【實用】開學的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的開學的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
開學的作文 篇1
“快點！快遲到啦！”“知道啦！”今天是開學的第一天，因為我的動作慢了點，就把自己搞得急急忙忙的。
我急急忙忙地跑出家，打開雨傘就想跑，不想路太泥，就是走也會滑倒，我急得就像熱鍋上的螞蟻！時間在飛一般地跑，而我卻像烏龜一樣慢。
終於到學校了，一看時間，呀，慢了一分鐘！我走到教室門口，看見幾個遲到的人站在門口，我心裏覺得有些不公平，他們來得比我早，也就遲到幾秒鐘嘛！為什麼把他們堵在門口呢？等我進了教室，心裏平靜了一會兒，細細想了想，又對老師肅然起敬：才遲到幾秒鐘，老師都不讓，真是一位敬職的好老師，好班主任啊！
今天的第一節課是英語，英語老師講課生動，有趣，班級氣氛活躍。只見老師拿着粉筆，在黑板上寫了個大大的“A”，然後寫出了它的音標，並説元音就像語文中的`韻母，而輔音則像聲母。呵呵，英語都成了拼音了！不過老師教的方法真的很不錯，我用老師教的方法，很快就記住單詞了。
很快，該上體育課了，由於外面又刮鳳又下雨，所以體育課只能在教室上，而教室裏沒有老師，所以語文老師進來了，一臉嚴肅地對我們講了校規校紀，並對我們説了作業本的要求，教室裏非常安靜，只有老師在講話。後來來“巡邏”的老師告訴語文老師，語文老師才知道體育老師在門口已經等候多時了，語文老師最後跟我們説了一句話：“這就是我們學校的規矩，一個老師的教室，別的老師不得入內，教室裏沒有老師，別的老師不能離開教室。”説話的時候，老師的手在空中指畫，眼中露出一絲喜悦之情。
太化一中的規矩真嚴啊！不過俗話説得好嘛“嚴師出高徒”，就這樣，在“嚴師”的教育下，我翻開了我中學歷史的第一頁，開始了新的探究路程。
開學的作文 篇2
今天，是我軍訓的第三天，早上，我可以自覺獨立起牀，因為我已經適應並養成良好的習慣，這應該就是我努力與堅持的成果吧！
俗話説“功夫不負有心人”果然我們這個大團體的努力沒有白費。經過這段時間的努力，我們的班集體得到了學校的認可與鼓勵，班主任很開心，我們也非常的激動。
這幾天我個人很努力很認真，能與周圍的同學們配合，與他們一起完成一些動作，這幾天與同學們一起走齊步，大傢伙頂着烈日，將齊步走起，這就是大家努力的結果，即使滿頭大汗，同學們仍然個個堅持，絲毫不動搖。通過這幾天的訓練，讓我懂得有這認真的態度，努力付出總歸有成績，也讓我懂得如果大家齊心協力做一件事，一定會達到很壯觀的效果，作為這個班的'一份子，為集體掙得榮譽是多麼自豪啊。
所以，我認為今天的軍訓收到的表揚是應該的，這是我們大家努力的成果，我希望在以後的任何事情中都要做到最好，也希望能與我們一班的所有同學再接再厲，一起努力拿下更多的榮譽。
開學的作文 篇3
新學期在即，可兒子卻出現厭食、倦怠和焦慮的症狀。
假期的前部分，他只顧着玩樂，作業拉下不少。如今，我看着他怏怏不樂的神情，再看他堆積如山的作業，心裏不由得跟着焦慮起來。
心裏煩躁，嘴巴就開始喋喋不休。兒子一看電視，我馬上像個巫婆那樣，數落他沒有做作業；兒子剛想打遊戲，我立即像幽靈一樣跟上去，強行關掉電源；他請求我帶他去公園玩，我一口拒絕了他。我以為全面封鎖兒子的玩樂時間，他就會乖乖地，把時間和精力轉移到學習上來。可是我錯了，我越強調學習，越不給他玩樂的機會，他越抗拒，情緒越焦慮。
我冷靜下來，和兒子促膝長談，最後我們各退一步，並擬訂了一張作息表，上面羅列了他每天玩耍和做作業的時間。我幫他把堆積如山的'作業分解成幾部分，每天完成一部分，到了開學那天，正好全部完成。這個作息表，兒子很樂意執行，他每天認真地做好作業，然後心安理得地玩耍，一切井然有序，而我，再也不用像個老巫婆那樣，喃喃地對他大唸咒語。
就這樣，兒子既沒有荒廢學習，也沒有一味貪玩，平靜地等待着開學的日子。勞逸結合，張弛有道，兒子戰勝了“開學焦慮”。
開學的作文 篇4
暑假在我們的不經意間慢慢地過去了。新學期報名那天，媽媽本打算8點再帶我去報名的，但是我直嚷嚷着要早點去，沒辦法，媽媽只好一臉無奈地答應了下來。7點半，媽媽騎車搭上我奔向學校。
我本以為我們一定是第一個到學校的，但是一路上從身邊晃過的家長與孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經過一路的顛簸，我們很快到達了學校。果然，校園裏雖説不如往常上學時那麼熱鬧，但幾百個人也是有的。我與媽媽做完了報名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地——教學樓四層，我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個同學還有她們的父母，正站在門口議論着什麼，手裏的袋子空空如也。我趕緊跑過去一看，教室裏的課桌與講台上什麼也沒有，也沒見到老師的身影。看了這樣的場景，我便回過頭對媽媽説：“看來的確是換老師了。”我為什麼會這樣説呢？其實這也是有原因的。
