中華誦作文

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的中華誦作文，歡迎大家分享。

中華誦作文1

讀經典詩文，做少年君子

古人曾經曰過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚．”我想也是，多讀書能讓自己獲得更多的知識，不再那麼愚昧無知。所以，在這個漫長而又快樂的暑假中，我讀了許多書，並把古詩、詞背得滾瓜爛熟，而且還能倒背如流呢！從書中，我學到了許許多多的知識，而且還能從詩句中獲得一些深刻的道理。比如：

我從“南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。”這句詩中，知道南朝時建立佛寺的歷代君王都已成為過眼雲煙，唯獨有這些沒有生命的建築物還留在世界上，面對這些歷史遺蹟，不免令人慷慨萬千。

“至今思項羽，不肯過江東。”從這句詩中，我知道了當時項羽失敗後，不肯苟且偷生，自刎烏江的歷史故事，同時詩中還諷刺了南宋小朝廷的.逃跑主義，表示了項羽希望抗戰、恢復故土的思想情懷。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”從這句詩中我知道了：李白將要從桃花潭回去的時候，突然聽到岸上傳來歌聲，未見汪倫，卻先聽到了汪倫的歌聲。也就是説無論桃花潭有多深，都比不上汪倫對李白的深情……朋友之間的感情多麼深厚啊！

以上就是一些簡單而又實在的道理，書上還有許許多多值得我們學習的知識，在這裏説也説不完，我希望我們廣大的朋友們好好讀書，多讀書，讀好書，用書中的知識來武裝自己的頭腦，改變自己，把自己培養成為一個少年君子！

中華誦作文2

中華民族有上下五千年的文明史，有燦爛的文化。數不盡的古詩詞，把人帶到美妙的意境；充滿做人做事智慧的《論語》、《三字經》、《弟子規》，讓一代代人百讀不厭，甚至終身陪伴……

《論語》中的“三人行，必有我師焉”，使我明白每個人都有自己的優點，有自己的獨特之處，所以每個人既不能自滿，也不能自卑；只要我們善於學習別人的優點，慢慢我們就會擁有更多的優點更多的美德，成為更好的自己！

我的班級裏就有很多的“老師”：從學霸徐子墨身上我學到了愛讀樂思，渴求知識；從表演帝秦浩翔身上我學到了風趣幽默，開心生活；從一臉和氣的劉辰瑞身上我學到了寬以待人，樂於助人……

中華經典裏的'長篇名著在帶給我快樂的同時，更讓我感悟到很多優秀的品質。《水滸傳》是我最喜歡看的，裏面有許許多多栩栩如生的人物。比如一説到李逵，人們最先想到的是他的大大咧咧，做事莽撞，但説他是一位孝子將無人質疑！同樣楊志也讓我很難忘。他在殺了潑皮牛二後，本可以逃走，卻主動去投案，真是一位敢於擔當的正人君子！

通過中華經典裏這些人物的影響，我也悄然發生着改變。現在即使媽媽説的話我不喜歡聽，也不跟媽媽急了，而是等媽媽説完後再平靜地説出自己的想法。媽媽對此感到非常開心，直誇我呢！是啊，孝敬對我們最關愛的父母長輩，怎麼能一言不順就急呢？

中華經典博大精深，浩瀚無邊。雖然我已經是國小校裏的大哥哥了，可是讀過的還不過是其中小小的一丁點兒。

我願永遠徜徉在這中華經典的海洋，更願努力在成為美德少年的路上！

中華誦作文3

孔子爺爺：您好！我是一名中學生，對您仰慕已經很久了。在我們所學的科目中，語文和歷史都有題到您。我知道，您是我國春秋時代魯國人，是我國偉大的思想家，教育家，原名為孔丘，您也是儒家學派的創始人。談到儒家學派，我就想起了《論語》，裏面我最喜歡的一句話就是“己所不欲，勿施於人”了，不知道當時您是怎麼想的，應該是希望我們後一代年輕人不要養成懶惰，不願動手嘗試的壞習慣吧。好的，孔爺爺，我一定會按照您的要求做好的。

其實我自己的理解就是“自己不願做的事情，不要施加在別人身上。”是啊，這真一條真理，這樣做既能提高自己的動手能力，又能展現出我們勤勞的中華美德。孔爺爺，您想地真是太周到了。我還知道，您創辦過私學，不論出身貧賤和家境貧富，只要對知識有渴望就會進行教育，廣收門徒，您真是好明智啊。這樣，世界上才會有越來越多的文化人，社會才會越來越文明，聽説您還注重“因材施教”，不同的人採用不同的方法，我覺得就應該這樣做，因為只有找到屬於自己的.學習方法，才能有所進步，有所提高，還有就是要謙虛好學，多提問題，不要不懂裝懂，因為這樣只會害自己。

“温故而知新”也很重要，學過之後，複習一下，會記憶更深刻，還會得到新的知識，這不是一舉兩得嗎？孔爺爺，您的方法用得真好，不愧為大教育家啊！還聽過一個關於您的故事：您知道有一個老人彈琴彈得特別好，於是您就去找他拜師學藝，可別人就認為您有這麼大的學問，還用得着老師嗎？可你的“不恥下問”，深深感動了我，我要向您學習，做一個真正合格的二十一世紀青年。孔爺爺，我跟您聊了這麼多，我自己也又一次受到了啟發，我要更加發奮努力了！