清晰的面孔作文（通用70篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的清晰的面孔作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清晰的面孔作文 篇1
人海茫茫，許多人都成為了生命旅途中的匆匆過客，如流星般劃過，只留下美麗的瞬間。然而在腦海中任有一張張清晰的面孔，使我如此的眷戀。“誰言寸草心，報得三春暉。”
母親給予了我們生命，給了我一個温馨的家庭，開闢了一片心的熱土，撐起了一方愛的晴空，母親給了我一切。當遭受風雨時，她總會伸出那雙愛的臂膀，支撐着我，在經歷過風雨的洗禮後給予我慰藉，總會語重心長的對我説：在風雨泥濘中奔跑，總會跌倒，沒什麼，站起來大步向前！”我不會忘記她的愛，她那清晰的面孔又怎能忘卻！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。恩師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。粉筆染白了您的'烏髮，作業熬紅了您的雙眼，成長路上，有您相伴，天空更加蔚藍！
那盛開的桃李，是對您的最好的回報，我會努力拼搏，成為一株盛開的依米花。我不會忘記您的諄諄教導，您那清晰的面孔又怎能忘卻！“海內存知己，天涯若比鄰。”友誼是我快樂的天使，是比櫻桃更甜的幸福，是收穫快樂與成長的百寶箱。無論快樂還是憂傷，有你們的陪伴總會是心中泛起絲絲暖意。即使天各一方，那份真情也誓將永遠銘記於，你們那一張張清晰的面孔又怎能令我忘卻！無私的愛，不會忘記；諄諄教導，不會淡漠；綿綿友情，不會釋然。縱使人海茫茫，彼此的腳步漸行漸遠，如流星般轉瞬即逝，但這份情亦將難以忘卻，張張笑靨是那麼的清晰！成長路上，有你們相伴，即使摔倒，也要豪邁的笑！夢想之舟正在揚帆起航，似水年華的過往想風住塵香。
人海茫茫，時光匆匆，腦海中永遠珍藏着那張張清晰的面孔，那點點滴滴的愛將是我逐夢路上開啟成功大門的熠熠生輝的金鑰匙！
清晰的面孔作文 篇2
夜闌人靜，蝸居斗室，捧一卷詩詞，怡然吟哦，一詠三歎。閒來煮一盞香茗，舌尖品咂着芬芳，看熱氣氤氲繚繞恍忽間，一張張清晰的面孔浮現眼前……
劍眉入鬢，目如朗星，嘴角噙一片花瓣彷彿掛一些不屑的淺笑。哦，李白，是你嗎？挾一尺青鋒，踏數朵流雲，裹一身豪氣，書劍飄零。歆慕壯士傲嘯，騷人吟哦。是蜀中的靈動山水賦予你瀟灑風光？還是古來燕趙悲歌之士固有的桀驁不馴？朝別黃鶴，五嶽尋仙，你的風姿給山水增添了幾抹無奈，縱酒狂歌，散發弄舟，你的個性令青史汗顏。正如余光中所言：“酒入愁腸，七分釀成了月光，餘下的'三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。”李白，他勝過貞觀，勝過貴妃，當之無愧地站在盛唐中央，這樣的人物，豈是虛偽的官場所能羈絆得住？“仰天大笑出門去”，高歌“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。我細看，眸子中飛揚的神采，隱隱有了些悵然。
李白的豪情尚未遠去，一張清麗的面孔逐漸淡出，雙瞳剪水，眉蹙青山，目光中盛滿千言萬語，卻始終未發一言。哦！清照，你要説些什麼？是傾訴獨守空閨的幽怨？還是抒發亡國之情的慷慨？梧桐細雨點點，竹簾掩映如黃花般的憔悴身影。我知道，你的哀怨不只是雁過無痕，綠肥紅瘦，是面對破碎河山飄零人生的悲切和無奈。你也有壯懷激烈，稱道“生當做人傑，死亦為鬼雄”。期望“十萬裏風鵬正舉”。無奈，無奈，你究竟是女兒身，惟有“一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”清照，你那緊蹙的眉頭何時方能綻開？
恍然又見，範文正不見天下之憂樂，酒入愁腸，拋落幾許憂思淚；辛稼軒失卻氣吞如虎，濃眉淺唱“天涼好個秋”；蘇東坡早生華髮，鬢如霜，鬆崗明月無處話淒涼……
清晰的面孔作文 篇3
當清晰的面孔從夢中醒來時，記憶是模糊的。在我的腦海裏，一張張清晰的臉，一串悲傷和快樂的聲音和表情。我依稀記得在夢裏捕捉到你的影子，越來越清晰的臉，沖走所有鉛的靈魂，如明亮的月光，使我原本灰暗的世界變得清晰。我常常帶着對你的感激安詳地入睡，在甜蜜的.夢裏凝視着你清澈的臉龐。靜靜地躺在我心裏的玫瑰看得不夠。
靜靜地看着它，我的心不平靜，波濤洶湧，我的心情澎湃。我的靈魂似乎已經掙脱了身體的束縛，走向了一顆隱藏的夢幻之星。現在，充滿關切和心痛的臉又出現了，多麼親切和感人。我沒有忘記我的無知和那張讓我心碎的臉。我怒氣衝衝地離家出走，在角落裏悄悄地偷看。焦慮、沮喪甚至絕望的表情都傷害了我的心靈。
時間是最好的見證，它將永遠見證這個充滿愛和温暖的家庭，為逐漸滄桑的生活增添一抹紅潤，更加生動。嬉戲的聲音環繞着耳朵，不嘈雜也不煩躁。每當我看到那張滑稽、關切和欠揍的臉，我的嘴角總是不自覺地翹起來，勾勒出一個美麗的弧度，這就是友誼的魅力。
我仍然記得追逐和打鬧，開過兩次玩笑，喜歡和每個人一起做壞事。這是一種享受和悸動，讓我的靈魂感到舒適和快樂。
許多學生對向老師學習表現出極大的興趣，那張嚴肅而充滿愛心的臉悄悄地出現了。教師是世界上最神聖的職業。
老師也是世界上最偉大的人。從我第一次見到你的那一刻起，我就知道你是我生命的嚮導，是我生命的燈塔。
温暖的回憶，美麗的過去。不斷的勸誡，令人耳目一新的關懷，感動生命的臉龐，謝謝你讓我的世界恢復了色彩，謝謝你讓我不再走神，謝謝你讓我不再在黑暗中徘徊。在我的夢裏一次又一次浮現的清晰的臉，你想讓我如何完美地詮釋你？
清晰的面孔作文 篇4
潯陽柴桑的桃花源隱居着一位高潔的詩人，你本是懷着安天下，濟蒼生的抱負。然而十三年的仕途沒能實現你的污濁。吾豈能為五斗米折腰向鄉里小兒，你決定重返田園，遠離世俗，於是你飄印去職，飄然而去。你選擇了清貧，同時也守護了你那光耀後人的高潔品行。你愛酒，會在閒適的午後小坐，一壺酒，帶着馥郁醇香，你單愛獨自飲。興起，亦會以山澗野菜下酒，卻也有別樣滋味。酒至微薰，放眼自然，你心中便溢出詩興。飲酒與詩，是你人生一大樂事吧。
你愛書。亦是自己筆下的五柳先生，讀書不求甚解，每有會意則欣然忘食。這簡單純粹的快樂，摒棄了塵世間人追求功名的執迷，只求詩書在手，便然笑望天地。
你最愛的，還是那自然。純樸清新的自然，令你神往，而那塵世中卻滿是污濁。你原也有雄心壯志，欲為國立功，一展宏圖；無奈清正的.你，在那官場之中根本無立身之地毅然回首，絕無牽掛，走入你的美好自然，你筆下那片絕美的桃花源，是你嚮往之地，亦是你田園生活的縮影。
一彎新月，如狗。朦朧月色中荷鋤而歸，只留下衣服傴僂的剪影。晨興理慌穢的辛苦勞作，摧殘了你的容顏，卻不改你的志向，你看，那滿院燦爛的菊花，不正是你孤獨的風骨？把酒對菊，一飲而盡，但願這烈酒能燃盡你心中的苦悶，澆除世間的不平與黑暗。
你是那個採菊東籬下，悠然見南山的隱士，是那個但識琴中趣，何勞弦上聲的農夫，對，是你，是這享譽文壇百千年的陶淵明，他不願為五斗米折腰，掛印歸田園，他忘卻了官場的失意，忘卻了仕途的不達，卻記住了世人的聖地桃花源。
清晰的面孔作文 篇5
當青春的列車急速開動，站台的人匆匆而過，在記憶中尋找不到身影，唯有你母親。那清晰的面孔印刻在腦中。一顰一笑，未成褪色。
母親，我常在回首間，望見你苦悶的臉。還記得那次嗎？開完家長會的您拿着我慘敗的試卷，心平氣和的用那些老生常談鼓勵我。您異常平靜竟讓我有些懼怕。我接過卷子準備回房間時，那面高過頭頂的鏡子出賣了您。您黯然神傷的表情重重的在我心中打了一拳，猝不及防。面對那無論如何也無法撫平的眉頭，讓我無可奈何，我不敢再會想兩行清淚滑過臉頰的情景，可它不停的在腦海中回放，盛夏時節我默默地許下願：“我一定不讓您再煩惱。”您的哀愁，銘記在心中，攜刻在心中，定格在心中，未曾模糊。
母親，我終於轉身看到您的喜悦。那天，天藍的'彷彿打了蠟，金色的陽光柔和的射進落地窗，一切如此簡單美好，秋天，註定是個收穫的季節吧。您拿着三張僅僅過六十分的物理卷子，笑容漸漸盪漾在嘴角，細細的紋理寫滿了欣喜，您的眼一邊邊看着卷子。就連空氣中也有一種幸福的味道。您打趣地説：“要是這感覺一直都有就好了。”我重重的點點頭。那個盛夏之季的願清晰的出現在腦海，不遠處，陽光將鐵欄杆上的爬山虎剪成細碎的影，宛若精靈，與風聲共同幻出沙沙的音樂，提醒我莫忘諾言。
縱使青春的列車會出現故障，縱使生命的道路會出現岔口，我依舊向前，因為您清晰的面孔開在每一列車窗前，讓我從未放棄！
清晰的面孔作文 篇6
匆匆六年，窗外的梔子花又開了，同桌的你，是否安好？
猶記得，剛五年級的時候，我不熟悉路，找了半天才找到五（8）這個班牌。當跨入大門，人都差不多到齊了，我有些尷尬，只好在後面隨便找了一個位置坐了下來，當時你就住在我的身旁。位置分好後，你仍然是我的同桌。我們總聊一些不着邊際的話題，可我們依然笑得很開心。你是數學天才，數學課上你黑默無聞，不聲不響，也沒見你課上舉手回答過問題，可是課後你的作業總是做的行雲流水，解題思路嚴謹。每次數學考試我總是在20名之後，而你卻穩坐前十把交椅，我羨慕，我的數學要是及你的`十分之一也好啊！於是之後，我便開始向你請教各種數學題目，你從不擺架子，每次都給我耐心講解，以至於後來我的數學成績也開始逐漸好轉。美術依舊是你的強項，你擅長畫素描，鉛筆白紙只有兩種色，要我是無論如何都畫不起來的，但在你的筆下，這五彩繽紛的世界全合隔酸入這一張張的素描紙中。雖然只剩下兩種師色，卻也把事物畫得栩栩如生，勾勒，填充，你用這些技法使黑與白在紙上活了起來，融合，伸展，交換，這便是一幅美麗的畫了。
你雖然數學美術比我好，可你的語文卻還遜色三分，背課文你最頭疼，通常默寫出來都有大量的錯誤，每次我都會幫你細心修正，你也有點應付不過來，一張紙，五分鐘你才寫一個標題，擠牙膏似地慢慢擠。時不時我會給你指點一下。
好了，時間不多了，就這樣吧，你的面孔依然是一瓣我記憶中最清晰的梔子花。
清晰的面孔作文 篇7
曾經有一段時間很好勝，無論是文理科還是體育。
剛入學的時候，因為國小積累的基礎差，我的名次才排在26名，這對當時的我是個莫大的打擊，於是我努力讀書，名次從26名一直進步到了第9名。
我本應該很開心，但卻總是覺得有一塊碩大的石頭壓在胸口，壓得我喘不過氣來，而且越壓越重……
肩上沉重的壓力讓我的`睡眠質量變得很差，每晚都在做着同一個夢：黑暗沉重的背景，一條不知道通往何方的路，路邊兩旁是班裏的同學。我在小路上不停得跑，甩開了路邊的一位位同學，但惟獨一個人一直站在我的前方。我只能聽見自己的喘氣聲越來越重，但與前方那人的距離卻越來越遠，我努力想要看清他的臉，卻只能看到一片迷霧……
不知道是第幾次從夢中驚醒，越來越重的學業與休息不足而帶來的疲勞讓我有些吃不消了。為了讓自己從緊張的狀態中恢復，我選擇了看電視。眼前的電視播放着圖象與聲音，但我卻覺得一切離我越來越遠，不由自主地又想起了夢中那個怎麼也超越不了的人，和那張模糊的面孔……大概是純純吧，我苦笑了一下，卻又驚覺自己又走神了，忙將腦中的林林總總拋開，將實現集中在了眼前的電視上。這是一個勵志型節目，講述的是一個人如何成功的故事。這時，主角的一句話引起了我的注意：“我能成功，是因為我一開始就知道，我要超越的，是自己!”
