粉筆的作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的粉筆的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
粉筆的作文1
粉筆，一個再熟悉不過的名字，一種再平凡不過的教學用具。平時，幾十支粉筆躺在一個小紙盒子裏，而當需要它時，它會毫不猶豫地用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃，直至化為粉末。
粉筆，這個越長越矮的“小人”，一直默默地為我們奉獻着。從一年級的“a、o、e”到今天的“A、B、C”，我們的一聲聲“懂了”“會了”，對它來説就是最大的'欣慰。每當老師用黑板擦將它用自己的身軀換來的字跡擦得乾乾淨淨時，它也沒有斤斤計較，反而更加精神地投入到下一節課之中。
“唰唰唰，唰唰唰”，粉筆化成了白色的顆粒，在黑板上留下字跡後，便一點一點地消失了。“一日無書，百日荒蕪”，當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字時，為我們耗盡最後一截身軀時，便徹底消失了。這支小小的粉筆，體現了多麼偉大的品質呀，那就是——無私奉獻。
這奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們身邊：辛勤勞作的農民，努力拼搏的工人，嘔心瀝血的老師。他們就像粉筆一樣，默默無聞地工作，卻不求回報。如果沒有了他們，社會又怎麼向前發展呢？沒有了農民，人們就沒有了食物吃；沒有了工人，就不可能有高樓大廈；沒有了老師，學生就學不到知識。這難道不也是一種奉獻嗎？
粉筆呀，你的美是多麼無私，我讚頌你，更讚頌具有粉筆精神的人。
粉筆的作文2
粉筆，其貌不揚，沒有鋼筆堅硬的外殼，沒有毛筆柔軟的頭髮，沒有圓珠筆華麗的外表……粉筆樸實無華，近似於一個白色的圓柱體，乍一看，感覺它像穿着白大衣的天使，有時也把自己打扮的五顏六色的。它在我眼裏更像一名整裝待發的士兵！
“叮鈴”鈴聲響起，它們就在黑板上辛勤的，不知疲倦地工作，但也慢慢地變短變小，直至消失。粉筆模飄落在地上，像一座雪山，飄落在講台上，像一條白色的河，正好構成了一道風景。
粉筆，你為渴望知識的我們付出這麼多，甚至連自己的生命都不要了，仍舊默默無聞，沒有絲毫的怨言。粉筆最高尚的品質——就是無私的奉獻自己。講台上，一盒盒粉筆不斷地消失，講台下，我們的知識不斷的'增加。
粉筆，我讚美你，你那高尚的品質值得我們學習。我忽然想到，在生活中，不也有許多人的品格好似粉筆嗎？清晨，清潔工在大街上掃地，有了他們，我們的城市才會變得越來越乾淨，馬路上，交警不停地揮動着雙手，有了他們，交通才會暢通無阻。老師就像辛勤的園丁，也是那樣無私可敬，每天堅守在自己的崗位上，默默的為我們奉獻着，無時無刻的關心我們，愛護我們；我們在老師的呵護下茁壯成長，而老師去換來了被粉筆染白的兩鬢……
粉筆，我讚美你！更讚美和你一樣無私奉獻的人！
粉筆的作文3
一根小小的粉筆，卻有着大大的作用。你瞧，老師正在用它寫着板書，而它呢，卻一點一點的消失，它雖然消失了，但是它把知識留在了黑板上。
粉筆就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；粉筆就像一隻春蠶，為我們吐盡最後一根絲；粉筆就像母親，盡全力照顧我們；粉筆就像一個園藝師，哺育千萬棵幼苗成長；粉筆就像一位老師，傳授給我們知識；粉筆就像一股春風，吹綠了田野、小草、大樹……
假如沒有粉筆，老師就不會寫板書，就不會傳授給我們知識，我們就什麼也不會，這個世界上就沒有知識了。一根小小的粉筆“引起”了全世界的'知識，沒有粉筆，整個世上就都不會有知識。假如沒有知識，那我們就不會發明航天飛機，就去不了太空，就解不開宇宙之謎……一根粉筆，關係到了宇宙之謎。
粉筆，留下了知識，犧牲了自己。有的同學覺得一根不起眼的粉筆有什麼了不起的，就下課的時候把它亂扔。但，如果每個同學都這樣做的話，所有的粉筆都會不能用了，就會導致沒有粉筆的情景（以上情景）。
