中學生的一天作文八篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的中學生的一天作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中學生的一天作文 篇1
星期天，我和妹妹珂奕，還有爺爺去紅石公園玩。
紅石公園裏有一座紅石谷，那裏都是裸露的紅石，遠遠看去，紅紅的一片，這就是“紅石公園”名字的由來。這裏有美麗的'池塘，池塘中間有一座弓形的大橋，上面的遊人來來往往。公園旁邊有很多家賣棉花糖的，那香甜味讓人不知不覺的流口水，還有很多家玩打氣球遊戲的，只要將槍把和小瞄洞對準氣球，扣動槍板打破氣球就行了。
我們來到公園附近的廣場上，那裏的人可真多，原來大家都在看節目演出，爺爺給我和妹妹買了兩包爆米花，我們一邊吃着也加入到看節目的隊伍中，台上有幾位小女孩在跳天鵝舞，她們動作輕盈，舞姿優美，好像一隻只天鵝在天空中自由的飛翔……接着又上來一位阿姨為大家唱歌，她的歌聲真好聽。節目一個接一個，精彩極了……時間過得真快，不知不覺已經到了中午，我們只好戀戀不捨的回家了。
吃完午飯，我們又到樓下前院去玩，那裏有很多健身器材，有倒立器材、跑步器材、登山器材……我和妹妹玩的不亦樂乎，那感覺太爽了。
今天真是充實又快樂的一天。
中學生的一天作文 篇2
清晨，還在睡夢中，便被隔壁饅頭店嗡嗡作響的機器聲吵醒，每天都是這樣。剛開始的時候，還以為房頂上過飛機呢！呵呵
路上還沒有什麼行人，只有賣菜的小販們，挑着滿滿一擔子新鮮的蔬菜，徒步向集市走去。他們此刻，也許並不感到辛苦，一定在想着這些菜中午能賣個好價錢吧？勤勞的人們啊，自給自足，悠然自得。
太陽緩緩升起！初夏了，這個時候的氣温是最適宜的，早上不會太冷，中午也不會太燥熱。因為還未到收穫的季節，所以集市上的.人潮還是呈擁擠狀態。
門口二百米處的大橋又堵塞了。近來處於維修階段，每到中午人流高峯時，大橋兩頭都會堵得很遠很遠，看上去，倒像是一道罕見的風景線
傍晚時分，街上的行人漸漸稀少，只有過往的車輛，川流不息。我慵懶的躺在藤椅上，落日的餘暉灑在身上，像是母親温柔的愛撫自己的孩子一樣，柔柔的，刺激着身體的每一根神經。我閉上眼，貪婪的享受着這份温柔。
買藥！一個蒼老的聲音把我從温柔鄉里拉回來。
是一個拄着枴杖，手腳不便地老人，看樣子應該是腦血栓吧！我對她善意的微笑，拿藥，找錢，她也衝我笑，然後離開
絡繹不絕的車輛，還會駛向下一站，下下站。腳步蹣跚的老人，終有一天，也要面對生死離別滾滾紅塵，任何人都只是這個世界的匆匆過客而已，沒有誰能夠永遠的停留。
想到這些，不免有些感傷，歲月如梭，人生短短几十載，人活着，到底有多少意義？
夕陽西下，鳥兒回巢，我披上外套，起身走出門外，等待家人的歸來。
遠處，亮起了閃閃的車燈，這個世界不久就會陷入一片寂靜
一天，就這樣結束了，明天，依然
中學生的一天作文 篇3
（一）“絕妙”幻想
我一直幻想有一天我能龍飛鳳舞地在紙上揮幾個矯如驚龍的字，而人們都搶着花高價錢買我的字……那一天，我“實現”了，終於可以步入書法課的課堂了，暑假的一天。
（二）第一節課的“落敗”
今天，我懷着十二分的熱情走進課堂。老師一講完課，我就忍不住了。趕緊抓起毛筆寫字，我真的`就跟我的幻想一樣，揮起筆“唰唰唰”在紙上揮舞了一番，寫下“龍飛鳳舞”這篇“驚天大作”還假裝文謅謅地吟起來：“美哉，妙哉！”剛好老師經過，看到這一篇“驚天大作”馬上晴天霹靂，毫不留情地撇下幾句令我信心大跌的評語：奄奄一息的龍在飛，苟延殘喘的鳳在舞，我可是又尷尬又傷心，還悽悽涼涼地吟着：“悲哉世也，豈獨一字哉？”
（三）第三節課的“慘敗”