接下來的內容我不再注意，腦中迴響這那句話……是的，每個人最大的敵人就是自己，超越了自己就是最大的成功!眼前彷彿突然打開了一扇門，門的那頭，是天堂……
那天晚上又做夢了，夢裏的那張臉不再模糊，我看到，那張清晰的面孔，是我自己……
清晰的面孔作文 篇8
每當看到配套練習上那幾個剛勁有力的字：“作業認真，好！”和成績單上鮮紅的98分，我總會不由自主的想起曾任我們歷史教師的魏老師。
記的他第一次來給我們上課時，我萬分激動，因為我對歷史有執着的愛。上課鈴聲響了，只聽見從樓道中傳來一陣不緊不慢、富有節奏的腳步聲，近了，近了……一個高大的身影走進了教室，定睛一看，是一名中年男子。黑色的西服襯托出他那白淨的臉龐，一頭烏黑髮亮並且很有個性的頭髮下面是一雙炯炯有神的大眼睛，還有他的伶牙俐齒，什麼問題都會迎刃而解。只見他胸有成竹地打開教案夾，不慌不忙地取出課本。底下的同學因為他那個性的髮型，而小聲的叫他“漢奸”，我也不禁對他失望至極。只見他拿起粉筆在黑板左側寫下了“上帝”，一個大括號括住“亞當”、“夏娃”並講起了那古老的故事，講完西方故事，又講東方女媧造人的傳説，他口若懸河，滔滔不絕地講，我們就饒有興趣，津津有味地聽。講罷，他開始提問，一開始教室裏鴉雀無聲，同學們你看看我，我看看你，誰也沒有站起來回答問題的勇氣，但在老師的鼓勵和啟發下，課堂氣氛活躍了起來，同學們和老師進行無拘無束的互動問答，大家都很開心。不知不覺中討厭的下課鈴響了，老師收拾完課本正準備走，幾個同學便大聲的喊道：“老師，以後我們怎麼稱呼您呀？”老師笑了笑，什麼話也沒説，拿起粉筆在黑板中央寫下了一個大大的“魏”字，邁着堅定的步伐離開了。
自此以後，同學們對這位不凡的魏老師刮目相看，我也萌生了敬佩之情，大家都喜歡上了魏老師的課，當然魏老師也對我們很不錯，經常撫摸着同學們的頭説：“好樣的！”或者豎起大拇指説：真棒！”以此來鼓勵我們。
魏老師從來不擺架子，有問題隨時請教他，他會耐心聽你的想法，幫你分析，找答案。我清楚得記得，那次期會考試卷發下來時，我很驚訝，因為我發現我用自己的`想法推理出來的答案得到竟然是一個刺眼的錯號。我百思不得其解，但我堅信自己是對的，一如既往的又開始了我習慣的作風——打破沙鍋問到底。當魏老師經過我的課桌時，我膽怯的站了起來，説出了我的想法，但由於過度緊張，聲音有點兒顫抖，説話速度也非常快。魏老師聽了之後，用極度和藹的聲音對我説：“不要着急，我們從書中找答案。”於是，我雙手遞上歷史書，他接過後，翻開一頁有古今對比的地圖，仔細的思考了許久，然後笑着對我們説：“這位同學非常認真看來真是老師弄錯了。”很輕鬆的走上講台，向同學們指出並糾正了錯誤。還當着同學們的面表揚我的仔細與勇氣，我心裏美滋滋的。
但可惜的是，魏老師僅僅為我們上了28節課就被掉走了（不是因為他教的不好，而是另有其因）。留下的就只有那本寫滿字的筆記本和與我們一起暢談的回憶罷了。
魏老師的課是我有生以來聽過最有趣、度過最開心的歷史課，他那高大的身影，清晰的面孔和燦爛的笑容永遠留在了我記憶的長河中……
清晰的面孔作文 篇9
大千世界，千變萬化，不變的，只是被歷史埋沒的面孔。
那張爬滿皺紋的面孔，在另一個世界微笑。小時候我是調皮的，呆在家裏不是打破杯子就是撞傷了膝蓋，永遠不得安寧。爺爺則是來降服我這隻小妖怪的。他總是拿着奶奶的藤條，先大吼兩句，再在我的掌心重重點兩下。悄悄望去，他正拿着掃把幫我收拾殘局，深深的皺紋下埋着和諧的神色。我笑着摸了一下臉，我和爺爺其實挺像的，如今卻再也看不到了。可每當看見紅色的東西，總會想起我的身體裏，流着和爺爺一樣的血，這，是緣吧！
那張日益憔悴的面孔，在用心靈傳遞智慧。教師裏一片寂靜，只聽得同學們齊刷刷地奮筆疾書的聲音。不用想，肯定是反比例函數。可是，誰都沒注意到，講台上徘徊的老師，已是疲憊得不住地眨眼，昨晚一定又熬夜了吧！黑板上的老師卻又意氣風發，仔細地講解題目，望着我們還不住地微笑。與老師對視時，我突然想出了這道題目。我笑着摸了一下卷子，其實老師很累了，但是什麼讓他們每天未破曉便起牀了？是教師裏渴望知識的學生們吧！可每當看見與學習有關的東西，總會想起我的腦海中，扎拄了老師與我一同建造的只是宮殿。這，是緣吧！
那張歲月封塵的面孔，在歷史的海灣漂流。在家裏，書架是我最愛的地方。只要一有空，就拿起一本書閲讀。隨手的經典，我可以在任何地方閲讀。《悲慘世界》已與我在衞生間待了一個小時，我終於捨得出來了。我的心裏十分憤慨，好像法國大革命時期的情景完全再現，人們的內心世界反應了法國人與法國的精神、風情。我笑着關上書，觸摸着“悲慘世界”四個大字，心中波瀾起伏。每當看見高店裏有與法國有關的東西，總會想起我的精神世界中，印刻下了對法國的深情。這，也是緣吧！
爺爺的`面孔，是親情；老師的面孔，是師恩；書的面孔，是歲月的回贈。我與他們結了不解之緣。
也許面孔已模糊，但他們的每一個微笑，每一份真心，每一寸歷史，都在歲月的腳下成長，長在我心間，無法抹去。
有時，我會在陽光下，我會品着一杯咖啡，坐在家人熱鬧的談話中，反觀一個又一個民族壯烈的歷史，壯烈的人們，壯烈的精神……
清晰的面孔作文 篇10
我總是看不清楚你的臉，你臉上沉沉的如同霧靄般的憂傷，你臉上如同火焰般的乖戾，或者説，你只是一縷詩魂，縈繞在我心中，蕩若遊絲。總是不懂你，你臉孔總帶有一絲神祕。時而，你把文字稍加堆砌，彷彿只是拼湊一場文字遊戲；時而，你又情深意濃，只恐那舴艋舟，載不動諸多愁鬱，卻又如此蕩氣迴腸。
張愛玲，遺世而獨立。翻閲你留給後人的文章和照片，我試圖找尋你的臉孔。你那幅身着旗袍孤高自詡驚豔了世人，可另有一張卻令我更為留意。你嘴角笑意淺淺，沉述其間，衣服卻與他人不相干，晚清的寬袖，大鑲大滾的`織錦，只不過是黑白的相片，不然另有風姿，一如你的作品，或如他人對你的評價，看上去不像個女人，更像一縷詩魂。你都有過什麼，何以讓你的作品不染世間的塵埃，潔淨自然，我渴求，渴求一窺你臉邊的輪廓，渴求一探你心中自然。有人説你孤僻。
“張愛玲這一類封建貴族的後裔，顏色是淡去許多。所以張愛玲的奇裝異服，所以張愛玲的標新立異，都是一種悲哀地堅持。”正如在聖瑪利亞中學讀書，你懶得恪守校規，屢次被發現，你總是漠然於懲罰，問得緊了，不得不説時，才道一句“哎呀，我忘了。”你曾談過生命，那句“生命是一襲華美的長袍，爬滿了蝨子。”極冷，又分明透着份超然世外的理性，一眼就窺見生命之真，必有與眾人相異的地方。但你也有頗為平常的心態，認為生活只是如此而已。李開第曾回憶過，一次在公寓門口碰見張愛玲，見她匆忙，問她怎麼了，她説，姑姑叫去買臭豆腐。
而那個時候，張愛玲已經蠻紅了。你若天邊一朵輕靈的雲，透過陽光在我心中變換各種姿態，或許，你正應了那句話，你只是一縷詩魂。
清晰的面孔作文 篇11
那種面孔那麼冷靜，自始至終的那麼冷靜。
他和她第一次邂逅是在火車上，她有着迷人的眼睛，使他深深陷入其中。當兩人眼神交匯的那一瞬間，他們都已鍾情於對方，可他是那樣的冷靜，將無盡的喜悦藏於心中。火車吐着濃厚的煙霧向前跑去，他知道到了終點站兩人就會就此告別，就突然生氣起來，原本冷靜的臉上平添了一道淡淡的愠怒，他倉促地在紙上寫下自己的地址塞在她手裏就逃跑似地下了火車。
她出於對他的思念，按照地址找到了他家，他剛剛睡醒，蹬着穿得很舊的拖鞋開了門，不拘小格的他襯衣裏還放着一支鋼筆，襯衣上斑斑點點的墨水痕跡清晰可見，這般可笑的樣子讓她笑起來。他看到她的突然來訪不禁欣喜若狂，可看到她捂着嘴笑自己，又感到很尷尬，於是那張冷靜的臉上浮現出一絲窘迫。
後來，兩人很自然走到了一起，很自然地結了婚，他們一起去了新西蘭，那是他心中的烏托邦，他們一開始過得很幸福，正如她説的“我覺得自己很幸福，甚至幸福的不能呼吸。”
他就如一個任性的孩子，在他心裏，他就是大觀園中的`賈寶玉，是女兒國的國王，他視女子為最美好的生物，而她的身邊只能有他一個男人，甚至不能包括他們的孩子。他經常向她耍脾氣，讓她時時刻刻在他身邊，他還會向他們的孩子耍脾氣，會突然向他們的孩子施暴，再自己躺倒在地上，讓她難以判斷到底發生了什麼。他認為孩子是他心中理想女兒國的一顆炸彈，是他心中的刺，孩子的出生只能是個錯誤。
水持續地燒，終究會沸騰。她漸漸受不了這個如孩子般頑固的他，提出了離婚。
他終究還是那麼冷靜，沒有哭笑，沒有發聲，只是一雙大眼睛格外的明亮。
那天，他手裏有一把斧頭，那天，他遇到她時臉上沒有一絲表情，那天，當他把斧頭砍向她時還是那麼的平靜如水，波瀾不驚。
而後，他用一根白繩結束了自己年輕的生命。
時間永久地定格在那一瞬間，他的眼神冷冽得可以殺人。
後記：顧城被譽為“童話詩人”，詩歌總透露出他孩子般的純稚風格和夢幻情緒。1993年10月8日在其新西蘭寓所因婚變殺死妻子謝燁後自殺。
清晰的面孔作文 篇12
我和她的相遇，相識，就只有這麼一面之緣。
多年前的事了吧，再次從記憶的一角尋找它，早已破碎不堪，但那張面孔卻依舊彷彿就在面前：彎彎的眉，淺淺的眼角，和那個永遠透露着笑意的脣。
假期的大街人聲嘈雜，媽媽牽着我在人流中穿梭。不知何時，我輕輕地鬆開了媽媽的手，許是被什麼吸引住了吧，我獨自一人向前走去。媽媽一心趕路，也未發覺。於是，我們被人羣衝散。
