【精選】假如作文錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的假如作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
我是一株幼小的嫩苗，每天清晨醒來，我已經習慣了眼前的一片黑暗。黑乎乎的一片，一點光明都沒有，我是多麼想看到光明啊！地底下只有無窮無盡的黑暗。我是多麼無聊啊！每天只有硬邦邦的泥土陪着我，連只小蚯蚓都沒有。
一天，我感覺到了雨水濕潤泥土的氣息。眨眼間，冰冰涼涼的雨水撲面而來，我受到了雨水的滋養，開始瘋狂的成長起來。突然間，我好像看到了光明！光明！我朝思夜想的光明！
終於，我探出頭來了，我發現這世界並不是我想象的那樣，灰濛濛的天空，黑暗、混濁的河水，光禿禿的土地上寸草不生，只有少數出現的房子為這片土地帶來一絲生氣。在我的旁邊有一個小水坑。我在雨水的倒映下看到了自己的樣子——一株綠色的小幼苗。生機勃勃的綠色與周圍光禿禿的土地格格不入，我的出現終於給這片土地帶來了一絲生機。
第二天，來來往往的人不知是誰先驚奇地叫了一下“快看！”大家都看向我這一株又綠又小的幼苗來。正在這時，突然有一個人説話了“哎，要不是咱們當年被錢財燻黑了雙眼，現在也不至於寸草不生啊！”“快別提那些傷心事了，我們現在要好好照顧這株幼苗，也許它就能讓這片土地再次恢復生機！”
淳樸的村民們每天都在關注着我，開始為我澆水、施肥，一點也不馬虎。我也用茁壯地成長來回報村民們。現在，我已經不再是一株小幼苗，而長成了一棵小樹苗。這些年來，有了我的帶動，我的兄弟姐妹們也紛紛探出頭來，大地漸漸恢復了些生機。
日子一年年過去了，在不知不覺中，我已經長大了，我成長為一棵參天大樹，在萬物甦醒的.春天，小鳥在我的枝頭上歌唱，我的身軀成了孩子們的樂園。在炎熱的夏天，我的樹蔭是人們乘涼的好去處。在豐收的秋天，我用甘甜的果實來回報人們。在寒冷的冬天，我為人們遮風擋雪。
我看到天空又恢復了以往的湛藍，河水變得清澈見底，空氣中不再散發着刺鼻的氣味，飄散着淡淡的花香。看到變化這麼大的村子，我不僅自己高興，也為村民們高興。各種各樣的花草樹木在大地上爭芳鬥豔，我心想：我終於能為環境做出貢獻了，雖然不足以驚天動地，但我仍為我自己感到自豪。儘管我起到的作用不是很大，但我仍然把這視為我的使命，努力着、奮鬥着保護好地球，這是我們共同的家園。
假如作文 篇2
假如我是花，就應該開放，假如我是樹，就應該長成棟樑，假如我是石頭，就應該鋪出大路。假如我是班幹部，就應該為同學們樹立一個好榜樣。
班幹部是同學們嚮往的職位，是老師的好幫手。要管好一個班集體，就應該有一批團結的優秀的班幹部。要有這些班幹部，就需要一些熱心奉獻的同學，我不敢説我是最好的，但我敢保證，我是最努力的！
假如我是班幹部，我會以身作則，做一個好榜樣。上課善於舉手發言，按時完成作業，為同學們樹立好的帶頭作用。
假如我是班幹部，我不會仗着自己的`勢力去欺壓別人，反而會與同學們和平相處。
假如我是班幹部，我會認識同學之間平等，使同學們認為不管是同學還是班幹部，都是學習上的好夥伴！
假如我是班幹部，我將會盡心盡責，關心同學們的一舉一動，及時向老師彙報情況。
假如我是班幹部，同學們和老師有任何意見都可以告訴我，我會及時改正缺點，做到最好！
假如我是班幹部…。。哎，做班幹部還有許多事情要做呢！既然同學們都是同一個班集體的成員，就都應該為班上增添光彩，不是嗎？
