互幫互助作文(精選15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的互幫互助作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
互幫互助作文1
就在一個陽光明媚的早上，我們班的同學一起親眼目睹了這一切：朱晨煬同學竟被她的婆婆背進了教室。後來得知：是因為朱晨煬在做操時，一不小心把腳扭傷了。唉！俗話説得好：“耳聽為虛，眼見為實。”若不是親眼所見，我不可能相信這一切。
在那天中午，我和朱晨煬一起玩，我看着朱晨煬一瘸一拐地走，就扶着她一起玩“鬼抓人”這個遊戲。當陳渝來抓我的時候，我並沒有驚慌地逃跑，而是冷靜地扶着朱晨煬慢慢地走着，因為此刻在我心裏，幫助她才是最重要的`事。過了幾天，她的腳稍有好轉。那天中午，我們想：朱晨煬的腳還沒有痊癒，我們還是繼續幫她端飯吧！可是朱晨煬不答應，她説：“不用了，我自己可以走了。”我倔不過她，只好小心翼翼地扶着她，慢慢地走上樓梯吃飯，飯後又扶她回到教師休息。
人間處處有真情，人間處處有真愛。只要你去幫助別人，我相信那個曾經被你幫助過的人一定會把這份情永遠記在心裏的。
互幫互助作文2
人生，漫漫長路遠，人活在這個世界上，哪有一帆風順，都會遇到一些困難，當你遇到困難時，別人會幫助你，當別人遇到困難時，你也應該幫助別人，這樣生活才會更精彩。
我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困學生。當他自己病危住院經濟困難時，幾個受助完成學業就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露後，有一個受助者居然還埋怨説，這讓他很沒面子。
這則材料表現出，做人應該知恩圖報，而不能像材料裏面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經幫助過自己的人。我希望，我們90後的學生，能夠學會知恩圖報。那麼這個社會會更加美好，和諧。
還有一則材料是這樣的，華農大的學生小李和同學將賣廢品的錢捐給了一所希望國小。不久，小李被查出得了白血病，這所希望國小的師生給小李捐款，一個四年級的女學生捐了10元錢。問她為什麼把春節的'壓歲錢全部捐了出來，她説：只要做到小李姐姐説的那句話就滿足了。問她那是一句什麼話，她説：記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。
這則材料告訴我們，一個國小生都知道知恩圖報，而我們呢？我們更應該學會知恩圖報。
這兩則材料體現出了現今社會的，還有存在有愛心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。
所以，從現在起，我們應該學會去幫助別人。你幫助了別人，別人也會幫助你，這樣的社會才是我們期待的。
互幫互助作文3
在一節美術課上，我的同桌宗子恆沒有帶黑色水彩筆。他悄悄地問我：你帶黑色水彩筆了嗎？我説；帶了呀。能借我用嗎？他又低聲地問。行！我一邊説一邊給了他黑色水彩筆，他接過黑色水彩筆，開始畫起來。在這節美術課上，我和我的同桌宗子恆每人都畫了一幅畫，並且都得了A。
