我們輸了作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們輸了作文，歡迎閲讀與收藏。

我們輸了作文1

我們輸了。

當一個身影走進教室，我們便知道，那期待已久的“遇錯叫停”，組際PK賽終於又到了，要知道，這可是一課一度的比賽，這同樣也是我們各組一展身手的好機會。

“1870年3月17日夜晚，哈爾威船長······”朗朗的讀書聲中，我們又將課文重温了一遍，也將課文透徹的讀了一遍。緊張的比賽就要開始了，選誰當領頭羊比較好？第一個，不用問，肯定是我上了，因為老師總會第一個選大組長，那NO.2呢，恩，就費錦茹吧，想想，她也挺不錯的，畢竟也是我們組的大將嗎，NO.3李勝，NO.4就尤凱吧，哦，不對，尤凱總喜歡回讀，如果讓他讀，我們組就死定了，還是戴思宇來讀吧！

這是一場沒有硝煙的戰爭。全場一片寂靜，作為第一個的我，心裏不禁“怦怦”的跳了起來，活似一隻小青蛙在我的肚子裏玩起了“青蛙蹦蹦跳”的.遊戲。我擺弄好了書本，開始的讀了起來，“1870年3月17日夜晚······”讀的每一字，每一個音，我都是小心翼翼，生怕讀錯一個詞，漏掉一個字。可説錯錯便到，一不留神，這“頃”字又讀錯音了，此時此刻，我恨不得殺了我自己，這可是敗壞了我的名聲呀！接下來，我把全部的希望都寄託在了費錦茹身上，希望她一個人能把全文搞定，可，可，可她就是錯了，而且，她還繼承了我的錯誤—錯音。這下，我連90分的夢想也破滅了，這啥世道呀！！！！ 最終，我們還是沒能突破記錄，只拿了 70分，不當倒數第一的希望就落到其他組身上了。吳心怡讀了我的心裏很是着急，一直想着，吳心怡，你就快點讀錯呀，我謝謝、求求你八輩祖宗了！其實，我也希望當個大公無私的人，不去詛咒別人， 可這心呀，就是管不住自己，我也是心不由己！緊接着，吳心怡組也和我們組並列倒數第一，周星宇組80分，彭宜組90分，兩人就把它們搞定了，面對這篇難而又難的課文，她卻讀的那麼流利，我還真是佩服得五體投地呀！

又一次組際PK，我們輸了，雖然很令人失望，但我們輸得心服口服，我們準備着下一次的新的挑戰！

我們輸了作文2

一年前，去年學校組織了首次跳繩比賽。我們高興極了！

不過幾天，經過同學的精挑細選，終於選出了１０位同學，我是其中的一位！有時老師用做早操的時間來給我們練習。就這樣我們大概練習了一個星期，不過快到比賽的幾天中，我們沒有認真的去練習，我們把一切要求都放鬆了。不是隊員遲到就是在嘲笑（１）班和（２）班。

終於，緊張的比賽開始了，我們一個接着一個，跳得十分順利我的心裏暗暗地想着：“這下肯定是我們贏了！”可是事情就是那麼巧，突然間一位同學既然被絆倒，我們那寶貴的時間也沒了……

成績立刻出來了，我們班1分鐘是140下。可（1）班呢？他們141下，僅僅只是1下之差既落了第二名……10位同學心裏，怎麼説，怎麼寫都表達不了他們的.心情。我那苦澀而又不爭氣的眼淚漸漸、悄悄地落下了。我們不要第二名！我們要第一名！！！就差提下，我恨不得一口氣跳一千一萬下把那珍貴的一下補回來！可是這樣又有什麼用呢？我諾有後悔藥我願吃下幾萬顆，但是這後悔要上哪去買呢？

要是我們爭氣一點的話，不那樣傲慢是不會有這樣的結局。苦惱我們會贏！輸了畢竟是輸了，人生一生只有一個選擇，我們這次輸了，我們要累計經驗！這次雖然輸了我們就要輸得快樂一些，下次我們贏了就要贏得快樂一些！