報名的前一天晚上，剛要進入夢鄉的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了牀，嘴裏不滿地嘟囔着：“會是誰啊？半夜三更的打電話。”從來電顯示上我斷定是孫老師打來的電話，媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁，用耳朵仔細地聽着，隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語。我心裏一驚，難道是換新老師了？等媽媽放下了電話聽筒，我迫不及待地向她提出了相同的問題。她告訴我，孫老師改教我們的.健康教育，而這學期的語文老師與班主任都由剛送走了六年級的哥哥姐姐的陳老師擔任是。聽到了這個消息後，我的心裏既傷心又擔憂，傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師，我們很捨不得她。擔憂的是新老師教書教得怎麼樣，紀律管得嚴不嚴。當然我更多的是期待，很想知道新來的老師長得什麼樣？温柔嗎？教學風格是什麼樣的？
半小時以後，同學們都來得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就很驚奇了，聽了我的話，那驚奇勁兒就甭提了，爭着要向我問個究竟。正在這時，一個與藹可親的老師走進了我們班，我便想，她應該就是陳老師吧！只見她在家長的幫助下組織學生搬來書本，還沒放好，便被搶得一塌糊塗。等到書搶完了，你再看，同學們不是缺了這本書就是少了那本書。8點到11點，教室裏一片混亂，老師也沒有管，我心裏頓時對老師打起了問號。
從開學第一天她給我們講的她來帶我們班前的情況得知，其實那天報名時的混亂狀態也不怪她，因為她也是報名前一天才得到學校的通知。因為時間太緊，她連開門的鑰匙都沒有拿到。為了不影響第二天報名，她還親自打掃了教室的衞生。
開學第一天，陳老師給我們定了很多條規矩，使我們班的同學感覺以後無論做什麼事都得小心翼翼的，所以很多同學都很不喜歡她，挑着機會來搗亂。老師好像發現了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她與藹的一面，但是沒有看到她嚴厲的一面。她希望我們努力學習、遵守紀律，爭取不讓她露出嚴厲的一面。聽了他的這番話，我的心裏就踏實了許多。
把紀律管好當然重要了，但更重要的是她教書教得怎麼樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實在是太好了，以至於全班同學的思路都在跟着她走，幾乎沒有一個人亂講話。這種久違了的感覺又出現了，這感覺曾在二、三年級時有過。但是因為後來孫老師要教雙班，所以常常因為體力不支而休息，更沒有精力去管上課的紀律了，這種安安靜靜的感覺已經離開我們很久了。
雖然陳老師很嚴厲，但是我知道她是為我們好。其實，上學期我們班的紀律已經到了讓其他老師只有湊合上課，甚至於根本無法正常上課的地步了。我相信，在陳老師的努力下，我們班的紀律會一天一天好起來的。上課的環境好了，那全班同學的成績就一定會越來越好。
開學的作文 篇5
時光荏苒，三年的高中生活已接近尾聲。當我在白天時時大會上宣讀誓言時，突然發現自己夢想的分量，面對大學聯考我既期盼他的來臨，又有些害怕他的出現。
每天心中想踹這小兔一樣，在大學聯考倒計時的日子中，我放棄了許多東西，每天在題中來回滾打，忽然間認識到自己與夢想的距離。每天懷着對夢想的'渴望而難以入睡，看着鏡中疲憊的目光，這都暗示着一個學生對夢想的期盼。
每當看到藍色的天空，我都始終不忘暢想一番，然後在嘴角掛上一絲笑意，繼續為大學聯考而奮戰。
六月如期而至，當我真正面對大學聯考時自己又忘記了害怕，手提着筆在酷熱的六月中完成了一份自己高中的答卷。在走出考場那一刻我真想大吼一聲，吼出辛酸和不快，吼出年少的心的不安分。
大學聯考後的一段生活中，突然讓我思念高三的日子，雖然説不出苦也道不出天甜，但是不知為何自己總是想念。就這樣咀嚼着記憶的片段，品嚐着現實中的孤單和失落，我看到了自己大學聯考的成績單。
我看到成績時，自己不知道怎麼來形容當時的心情。我開始選擇逃避，每天我都不斷創新着睡姿。重複着睡姿。如果一隻鴕鳥把頭深深的埋在沙裏。
昔日好友皆已喜上眉梢，自己切別是一番滋味在心頭，我嘗試梳理一下心情，卻突然遇到了剪不斷理還亂的境況。無奈之下我開始看小説，當自己看到主人公一步步走向成功的路徑時，我放下了自己心中的不甘，在主人公擁抱成功那一刻，一顆不安分的心再一次躁動起來。翻開回憶，重新找到夢想的篇章，用心去品讀那些字的分量。
秋風蕭瑟中我的第一次大學聯考漸行漸遠，當我再次扛上夢想時我不再有抱怨，為了給自己一個交代，為了給心一個安慰，我再次踏進昔日的教室，開學第一天我就在心中寫下了最真摯的誓言。
會挽雕弓如滿月，往西北，射天狼。大學聯考讓我成熟了很多，每天埋頭趕路，大學聯考已是昨天，大學聯考又在明天。
經歷風雨才能見到彩虹，突破桎梏方顯英雄本色。大學聯考，我又一次來了!