過了幾天，我們又上美術課了，這節課的作業是我的小天地。我有幾支彩色筆顏色沒有了，宗子恆就把他的彩色筆借給我用。我接過畫筆，在雪白的紙上畫了一個房間，裏面有一張暖洋洋的粉色的牀，上面擺着一隻可愛的白色小兔子，靠窗邊是一張整潔的`黃色的寫字枱，另一邊是一個粉藍相結合的大衣櫥，一扇金黃黃的門，還有一條五顏六色的地毯。
多麼美麗的一幅畫啊！
互幫互助作文4
助人為樂是中華民族的傳統美德。記得五年級的時候，我們班的秦浩軒同學的腿骨折了，但他依然堅持上課，不肯請假。下課和放學後，他想去上廁所，可是腿腳不方便去不了，也總是最後一個下樓和最後一個出門。
經過班主任葉老師以及秦浩軒家長的.呼籲，大家都行動了起來，幫助秦浩軒同學。每天上學的時候，有同學上去扶着他，幫他拿書包。下課時，同學們也會扶着他去衞生間。放學時，同學也都會扶着他下樓排隊，並把他送回家。
尤其是他的好朋友阿扎瑪提，我們班的體育課代表，他總是帶頭幫助他，秦浩軒也一直很感激他。
在同學們一天天的幫助下，秦浩軒的腿也漸漸好了起來。又過了兩三個月後，他已經行動自如，自己可以上下樓也不需要別人攙扶了。他説：“自己能康復的這麼快，全靠同學們平時對他的幫助。”
這種助人為樂的精神，在同學之間是多麼的濃厚和重要。我相信，只要我們一直能以幫助別人為快樂的心態，我們的明天一定會更好！
互幫互助作文5
昨天醒來，聽見門外有唧唧的鳥叫聲，我趕緊開開門一看，住在我家門口樓道里的一窩燕子，孵出了四隻小燕子，它們光光的腦袋還沒有長出羽毛，尖尖的嘴巴黃黃的，聽到我開門的聲音，它們四隻腦袋擠在一起伸出了鳥窩，嘰嘰喳喳的張着嘴巴等着燕子媽媽來餵食，媽媽告訴我這段時間燕子媽媽非常辛苦，燕子媽媽在到處找食物，含在嘴裏飛回來，再一個個喂小燕子。
聽到這裏我很感動，也感覺到了我的媽媽為了我所付出的.辛苦，我給媽媽説我以後要學着幫你做家務，媽媽聽了很高興，誇我長大了、懂事了。
我家門前的燕子已經在這裏住了八年了，每年的冬天來臨時它們飛回南方過冬，到了春天就又飛回來，每當春天燕子回來的時候，爸爸總是打開樓道里的窗户，好讓小燕子重新找到自己的家，後來小燕子在樓道里又建造了一座房子，現在已經有兩家燕子成為了我的鄰居，燕子是益鳥，我喜歡燕子，我一定好好愛護它，讓它做我永遠的'鄰居，永遠的好朋友。
互幫互助作文6
班裏有一位女同學，姓曹，因為體型比較“寬大”，被同學們取了個外號名曰“胖胖”，她也一直是我們開玩笑的對象。但這次偶然的意外，拉近了我們之間的關係。
大清早，同學們一起上操回到班級，我們的“胖胖同學”正好走在我的前面。上台階時不知怎想的，大吼一聲：“看我的！”然後跳到空中，身體三百六十度大轉圈，我與同學們給她了個白眼，眼還沒有翻完，一聲“哎呦”嚇了我一大跳。瀟灑的'落地變成了痛苦的呻吟。只見她坐倒在台階上，身體的重心全部壓在腳上。一聲接着一聲地“哎呦”。老師聽見動靜，轉過身。我和同學們趕緊往班裏跑。可能是慢了一步，老師大聲喊了我的名字，我在心中暗暗大叫不妙。果然，老師帶着些怒意，説：“你趕緊把那個誰誰誰扶到醫務室去，氣死我了，在這兒丟人現眼。”接着三步並兩步回到了辦公室。胖胖同學笑眯眯地看着我，“咋的，還不扶我起來？”我沒好氣地又給她了個白眼，真討厭！沒辦法，師命難違，匆匆地拉着她走，打好石膏又匆匆地趕回來上課。週一上課，我們的“胖胖同學”來到我的座位旁。我沒好氣地揮揮手，她沉思了一會兒，對我説了聲：“謝謝你！”説罷，轉身一瘸一拐地轉身回到了座位上。我愣住了，人家只不過想表示一下感激，而我的態度……一想到這裏臉就發燙。以後的關係還應改變改變才是。我暗暗地想。