我們輸了作文3

那一次比賽,令我記憶深刻;那一次比賽,令我傷心不已,因為那次,我們輸了。

記得上學期,學校舉行了一年一度的跳繩比賽。個人項目一個一個地過去了,又要到“十人八字跳”這個集體項目啦!同學們站好隊,兩位搖繩的同學迅速地搖了起來,搖繩地聲音“呼呼”地在我耳邊呼嘯。儘管我是一名久經沙場的老隊員了,可心裏還是不由泛起了一絲緊張。“預備—開始！”體育老師洪亮的聲音響了起來。“一個、兩個、三個……”我心裏默默地數着。你瞧，同學們一個個弓着背，彎着腰，一雙雙輕快的腳飛快地抬了起來，又迅速地落了下來，一個一個地跑啊，跳啊，像一隻只靈活的小猴子。忽然，我的腦海中蹦出幾句話：你們雖然贏過那麼多次了，但這次也不能掉以輕心，現在，誰勝還真説不好呦！“説的對，我心裏的恐慌一點一點增加了，同時也在心中不住地鼓勵自己：”沒問題，你最棒！！加油吧！“我鼓起起了信心，低下頭，手握地緊緊的，頭在不知不覺中已經堆滿了汗珠，腿像灌了鉛似的，好像怎麼也抬不起來了。我扭頭望了望其他同學，和我一樣，也和我一樣滿頭大汗、氣喘吁吁。正在這時，結束的'哨聲劃過天際，比賽結束了。我還沒來得及擦頭上的汗，就趕緊跑過去問同學我們跳了多少。“332和330。”我感覺彷彿晴天霹靂，不可能的呀！我們從來都是常勝將軍啊！忽然，我想起了老師常教導我們的話：驕兵必敗！我多麼後悔呀，好想再回到從前，再比一次呀！可惜……

那一次，我們輸了；那一次，我們後悔了；那一次，我們記住了，記住了失敗，記住了“吃一塹，長一智”，記住了，不會忘了，驕傲使人落後！虛下心來，為下次比賽做準備！！！

我們輸了作文4

“加油、加油”，這是在幹什麼，啊！原來是五六班要和五四班打比賽了。

隨着裁判員一聲令下，我們兩班瘋狂的搶球，可是，五四班的人一個跳躍拿到了球，投進了一個三分球，我們班也不甘示弱，王昊翔把球傳給了王澤臣，王澤臣來了一個三步上籃，可惜，被人蓋帽了，五四班的人一拿到球，快速的奔路，一個三步上籃，球又進了。就這樣，過了很長時間，上半場結束了，我們和五四班拉開了很長一段差距，我們班的球員並沒有泄氣，商量好了戰術，氣質非凡的來到球場，我們班的隊員把球傳給了王澤臣，王澤臣一接到球，快速的奔路，頭上的汗都沒來得及擦，一個跳躍，球在天空中劃過了一個弧線，不歪不斜的`掉到了球框，我們班響起了一陣歡呼。到四班發球了，四班一發球，我們班的王昊翔就飛快的路過來，一塊接到了球，王昊翔準備投三分，可是旁邊有人攔着，王昊翔一個熟練的動作繞了過去，向上一跳，用力的投了一球，球就像隕石一樣直直的向球框砸去，球在球框上轉了又轉，終於進球了。

可是四班突然一陣猛攻，讓我們防不勝防，分一點一點的超過了我們，最後，四班的人投了一個三分球，結束了這場比賽。

我們班雖然輸，但我們從四班隊員身上學到了許多技巧，再説了，我們能跟這樣強大的班打比賽，真是雖敗猶榮啊！

我們輸了作文5

今天，我們在前操場打籃球比賽，對手是四（2）班，總聽左老師説我們打不過他們，那肯定是實力很強的了，但我們卻不甘心這樣就輸了。

下午第一節課，我們去看階梯教室看電影，第二節課比賽，離比賽還有十多分鐘時，我們就從階梯教室裏出來了，足智多謀的王思維正在考慮戰略計劃，隊員們在練習投籃。

“噓――”籃球比賽開始了！首先，我們派出李義池與四（2）班的爭球，裁判把球一拋，他們倆一跳，“砰”他們兩個同時打球，球往旁邊飛去，字魏閂芄ィ喚擁劍谷謾靶輟鋇囊話亞攔チ恕Ｋ模2）班的搶到球后，環視了一下四周，一邊運球，一邊往我方禁區跑去，我們的隊員不是防不住就是被繞過去了，四（2）班的隊員已經到了我方籃筐下，準備投籃了，我心裏一陣緊張，千萬不要進！球已經碰到了籃筐，碰了幾下，因太用力，彈了回來，可是，球掉下來又讓四（2）班的.搶到了，他舉起雙手一投，進了！0比2，我心裏一陣惋惜，這時，我們的隊員發威了！在上半場未結束前我們追平了！

“噓――”上半場到了。

休息了一下，“噓――”下半場開始了！我們又打起精神給四（2）班迎頭一擊，2比0，我們漸漸的，體力不支了，這時，四（2）班向我們發動了猛攻，我們卻無力抵抗。最後，2比2平。

接下來是五分鐘的延時賽，開始，我們一直僵持着，我知道，在雙方體力不支的情況下，是很難分出勝負的，剛才我們發威時，耗費了很多體力，我們會輸的。果然不出我所料，四（2）班一名隊員闖到我們禁區一投，進了！我們輸了！

我們班的女同學都哭了，回到教室，老師在黑版上寫下了“勝不驕，敗不餒”六個大字，以後，我們要練好技術，爭取下一次贏！