那個人作文(通用15篇)

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的那個人作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

那個人作文(通用15篇)

那個人作文1

在我記憶的深處,總有一副讓我們難以忘懷的一個人,這個人在我十二年的人生裏面是個非常的重要那個人,我對她有無法割捨的真情和無法抹去的愛。她,對我有無私的.奉獻和辛苦的操勞。

“來也匆匆去也匆匆。”十二年來寶貴的時間悄悄流逝,説長不長,説短不短。不過只眨眼間,彷彿如同昨天。

時間一晃即逝,昨天稚嫩的我們,今天已經好似一個小大人,她,在我生命裏有無法割捨的地位,她,就是我的母親。他,陪伴了我不長時間了——十二年。

母親還沒有四十歲,但她為我操勞了十二年。近看她的臉,臉上滿是小洞。這十二年來我做了什麼?我一直以為這些年過的很快樂,人們説開心不會加速蒼老,會越活越年輕。可是這一切的一切是那麼的不盡人意。是我的錯,對不起媽,其實我是愛你的。我責備自己,為什麼使她蒼老,原來我就是那個“真兇”?我十二年來索取了她那麼多,造成了今天這副局面。時間從她臉上帶走了容顏留下了蒼老。現在知道了,面對時間需要勇氣,它給你帶來了很多,也會帶走很多。

每次她在家裏,我都很開心。看着她搬洗衣機很吃力,我眼睜睜的看着,摸着鍵盤的手在這一刻,好像被什麼東西壓住似的抬不起來。我怪我自己,為什麼不去幫她?為什麼?為什麼?

媽媽為我做了那麼多,將來我一定會回報!

每次看着她梳頭,洗頭,地上和梳粧枱上總會留着幾縷白髮,掉的是媽媽的頭髮,痛的是我們這些孩子的心。十多年了,幸苦操勞,天天上班站十多個小時……時光,你慢點走好嗎,我願意用我生命換取她的年輕;時光,你慢點走好嗎,請留下她的歲月;時光,你慢點走好嗎,我願意讓時間停滯不前留在原地。

她,就是我記憶深處的那個人,我的母親。媽,我不會讓時間帶走你什麼了,我會愛你。

那個人作文2

我喜歡一個人時的安靜,因為沒有喧鬧,因為無需説話。沒有人願意和我在一起超過10分鐘,與那些活潑的夥伴相比,沉默的我顯得格格不入,不過這十分符合我的心意,這就是我夢寐以求的“對待”,要知道我最大的願望就是讓自己的生活像一條平緩的小溪,安靜的`流淌,但那個人的出現卻驚起了一片漣漪。

她是一個温柔美麗的“大朋友”,她總能細心地關注到每一位小朋友,她是我的幼兒園老師,也是我的第一位老師,請原諒我,因為時間久遠,因為那時還小,我已忘記了您的名字,但我永遠記得你笑起來像天使一般的容顏和您當初對我的偏愛。

作為一名奉行沉默是金原則的孩子,我自然不會輕易和其他的夥伴打成一片,很快我便在那嬉鬧中“脱穎而出”,當然這不是我想要的,受到別人的注意多多少少讓我感到不自在,在一直接受她注視的尷尬境地中,媽媽終於來帶我回家,解救我脱離了苦海,那時週日是休息的,但母親卻要出門辛苦工作,擔心我一個手無縛雞之力的小孩獨自在家過於危險,於是母親帶我到了她的工作之地,在那裏我接受了蚊子們對我的“熱烈歡迎”,再回到幼兒園時的我,身上就多了些大大小小的紅色腫物,因為很癢,我便一直抓,一直注意我的老師自然也關注到這一點,她在我身上被蚊子叮咬的地方塗上了牙膏,終於不再癢了,我對她説了除每次見面都要説的敬請外的第一句話:“謝謝!”

那天晚上,媽媽來接我時與她説了很久的話,後來每個星期天我都會到她家去,跟在她的身後,看她工作,她也總是很耐心地給我講每一事,我漸漸也會和她分享我的玩具,我的故事。她是第一個耐心聽我講話的人,是我的第一個朋友。畢竟沒有幾個大人願意和一個稚童對話,也沒有幾個大人會和孩子一起玩兒,他們總是很“急”,強迫孩子做他們規定好的事,但她不一樣。

和她在一起的會過得極快,我也學到了許多竅門,我開始與陌生人溝通,但這時她卻走了,沒有一點風吹草動……

她是我第一個朋友,感謝上天安排我認識她,她創造了今天的我!