當我回過神來，已經來到了路口，身邊人匆匆而過，也不曾有人在我身邊停留。我開始害怕了，也有些感到迷惘，不知所措。小小的心頭一次覺得原來這個世界是那麼大，而我卻不知下一步該去哪裏？媽媽呢？我的媽媽呢？我的腦中一直在問自己。我停留在原地，不由得哭了起來。
“孩子。”一個温柔的女聲在不遠處響起。我停止了哭泣，是媽媽嗎？我急忙轉過身，卻見一個四五十歲的中年婦女在不遠處衝我招手。不是媽媽啊，我的心不免充滿了失落。她還在一遍一遍地叫我。要不要過去？我揉了揉被淚水充盈的眼。她正一步一步向我走來，她的輪廓也越來越清晰：深藍色的襯衫，白色的褲子，微胖的.身材，圓圓的臉上顯出擔憂的神色。我輕輕地往後退了兩步，想着如果她過來拉我的手，我轉身就跑。她在我面前蹲下，微微抬起手，我又退了兩步，警惕地看着她。“別怕，告訴我怎麼了？”她伸出手為我輕輕擦去眼淚。冰涼的手在我臉上劃出一道弧線，我竟覺得有一種舒服與涼涼的感覺。“我……我找不到媽媽了。”“那你記得媽媽的手機號碼嗎？”邊説着，她邊掏出了手機。“嗯。138……”一邊報着號碼，我一邊打量着她：歲月在她的臉上早已留下了烙印，微黃的皮膚折射出太陽的影子，眉宇間流露着一種柔情。她的側臉輪廓分明，鼻樑的兩側是深深的陰影，她有好看的柳葉眉，似春風留於她的眉間。脣角有些不自然的抖動，眼角是如細絲一樣的淡淡的皺紋。我漸漸放下了戒備。
就在這時，熟悉的聲音傳入耳畔，是媽媽！
那天下午，夕陽正好，她站在路口，對我揮着手，臉上掛着恬靜的笑。隨着一步步的遠去，她的身影重又變得模糊，就像我第一次見她的那樣。
那是我最後一次見她。
清晰的面孔作文 篇13
一程光陰，一程山水，平凡的日子，一手握着珍惜，一手握着感恩。
——題記
猶記得那張面孔——枯黃、蒼老，額上早已被歲月的刻刀雕刻出了無數的溝溝壑壑，眼角還有着密密的魚尾紋。面孔上的那雙眼，空洞而失望，灰色的，像被大霧侵襲了的天，但我卻能在這雙眼裏看到我自己。
爺爺，老了。
可是，彷彿就在昨日，他還與我一起在田野裏追逐、打鬧，好不快活。那時的爺爺，臉色紅潤，身材高大，手臂粗壯有力，把我背在背上，迎着風兒向前跑，讓我手中高高舉起的風車旋轉起來，在這旋轉的風車上，沉澱着爺爺濃濃的愛，浸染着我、包裹着我。爺爺很幽默，經常給我講一些故事，大部分都是他自己根據自己的生活經驗編出來的，經常讓我哈哈大笑。爺爺還曾經在夜晚抓到刺蝟，且絲毫沒被扎傷；抓到躥到屋裏來的麻雀；甚至，在某次與我一起去釣魚時，從岸邊的草叢裏抓出了一條水蛇……
記得那個夏天的夜晚，爺爺抱着我，坐在院子裏乘涼，夜風和爺爺的手同時撫摸着我的臉頰，爺爺的手很粗糙，摸在我的臉上，癢癢的，經常讓我忍不住“咯咯”的笑起來。爺爺似乎睡着了，我卻睡不着，想找點樂子。於是，我伸出胖乎乎的小手，想去拔爺爺的鬍子。可是，爺爺的鬍子很短，我拔不起來。我的小眼睛“骨碌碌”一轉，又想到了另外一招——我伸出另一隻手，去扒爺爺的眼皮，正當我捏住眼皮，正準備向上提的時候，爺爺忽然又醒了。他那隻佈滿了老繭的手在我腦殼上不輕不重地敲了一下，虎着臉，生氣地説：“小壞蛋，你想幹什麼？”可是，他的眼裏卻閃着慈愛的光，畢竟，爺爺是個不善於隱藏感情的人。月光下，迴盪着爺孫倆的`笑聲。
天，就是那樣，似乎總是不想看那些人間的美好，而疾病則是它的忠僕，一場突如其來的大病降臨在爺爺身上，僅管爺爺有樂觀的態度和健壯的身體，但那些疾病卻像附骨之蛆一樣，一點點地蠶食着爺的精氣神。爺爺的情況越來越糟糕，每一次去醫院看他，他的臉似乎都比上一次更為枯黃。
爺爺病倒在牀上，他的生命也走向了倒計時，他眼窩深陷，左眼已經睜不開了，右眼看向周圍的人羣，搜尋自己的孫子，可惜我不在；再一遍，我不在；再一遍，我還不在……我來到他的病榻前，呼喊“爺爺、爺爺”，他想起身，看我，卻無能為力，爺爺帶着遺憾離開了。
水晶棺裏的那個人，是我的爺爺，我們離得那麼近，卻又那麼遠，這是一塊玻璃的距離，也是生與死的距離。水晶棺裏的老人，看不出喜怒哀樂，靜靜地躺在堂屋中央，也彷彿在天堂的門口，耳畔是為他超度的佛經，我無言、我心痛。
歲月的浪潮拍擊着腦海中的記憶之塔，似乎每天都有事物被沖走，但那張面孔如同閃着耀眼光芒的寶石，在塔頂熠熠閃光，歲月衝不走它，時間也不能讓它褪色，它，永遠是我最珍貴的寶物。
清晰的面孔作文 篇14
第一次見到他，那個老人，只是一瞥。
我坐在古鎮的飯館裏，向窗外看，是河。沿河是長廊，欄杆半倚，紅燈籠懸掛着，一幅畫的樣子。
而他就這麼搖着烏篷船緩緩而來，攪起一河碎碎的波光。老人是在河上撿垃圾，單薄的橙黃色安全背心，手執長杆，紅色的垃圾桶，不緊不慢。他的頭髮是白的，面色是暗淡的，臉上不知是什麼表情。這時，他敏鋭的眼睛發現了岸邊的一個塑料袋，他就很快的搖櫓過去，拿起竹竿向前探去，敏捷地鈎住塑料袋，放進垃圾桶裏。在這如畫的世界裏，他的存在，只是個突兀。
我在古鎮走了一圈，走過送子來鳳橋，環秀橋，煙雨長廊。在那些地方，我都剋制不住拍照的衝動而當我再次看到那些照片時，我驚奇的發現，幾乎在每一張照片裏，都有同樣的身影。是他。
照片裏，他把手輕輕擱在船舷上，低着頭，也不搖櫓，只是靜靜地吸着煙。岸上熱熱鬧鬧的，他充耳不聞。我仔細看他的`臉，沒有厭惡，沒有驚喜，人們的嘈雜在身後變清，變淡，全都成了他的背景。老人眼角有深深的皺紋，黝黑的臉龐，很瘦，能很真切地看出稜角。他臉上的皺紋尖夾帶着斑，鼻樑挺着，嘴裏高傲地叼着那根煙。
也許，無論外界是否紛亂嘈雜，他都不會在意。在這個小鎮裏，撿撿垃圾，搖船吸煙，就是他如雲的人生吧。
在這一刻，我記住了他。
大起大落是一種人生，而從容不迫，便是清潔工的人生吧！希望在塵世中，我人能想起那張面控，做一個那樣的人。
清晰的面孔作文 篇15
浩渺廣闊的宇宙中有無數顆大大小小的星星,它們散落在各處，點亮一方。每顆亮晶晶的星星都是我熟悉的一張張中國面孔，他們在我腦海中越來越清晰，他們是民族的驕傲和自豪。
2020庚子年春節，“新冠”疫情肆虐華夏大地，不斷遞增的數據讓人感到恐慌。臨危受命的鐘南山院士呼籲人們不要去武漢，而耄耋之年的鐘老義無反顧地奔赴防疫最前線，深入華南海鮮市場實地考察、爭分奪秒研究防控方案、及時客觀發佈疫情信息。鍾老的音容笑貌牢牢印在我們心裏，這張面孔給舉國上下增添了無數的信心和希望。
疫情發生後，全國各地的醫護人員紛紛主動請纓。全國陸續派出3.2萬餘名的醫務人員來支持湖北武漢，他們為了人民的安全與病毒賽跑。每天的忙碌使他們疲憊，而護目鏡下堅毅的眼神給患者帶來了信心和希望。遠離家鄉讓他們心有牽掛，但他們從未放棄心中的信念。密不透風的`防護服、厚厚的護目鏡雖然遮住了他們的面容，但一襲白衣的醫護人員是我們心中最美的中國面孔。
隨着疫情發展，更多的人加入到這聲沒有硝煙的戰鬥中，武漢火神山醫院從方案設計到建成交付僅用10天，被譽為中國速度，這背後是無數設計者和建設者的辛勤付出。鄉村基層班幹部、社區工作者挨家入户瞭解最新住户信息，24小時嚴把村口、小區的出入口。為了保障人民的菜籃子得到正常供應，商超人員逆行在路上。停課不停學，電腦屏幕阻擋不了老師上課的熱情，就地取材、不斷創新教育教學方法。湖北的小恩雅每天伏在滷菜案板下上網課，在“世界屋脊”寒冷雪地上，藏族女孩索巴桑姆以冰冷的石頭為凳，自己的雙腿為桌認真地學習。她們的我們每個莘莘學子學習的榜樣！海外華人盡其所能，為祖國捐出一批批醫療物資……
正是這一張張熟悉而不平凡的中國面孔，使我國在短短三個月內有效地控制了疫情。聚是一團火，散是滿天星。滿天的星星是我敬仰的一張張中國面孔。
清晰的面孔作文 篇16
中國面孔是什麼?是那奔向火場的消防戰士;中國面孔是什麼?是那打擊罪犯的警察;中國面孔是什麼?是那奮與戰在疫情第一線的白衣天使。
一封封請戰書，一句句響完的口號。都映着醫護人員們若有戰，招必至，戰必勝的決心。
83歲的鐘南山院土，為應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，他臨危不懼，挺身而出。2003年的非典上，他曾要求把重病患着送到他那去;17年後的冠狀病毒，他又一次奔赴前線，實在令人敬佩。武漢金銀潭醫院院長張定宇，他忍受着漸凍症折磨和對已被感染的妻子的牽掛。在抗擊疫情的前線奮戰了30余天，用自己漸凍的`生命托起信心與希望。ICU病房裏，穿着白色防護服的醫護人員們忙碌的記錄着各種數據，查看着各個設備。他們全身心的投入戰鬥中，不願意浪費一分一秒的時間。在穿上防護服前他們是父母、子女，穿上防護服後，他們便是在病人面前與病毒作戰的醫護戰士。
許多女醫護人員，為了方便行動，剪去了漂亮的秀髮，就是為了更好的穿上防護服，與病毒進行較量與病毒進行一次又一輪的搏鬥。他們臉上和手上被口罩、防護鏡、隔離服、手套勒的痕跡清晰可見。可就算這樣，他們還用温暖的微笑面對着病人。曾有人説:哪有什麼天使，只不過是一羣孩子換了一身衣服，學着前輩的樣子，治病救人，與死神搶人罷了!2003年的非典大家都護着90後，如今輪到90後來護着這個社會了。
2020年，註定是不平凡的一年，在鼠年春天到來之際我們經歷着這樣一個特殊的冬天防控疫情阻擊戰。我們也終將取得勝利。此刻我們坐擁的歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行，讓我們向疫情中的中國面孔們致敬!
