難忘的一次活動作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的難忘的一次活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一次活動作文1
光陰似箭，歲月如梭，快樂的國小時光已經匆匆走過。回憶起六年的往事，令我最難忘的是那次在運動會上的事情。
還記得那次運動會上有長跳繩這個比賽項目，可那時的我們還不知道怎麼跳，於是，我們便準備了一個長繩子，夜以繼日地練習着。剛開始的時候，大家膽子很小，眼睛一直盯着那根舞動的繩子，遲遲不敢跳過去，唯恐自己被那根可拍的繩子打到了！但是，總不能不跳吧，每一個人都懷着膽怯的心情跳了進去，可哪可惡的繩子打到了大家的臉上、腿上、胳膊上，又時甚至把同學的眼鏡打到了千里之外，但是，沒有一個人叫一聲苦、喊一聲累，因為我們知道我們是在為夢想而戰，我們的夢想就是奪得全年級第一名——冠軍！
我們堅持着、努力着，雖然在練習的過程中有太多的坎坎坷坷，但是我們沒有一人怨天憂人，而是把它默默地埋在心裏，將它化為灰燼！
經過一個星期的練習，我們都學會了連接着跳了，大家仍然堅持着練習，因為大家都知道等待我們的就是比賽！
“集合——”隨着一聲口令，我們迅速站成一豎隊，大家聚精會神地等待着裁判員的那一聲哨響。“嘟——”比賽開始了，那個黑色的'繩子有開始快速的搖了起來，頓時全場鴉雀無聲，我們每一個人的小腳都整齊的跳了起來，整齊劃一的起跳和落地有節奏的敲打着地面，一個、兩個、三個……，一個接一個，我們一個都不停歇，個個都跳得充滿活力。我們班的啦啦隊隊員都驚呆了，真不敢相信我們才練習了幾天，整齊度、精確度卻這麼高，20個人如同一個人在跳躍。在大家激情奮戰的時候，有是一聲哨響，比賽結束了，我們三分鐘竟然跳了二百多個！頓時，全場沸騰了，大家興奮地擁抱在一起，留下了激動的眼淚！那淚花中飽含着練習的辛酸、飽含着同學們的信任、飽含着我們全班同學的共同努力……！“台上一分鐘，台下十年功”雖然我們身上帶着傷疤，但是我們沒有放棄，二是堅持了下去！因為我們再為夢想而戰，現在我們的夢想終於成了現實！
大家的堅持、大家的默契、大家的團結一致，使我久久不能忘懷，成為我國小生活中一份最美好的回憶！
難忘的一次活動作文2
“快來看！快來看！好吃、好玩、好用的東西都在這裏，走過千萬不要錯過喔！”哇！琳琅滿目的各式攤位，此起彼落的叫賣聲，真是令人歎為觀止，跳蚤市場就是這麼充滿活力，讓我流連忘返的好地方！
這天學校舉辦了一年一度的跳蚤市場，鼓勵我們將家裏嶄新、不用的東西捐出來，拍賣所得可以用來救助弱勢團體，而且我們用不着的東西，在別人眼中也許是尋覓已久的寶物，能夠讓它們找到新主人，也是珍惜物力的環保意識，所以這是一項很有意義的活動。
我們左逛逛、右逛逛，整個校園星羅棋佈都是帆布搭棚的各種攤位，形形色色的商品讓人目不暇接：有形狀奇特的手工拉壞花瓶，我想創作者當時可能是畢加索附身，否則怎能構思出這麼“有創意”的抽象造型呢？也有薄如蟬翼的紙片香皂，作成花瓣的形狀，一碰到水就逐漸融解開來，令人大開眼界，覺得好浪漫呀！還有大大小小的布偶，小至拇指娃娃，大至同人高度，都成功的吸引了我們的目光。
除了女生喜歡的.東西之外，當然也少不了讓男生愛不釋手的玩具。當那個足足有兩張桌子疊起高度的巨大變型金剛矗立在眼前時，連女生都忍不住眼睛一亮，男生則更是驚呼連連，然後就像腳底長了根似的，深深固定，再也走不開了！忽然迎面走來一隻毛茸茸的“大肥貓”，搖搖晃晃的，後頭還有一長隊小朋友跟着，我們正疑惑着：它究竟是企鵝還是醉貓？於是湊近一看，原來是一個體型瘦小的中年級小男孩，套着一副超寬鬆、不合身的肥貓裝，結果就像我奶奶常説的：“蒼蠅戴上龍眼殼”一般滑稽逗趣，因此引來一陣爆笑！