如果老師和同學們相信我，支持我，我會爭取做一名出色的班幹部！
……
假如作文 篇3
“唉，又玩了一天。”躺在牀上的我自言自語道。暑假的日子稍縱即逝，而作業……管它呢，先睡覺吧，小媛還邀我明天去呢！
突然，一個甕聲甕氣的聲音響起：“帶嫌疑人上堂受審！”接着兩個鉗子似的東西把我夾起來。我定睛一看，原來是兩座大時鐘用他們的分針和秒針夾着我。我想掙脱，可他們夾得太緊，我根本無法逃回來。他們用那金屬般的.聲音呵斥道：“快點，受審去！”
我被帶進一間寬敞明亮的大廳，裏面擺滿了各種各樣的鐘，他們都用兇惡的眼神看着我，似乎想把我一口吞掉。接着，夾着我的那兩座大時鐘把我往被告席上一扔，我被摔得生疼。我環望了一下，原告席上坐着的正是放在牀頭被我撥壞了的小鬧鐘。我的前面有一沓紙，難道是狀紙不成？
“全體坐下！”那生硬的聲音又響了起來，“現在開始審理小詩浪費時間一案。”坐在席上的胖乎乎的大時鐘審判長髮話了。我怔了一下，我又看了自己全身上下，居然發現衣服上有時鐘圖案。“這一點是時鐘世界的囚犯服。今天我死定了！”我心裏默默地想。
“小鬧鐘，你先講！”原告席上的小鬧鐘清了清嗓子：“小詩在暑假中不認真學習，天天在外面玩耍。即使在家裏，也從未想過要學習。比如：上星期一，她等爸爸媽媽上班後，便開始玩電腦；上星期二，因為她的姑姑來拜訪，本應該完成的十道題只做了一道。還有……”小鬧鐘越説越起勁，我覺聽得直冒冷汗，心想：小鬧鐘啊，你幹嘛要告我？“小鬧鐘，你有人證物證嗎？”我壯了一下膽量問道。
“有！”它説得那樣堅定。於是，小媛被帶了上來。
她似乎犯了什麼罪一般，老老實實地把我們什麼時候在哪裏玩耍都説了出來了。
“現在宣佈結果：小詩浪費時間罪名成立，判處小詩有期徒刑兩年，並折壽五十年。”話音剛落，我就變成了一名白髮蒼蒼的老人，皺紋佈滿了我的額頭。我很是悔恨。
這時，一位滿頭白髮的大時鐘爺爺走了過來，他對我説：“時間就像離弦之箭，它不會因為你的傷心與哭泣停下腳步，你只有去追趕它。現在你雖然老了，但你還有時間，做你該做的的事情去吧！”
我一下子驚醒了，原來是一個夢，這僅僅是一個夢嗎！現在我要做我該做的事去了。我從牀上跳了起來，走到書桌邊，翻開了作業……
假如作文 篇4
“ 九年級”對每個七年級的學生來説都有着不同的感覺，是期盼？是憧憬？是畏懼？還是逃避？而對我來説每種感覺都有。期盼——是因為不知道九年級生活的真實一切而對它產生期盼，希望九年級的生活沒自己想的那麼辛苦，忙碌。憧憬——每個人都有對未來的憧憬，特別是將要發生的事情，都會想着它到底會是怎樣的？這種想象就如同我們對九年級生活的憧憬一樣。是好還是壞？不得而知。畏懼——當九年級的學哥學姐們在聊到學習時都會抱怨學習好辛苦，好累！這樣的話對我們這些即將面對九年級的學生來説都會影響，所以讀九年級也會產生畏懼感。至於逃避——就是我們面對的時候所看到表面的'一切而產生的感情，這即將開始的一切因為表面而變得讓人恐懼、逃避。
九年級的學生到底要怎樣面對它的生活呢——我想是勇敢地面對吧。因為在一段時間之後你就會覺得這一切並不像你想象的那樣辛苦、勞累。這一切也可能是我言重了，其實現實沒我們説的那樣殘酷與無情。
堅持、勇敢、面對、克服......其實這一切都是美好的。
我只要努力！我會正確面對九年級的各種壓力、痛苦，讓我在九年級的緊張的學習氛圍中變得成熟！
我只要努力！我會正確面對九年級幸苦的生活、幸苦的每一天，讓我在幸苦的、緊張的生活中尋求快樂！
我只要努力！九年級會變的快樂！