清晰的面孔作文 篇17
是春風的和煦。
乍暖還寒的日子，我們回老家看望爺爺，想起那張面孔，心底便是温暖氾濫。
車子穿行在村裏的簡易水泥路上，兩側的麥浪和油菜綠油油地葱蘢着，陽光温柔地照在漾漾的水面上。一陣風吹過，鼻尖便滿是清新的香味，放慢心的節奏，思緒跟着在風中暢遊。隨意望去，很多欣喜在心裏泛起。
一下車，迎面就是墨綠的屋檐和湛藍的天空，還有就是熱切的呼喚，“亮亮回來啦！”爺爺的聲音清脆爽朗，這一聲呼喚，我立馬找回了我的“小寶貝”的地位。“爺爺待會兒在土灶上煮紅燒肉給你吃啊。”“好！”在這響亮的隔空對話裏，是否不小心驚擾了春風，竟吹得我眼角都生出花兒來了。爺爺繼續有條不紊地清理起手中的青蔬，哦，我認得幾樣，莆芹、蒜苗、蠶豆、豌豆、青菜、韭菜，它們排排坐，彷彿一邊接受着我的檢閲，一邊在印證着爺爺的話：是的，我們都是爺爺自己種出來的果實，是完美的綠色食品，小孫女，你可不能辜負爺爺的心意，一定要好好享用哦。爺爺偶爾揚起的那張面孔，一直在春光裏燦爛着，那慈祥的藤蔓，在春風裏肆意生長，在我的心裏纏繞不絕。
是春花的爛漫。
向着初夏的窗外遙看，看那高的矮的深綠的淡青的一大片，正春意盎然。庭院裏的槐花，月季，薔薇排着隊，依次開放，悉數登場。特別讓我着迷的，是那些微小的`點綴在綠海之間的叫不出名的小花，白色、黃色、紫色、粉色，奼紫嫣紅，比比皆是，分外奪目。就如同沉澱在我童年記憶中，和爺爺一起度過的瑣碎且不足為奇的許多瞬間，如今又回到我面前，那麼近，那麼熟悉，那麼親切。
在瀰漫花香的微風裏，我坐在爺爺身邊，和爺爺説着話。爺爺的頭髮短短的，已然全白；而眉毛卻長長的，夾雜着些許白；黑呦呦的面孔，因為去年的一場病痛，臉頰瘦削，顯得稜角分明。大病一場後，爺爺更加迷戀於經營房前屋後的花園和菜園。於是，我見到的爺爺，眼角眉梢總是盈滿陽光，與春花相伴，與明媚共舞。最美的，是每次在路口迎接我們回家時，那洋溢在眉間心上的歡喜。
那張面孔，是春天的模樣。那份親情，是我們彼此最深的牽掛。
清晰的面孔作文 篇18
“無瓜滾圓，人無十全。”看待一個人，我們不應該只看到他的豐功偉績或是紕漏瑕疵。面對歷史，面對生活，我們應該還是應該還原真實的他們…
佚之狐言於鄭伯曰：“國危矣，弱若使燭之武見秦君，師必退。”秦晉圍鄭，鄭國危在旦夕，佚之狐可謂是慧眼識英豪，向鄭伯推薦燭之武。可是你知道麼？佚之狐乃是一隻狐狸，想一想，他為什麼不自己毛遂自薦？這正好是一個名留青史的機會。因為他怕死。想一想，燭之武是一顆金子，為什麼那麼晚才露出光芒？因為佚之狐把他壓得太深了！因為佚之狐怕燭之武搶走了自己的光彩！看來，面對佚之狐笑裏藏刀的面孔，我們不能小覷，小心哪一天他在我們背後桶上一刀。所謂害人之心不可有，防人之心不可無啊！
“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。這次第，怎一個愁字了得。”她——李清照，人們喜歡她消損的神魂，娉娉裊裊的身影，顰蹙的雙眉…… 可是，我不怎麼喜歡，李白曾説過：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，生我材必有用，千金散盡還復來。”這是何等的豪邁，樂觀。再説，一味的愁又有什麼用呢？換來的也只是：凌亂的頭髮，蒼桑憔悴的`面容還有衣冠不整……面對她用“愁”匯聚成的面孔，你們會對她心生更多的憐惜之情。可是，如果她能以樂觀的心態面對悲慘人生，人們會不會對她更加的敬佩呢？有的時候，面對觀眾的一種“面孔”的誇大表，我們應學會從另一個面孔看待問題。
歷史演變猶如浪潮，但新生力量總向其中注入動力。你本事深宮中一位宮女，但卻猶如一朵玫瑰般鏗鏘有力。一雙嬌小的手治理天下，一雙柔弱的肩膀揹負了整個國家的希望。“女中豪傑”，“史上第一位女皇帝”這些名都不愧於你。武則天，你就是一隻野玫瑰，開始演繹着無數的繁華，但凋謝時卻透露着一生的孤獨和孤傲。
人們所知道的武則天，是她在政治上的成就——政啟開元、志宏貞觀。是個典型的女強人。可是她為了坐上皇位，他殺死了自己的兒子。“慈母”“慈母”從古至今，我們都在歌頌偉大的母愛，對她來説，這輩子也體會不到一個作為母親的幸福和快樂。所以他凋謝時帶着一絲孤獨。面對她從慈母的身份治理天下，我們應該對她豎起大拇指，可是面對她殺兒時的猙獰的面孔，我們該怎麼做？
水流印在，雁過留痕。泰戈爾説：“你看不見自己，你所見的只是你的影子。”面對過分的獎勵或批評，我們應該學會多方面的考慮問題。
清晰的面孔作文 篇19
驟雨初歇，窗外，槐花落了一地，白花花的瓣，溢着芳香，幽幽襲來，滲透了每一個角落。我拿起窗台上的相片，泛着舊黃，可依舊，照片上的面孔啊，安靜地笑着……——題記
“一，二，三，茄子。”咔的一聲，定格在照片上的是爺爺最後一季春。
那有夢的季節裏，天空好似泛着點點淚光，不住的打濕了我體內乾涸的心房。在爺爺墓前，懵懂的我，怎能不回想起以往的歲月，昔日的點滴。
他笑了
總是有一副微笑的面孔映在心頭上，溢不完的暖意。
記憶裏模糊的場景。還是像錄影帶一樣，就算是卡住了，也不屈不撓地循環播放着。那年我7歲，帶着幼稚的目光窺視着這狹小校園裏每一寸地方。拽着爺爺的衣角，始終不肯將自己的手離開爺爺的身旁。
然而，成長是要經歷開始、過程和結尾，我被所謂的“慈母”硬生生地拽走，哭聲頓時響徹了學校裏逼仄的天空。爺爺蹲下身來，拭乾了我的眼淚，小手裏，像變戲法一樣，瞬間多出一顆糖。於是，爺爺告訴我：“好好跟着老師去上課，等放學了，爺爺給娃再買好多糖。”
童稚的心是很輕易就被滿足的，我拉着媽媽的衣角，走進陌生的學堂。那時，爺爺笑了，很開心的笑了，“娃，乖乖聽老師話。”那一刻，腦海裏定格了這面孔，久久的。
他怒了
總是有一副心切的面孔刻在回憶裏，品不完的思念。
時光就如黃河水，流逝了光陰，沉澱了歲月。
人總是會長大，我渴望長大，渴望成熟。於是，輕狂的年齡，莽撞的行為，叛逆的心理一天天在我血液裏滋長，似爬牆的山虎縈繞着我每一條神經，攪亂了我思想傳遞的通道。
那天，是我第一次逃課，為得是可憐的遊戲，可笑的勝利。揣着忐忑的心，一路小跑到網吧，第一次體會到“做賊”的後怕。然而，虛擬的時空，往往會讓不安的心平靜下來，去適應另一種環境。天黑了，我踢着腳邊的石子，不擔心，不害怕。終於，我停住了腳步，院門口，爺爺拿着手電向我照來，燈光恍過我的眼睛，刺眼的疼。
不由分説，爺爺怒了，那是我第一次看到他怒了，眉頭緊鎖，滿臉通紅，嘴角抽搐。也是第一次，爺爺打了我，那巴掌打得很響，很響。接着，讓我愧疚終生的，正是因為這次，爺爺的身體像是長年工作的齒輪一樣，生鏽了，斑駁了。於是那怒了的面孔刻在我心裏，烙下了痕，雕成了印，深深的。
他倦了
總是有一副安詳的面孔鐫入血液裏，流不完的惆悵。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
雨打濕屋宇樓閣，清明的雨，像是斷橋上的殘雪，涼徹心扉。
那一晚，爺爺躺在靈柩裏，安靜地閉着雙眼，是的'，他倦了。
他蒼白的雙鬢緊緊貼着耳邊，像滿地的槐花，白白的。我跪在他面前，昨日的譴責頓時襲上心頭，淚水衝出眼眶，我潰不成軍。
他幹皺的嘴脣閉上，眼瞼深處，漆黑如墨，斑駁的睫毛映蓋着他沉睡的雙眼，蒼白的臉上，終於消逝了那麼多年來深深的倦意。
我指尖輕撫過爺爺的手背，好涼，心又好痛。
那一眼，幾次回眸，猶豫了，但還是，他最後一季春裏，照片上倦了的面孔，鐫入了我的記憶裏，悄悄的。
手指輕捻這一瓣落花，還是那棵樹下，當時的畫面又重回眼前，依舊是槐花落了一地，可，“物是人非事事休，”人已不在了，相片斑駁了。然而，夢裏的，念裏的，心裏的，那張老面孔卻永遠不會模糊，它依舊清晰的映在我的腦海裏，連同這一季春裏的滿地槐花，埋葬在我的記憶深處。——後記
清晰的面孔作文 篇20
年華易逝，轉瞬間，這面孔已面目全非。但它，卻頻頻出現在我的夢中。
——題記
拿起那張舊照片，照片中的面孔熟悉而又陌生。長長的捲髮，深黃色的毛衣，燦爛的笑容，以及那副玫紅色的眼鏡，打扮得是那樣的時髦。這是我的姑媽。
那時，她還年輕。她也曾經美麗過，擁有過青春的年華，有過迷人的微笑，也曾經談笑風生。可在那一場可怕的疾病之後，一切都變了。
那是胃癌。她長長的，海藻般的捲髮沒有了，只剩下短短的，乾枯的，夾雜着紛紛霜花般的黑髮。她的皮膚變得很黑，還有很多因為化療留下的點點黑斑。她好瘦啊！臉頰往裏深深地凹陷，兩邊的顴骨因此而顯得很高，整個人是那樣的瘦。癌細胞似乎已經使她一下子年邁了許多。
記得那個寒假，我去姑媽家小住，每天早上都要陪她散散步。但她太瘦了，兩條腿很細，似兩根支撐不了她體重的細木棍，走一小段路，得休息一會兒。看到她那個樣子，我心中不禁湧起一種辛酸。