那個人作文3

“朋友一生一起走,這份情,不會忘,這……”每當我聽到這首歌時都會想起我六年級時的鄰桌,是因為他的堅持不懈才使我鞏固了國小的基礎。

記得六年級時,我喜歡唱歌卻五音不全,然後他她便跑到我身邊説“來,我教你唱歌。”我很開心的同意了,他説“你的音準不太好,我們先從26英文字母歌開始練吧。”然後一遍一遍教我,待我學會後,他又開始教我別的歌就這樣,我們便慢慢的成為了好朋友。

在我們成為好朋友後,他拉着我偷偷的告訴我一個“驚天大的祕密”―他既然不會背乘法口訣,她説想讓我教教他,還説這樣太丟人了,沒讓我告訴別人,我答應了他並説在第二天教他。然後,我趕緊的看乘法口訣表一點一點的沒背,直到背熟,第二天我將乘法口訣表給他默寫了出來,讓她被她居然一會兒就會背了,她還經常拉着我做數學題,他經常邊做邊説怎樣解題。而且一到他總是要做個三五遍,挺多我都會的時候,他才會做下面的題。

他還喜歡拉着我看書,看各種名著的時候,他經常看不懂,然後就需要我們慢慢的探討,有一點他非常奇怪,就是看書的時候哪裏看不懂了,我們探討我經常會把思路跑偏,他總是一句話就能夠把我的思路帶回來,有時他沒時間看書,我自己看書時就會把一些地方寫上批註,久而久之我的語文越來越好了。

六年級時我死活不肯背綜合他也不勉強我背書,只是他每次完都會找我被,而且他背的總是好久才會背流利的`背下來,做一點他非常奇怪,他的記憶力明明很好的,他背書,每次都背的我都能背下來了才會背過關。

就是他這樣子的“謊言”令我從十幾名一下子抄到了班裏的第四名,或許他是我的貴人吧!

只是因為那個人,我進不了,或許我知道她是班裏的第一名,不可能那麼笨,我還想那樣跟他學習吧,因為學習很有趣。

那個人作文4

今天起了一個大早,開車上班的路上一直重複着李行亮的《回憶裏的那個人》,最近很喜歡聽這個男人唱的兩首歌。聽同事説他參加過超級男聲的綜藝節目,進入過前25名,最終被淘汰了。我覺得他唱歌不錯,估計是長得不夠帥。這個看臉吃飯的年代,註定是要被淘汰的。

在公司的樓下停車場,我坐在車裏很久很久,想起了很多的事,也想起了很多的人。如果時間可以倒流,我一定好好讀書,一直讀書,不願意這輩子就這麼將就的生活着。

前幾天我跟老公説:我想辭職,去國外玩段時間再回來。他説如果是心情不好,可以出去玩幾天。如果覺得還是不想工作,那麼你就隨你自己的心辭職。他從來都是這樣,什麼都隨我,女人這輩子找一個愛自己的人很重要。女人千萬不要找自己愛的,那樣會活的'很累。

有的時候真的有一種衝動很想跑去湖南找那個曾經在乎過的人,但是這個念頭總是在不經意間一閃而過,如果時間可以倒流,那個人也未必就真的適合與自己白頭到老。跟朋友一起喝咖啡的時候,我説我有的時候會做夢,夢見自己大學時代喜歡的那個人。她用很懷疑的眼光看着我:難不成想離婚,找他過去?我説沒有。她説難道就沒有在某刻時刻閃過這個念頭,我想想了説:真沒有!

是的,我真的沒有想過!就讓他藏在我的回憶裏吧,有的時候真的相見不如相念。朋友跟我説不要太相信回憶,因為回憶裏的那個人未必也這樣想念你。這句話是對的,我太在乎,一直沉浸在過去的回憶中,不肯去面對現實的最主要原因是我還不能忘記回憶中的那個人,貪戀着他曾經跟我一些小感動!儘管這些回憶已經遠到自己再也找不回來,但是我還是會去回憶,偶爾一道不經意的風景,一首傷感的歌曲都能讓我的思緒走的很遠很遠的曾經。

木頭他曾經在電話中唱那個鄭源的《我不後悔》,現在想想真的蠻搞笑的。木頭,謝謝你!謝謝你陪我走過的所有日子,儘管所有的日子都是在電話中溝通中,但我還是很感激你!我曾經很想問你一句你到底有沒有喜歡過我,但是我都不敢問。我想有些結果自己已經知道了,就沒有必要再去證實。想要忘記你的我會感覺越來越膽怯,因為你在回憶裏會越來越完美!祝福你,好好愛自己!

