難忘的時光作文【熱】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的難忘的時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的時光作文1
在這周星期六，我和班裏的一些同學一起去御品軒做蛋糕。我們做的蛋糕是白雪公主和七個小矮人的蛋糕，我們先把蛋糕放了上去，我們一邊轉轉盤，一邊小心翼翼的將奶油均勻的抹在蛋糕上，然後，再往上面擠一層草莓醬，接着在上面抹上一層軟軟的布丁，最後，我們在上面按上漂亮的`巧克力白雪公主和巧克力小矮人，我們的蛋糕終於完成了。
但在做蛋糕的過程中，有一些同學不敢動手，於是，他們不知道該怎麼辦，互相看了又看，突然，有一位同學大聲説：“咱們可以請旁邊的蛋糕師傅幫忙呀！”大家一聽，都異口同聲地説：“好啊！”。他們看着蛋糕師傅熟練的動作，感覺蛋糕師傅做的很好看，他們想：我要向蛋糕師傅學習，大膽嘗試。還有一些同學在半途中不小心把奶油抹在了自己的臉上，我看到其中一位同學把奶油抹在了下巴上，看起來像留着鬍子的老爺爺，看他的樣子非常滑稽，同學們看見了，逗得同學們哈哈大笑，他的臉一下子變得紅彤彤的，像個大蘋果。我特別喜歡我做的那個蛋糕，通過這次體驗，我知道了蛋糕是怎麼做的，而且，我也感受到了許多快樂。
這一天我很高興，因為我認識了很多蛋糕師傅，還跟同學們一起做了我們喜歡的蛋糕。多麼有意義的一天啊！
難忘的時光作文2
那個冬天雖然很冷，但很温暖，很難忘。一場大雪過後到處白雪皚皚。這天上午大課間，同學們正排着整齊的方塊兒隊在跑操，我的腳突然絆了一下，原來是鞋帶開了，我趕忙跑出了隊伍去繫鞋帶子，可一不小心，我的手被鞋帶上的冰碴劃破了，流了很多血，滴到了雪地上，把雪都染紅了。看着那流出的鮮血，我越發覺得天氣寒冷。
手還在流血。我直起腰環顧了一下週圍，希望我的老師或者同學能幫我包紮一下，可我發現就在我綁鞋帶的那會兒，老師和同學已經向遠處跑去了，於是我無助的回到了教室。
一進教室，正巧同桌也在教室裏，一見此景，她便着急的問道:怎麼弄成這樣啊？説着迅速從自己圍巾上的抽出一根線來，又拿出餐巾紙仔細地給我包紮起了傷口。看着同桌給我包紮，我不緊自責起自己來，平時我為一點小事和她吵架，現在想想真慚愧。於是我感激地説道:謝謝你。同桌説:不用，都是同學，這是我應該做的`頓時，我的內心感覺温暖了，四周也變得暖了，整個冬天都温暖了。乾枯的樹枝，彷彿瞬間變得富有生機，沙沙作響，像是為我的同學鼓掌。
這件事雖然發生在寒冷的冬季，卻讓我感到温暖，難忘。
指導教師:水朵朵
難忘的時光作文3
4月7日上午10點，在青少年活動中心舉行了一場盛大的活動，原來今天是“風箏節”。
廣場中央正在進行武術表演，我們一大羣孩子就坐在水泥欄杆上興致勃勃地觀看。只見一個身穿玫瑰紅衣服的小男孩出場了，他精神抖擻，站得筆直筆直的，手裏緊緊地握着一根長長的木棍。美妙的音樂聲在男孩的耳邊響起，他神采奕奕揮舞起棍棒來。
一根普通的木棍被他使得出神入化，時而飛快地轉動，時而“啪”的一聲拍打在地面。木棍在他的手中猶如一個小精靈上下飛舞着。特別是他舞棍時的`優美姿勢，吸引着在場的所有觀眾。你看他那靈活的雙手把木棍轉地飛快，風在他耳邊呼嘯而過。他一個箭步縱身躍起，將木棍高高舉過頭頂，又用力向前戳去，彷彿他正跟敵人撕打搏鬥，最後，棍梢竟斷了，全場觀眾為之驚歎，繼而報以熱烈的掌聲。