我們應該像粉筆那樣，捨己為人，它雖然不起眼，但是有着很大的用處，它把知識留在了黑板上，卻犧牲了自己。
粉筆的作文4
它貌不驚人，渾身潔白的它，竟然在一片漆黑的板上勾勒出了一條條奇形怪狀的線條，從而組成了一幅幅精美絕倫的圖畫。當人們在用它的時候，它高興的在黑板上翩翩起舞，卻不知道自己的身子已在慢慢的縮短。當人們用完它的.時候，它已變成了粉末。
古代多少文人雅士心繫祖國，不辭勞苦地為國效力，為了國家興亡不畏懼官場上的爾虞我詐，已自身清廉立足於黑暗的官場之爭中，但卻總有不和人意的時候。
北宋著名文學家范仲淹幼年時家境貧寒，但卻十分好學，秀才時就已天下為己任。
參與政事時與歐陽修等人推行新政，是為了整頓武備，推行法制，減輕傜役，卻被人誣為“朋黨”，以致於被貶官。蘇軾為人坦誠，學士淵博，其詩清新豪健，獨具風格，但卻有人故意把他的詩句扭曲，大做文章。使他任湖州還不到三個月，就因為作詩諷刺新法，“文字毀謗君相”的罪名，被捕下獄，幾瀕臨被砍頭的境地。
唐代詩人白居易憂國憂民，勤於政事，卻因得罪了朝廷權貴，被貶為江州司馬。劉禹錫開倉賑饑，免賦減役，讓人民從災害中走出來，卻因為永貞革新失敗被貶為朗州司馬……
其實並非所有人都能夠向粉筆一樣清清白白地立於黑漆漆的一片地方便能夠鶴立雞羣，但卻有很多人像粉筆一樣付出了代價卻換來的是慘痛的待遇。
粉筆的作文5
粉筆，它身材短小，一根只有七點五釐米長，分紅、白、黃、綠、藍幾種顏色。它是由各種不同顏色的粉末，拌上菜籽油，經過加工，凝固而成，寫在光滑、烏黑的板面上，顯得格外漂亮、大方。
粉筆雖然小，可它為人們做出了無私的奉獻。
每天上課，老師在黑板上寫出來的粉筆字格外清楚，但是，你們看見沒有?粉筆末在不斷地往下落。一支粉筆，寫出了許多好字，可它已成為灰燼。它就好比春蠶，吐盡了自己的絲;它好比蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己。
粉筆是普普通通的，它沒有華麗的外表，但是，它把老師傳授給我們的'知識記錄在黑板上，使我們受益匪淺。它好像是一台智慧的拖拉機，在我們的心田播下種子。
當我看到一根小小的粉筆寫完許多字以後，它便變成了粉末，我想：粉筆末越厚，就意味着我們學到的知識就越多、越深;而直挺的粉筆呢?它卻消失了，這多麼叫人感動。我看着、想着、體味着，終於悟出了這樣一個道理：粉筆尚能默默無聞地奉獻自己的一切，那麼，何況人呢?
粉筆，它無私奉獻，用有限而短暫的生命去造福別人的崇高品質!
粉筆的作文6
20xx年的華景國小，變得更加美麗了。校園裏的大樹蒼翠欲滴，到處鳥語花香。在一間明亮又寬敞的教室裏，孩子們正在認認真真地上着語文課。而我，正在參觀着我們的校園呢！
台上的那位老師怎麼看起來那麼熟悉呢？咦？這不是我們以前的鄧老師嗎？她怎麼看起來還那麼年輕、漂亮呀！
鄧老師正在黑板上寫板書，她手中的粉筆越來越短，我正想着她該要換粉筆了，只見她把粉筆放在粉筆槽裏，輕輕地説了一聲：“吸！”神奇的事情發生了：粉筆灰們就像士兵聽到命令一樣，一排排迅速又整齊地向粉筆老大靠攏，粉筆慢慢地變長了，像會生長一樣，它又變得像新的粉筆一樣了。原來這一支小小的粉筆背後隱藏着一個特殊的`裝置：它可以按照顏色把粉筆灰吸進去，這樣粉筆就可以循環使用了。你們再也不用為清潔衞生而傷腦筋了。
這粉筆不僅有再生功能，連鄧老師永葆青春也得歸功於它呢！這種粉筆裏含有豐富的維生素和玻尿酸、水解膠原蛋白。你長期使用就會使你的皮膚越來越年輕。難怪現在鄧老師越來越漂亮了。
用上這種粉筆，你再也不用擔心擦黑板的時候會傷肺了，這種粉還可以潤肺呢！
怎麼樣？這種粉筆相當不錯吧，如果你想要這種粉筆的話，請到20xx年去找我吧，我就是那種粉筆的發——明——者！
粉筆的作文7
在寫這篇文章前，我冥思苦想，最終，目光被那毫不起眼的粉筆吸引。
粉筆，白色，圓柱狀。可以在粗糙的平面上寫字、畫畫。一般建築時用來記錄數據在未粉刷的牆上。粉筆的一生，不是在被消磨，就是被扔進垃圾桶，幾乎很少有人提起它，除非它的粉塵弄髒了衣服，或是嗆到了鼻子。而在默默無聞的粉筆身上，我看到了它那寶貴的品質。