那個人作文5

陽光裏的她,一不留意,便老了。

午後,與姥姥去外頭散步,陽光稀碎的灑下來,投下斑駁樹影。花影眷着輕柔的風在指尖流過。見路旁的草莓紅勝火,疼我的姥姥便買了一盒回家。

回到家中,笑容擠滿了姥姥的臉:“來,姥姥給你洗草莓去。”她有些吃力地扶腿站起,我忙去扶她,她卻揮揮手讓我回房。回眸轉身,眼前絲絲白髮閃過。望着臉上的皺紋,我心揪成一團。我接過草莓,扯開保鮮膜:“我陪你一起洗吧。”將我將草莓放入洗手池中。

當指尖觸水那一刻,忽有一隻手徐徐拉開我的衣袖。“還是不記得,弄濕了怎麼辦?”我扭過頭,笑着望着她。窗外的陽光傾灑在她矮小的身上,映着她那口微黃的牙齒。整個人沐浴在陽光下,閃着温暖的金光。笑容,眼神,話語,沒變。

我們把手放入涼水之中,洗去草莓的塵土,洗去它們所有的記憶,草莓在水中翻轉跳躍,好不快樂。洗淨後,摘下小帽,擺進果盤。草莓身着大紅上衣,帶上芝麻似的斑點,如顆顆紅寶石降臨人間。忽悠一刻,撈草莓時,光滑的表面竟如此粗糙,莫非……低下頭去,一雙纖長細膩的手正碰着一雙黯淡蒼老的手。那是姥姥的手嗎?一雙飽經風霜,嚐盡人生冷暖的手。

那雙手,那個人,在陽光下勾起十年前的`記憶……

十年前,也是如此,和姥姥在陽光下洗草莓。只不過那時的她沒有那麼多皺紋,頭髮烏黑順滑。一雙大手握着一雙站在板凳上的孩童的小手洗草莓。我常愛玩水,她總會刮我的小鼻子,呢喃:“洗掉土,摘小帽,多俊俏!”我和姥姥握着彼此的手,一起洗草莓。

水流着,流走了姥姥十年的光陰,把滄桑印得更加深刻。十年,不長,也不短,可人生又有幾個十年?

“洗好了,怎麼發呆呢?”

姥姥的話語將我的思緒牽回。陽光撫摸着她,輕吻着她,而她正滿眼含笑的看着我。隨着陽光,我把一顆草莓塞到了姥姥的嘴裏。

姥姥,十年匆匆,沖刷了你的容顏,卻沖刷不走你我的記憶,沖刷不走草莓的甜蜜。

陽光下變老的你,如十年前,我看着你那般笑得甜蜜。我要陪着你,永遠在陽光下,洗着草莓,滋潤所有年華!

那個人作文6

多年前,那個你,用微笑手把手的幫助我,我在那縷燦爛的陽光下,我記住了你。

小時候的我,右手總是脱臼,而總固執地扭過頭去,不願意這樣向你“低頭”,不知不覺,我竟羞於向你尋求幫助。

不能寫字的我總是很猶豫,每當我抬頭看看忙碌的你,不知不覺,竟自愉自樂起來,左手也不知不覺在作業本上摳出一個洞。這次,我終於鼓起勇氣,輕輕碰碰你的衣袖,也許是太輕,你壓跟就沒有感應到。怎麼辦呢?表面看起來我一如往常的平靜,而我的.心裏卻急得像熱鍋上的螞蟻。總不能只坐着吧?我再次鼓起勇氣,準備叫你,卻才發現你已經離開。不知不覺,我竟生起了你的悶氣:幹嘛不理我!為什麼我不早點叫你幫忙呢?外面有着燦爛的職光,温暖的氣候,快樂的笑聲,卻怎麼也不能使一向活潑的我高興起來。你終於和幾個玩伴回來了,也許是發現了我的異常,又也許是發現我的歡笑少了許多。當我正在猶豫了無數次後正要開口叫你幫忙時,你卻帶着如春天般的温暖笑容對我説:“是不是又脱臼了?”我卻羞於開口,只好微微點點頭。“我也不會治,你試試甩甩手,能好些吧!”你體貼地説。“沒用的,我試過了。”我沮喪地説。”“那試試手左手吧,看看你會不會是左撇子,那也是算是一大技能呀!”説着伸出了手,抓住了我的左手,一筆一畫,雖然字仍是歪歪扭扭,但我卻不知為何那麼開心,那麼開心……回頭看看一臉認真的你,我卻不知為何笑了…….笑得無根無據,甚至有些莫名其妙,那麼短,那麼突然,卻濃縮着一種什麼?再去回顧,我才懂得了那種感受是友情,是愛,是同學之間的關懷。後來也不記得她又説了什麼,只記得窗外的陽光是多麼燦爛,多麼柔和,那縷陽光總比任何一處的陽光都要美麗,那朝陽,那落日也顯得遜色多了,也許,少得就是一片情吧!

