蜻蜓的作文(集合15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的蜻蜓的作文，歡迎閲讀與收藏。

蜻蜓的作文1

今天老師和我一起做竹蜻蜓，先拿筆在紙上畫兩個橢圓，再拿剪刀把它們剪下來，拿一個吸管，把兩個橢圓粘到吸管上，兩個橢圓就是蜻蜓的翅膀了。

於是，老師幫我把翅膀展開，蜻蜓就做好了，我們向一個方向旋轉吸管就可以了。

蜻蜓的作文2

吃完晚飯的.時候，有一隻蜻蜓飛到我們家裏來了。這隻蜻蜓還真夠調皮的，在我們家裏到處亂飛。 一會兒它吐吐舌頭，一會兒朝燈光飛去，一會兒它又向地面滑翔。終於它飛累了，躺在地上用翅膀到處亂拍，像是垂死掙扎。又過了一會兒，它飛到門上停在那裏一動不動，好像在休息一樣。

又過了一段時間後，它又開始飛了。它到處亂飛、亂撞，沒有一點方向，最後飛到天花板的縫裏，我還以為它被卡住了，後來，它居然又飛了出來。

蜻蜓的作文3

今天，我們午睡起來，全校學生到操場上集合。每個年級都有朗讀或背誦的任務，我們二年級是背誦弟子規和上學期的對韻歌。我們背誦的時候，大家都在大聲的背，很努力。

我們背誦完畢了，劉校長在主席台上講話，校長邊講我們邊聽。突然，我看見了一隻漂亮的.蜻蜓在我面前飛舞着。

最後我們要回教室了，我真不捨得跟這隻蜻蜓説再見，而且，我還想和它做朋友呢！

蜻蜓的作文4

我很喜歡蜻蜓。雙休日我經常去抓蜻蜓。

抓蜻蜓時，我先輕輕地走到草地中間，等它飛往我這邊時，看看快靠近了，我就用網兜一下子朝它的頭部罩過去，接着我輕輕地抓住它的翅膀，把它放到瓶子裏。

為了觀察方便，我特地找了一個透明的塑料瓶，還在瓶蓋上開了幾個小孔，讓蜻蜓透透氣。

蜻蜓的身體細細長長的，有兩對透明的翅膀、六條腿。它的身子顏色很多，最常見的有紅的、黃的、黑黃的、黑白的，不常見的有藍綠的.、淺綠的、黑黃藍相間的。它的頭特別大，眼睛是凸出來的。

因為蜻蜓外形可愛，而且又飛得很快，所以我很喜歡它。

蜻蜓的作文5

風和日麗，小蜻蜓飛出去旅行。

小蜻蜓飛過森林，看見啄木鳥在樹上“啄，啄，啄”，就奇怪地問：“啄木鳥哥哥，你在幹什麼呀？”啄木鳥説：“蜻蜓弟弟，我正在為大樹捉蟲治病呢！好讓他長得更高更美麗！”

小蜻蜓飛過小溪，看見大腦袋的小蝌蚪擺着細細長長的尾巴快活地在水草中間游來游去。小蜻蜓問：“小蝌蚪，你們游來游去在忙什麼呀？”小蝌蚪説：“蜻蜓哥哥，我們正在找我們的'青蛙媽媽。”小蜻蜓説：“我來幫你們一起找媽媽吧！”

蜻蜓的作文6

我發現有些小朋友喜歡捉蜻蜓，使好多蜻蜓死於非命，我感到非常痛心。

蜻蜓是昆蟲世界中最出色的“除害飛行家”。它可以連續飛行一個小時不着陸。蜻蜓眼睛鋭利，專們捕食蒼蠅，蚊子，小飛蛾等。一隻蜻蜓一小時可以吃20只蒼蠅或840只蚊子，這是多麼大的功勞哇！連它在水裏的.幼蟲都能消滅許多害蟲哩！

保護我們的“除害飛行家”蜻蜓吧！

蜻蜓的作文7

星期天早上，小明到郊外去捉蜻蜓，這一路上小明看到了一棵棵高大的樹，綠油油的草，五顏六色的花朵。到了郊外，小明看到了許多蜻蜓，這些蜻蜓可漂亮了，一雙像黑寶石的眼睛，兩對透明的翅膀，還有土黃色的孫子，小明説：“如果我能捉幾隻回家，那該有多好啊？”

小明拿出了準備好的網址，跟着身體，一會兒吹到東，一會兒跑到西，蜻蜓嚇得到處亂飛，一隻蜻蜓被小明追得昏頭昏腦掉在了地上，小明一下子抓住了小紅，看見了就，跑過來，一邊揮手一邊大喊：“小明，蜻蜓是益蟲，是我們的`朋友，所以我們不能傷害它。”小明臉脹得通紅説，：“對不起，小蜻蜓，我不應該抓你。”説着小明就鬆開了手，小蜻蜓拍着翅膀飛走了。

