校園一景作文【薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的校園一景作文，歡迎大家分享。
校園一景作文1
每每春天，一走進校園就能聞到一陣特別的清香，循着香味兒找去，發現教學樓旁的草坪上站着一棵玉蘭樹。
這是一棵白玉蘭，樹高有10多米，胸徑不粗，翠綠的樹葉呈長長的橄欖形，含苞的玉蘭花像一個個站在枝頭的嫩綠的橄欖核。天氣稍微暖和一些，白玉蘭就迫不及待的脱下綠衣服舒展開自己嫩白的花瓣。微風吹過，白玉蘭微笑着，就像無數身穿紗裙的少女在枝頭翩翩起舞，漂亮極了！我走在樹下，忽然一片“雪花”從枝頭飄飄忽忽輕落在草地上，那麼安逸，那麼嬌美。撿起來嗅嗅，淡淡的清香沁人心脾，讓我不忍丟棄它。
路過校園的操場上，春天的陽光暖暖的照耀在操場邊的幾叢低矮的茶梅身上。茶梅顏色靚麗，玫紅的花朵特別引人注目，遠遠看去，一簇簇一羣羣，給安靜的校園增添了一股燦爛的活力。茶梅耐心的熬過了寒冬，等到春天來臨它就熱熱鬧鬧在枝頭竟放了。走近了仔細觀察，茶梅的`花瓣是橢圓的愛心形狀，花蕊金黃燦爛，花萼淺淺的白色，葉子深綠而油亮，邊緣有淺淺的鋸齒狀小刺，淺黃的葉脈清晰可見。
不管是柔美含羞的白玉蘭還是嬌小熱烈的茶梅花，她們都是春天裏最美的風景，也是校園裏充滿活力的夥伴，伴着我們讀書、玩耍。我愛我們的校園。
校園一景作文2
夜幕降臨，星星比任何時候都要亮，就像一個銀灰色的袋子，裝着一顆顆奪目的寶石，讓大地上的一切都變得那麼雅緻，那麼幽靜。
校園裏的夜是柔和的，是夢幻的。不知不覺，天空中出現了一些“小精靈”。“小精靈”越來越多，好像一個個閃爍的'寶石在墨藍色的地毯中翩翩起舞，又好像一個個小精靈在眨眨眼跟我們打招呼呢！突然，天空上“嗖”地劃過了一顆流星，圓圓的石榴後還拖着一條長長的尾巴，朝我揮揮手，就消失在浩瀚的星空了。
晴朗的夏夜，星星那銀灰色亮光照在校園的話壇上，花壇也發出銀灰色的亮光。照在操場上，操場上也發出銀灰色的亮光，照在教學樓，教學樓也發出銀灰色的亮光……星空下的校園總是美得讓人陶醉。
夜晚的校園可真美啊！
校園一景作文3
在進校門後左轉，有一個小亭子，亭子四邊百花環繞，異常旺盛，景色優美，形成了一道亮麗的風景線。
雖然有些花我不瞭解，但我隱約感覺到一絲可以令人平息心情、安詳的氣息。坐在亭子裏，我無意間看到了一朵平庸的花，但發出的香味可真是沁人心脾。我上前仔細端詳，金黃的花蕊外，包裹着一層又一層白玉色的.花瓣，像母親在細心呵護自己心愛的寶貝，外面綠色的葉子向外面奮力伸展。像天使的翅膀。看着看着，這平凡的的花變的莊嚴起來。
這時，我忽然醒悟，是呀，我們不就是這花裏的花蕊嗎？不管自己的父母是多麼的普通，他們也是盡全力在保護我們，所以，我們有什麼理由不去為父母和自己努力呢？
校園一景作文4
我們校園上院的操場上有兩棵柿子樹，一棵在東邊，一棵在西邊。一年四季都陪伴着我們。
春暖花開的春天，萬物復甦。枯老的枝幹上萌發出了嫩嫩的綠葉。
烈日炎炎的夏天，柿子樹拼了命似得生長。葉子變得更綠，更密了，在操場上撐起了綠油油的傘。跑完步的時候總是會下意識地坐在它的傘下乘涼。烈日透過葉子之間的縫隙直射到地上。不知不覺中發現了碧綠的葉子中已經長出了幾個綠綠的柿子了。
秋風蕭瑟的秋天，到了豐收的時候了。一個個紅紅的柿子像一個個紅燈籠一樣壓着枝頭。秋風稍一用力吹，就會有已經熟透了的柿子落下來。東昇，西落。天邊掛着橙色的霞，昏黃中又透着胭脂的紅。黃的深沉，紅的耀眼，就像樹上的.柿子一樣。放學時，望着西邊的柿子樹與天際的顏色相融合在一起。秋風也吹得葉子沙沙作響。