國小因為轉學,我們分開了,多年後,那個我已長大,似乎我又與你在國中的校園裏擦肩而過,我忘記你的名字,也許是遺憾。但有緣總會再見,再遇見你,我多想向你訴説過去那兩個天真無邪的小女孩之間那份同學情。而我,也永遠不會忘卻你曾經在我生命中留下的那縷陽光……

那個人作文7

在我的記憶中,我見過這樣一個人。

在他那一張枯黃且佈滿皺紋的臉上,有一雙黑白分明,含着淚光的雙眼,他的小眼睛正眺望着前方,他在看什麼?勝利歸來的軍隊?還是回家看望自己的子女。在我眼中最有趣的便是他的鬍鬚,就如同白山羊的鬍鬚。在他那小眼睛上方是兩條細長的“毛毛蟲”安分地在老人的雙眼上方停留着,老人的嘴脣是緊閉的。仔細的看會發現他的嘴脣正在顫抖。至於為什麼顫抖?是興奮、激動?還是恐懼、害怕?我就無從得知了。

再從他的衣着上看:一頂破爛的頭巾蓋住了他那花白且雜亂的頭髮。看場景,應該是冬天。老人只穿着一件破爛不堪的襖子,襖子上還縫了幾個補丁,有些是補丁破開了,有的是新破開的。從破開的洞中看到了老人骨瘦如柴、滿是皺紋的皮膚。這些,終究是時間帶給他的懲罰。

而我,還認識他。

在一個夏天,我與往常一樣來到老人的家中,老人的家十分簡陋,屋子裏只有一張牀,一張桌子和兩三條小板凳。我和老人聊起了家常。

老人只有一個女兒,妻子生女兒時難產,死了。每次,我同老人談起他的女兒時,他那雙平日裏灰暗的小眼睛才會有些許光彩。老人總掛在嘴邊的話便是:“我女兒在縣裏當醫生,救助人民,為國服務!”可我總是想不懂一個問題“老人的`女兒為什麼不來看他?”當然,這是別人的家事,我也不好多過問。

但是,我終究壓不住我內心的好奇,向老人問了:“你的女兒為什麼不來看你?”老人的眼淚像水龍頭一樣湧了出來。一時我慌了手腳,連忙向老人説對不起。老人情緒恢復後,哽咽地説:“我的女兒,她是一個非常好的醫生,我一直以來的心願就是看着她越來越好,找一個對她好的老公,結婚生子。但是我永遠也……看不到了。”“看不到了?為什麼?”我疑惑地問。“她啊,在一次救助工作中,死了。”老人故作平靜地説。但是從老人那腫脹且通紅的雙眼中,我看出了老人的壓抑,難受,孤單,和無盡的思念。

就這樣,我看着老人,老人也安靜地陷入了自己的回憶。

這個老人,他是那麼的悲慘。就是這樣的一個他,在我心中留下了不可抹去的記憶。

那個人作文8

每個人的生活中總有自己至今印象深刻的人,他們也許是我們身邊最不起眼最平凡的小人物,也可能是我們的同伴,或者是街頭牆角那些擺小攤的人。可是,在我腦海中印象最深刻的是一個拾荒者。小時候,常常跟着媽媽去鄉下的外婆家玩,每次都會看見路旁的那個平凡的身影,她只不過是一個在鄉下小路上撿垃圾、撿礦泉水瓶的'老人。我每次出去玩,有時她正彎着腰去拾起地上的水瓶,那動作顯得非常吃力。

但我每次都刻意地避着他,儘量不跟她離得太近,其他人也一樣,因為她很髒。看得出她已年過花甲,頭髮幾乎全白,臉上十分瘦削,沒有一絲紅潤,眼睛似乎也有些殘疾,身子傴僂。她全身穿的都是有補丁的衣服,腳上那雙布鞋的底也磨爛了,手上經常提着一個很大的塑料袋。聽別人説,她沒有任何親人,只能靠撿點破爛維持生活。聽到這些話後,我十分震驚。從此,只要有空的礦泉水瓶我就儘量扔給她。雖然一直想親手把瓶子交到她的手上,但父母總是讓我不要和她接觸。但她卻很開心地彎下那僵直的背,撿起瓶子放入袋子,還向我笑了笑。一轉眼,一年的光陰就這樣過去了。這期間每次去外婆家都很少看見她。即使見到了,也發現她越來越瘦,還不停咳嗽,走路也不如從前那般穩健了,走了幾步便要停下來歇一歇。記得有一次,我去外婆家玩,和朋友們玩時,一不小心摔了跤。我一跛一跛地來到旁邊的座位上,看到了那位拾荒老人,她同往日般仍舊撿着空的水瓶子。

