媽在廚房洗窗紗，我只是在一邊瞅，一邊給媽媽拿洗乾淨，洗衣粉。起初我察看了一下紗窗，紗窗是怎麼裝上的呢？望媽媽裝上往了一個，我也啟初自動地拿伏一點洗功的窗紗，籌備返窗户上裝，第一次，我從下往上裝，不言，從上去下裝，被一個盒子擋住了……一番折騰後我終於勝利裝上了。依據這個教訓，我前後裝了5個。媽媽直誇我聰慧能幹，是她的`小助手。聽到媽媽的讚美，我心頭一暖越幹越訖勁。環視了一下四處，突然看着門框上的灰塵，我忽然想到了要用刷子刷一下。一不幹二不戚。我交了一盆水，在水裏抬進洗衣粉，用刷子刷了一遍。終於實現義務了，我未大汗淋漓了。
末於這一地從前了，雖説我很乏但爾口面甜甜的，由於我渡過了一個實正而有意義的勞動節。
勞動的意義作文9
一個人幫助了別人之後，感覺是很棒的。我也親身經歷過。
每天早晨我都會聽到門外樓梯裏有在拖地聲。原來是一個5旬的老奶奶在拖着地。看到她拖一些樓梯，就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產生了一縷一縷湧上心頭的憂傷、心痛的感觸來。
星期六、日到臨了，那天的天氣也特別的炎熱，誰都不願出去。
這天，打掃衞生的來奶奶又來了。看到她那臉狹上滲出一粒粒豆大的水，佈滿了她那慈祥的.面龐。我心痛的感觸又出現了。好！我決定幫位老奶奶幹活。我想。我走過去懇求她我幫她忙，她很欣慰，很高興答應了。我很快就幹起來了。我使出九牛二之力把活都幹好了。這時
我才發覺臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾，欣慰地對我説“小朋友你抹抹汗吧，今天，謝謝你呀，幫了那麼大忙，這怎麼感謝呢？”我樂滋滋地説：“老奶奶，你不用謝我啦，這是應該的，我要家了，免得讓媽媽擔心，以後你還可以讓我幫你的忙的。拜拜，老奶奶。
説罷，我飛奔回家了。當時，我是多麼的高興呀！當時，我又產生了另一種：高興、喜悦的感觸來。
勞動的意義作文10
今天，是國際五一勞動節，我當然也要體驗一下勞動的意義。 吃過早飯後，我們全家便開始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動節裏，好好的勞動一下！
開工了隨着一聲吶喊，我們的家庭大掃除正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間；爸爸則把那幾牀又大又重的棉被給請了出來；姑姑在手忙腳亂的.擦窗；小姑丈在慢悠悠的掃地；至於表妹妍妍呢，她沒有事做，只能在一旁搗亂了！大家都在做着自己應該做的事，妍妍卻開心的玩了起來…… 時間過去了二十分鐘，四十分鐘，一個小時，一個半小時……終於，功夫不負有心人，在家庭大掃除開幕一個小時四十分鐘後，又圓滿閉幕了。 我高興極了，把這個好消息告訴了社區主管，並建議居民們也都這樣做。主管答應了，並幫我傳達了訊息。
兩個小時後，居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道，到樓下來打掃我們的社區。有些人正在修剪花草；有些人正在掃落下的樹葉；還有些人正在綠化帶裏撿廢紙，塑料帶……幾個小時後，一個乾淨的社區呈現在我們的眼前，不知為什麼，我望着乾淨的社區，心裏有種説不出的高興…… 我想，通過這次活動，我才真正體會到了勞動的意義，勞動的意義就是人人為我，我為人人……
勞動的意義作文11
記得去年國慶節，我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好，陽光明媚，萬里無雲。我一下車，清新的空氣撲鼻而來。印入眼簾的是碧綠的山，青的草，綠的葉。河灘裏還流動着青可見底的小河。草叢中偶爾跳過幾只螞蚱。
我cao草吃過午飯，迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走，可我一點也不在乎。上了山，我彷彿來到了世外桃源，聞着淡淡的蘋果香，坐在碧綠的草地上，遙望遠處的山，這該是人間最美的享受了吧！
高鴿！姑姑的叫聲打斷了我的思緒。快過來，幫忙摘蘋果。蘋果在樹上長的好好的，幹嘛要摘下來呢？蘋果熟透了，就要摘下來，拉到集市上，可以賣個好價錢。好買面，買米呀！知道了，來了
我一展身手的`時候到了。我像猴子一樣，竄上樹去，一隻手提着籃子，一隻手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽，可是一拉，連樹枝也斷了，而且太費力了。於是我試着用手指，從蘋果把上一扭。咦，還真頂用，蘋果一下字就被我摘下來了。
我掌握了技巧，於是速度提高了很多。不一會兒，我已經摘了兩麻袋了。太陽下山了，我們也該回家了。
勞動真累，可是它能給人帶來豐收的喜悦。勞動，一件有意義的事。
勞動的意義作文12
今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.
