走過的日子作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的走過的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走過的日子作文1
暖和的陽光迎來了春。在這個暖和的季節裏，一切都是那麼美好。雖然今年的春來的晚了些，但依然讓人精神抖擻。抬起頭，眯起眼睛看着橙色的.太陽，心裏暖洋洋的。藍藍的天透明而清澈，雲彩一塊一塊那麼潔白，深深吸上一口氣，突然心中一震，響起了我們一起走過的日子。
那是深秋時節，已經有些冬得蕭瑟了。期末考試的緊張氣氛，更襯托了深秋的淒冷。
而就在那時，竟有了我們在一起上的最後一節體育課。一場意外，是我們來就緊張的心結，徹底瓦解了。在那時你走進了我，告訴我：“我們可以一起來迎接期末考試嗎？”我微微一怔，然後説：“謝謝！”
在那之後，每當你們上體育課之前，你總會對我説；“沒關係，我帶了課外書，你就當這節課是自習課。然後，你會在我進入書海的那一刻悄悄離開。 在我面前你從來不會説我們一起去哪好不好，或是一切牽扯到腳的話題。在你一不小心説出來的時候，你總會突然底下頭，然後慢慢的説：”對不起！我不是有意的。“在我上課思想有點放鬆時，你總會説；”在堅持一會就好了。要加油！come on！“在放學的時候，你總會提醒我作業抄了沒？一定要好好複習！你還到廣播站為我點歌，祝我天天好心情。這些事情，我都記在心裏。
深深吸一口氣，心裏默默的想。加入我們以後各奔西東，一定要記住對方。記住我們一起走過的日子。
風微微地吹着，鑽進我的衣領，我回過神，嘴角上揚，輕聲説道：”我會記住我們一起走過的日子，你也會是嗎？come on！加油吧！
走過的日子作文2
那是我祖父親手種下的。
當那顆種子落地以後，它便在那片土地上努力的生長。在我的記憶中，它是那麼的執着，一直站在祖父那間小草屋的門前，它從來沒有過怨言，也從來不會感到孤單。因為它有我的陪伴。
初春時節，它伸了伸沉睡了一個冬季的身體，最先將春光映入了我的眼簾，最先將花的芳香吹進了我的鼻孔，這一切它從來都不遮遮掩掩，而且是那麼的豪爽大方！是它最先用甜美的果實滋潤我乾涸的心靈，它從來不在乎自己的犧牲，從來不介意自己是否得到回報！祖父總會走到它身邊，説到：“真懂事！”這棵樹用自己的行為教會了我奉獻。
炎熱的夏天，突然烏雲密佈，周圍的一切都變了臉色，狂風在它的耳邊呻吟着，嘶吼着！但它卻絲毫沒有感到畏懼。一道閃電突然打破了這一幅較為和諧的畫面，狂風更加放肆了。那樹將要倒下去，倒下去！就在這緊張的時刻，它費力的挺直了腰桿，漸漸的站了起來！隨後傾盆大雨如期而至，它寧願接受這風雨的洗禮。但它完全可以丟掉自己的葉子來躲避風雨，它完全可以折斷自己的一枝來減輕自己的重負，但它沒有。風雨過後，它再次綻放出了那恣意的笑容。這時祖父回到它的身邊拍打一下它的樹幹，嘴裏嘀咕着：“好樣的！”是它用自己的表現教導着我，讓我學會堅強。
秋風蕭瑟，細雨冰涼，它將自己的`身體再次蜷縮了起來，默默的垂着頭，它已經很疲倦了，它知道是將世界的舞台讓給他人的時候了。它也意識到了自己從大地中所取得太多太多。它害羞的將自己的葉子獻給了大地，從此，它進入了睡眠……祖父在這時總會走到它面前，抬頭一望，嘴裏喃喃説道：“該休息一下了！”是它用自己的行動提醒了我——做人要低調，要學會感恩。