經過上一節課的“磨難”，我有些失落。可依舊懷着那份熱情，那份幻想。上完課，我蠢蠢欲動，可又怕得到上一節課的“排斥”。我實在忍不住了，眼看四處無人，揮筆寫下“悲哉世也”幾個字。寫完後，還坐在座位上自我陶醉，孤芳自賞。哪知，讓老師逮個正着。天啊，這回可夠受了。
（四）“機械化”的生活
經過上午的“拷打”，我的那股衝勁早拋到九霄雲外，也不存有什麼幻想。只有機械地坐在椅子上，機械地提筆寫字，機械地聽講……一切“機械化”，想逃都逃不掉。
（五）第一個樂趣
下午，老師為我們普及一下書法知識，他説如果一個人寫字寫的好，人們就會為他的字體命名，像顏真卿的“顏體”，而這個字體的名字就是取這個人的姓，後面再加上“體”字。我靈機一動，那如果一個人姓“屍”，那他的字體的名字不就是“屍體”？
後記：這一天，我飽受煎熬，但我還是很滿足的：其一，我“實現”了自己的夢想，但更重要是，我明白了成功不是一天兩天的事，是由幾千個甚至無數一天兩天積累而成的。
中學生的一天作文 篇4
時間，如水，那麼迅速，那麼不知不覺……
轉眼間，我們已經從幸福美好的國小時光，步入了有喜有憂的國中歲月；我已經從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的中學生。國中的生活是未知的。而開學的第一天更讓人期待！
步入我們的`校園，你一進門就會看見同學們和老師笑容可掬地迎接我們新生的到來。走進教室，你會看見來自五湖四海的同學們匯聚一堂。雖然一開始你會對這個新整體感到陌生，但是漸漸地，你就會熟悉起來，同學們很快就成了好朋友。學校對我們這批新生進行了入學教育。校長向我們講述了這所學校的“德”與“樂學”。老師還給我們看了學校的宣傳視頻。我心想：學校真是充滿了活力。同學們在運動時，也都十分有活力。學校的書法，讓人看了，感覺整個人都靜了下來；水彩畫的畫法可真多呀，居然能在衣服上作畫。就在我們陶醉其中時，宣傳片播完了。老師採訪了幾位同學看了後的感想，同學們各個都回答得頭頭是道。到了中午，我們便排隊前往食堂用餐。拿飯時，同學們都依次排列着拿飯。午飯過後，老師進行了班委競選，許多同學都獲得了職位。大課間時，體育老師教我們如何跳毽子操。毽子操是我們學校創造的，並且獲得了各項的榮譽。毽子操一共分三個部分。同學們在學習當中，感受到了毽子操的樂趣。
開學的第一天這麼快就過去了。這一天我們學到了許多東西，也真正瞭解了什麼叫“樂學”。學校真是一個能陶冶情操的地方，更是一個能讓人修身養性的地方。讓我們在往後的幾年中更加努力，突破自己。
中學生的一天作文 篇5
就連我自己也沒有想到，我的這一天會如此度過，也就更別提我的爸爸媽媽了。我的這一天，是特別的一天，亦是值得我記錄下來的，我的一天。
我的一天，我的這一天，一切都得從早上我被肚子裏的疼痛叫醒，以百米衝刺的速度跑進洗手間裏開始説起。本以為這只是一般的肚子痛，上完洗手間也就沒事兒了，然而沒有，從開始疼痛起，無論是跑洗手間，還是喝下媽媽為我端來的熱水，甚至於爸爸為我準備了一個熱水袋敷上，我肚子的疼痛還是沒能緩解，最後疼到我整個人在地上打滾了，這一點毫不誇張！
緊接着我也就被爸爸媽媽攙扶着送到醫院來，第一次被送進了急診室。在醫生的救護下，我們這才知道我是急性闌尾炎了，還好送來的`時候還算及時，沒有嚴重到穿孔，然而，闌尾也沒辦法繼續留着了。就這樣，我的這一天在我們家誰也沒有料到的情況下，變成了在醫院裏上手術枱，切除闌尾的一天，除了需要忍受疼痛外，還要失去身體裏的一個小部分，此種複雜且遺憾的心情，我的爸爸媽媽也許能感受一點，但要完全感同身受的話，也不太可能了。