開學的作文 篇6
九月一日是我們開學的日子，但太陽偏偏躲進了雲層裏。一大清早，小夥伴們穿着校服，戴着紅領巾，高高興興地走進了校門。
8點整，開學典禮終於開始呢！瞧！主席台上，校長、老師、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會兒，只聽見廖老師振振有詞地報幕：“實驗國小開學典禮現在開始。第一項，升國旗。”王老師用宏亮地聲音宣佈：“全體立正敬禮。”無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視着國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空迴盪着，只聽見微風吹拂着國旗發出“沙沙”地聲音。我望着國旗，彷彿看到戰場上，一個個戰士英勇地與敵人搏鬥，爭奪了一塊塊被敵人霸佔的`領土......國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學樓的襯托下顯得多麼莊嚴，多麼鮮豔！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心裏。
接着，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊接着學生代表尹晗、夏露分別作了假期總結和新學期打算的發言。那甜美的語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最後，王老師熱情洋溢地作了新學期工作安排......
開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
開學的作文 篇7
轉眼之間我的大學生涯就已經進行了一個月，大學的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候老師經常會用諸如：大學很輕鬆；大學很快樂，可以幹自己想幹的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過是高中老師在大學聯考之前給我們的類似於“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個時候，我才發現，一切原來都沒有那麼簡單。
大學確實是一個比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅侷限於我們對於自己時間的支配上。每週的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味着老師就要將自己的課程壓縮在很短的時間內教授完成。我們的課程安排的相當不科學，經常都是幾節課連堂上一門課。到最後都聽得昏昏沉沉的，完全不知道老師在説些什麼。最可怕的`是老師説的重點內容往往只説一遍，從來不會重複。所以自學就成了佔據我大部分時間的一個必修課！、
説完學習，來説説室友吧！雖然説室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對於學習似乎都不太重視（可能是他們的高中時代太壓抑了，到大學來釋放吧。上課的時候幾乎都是不聽課的，作業也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的很不可取。我是從一個實行寬鬆教育的高中：蕪湖一中走過來的學生，所以我深知，在開學階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地，這樣不斷下去就會形成一種惡性循環，對於我們未來的學習生活是相當不利的！所以為了一個北航夢，我決定不在乎別人對我的種種評價，好好學習，爭取在四年之後可以實現我的目標（北航計算機學院）！
在學校也開展了多種多樣的活動，有一個叫做大學生創業協會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷，高中的很多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了！所以我選擇了這個協會，並且通過了兩輪面試，成功地進入了協會。我們的協會主打的是計算機維修，所以在這裏我可以學到計算軟件之外的硬件知識！所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰！在未來的生涯中，我會盡我最大的努力，好好學習，不斷進步的！
對於愛情，我一直很迷茫，始終找不到方向。看着室友們和女生打成一片的時候，説實話，我真的很羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價，我還是覺得這是微不足道的，所以我選擇了放棄！
對於未來，無非就是考研與就業，或許是心存不甘吧！我想去實現自己人生中算得上是終極目標的目標----北航，所以我願意付出我的一切而為之奮鬥！加油！