中國一句古話説得好，海水不可斗量，人不可貌相。古人都這麼想，我們是不是應該學習學習呢？
互幫互助作文7
户外活動的時間到了，我便帶領孩子們下樓玩耍。這次輪到男孩子跳繩，女孩丟手絹了。我一聲令下，孩子們都到了各自的位置玩耍去了，小男孩開始風風火火的跳繩了一邊跳嘴裏還一邊數着123456…….，女孩也在井然有序的丟手絹，玩得很開心。看他們玩的這麼開心，我也很高興。
玩了一會看到小女孩突然停下來了，圍在一起像是在找什麼。我一開始沒在意，可是小女孩還是繼續圍在一起。我便走過去詢問，這時小易看你到我走過來了，連忙説道：“沈老師，涵涵的夾子不見了。”“涵涵你的夾子在哪掉的'?”我連忙問道，涵涵搖了搖頭，我又問：“你是在下邊玩弄丟的嗎?”涵涵還是搖頭，“這可怎麼辦。”我心裏在想。沒辦法我只好跟涵涵一塊來找。我們倆在四處的找着，也沒注意其他女孩在幹什麼，當我再次抬起頭時，發現小女孩已經分散在各處，都在幫涵涵找夾子。當時我的心裏就暖暖的，雖然我們找了一會也沒找到，可是我們也沒感到失望，因為小朋友們都很熱心。
事後回到教室，我便問小女孩：“為什麼要幫助涵涵呀?”“因為我們是互幫互助的好朋友。”就這一句話讓我感受到小孩子之間純潔的有意是多麼的可貴，孩子們就是我們學習的榜樣。不管在生活還是在工作中，希望大家都以一顆純潔的心來面對大家。
互幫互助作文8
我和張傑是同桌，我擅長數學，他愛好寫作。臨近畢業，我的語文成績和他的數學成績都不理想。
我和張華最後終於想出了辦法，我們每天在放學以後在學校的體操房裏碰頭，他教我語文，我教他數學。
可是有一天，突然下起了鵝毛大雪，被封使勁的吹着，我穿好衣服，剛準備他出門，被風吹了一下，打了一個激靈，剛伸出的腳又縮了回來，我心想：怎麼冷的的天，就別去了吧，張傑應該也不回來。可是我轉念一想：要是我不去，而張傑去了，那他不是要白白等上好長時間了嗎。想到這我勇敢的邁出了第一步。雖然外面寒風刺骨，但是我的心是暖的。到了體操房，雖然是在房子裏了，但是依然寒風凜冽，我和張傑趴在乒乓桌上，互相輔導着對方，心裏忘記了寒冷。忽然在一道題目上我卡住了，怎麼教都教不會，看着張傑那因為寒冷而微微顫抖的身子，我對她説：“今天太冷了，我們先回家吧，這道題你下次再教我。”“不行，我一定要把這道題給教完了。”我拗不過他，只好讓他繼續教下去。
過了很長時間，我終於明白了這道題目的要領，但是張傑的臉已經凍得通紅。
經過了很長時間的努力，我的語文成績和他的`數學成績都有大幅度的提高，跟可貴的是，我和張傑之間建立的深厚的友誼。
互幫互助作文9
小雞的姥姥生病了，小雞心疼極了，心想我一定要去看姥姥。
它興沖沖地拎起桶蹦蹦跳跳地去看姥姥，走着走着，前面正有一條小河，小雞傻眼了。正巧這時遇到了一隻小鴨，它拍了拍胸脯大聲地説：“包在我身上，我帶你過河，這點小事難不倒我！”説着一下跳進了河裏，小雞輕輕地坐了上去，小鴨子連忙用兩隻腳使勁地撥水，它們一起有説有笑的。到了河對岸，它們一起上了岸。
走着走着，小鴨子一不留神掉進了土坑裏。“我的媽呀！”它急得大喊大叫。小雞急中生智説：“看我的'。”它立馬拿起桶，轉身向小河奔去，打了一桶水倒進坑裏，它打了一桶又一桶......水面越來越高，一下子升到了跟地面一樣平，小鴨子浮了上來，自言自語地説：“唉，總算到了地上。”
小鴨子感動地對小雞説：“謝謝你，你才是我真正的朋友。”小雞説：“好朋友就要互相幫助。”最後它們依依不捨地分開了。
中關村一小巨人學校
指導老師：謝鳳蘭