蜻蜓的作文8

今天，雲淡風輕，天空中只有幾片飄浮的雲．草地上長着青青的小草．

小紅來到花園裏，拿着一個網子抓小蜻蜓，小軍看到了連忙跑上去對小紅説：“小紅你還記得老師説蜻蜓是益蟲嗎？”小紅説：“我明白了。”

小紅後面就讓小蜻蜓自由的`飛翔。

蜻蜓的作文9

今天跟媽媽、外婆一起去了姨婆家，見到了寧寧姐姐跟志志哥哥。

下午跟姐姐、哥哥去了黃巖圖書館的藍球場玩，哥哥姐姐帶了藍球、羽毛球還有一種小小的'叫做竹蜻蜓的塑料杆。我不由好奇地問這個怎麼玩呢，寧寧姐姐告訴我把竹蜻蜓下面那個長長的杆子拿在手裏然後雙手互相搓來搓去，然後使勁往上扔時就放手，那個竹蜻蜓就飛起來了，姐姐説完就示範了一個給我看，那個飛起來看上去真的很像一隻蜻蜓呀，因為杆子大多是竹子做的，所以就叫竹蜻蜓。

我試了好幾遍，終於飛得有一點像樣了，好高興呀!

蜻蜓的作文10

一天，一隻小螞蟻在河邊散步。小螞蟻撲通一聲掉進了河裏。“救命！救命！”小螞蟻喊道。突然，一隻蜻蜓飛過，落在小螞蟻旁邊。小螞蟻看見了，説：“蜻蜓姐姐，你能幫我嗎？”蜻蜓説：“是的。”之後，她拿起一根樹枝，伸到螞蟻的胸口，説：“請把樹枝舉起來。”

小螞蟻爬上來，蜻蜓説：“我送你回家！”小螞蟻説：“謝謝，我自己回去。”

蜻蜓的'作文11

大自然中有很多的益蟲，蜻蜓就是其中的一種，它穿着一身綠衣裳，有着一對很薄薄的翅膀，能讓它在空中自由自在的飛翔。蜻蜓還有着一對很大很大的複眼，可以容易地看清四面八方的蟲子。它的`尾巴是一節一節的，又細又長，能夠非常容易的控制方向，同時還能保持平衡。

蜻蜓又好像是天氣預報員，當要下雨時，它就會飛得很低，幾乎帖着水面飛行。

小朋友們，以後如果在公園看到有人在捕捉蜻蜓玩耍時一定要上前阻止，因為蜻蜓是人類的好朋友！

蜻蜓的作文12

今天，我在我家門口發現了一隻蜻蜓在電線上一動不動。

我一看原來是死的。我把它拿下來當標本。我發現蜻蜓有四個翅膀。翅膀有蜘蛛網的條紋。它有兩個大眼睛。6條腿前方有v形的.購子何絨毛尖尖的尾巴。是黑色的。眼睛是黃的，翅膀是透明的我又學到知識。

蜻蜓的作文13

今天，我在玩具店買了一包竹蜻蜓來玩。

竹蜻蜓是一個像螺旋槳的葉片連着一個小棒。搓一下小棒竹蜻蜓就會慢慢地飛上瓦藍潔淨的天空，又飄飄悠悠地落下來。我和同學們比飛高，竹蜻蜓一下就能飛到兩層樓那麼高，誰都沒有我的'厲害，我就成了“竹蜻蜓飛高大王”。

這個十分好玩的玩具給我帶來了許許多多的樂趣和快樂，我喜歡你竹蜻蜓。

蜻蜓的作文14

紅蜻蜓— ——董睿康一個陽光明媚的上午，爸爸帶我去“萊頓風情”玩。到了目的地，爸爸在綠油油的草坪上發現並捉住了一隻可愛的紅蜻蜓！我心裏樂開了花。我仔細端詳起這隻紅蜻蜓，它有一對細而短的觸角，不仔細看還發現不了呢！它的眼睛像兩個圓圓的玻璃球，嘴巴大大的，身子長長的.，長有六隻細絲樣的腳，還有兩對透明的翅膀！我可喜歡它了！我想把它帶回家的時候，爸爸説：“孩子，蜻蜓是幫農民伯伯捉害蟲的，不能帶回家，待會放掉它！”聽了爸爸的話，我又看看手中的那隻可愛的紅蜻蜓，依依不捨地把它放了！看着蜻蜓越飛越遠，我內心默默地祈禱：紅蜻蜓，你快快去消滅害蟲，保護莊稼吧！

蜻蜓的作文15

今天晚上，我和爸爸一起做竹蜻蜓。開始，我先把一張紙剪成了一個一釐米寬的'長方形。然後，我把這個長方條對摺了一下。下來，我我把它剪成了兩個連在一起的扁橢圓。

最後我把兩個橢圓的連接處插進了一個吸管裏。竹蜻蜓就做好了。後來我還做了一個風車。兩個作品都很好玩，我真開心呀！