天寒地凍的冬天，柿子樹又只剩下單一的黑棕色的樹幹，孤獨的對視着彼此。
日復一日，年復一年。校園中一直都充滿着變化，美景也到處都是。而奉獻了大半年最終只能孤獨地注視彼此和我們的柿子樹，或許才是校園中最美的一景吧！
校園一景作文5
我所在的學校叫嘉善縣杜鵑國小，它坐落在施家北路，是一座百年名校，佔地面積有50畝。現在有35個班級，學生共有1669名。在嘉善縣27所國小中可是數一數二的哦！
站在校門口，映入眼簾的是在紅色大理石上面的金光閃閃的七個大字“嘉善縣杜鵑國小”。顯得格外耀眼。大字下面有個花壇，裏面種植着杜鵑花。説起花壇，學校裏也有一個大花壇，怎樣大的花壇呢？差不多有籃球場那麼大，不過稍微小一點，是這樣大的花壇。每一個季節都長滿了植物，一年四季都是碧綠碧綠的。左右兩旁中了一些香樟樹，像護衞一樣保護着花壇。花壇中心有一面抽了風的五，五星紅旗在旗杆上飄揚着。花壇的.左邊是我最愛去的地方之一，那就是圖書館。花壇右邊是行政樓，那可是我們秦老師辦公的地方哦！在裏面工作的可是學校的“大人物”。我們學校的名氣可是大名鼎鼎的，只要把我們學校的名字説出來，他們準會説一聲“哦……”。對我來説杜鵑國小是我生命的一部分，因為它給了我很多的快樂、收穫、知識、朋友。
這就是我們的校園，如果你想知道校園裏還有什麼 話，就親自過來轉轉吧！
校園一景作文6
初秋的突然高温驅散了沉悶的氣氛。一縷夕陽像一幅獨特的畫一樣照在校園裏。
我被叫去試穿我的啦啦隊表演服裝，經過一番折騰，已經快7點了。事實上，我從未見過如此美麗的校園。熱浪仍然使空氣悶熱。像往常一樣，分散在校園裏的學生和老師們在操場上忙碌着，但是遠處的天空變成了新的彩色衣服。藍天上點綴着雪白飄渺的雲朵，但他們不知道是誰打翻了紅色。在層層雲層中，有一輪淡淡的粉紅色太陽。在西南部，有一道耀眼的金光。我隱約能看見一個球。金色的光刺痛了我的眼睛。這個火球似乎離我們不遠，觸手可及。地面覆蓋着一層金紗布，閃着零星的光。離那位同學的臉不遠，是一縷光線，反射出他的笑臉。綠色是樹，橙色是教學樓。忙碌的人依舊忙碌，時間依舊行走，但是一切都被紅色的夕陽所覆蓋。紅色、白色和藍色的火雲是今年秋天最美麗的日落。
温暖的.身體和柔和的臉頰流過柔和的曲線是日落最簡單的禮物。藍色和紫色的夜晚在他身後逼近，夕陽被驅趕到秦嶺後面，露出他的半邊臉。夕陽下的校園出人意料地美麗。分針滴答作響，喚醒了夢想家。時間仍在行走，永遠珍惜每一寸温暖的陽光。
校園一景作文7
公立有一個小花壇，壇中有一排桂花。他悠閒地在我的必經之路上立着。眼簾中每天都有它。
他只有一排普通樹，葉青，樹直，在平常，看不出有任何特別。樹很大，樹皮卻多處龜裂，好似老人的大手。風過葉響，很清脆。它將樹枝丫努力地向外伸展，在烈日的摧殘下投下一片綠蔭。不大，但散去一絲熱氣。
秋風瑟瑟，萬物枯落，遍地皆是黃葉。惟它不同，在最為難得環境中，綻放出最美的風采。那花，一朵，兩朵，三多…彷彿在一夜之間冒了出來，綻放了一樹。如一顆顆小太陽懸掛在樹上，在黑白的世界中帶來暖色。花密，幾乎也看不見葉子，如繁星點綴在星空。輕搖枝幹，花落如雨，星星點點。沾在身上，花香溢滿鼻腔。久而不去，整個學校都充斥着花香。一排桂花樹，落花成路，平添生機無限。
熟悉的花雨讓我想起家鄉，熟悉的少年與朝氣。花落一身，帶着香氣，想起童真的自己。聞着桂花香，香到滿身的桂花，看他伴我成長。學校多了一份家的'味道。看看桂花，我便有了繼續前行的勇氣。