幾天來，我腦海中常常浮現出這個小男孩敏捷的身影，久久不能忘懷。俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”看到他這樣的好工夫，我想：他一定是個不怕吃苦而且有毅力的孩子，我在學習上要和他一樣，也一定會取得優秀的成績的。
難忘的時光作文4
在我們的一生中，我感覺最難忘的就是國小生活。在我們的國小生活中難免有幾件讓人難忘的事，讓我最難忘的就是去基地實踐。
記得那時：星期一早上媽媽送我去時，給我買了好多面包和火腿腸裝在包裏。到學校全班同學坐一輛公交車去基地。
到了後我們去寢室把東西放好之後就到操場上舉行開營儀式，並説了在基地的.規矩。當天晚上就發生事，基地規矩晚上九點必須關燈。晚上我們關完燈，孔煦雯的櫃子鑰匙掉了，正好還關燈了，我就擅做主張的把燈開開，孔煦雯把鑰匙撿起來後，我就聽見有人敲門，我把門開開後，就看見趙老師，趙老師説：已經熄燈為什麼把燈又開開。我解釋後。趙老師説下次不能這樣了，趕快睡覺吧！就這樣我為了孔煦雯被趙老師批了一頓。
後來的幾天晚上，我們都乖乖的，按時熄燈，按時睡覺。
還有我們去玩尋寶遊戲，我們再在地圖時看見了一個飲料瓶蓋那麼大的蜘蛛，還有很多植物。轉眼一週過去了我們的基地實踐結束了！
現在我們轉眼也要畢業了！我想對所有同學説：六年時光消逝，友誼不消逝！
難忘的時光作文5
8月25日，旅遊快接近尾聲，我想到海邊玩個痛快。
換好游泳褲，戴上泳帽和泳鏡。全副武裝的我像一顆出膛的子彈一樣飛奔向大海。海水是黃棕色的，鹹得讓人難以忍受。海水波濤洶湧，大浪一個勁地向我撲來，一個接着一個，我無法游泳了，這時，我靈機一動：我可以跳過大浪呀！這招還真靈，好幾個大浪打過來，我都安然無恙地跳了過去，可惜在深水區就不一樣了，我的腳無法接觸到地面，根本無法跳躍，這招失靈了，還好我會游泳，我用盡全身力氣蹬腿、劃手，終於游到了警戒線邊上，這時，一個大浪突如其來向我衝過來，我喝了幾口海水。
“媽呀，太鹹了吧，如果在喝幾口，恐怕吃什麼東西都是鹹的了！！”我吃驚地説。
我被大浪衝走了，眼看一步之遙的.警戒線現在離我至少也有三四米，我不想再到深水區去游泳了，我和小夥伴們一起抵擋大浪的“攻擊”，這時海水發威了，每一次的大浪都比原先的增強了幾百倍，我們招架不住了，再説時間到了，我只能去吃中餐。
吃完中餐，我們坐車返回杭州，旅遊也到此結束，我永遠忘不了這三天的精彩時光。
難忘的時光作文6
“叮鈴叮鈴，叮鈴叮鈴……”一陣刺耳的鬧鐘聲把我從夢境中拉了出來，我本想關掉這煩人的鬧鐘的“叫聲”，但想到今天和爺爺約定好一起去田裏拔草，便麻利的起了牀。
和爺爺一起到了田間，我們戴上草帽，披上麻衣，穿上特製的鞋子，下田開始除草。
爺爺蹲在地上乾得很賣力，而我卻開心幹活，玩心大起。
看着爺爺身後的一大堆雜草，我兩眼一轉，頓時有了一個想法：我要編一根長長的草繩。我先撿了一根長長的柳樹樹枝，又用雜草在上面纏了一圈一圈，終於一根草繩就這樣橫空出世了。
看着這根幾米長的`草繩，我心裏想：“嘿嘿，我有了一個“好”主意。”
我把草繩的一端放在爺爺的一邊，用一塊石頭壓住，拿着草繩的另一端圍着爺爺跑了幾圈。爺爺雖然知道我在搗鬼，卻不知我具體在做什麼。我把草繩的另一端與被石頭壓住的一端打了一個死結，這樣，我的“陰謀”就完成了一半了。