夏末秋初，她來我家小住。那是她最後一次來啦。秋風蕭瑟，她總是坐在牀上，手指細的如枯木一般，修長且黑。那時正逢開學，姑媽便買了一個書包送給我，希望我努力學習，能取得好成績。那時候，她還可以和我談笑風生，在學習上給予我鼓勵。
後來，她回老家了。記得那時是夏天，她無力的躺在牀上。那老屋是用青磚砌的，可是這更顯得昏暗。表姐坐在牀前，給她喂西瓜汁。她已經只能吃流食了！
我們去看她。天哪！她已經病成什麼樣子了！整個人就是一具骨架上包裹着一層皮，而且人很黑。那是因為營養不良，還是因為打止痛針劑的副作用？我不得而知。我都不忍心去看她了！
姑媽朝我招招手。那枯枝般的手指只能僵硬的輕輕抬起，緩緩放下，再不似從前那樣靈活。我輕輕走到牀前，坐在牀沿上，我的'身軀遮住了部分陽光。陽光從我身後迸出，星星點點地灑在她的臉上。癌症使她的顴骨更加突出，似兩座大山，眼睛也往裏深摳，頭髮已經很少了。鬆軟的枕頭上滿是她脱落的，灰白的頭髮。一旁的表姐正默默地，將這些頭髮一根根扔進垃圾桶。這就好似一株樹，已經葉落枝枯，將要燈油耗盡。
她望着我，無力地説道：“你要好好學習，不要像你姐姐。做事要麻利些，考個好大學，將來才能找個好工作，有出息呀！”她停了停，緩了緩，又接着説：“以後你有不會的題目，可以問你姐姐，讓她教你。”我到這時再也熬不住了，滾下淚來。一個人，才四十幾歲，正應該好好享受她的幸福生活，卻患了這可怕的病，不再美麗，不再談笑風生，被折磨成這個樣子。我不禁心疼起來。
傍晚，我們回金沙。誰知，那一別，便是永別！不久便傳來姑媽去世的消息。由於畢業會考，我沒能回老家參加葬禮。但是姑媽的面孔被我一直銘記着。
有時，我在學習上感到困惑，或是想要放棄時，便會想起姑媽對我説過的話。我的腦海中，便會浮現出那一張面孔，淚水便止不住地滾落下來。
在夢中，我也多次夢見姑媽。她似乎年輕了許多，温和地對我説：“你最近英語怎麼不好了？多問問你姐姐！”“你要好好考試啊！千萬不要懈怠！”彷彿她還在似的，親切地和我交談，告戒我要好好學習。那時，我想起了與她相處的最後光陰，覺得學習再苦再累也要堅持住。我感到天上有一雙眼睛時時在注視着我，鼓勵着我。我不能讓她失望。
那張熟悉而又陌生的面孔，使我想起了逝去的親人。他們走了，可又那樣近，使我重新鼓起前進的勇氣。難忘那張面孔！
清晰的面孔作文 篇21
那張面孔，很普通，分外的不起眼。
你只是菜市場上，茫茫人海中的一位，與你初次邂逅是因為那青白鮮嫩的蔬菜。
“奶奶，我要3塊錢青菜。”“好嘞！”勤快、熱情。
你彎下身子，面龐曬得黝黑，脖子上圍着一條毛巾，擦拭着密密麻麻的滲出的汗水。你食指、拇指握起一捆菜，手微微一抖，菜就聽話的舒展開，均勻分佈在手心，你眯着眼睛，揹着太陽，用小指把一根根菜挑出，掃視一遍，時不時挑出幾根枯黃的菜葉和夾在中間的野草，再握緊，用力的甩了甩，把菜葉上的露珠、水分都甩掉了，嫻熟地放在稱上，看了我一眼。那雙眼睛很是有神，臉頰旁有着細細密密的皺紋，你朝我一笑：“小朋友，這麼多菜可以嗎？”“嗯，謝謝！”“沒事！”從身後抽出一個塑料袋，單手捻開，一抖，把袋子的口變大一點，再把菜塞到袋子裏，扎袋口時，在裏面噴了幾次水。
接過袋子，你像完成了什麼大事一樣，舒了口氣，和藹着笑談“丫頭，我這菜都是自己種的，基本沒打藥水，放心吃啊！”
再次看向你，你長着真得很瘦，手指如竹節般，依舊不斷打理着菜葉，背有些彎曲，是長期勞作的緣故吧。頭上的銀絲已經不少了，夾在黑髮中間也不顯得突兀，手上沾染着泥土。
旁邊，一個又尖又細的聲音傳來“這捆多少錢？”“不貴，五塊。”“我再挑挑啊。”那位婦女把菜葉鬆開，豎過來，瞪大眼睛，目光直勾勾地盯着，時不時用手在菜葉裏撥亂，攪動，把外圍的菜葉掰開，只剩下大部分菜心。隨即滿意地點了點頭，而你卻毫不在意她的.嚴苛，依舊是那招牌式的笑容，伴着一縷晨光，竟有些唯美。
那位女人把菜放在了稱上，粗魯的把稱轉向自己，絲毫沒有考慮到一旁的豌豆，輕輕一碰，霎時天女散花般，一齊齊落在了地上，你捨不得浪費，像保護寶貝似的趕緊彎腰去撿，一個簡單的動作，多於年過半百的你來説，卻是不易的，一手扶着腰，一手儘量向前伸。那位女人不曾在意，丟下五元，走了。我過去，幫你一同撿豆，你的側臉有一塊淡淡的疤，應該已被歲月抹平，褶皺絲絲密密廣佈，當中漾着的是甜，也有苦吧……
那張面孔很平凡，很普通，卻很難忘。
清晰的面孔作文 篇22
温潤的時光，年少的少年啊！如同車輪軋過的印跡，嘩啦啦，便是無法觸及。時光的河流中，面對種種面孔，無法承載的心靈有時遭受巨大的創傷，而有時卻斑斕萬丈。
鮮花與掌聲，淚水與痛苦，不斷交織着。此時，我的心不知何去何從。莫大的表揚與莫大的批評相互碰撞，讓我這顆平靜的心頓時像火山爆發一樣，噴發出熊熊烈火。兩種水火不容的面孔，需要我們安靜下來，傾聽耳邊的風，讓它給予我們力量，去用心對待，迎接美好的未來。
此刻，年少的我們，如此痴狂。漸漸地，人生的路途中，我們在體會生活，生活的艱辛，我們要把勇敢拿來阻擋，經不起他人的指點，聽不夠別人的`讚揚，朦朧之中似乎帶着清醒的意識，源源流水不斷，青春還在繼續，拿起堅強與勇氣去挑戰張張可怕的面龐，讓自己變得更強大。誰能沒有批評錯誤，誰能沒有成功與表揚。生活的日子裏，正確面對這些對峙的高塔。“知錯就改，善莫大焉。”“成功的日子裏要更加向前。”
的確。青春氾濫的季節裏，我們承受一切批評與表揚，裝在自己的錦囊裏，漸漸學會面對生活。等老的那一天，翻出來，漫漫回味，回憶這泛黃紙張上的點滴記憶。不要逗留在此刻，要展翅飛翔，不同的面孔，我們用不同的心態去接受，記憶中，我也曾受過傷，得到過快樂，我知道，我一定會渡過這個難關。
保持好良好的心態去面對批評與表揚，夏季的風吹得我涼涼的，我屏息冥想，在這個奼紫嫣紅的季節裏，我遙望藍天，舞動在綠葉上，輕輕地為自己歌唱，歌唱這美麗的青春，歌唱我從容面對的心，面對紛繁的面孔，我一一應對，暢想着未來，努力飛翔。
清晰的面孔作文 篇23
國粹京劇中一個最大的特色，就是花式臉譜。臉譜的神情各異，五彩繽紛，讓人一下子就能感受到不同臉譜所代表的不同人的風情與品性。同樣，藝術來源於生活，藝術是生活的高度體現。無疑的在現實生活中，在我們身邊有各種各樣的面孔。然而，這些面孔不全都是真誠的。我們需要認知它，應對它。並做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。孫悟空有神異的功能，有火眼金睛，可以識破妖魔鬼怪的假面孔。但其師傅唐僧一味以善行走江湖，不明辨是非，常常被那些假面孔欺騙，所矇蔽，最終苦了自己。
我們雖不具備孫悟空的火眼金睛，但也不能像唐僧一樣盲目行善。這就需要我們練就一雙慧眼。遇事泰然處之。保持清醒的頭腦。小紅帽的故事告訴我們，狼扮演成慈祥的外婆，享受到了一頓美餐。而小紅帽因辨別不出狼的真假，把性命丟掉了。從狼的角度看，狼不擇手段的利用了假面孔，最終實現了自己的慾望。而小紅帽可能因年幼無知被假面孔矇蔽雙眼，從而受到傷害。所以面孔的真假對不同的人有不同的效應。
面對生活中的假面孔，我們每個人要知道，存在的即是合理的'，當假面孔出現在我們面前時，就一定有它存在的價值。它在為它背後的主人而服務，所以，當我們識破它時，我們心存謹記即可，我們不去拆穿它，而是默默的走開，不與之交鋒。因為，那面孔的背後，可能是善良的，可能是無奈的，但也不乏可能是毒辣的。至少這樣，我們面對假面孔不會輕易受到傷害。我們避而遠之，不意味着我們屈服於它。更多的是我們展現了我們的面孔，是寬容的，是善良的。當善與惡，真與假交織在一起時，我相信善與真能攜手熔化惡與假，讓世界變得更美好。
當然，生活中有許多真面孔。我們最愛的親人，最愛的朋友，給我們力量，給我們希望。這些面孔，我們要永遠牢記於心。想呵護種子一樣，給它澆水，施肥，讓它茁壯成長，開出幸福之花。同樣，讓自己也成為一個用真心面孔去處事的人，並盡力而為給每個人帶去快樂，帶去真誠，帶去微笑。
在社會的大熔爐中，面孔的各異是生活多彩的一支，但我相信每個人應該學會認知這些面孔。讓那些真正險惡的面孔退出我們的生活。讓真面孔，讓善面孔行走在我們的生命長河中。這就需要我們每個人都真心擺出自己的真面孔，用真心處事。這樣，世界才會少些自私，少些陰險狡詐的面孔。多些純真，善良的面孔。到那時，世界將會是真正的人間天堂。
清晰的面孔作文 篇24