互幫互助作文10
風越刮越猛，雨越下越疾。刺蝟弟弟的小木屋發出了“咯吱咯吱”的響聲。
刺蝟弟弟跑到外面，喊道：“來人吶，我的房子發出一種奇怪的聲音。”話音剛落，刺蝟弟弟的房子就倒了，小動物們紛紛趕來，一看刺蝟弟弟的`房子倒了，又看看刺蝟弟弟快哭了，小鳥説：“要不我們一起幫建一個很大的房子吧。”大家都齊聲説好。
過了一個多小時，暴風雨停了。小動物們紛紛開展工作了，大象用鼻子把木材捲起來，小鳥銜來了一快快瓦片，小兔子班來一塊塊石頭，他們還用了玻璃建了門和窗户，漸漸地，房子已經初步成型了，接着，小動物們還在房子上畫了畫，並塗上顏色，小刺蝟為了答謝大家的幫忙，準備了一桌豐盛的晚餐，小動物們一邊吃飯，一邊唱歌，其樂融融歡聲笑語不斷地從房間飄出來。
從這個小故事中，我明白了一個道理，在別人遇到困難的時候，我們都應該伸出援助之手去幫它們。要知道在這個世界上，如果人人都獻出一點愛心，世界就變成美好的人間。
互幫互助作文11
生活中，我們很多時候都需要團結合作。當我們在接力跑時，需要合作，每一個人都盡能力去跑；當我們小組討論時，需要團結，每一個人都盡能力去思考、探索；當我們表演節目時，我們同心協力，每一個人都用出色的表現去表演。
記得有一次，邱老師神神祕祕地走進教室。手裏拿了七張報紙。邱老師告訴我們，今天要做一個遊戲。遊戲的規則是七個小組，分別上來做遊戲。每一個小組，六個人踩在報紙上，堅持十秒鐘，如果，報紙沒有爛，則勝利。但是如果有人的腳沒有踩在報紙上，也算失敗。
遊戲開始了，第二個小組自告奮勇，六個人踩在報紙上，由於他們總是動來動去，把報紙踩爛了。他們失敗了。經過上輪的失敗，大家都有了教訓。第六組的人也躍躍欲試，六個人踩在報紙上，抱在了一起，他們以為自已成功了，其實，有一個人的腳沒有放到報紙上。結果他們輸了。當輪到我們組時，我們既緊張，又興奮。看到了前面幾組，都沒有勝利。我們不由得更加緊張起來。我們聽了組長的'指揮，站到了指定的地方。我們抱在了一起，把腳也掂起來，一動不動，在倒數十秒之後，我們組成功了。
之後，我們無論做什麼，都是同心協力。當合作時，我們都是先商量，再合作。當小組唱歌時，我們總能唱出美妙的聲音，使觀眾讚歎不已；當小組學習時，我們總能互幫互助，寬容別人，理解別人，團結一心，我們的世界就會變得更加美好！
互幫互助作文12
鄰居馬阿姨瓜子臉，高鼻樑，有着一頭齊耳短髮，人看起來很精神。在鄰居中，要屬馬啊，一對人最熱心了，這次如果不是她熱心這幫助，恐怕我就是沒臉見人了。
我們班組織秋遊，老師要求我們第二天統一穿校服校褲褲子短了一大截，穿在身上難看了!如果穿去秋遊肯定會破壞我平時在同學眼中的美好形象;但如果不穿，老師肯定會批評我，因為這樣會影響我們班級的整體形象一這下子我可進退兩難了。
時間過得很快，轉眼就到了晚上可我還沒想出解決問題的方法。想到明天就要去秋遊了，校服的'事還沒有着落，我不由得哭了起來。奶奶最怕我哭了，急忙説:“好，好，求你不要哭了，這麼大吵大鬧的，別人還以為我們家出了什麼大事呢!我把校服拿給馬阿姨加長。"聽了奶奶的話，我立刻停止了哭泣，心想:“這倒是個好方法，好辦法。”因為我知道，這個阿姨非常厲害，她開了一家制衣作坊，生意好的不得了。
我們到她家時，她正在吃晚飯。奶奶笑着對她説:“小馬嗯，麻煩你等一下給詩詩加長一下褲子行嗎?馬阿姨聽奶奶的話，二話不説。立即放下碗筷給我找加長褲子需要的布料。這時我才真正明白，正是因為馬阿姨的熱心才給她帶來了紅火的生意。接下來發生的事讓我很震驚，她當時正好沒有這種白色的布料，可是為了我馬阿姨毫不猶豫地把她自己的新褲子給剪了，幫我加長褲子…