上課時，老師打開課本，拿起粉筆，在黑板上寫下題目。當粉筆劃過黑板時，我似乎感受到了你的疼痛。當老師讓你那弱小的`身軀與堅硬的黑板摩擦時，我似乎聽到了你那微弱的呻吟。你一天天在消瘦，一天天在變矮，可你毫不在乎，繼續被老師分解成碎末塗在黑板上，繼而被黑板擦擦掉。等到你短到無法握住時，你只能被無情地扔掉，結束了一生。可是，能有多少人會記得你在黑板上地獄般的考驗呢？有多少人會記得自己學到的知識都是由於你的奉獻呢？
這不聲不響的粉筆，讓我想起了樸實無華的環衞工人。他們起早貪黑，不分晝夜地為城市打掃衞生，無論颳風下雨，無論嚴寒酷暑，他們都在工作崗位上。當人們盡情欣賞着城市的美景而讚歎自己的城市時，能有多少人會想起以掃帚做武器，成天與垃圾“戰鬥”的環衞工人呢？有多少人會想起城市美化是環衞工人辛辛苦苦勞動的成果呢？
我喜歡粉筆，雖然它沒有鋼筆堅固，沒有鉛筆耐用，沒有紙張用途廣泛，但是它的無私奉獻、不求回報的精神令我敬佩。
粉筆的作文8
一日，我變成了一隻粉筆，我的生活一下發生了巨大的變化。以前每天吃大米飯，吃紅燜肉，現在道簡單了，一年不吃不喝也不覺得餓？我還是走入粉筆的世界，去了解一下它們的生活情況吧！
出身講究的我
我們粉筆家族的人很講究出身，一出生就是模特身材，你看，修長的身段、筆挺的着裝，風流倜儻，不是模特才怪呢！可我還有另一個選擇，就是做粉筆。我們的身體成分有碳酸鈣和燒石膏組成，精緻一些的是以水磨粉為最佳。是老師們教學最佳的首選的書寫工具。我家的人都住在一個小方盒子裏，等待着被人選用。
耐住寂寞的我
作為一支粉筆，其作用不可小覷，特別是在黑板上寫字、繪畫等方面可以大有作為的。我的願望成為老師的得力助手，讓他們寫出秀美的文字，畫出美麗的圖畫。可是，我們家族這麼多的人，什麼時候才能輪到我派上用場呢，我有信心，只要做好充足的準備，耐得住寂寞，總有一天會一顯身手的。
任勞任怨的我
我的主要工作就是幫助老師，把本堂課要講的精髓部分在黑板上板書，以便學生們記錄和加深對學習內容的理解以及印象。家庭中，歷來就有捨得付出、任勞任怨、不計較個人得失的光榮傳統。我愛穿白色的衣服有兩個原因。一個是我喜歡潔白的顏色，另外是老師用白色粉筆的機會較多，被利用的'機會就多。當然了，每講一堂課，我的夥伴很多人都香消玉損了。但是，我們有前赴後繼、勇於獻出自己的生命精神，平時默默地等待着被召喚。
總之，我既然來到了粉筆的世界裏，就要和同胞們一起無怨無悔的盡到我們的書寫責任，讓我們在黑板上釋放出更耀眼的光彩。
粉筆的作文9
在教室講台上不起眼的一角，放着一個方方正正的小盒子，裏面整整齊齊放着許多瘦瘦小小的小粉筆，雖然它很小，但它為了我們的學習，不惜自己粉身碎骨的精神值得我珍惜。
雖然那支粉筆又瘦又小，只有幾立方厘米，但它的用途非常大：它能讓老師在黑板上寫粉筆字叫我們認字、讓老師在講課時在黑板上板書、能讓老師在黑板上寫數字教我們那些不會的難題……
粉筆也有許多的好處，比如：它不像毛筆一樣讓人幫忙蘸墨；也不像鉛筆穿着華麗的外衣，還得讓人為它削尖；而小粉筆只要一塊黑板就能寫字、畫畫，它帶領我們在裏知識的海洋遨遊。每當上課時黑板上的字漸漸變多時，那小小的粉筆變得更小了，最後變成了粉沫慢慢的消失了；雖然粉筆最後消失了，但它帶給我們的是知識的甘露，它的生命雖是如此的短暫，但卻如此有價值。這是一種精神，一種默默無聞的'精神，這像一種高尚的人——默默無聞的奉獻着全部的愛的人—母親。
每當我看見粉筆默默奉獻時，就會想到我的媽媽。媽媽每天很早就起來做早餐，白天到門市和爸爸一起工作，晚上和爸爸回來後又要做飯，還要操心我的學習和哥哥不起牀的問題，尤其是我或哥哥發燒無力走路時，媽媽都是揹着我和哥哥到下面的門診看病拿藥，在醫生診斷時，就給我或哥哥量體温，餵我或哥哥吃藥，媽媽每時每刻都關心着我，不知不覺，我竟在和媽媽的一次玩鬧中，發現媽媽原本油黑髮亮的頭上爬上了幾根白髮，媽媽一天一天的變老，而我們卻一天一天的長大。媽媽就這樣不求回報地奉獻着她的每一點愛。
這就是粉筆的精神，它的精神感動了我，我也要像它學習，做一個無私奉獻、不求回報的人。
粉筆的作文10