後來我們又去光顧了一個古色古香的小童玩鋪子，老闆説那些小玩意都是出自老師傅細緻的手工，很有懷舊和歷史傳承的意義。那些竹枝編骨的風箏、木頭雕紋的陀螺和木作公仔玩偶，也許沒有時下最流行的卡通人物花俏的造型，但重温一下充滿古意的台灣味，卻也別有一番風情。
這次跳蚤市場，我們都盡情的吃喝玩樂，還買了一些東西，不但自己開心，又可以幫助別人，一舉兩得，何樂而不為呢？我們共同生活在一個星球，人人能夠貢獻小小的愛心，帶給彼此快樂，希望學校能多舉辦這類的活動，讓大家共襄盛舉，一起歡樂，也一起做環保、做公益！
難忘的一次活動作文3
上個月，我們濮家國小五（1）班的全體同學及家長、老師相約在杭州八卦田，舉行了一次別開生面的親子活動，開展了挖土豆比賽、成語接龍、算24點等遊藝活動，節目豐富多彩，讓人應接不暇，真可謂是一次盛宴啊！
活動的當天，我們全家一早就驅車前往八卦田，坐在車裏的我，一路上已無心觀賞窗外優美的景色，只想着能早早的到達目的地——八卦田，當爸爸説：“八卦田到了。”我早以按奈不住興奮的心情，車門一開我就衝了出去，但此時已有幾位同學在茶室裏説説笑笑了，氣氛好不熱鬧，我感到有一點點地失望，沒能拿到這個“第1”但是，我還是激動不已，幾天不見的同學又相聚了，我們在一起追逐着、玩耍着，氣氛更加熱烈了。過了一會兒，所有同學和家長到齊了，活動終於能開始了，當家長委員會委員長簡單的交代了一下挖土豆比賽的規則後，宣佈比賽正式開始。同學和家長像離了弦的箭似的，拿起鋤頭就往土豆田跑。到了田裏，人未站穩，就你一鋤我一鋤地挖起了土豆，爭先恐後，好像要把整塊地都翻過來似的，唯恐溜掉一個土豆，因為這次活動是誰挖的土豆多誰就能拿第一，還有豐厚的獎勵，因此大家挖起土豆都很賣力，儘管天氣非常炎熱，一個個已是汗流浹背了，卻沒有一個人當“逃兵”的……要説這次挖土豆的能手還屬家長們，挖得又快又熟練。我們的這些同學哪有幹過這活，只能瘋狂地亂挖，不是找不到土豆，就是挖出來的土豆盡是半個的——被鋤頭削了頭。還有的同學還想不勞而獲，一個勁的撿起地上露出頭的.土豆，結果撿的不是爛的就是破的，弄的同學和家長哈哈大笑。挖土豆活動終於結束了，所有的同學滿載而歸，手裏都拎着滿滿的一袋子土豆。
挖土豆的興奮勁還沒有完全消退，接下來新的活動又展開了：算24點、反方向、成語接龍等遊戲……一個接一個，一直進行到活動結束，我們就這樣在歡快、輕鬆的氣氛中度過了一整天。
難忘的一次活動作文4
活動，要説活動，最令我難忘的活動就是五年級運動會上那場拔河比賽了，那場面，我至今還記憶猶新呢！那是一個晴空萬里的下午，學校要舉行運動會，最刺激，最關鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學們都很期待。
只見地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁着一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場地；看看隊員們：各個“身強力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做着賽前準備，一副鬥志昂揚的樣子，老師也忙得不亦樂乎，他正在眉飛色舞的.給同學們講拔河的技術要領呢！