我給她錢，她不但不要還熱情地對我們説以後有什麼修修補補的事就來找……
互幫互助作文13
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”聽着這首歌，我的眼前又浮現出那一幕。
那一天，我和媽媽去超市裏買東西。看着琳琅滿目的商品，我眼裏閃爍着光芒。正當我挑選着東西，“咣噹”一聲巨響傳來。我急忙轉頭，發現一位老太太摔在地上，東西散了一地。周圍人很多，卻沒有一個人去扶她。我小步跑到老太太面前：“老太太，你沒事吧？我扶你起來，來！”老太太微笑着感謝了一句：“小姑娘，你真是一個好人！”我害羞地衝她笑了笑。我看到了她滿頭的白髮和額頭上的皺紋，心裏突然咯噔了一下，默默地幫她把東西都撿起來。
然後我去買桂圓嗎，可是什麼樣子的'才算好的呢？這時候，一個熟悉的身影出現在我的身旁。啊！是那位老太太！她耐心地對我説：“這桂圓是硬的，顏色均勻的才算好。”“真謝謝您！”我感激地説。老太太輕輕拍拍我的肩膀，笑了笑就走了。
是呀！只有大家互相幫助，我們的世界才會變得更加美好，更加充滿愛心！
互幫互助作文14
我的一樓鄰居是一位年近六十的老人，奶奶長得高高的，瘦瘦的，臉上經常掛着笑容，她不僅熱心助人，而且還有一顆不老的童心。
記得我小時候，有一次，我們樓棟的下水管道堵了，每天都會冒出很多髒水 ，臭氣熏天，路過的人都掩鼻而過，整個樓棟都沒有一個人去管理一下，就在大家互相指責、互相推讓時，奶奶挺身而出，一家一家挨個説服大家集資修下水道，最後大家都被奶奶的精神感動了，同意了她的意見，紛紛出資修下水道，奶奶還擔任了監工，下水道修好了，裏面的舊廢管奶奶還賣了錢給大家平分了，大家覺得奶奶辛苦了，希望她把錢自己收了吧，可奶奶是個非常認真的'人，一分錢也不多要，堅持和大家平分了。
奶奶還很勤勞，每到春天，奶奶都會在樓前的空地上，種上絲瓜、美麗的花，到了夏天，長長的絲瓜藤遮住了毒辣的太陽，老人在絲瓜藤下下棋，小孩在玩遊戲，大人在聊天，整個樓棟前充滿了歡聲笑語，大家不再像以前那麼冷漠，各過個，誰也不理誰。
奶奶還很樂於助人，誰家有事顧不上接送孩子上學、放學，她都會去幫忙接送孩子，我們這棟樓的小朋友都把她當成親奶奶一樣喜歡她，尊敬她。
互幫互助作文15
聽着優美的樂曲，踏着愉快的步伐，不知不覺地我就來到了學校。今天，我有着愉快的故事。
中午，上小主持人班的老師因為有事所以不來了停課，我就在這段時間裏和一個六年級的姐姐黃未萱一起看她在小農夫種的生菜。
三樓到了，雖然我不是小農夫，但我知道這是他們的露天農場。“那盆就是我的菜，快來看看！”姐姐説。我們跑上去一瞧，印入眼簾的是一些堆在一起的小生菜，綠油油的，綠得像乾淨的湖水一樣。“你的`菜這麼好，幫我看一下我老師的菜吧！”我高興極了，現在就像去比賽一樣。“你老師的菜真大，我要去看看我的菜是不是有蟲子了！”黃未萱好像有點奇怪自己的菜為什麼這麼小。
過了一會，我們發現了許多小蟲子，只見它們靜靜地趴在菜葉上，旁邊的菜葉略有些黃還有一個個小洞呢。此時，我彷彿看到了小蟲的身體往菜葉裏散發着“毒素”，猶如無數雙手撕咬葉子，讓健康的菜葉變黃變枯。我和姐姐很氣憤，怎麼能讓辛苦的勞動毀在小蟲子上？我們抑制住心靈的害怕，拿着小棒，一鼓作氣把小蟲挑了下去。菜葉在對我們微笑，好像在感謝我們呢！