我的這一天，在手術結束之後，變成了我們一家三口在醫院裏度過的一天，我躺在病牀上，爸爸坐在我的病牀邊陪着我，媽媽忙裏忙外正在給我準備這幾天要在醫院裏度過的一切。我的感覺好些了時，我找爸爸説“今天過得太特別了”爸爸聽了只是笑，沒有説什麼。他看着躺在病牀上的我，看見我還能開玩笑，想必他也算是放心了吧！媽媽在忙完了一切之後，則坐在我的病牀旁，雙手握着我，安慰我的這一天，在醫院裏做手術的我的一天。
中學生的一天作文 篇6
走在故鄉的道路上，迎面而來的春風，不時表弟傳來的哭鬧聲，一家族浩浩蕩蕩，談天説地的掃墓去。對我而言，這就是莫大的幸福！
原本一場單純的清明掃墓，卻在媽媽的規劃下有了意想不到的改變，在前往貝殼廟的路上，山路蜿蜒，沿途還有當今盛開的櫻花可以欣賞，那樣的美麗，只可意會，不能言傳！聽着CD傳來的樂聲，在別人耳裏聽來吵鬧的哭鬧聲，卻成了我生命中最美的天籟。到了目的地，走上廣場，看着表弟搖搖晃晃的走上斜坡，不時的亂衝，令我們防不勝防，隨時都在擔心會不會就這樣掉下去，但在一番疲累的走路後，在車上我跟他都閉上眼睛，進入朦朦朧朧的夢鄉。
來到永和，也是媽媽的故鄉。推着表弟的推車，我們走在大街上，看着車水馬龍，一來一往，生活似乎是如此的忙碌。只要有這樣的旅遊，對我而言就是至高無上的幸福了。終於，我們來到了準備用晚餐的地方，一進去就點了數盤鮭魚，來好好的大吃特吃，表弟則是玩筷子玩得非常滿足，不是塞給他一些魚泥，就讓他吃得不亦樂乎！用玩一頓美味的晚餐，回去的路上我帶着表弟，在媽媽買衣服挑選的時候，我就在旁邊逗弄着他，看着他快樂的揮舞雙手，兩隻腳蹦蹦跳，兩個眼珠子是那麼的明亮清澈，稚嫩的臉龐笑呵呵，連口水都滴着晶瑩……這也讓我的心頭甜滋滋的，歡樂的這一刻是無可取代的。到豆漿店時，他也喝了冰冰涼涼的豆漿跟一小口一小口熱騰騰的包子，這樣就是他的滿足，他的幸福，不再如來時的.哭鬧。快到車上時，我們讓他下車走斜坡，不時發出童稚的稚嫩叫聲，伸出手示意要我們看那些明亮的燈光，實在是可愛至極！回家的路上，儘管在睡夢中，他的雙腳依然擺動着，我想，夢中的他一定又在玩耍中手舞足蹈了！這樣也好，帶着一份未完的遊戲和幸福到夢中，再一次回味吧！
回到家裏，我躺在牀上，回想今天的點點滴滴，談笑聲，慰問聲，鞭炮聲，和表弟恣意的玩耍……一切的一切都在祖先的庇佑下，歷歷在目，如此鮮活，讓我好懷念這幸福的一天！
中學生的一天作文 篇7
“鈴……”清脆的鬧鐘聲把我從香甜的睡夢中驚醒，這 一聲鬧鈴，意味着新的一天就這樣開始了.我在温暖舒適的被窩裏留連了幾秒鐘，便開始迅速地穿衣服。我喜歡彈琴. 我覺得人的一生就像一首充滿豐富色彩，各種情感的 交響樂，一生中的每一天，每一小時就像構成這悠長樂曲的 毎一樂章，每一樂句，每一小節，每一音符……而每個人則 是一個音樂家，每度過一天就在自己的樂曲上又寫下了一段 新的內容，如果把我的一天中，這一忙碌的清晨用音樂術語 來形容，可以説清晨，是— 一天中的“快板”
洗臉、刷牙、吃早飯，忙亂的十五分鐘過後，便匆匆向 車站走去。現在已到了冬季，上、下班時間交通十分擁擠. 有人認為擠公共汽車是“活受罪”，可我卻覺得擠車也是一 種鍛鍊。不是嗎?老遠看到車進站了，就要用最快速度去 追，否則晚了一步就只能“望車興歎”。追上了，還要費不 少勁兒去找一個落腳之地。有時車上人太多，也只好“上不 着天下不着地”地懸空而立了。看，這還是“全身運動” 呢.不過上學擠車也有苦處，説不定哪天不走運，大名就要列在遲到人員中了。有時在上早自習的預備鈴聲急促響起的 同時，我正氣喘吁吁地跑進教室，在坐到座位上的一瞬間， 就會體會到一種安全感，隨即是為自己按時到校而慶幸的― 句話：“今天總算沒遲到.”