一陣準備後，最刺激，最激動人心的時刻到來了??比賽開始了。隊員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響後，雙方開始了“鬥爭”。兩隊爭得不分高下，瞧！一班的同學咬着牙，瞪着眼，身子向後傾着；我們班的同學更是了得，看！他們使勁拽着繩子，腳蹭着地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力；一旁的同學拼命為一班喊着：“加油，加油……”我們二班的同學也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊着：“二班加油，二班加油……”那氣勢真是排山倒海呀！一陣較勁後，我們和一班拉成了一勝一負，終於，決定勝負的第三局開始了。
一聲哨響，我們班的同學拼命向後拉，腳挨着腳，皺着眉頭，有些男同學胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風，停止了吹動，鳥兒停止了鳴叫，雲朵停止了飄動，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動着，好像在説：“同學們，好好幹，把我拉過來！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過來，我們贏了！好幾個同學一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來大喊着：“耶！我們贏了，我們贏了！”好多同學擁了過來，嘴角都彎到了眉梢……
啊！多激烈的拔河比賽啊！讓我們收穫了快樂，我忘不了那場拔河比賽！
難忘的一次活動作文5
前幾天，老師説：“班級裏要舉行一次踢毽子比賽。”女生們個個歡呼雀躍，男生們個個垂頭喪氣。老師看看我們又説：“踢雞毛毽子，大小都行。這項運動可以鍛鍊身體的協調性哦。”於是利用課餘時間我們紛紛開始練習。
剛開始我頂多踢兩三個，心想：“下回肯定踢得多，可是往往事與願違。”媽媽用手摸着我的頭説：“你在踢毽子的時候，一定要讓毽子落在你腳心的側面，並且你的眼睛還要盯着這個毽子，做到這一點，你就能進步了！”我點點頭，向她示意：OK，我知道了。
在不懈的努力下我果然進步了許多，可以踢到九個了，我很高興。比賽終於開始了，由於男生們的笨手笨腳和身體的不協調早早的被我們女生所淘汰出局，只能當拉拉隊員嘍。所以比賽成了我們女生的獨角戲了。於是，我的目光落在了比我強一些即是對手又是好朋友的'房瑞琪身上。比賽時間是五分鐘，可是基本上沒一次贏她的。然後我就開始觀察她踢得動作，原來她的腿和腳基本上是平的。我呢，卻是斜的，難怪我踢得那麼少，於是我就按照她的樣子踢。比賽在緊張又激烈的情況下進行着，同學們你追我趕毫不示弱。毽子掉下了馬上拾起來接着踢。在踢得時候毽子一上一下，我的眼睛緊盯着這個鍵子也開始一上一下。這時候我心裏在想：“這個小毽子像長了翅膀的淘氣小精靈兒。一會兒讓我逮着，一會兒又從我身邊飛過有趣極了！” 時間在一分一秒地流逝，比賽也已接近了尾聲，在老師喊“停”的時候，我們身旁計數的同學，快速地跑到老師身邊把我們踢的個數報告給了老師。比賽成績的公佈，我僅僅比房瑞琪多踢了兩個……好險啊！我高興的蹦了起來並高呼：“噢……噢……我贏了……我贏了……”
通過這一次難忘的活動我發現：無論做什麼事都要認真、樂觀、自信、堅持不懈才會成功、出色！
難忘的一次活動作文6
生活中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的真人CS活動讓我終身難忘。
以前，我只在電腦裏玩過CS，那緊張刺激的場面令人無法自拔，對真人CS活動，我是夢寐以求，希望有朝一日能親身實踐。
那一個陽光明媚的星期天，是我最高興的日子，爸爸終於答應要帶我去玩真人CS了。我心裏甭提有多激動了。一大早，我就催爸爸出發了。好不容易來到場地，一眼望去，到處都是用紅磚砌成的'房屋和一排排錯落有致的單牆，牆上爬滿了綠油油的爬山虎，真是活動的好地方呀！