等爺爺站起身來準備收工時，我看準時機，猛得一拉，哈哈，計劃成功，我成功的將爺爺捆了起來，我十分高興，也十分得意。爺爺大笑説：哈哈，我竟就這樣被你個小鬼給“綁架”啦！聽了這番話我更加得意了。
我的童年就是在這樣的樂趣中度過的，這也是令我最難忘的一段時光。
難忘的時光作文7
時間總是來無影，去無蹤。我多想時間慢一點，再慢一點，讓我好好品味在學校的美好時光。母校，你總是讓我收穫，收穫的不只是知識，還有親情和友情。
過去的日子裏，有着太多的快樂。幸福如同一縷縷陽光，緊緊將我環繞。記得元宵節那天，我們因為不能回家和父母一起過，都有些失落。老師，您親切地説：“讓我們在班級大家庭裏過節吧！”晚上，我們包了許多湯圓，手上，衣服上都沾滿了湯圓粉。有的同學臉上都是，活像個大花貓，若無其事地在教室裏走來走去。湯圓包得不怎麼好看，但大家臉上卻洋溢着幸福的微笑，吃得也不亦樂乎。
還記得六年級上期的運動會，觀眾席上同學們積極地寫着加油稿，賽場上健兒猶如脱韁的野馬，奔跑着的猛虎，展翅翱翔的雄鷹。或許我們不是最出色的，但卻是最努力的；或許我們不是最突出的'，但卻是最團結的。
在這個陽光的大家庭裏，我也在悄悄改變。原本內向的我愛發言了，愛笑了，還數次在晚會上跳舞……在這裏，我自信了！長大了！
我多想時間慢一點，再慢一點，讓我好好回味在學校的美好時光。
難忘的時光作文8
如果説人生像是一隻駛在大海里的小船，那麼學校就是那明亮的燈塔，總是在我們最需要幫助的時候指明方向。讓我們少走彎路，沿着正確的方向直達目標。
學校生活豐富多彩，別開生面。最讓我難忘的還是那堂生雞蛋課……
頭一天老師叫我們帶一個生雞蛋去學校，我們都很納悶，摸不着頭腦。那天早上我就用衞生紙把生雞蛋嚴嚴實實的裹了一邊，一共六層，小心翼翼的放在可書包裏趕到學校，第三節課終於到了老師叫我們拿出從家裏帶來的雞蛋。
我們都把帶來的雞蛋放在了桌子上有的同學的都爛了可是我的還完好無損。老師説很好既然有着麼多的同學的雞蛋都沒爛，請大家説説自己的感受。同學們都説了感受，有的説麻煩，有的説拿着必須小心……
接着老師讓摔蛋的同學發表意見，有的`説很氣憤，有的説很倒黴。“下面我做個比喻......”老師提高了生意，同學們才恍然大悟。
老師把這件事和自己的媽媽懷自己的事情，連在了一起。
意味深長的雞蛋課，讓我們知道了老師的課程是學校的一朵鮮花。但值得回味的還有很多很多……
難忘的時光作文9
時間如白駒過隙，一轉眼留給我們的國小生活也不多了，但難忘的時光卻與日俱增，靜靜的回想起······
又去春遊了，可惜的是這是國小的最後的一次春遊，這次我把相機也帶去了，希望每個同學都照一張，能留住永遠的.美好······這一次上天也格外眷顧我們，去了一個新地方——東大池公園，這可讓我心裏樂開了花，這個地方在我和小的時候去過，我好懷念啊！
當我拿出相機時，金承彥第一個報名，沒等我開機，一副耍酷的樣子早已擺了不知多少時間了，看見他一副肥頭大耳，鬼馬搞笑的樣子，笑的連身子也直不起來了。就在我按快門的千鈞一髮之際，“半路殺出個程咬金”郭吳冰來搶鏡頭，兩人撞在一起，真是搗亂，一個擺了半天的“pose”放湯了，一個搗亂成功了，一個生氣的樣子要發怒，一個笑的人仰馬翻，唉，真是成事不足敗事有餘，一張“原生態”的照片就誕生了，我可不要刪掉。一會兒自戀狂——邵文韜過來了，搶着要看照片，當看到自己的怪樣時大叫：“a——怎麼這麼醜？！”於是放下相機就跑。