多希望時間是一棵沒有年輪的樹呀，可是我親愛的祖父卻與世長辭了。回憶和祖父一起走過的日子，感受和那棵樹在一起的時光，我不禁潸然淚下，但在這其間亦夾雜着一種奇妙的喜悦……
走過的日子作文3
她，前2個月才來的，時間飛逝，2個月後的現在，她離開了，心裏總是有一些不捨，腦海裏會閃出之前與她在一起的片段……
她第一次來時，穿着白色的衣服，衣服外是一件黑色的外套，穿着一條牛仔褲，腳上是一雙白色休閒鞋，她開始了自我介紹：“我是來實習的，我叫蔣海燕，希望以後能與你們相處愉快。”我心裏想：誰要和你相處愉快啊！在那時，我對她的`印象並不是很好，但是漸漸的，這種印象消失了……
第一次月考過後，我的數學並沒考好，身為小跟班的她當然知道我的成績，她來到我面前，拿起了數學考卷，開始幫我分析：“這道題還錯啦，你是被這圖給嚇住了吧，還有這個，僅僅垂直啊，反正就是下次努力啊！”面對她這突如其來的鼓勵，我的心不禁“暖”了一下。
第二次考完試後，她跑到我面前問：“盛堅傑啊，這次數學考得怎麼樣啊？”“我不知道額。”“那道求矩形面積的題目，你有沒有先證它是矩形？”“證了”“那隻要細心一點，應該能考100的吧”“靠運氣吧！”沒想到她還挺關心我的呀，雖然就這麼幾句對白，但還是“暖”了我。
她要離開了，此時她穿的，站的地方跟來的時候做自我介紹時的一模一樣，只是她來告別的，剛説到1/8，她就哭了起來，不知道為什麼，心裏有種酸酸的感覺。為了留給大家一些值得紀念的禮物，她還特意去買了筆，發到我這時，她對我説：“盛堅傑啊，我一直都看好你哦！”聽到這句話時，我被徹底給“暖醒”了，淚水在眼珠子裏打轉，但還是強忍着不讓它落下。此時，我想起“她”，哦不，應該是“你”給予我的許多鼓勵，從你剛來到現在，你已經給了我許許多多的鼓勵，讓我在學習的道路上充滿自信以面對重重困難，我真的很感謝你，雖然我並不會用很優美的句子跟你説感謝你的話，但我還是得發自內心地跟你説聲：“謝謝！”
你跟我一起走的日子並不長，但我還是從你那得到自信和鼓勵，雖然你現在不在我身邊，但你留給我的，我會一直帶着……
你和我一起走着……
走過的日子作文4
透過窗户，看那怒放的花朵，那是耀眼的粉色，它勾起了我那凌亂的思緒。
那天，喧鬧的教室中，同學們一羣一羣的圍在一起，不知在討論着什麼。這時，班主任一臉嚴肅的走進來，皺起眉頭看班上的人。瞬間，全班安靜了。老師眼中有熊熊的怒火在燃燒，似乎要罵我們一頓，可她沒有，她向我們介紹你——蔣老師。
我仔細地觀察你。當時，你是斜劉海，一頭捲髮自然下垂。你開始做自我介紹，你説話説説停停，兩隻手不停地搓來搓去。我感受到了：緊張與不安。你的眼中有友好與温柔，使你的目光如同陽光般温暖。你的臉龐上早已紅紅的，那似乎是深深的粉色，讓人感到温暖與親切那種顏色，讓我感到你不像老師，老師在我心中是藍色，讓我感到畏懼與寒冷，甚至有一些遙不可及的感覺。我久久地望着你，“我們會在一起度過兩個月，希望我們可以友好相處。”這一切在掌聲中結束了。
就這樣，我們一起學習，一起經歷了運動會，月考以及期會考試，這當中沒有驚心動魄，更沒有稀奇的事。在課堂上，你默默的坐在後面聽着；課後，你幫我們批作業，訂正；每一次，我去問家作時，你總在批作作業或做考卷。你專注的眼神雖被你的秀髮擋住了，但我仍可以感覺到。還有一次，你給我們上課。雖然，你不如黃老師老練，但望着你那稚嫩的字，親切感衝上心頭。我看到了：粉色。
