不服輸的我作文

來源:文書谷 2.09W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的不服輸的我作文,希望對大家有所幫助。

不服輸的我作文

不服輸的我作文1

在生活中有許多的人比我強勢,但我也永不服輸。

有一次,我和我的朋友下象棋,我們各自擺好棋子。開始了,我先立炮隔山打兵,一下就把他的兵給吃了。他驅車一下就把我的炮給吃,接着我開始防守,他都一一破了我的防守,我吃力的想着下一步,“將軍”他説到,我一看就要輸了。可是我並不服輸,終於看出了破綻,我飛象化仕將了他的軍,可他一個聲東擊西,反敗為勝又把我給“將”死了。

之後,我看了許多的棋譜,經常與爸爸一起對弈砌磋。在這一段時間裏爸爸還教給我一些技藝,經過一段時間的學習,終於爸爸幾次都成我的手下敗將。

又是一個週末,我又邀約了我的朋友小谷一起下棋。小谷落座後就對我説:“手下的敗將讓你先走。”我説:“現在還不能論成敗的,難説你才是我的手下敗將呢!”

我們開始走棋了,這一次我先驅車把他的馬給吃了,他一惱怒把我的車給吃了。之後他的車一直死纏着我的馬和炮。不久,我的'炮架不住進攻,“戰死沙場”了,但我毫不氣餒,仍然帶着我的大將“奮勇殺敵”。不過在我進攻的時候卻忘了防備,讓他略有領先。這時我沉着應對,立炮將了他的軍“你輸了”他一臉的沮喪,只好認輸了。

我就是這樣一個不服輸的人。

不服輸的我作文2

我叫譚清尹,今年九歲了,我是個活潑開朗的女孩,圓圓的臉,黑黑的眉毛,眼睛不太大,但睫毛很長,長長的頭髮,有一張能説會唱的嘴,所以奶奶叫我“小可愛”。

我的課餘生活很精彩。我可以用彩色筆畫出五顏六色的風景,我畫的`人物總是那樣栩栩如生;我還喜歡滑滑板,站在滑板上就彷彿在飛翔;我最喜歡彈古箏,當我撥動琴絃彈奏出動聽的樂曲時,自己也會被陶醉。現在我彈的曲目是“戰颱風”,這個曲子已經是八級的了!聽老師説在4月份可以參加考級,我就抓緊時間堅持每天練習。可是考級延遲到了7月,我氣得眼睛“直冒火”!但我還是要堅持練習爭取順利過關。

我最不服輸,無論在學習上還是平時做遊戲都是這樣。上學期期末考試複習期間,我因生病住院影響了功課,當時我特別着急。但是老師和同學給我送來了複習資料,媽媽幫助我認真複習,我也比平常更加用功。每天輸液的時候,我都讓護士阿姨把針紮在腳上,雖然疼得直流眼淚,但是這樣我就能騰出雙手來寫字了。經過努力我最後終於考出了好成績,語文還考了一百呢!我趕緊把這個好消息告訴媽媽,媽媽笑了,笑得那麼甜美,彷彿年輕了許多。

我就是這樣一個興趣廣泛、不服輸的女孩。

不服輸的我作文3

我又高又胖,重重的身體下面是兩條又粗又壯的"大象腿",加上一張白胖胖的大圓臉,同學給我起了外號叫"粽子"。

我活潑可愛,積極樂觀。喜歡騎自行車、跳長繩、跳短繩、畫畫和看書。我是一個不服輸的女孩。就拿騎自行車來説吧!有一天,我和爸爸在小區裏學習騎自行車,看着別的小朋友自如的騎來騎去,我暗下決心,一定要自己學會騎車!我迫不及待地蹬上了自行車,騎了一會兒,就摔了一跤,看着別人在旁邊飛快地超越我,心想,我要用自己的實力,超越他們,戰勝他們。我又重新站起來,第一次我騎了3米,第二次我騎了6米,第三次我騎了12米,我越來越有信心了,我想:馬上就可以超越別人了。我越騎越有信心,在我高興的時候,我覺得有人叫我的名字,我回頭一看,原來是爸爸,我趕緊把腳放在地上,爸爸跑過來告訴我:"應該捏剎車,因為把腳放在地上危險。"並告訴我剎車的位置在哪裏,我虛心聽着,聽着聽着入了神兒,在以後的練習中,我勤學苦練,能達到和別人差不多的`水平了,都能在馬路上騎車了。