時間就在嘻嘻哈哈中流過，國小生活“春遊”和我們就這樣永別了······
難忘的時光作文10
我家有許許多多的照片，這些照片記錄了我歡樂的童年，有的留下了我們一家幸福的時光，也有的藏着一個難忘的故事……
因為我是20xx年出生的奧運寶寶，所以去奧運場館一直是我夢寐以求的事。當我六歲時，爸爸媽媽決定帶我去北京看鳥巢，也去看看那水立方有多麼的美麗。
我們一家從昆明坐着飛機到了北京，雖下着雨夾雪，但是我的興奮勁兒沒有消失，放下行李就直奔奧林匹克公園。“快看，鳥巢！”我激動地指着那個用樹枝般鋼網建成的體育場館。媽媽説道：“寶貝，鳥巢可容納10萬人，形態如同孕育生命的‘巢’，它更像一個搖籃，寄託着人類對未來的希望。”我看着這巨大的鋼架和錯綜的鋼網構成的.雄偉建築，感慨道：“這真不愧是北京奧運會的標誌性建築！”我又指着旁邊一個滿是五顏六色大氣泡的方形建築説：“那就是水立方吧？”爸爸微笑着問我道：“對呀！想知道水立方這個名字的由來嗎？”我更興奮了：“好啊，好啊！”“水立方是一個游泳場館，外圍不停變換顏色的氣泡酷似水分子，裏面的泳池也應用了許多創新科技……”，爸爸説道。這時，只聽咔嚓一聲，一張站在水立方前的照片出現了。瞧，那個從小就表情豐富的我正在暗送“秋波”呢！這張照片從此就放在了我的書桌上。
我喜歡這張照片，雖然爸爸媽媽很忙，但是他們總會擠出時間，帶我走南闖北，帶我遊覽祖國的大好河山，讓我增長知識開闊眼界。我愛我家，我愛爸爸媽媽！
難忘的時光作文11
挎上書包，帶上行李，喊一聲“讀書去啊!”於是告別了家中的雙親，邀上同鄉的夥伴，懷着一顆誠摯的心，我們向着心中的聖地——學校前進。
21世紀的朝陽灑滿我們讀書去的路，飄一路歡歌，留一串笑語，播一路温馨——只因為讀書的愜意!
我們讀書不再是因“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”：也不再是“光棍門媚”：更不是為了“敞開官府的人門”：只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起”!
“書籍是人類的營養品”。不錯，讀一本好書勝交十個好朋友。煩悶時，捧一本書，置身於寧靜的溪流邊，讓心中的'憂思愁緒，在手指掀動書頁的瞬間，隨着溪流無聲逝去；歡樂時，讀一首優美的抒情詩以助興，讓胸襟更加豁達，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美灑。夜闌人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》，
讀書時，很少有太多的雜感，只是知道，什麼是好的，什麼是不好的：什麼可以去做，什麼不可以做。於是，讀書人的心，就像六月的晴空，一碧如洗：有時也會飄來幾片雨雲，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。
難忘啊，讀書的時光!總是花一樣的年齡，夢一樣的意境。有父母反覆的叮囑，更有老師的諄諄教誨……故我常常這樣説，真想一輩子讀書——因為讀書真好!