假如作文 篇5
每當我仰望天空，看着鳥兒自由自在地飛翔的時候，我多麼渴望自己也有一雙矯健的翅膀。
假如我長上翅膀，我會在空中翱翔，飛向祖國的大江南北，俯瞰繁華美麗的城市，欣賞祖國的錦繡山河。
假如我長上翅膀，我會訪遍祖國的名勝古蹟，觀賞那裏的自然風光，領略那裏的人文景觀。
假如我長上翅膀，我會周遊世界，像白鴿一樣充當和平使者，和各地的小朋友架起友誼的橋樑。
假如我長上翅膀，我會飛到地球的兩極，破解雪山，冰川的成因，探求氣候變暖的奧祕。
假如我長上翅膀，我會奔向月球，和玉兔賽跑，和嫦娥同舞，和吳剛共飲。我會把月球變成綠洲，讓月球成為我們的第二個故鄉。
假如我長上翅膀，我會衝向火星，和火星人共同採集礦石標本，制定開發火星的計劃，共同開發火星。
假如我長上翅膀，我會飛到繁星點點的銀河裏，在織女星和牛郎星之間穿梭，給他們之間傳遞情書，為他們搭建鵲橋，讓他們天天見面。
假如我長上翅膀，我會飛向遙遠的.星際，尋找更多的智慧星，和外星人溝通信息。
假如我長上翅膀，我會衝出宇宙，尋覓反物質和反宇宙，探索更神祕的世界。
假如説淵博的知識就是我理想的翅膀，勤奮好學就是這翅膀的羽毛，那麼只有羽翼豐滿才能夢想成真。
假如作文 篇6
在春天，北京的沙塵暴特別多，“假如我有72變”我會變成一片森林，把北京城包圍起來，就會阻擋那些黑沙對北京城的侵害。
在夏天，是乾旱季節，“假如我有72變”我會變成一片雲，去下一場大雨，來澆灌地裏乾涸的莊稼，讓它們吸收大量的水分，來生長他們豐厚的.果實。
秋天到了，各種農作物都要成熟了，可是，又來了大量的害蟲來侵害它們，“假如我有72變”我會變成它們的天敵來制止它們，一定要保住農民伯伯辛辛苦苦種下的莊稼，不能讓這些害蟲得逞，白白糟蹋了這些寶貴的糧食。
冬天到了，北方的天氣非常寒冷，下着鵝毛大雪，可是那些交通警察們，站在雪地裏指揮着南來北往的車輛，“假如我有72變”我會變成一個個火爐，在交通警察的旁邊，時時刻刻暖和着他們，那該多舒服呀！
假如作文 篇7
假如我有一支法棒，我會為人們造福、造樂，不讓人們受傷害。
假如我有一支法棒，在旭日東昇的太陽下，為農民伯伯撐起一把把高大無比的遮陽傘，讓農民伯伯在涼爽的天氣下工作。如果餓了，法棒會變出一把椅子和許多美味可口的果汁、汽水、麪包。如果渴了，它會變出一個個香甜可口的大西瓜，和一杯杯冰凍許久的西瓜果汁，如果累了，它會變出一張冰涼的涼蓆，加上枕頭和一台電風扇，那是無比享受啊！
假如我有一支法棒，我會找遍全中國，你可不知我要幹嘛吧！我在尋找沒家、沒錢、沒飯吃、沒。的人，我會為他們變一座温馨的家，免費提供家常飯和生活用品。給他們一百元，給他們找一份適合的工作，送他們一隻調皮可愛的小狗狗，在變幾件合身的衣服、褲子。讓他們知道，人間也有無限的關愛。
假如我有一支法棒，我會把大山裏的孩子送到城市裏，讓他們免費學知識，成為國家棟梁。
假如我有一支法棒，我會為大家做許多事，讓大家過上幸福快樂的生活！
假如我有一支魔法棒，我將把我變成一個小天使，我飛到了一所月白國小，這裏正在上課。