“戰友”們陸陸續續到來了，我們穿上綠色迷彩服，戴上藍光感應頭盔，拿好槍，分好了組。工作人員對我們説：“沒有規矩，不成方圓。要遵守遊戲規則，注意安全。真人CS只能爆頭，不像電腦裏射擊哪個部位都行。槍要爆頭才有用，打自己人也會減少能量。”大家都迫不及待地準備出擊，哪有心思聽他的？
隨着教官的一聲“開始”，戰鬥打響了。敵我雙方各自進入了自己的陣地。我們組幾個膽子小的人躲在樹後面，時不時地向敵方放冷槍；我和幾個戰友當起了先鋒隊，直接衝進了對方陣營，亂打一通。突然，我聽見後背金屬盒子裏傳來“哦！”的一聲，怎麼回事？我中彈了？不能呀，子彈是從後面打來的！我回頭一看，原來是我們自己人掃射的！我頓時惱羞成怒，衝過去要找他算帳。沒想到中了敵人的埋伏，連中兩槍，率先out了。由於我們隊沒人指揮，大家都各自為戰，不懂得互相配合掩護，不一會兒就被敵人打得方寸大亂，毫無還手之力。而那個“善於自相殘殺”的傢伙由於沒聽遊戲規則，不知道怎麼換子彈，“彈盡糧絕”，被敵人圍攻，最後光榮地“掛”了，我們全軍覆沒，以失敗告終。
出場後，爸爸和我認真分析了失敗的原因，語重心長地告訴我：“做什麼事情都要有計劃，做好準備，不要像沒頭蒼蠅一樣亂撞，凡事都要遵循規則，否則會害人害己。”這場遊戲至今令我難以忘懷，因為從這場“戰爭”中，我不僅得到了快樂，還懂得了做人做事的一些道理。
難忘的一次活動作文7
當你看到這個題目的時候，是不是會想到民間每年正月熱鬧的廟會呢？但是，我們今天逛的廟會可不一樣喲。今天下午，我們在班主任，還有家長的帶領下，來到了紅山區第九幼兒園參加了一次廟會活動。到了那裏。同學們嘰嘰喳喳，按捺不住激動的心情。聽老師説這次活動內容很多，不但可以看皮影戲、京劇，還可以購買商品和品嚐各種特色小吃。
在我們參觀完幼兒園以後，就來到二樓觀看皮影戲。聽同學們説，皮影戲可是咱們中國非物質文化遺產，是民俗文化的瑰寶！在大廳的最中間，有一個大大的白色屏幕，後面人影攢動，不一會兒，在燈光的照射下，一陣鑼鼓聲充斥着我的耳畔，屏幕這邊出現了花花綠綠的人物，分別是孫悟空，唐僧，豬八戒和沙僧。他們在那些演員的手裏被演繹得活靈活現，聽見演員們的配音，人物形象更加妙趣橫生，惟妙惟肖，同學們的目光都被劇情吸引住了，原來演的是三打白骨精。大廳裏不時地響起一陣又一陣的.掌聲，大約過了半個多小時，皮影戲結束了，看得大家意猶未盡。
出了大廳，我被一陣陣撲鼻而來香氣吸引了過去，飛一般地來到了一樓小吃攤位，買了兩串兒好吃的丸子，邊走邊吃。忽然，琳琅滿目的玩具映入我的眼簾，各式各樣展品可真多呀，看得我眼花繚亂，不知買哪個好。正在我猶豫之際，一個好看的花環進入了我的視線，我花了三元錢把它買了下來，心想回家以後給媽媽戴上一定很好看。我邊走邊逛，攤位前面還有很多民間高手，有吹糖人兒的，做手工的，都在為我們大顯身手。接着，我又買了兩個活靈活現的泥塑——兩個可愛的小豬，我心裏美滋滋的，彷彿又回到無憂無慮的幼兒園。
快樂的時光總是短暫的，一轉眼，天色已經黑了，大家依依不捨得要離開了，這真是一次與眾不同的廟會呢！
難忘的一次活動作文8
今天，我們班裏舉行了一個小活動——傳聲遊戲。這個活動不僅讓我得到了快樂，還讓我懂得了一些道理。
看着亂哄哄的教室，老師清了清嗓子説道：“我們要舉行一個傳悄悄話活動。遊戲規則是這樣的：班裏每8個同學組成一隊，老師對每組的第一位同學説一句悄悄話，依次傳遞下去，而且每位同學只能説一次，時間不能超過30秒，看哪一組能把悄悄話完整傳遞到最後。”老師話音剛落，同學們就七嘴八舌地討論了起來，遊戲在同學們的歡聲笑語中拉開了帷幕。
班裏的同學迅速排成了好幾列，我排在第三組。老師把悄悄話告訴了排在最前面的張強，只見張強聽了後，兩眼露出疑惑的目光，皺着眉頭對我們搖了搖頭。我心想：糟了！大事不妙啊！“出師未捷身先死”，難道我們已經輸在起跑線上了嗎？看着張強的“挫敗樣”，我的心情一下子跌到了低谷。