難忘的時光作文12
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……可為什麼我們的日子一去不復返呢？六年時光，轉瞬即逝，國小時光，令人難忘。
回想我第一次走進校園，那時我是懵懂無知，對這六年的國小生活覺得無比漫長，心中期盼着快點到六年級畢業，我就再也不是一個小孩了。我在這六年的國小生涯學到了許多知識，從最初的加減乘除到正反比例，從那個懵懂無知的小孩到現在的`少女，從最初的期盼畢業到戀戀不捨，彷彿恍如昨夜。
時光，你能告訴我嗎，為什麼時間過得那麼的快，一轉眼我要離開與我相識六年的同學、老師，操場上到處充斥着我與同學們的歡聲笑語，與同學們之間的友情，是那世上最純粹的友情，與大家嬉戲打鬧的場景成為我永生難忘的記憶。老師的批評，教導的聲音迴盪在我耳邊。真的十分想挽留這段難忘而又永遠回不到我身邊的時光，可我的挽留又顯得那麼的無能為力……
在學校裏，天天能學到知識，天天能與同學玩耍，天天能得到老師的教誨，這又怎能讓我不珍惜這段時光呢？
六年時光終將逝去，我無法挽回，但我現在要珍惜當前時光，才能讓我們即將逝去的國小時光畫上完美句號，我捨不得你，國小時光！
難忘的時光作文13
我們這一生，會經歷四個階段：孩童、少年、中年、老年。從父母賜予我們生命開始，直至生命的結束，最難忘的，便是青春。
正值國中，我們每日都與書山、題海為伴，大多數學生的生活狀態是這樣：早上6點鐘起牀，在學習度過一天，晚上5點半回到家，開始面對繁重的家庭作業，一寫便是十一、二點，有的甚至奮鬥到凌晨。我們每一天都在抱怨“人為什麼要學習？為什麼要這麼累？”是啊，壓力壓得我們喘不過氣，這又何嘗不是一種快樂呢？
我相信每個同學都會覺得：在家休息真好，可以看電視、玩手機，可是你又有沒有想過，當你坐在教室裏，下課鈴聲響起，那種放鬆的感覺，與周圍的同學談論這學校發生的趣事，兩三人一夥，捧腹大笑，無拘無束，那是從心底裏的開心與快樂。若是你在屏幕前捧着手機，看着那所謂的`“喜劇”，或許你也會笑，但那隻會是一種表情，枯燥乏味。
除了學校，青春的一大特點便是與父母的爭吵。無可否認的是，我們都處在青春期當中，都對生育我們的父母存在着牴觸情緒，當你覺得自己滿腹委屈，怒氣衝衝地與父母理論過後，看着他們無奈轉身的背影，眼含淚水的心疼，你的內心，是否存在着一絲觸動與後悔？當你長大成人後，回想起曾經對父母發過的脾氣，你定會更愛，更想彙報他們吧！這，讓你難忘。
人們常説——“青春韶華”，縱使這段時間壓力大，與父母不和，生活再不如意，我們也在努力奮鬥着，不是嗎？
青春，便是我最難忘的時光。
難忘的時光作文14
當大家享受一段車上的時光時，可能以煩悶、愉悦、甚至像吵鬧的麻雀，來對待這次的旅程。
在車上的時候，我常常像發呆的老鼠，把頭往窗户探，想着天馬行空的理想；或者像碎碎唸的狗，在一旁自言自語。我也會因為塞車的緣故，讓我的心跟着七上八下。我也可能會聽聽音樂、看看書，甚至欣賞窗外的.景色，真是愉快啊！
當我無聊時，我也會和我的姐姐或媽媽一起聊天，不僅可以打發時間，還可以分享生活中的點點滴滴，真是一舉兩得啊！但當我心情沮喪時，我也會像沉默不語的企鵝，靜在一旁沉思。至今我才知道，事實上開車時的時光，是多麼有趣、快樂的啊！
在車上的時光，不管是好是壞，不管是短是長，都是我的一個美好的回憶，我希望能珍惜這段時光。當然，也希望能常常坐不同的車，來體驗、感受那種不一樣的樂趣。
我記得有一次，爸爸去一個有着蜿蜒曲折道路的地方，使人作嘔，我就像快被人類征服於地上的螞蟻，努力地掙脱。我想，那是我一輩子最難忘的事了。
難忘的時光作文15
時光，流逝的很快，如曇花一現，又如白駒過隙……
國小，是我咿呀學語的開端，也是我充滿美好回憶的花園。國小裏，有我最好的朋友，也有我最愛的老師，雖不知如何表達，但我十分的尊崇他。他有一手慷慨淋漓的'毛筆字，與知識淵博的大腦。
再一次體育抽測中，我不慎與一位同學撞在一起，跌打在地上，頓時右手臂傳來鑽心的疼痛，我趴在地上沒有起來。是他將我背到醫務室，做了檢查，確定沒有事了，他才離去，離去時還不忘打電話給我媽媽，上我回家休息一下，明天再來上學。
後來，我才知道，體育課的下一節課正是他的課，因為他的帶我去醫務室，而耽誤了上課，被校長看見了，以為他在偷懶，而被校長訓了一頓。
如今，回去與他聊天時，不禁談到的這件事，我不禁有點歉疚，以為老師會説我一頓，而他卻笑着對我説：“沒關係的，一切都夠去了，不用去糾結這件事了，只要你好好學習，這才是你給我最好的欣慰”
是啊！回看過去，如一瓶美酒，讓你難以忘懷。