如今，兩個月一晃便過去了。你還是站在那個位置，一如既往的搓着手，只是你臉上的`笑容不見了，取而代之的是滿臉的淚。我不再看着你，只是聽着你一句句發自內心的話，我的淚不知何時已經流了下來……
然後，你又送了我們一人一支筆，都是你精心挑選的。你送我的是粉色，果然，你還是適合那淡淡的粉色。那充滿活力，温柔，甜美的粉色。
現在，我正用你送我的那支粉色的筆，對你傳遞着思念與呼喚。我想，現在，可能已經在鹽城的你，一定聽到了我的呼喚……
走過的日子作文5
迷霧繚繞，似白紗的屏障，模糊，迷濛。隱約可見一個婦人和一個孩童，正穿行在歲月的隧道：先是那婦人抱着嬰孩，像是捧着一件貴重的珍寶，小心翼翼；再者牽着孩童的手，交握的雙手，像金絲一樣串起兩人的心；後來那孩童便蹦跳的跑，婦人就靜靜的注視着孩童，甚至可以依稀看到那婦人不願離開的寵溺的眼神；再後來孩童長大了，已經可以和婦人並肩行走了，走過的路，那樣綿長……霧氣傾散，恍然覺出那孩童和婦人是天下之孩子與母親的縮影，於是便坐下來，細細地品味你——我的母親！
春意盎然。灰黃已慢慢褪去，綠意融入我們的眼球。那日，你拉我出去散步，看着萌芽的'柳枝，你竟像孩子一般的跑過去，折下一枝，對我強制性的下了命令：“新的一年來了，今年你就和柳枝比成長。”然後一笑，那一笑，陽光都被你細細得攏了起來。
夏日蓬勃。萬物在這個季節裏瘋狂的攀延，生長。我的心像是被稠密的藤蔓纏繞住了，悶悶的，亂亂的。你卻拔出瓶中插着的那枝早已有點乾枯的柳枝説：“這枝不行了，再換一種吧。”嘿嘿一笑，就拿起工具和我去陽台為花花草草施肥，然後説道：“一齊努力吧！”
秋雨連綿。領成績的那天下着雨，細細的雨，像天空在輕輕地抽泣。我突然想到了一句話：“屢戰屢敗，屢敗屢戰。”回到家，竟看見陽台那些花花草草昂着頭怡然自得地接受着秋雨，心中豁然開朗。是你故意把花草搬到外面去的吧，母親？我知道我不是那枝枯萎的柳條。
冬雪飄逸。坐在窗前看屋外下着的雪，那飄舞的精靈，純潔得不染塵俗。雪靜靜的下，我突然感到無比的安詳，寧靜，空靈，一切都是那麼那麼平和，心中的雜質已隨雪離去了，因為你曾經説過的呀：“雪可以盪滌心中的一切。”
春夏秋冬，時間飛逝，一起走過的日子靜靜的重現，多温馨的畫面，不是嗎，母親？
走過的日子作文6
一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜地綻放，温暖了我孤寂的心；一起走過的日子，很純，像一陣午後輕柔的風，輕輕地吹過，撫摸我微笑而傷感的臉龐；一起走過的日子，很短暫，像一片天空中美麗的雲彩，漸漸地飄遠，離開了我的視線，我留不住。
兩年之後，一起走過的日子，那段似乎不起漣漪的時光，竟然成了我最珍貴的回憶。如今，曾經的記憶更加鮮明，也更加不可磨滅。
記得那時我們都還有着共同的夢想和追求，那段日子裏，我們過得平靜而美好。常常在一起談論以後的生活，常常為自己的夢想而快樂，常常説以後會永遠在一起。可是不知不覺中，我們曾經笑過的臉，一起走過的日子，都已悄悄溜走。
幸福總是太短暫，猶如我們的童年。在我們最無知、天真的.時候，我們相遇了。現在才明白，最美的相遇，其實不是電光火石的目光交錯，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也不是瞬間凝固的時間和空間。我們的相遇也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，像一顆落入温水的石頭，靜靜地穿過水麪，緩緩地沉到杯底，有一種澄澈的美。