“鈴鈴……”還沒等心踏實下來，第三遍鈴聲響起，這 是一天學校生活的開始.上午四節課，二十分鐘早自習，二 十分鐘課間操，一切都是那麼井井有條，富有節奏.可以 説，上午的學校生活是—
進行曲速度
如果以數學課作為第一節課，那麼因為缺覺而引起的精神不振會自然而然地消失.周長生老師已年過半百，經驗豐 富.他那灰諧幽默的語言，常常使課堂氣築變得活躍熱烈而又不失協調，新的教學內容，教學方法，培養了同學們積極 思維的能力。—節課下來.每個人都會感到一種自然親切 的滿足，求知慾的滿足。
不僅僅是數學課.化學，語文.外語……全都對我們有 着磁石般的吸引力.每節英語課前，都有一個同學講一個英 語故事，這訓練我們了的聽説能力.老師不把我們限於死背 書本中，經常教我們唱英文歌曲，組織同學們看原文電影錄像，引來了我們對英語學習更大的興趣。
化學課上一個個奇妙的實驗讓每個同學都懷着好奇心去 思考：語文課又儼然是文學世界,“先天下之憂而憂,後天下 之樂而樂”，“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”……這 些流傳千古的名言佳句在老師那抑揚頓挫的朗誦下.聲聲入 耳，回味無窮……
看到課堂上，同學們如飢似渴地吸取知識的精華，我仿 佛看到了，就在這裏，在這六角形的教室裏，醖釀着未來傑 出的數學家、作家、大翻譯家.醖釀着一項項驚人的科學成果，劃時代的新理論，醖釀着中國的諾貝爾獎金獲得者。不 信.就等着瞧吧!
不過，別以為這些未來的棟粱是些“書呆子”，八十年 代的青年是朝氣蓬勃、積極向上的一代，體育課上，同學們 那種熱情活潑的勁頭，會給人一種力量。剛才教室裏文質彬 彬的高材生，現在成了運動場上的虎將，向着德、智，體， 美全面發展的目標努力.誰也不甘落後，看,百米跑道上人 影穿梭如箭：跳髙架前個個躍躍欲試……體育方面擅長的同 學真如魚得水，還經常聽到他們説將來要成為進界體育明 星，怎麼樣，“野心”還不小呢!