我們倆對視地互相笑了笑。這時,令我難以置信的事情發生了,她邁着蹣跚的步伐來到我的身邊,我看到了她那憔悴的面容,臉上佈滿了皺紋,可他的頭髮依舊整齊。她從一個精緻的荷包中小心翼翼地拿出一個創口貼給我,看着她那枯黃的手,我不忍拒絕她的好意,只好收下了。她又細心地囑咐我。那聲音雖虛弱,但卻充滿了熱情。遠遠放眼望去那身影,她成了我至今最難忘的陌生人。

那個人作文9

他,是一個認真負責、無私奉獻的人。他就是我們學校傳達室的保安爺爺。

保安爺爺已年過半百,那黝黑的皮膚,筆直的腰板,不高不矮的個子,穿戴整齊的服裝,一看就知道,他是個“飽經滄桑”的老人。

上學進校期間,保安爺爺的眼睛可亮了“喂,同學,你幹什麼?”見有個同學準備從學校出去,臉上的微笑頓時煙消雲散,取而代之的`,是滿臉的嚴肅,“你家長走了沒有啊?你一個人出去危不危險啊?”保安爺爺嚴厲的話語如炮彈一般發射出來。“家長在那兒。”一般,被“抓住”的同學都會怯生生地這樣回答。當然,這時家長真的在的。家長不在,隨便一指的也是有的,那怎麼辦呢?放心,保安爺爺總會拉着那個同學去找所謂的家長。如果家長親口承認並説明出校門的理由,那就可以出校門;如果“六親不認”的話,同學,你就倒黴了,放學之前別想出校門!保安爺爺準會板着臉,把你送回學校。

“喂,你來幹什麼?”又怎麼了?原來是個陌生人以家長的身份想闖進校園,保安爺爺定會衝上前去攔住他,一臉謹慎的樣子:“你孩子呢?你來幹嘛的?幾年級幾班的?”面對這些問題,有的人對答如流,那恭喜你,“闖關”成功;有的則支支吾吾,半天説不出個所以然來。那對不起,你進不去,只能與學校“隔路相望”了!

“哎喲!”不好,一位學生摔倒了。保安爺爺立刻以迅雷不及掩耳之勢趕到“事故發生地點”,一臉關切地問:“你怎麼了?要不要去醫務室?下次小心點!”説着,便會把他扶起來,走向醫務室。保安爺爺,您如此認真負責!

“唉,風濕病又發作了。”寒冬,狂風肆虐着,像一隻暴怒的巨龍,咆哮着,尖叫着,瘋狂地撕咬着大地,吹得人膽戰心驚。同學們紛紛揹着風,戴上帽子,朝教學樓跑去。保安爺爺迎風阻攔狂奔的孩子們,時不時一個踉蹌,一聲咳嗽,差點摔倒。咳嗽聲與風聲交織在一起,飄向遠方。但保安爺爺卻一言不發,默默奉獻。保安爺爺,您如此無私奉獻!

他,是一個認真負責、無私奉獻的人,他就是我們學校傳達室的保安爺爺。我們應該感謝他,正因為他日日夜夜的辛勤工作,我們才會擁有美好、和諧、快樂的校園生活!

那個人作文10

自由,是人人渴望的。如果沒有自由,天空不會那樣湛藍;如果沒有亙由,花兒不是那樣燦爛;如果沒有自由,人們不會有那樣的笑臉;如果沒有自由,彼此之間就不會有關切的問候和你熱心的勢助……自由,近在眼前,又遙不可及。

我一直認識為自由是沖洗破一切規矩,穿過法津,想去哪裏就是哪裏,想做什麼就做什麼,一切隨心。這就是我渴望的自由,直到有一天,有一個人讓我認識到什麼才是真正的自由。

一個暑假,我因無聊而跑到我家附近的田地裏玩耍。夏日炎炎,我忍受不住這麼灼熱的光照,便去附近的小賣部買了一瓶冰凍的百世可樂。冰涼的碳酸飲料一帖近口舌,便帶來一陣清涼,全身打了個顫。我坐在樹蔭下,走進,才看清這是一片瓜地。

於是,我扔掉那瓶飲料,飛快地跑到西瓜地中,與西瓜來個親密接觸。我搬出一個西瓜,用小石頭塊上拍拍,我剝開西瓜,聞着西瓜帶來的一這陣陣清香,忍不住便啃了一口。呀,真爽!