我們的相遇，也許就是如此，平淡而真實。或許，生命中我們註定都要有遺憾，失去了才懂得珍惜。在一起的時候，總以為時間還很長，相聚的機會還很多。所以依然快樂，依然放縱，卻從不曾想過去挽留，去珍惜。終於，當自己學習疲憊時，當自己孤身一人時，當所有的快樂不再時，才懂得，那些人，那些事，都可以深深地刺痛自己。
我們以為，這世上的一切都會不停地重複着同一種生命輪迴，卻忘了逝去的時光從來不會倒退。
一起走過的日子，記載着我們的歡樂與憂傷，那都是我們之間最純美的回憶，時光不再，但真情永恆。
走過的日子作文7
一座無名的橋墩，兩張破舊的雙人課桌，三五成羣的歡笑，“龐大”的自行車隊簡簡單單構成我們一起走過的日子，再給日子加個括號最苦中的最幸福。
“會考！會考”嗡嗡地充斥着教室每個角落，書本、試卷上有着它可憎的身影，它常常活躍於時鐘的影中，甚至陽光，鳥鳴中它也總愛打攪。一切的事物都被無可避免的加上了一個定冠詞“會考的”或是“為了會考的”，日子也不例外，課堂上死般的沉寂，每個人臉上是一樣的冷寞一樣的無奈，一樣的惶恐不安，同樣的被壓抑着，被束縛着，如被捉到的困獸等待受刑前的最後的日子。
放學的鈴聲——是進入天堂的妙音。我們這羣困獸插上雙翼，重獲了自由。夕陽的餘暉對於我們不是傷感別離的象徵，而是一起走過的日子的背景圖畫。它是温和，是愉悦，是我們痛苦的寄託。自行車們“叮鈴鈴”的聲響是優美的伴奏，我們的日子需要它，也只能需要它。一路的談笑風生，是我們心靈的休憩地，每一句相互撫慰的話語就是一陣清風，將那罩住心靈的灰塵與遮掩陽光的烏雲吹至九霄雲外。隨清風襲來，一場春的雨又至，滋潤着那乾旱的沃土，抽出最強勁的芽兒。使生命又一次活脱脱的展現。每一天便在有所希冀中進入尾聲。
我們一起走過的日子不長，我們説的話也不很多。但在這不長不多的背後，卻是一段無限的回憶。微微上揚的笑，被風揚起的髮梢，還有我們彼此無法形容的.理解、默契、關懷，就如此深深嵌進了記憶的篇章，不似歌曲勝似歌曲，唱出我們不完整卻完美的旋律。
步入高中，生活不再有當初的硝煙瀰漫，一兩個人，寂寞、無聊的校道，三四棵樹上蟬聒噪地亂鳴。生活的悠閒卻沒有了我們一起走過的日子那樣幸福美妙。
因為只有困苦的愛與美，才能在腦海中留下印跡，空洞的生活只會讓人們遺忘。斜陽再次步入眼簾，我只記得一起走過的日子，一座無名的橋，兩張破舊課桌，三五成羣的笑，生命中苦難的美妙。
走過的日子作文8
每當我看着畢業照片，看着個個熟悉的臉龐，我就想起我們團結奮進取得的輝煌成績；每當我打開班級主頁，看着人人留下的足跡，我就想起我們一起走過的日子。
還記得五年級時，開學不久學校便舉行五年級拔河比賽，我們個個高興得手舞足蹈。到了操場上每個班都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們是十班，還在後面呢，我們看着其他班級的比賽從中吸取經驗。到了我們班，我們啦啦隊先給對手一個下馬威，我們把音量調到最高為本班選手鼓舞：“加油，加油，十班必勝！”對手們也不甘示弱也喊起響亮的口號。比賽正式開始了，對手將我們拖到他們那一邊，我們班心往一處想，勁往一處使，就在那千鈞一髮之時，我們班團結一心，使出九牛二虎之力將對手直接拖到我們這邊。體育老師哨聲一吹，大聲説道：“十班獲勝！”操場上頓時響起我們班勝利的歡呼聲。對手們垂頭喪氣地回班去了。李老師説：“你們千萬別驕傲呀，還有一場對抗賽呢！”