忘不了那熟悉的小河，忘不了那熟悉的面孔！您老了，我卻長大了！媽媽哺育了我，她哺育了媽媽，媽媽的媽媽，我的外婆，是我最親最親的外婆。記憶裏的外婆，沒有文化，家裏也沒錢，卻有一雙勤勞的雙手，那雙手啊養大了四個子女，支撐起了那個家。曾經的外婆，身體可硬朗了，什麼重活累活，他都幹得了，在我心中，他是個女強人。媽媽總説外婆的皮膚好，整張臉看起來乾乾淨淨，平平整整，他説的是實話，外婆就是頂着這張在熟悉不過的臉，在田地裏，冒着嚴寒酷暑，沒日沒夜的拼命幹活！外婆門前有條河，小的時候，那河清得見底，還有些小魚，小蝦之類的，在裏面游來游去。
那時候最快樂的時間，就是和外婆、弟弟，一起去河裏玩兒，我們玩，外婆就在旁邊洗菜，看着我們在河中打水仗，濺起的水花輕輕地打在我們的身上，外婆就笑得比我們還開心，假裝生氣的對我們説：“淘氣，小心點兒，有青苔。”呵呵，那時的外婆是多麼可愛啊，我永遠都記得她美麗又慈祥的笑臉。那樣的温馨，我記得那一次，天空下了好幾天的雨，雨過天晴後，我和外婆去河裏洗菜，河裏漲了好大的水，一直淹到我的大腿。我看到那邊的石柱上，趴着一隻大大的螃蟹，孩童的好奇心頓時慢慢膨脹，我對外婆説要去那邊捉螃蟹，外婆説水大，要我在這邊呆着，我不肯非要過去。
外婆拗不過我，牽着我的小手往那邊走，外婆的手有很多繭，粗糙的摩擦着我的手，外婆硬硬的手讓我不舒服，可是水太大，隨時都有把我們沖走的可能，我只有緊緊地牽着，外婆的臉擰成一團，牽着我的手怕我跌倒，那樣的`表情我永遠都記得！可是，外婆畢竟是女人，她也知道苦知道累，她也脆弱，過年回去，看着外婆那副慈祥而又熟悉的臉，瞬間喚起了我兒時的回憶。他用手撫摸着我的臉，看着她憔悴的面容，飽受了多少風雨的摧殘，那單薄的身子在風裏，彷彿一個踉蹌就會跌倒，我想外婆的步伐也不會像從前那樣輕盈了，不能再像曾經一樣牽着我的手在河裏走，我不再認為她的手粗糙了，那麼温暖的手怎麼會粗糙呢？真想外婆的手一直停留在我的臉上！？
外婆奉獻了一生，奉獻給了她的兒女，還有她兒女的兒女。她不計回報，毫無怨言，就這樣默默的受着、疼着她的孩子們，她的孩子們在哪呢？呵！我只希望我對外婆的愛能穿越風和雨去陪伴她在的左右，我愛那條外婆家門前的小河，我愛外婆那張熟悉的臉龐。儘管她現在皺紋多了，不再明亮了，但我會永遠記得的！我想，會不會在某一天，我會遇見和原來那隻螃蟹一樣的螃蟹，如果那樣，我會牽着外婆的手，緊緊地牽着，帶他去捉那隻螃蟹！永遠永遠！忘不了那條河，更忘不了那張熟悉的面孔——我的外婆！
清晰的面孔作文 篇25
打開心中的閘門，映入眼簾的是一條走廊，那裏有春夏秋冬，記錄着我的生活，一張張照片，似雪花般飄落在長廊上，走廊盡頭，那兒有一張照片，上面有一個女人，她的臉黝黑黝黑的，額上佈滿皺紋，她——就是我的母親。
打我記事起，母親在我心中的印象就一直不好，黑黑的臉，厚厚的嘴脣她的樣子反倒像一個保姆，幫我洗衣做飯，哄我睡覺。
記得三年級那時，我破天荒的考了一回年段第二，在家長會上，老師特地邀請母親上台發言，那時，母親笑的很開心，當她走上台時，我的心中有一萬個不願意，彷彿聽到了有陣陣議論聲，母親剛要開口，我卻不知怎麼喊了一聲；“她不是我媽媽！”。頓時，整個班級傳出了聲聲議論，班主任打了電話，不久後，母親就被保安趕出了學校。回家後，母親便把她關在屋子裏，很少出來過。
從那以後，每到半夜我總能聽到母親房間傳來哭泣聲，那聲音如利刃般，割破我的心，我很羞愧。
如今，我已經成為了一名六年級的`大孩子了，這幾年來的點點滴滴，絲絲縷縷都銘記在我的心中，母親！在你狹窄的房間裏，何常不缺少你彎腰洗衣的背影！“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”嘴巴里唸叨這《遊子吟》，淚珠，不由自主地落下了。
“媽！去開家長會！”“不了，還是叫你爸去吧。”“不！我就要你去！你是最美的！”
清晰的面孔作文 篇26
暖陽透過枝丫間的縫隙，照在鄉間的簇簇野花上，照在偌大的田埂間，照在她温暖的面孔上……
我扯着衣袖挪至教室正中，在滲出的涔涔細汗中開始了竹笛考級。考官的眼中瀉出萬千寒氣，我的手指在剎那間僵硬了，一串前不着音、後不着調的旋律充溢在教室。我脣角輕顫，如掉進了冰窖，心在那時微寒。
來到鄉下奶奶家，我仍是無心地撥弄着手指，踢着泥地上的小石子，耳間充斥着那吹錯的樂句。她來了，一張笑意盈盈的面孔，手裏還捧着個玉米。“好好好，那咱去散步好不好……”瞥見她綻出的笑顏，瞥見她額前的皺紋，我答應了。
天空似乎清透了些，如剛浣好的藍紗鋪展在頭頂。許是太陽升高了些，心頭竟覺得有些暖呼呼的。
她執起我的手，又説起了記憶中不變的言語——“在學校吃得飽嗎……”“有沒有想阿婆……”“注意身體啊……”平日裏熟稔的話語，怎麼這一次聽來讓人鼻子一酸？“都好，就是……我考級沒過。”我終還是抱住她，任憑淚水如急雨般滑過臉龐，只覺得她那皺紋裏的笑靨是如此温熱。
田間氤氲着稻穀的`香氣，小狗在泥路上撒腿跑着。可它還偏偏要踩過石子，像以挑戰為樂。那四隻短腿盡在添亂，老是讓它跌倒在塵土之中。它也不惱，回過頭懵懂地望向我們，旋即又撒起野來。
“豆兒，看到了嗎？這狗崽啊，雖調皮，但樂觀——”“對！它愈挫愈勇，義無反顧！”
殘陽唱晚，給小鄉村鍍上了一層金邊。在旖旎的暮色中，我提笛為她演奏了那首考級曲。她笑了，如春風徐徐，似溪水潺潺，像那婉轉的樂章叩擊我心。
繾綣從風，暖陽傾灑，那温暖的面孔，永駐我心。
清晰的面孔作文 篇27
我的爸爸今年37歲了，雖然他比我大25歲，但我還是覺得他很年輕。但我到現在才知道我説錯了，爸爸老了。
小時候我總天真的以為爸爸是最年輕的，最帥的，可是爸爸現在老了。
在他那張從前英俊的臉上，那對眼睛旁邊，多出了幾條顯眼的皺紋；那雙厚重的大手上也冒出了不相稱的皺紋。可我知道，那一條條皺紋是為我而起，是擔心我才起的。
七年級時，我寄宿在老師家裏，我缺什麼東西時，我就會打電話給爸爸，爸爸總是能在第一時間趕到，無論是烈日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天；無論是陰雨綿綿的雨天，還是風和日麗的晴天，他總是儘量完成我的心願。在Q老師家住的'有兩個她的班的學生，還一個是我，我們三個住在一間房，所以經常鬧一些矛盾。每當Q老師請我們的家長來的時候，爸爸的臉上寫滿了憤怒。當七年級過完時，我才發現，爸爸老了。
到了八年級，我在一位老師家寫作業，有事到十點鐘才回去，爸爸總是九點多就開車到樓下等我，當我下來準備回家時，爸爸已經在車裏小睡一會兒了，我又看見了那張熟悉的老了的面孔。第二天，爸爸帶着黑眼圈起來了。
那張面孔我永遠都不會忘記：那對眼睛旁出現了一條條顯眼的皺紋，這是我最愛的爸爸的面孔，這是一個為我操碎了心的人的面孔，這是一個父親的面孔，這張臉已經沒有了以前的英俊。
是啊，爸爸老了，我也長大了，該懂事了！
清晰的面孔作文 篇28
我覺得最美的面孔是建設火神山和雷神山的建築工人們。
他們無私奉獻，有些人剛和家人團聚，就接到電話去建設醫院。他們日復一日的工作着，眼睛上佈滿了血紅的血絲，手裏拿着沉沉的工具，用盡自己全身的力氣，把一顆顆螺絲扭上去。有些人駕駛着挖土機，一點一點把土翻開，不顧被擦傷雙手的`工人們，僅用了10天的時間，就把醫院建造起來。
汗，像雨水一樣從工人們的臉上掉下來。太陽炙烤着大地，把他們的臉曬得黑極了！高強度的工作後，他們累得眼睛上像壓了千斤重的鐵，直接躺倒在地上睡着了。當他們投入到工作時，眼睛裏射出堅定的目光，好像在説：“我們一定不負使命，把醫院建好！”
那堅定的目光，把我深深打動了，讓我感覺很温暖。
清晰的面孔作文 篇29
真的有時候會覺得為自己有這樣子的一個帥氣弟弟而暗喜，就突然間因為想到他那個面孔，然後就會讀日竊笑，覺得是自己撿到寶的那種樣子，但是呢，他又沒有什麼才華，他什麼興趣都沒有，只知道玩遊戲，看電視，一天天的頹廢，一點學習的興趣都沒有。
還記得之前妹妹要學彈吉他的時候，他有讓弟弟也一起學，但是弟弟立馬就拒絕了，一聽到要學，然後立馬就去學了，有很多報酬，有給他，他也不會就直接説他不會談，然後妹妹那個時候還調侃他，説像他這樣子，看她以後怎麼找女朋友？以後他就會後悔，知道沒有才華是找不到女朋友的，那個時候我還在反駁妹妹説我們弟弟怎麼可能會找不到女朋友？
畢竟我昨天也跟弟弟説，你怎麼這麼好看呢？我要再多看幾眼，那個時候我也有跟他説，要是我們沒有什麼確認關係，而且我和他一樣大的話，那我也一定喜歡他。真的，現在可能也是剛好在長身體，然後面部的輪廓變得更加好看了，之前已經是一個我覺得很可愛的一個男孩子，但是這段時間在長身體在長身高，面部輪廓更加清晰了，而且有稜角那種出來就是我一直都很喜歡很痴迷的那一種面部輪廓，沒想到就長在自己弟弟的身上了。