我在這片土地上亂踏亂踩,亂動亂摘,過了大約半個小時,原來好好的一片西瓜地被我弄成了什麼,這一會兒紅那一塊紅,這一塊兒低,那一塊兒高。我看着我的“”傑作”,突然覺得不好意思,但想了想剛入口的美味,便仰天長吼:“這就是我要的自由!啊哈哈……”也許是我的聲音太大,引來了一個人。他國字瞼,看起來很嚴肅,笑起來卻給一種親切的`感覺。

他跑過來,一臉嚴肅的看着我,並意味深長地説:“自由”你已擁有,可是你從來未觀察過它,俗話説‘生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋’你渴望的自由,不過是不願意學校的約束,親人的管束而已,你現在做的事,不是你可以做的!”停頓了一下,接着説:“你今天所做的一切,我可以幫你賠償這塊地的主人…所有的費用,希望你可以明白這個道理!”……

那個人作文11

我抬頭,試圖在空中尋找青鳥的痕跡,卻只見到了一長串雪白雲煙。我捫心,嘗試在心中搜尋你的蹤跡,你真的還在,那麼真切,彷彿觸手可及。你那熟悉的笑容,與我而言,如六月夜空,三月陽光。

你我初識,恰逢初夏,螢火蟲在空中漫舞,柳葉在江邊搖曳。

不屬於這個小城的你來自很遠的地方,那裏徹夜的霓虹燈光把夜色炫的很美,然你卻説,你更喜歡小城六月的星空——-乾淨,澄澈。

沒有説教式的指引,沒有誇張的言語,然我卻從你身上學到了很多。你的微笑,温暖動人。你的言語讓我如沐春風。你會在我傷心時給予勸慰,猶豫不決時給予鼓勵,亦會在我開心時與我第一時間分享喜悦。

猶記得三年前的那次競賽,我的自負使我與第一名擦肩而過。躲在角落裏,埋頭哭泣的我還是被你找到了,你蹲了下來,什麼也沒説,只是靜靜地聽我訴説,感知我的懊悔。就這樣你一直陪我在校園大樹下的那個角落裏坐到夜幕降臨,幫我輕輕拭乾眼角的淚水,認真地看着我説:“只要有夢,就有希望!”

我抬頭看着你,注視着你的眼睛。我從未見過如此好看的眸子,像璀璨的星辰,熠熠閃光。從這對明眸中,我看到了堅毅,看到了希望。

你的鼓勵和陪伴,使我一次次的重拾信心,一次次的收穫希望。你幽默的話語曾讓我一次次的破涕為笑,你彷彿能洞察我的一切,看透我的內心。有什麼悄悄話,我都會毫不保留的.給你説,我知道你是最瞭解,最懂我的那個人。

多麼希望我們就這樣一直走下去……

你終究還是走了,萬分不捨地離開了小城。我送你到車站,雨下的很大,我背過身,努力控制着自己……

手心裏緊緊攥住你留給我的信箋,淺藍色的字跡被淚水打濕,模糊了輪廓,像一朵朵曇花綻開,熟悉的字跡依稀可辨——“相隔雖遠,友情不變”

時隔多年,你的笑靨仍歷歷在目,每每走在我們曾多次走過的路上,那種熟悉又温暖的感覺油然而生。是的,“相隔雖遠,友情不變”,這不是我單方的期待而是我們共同的約定。

那個人作文12

“世上無難事,只怕有心人”當我明白這個道理時,緣於那個秋天。

那是一個風和日麗的週末,烈日如火焰般炙烤着大地,知了不耐煩地趴在樹蔭下,小草卻仍舊翠綠,給人一種清涼的感覺。而我正在車上和幾個同學準備前往一座高山。

起初,我們精神抖擻,等到了和老師見面的地方,見到老師後,我們都覺得老師和平常不一樣了,給人一種“粉面含春威不露,丹脣未起笑先聞”的感覺。不一會兒,老師公佈:我們要挑戰一座有999層階梯的高山。我們來到山下,就被它那“根盤直壓三千丈,氣勢平吞四百州”的氣勢給震撼住了。同學們面如土色,眉毛耷拉着,眼睛瞪得又大又圓,嘴巴張成了“O”字形,彷彿能吞下一個鴕鳥蛋。老師卻鎮定如山,鼓勵着我們向上爬。我們的腳踏上了坎坷不平的階梯,眼望着高高在上的峯頂,心裏都在埋怨:什麼時候才能爬到峯頂呀!