“一塵，快來！”抬頭一看，原來輪到我了。不是吧，這也太快了！只見周琨湊近了我的耳朵説：“……”那聲音比一根針掉在地上還小，我隱隱約約聽到“媽媽在嗚嗚大哭”這7個字。輪到我把這悄悄話傳遞下去了，規則規定只能説一遍，唉！因為我不太確定，只能無精打采，小聲地把聽到的內容傳給後面的張鵬。張鵬聽了後，瞪大眼睛，滿臉疑惑地看着我，還驚訝地問道：“這是真的嗎？”對此我也只能聳聳肩，表示無奈。
“時間到！”轉眼每個組的最後一名同學都把答案遞給了老師。第一組寫的是“媽媽嗚嗚叫”；第二組寫的.是“媽媽叫馬”；我們組的答案更是沒臉去看，是“媽媽在哭”。同學們聽了之後有的難以置信張大嘴巴；有的滿臉疑惑；有的捧腹大笑。笑得最誇張的要屬小張了，你看他笑得差點把桌子捶裂了。原來正確的答案是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬，馬嗚嗚叫媽媽。”哎！我們全軍覆沒了。
這次活動課使我明白了一個道理：我們在與他人交往的過程中，一定要學會認真傾聽，鬧笑話事小，造成誤會可就麻煩了。
難忘的一次活動作文9
星期一早上，我們五年級去了第一次實踐活動，使我終生難忘。其實實踐活動説苦並不苦，只在於你有沒有做到時間快，效率高的做事而已。
我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課；有令人興奮的野炊課；有令人厭煩的小結……插秧課使我非常難忘，但它比不過野炊課。
一豎排為一組，我是第八組的，並且還是煮飯的。我們組人多，地方小，得分批進去，一次只能進兩人，我被分配到第二批。可是當我進去時，定睛一看，我們居然連火的蹤影都沒看見！再看看第七組和第九組，滾滾濃煙向我們“飛”來。哎，肯定是放少了柴。還有，教官的打火機碰都沒碰過我們的爐，那怎麼會有火呢？
教官的打火機亮了，我們的柴也多了，終於看見一絲火。我和李瑞琪拿着報紙使勁地扇，頭歪到另一邊去，免得煙流進自己的眼睛和口腔裏。可是，火一動未動。我只好再向前走一步去扇，結果被煙燻得直流淚，想睜開眼睛都難。沒辦法，若不是同學的一把扶持，閉上雙眼去洗臉，還不薰得兩眼紅紅才怪。
回來後，李姿儀和何睿前來支援我們。這下好了，我們的火打起來了！我越扇越猛，火卻越扇越小，這是什麼原因？難道是飯快煮熟了？當然不是，離煮熟飯還遠着呢，當務之急是加柴。我從柴堆中取出一根準備放進去，可其他組的煙與我們組的煙相融合，是我被煙燻得寸步難行，淚水再次湧出。不行，我得去洗臉。
何睿把柴放了進去，拼命地扇，火重新燃＊＊＊起來，我也伴隨着漫天煙火扇着。在我們的共同努力下，鍋裏冒出一縷縷煙。冒煙就表明飯快熟了，再扇大概五到十分鐘就可以了。
飯剛熟，我的眼淚又流了出來。與其説這是煙燻出來的`淚，不如説這是為高興而流的淚。
開飯了。雖然做的不算非常美味，但用眼淚做的飯是無價的……
這次實踐活動讓我明白阿姨做飯來之不易，我們應該尊敬她們。哎，真是有苦難言呀！
回廣州的車開走了，我望着四會＊＊＊許久……這是多麼難忘的一次實踐活動啊！
難忘的一次活動作文10
大課間自由活動時間，同學們在一起玩出很多有趣的遊戲，譬如丟手絹、警察捉小偷、鬥雞……今天的課間時間我們要玩的是老鷹捉小雞。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們像離弦的箭一樣，飛一般的衝出教室，跑到操場上玩耍。我找來了五名同學一起玩老鷹捉小雞的遊戲。