然後就會有那種特別想要挽留住這一種面孔的那種心情，你懂嗎？就我特別想要讓他保持這種狀態，但是又很害怕它以後會長殘害怕他以後會有什麼不良的習慣，不良的.舉動，毀了自己的面部輪廓，而且我也會很想要給她拍照，一天都很想要記錄下來，這個時刻很讓我痴迷的那種面部輪廓，就怕以後留不住這一種輪廓了，就怕以後他再怎麼長殘了？或者長成另一種不是我很痴迷的那種輪廓了。就會很想要時間一直停留在這裏，讓他一直這麼好看的那一種，那那種心情。
所以我是應該開心嗎？開心有這麼好看的一個弟弟，還是應該惋惜沒有可以和這樣子有好看的輪廓的人在一塊過日子，哈哈哈哈怎麼會有這樣子的想法呢？
清晰的面孔作文 篇30
媽媽有一張會變形的面孔。高興的時候，她的臉就圓圓的.，眼睛也眯成了一條線。如果她生氣了，面孔立刻拉長。
就在前幾天，我的數學考試考了100，回家告訴了媽媽，她聽了立刻眉開眼笑，還説：“你要什麼媽媽都給你買！”我説：“要雞腿！”“給你買！”“要mp3！”“給你買！”……我連續要了很多，連自己都不知道要了些什麼，可是，就在第二天，我又得知語文考了９０分，心想：這次一定會挨爸爸的“鐵砂掌”和媽媽的“飛雲腿”了。
回到家，我告訴媽媽語文考了94分，媽媽的臉一下子拉了二尺長，開口就罵：“你怎麼了？數學考了100分，語文就考94分？”“就是，你的100呢？被人偷了？”爸爸説。唉！真沒想到平時不注重分數的爸爸，也和媽媽起開了哄，“啪”的一聲巨響我馬上感到我那圓圓的小臉上一陣“麻辣”……
我要努力，我要上進，我要永遠看到媽媽的圓臉。
清晰的面孔作文 篇31
中國以52枚奧運金牌和89枚殘奧會金牌位居兩個奧運的榜首，當湖南伢子龍清泉舉起湖南驕傲時，當埃蒙斯又重現2004年雅典一幕將到手金牌拱手讓給中國運動員時，當杜麗射落金牌鳳凰涅槃時……不屈不撓的中國人用實力打破了中國只能得32塊金牌的魔咒。
不忘他們
雖然52塊金牌，給了我們太多的榮譽。可是那些銅銀牌得主，也讓我們值得感激，誰又記得他們呢？
我本英雄
殘疾人運動員的艱辛，是常人想象不到的，殘奧會抒寫的'是堅強不屈的生命樂章。殘疾人體育運動的特殊性，意味着殘疾人運動員將要付出比其他運動員更多的艱辛和努力。正因為他們超越生理障礙和心理承受能力的精神，會讓殘奧會傳遞出更加震撼人心、鼓舞人心的巨大魅力。我們也相信，每一名殘疾人運動員的精彩表現，一定會贏得更為熱烈的掌聲，也將贏得觀眾發自內心的敬意。北京殘奧會，在奧林匹克五環旗的輝映下，在運動員們“不屈、奮進、頑強、拼博和樂觀”精神的鼓舞下，也將會精彩紛呈。
在比賽場上，他們的每一步的背後都浸潤着多少汗水，多少淚！我們為他們鼓掌，因為他們都是勝利者！殘奧會上沒有失敗者！參與就是勝利，來到賽場就是英雄！殘疾人體育運動的特殊性，意味着殘疾人運動員將要付出比其他運動員更多和的艱辛努力。殘疾人運動員正因為他們超越生理……我們也相信，每一名精彩表現，一定會贏得更為熱烈的掌聲，也將贏得觀眾發自內心的敬意。
台前幕後
儘管運動員們的努力是看的見的，可台後那些教練，卻做出了不為人知的的默默付出：他們把一個對跳水並無興趣的平凡女孩培訓成跳水皇后
把一個從湘西大山裏走出來的農家孩子訓教成17歲的舉重天才，他們花了多少努力，時間與汗水？
中國奧運佩劍教練鮑埃爾，為中國奪得一枚寶貴的佩劍金牌，中國奧運花樣游泳教練井村雅代，在日本奧運會上，帶着中國人，打敗了東道主日本，背上了忘國賊的稱號，可她未想過回頭；中國奧運女籃教練湯姆·馬赫，抱着“中國女籃在北京奧運拿獎牌並不是夢”去教中國……
記住這些面孔，會使你一生受益……
清晰的面孔作文 篇32
劉笑臉一生下來就是一個笑臉，大大的笑臉。當醫生抱給他媽媽看時，他媽媽一下子嚇傻了，好半天才反應過來，也大大的綻開了笑臉，説：“俺這個娃兒，生下來就是笑臉，長大必有前途哇！孩他爹，俺決定了，這娃兒就叫劉笑臉了！”
當時，室內除了劉笑臉爹孃，別人頭上都冒出了一滴冷汗……
再説劉笑臉，一年一年過去了，也老大不小的了，該養家了，就進城打工去了。
劉笑臉坐着驢車，趕到了城裏，上了公交車，去老鄉指定的一家餐館洗碗。
熙攘的人羣把他擠上了公交車，他也只好頂着一個特燦爛的笑臉上了車，交了錢，站在只有一塊馬蹄大的地方向別人笑着，但城裏人很警惕啊，以為劉笑臉是一個小偷，忙離他遠了一些。這一遠在別人看來是警惕，但在劉笑臉看來是可客氣，他就想啊，這城裏人咋這麼客氣呢？對我一個鄉下人讓地兒，我可得好好謝謝他們。説做就做，劉笑臉那就又頂着一個笑臉，向那些乘客鞠了一躬，説：“謝啦！”周圍的人覺得莫名其妙，沒搭理他。
過了一會兒，一個人的手機丟了，所有人都懷疑上了劉笑臉，那丟手機的.人更是大聲的問他：“你拿了我的手機，放哪兒啦，快説！”劉笑臉沒聽清，就問：“啊？”那人沒曾想是一個賴皮，連連追問，劉笑臉被這“熱情”壓住了，狼狽不堪的下了車，向前跑，還想，這城裏人可真熱情，下了車還送。丟手機那人還在後面喊，劉笑臉這才明白了，那在追殺他呢！他急忙跑進一家店裏，對服務員説：“姑娘，有人追殺我，救命啊！”“這位大哥，您這幅面孔，不叫人追殺才怪呢！”
劉笑臉這才看清楚這姑娘的臉，笑魘如花的臉，但看她在臉邊一撮，一張臉皮下來了，取而代之的是一副討債似的面孔。劉笑臉看呆了，那姑娘説：“來大哥，讓我給你也調個面膜！”
劉笑臉躺下了，看着那姑娘將幾瓶液體倒在一起，細細的攪拌，成了面膜，戴在劉笑臉臉上。
起來了，一照鏡子，笑臉不見了，也是一張嚴肅的臉，這才安心的出門。
那人還在找劉笑臉，但真正的小偷從他面前經過，那人也沒懷疑他，甚至覺得他是好人……
清晰的面孔作文 篇33
春天是播種的季節，這話説得真沒錯，我學校就在這個春天再次播種了。播種下了教學樓的種子，也就是學校的擴建，準備着，應該是秋天收穫更多的學子。
在這個封閉式又遠離市區的學校裏，突然來了這麼多的建築工人可真是不小得動亂。老師不止一遍的強調學生，不準去工地上，其實學生也沒有時間去。有的學生更是在抱怨説如果噪聲太大會干擾我們學習的，上面老師隨即説，如果幹擾到你們學習給教務處打電話投訴，會扣他們工錢。一些學生這才鬆了一口氣，但還有一些學生在小聲嘀咕那我還有好多值錢的東西。話未説完上課鈴響了，這件事就不了了之。
這個教學樓建了好幾天了，也沒有什麼事情發生。我們幾乎聽不到噪聲，也沒有誰值錢的東西不翼而飛。老師學生的心都安穩的放下了。不巧，這天下午，一顆不大不小的驚雷在我的朋友圈裏炸開了。文，也就是我上鋪的室友，她的暖壺丟了，不是被錯拿，而是實實在在的丟了。因為已經有三天都沒有人還回來了，以往，經常有壺被錯拿的現象，但一般幾乎不超過一天就被送回，可是這次三天都沒有被送回，同學們立馬把矛頭指向建築工地上的工人。由於此事損失不大，同學們都沒有選擇告訴老師。只是我的幾位朋友對工人的.形象有了改變。事情並沒有這樣結束，第四天，在超市門口驚現了文的暖壺，壺上並貼有紙條“同學，你的壺在上週二由於底座鬆動，水房老師未注意，整理水壺時將你暖壺的水膽打破了，現已修好，請失主領回”。我們看到這個畫面，先是一驚，後市深深的愧疚，愧疚我們的自私與無知。
我們留着一樣的血液，我們不應該對他們有偏見；我們留着一樣的血液，我們不應該對他們有不滿；我們留着一樣的血液，我們不應該對他們有歧視。一樣的，鮮紅的炎黃子孫的血液，為什麼要被分的三六九等？
我們有着一樣的面孔，就不應該分誰雅誰俗；我們有着一樣的面孔，就不應該分誰尊誰卑；我們有着一樣的面孔，就不應該分誰窮誰富。一樣的，堅強的炎黃子孫的面孔，為什麼要區分上層下層？
一樣的血液，一樣面孔，血液的面孔讓我們永遠相識。收起我們的自私，收起我們的自以為是，讓同樣的血液在同樣的面孔裏自有流淌。
清晰的面孔作文 篇34
這反差如此大的面孔是真是假，是善意、還是謊言？我們都不言而喻。
生活中，一些人所展現的面孔。，不正是如此嗎。看着是對自己畢恭畢敬，友好相處，背地裏不知幹了多少對不起自己的事。我們作為一個人所展現的面孔，應該要真實的反應我們的內心，而不是説一套做一套，應該把最真誠的面孔展現給大家。
每一個人，都應展現出面孔的真、善、美。
真
真，即真誠，誠信。展現我們最真的'一面，傳承人性的最真。
信義兄弟，不欠農民工一分錢，在大雪紛飛的路上急切地想要把錢發給每一位工人。可誰料想，上天奪去了孫東林他哥哥一家人的生命，但他沒有忘記哥哥的話，忍住悲痛，將錢交到了每一位工人的手上。生命的結束並沒有阻礙誠信的傳承。他們所展現的面孔，彰顯了人間的至信！
善
善，即善良，善心。
百善孝為先。道德模範孟佩傑為我們展現了孝心的面孔。從小，她便肩負了比同齡孩子更多的責任，也經歷了更多的不幸。但是，生活的貧困，並沒有壓倒她堅強的意志，十年如一日地照顧媽媽，毫無怨言。因為媽媽是她唯一的親人。她很幸福。