還沒爬多久,同學們就開始喊累,我也不例外。再加上太陽的炙烤,我們個個都在叫苦,這時老師卻説:“同學們,世上無難事,只怕有心人!你們看看這些小草,它們不也同樣受着烈日的'炙烤嗎?難道它會有特殊功能,能避免太陽的照射嗎?同學們,它們甚至比你們還弱小,但是他們在不斷的挑戰困難,為了達到自己的目標不斷努力!同學們好好想想吧!”

聽了老師這番話,我們重振旗鼓,重拾信心,不再叫苦,不再喊累,不再向這頭巨大的“攔路虎”低頭,而是努力地向上爬。可好景不長,“攔路虎”再一次來臨,那是一段又窄又小的山路,兩邊是萬丈深淵,叫人一看就膽戰心驚……老師再次鼓勵我們,大膽向前!最終我們克服恐懼,相互鼓舞,勇敢地闖了過去。我們再一次打敗了“攔路虎”,激動萬分!

山影深沉,槐陰漸沒,此時,已近黃昏。而我們,已踏入勝利的彼岸,我俯望着山下這一片美麗景色,不由發出感慨:“落日帶煙生碧霧,斷霞映水散紅光啊!”

只是因為那一次老師您的鼓勵,讓我知道:世上無難事,只怕有心人。世界上沒有難事,只要肯用心,什麼事都能做成!

那個人作文13

桌上,一杯白水靜默着,一縷縷青煙從杯子裏飄散而出,霧氣彌繞在周圍,散發出撲朔而迷離的氣息。霧氣間,隱隱有人影閃動。

刺骨的寒風輕輕劃過我的臉頰,我半眯着眼,圍着厚厚的大圍巾,臉上卻是刀割一樣的疼。我伸出凍得通紅的手,放在一旁使勁搓了搓,又放在口邊輕輕呵了一口熱氣。

母親就坐在我的身邊,陪我一起等回家的公交車。我知道她一定和我一樣的冷。剛剛從外婆家走出來的時候,一陣陣刺骨的寒風就向我們襲來。現在,她的手一樣被寒風凍得通紅,黑白相間的頭髮正隨着風在顫抖,她的'牙齒幾乎咯咯的響起來了。我着實不忍看母親這樣,便説:媽,我們走回去吧,這夜班車來得慢,隔得又不遠。

她猶豫了一下,眼睛裏流露出淡淡的迷茫,隨後又堅定的搖搖頭:不行,你的腳破皮了,怎麼走得了那麼遠的路,還是再等等吧。你要是覺得冷,就站起來走一走。我其實也並不想走,又見她堅持,還是點了點頭。

冬天的夜晚可真是冷,連星星都凍得不出來了,路上的行人三三兩兩,急匆匆地從我們的面前走過,幾個老大爺擺了棋盤,坐在站牌後,喝着熱茶下棋。不知怎的,我忽然湧起了一種久違的孤獨。

母親看了看天,又四處張望着。忽然,她把黑色的呢絨大衣脱下來給我,叫我穿上。我看着她只穿着毛衣的單薄身體,説:太冷了,媽,您還是穿上吧。

她搖搖頭,説:我不冷,你的衣服沒有口袋。你先穿上,把手放到口袋子裏,這樣暖和些。説完她又不由分説的把我推到車牌後。這裏風小,車來了我叫你。

我呆呆的看着前方,手中還握着母親的大衣,心中的孤獨一下子消失了,取而代之的是家的温暖。

車來了。母親一邊叫我,一邊把我推進車廂。我看着母親穿着格子毛衣的身影,眼淚一下子就流了出來。我猛地想起龍應台目送裏有這樣一句話:所謂父母子女一場,就是今生今世不停地目送着子女的背影離去。然而子女心中記掛着的,何嘗不是父母的背影?

霧醒夢散,我終於看見真實。日升日暮,花開花謝,不知道走過多少時間的流年。那一天的那個人,母親,關於你的記憶,值得我用一生去珍藏。

那個人作文14

年華深處,綠茵濃濃,我回憶着學校的宿舍生活,心中再次響起您的聲音。只是因為您,帶給我無限的感動。

宿舍樓,是每一位住宿生最喜歡的地方。自習室,是每一名莘莘學子最珍惜的地方。最初,我不愛學習,熄燈後的一段時間裏我總愛在牀上消磨時間、思考人生。忙碌的宿管老師也沒怎麼管我,偶爾來轉一轉就走了,我對此也無所謂。