最後一場在老師的哨聲中開始，我們兩個班級不分上下，僵持了很長時間。人們都知道打仗最忌諱的是打長久戰，這拔河也是的呀，長時間會消耗體力的`。這時啦啦隊們又為選手們加油，趙強高聲一喊“拉！”，同學們拼盡全力把強大的對手拉了過來。體育老師笑容滿面地説：“祝賀你們獲得第一名！”我們歡呼雀躍，拿着第一名的獎狀興高采烈地回班去了。我們班多棒啊！
雖然我們已經各奔東西了，但學校將我們的輝煌片刻都記錄在班級主頁上了，我們一起走過的日子是值得留戀的。
走過的日子作文9
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”當這首熟悉的歌在我耳邊迴響，不由得 啊思緒拉到了從前。
記得那是一個夏令營活動，具體的目的地我已記不太清了，但是我的生命裏卻出現一個人，令我至今難忘。
出發了。在車上我感覺到很孤單，想象着目的地是怎樣美麗的一個地方。就在這時，坐在我前方的一個女孩轉過身來，帶着笑容，問：“嗨，能做個朋友麼？”“呵，好啊。”隨後，我們分別做了自我介紹。一路上，我們有説有笑，好像兩個親密的無話不談的好朋友。幾百公里的路程似乎被我們短短的話語凝固，一下子縮短了。車到目的地了。
下車後，我試圖想要找到那個和我聊得正歡的女孩，但她消失在了人羣中。我很沮喪，因為在這些人中，我不認識任何人，除了那個女孩。眼前是一家豪華的酒店，夏令營安排給我的'是一間單人房間，我在想，如果安排給我的是雙人間，我和那個女孩也許還會再見面。
安頓好自己的行李，接着是參觀博物館。博物館裏有許多大大小小的模型，例如飛機模型、坦克模型、子彈模型等。我不禁走到了“回憶戰爭歷史”的櫥窗。我身子顫抖了一下，這裏，記載着英勇的中國任命抗戰的歷史，我們現在的幸福生活是他們用血與淚換來的。想到這裏，我頓時感到有一股熱熱的東西早我的眼眶裏打轉。我一轉身，看到了那個女孩，她也看到了我，走過來，説：“你覺得中國強大在哪？”我很詫異，但我還是回答了她：“是中國人堅韌不屈的信念！”我們邊走邊聊着中國的歷史。
3天一眨眼就過去了，上車前，那個女孩遞給我一片銀杏，背面寫着“珍重朋友”。她沉默一會兒，對我説：“天下無不散之筵席，相處之後終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”她頓了頓，接着説到，“一起走過的日子願成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉願成為我們永久的紀念……”她沒有説下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。想起這幾天來我們這短暫的友誼，想起我們快要分開，我們都依依不捨，我們都流下了離別之淚。
就這樣，光陰一去不復返，朋友一去不相見。或許，現在，她也正靜靜的回憶着我們一起走過的日子。
走過的日子作文10
每當孤寂的時候，我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，是因為那充滿歡笑和淚水、永不磨滅的記憶，還是因為你我一起走過的日子?