每當説起粉筆，大家肯定都司空見慣。它潔白無暇，又長又圓，我們再熟悉不過了。但是，每當看到粉筆，老師的身影就會浮現在我的眼前……
語文課，同學們有不會的生字，老師就會拿起它把字寫在黑板上，一撇一捺，那一個個清晰的字跡，深深的印在同學們的腦海中。
數學課，夥伴們有不懂的題目，它就“跳”到黑板上，把解題過程、算式寫出來，我們馬上明白了其中的奧妙。
英語課，大家有不清楚的.英語單詞，它就會迅速地把單詞寫在黑板上，一串串熟悉的字符就變成一個個單詞，印入大家的眼簾。
古詩中有一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”粉筆，既像春蠶一樣給人們以無絲（私）的奉獻；又像蠟燭一樣，給人們帶來了方便，默默無聞，從來沒有怨言。然而，我們的老師不也似一支支粉筆嗎？白天，老師勤勤懇懇地教我們知識，讓我們吸取精華；晚上，他們又在燈光下不知疲倦地備課、批改作業……
我愛粉筆，更愛老師，他們無私奉獻的精神是多麼令人敬佩！他們永遠是我們學習的榜樣！
粉筆的作文11
粉筆，你真偉大！，在平日裏，你是最不起眼的。你雖然沒有鑽石那麼高貴，沒有花朵那麼美麗，但你卻表裏如一，默默無聞地奉獻了自己寶貴的生命。
你外表普普通通，很像數字“1”，大約長7.5cm，顏色五彩繽紛，有黃的、粉的，等等。但我最喜歡的是白顏色的粉筆。
每當人們有用於你的時候，你總會挺身而出。你是老師的好夥伴。當老師要把知識用文字傳授給同學們時，她總會第一個想到你。而你卻不怕犧牲自己，一個個爭先恐後。你還是同學們的好助手。往往在同學們寫字的時候，難免不注意便會滴上一兩滴墨水，正當小主人愁眉緊鎖時，此時的你正蹦蹦跳跳地來到了小主人的'身旁。小主人十分感激，便問道：“難道你不怕自己雪白的衣裳被弄髒嗎？”小粉筆堅定地説：“不怕！能為您效勞，我高興還來不急呢，怎麼會這樣想呢！”小主人只好把小粉筆輕輕地橫放過來，在本子上滾了又滾。本子頓時乾淨了許多。而此時的小粉筆，面目皆非，但它卻沒有一絲怨言，無怨無悔。
粉筆，你是偉大的！你就像為祖國建設的建築工人們，他們把自己的一生都獻在了建設祖國的這一偉大的任務上。而那小小的粉筆不也是一樣的嗎？它把自己的一生都獻給了人們。所以，我讚美你，粉筆！你真偉大。
粉筆的作文12
我是一根粉筆，和其他兄弟一起從生產線上拿下來，經過長途跋涉，我和兄弟們都疲憊不堪地睡着了，等我醒來，發現自己來到了一所學校裏。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我看見一位老師和一大羣學生走進教室。我看見，幾個同班都變成了黑板上的大字，教會了那麼多人知識，是多麼榮耀。我是多向往那些夥伴啊！我就默默地等待着，等待着完成我的使命。
一天過去了，什麼事也沒有發生，我和同伴談着自己的夢想。我們都希望明天被那位年輕的老師拿着，給予那些人知識。談着談着我進入了夢鄉。
不過，幸運之神沒有注意到我。第二天，一張大手向我伸來，我突然有種不詳的'預感。不一會兒，那張大手把我和幾位朋友都放到桌子上。突然，那位同學拿着明晃晃的小刀向我伸過來。緊接着，我的身體感受到一陣疼痛。我的皮和肉，都被颳了下來，我的骨頭都成了粉末。我疼得死去活來，生不如死。我掙扎着，臉都變形了，最後失去了知覺。當我醒來時，我成了一個個小粉末，被一張大嘴吹到了空中……
我醒來後，我和朋友們在空中飄着，不知去向。我不僅身體疼，我的心更疼。為什麼我們要收到不公平的待遇？就因為人類強大嗎？就因為我們不會動嗎？就因為我們不會説話？這一切都是為什麼？誰來救救我們啊！
粉筆的作文13
有人讚美生命力頑強的仙人球，有人讚美高貴典雅的茉莉花，有人讚美熱情奔放的玫瑰，而我卻最愛那平凡普通的粉筆，我愛粉筆。
粉筆雖然只有兩寸長，但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去，多麼枯噪乏味啊！但它卻沒有半句怨言，每天依然勤勤懇懇的工作着，絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞，教會了我們算術，教會了我們A,B,C。它帶領我們在陡峭的山路上奮勇前進，帶着我們在知識的海洋裏遨遊，然而，它自己卻最終變成粉末，消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞，無私奉獻的精神多麼可敬啊！