上課了,劉老師把紙拿出來的時候,大家都不約而同的叫：“耶！”
劉老師把紙發給了大家，説：“開始！”同學們趕忙把紙拿起來，開始做。我心裏一邊做，一邊想着步驟：把上下兩條邊對摺，然後再把兩個三角形摺好，用手頂一下，再壓一壓，再折一個小角，接着拿手把小角壓着，再用左手把另一些地方提起來，再把左邊的一半和右邊的.一半分開壓成兩半，用相同的方法把另一邊折出來。接着，我又把上面的對角磨平，就做出了兩個菱形，再把菱形裏的一個尖角拉出來千紙鶴的尾巴就做好了，再用同樣的方法把尖角拉出來，再把嘴巴拉出來，這樣一個美麗的千紙鶴就做好了。我給這隻千紙鶴起了個名字“快樂紙鶴。”還在快樂紙鶴的翅膀上寫了一句話：“我希望我和李曉帆劉天天我們三人的友誼永遠不變。”
我們班同學的作品都很別緻，謝帥帶着一串花紙做的紙鶴，我做的紙鶴頭花，還有陳雨文的旋轉紙鶴，好多好多的漂亮作品呢！
折千紙鶴真好玩！
勞動的意義作文13
今天下午第三節課,我們全體師生一起去參加"創建文明城市”的公益勞動。
同學們站着整齊的隊伍，像快樂的小鳥興高采烈的走出校門，奔向各班的課外實踐活動基地。到了那裏，根據老師的'安排，同學們都像勤勞的蜜蜂忙碌着：有的彎腰拔草，有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙，有的忙着清除電線杆上的“牛皮癬”，還有拿起掃帚打掃路面衞生.....
當然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強強聯合的"斬草絕技"來快速剷除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然，那絕技就是高人一籌，一會兒就剷除了一大堆。抬頭看看別人，呵, 五、六個人才可以趕上我倆呢，他們都用欽佩的目光望着我和張林，此刻，我感到心裏美滋滋的!
時間過的真快，“收工了！放學了！”我們又像來時一樣整好隊伍，高高興興的返校了.
這次公益勞動雖然很快結束了，但是，齊心協力創建文明城市的精神將永遠鼓舞着我。我們要把它時刻記在心裏，體現在行動上，從我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起，爭取做一個講文明、講衞生、懂禮貌、樂助人的小市民！
勞動的意義作文14
在我的記憶裏，似乎每年的五一勞動節都是晴空萬里今年也不例外。在這種陽光明媚氣温適中的日子裏，我特別喜歡去外面走走。
我寫完作業準備出去的時候，看見奶奶正忙着洗刷門窗。看見年邁的奶奶都在勞動我怎麼好意思就這麼走開。於是我也加入洗紗窗的`行列中。我先是在奶奶身旁觀察她是怎麼洗怎麼拆再如何安裝上去。與此同時在奶奶需要洗潔劑洗衣粉之類的便把她需要的遞給她。
今天是勞動節，陽光明媚，氣温適中，本想寫完作業出去好好玩一下，但看見奶奶正在洗刷着門窗，我也連忙投入到了其中。
後來我觀察了一下紗窗，紗窗是怎麼裝上的呢?看奶奶裝上去了一個，似懂非懂的我拿起一個洗過的窗紗，準備往窗户上裝。第一次，我從下往上裝，不行;從上往下裝，被一個盒子擋住了，唉!煩人……一番折騰後，我終於裝上了。根據這個經驗，我前後裝了5個。我覺得這樣不太過癮，找找還有沒有我做的活，看着門框上的灰塵，我突然想到了什麼刷一下：一不作，二不休。我接了一盆水，在水裏放入洗衣粉，用刷子刷了一遍，終於完成任務了，我已大汗淋漓了。
終於這一天過去了，雖説我很累，但我心裏甜甜的，因為我度過了一個真正而有意義的勞動節。
勞動的意義作文15
今年是威海創建文明城市的第三年，也是最關鍵的一年，我也想為創建文明城獻出一點力量和一點愛心，所以我和宮月、苗壯約好一起去參加一次有意義的社區勞動。
我們來到峯泉居委會，阿姨發給我們銼子、笤帚、夾子、鈎子、噴壺和小鐵鏟等工具，然後帶領我們來到了一幢居民樓，我們從樓頂開始打掃。我用夾子把樓梯上的大塊垃圾夾到銼子裏，宮月和苗壯他們有用鈎子鈎垃圾袋的'，還有拿笤帚從上到下清掃灰塵的，遇到小廣告我們還會一起噴水刮掉小廣告，我們整整忙了兩個多小時，一絲灰塵也不放過。
等我們打掃完畢，每個人都累得滿頭大汗，唉打掃衞生可真不是一件容易的事，所以我們平常就應該養成一個愛護環境、保護環境的好習慣，這真是一次有意義的社區勞動。