遊戲裏有三種角色，分別是：老鷹、雞媽媽和雞寶寶。其中老鷹負責抓雞寶寶，雞媽媽主要是保護雞寶寶。雞寶寶要躲在雞媽媽的身後，不被老鷹捉到。這些角色可以用抽籤來決定，也可以用“石頭剪刀布”的方式來決定。我們是用抽籤的方式來決定的。我抽到了遊戲裏面唯一的.大反派老鷹，有一個同學抽到了雞媽媽，其他同學抽到了雞寶寶，隨着抽籤環節的結束，角色就確定了。這時我大喊：“123，開始”。只見那些雞寶寶以驚人的反應迅速跑到雞媽媽的身後，一個接一個地抓住前面人的衣服，我和雞媽媽對峙着，互相看着對方，誰也不動，尋找着對方的破綻，老鷹與雞媽媽的大戰一觸即發。我以極快的速度衝了上去，雞媽媽也憑藉着他那驚人的反應，護住了身後的小雞，我好幾次都撲空了。看來這樣的強敵我不能用蠻力來制勝，要智取。在這樣念頭的驅使下，我想出了調虎離山的妙招，我先向右跑，把雞媽媽引到右邊，再撲向雞寶寶，誰知雞媽媽早就識破了我的計謀，轉身跑到雞寶寶跟前，我再一次撲空。一計不成，又生一計，這次我使出了聲東擊西的絕招，我向左跑去，雞媽媽以為我要抓小雞，就跑到我面前攔我。看見他的舉動，我心想：“嘻嘻，你中計了。”我一步一步的靠近雞媽媽，又以迅雷不及掩耳之勢的速度向右折返，然後迅速衝向雞寶寶，他們還沒來得及反應，我已經抓住了兩隻小雞，等他們完全反應過來，我已經把所有的小雞收入囊中，這場我大獲全勝。
我們剛剛要開始第二場遊戲，上課鈴聲卻響了，聽到上課鈴聲，我們戀戀不捨地跑回教室上課，結束了這場生動有趣的遊戲。
難忘的一次活動作文11
歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進國小校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數個第一次就象波濤起伏的海浪,盪漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。其中，最讓難忘四年級時舉行的一次教師節運動會。
那天是教師節，為了慶祝節日，學校舉行了一次教師節運動會。
“開始”隨着主持人兼裁判員——餘老師的一聲令下，精彩的教師節運動會拉開了序幕。第一個項目是運動會上的演講，同學們的演講讓老師感動的淚流滿面；第二個項目是同學給老師送禮物，同學們的禮物有鮮花、自己精心製作的賀卡、小禮物……運動會正式開始了，首先進行的是 50米 跑，一聲令下，老師們追我趕的跑了起來，校長逐漸超過每一個人，最終奪得了冠軍。接下來舉行了跳繩比賽，女體育老師一口氣跳了253個，不經過決賽，直接拿下了冠軍。就在餘老師宣佈比賽結束後，音樂老師帶領女們為們表演了一隻舞蹈，她們婀娜多姿的舞姿贏得了大家的陣陣掌聲。
作為壓軸戲的`“左手扳腕”，是我最喜歡的一個項目。瞧，在大家雷嗚般地掌聲中，學校裏的4名“大力士”昂首闊步地走上台，他們甩甩膀子，動動手腕，做了簡單的賽前“熱身”。第一輪比賽沒有太大的懸念，王老師輸給了美術老師，體育老師又贏了趙老師，殺進了決賽。第二輪扣人心舷的決賽開始了，看，他們手上筋都暴露了出來，王老師咧着嘴，咬緊牙，體育屏住氣息，睜大眼睛，兩個人額上均滲出了豆大的汗珠。再看看觀眾席上，同學們都踮起腳來，大聲地喊着：“加油！加油！”我們大家的心也提到了最高點。連眼眨都不敢眨一下，就怕在那一瞬間，比賽結束了。再看台上的兩個運動員，都使出了吃奶的勁兒，臉上漲得通紅，後一會兒向左，一會兒向右，就這樣，持續了大約4分鐘。“停” 餘 老師及時地叫了一聲，他們打成了平手。 餘 笑着説：“友誼第一，比賽第二！”兩個大力士也滿意地擁抱了一下。此時，廣播裏傳出了《運動員進行曲》，為左撇子運動會畫上了圓滿的句號。
雖然，我沒有參加比賽，但是這次別開生面的教師節運動會在的記憶長河中，永遠是一朵美麗的浪花！
難忘的一次活動作文12
在這六年的國小生涯裏，我參加過無數次活動，有學校舉行的，有年級舉行的，也有班裏舉行的……而令我最難忘的，是這學期裏一次級舉行的投籃賽。