其實學校與家都是桂花樹，它們盡力地保護，呵護我們。照耀我們前進的路。以蒼老的枝幹將我們奮力舉起，才有了我們這滿樹桂花開。若無桂花樹，哪有桂花芬芳。
校園桂花樹，引我前行。
校園一景作文8
當你一走進我們的校園就會聞到陣陣花香，校園一角的小活動區特別引人注目。
它在綠樹掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的，微風吹過，飄來一股股香氣，引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚，校內鳥語花香。裏面有許多健身器材，雙槓，單槓……
下課時同學們在活動區玩得可高興了，有的在玩雙槓，有的在玩單槓，有的`坐在樹下讀書或遊戲，還有的靠在樹下思考問題，遮天蔽日的大樹為我們送來一片陰涼。
校園一角，正是有了這個活動區，使校園的天更藍，雲更白，陽光更燦爛。讓我們的童年生活充滿了樂趣。我喜歡校園一角！
校園一景作文9
我們的校園很美，但我最喜歡的是小蘑菇亭。
走進校園，左邊就是小蘑菇亭。小蘑菇亭之所以叫小蘑菇亭是因為，它的中間有三隻蘑菇，這三隻蘑菇並不是真的蘑菇，而是假蘑菇。蘑菇的周圍能坐。所以我們就叫它小蘑菇亭。
小蘑菇亭就像一個小島，旁邊的.草就是水。小蘑菇亭有兩個的地方可以通往陸地，這兩個地方的設計都一模一樣，像搭石似的。在走的時候一定要小心，不要踩到兩旁的花花草草，小花和小草也是有生命的，所以你要愛惜一草一木。
小蘑菇亭一年四季如詩如畫，給學校帶來了無限生機，給我們帶來了無限快樂！我愛這美麗可愛的小蘑菇亭！
校園一景作文10
丹桂開的羞澀，那金黃的清新香氣如一隻柔弱無骨的小手，牽着你走入祕境。
香氣縈繞着一扇古色古香的圓月門，是一種含蓄無聲的邀請。走進古樸的洞門，外面的喧鬧嬉笑似乎也被隔絕在外，裏面是一片寧靜。足下是一片片泛青的灰色石板，以幾抹瑩綠點綴，頗有幾分相映成趣的詩意。金燦燦的陽光停在有金燦燦桂香的涼亭上，讓人不禁莞爾，置身於柔和的輕鬆。邁着温柔卻堅定的步伐，看着亭內捧書細讀的.同學，我的身體愈發輕巧，壓力、抑鬱、煩惱如小妖見了神明紛紛逃開。走進涼亭，有輕不可覺的默讀聲，有清越雅緻的竹葉聲，有風過桂花的桂枝聲……一切的一切，都只是純粹的，不留雜念的單純。嗅着隱含墨香的桂花，目光似能從層層如玉的竹林，看到同學求知的赤子之心。涼亭墨香，豈不美哉。陽光反射出蜜糖的光澤，投在亭外竹林上，是最本真的美。
停駐窗前，望着涼亭的方向。那裏，是我的初心……
校園一景作文11
學校偌大的操場是我最喜歡的地方。
早晨，操場上擠滿了晨跑鍛鍊的同學們。他們身上的藍白校服映襯着清晨那一抹陽光。白色滾動着，藍色跳躍着，紅綠相間的操場成了這副青春之圖的.畫布。綠茵場還帶着露珠，淡淡的芳草香由綠茵場揮發出來，讓人心生愉悦。
晌午，氣勢磅礴的課間操開始了。全校所有的學生填滿了操場。同學們整齊劃一的動作又構成了一首實體的青春交響樂。他們的呼喝聲響徹整個學校，大地也隨之震動。這聲音，震耳欲聾，這聲音，活力四射。
傍晚，清閒了一下午的操場又開始熱鬧了。為運動會做準備的同學們在操場上揮灑他們的汗水。還有的同學在打籃球，在踢足球。操場上留下了他們的吶喊，留下了他們訓練過後的痕跡。漸漸的，操場上的人散盡了。淡
校園一景作文12
我的校園有許多景物可是我感覺我們的操場最美了。