那天，你故意碰掉一塊擦皮，撞撞我的胳膊，在一碰一撞之間，我們便相識了。你是個開朗的女孩子，總有許許多多“怪異”的念頭。説了你別笑，有時候，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣，可那樣的日子裏卻不能沒有你。
你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你説的吧——“冥頑不化”。自個兒心裏常為一些瑣碎的事情鬱悶不樂。但它們卻被你統統化解了。記得有一次，你竟將一隻蛤蟆放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，嚇得我半死不活。可你卻説，這是上帝賜予我的“快樂天使”，由於無奈我的壞心情，只好變成一隻癩蛤蟆了。我的心頓時輕鬆了，玩心忽起，一本正經地摸着你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的`心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又説：“是呀，你是我的寶貝兒。”
接着，咱倆笑成一團，引得同學們紛紛側目。
“好慘，哎喲。嗯，我發誓，一定要吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈……每次想起這事，都會笑疼肚子。
一天上早操，你發現操場角落有一個馬蜂窩，你説想嚐嚐這馬蜂蜜的味道。結果蜜沒吃到，卻給蜇了個“滿頭包”。最後還跑到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嚐到馬蜂蜜。你這可是一夜之間就成了聞名全校的“新聞人物”啦!
如今，你我都快畢業了。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子!
走過的日子作文11
你牽着我的手，走過了春花秋月，走過了夏雨冬雪，日子一天天流逝，腳印一步步墓延，感情卻一點點加深。——題記
曾幾何時，我撲進你的懷裏，嬌嫩的小手在你青春的臉上游走，冷不丁的掐你一下，我哈咯地笑着跑開，你快步追上我，白皙的大手緊緊地握着我的小手，一起漫步在空曠的田野上，空氣中都彌浸着一股濃濃的甜味，兩行深淺不一的腳印伸向無盡的遠方……
依稀記得，在我最為黑暗的日子裏，你一遍又一遍地勸導着我，而我卻一次又一次的'把自己鎖在房內低聲抽咽，直到我透過窗户看到你坐在院中無限懊惱的抓着自己的頭髮，昔日炯炯有神的雙眼透露出深深的無奈和擔憂，瞬時，我明白了，在我痛苦的時光中你並不快樂，你小心翼翼的守護着我，宛如一件珍寶，勇氣信心在一剎那油然而生，我重新振作，又一次投入到緊張的奮戰中，當我頂着勝利的光環出現在你面前時，你終於露出了會心的一笑，彎彎的眼睛裏滿是寵溺。
清楚的記得不久前的一次分別，你送我去車站的路上，竟意外得發現了你的蒼老，幾片灰白的頭髮“錯落有致”得分佈在你曾經烏黑的發中，幾道深深的皺紋刻在你飽經歲月踐踏的臉上，我用手輕輕捏你的臉頰，想跟小時候一樣笑着跑開，卻怎麼也辦不到，淚水肆意的流淌下來，你一邊輕拭去我的淚珠一邊柔聲的安慰：“不要哭，人總是會老的嘛。看着你長大了，我老又有什麼關係呢？”我卻再也忍不住，緊緊的抱着你昔日競闊的肩膀，失聲痛哭。
你伴我走過童真，走過失敗，走過傷心，可當我痛哭於你的蒼老時，你卻對我説不要哭。
難忘啊父親，銘記啊父親，珍藏啊父親！