那一天，老師把我們領到大操場，一個班一個班地排好，聽級長説話。大概説了幾分鐘，級長才宣佈比賽開始。一聽到“比賽開始”這四個字，已經摩拳擦掌的我差點興奮到叫出聲。
跟着老師來到“陣地”，我往旁邊一瞄，嘿！是六（2）班！我們的對手是六（2）班！根據我的瞭解，六（2）只有2個以前是籃球隊的，而我們班加上我有3個，我們的'勝算大很多呢！我不由得鬆懈下來。
比賽開始了，六（2）班先投。每當他們投入一球，我都不屑地想：“一會看我的！”而當他們投不進，我也不屑地想：“切，六（2）班他們輸定了！”
幾分鐘後，輪到我們班投了。六（4）班共投得6球，只要我們超過他們1球，就能贏了。但是，事實卻不如我所想的。我們差不多一半人都投了，才得那麼2球！這樣下去，怎麼贏啊？
人數越來越少，但卻只得4球。隨着人數的減少，我的心越來越不安。終於到我了，我拿起球，原來不是十分重的球拿在我手裏，我卻覺得有千斤重。如果這一球進了，我可以為班添一分；但，如果失手，我什麼面子都沒了！我一咬牙，把球投了出去！
球……擦過籃匡，垂直掉了下來。我……沒投進。六（2）那裏傳來一陣唏噓聲，那聲音刺痛了我的心。我走進人羣裏坐了下來。我難過了，我身為籃球隊的一員，卻連一球也投不進！
我開始後悔，後悔剛才的自我放鬆，後悔自己沒有用心去比賽。看着同學們臉上的難過表情，再看看六（2）班的人臉上的輕蔑，我忽然想起一本醫書中，一位醫手對助手説的一句話：“記住，小手術都是別人的，凡是自己的手術都是大手術。”
是的，任何事情，即使是很細小的事，凡是在自己手裏的，都是大事，都要十分重視，不能掉以輕心。我怎麼會忘記這麼重要的一點呢？如果剛開始我都在留意六（2）班的人如何投，也許我會投進那一球。
因為那一場比賽，讓我懂得一個道理：做任何事，不僅需要團結，還得個人重視，如果自己也不重視比賽，只有團結，結果一樣是輸！
這是我永遠也忘不了的團體活動，它讓我做任何事都不會鬆懈，它永遠提醒着我。
難忘的一次活動作文13
水果拼盤、活動、最難忘，聽到這三個詞語，我就會想起那一次活動，那一次最難忘的活動。
那時候，我們的實踐課老師也是我們的英語老師，她很喜歡舉行活動，總是通過那些五花八門的互動來讓我們學的開心。英語課是這樣，實踐課也是這樣。就在那一次，老師説要讓我們學習製作水果拼盤，我們全班同學聽到這一消息都歡呼起來。七天後，那一個下午，我們懷着興奮的心情，聽老師講述水果拼盤的主要做法，老師話音剛落，我們就開始忙活了。
我們是四人一小組，也就是四個人一起做。我的小組裏包括我、xx、xx和xx。老師剛説完，我們就拿出了各自帶來的水果，我帶了蘋果和桔子，xx帶了梨子，xx帶了大橙子和蘋果，xx帶了火龍果和聖女果。我們按照一開始的計劃來幹，xx頭腦好，創思好，我們讓她來設計水果拼盤的.外觀和結構，xx和xx的手很麻利，我們讓他們來負責切水果和修飾，而我就負責擺放水果、裝飾還有幫一點雜活小忙。
xx一開始就讓xx和xx把蘋果平均切成幾個小塊，不過這可難倒他們了：他們切出來的蘋果大小不一，這讓xx的設計陷入了僵局。該慶幸的是我們還有兩個蘋果，但該擔憂的是我們不知道該怎麼切割才能平均。這時，xx豪爽地把他那水果切割器借給了我們，這使我們如魚得水，xx的設計得以落實。
有了xx的幫助，我們可以説是乘破竹之勢，過六關斬六將，一下子就砌好了我們的“水果城堡”。隨着老師按下快門的瞬間，我們與水果城堡的回憶便銘刻在了心中。
為什麼叫做水果城堡？因為在蘋果核上，放着一個聖女果，下面就是桔子，然後就是蘋果、梨子、橙子和火龍果，這難道不像在一個寶座上面，端坐着一位聖女果女王，周圍是她的桔子侍衞，蘋果弓手、梨子鬥士、橙子力士和火龍果圍牆，這樣的一個城堡嗎？