中學生學習中最普遍的檢察督促方法要算考試了，對於我們九年級的學生來説，面臨着畢業升學的問題.接二連三的測 驗、考試使同學們有一種緊迫感，然而不論是多麼緊張的考 試，那根繃緊的神經也會在中午得到鬆馳。因為午間休息時 間，就像—
―天中的“慢扳”
全校大約有三分之二以上的同學在學生食堂入夥，第四 節課後，操場上立刻熱鬧起來，常看到同學們成羣地一起邊 吃邊聊。中學時代正是無憂無慮，活潑好動的時代，更是海闊 天空，高談闊論的時代.近期的`新聞.趣事在午飯時得以充 分地交流、議論.飯後，同學們有的悠閒地散歩，有的進行 各種文娛體育活動，有的到圖書館、閲覽室，在知識的海洋 裏徜徉。可惜中午的時間太短了，下午兩節課後，便是—
一天中的“行接”
中學生的一天雖然平凡，但課餘愛好卻各種各樣：有的 同學喜歡打球，有的同學喜歡美術、集郵……而我則喜歡音 樂，因為她是人們生活中不可缺少的精神力量。聽到一段激 昂高亢的音樂能使人振奮，悠揚婉轉的音樂使人心情舒暢， 她超越了一切空間,超越了一切國籍，超越了一切語言，是 溝通人們感情，架起友誼橋樑的重要途徑，坐在鋼琴前的時 間是一天中我的黃金時間。黑白相間的琴鍵，在我心目中佔 有不可侵犯的地位.那一段委婉抒情的練習曲，在我的腦海 中變成了湛藍的天空，流動的白雲，變成了泛着金光的海水 和夕陽照耀下的金黃色的柔軟的沙灘;五線譜上跳躍的音 符，變成了一匹奔騰向前的駿馬……如果把課餘生活同音樂 結合起來，那將是充滿活力，充滿樂趣的。
—最後的小夜曲
晚飯後，我提起筆，繼續完成這篇《中學生的一天》。這一 天，這一天二十四小時很快就要過去了。中學生的一天是平凡 的一天，但又是緊張的一天.緊張的功課,緊張的學習。學習是 艱苦的，但我願意通過艱苦的勞動,換來豐收時甜蜜的果實， 把這緊張的一天變得充滿活力和樂趣一一切都是苦中有樂的。
夜，已經降臨了，當我完成作文時已有十點半鐘了，結 束了緊張的一天，踏踏實實地躺在牀上，不禁要説一聲“真 幸福啊!”這一天有什麼收穫呢?完成了一篇作文，練會了 一首新曲子。一覺過後，我將又迎來新的一天。啊，真希望 在譜寫人生的交響樂上，我能成為一個出色的音樂家。
漸漸地，我甜甜地進入了夢鄉：帶着對沒有虛度一天的 滿足，帶着對明天、對未來的憧憬……
中學生的一天作文 篇8
20xx年9月1日，也就是今天，我初次步入南苑中學，也第一次體會到了當一名中學生的喜悦與壓迫感。
早晨，初入校園，第一感覺是和諧美好。同學們各自走向自己的班級，雖然也有些小打小鬧，但在我看來是如此和諧，為什麼會這樣？可能我在心底裏已經喜歡上這個學校了？的確，彩牆白窗，綠樹青蘿，南苑有一種和諧、井井有條的美。
我稍微有些遲到，我到的時候，同學們也差不多來齊了。老師來了，稍作休息後，我們排列整隊，去參加開學典禮。到了禮堂，這裏的東西都是深色調，給人一種莊重的感覺。我們大家先入座。坐在主席台上的有三位老師，其中有印霞校長和張碧璐老師。首先，我們觀看了一段介紹南苑中學的小視頻，它通過講述南苑的`“陽光體育”，“彩墨書法”，“科技教育”，“樂學課堂”這四個方面表現出了一個以“樂教，樂學”為理念的南苑中學，使我深受吸引。後來三位老師的講話也使我受益匪淺：只有養成良好的行為習慣和規範，定好計劃併為之努力奮鬥才能實現自己的目標，成為一名有素養，成功的好學生，我要繼續努力！
吃完午飯，參觀完校園後，體育老師帶領我們全體六年級新生學習南苑中學的特色體育運動“毽子操”。老師發給我們每人一個毽子和一個毽拍，然後由兩位師哥師姐做示範，老師打拍子，讓我們跟着學習。剛開始的時候，因為老師故意放慢節奏，再加上動作比較簡單，我還能適應，後來隨着難度的加大，我就有些招架不住了。下午的天氣很熱，我被曬得滿頭大汗，頭昏腦脹，身體和精神的雙重疲憊，曾讓我一度想放棄，可當我看見許多女同學都仍在認真學習的時候，這個念頭便煙消雲散了。只有堅持不懈才能勝利！後來，雖然我有幾個動作沒有完成，但是總算沒有當“逃兵”。
第一天的中學生生活結束了，高興的是，我通過了班委競選。不過在英語和其他許多方面上，我都要努力呢。加油吧，呂行簡，努力奮鬥吧！