父親啊，您可曾感到過累嗎？您陪女兒走過了五千多個日日夜夜啊！在這五千多個日夜中，每一寸光陰上都鐫刻着您對女兒的愛啊！您牽着我的手，走過日月星辰，那無情的光陰花白了您的頭髮，滄桑了您的容顏，可您説您無悔！
父愛如山，如山的父愛啊！您我走過的日子，女兒會一直珍藏……
走過的日子作文12
木棉花開了又落，落了又開了。國小五年的校園生活也即將走到盡頭，在這餘下的時光裏，我還想數一數校園裏有幾棵樹，再摸一摸操場上的草，看一看校園裏的每一個細節。那無比熟悉的校園，那散落四處的剪影……
來到操場，夕陽描出幾個飛馳而過、揮汗如雨的身影。還記得四年級的那堂體育課，老師讓我們練習站姿，沒練多久，我就感覺自己堅持不住了，可是看到其他同學認真的模樣，我決定咬牙堅持，卻體力不支暈了過去。等我醒來時，才知道，是老師和同學們一起把我送來醫務室，等我回到教室，同學們又噓寒問暖，無微不至地照顧我，這份温情我至今仍然記憶猶新。
操場旁邊的.圖書館，是我們最喜歡的閲讀聖地。在圖書館裏，我看到我們借過的一本本書，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學撕壞的《草房子》，它的封面上粘着厚厚的玻璃膠，要是我們都愛護書籍，就不會發生這種“慘劇”了!還有那個放着整套《扎克，24小時特工》的書架，這是全班最火的書，每次一到借書的時間這個書架都會被堵得水泄不通……
走進熟悉的教室，離別的氣氛已經悄悄蔓延，同學們不再為誰擦黑板爭執不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得乾乾淨淨，往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈離別贈言，寫下QQ號叮囑對方常聯繫的依依不捨。
風吹拂着教室門口掛着的流動紅旗，也翻動着我的記憶，細細品味，往事一幕幕，真是讓人回味無窮，那些一起走過的美好日子，將永運留在我的心中。
走過的日子作文13
每當孤獨的時候，也許我們都會想到同樣的事，會做同樣的夢，想到那充滿歡笑與淚水的年頭，我們一起走過的日子。——題記
相遇
那是開學的第一天。因為老師沒有通知下午到校跑操，所以同學們都沒有到。55班門前只有我和他，我問他是不是55班的，他説是，這一聲“是”讓我與他聊了很多……看到其他班站地整整齊齊地沒有我們班，我問他怎麼辦？他説我也不知道，便順手拿起一本書仔細的閲讀着，我便到處問可不可以回家，得到校長的允許，我又返回去叫他……經過七年級一學期的相處，他是一個沉默的男生，一個喜歡博覽羣書的男生，也是我來到這個班第一個認識的男生——賀露露。
我們一起走過相遇的日子……
相識
朋友猶如一盞明燈，只因你走向黎明。七年級時的我們誰也不認識誰，下課了我們只有呆呆的坐在座位上，看着同學們。如今（七年級下學期），我們相識了，她是我們班的語文課代表，也是我們班的第一名。我第一個記住了她（班長中），她的個子“小小的”，頭髮“炸炸的.”有趣極了。就這樣的一個小女生讓我記住了她。
朋友之間有福同享，有難同當嘛。所以我把我的歡樂與痛苦，通通告訴她，我們一起分享着。她就是我們班的語文課代表——楊歡。
我們一起走過相識的日子。
相知
緣分猶如一個個知識，永遠陪伴着我們不離不棄。她是我的前桌，這個小女孩沉默中帶着開朗，開朗中伴着沉默。她胖胖地，戴着一副粉色的眼睛，顯得更有學問了，她的成績猶如竹子，節節高。在這一年半中她的成績更優秀了，使我很敬佩她，她是我來到這個班第一個認識的朋友——胖胖（楊慧茹）。
我們一起走過相知的日子。