難忘的一次活動作文14
基地的生活，短暫卻又開心。在基地的最後的兩天裏，我們進行了拓展訓練。首先是5分鐘的講課時間，然後是熱身。最後是拓展。這是進程，而在這裏，拓展有三大項。
第一項是走鋼絲，鋼絲兩手抓着，在鋼絲上走，一開始，我很害怕，不知道會怎麼樣。但是，走上去的時候，就覺得其實不算太難。於是我就緊跟在送爽的後面，但是不一會，繩子開始劇烈的搖晃。我們也跟着繩子的搖晃，最終因為無法保持平衡給全軍覆沒了。這讓我們有了一個“血”教訓，讓我們努力的在第二次走的時候，我們齊心協力，雖然繩子在途中也有劇烈的.搖晃過，但是我們最終還是保持平衡，走了過去。
第二項項就是爬畢業牆了，我其實挺害怕爬畢業牆，但是總覺得這個比走鋼絲要恐怖多了，所以就不怎麼害怕了。其實畢業牆挺不好爬的，就是下面除了有地面什麼也沒有，説實在的，如果從上面掉下來是什麼結果沒有人知道。總體來説，收穫還是蠻多的。
最後一項就是雲梯。説實話，我最害怕走的就是雲梯了，因為很不好走，所以我很害怕。我的平衡能力不僅不好，而且梯子是斜的，還會搖晃。雖然有抓手，但是我還是害怕自己會掉下去。因為我是第一個，所以我有太多顧慮，就是在一直往前走，可是前面梯子一直在搖晃，所以我走到一半就停下來，因為之前，大家都過去了，我不能當那個沒有走過去的，所以我就小心翼翼的最後走過去之後，才發現腿一直在顫抖。但是不可思議的是，我走了過來，也許這就是勇氣的力量吧！在第二項走雲梯中，説實在的，我是深有感觸，因為有些膽怯的我不確定能不能走過來，所以總是搖搖晃晃，但是最後，我站了起來，並且走了過去。
在第一項走鋼絲中是團結與節奏感，第二項是走雲梯是勇氣與平衡能力，第三項是身體的協調能力吧。在這次拓展活動中，我不僅收穫了快樂，還讓我得到了充分的鍛鍊，這次的拓展活動也讓我收穫到了許多的知識。這真是一次難忘的活動啊！
難忘的一次活動作文15
今天，陰雲籠罩，寒氣逼人，我早早的起牀，因為今天晚報社要阻止我們小記者赴新邵生態農莊舉行活動。
迎着濛濛細雨，我三步並作兩步的跑向汽車，我們一行50餘人對號入座。一會兒，汽車啟動了，往新邵方向開去。一路上，優美的冬雨滴在車窗上，畫出一條條美麗的弧線。調皮的烏雲遮住了天空，來來往往的車輛迎着冬雨像洗了個澡，常綠的樹葉被雨水洗刷得更加蒼翠，像一隻只明亮的眼睛，在路燈的襯托下，閃閃發光，像一顆顆珍珠寶石鑲嵌在大樹上，美麗極了！
欣賞着美景，聽着輕音樂，很快就到了活動地點。我們爭先恐後下了車，在老師的帶領下，來到了“香豬養殖場”，一股濃濃的香味撲鼻而來，一進門，看見所有的豬都好奇的眨巴着眼睛瞪着我們，像是在歡迎我們。養殖場的爺爺告訴我們怎麼分辨豬的'性別，豬的生活習性，我們聽得入迷，太有學問了。
我們依依不捨地離開養殖場，來到孔雀屋。我們個個瞪大眼睛，心怕錯過看到孔雀的每個細節。走進孔雀屋，哇！孔雀全身的羽毛五彩斑斕，水靈靈的大眼睛可愛極了！它們形態各異，有的昂首挺胸等着我們和它合影，有的對我們漠不關心，對我們不屑一顧，自顧自睡覺。
到了中午，進入第三項活動——自食其力，動手做餈粑。活動現場先準備了食材，讓我們自己動手製作，先拿一點乾麪粉，然後揉一團飯糰，壓成扁扁的，然後貼在竹葉上，最後加點糖，合上，就大功告成！一小時過後，從鍋裏端出來，大家爭先恐後搶着吃，香噴噴的！
吃完飯，正當我們還沉浸在歡樂中，楊老師又大聲宣佈：“下面我們來玩“團團抱”的遊戲，四人一組！”話音剛落，大家炸開了鍋，有的蹦、有的跳，有的跑，個個興奮極了！遊戲開始了，甲隊圍成一個圈，音樂響起來了，大家歡快的跑。忽然，音樂停了，楊老師説四，四人就抱成一團，太有意思了！
下午3點，活動結束了，我們雖然有點依依不捨，但我們想起今天那些有趣的事，歡聲笑語再次迴盪在生態農莊！