我手拿魔法棒，飛進了教室，我細細端詳着每個人，突然，有一個學生貓着腰，把頭伸進抽屜，正大口大口地吃着方便麪。我揮動着魔法棒，嘴裏叨唸着：“比比拉拉，改掉！”一陣陣的魔法磁力，終於把他的好視線轉向了老師。這時，有一個同學上課竟然開小差，我飛進他的心裏，原來他在想：晚上爸爸會給我做糖醋魚呢還是糖醋排骨呢？我飛了出來，眼珠一轉，手抓着魔法棒，旋轉着它，嘴裏默唸：“叮叮叮，恢復！”強烈的魔法風飛進了他的心裏，把他想的.一切都變成了數學題，讓他安心聽講。下課，我飛去操場，呼吸新鮮的空氣。這時，高年級的同學正在打低年級的小朋友，我心裏一起，拿起魔法棒，念起咒語：“呼呼西，停止！”高年級的同學一下子就停了手。我繼續在操場上飛行，突然，一個足球正向幾個小朋友的頭飛去，還好我眼疾手快，連忙念：“綠綠黃，閃開！”就在快要打在小朋友臉上的時候，足球轉了一個彎向其他方向飛去了。上課了，操場又恢復了平靜。
假如我有一支魔法棒，我會讓人們停止打小鳥；假如我有一支魔法棒，我會讓世界多一片綠色；假如我有一支模仿幫，我會讓人類改掉一些壞毛病。我多麼希望我有一支魔法棒啊！
假如作文 篇8
如果我有一隻狗，我會叫他哈克，曾經看過一篇關於人狗親情的故事，其中那隻血性的狼犬就叫做哈克，我希望我的狗和他一樣忠誠善良以及勇敢。
如果我有一隻狗，我希望他比我高大、強壯，他足可以保護我，可以在我身邊陪伴我直到永遠。
如果我有一隻狗，我希望他不要像貓咪一樣太會撒嬌，太過柔弱。也許他不善表達，但他一定會在我傷心難過時陪伴我，用充滿愛意的`眼神注視着我，我我冰冷的眼淚融入他温暖的皮毛中。
如果我有一隻狗，我會天天與他一起玩耍、跳躍，我回用自己小小的身軀擁住他大大的熱情的飛撲……
但這僅僅是我的奢想，我從沒有擁有過任何一隻狗……
假如作文 篇9
若某一天醒來忽然發現眼前被一片黑色所籠罩，以前的色彩被漆黑所代替，這時，你會如何反映？
當上帝突然關閉了你的窗户時，你是否能安然接受，還是會憤然大怒，被恐懼給侵蝕，在黑色裏沉澱？
假如讓你失明一天，你會有什麼樣的行動和想法？什麼，你問我會如何？假若我醒來發現眼前是一片漆黑，我會本能的揉揉眼睛，但斷然不會想到是失明，我可能會呆滯幾分鐘甚至是幾十分鐘，但我想當我知道是失明時，我會覺得難過，會產生一定的恐懼，可是我覺得我不會被黑色所嚇倒，因為黑色雖然能帶給人一種不安的感覺，但也能帶個人一種寧靜而又神祕的刺激之感，所以加入眼前一片黑，失去了光彩，那一定是為了讓你創造出自己的顏色。
我不知道失明人的`感受，因為我沒有親身體驗過，但我知道當自己被黑暗侵蝕時，一定會產生出害怕和不知所措的情緒，正因為這樣才能磨練出最美的色彩，那種色彩是世間獨有的，是不可複製的，是讓人直視黑色，勇敢面對黑色調的一種力量，黑並不可怕，可怕的是我們丟失了尋找色彩的心，並且只能在黑色面前自暴自棄，不能自拔。
假如眼前一片黑，失去了光彩，你會如何？我會肯定的回答我害怕，但我會站起來，因為這已經是最糟的了，那為何不勇敢的去嘗試做其他的事，因為在糟也不會糟到哪裏去，只有勇敢的直視黑暗，面對黑暗，才能在黑暗中創造出一抹光彩，微微的照亮心裏的恐懼，這才會讓它在你的面前失去了它的本色，用自己的不畏懼去面對你曾經害怕的，這就是一種成長，也是一種用於挑戰的精神。
假如眼前一片黑，失去了光彩，千萬別墮落其中，一定要學會面對，因為只有面對才能想出辦法來解決一切恐懼的心理和未知的明天，有人説過，上帝既然給你關閉了一扇窗就會給你掀開一邊簾，黑並不可怕，可怕的是不能面對傷害的心，所以才會怨天尤人，而不能面對，假如你覺得今天的路很難走，遍佈荊棘，請你一定要堅定的走下去，因為這或許是通往成功的一條最佳路徑。
假如眼前一片黑，失去了光彩，我想那肯定是給自己的一個挑戰，走過去你會發現其實之前的痛苦不過是一種嘗試，因為你正在走屬於你的路，創造自己的色彩，綻放自己失去的光彩。