進入校園繞過那塊黃色的大石頭，走過教學區，就來到了操場上。只看到五個乒乓球枱，其中的一個球枱上有許多杯子，那裏的杯子都是同學們的，他們在活動呢！再往前看，就是操場了。近看操場上的小草，個個都像一個個綠色的“小仙子”，一陣風拂過每一個“小仙子”就跳起天使之舞，不信你就看。“小仙子”個個都很頑強，看吧！現在已經是秋天了，可是這些“小生命”卻依然披着它的綠色小衣服，卻不肯聽媽媽的話，把綠色的小衣服換下。踢足球的`同學們累了，就做在小石舞台上玩，下一輪同學們就又踢了，小石舞台圍繞小廣場，同學們在小廣場上玩，可高興了！下課了，不管是哪一個年級，都聽着音樂，認真地做着廣播體操，做完了廣播體操，我們又開始跳大繩了。直到打上課鈴時，我們才戀戀不捨的離開小廣場。
我們的校園還有很多美麗的地方，不信你們就來遊覽一下吧！
校園一景作文13
學校辦公樓前有六個花壇，花壇全部都是圓圓的，六個花壇擺成一條條曲線，形成了一條靚麗的風景線。花壇中有幾棵碧綠欲滴的桂花樹，遠遠望去猶如一座座小山丘矗立在那裏。走近看，幾棵桂花樹枝繁葉茂，彷彿火焰熱情地歡迎我們，只是一根根樹枝摸上去有些扎手。
春天，桂花樹綠葉的發亮，色澤鮮豔，彷彿讓人眼前一亮，像一個個小朋友茁壯成長的模樣，又好像一位位士兵挺立地在那裏。
秋天，走進校園，首先映入眼簾的是桂花，一朵朵黃色的小花，嫩的彷彿一個個剛剛出生的小寶寶，深黃色的花蕊旁邊散着許多淡黃色的小粉粉，可愛極了！一瓣瓣金黃色的花朵兒重疊起來，美極了！深呼吸，你會聞到一股沁人心脾的桂花香，正所謂“香飄十里”，果不其然。八月桂花遍地開，清風拂面來，桂花暗飄香！
我喜歡桂花，我愛這桂花的香氣。更愛桂花的清新美好。“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”是李清照對桂花的.吟詠。
桂花的花語和寓意為“崇高”“美好”“吉祥”“友好”“忠貞之士”和“芳直不屈”“仙友”“仙客”，凡仕途得志，飛黃騰達者謂之“折桂”。
我愛我們的學校，更愛校園的這一景。
校園一景作文14
校園生活五彩繽紛，多姿多彩。校園中的每一個鏡頭，就像是大海里的浪花，千姿百態。
陽光早讀
清晨的校園是最美麗的，同學們帶着愉快的心情踏着輕快的腳步來到教室。隨着小跟班的一聲：“拿出書，快早讀。”，教室裏吵吵嚷嚷的局面頓時轉成了朗朗讀書聲。
“AA，書放下來讀。”
“BB，別竊竊私語。”
“嗯，CC今天表現不錯。”
“今天，大家都很認真。”聽到小跟班的讚揚，同學們讀的更起勁了。天花板都快被掀了。
問題實驗課
在實驗課上，老師忙碌極了。
“哎，老師，這線繞哪裏啊？”
“老師，接下來怎麼做啊？”
“老師，材料不夠了，我也不會呀！”老師被一連串的'的問題繞的不知如何是好。
校園一景作文15
我的校園是一座詩中的童話城堡，那南牆邊的'鬆是如此曼妙。
春日，萬物復甦，天地點染了絲絲綠意，它不急，悄然不爭，綠的深沉，綠的含蓄。夏日，入目皆翠，它們立在校園的一側，只默默挺立，不張撥，不諂媚。秋日，花凋葉落，只有它的心仍恆温，看淡年年歲歲的人去樓空、世事輪迴。冬日，與冰雪為伴，凌霜傲雪，一如平日翠綠之色，在人們的讚美中，以冰雪淨心靈。鬆之景，四季長綠，萬古長青，無須晴。
課下，嬉戲於松下，在它慈愛的凝視下笑得開懷，春日賞它，冬日賞它。午間，倚靠在它堅實的背上，聽書頁翻過，尋一份蔭涼，與鬆共勉。松下人，巧笑神飛，青春無悔，流年難追。
春之謙下，夏之潛藏，秋之淡然，冬之傲骨。鬆中悟，物既如此，事仍猶是，人則亦然。