我們辛勤的老師不也是一隻“粉筆”嗎？他們為了我們的未來，嘔心瀝血，教育着下一代。夜深人靜，當我們沉沉入睡時，老師還在燈前批改那些批不完的作業，備那些備不完的課。即使生病了，也從不為此耽誤一節課！日復一日，年復一年，當他們的'學生成為社會棟樑，為我們的社會貢獻自己的一切時，他們的頭髮早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們卻毫無怨言。當你在事業上取得成功時，還記得當初引導你的老師嗎？
我讚美粉筆，因為它無私奉獻的精神令人可敬。我更歌頌老師，是他們，為人類的進步做出了巨大的貢獻！
粉筆的作文14
“全身潔白身體直，只有兩寸圓柱體，脆弱易斷逐漸短，變成粉末消不見，教學時候少不了，傳授知識小老師，培育人才好幫手。”當你看到這個謎語，你們想到這是什麼了嗎？沒錯，就是粉筆。
粉筆是老師最好的幫手。它在老師的指揮下，在黑色的舞台上翩翩起舞，潔白的粉末緩緩地飄落着。在被用完的那一刻，老師早已在黑板上寫下了大量的知識，讓同學們在知識的殿堂裏徜徉。
粉筆從被老師拿出來的'那一刻起，就意味着生命逐漸消失。雖然粉筆在短短的幾天內就會變成粉末，永遠消失在塵埃中。但在這有限的時間裏，它依舊做着有意義的事，不曾停止過奉獻自己。
粉筆在黑色大陸上奔跑着，它的身體在一點一點縮短，直到生命的最後一刻也沒有停下腳步。沒錯，這種精神讓我想起了能與之匹配的老師……
是語文老師教會了我拼音漢字；是數學老師教會了我數字、計算、數學思維；是英語老師教會了我單詞、語法……是老師們帶領我們在知識的海洋裏遨遊。
粉筆雖然不起眼，十分廉價，幾塊錢就能買一大盒。但是粉筆的品質可貴，像極了我們生活中無私奉獻的人們，他們的精神值得讚美。由粉筆代表的一種精神——默默無聞、無私奉獻的精神卻廣為流傳。具有這種精神的人，除了教書育人的老師，還有保家衞國的軍人、揮灑汗水的環衞工人、他們都有粉筆一樣淡泊名利、默默奉獻的精神。
我讚美粉筆，更讚美具有粉筆精神的人們！
粉筆的作文15
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放着許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。
丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快地跑到座位上，挺直胸板，等待着老師的到來。老師邁着大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒x色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡後，一點點消失了。“借物喻人，託物言志”，當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字，為我們傳授最後一個知識，完成它最後一個任務後，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多麼一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。
奉獻是一種無私的'美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他(她)都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎?
粉筆呀，你的美是無私的，奉獻自己，泰戈爾説過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影裏做葉的事業吧。這是對你的讚頌，你是多麼的偉大，我讚頌你，粉筆!