這就是我,一個活潑可愛,積極樂觀的女孩,一個不服輸的女孩,一個幽默的女孩。

不服輸的我作文4

有一個小女生,一頭烏黑的頭髮,一雙寶石般水靈靈的眼睛,蘋果似得臉蛋,櫻桃似的小嘴,這就是我,一個不服輸的我。

一天,天陰沉沉的,馬上要下雨了。我站在門前,突然發現幾隻小燕子在飛。奇怪的是,燕子是貼着水面飛的,一般燕子都是高高的在藍藍的天空上自由自在地飛翔,就連它們的窩都是安在房檐上的,可今天它們為什麼飛得這麼低呢?我的心裏非常非常納悶。我連忙跑去問媽媽,媽媽笑着説:“這個問題還是你自己去查資料吧!”不告訴我,我就自己找答案。我連忙走進書房,拿起一本《少年科學》就開始從書上找答案。看了一會兒,終於找到了。哦!原來燕子低飛是因為快要下雨了,空氣很潮濕,許多小飛蟲的翅膀有了壓力,不能高飛,燕子低飛原來是在捉小蟲子哩!

記得我六歲那年,有一次,我用自己的零花錢買了一個拼裝小汽車,回到家裏,我獨自一個人拿着説明書,左看右看,左拼右拼,整整花了三四個小時的時間,終於把這一個拼裝小汽車給拼裝好了,現在我都可以拼好多好多的.拼裝玩具了呢?

這就是我,一個不服輸的小女孩,即使遇到再大的困難,也不退縮的小女孩。

不服輸的我作文5

我叫宋一鳴,今年9歲,我是一個活潑好動的小男孩,我屬豬,可我卻不笨。

記得在三年級上學期的時候,老師就跟我們説:"這學期我們大家來比一比,看誰的"星星"最多".一學期要結束了,我數了數自己的"星星",總共有35顆,我暗暗高興以為自己的"星星"最多,可萬萬沒想到,大家在報自己"星星"的顆數時,居然是我班的.張雨馨的"星星"最多,她總共有36顆,.我很不服氣。

我決定在下學期,一定要趕上、超過她。

三年級下學期已經開學一個多月了,我終於趕上、超過了她,我心裏有一種説不出來的高興,因為這不光是“星星”

本身的“價值”,而是我自身在新的學期有了新的進步。

這就是我,一個不服輸而活潑好動的小男孩。

不服輸的我作文6

有一次我被一位同學挑戰,要求在規定時間內做完這一張競賽試卷。結果我在做的時候抓耳撓腮,實在是想不出解題方法,最終敗北。

那位同學嘲笑道:“就你那死板的腦筋,也想學好數學?別痴人説夢啦!”那個仲夏夜,嘲笑聲依然縈繞在耳畔,而我卻暗暗告訴自己:只要堅持不懈,就沒有我過不去的坎!

這次過後,一有機會我還會和他“切磋”一把。雖然常常成為他的“手下敗將”,被譏笑成“踩不死的小強”,但我並不氣餒,心裏暗自想着:我就是踩不死,我偏要“雞毛飛上天”。儘管我現在沒有那麼好,我還是會贏得最終的勝利。因為我知道,學好數學不可能輕而易舉,總會遇到坎坷。挑戰結束後,我總是激動地拿起筆重複剛剛“偷學”到的技術。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地,每一個解題技巧都深深地烙在了心裏,原本兇悍的數學“怪獸”也變成了一隻温順的綿羊,任我狂虐。

夕陽的餘暉漸漸消失在地平線,我滿懷信心地等待着下一次考試的來臨。這就是一個倔強的.我、一個不服輸的我!

不服輸的我作文7

“我也要和哥哥一起猜智力題。”嘴快的妹妹搶着嚷嚷。我心想:別看你腦子平時比我轉得快,可是你沒我用心。“比就比!誰怕誰呀!”

老師提出問題:“一根冰棍兒兩元錢,有人拿了十元去買冰棍兒,為什麼只找了他三元?”讓我和妹妹一同想。

過了一會兒,妹妹就説:“我不會了,老師給點提示行嗎?”“我還沒想好呢!別説答案。”我張嘴把她堵了回去。她衝我擠眉弄眼,好像在説:我想不出來的智力題,你也不會想出來。

我暗示自己:這屬於生活中的'常識問題,不用慌,穩定心神,只要積極努力地去想,就會想出來。我大腦飛速運轉,想了又想:要是拿一張十元的去買一根兩元的冰棍兒,肯定找不成三元的;如果能找成三元,必須是五元的……對了!我靈機一動:帶兩張五元的,不就是十元嗎?只拿出一張五元的去買,不就正好需要找三元嗎?

我大聲説出我的想法,老師帶頭鼓起掌來,妹妹也瞪圓了驚訝的眼睛。我説:“不服輸,認真動腦筋就會勝利。”

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