一個靜謐的夜晚,我輾轉反側,難以入眠,於是我開始和我的同學聊天。時間越來越晚,我們倆卻聊個沒完,兩人激動得都睡不着覺。大概是深夜11點多了吧,我們的“歡聲笑語”成功地引來了巡夜的老師。結果很明顯,我們被抓住了……第二天早晨,宿管老師便耐心地詢問我們,為什麼要聊到這麼晚呢?我們支支吾吾地回答説,睡不着,也不知道為什麼。宿管老師理解我們此時的心情,也沒有多問,也沒有數落我們,而只是告訴我們這樣會打擾別的同學休息,並叮囑我們下次別再這樣,接着轉身就走了。我望着她的背影,心裏酸酸的,也不知道給她帶來了多少麻煩。那一整天,宿管老師親切的話語,如同一股暖流安撫着我忐忑不安的心。

從那以後,每一個夜晚,我都捧起一本書,輕輕地坐在自習室的'凳子上,一頁一頁靜靜地翻閲着。宿管老師也常常進來看看我們,是否認真地在學習。偶爾,有一兩位同學聊天,宿管老師也很負責地教育他們。有時,她也會嚴厲地對我們説,自習室是給我們學習的地方,而不是用來聊天的地方,如果不學習就回去睡覺,不要打擾其他同學學習。宿管老師每天晚上都睡得特別晚,或許是有的同學睡不着,喜歡聊天;或許是有的同學調皮,喜歡鬧騰。可她,仍然不知疲倦地一個一個宿舍去跑,一個一個同學去説。即使在凌晨出現突發情況,第一個趕到現場的也是她……

夜晚,悄悄走進陽台,推開窗子,天空中點綴着幾顆耀眼的星星,一彎銀色的月亮懸在空中,似乎風一吹就要墜下來。望得久了,就覺得這月亮似乎觸手可及。驀然,她彷彿睜開了惺忪的睡眼,向我們微微一笑。這微笑就像是蒙娜麗莎的隱隱一笑,神祕、聖潔,卻若陽光般自然、親切。

宿管老師,一切,只是因為您……

那個人作文15

輕柔的時光告訴我,簡單的呵護,最長久;平凡的同伴,最心安;懂你的人,最温暖。最懂我的那個人,是我的爸爸。

“咣噹!”刺耳的聲音敲打着我的耳膜。糟糕,媽媽作為先進工作者的獎品一隻精美的茶杯被我不小心打碎了。媽媽循聲趕來,犀利的眼神彷彿能洞察一切。“完了,完了,這次皮肉之苦怕是躲不過去了。”我暗暗發怵,一顆心提到了嗓子眼兒。

“別怒,別態!這個茶杯摔得好,清晨啪的一聲響,整天日子順當當,孩子是視我們一天順利呢!”危急時刻,“救火隊長”爸爸來了。爸爸邊説邊向我使眼色,我心領神會:“對呀,媽媽平時工作最認真,還將得到比這個更好的杯子。媽媽最大方,不會稀罕這一個杯子的.,最好的獎品是下一個,對吧,媽媽?”“得了,淨貧嘴。”媽媽無奈地搖搖頭,“真拿你們父女倆沒辦法,一唱一和。”

“你要幹什麼?不要狡辯,坦白從寬,抗拒從嚴,你是知道的。快,老實交代!”爸爸這是把我當成“犯人”了。“我……”我站在原地,不知所措,“我……準備給小夥伴送課外書!”

“課外書?拿來我看看!”爸爸的聲音提高了很多,我極不情願又無可奈何地把書從背後拿出。

“《射鵰英雄傳》,聽説過。”爸爸自言自語,“讓我翻翻。”

天空還是那麼晴朗,沒起暴風雨,可以把呼吸調勻和一點了。

“這書不錯。”好一會兒爸爸才想起我,將目光投向我,詢問道,“你看過了?怎麼樣?”

“看過了,”我小聲地回答道,“郭靖是個愛國英雄,非常棒!爸爸,我還懂得了一個道理呢!”

“快説,是什麼?”

“勤能補拙。”

“有這麼大收穫,看這本書值得!”

“爸爸,那我以後可以天天看課外書啦!”

“嗯,啊,那不行!”

爸爸的語氣十分堅決,我的心猛地一沉。

“不過,你空餘時間可以看。”

“OK,太好啦!爸爸最懂我的心思。”

“噓——”爸爸將手指貼在脣上,小聲説,“別讓你媽媽聽見,要不又……”我吐吐舌頭,行了個遵命禮。

“哈哈……”我們父女倆對視一下,會意地大笑起來。

遊走在輕柔的時光中,最懂我的那個人,是我的爸爸。

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