一年半的相處，我們有過爭吵，有過哭泣。充滿了酸、甜、苦、辣……現在，八年級學習非常緊張，我很懷念那一段曾經我們一起走過的日子。
走過的日子作文14
她。是一個玩具兔子，是我兒時最要好的夥伴，我們總是形影不離的。她寄託着爸爸對我的愛，也寄託着我對爸爸的愛。
這隻小兔子叫做兔兔，踏實在一個夏天來到我家的，那時候，因為家庭條件不好，爸爸只好外地打工，很少回家，我好不容易見到爸爸一回，可是爸爸又要出去打工了，我叫嚷要爸爸不要出去，爸爸沒有辦法，一個人悄悄地出去了，只留下這隻兔子和一張紙條，紙條上寫道：女兒，爸爸也不想離開你，沒有辦法，我必須要去打工賺錢。記住，爸爸是永遠愛你的。
我愛我的爸爸，也愛這隻兔兔。小時候，我幹什麼都要帶着兔兔，吃飯帶着她，睡覺帶着她一起睡。就連上學也帶着她一起上學。我擔心兔兔餓了，就抱着她到飯桌前“喂她”吃飯。就是那次，奶奶實在是忍無可忍把我痛批了一頓。
我為了兔兔還和弟弟吵了一架呢！記得那次，我弟弟看不慣我整天抱着個兔子娃娃，就趁我晚上睡熟了把兔兔給藏了起來，我早上起來怎麼都找不到，氣得連飯都沒有吃，奶奶怕我身體搞垮，就告訴我是弟弟把兔兔給藏了起來。我氣憤極了，對着弟弟大罵，弟弟聽了很不舒服，也罵了起來，要不是奶奶來了，我們兩個都差點打起。
與我那可愛的小兔兔一起生活是非常幸福的.。看見了兔兔，我就像看見了爸爸似的，非常開心。
別人會嘲笑我説什麼這麼大了，還整天抱着個娃娃，醜不醜啊！我不怕別人嘲笑我，因為我愛我的兔兔。那時候我的世界充滿了愛。家人愛我。我愛家人。我愛兔兔……
兔兔在的日子，我非常幸福，非常開心那是我最快樂的時候。在我心中，兔兔早已成了我的家人，一個非常重要的家人。
有了兔兔，我的生活添加了不少的快樂，我愛我那可愛的兔兔。
走過的日子作文15
書，不知從何時起走近了我的生活，變成我生活中不能割捨的一部分。
只記得在兒時年幼的我還不認識多少字，便纏着爸爸媽媽給我講一個個有趣的故事，隨着年齡的增長，我認識的字也越來越多，書才真正地走近我的生活。每一本書，我都會細細的品味，即使是一句話，一個詞有時也能讓我學到一些道理，一些知識。
每每在靜靜地，沒人打擾的時候，我就會拿起一本書，坐在椅子上。在清晨 ，在午後，在夜晚，獨自陶醉在書中優美的語句中，而我的心情也會隨着書的情節跌宕起伏。當我讀到在梁山水寨中的108個好漢為大義抵抗方臘叛軍而壯烈戰死時，我總會淚流滿面；當我讀到孫悟空為自己的不公遭遇，不懼強權，大鬧天宮時，我總會連聲叫好；當我讀到關羽不屑於曹操的美女，玉帛，官爵，千里走單騎尋找舊主劉備，我總會對關羽的忠誠讚歎不已。在讀書時我的思想如乘風破浪的小船，自由的遨遊在書的海洋裏。
在當初我第一次拿到我夢寐以求的三國演義，一回到家中，就迫不及待地“啃”了起來，我讀到魏，蜀，吳三國在赤壁的戰爭一觸即發時，我彷彿是一個旁觀者，看着足智多謀的諸葛亮在搖着手中的羽扇，微笑着有條不紊地指揮着軍隊，一切都好像掌控在他的手中。曹魏的船在燃燒，士兵一個接一個地跳入水中，密密麻麻的箭雨射向他們。鮮血染紅了江水，曹操無奈退兵，士氣低落，而吳，蜀聯軍卻一片歡騰，舉國歡慶……突然有人猛地拍一下我的肩膀。正飄飄欲仙的我一下驚醒過來。回頭一看，原來是媽媽。正當我想埋怨媽媽打擾我的.“美夢”時，我的肚子唱起了“空城計”，原來到了吃飯的時候，我只好訕訕地對着媽媽笑，來表達我的歉意。可是一吃好飯，我又鑽進了三國的世界中去了……讀書似品茶，像下棋，若彈琴。那是一種安安靜靜的享受。是書，讓我品嚐了世間的酸甜苦辣，看遍了人間的善惡醜美……書，伴我走過了春夏秋冬，在我那些走過的歲月，始終瀰漫着書，那特有的芬芳氣息！