古有卧冰求鯉，如今她推媽媽上學，困難並沒有使她放棄媽媽。她所展現的面孔，彰顯了人間的至善！
美
美，互相關心，助人為樂，堅強不屈。這都是美。
但是，還有一種美。2008年奧運會上，中國給世界所展現的中國美，同樣令人震撼。世博會期間，成羣的志願者也是一道亮麗的風景線。汶川地震後，眾志成城，愛心奉獻，也是一種美！美，無處不在，無時不在。
中華民族展現出的柔和、剛毅之美，彰顯了人間的最美！
“笑裏藏刀”不是我們所推崇的面孔，應該予以摒棄。美、法總統的做法令全中國人氣憤，司馬昭之心，何必做得那麼道貌岸然！
中華上下五千年，所傳承的道德生生不息！我們每個中華兒女都應該將這種面孔永遠傳承！
清晰的面孔作文 篇35
又是一個大晴天。
不久前，下了幾天的雨，沖刷了冬天餘下的寒冷，展開了春天的美麗面孔。
太陽照得人暖暖的。我抬起頭望着天空。天空彷彿被春雨沖刷過，顯得格外湛藍，其中還點綴着幾片輕如薄紗的雲彩。時不時掠過幾只燕子，為天空增添生機。院子裏，柚子樹新爆出的葉子在太陽的照耀下閃閃發光，油綠的顏色繪出春天的色彩。桑樹也抽出了新枝，紡織着春天的相框。桂樹向我招手，向我微笑。一切好像都在跟我説：“春天來了！”
哦，多麼令人愉快呀！
我衝出房子，來到了花圃前。瞧，前不久種下的種子大多都萌芽了。小小的矢車菊，探出它的腦袋，打量這個全新世界；百合也拱出泥土；哦，虞美人也發芽了！纖細的`芽，看上去弱不禁風，這樣小小的苗，又會有怎樣的力量呢？
此時的春天，不光有新芽，還開出鮮花。花圃的另一頭，蝴蝶蘭開了，猶如一隻只鮮豔的蝴蝶，張開那美麗的翅膀。玫瑰開了第一批春花，紅色的柔軟花瓣，簇擁着高聳的金色花蕊，顯得格外高貴。鈴蘭花在風中揺曳。池頭的櫻花開了，粉紅的重瓣，柔軟。風吹過，櫻花瓣便隨風紛飛，飛成一片片花海，飛成春天的畫卷……
又獨自一人來到河邊，我驚訝地發現柳樹早已抽出一米長的枝條，搖擺在風中。嫩綠的新葉，為河岸裝點春的色彩。河水泛綠，像一條綠色的錦綸，平靜。幾隻野鴨打破平靜，在河面上泛出漣漪……
布穀鳥在鳴叫，奏響春的樂章；麻雀的歌聲，清脆明亮。就在春天的日子裏，我感受到幸福美好。
清晰的面孔作文 篇36
莫泊桑説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生”人們的面孔是一成不變的。我們每一天對會有新的面孔來面對新的考驗。
面孔不知是來觀察一個人面貌的好與壞，我們還可以通過觀察一個人的面孔來觀察她的氣質和心情。
人海茫茫，許多人在你的生命中成為匆匆的過客，然而天空中劃過一顆流星，只留下美麗的一瞬間。然而我們的腦海中卻保留着一張張清晰的面孔。
母親，一位普普通通的勞動婦女，毫無怨言地承擔這家庭的重擔。每當我遭受到挫折跌倒時，他總會站在我的身後，將我輕輕的扶起，嚴肅的對我説："從困難中站起來你才會變得更加強大。她的面孔深深的刻在我的心裏，母親的面孔怎麼能忘？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師的澆灌讓我們茁壯成長，老師給與我了知識的力量，老師用蠟炬般的品格丈量了我前方的路，老師的愛是如此的'深沉，他們的面孔一張張的鑲嵌在我的腦海中，老師的面孔怎能令我忘卻？
“海內存知己，天涯如比鄰”雖然我們將天各一方，但是我們的友誼卻深似大海，歡笑相聚淚水中離別。朋友們總是在我最無助的時候伸出温暖的雙手，在我成功的時候送來掌聲和鮮花，情到深處，朋友的愛是如此的深沉。他們的面孔融入到了我的生活，豐富了我的生活，朋友的面孔怎麼能令我忘卻？
有一張面孔，我想大家都很熟悉，在大家心裏都不會忘記，那就是有着上下五千年的歷史，孕育了上千萬個華夏子孫的中國，中國的面孔，這是一張國際性的面孔，他展現的是一個國家的嶄新的面孔！它深深的印在我的心裏，我怎能忘？
牢記身邊的每一個面孔，若干年後，他將會是最美好的回憶。名字我們有可能會忘記，記不得，但是面孔我們一定要記住……
清晰的面孔作文 篇37
疫情期間，人們不能出門。因為人們出門就會增加感染的人數，所以個個人都必須在家裏面。口罩是必備，因為口罩能夠阻擋外界細菌和病毒進入你的呼吸通道。
一天，我去醫院檢查我的喉嚨。因為我的喉嚨不舒服。去醫院的第一步就是得去一樓大廳裏寫新冠病毒檢查表。後面會問你一些問題。比如：你這疫情期間有沒有去過外地旅遊，有沒有去過武漢地區做客或者是拜訪親戚。我把這些都填好了！在一旁熱心的護士告訴我，應該把這張檢查表排隊交到一個地方。我排隊排了大概有半個小時左右，終於排到了我，我把這張紙拿給了前台的一個護士。＂你怎麼不帶上口罩啊？醫院的人非常多！＂她説。我一時就急的很，想想剛才我填表的'時候把口罩放在了一個椅子上。我後悔極了！我想去拿口罩，可是我如果拿回來又要排一次隊。＂阿姨，我沒有口罩。請問你可以幫我先一下嗎？我待會去拿。＂我説。＂那好，你去拿把這張紙放在這裏。然後你待會就直接這裏，不用再排隊。＂她説。＂好的，謝謝！＂我説。我馬上走到了我剛才填寫檢查表的地方。但是那個口罩已經不在這裏了！我後悔極了，剛才沒有收起來。都怪我沒有仔細檢查我沒有漏掉東西。失望地前台的護士説。這時，一個排在我後面的老奶奶説：＂孩子，你不到你的口罩嗎？＂她微笑地跟我説。＂是的，奶奶。＂我愁眉苦臉的説。我又説：＂我後悔極了！＂老奶奶現在的我沒有口罩，可以帶又怕我又要出去買重新排隊，這時她從包裏拿出一個嶄新的口罩給了我。＂來孩子這個給你，下次不要忘記帶了你的口罩放在哪裏了。＂奶奶一臉微笑地跟我説。我連聲説謝謝接過她的口罩，讓前台的護士給我簽了＂體温正常正常可通過＂幾個字。那個奶奶又慈祥又樂於助人，她的慈祥的面孔永遠記在我的心中！
清晰的面孔作文 篇38
達芬奇畫了一張完美無瑕的面孔——蒙娜麗莎，但他畫不出滿懷慈悲的一顆真正的心，俗話説的好知人知面不知心，我想每一個人都有一張慈悲的面孔，但是內心是否是一個慈悲之心不得而知，法國對我們國家是多麼的恭敬如賓，從面孔中他是麼多的尊重我們的國家啊！但實際而言呢？
每一個人的面孔都是面帶笑容的，但你能保證他的面孔可以永遠保持下去嗎？我想答案很明確是不能。我們可以拿出一張恭敬如賓的面孔但是不可以用這張面孔去欺騙他人，我想每一個人都不喜歡當面一套背後一套的人吧？每一個人都是希望將心比心的人，因為這樣我們才會感覺到真正的朋友，本人而言我是比較喜歡率真的人，因為這樣的`人做事果斷，説話直來直去，從不轉彎抹角，可能你會説這樣的人容易招人煩或者做事吃虧一類的話吧？但事實證明這樣的人很容易交到知心朋友，不會在背後捅你一刀讓我們有安全感，有的人表面跟你和親兄弟一樣，不分你我，但背後卻給你下刀子，這樣的人你是否真正的看到了他真實的面孔？只能説自己交友不慎罷了，其實我們做人簡單一點，快樂一點就好，不需要刻意的偽裝，那樣自己不僅很累很痛苦，也會讓別人近而遠之，還容易傷害自己。
比如説前蘇聯，我國剛建國時期對我國幫助有多大不是一兩句話能説全的，但時間長了他的偽裝也終於暴露出來了，他想把我國變為他的傀儡，但是我們堅決不同意的，當時我國國內經濟還處於危險階段但是他卻毅然將對我國的幫助給撤消了，不管我國的現狀，慶幸的是我們還是過來了，同時也看透了他的本來面目了，每一個人的面孔都不是從表面所能看透的，反之而言每一個人都表現為慈悲的面孔，我們何不拿出自己真是的面孔來面對他人，也許會有一個不一樣的收穫。
慈悲的面孔人人都有，拿出自己最真是的面孔去面對他人面對世界，會發現原來世界是那麼的美好。
清晰的面孔作文 篇39
自私，可能沒有人能逃得過自私的魔爪。友誼。愛情。親情。都是在自私的呵護下成長的。也許有些人認為親情是無私的，也許這一説法可以開一場辯論會，我也許就是反方的一員。因為兒時母親的付出，呵護，懲罰是為什麼呢？
我想也許是為自己老了有一個依靠罷了。自私也不能説是一個貶義詞，因為人的一生中就像是在沼澤中跋涉一樣，許許多多的收穫，挫折都是自私造成的。沒有自私的存在就沒有人生中的成長，所以自私是成長中的褒義詞。
自私，短短的兩個字，卻有着讓人琢磨的含義。也許是我沒有膽量來猜測這一個難詞，可我願意抱着一絲絲猜想來寫一篇論文。我有時會想，為什麼動物就是無私的呢？因為它們有着單純的思想嗎？如果它們有這單純的.思想，那我們人的思想就是它們的上千上萬倍啊。可人的無私卻縮小到了動物的成千上萬倍……人類一種高科技生物，有着非同尋常的思想，也許這一點就是造就好人的關鍵，也是破壞好人的致命弱點。
我是太幼稚了，這可是我的真實想法啊。
清晰的面孔作文 篇40
陰雨裏的秋總帶着些悶悶的隔絕，或多或少與閒散的心境有些牽連。就算在南國，這沉鬱綿延的秋也終歸踱到了尾巴。躺在沙發上，打開投影儀，閉上眼睛，總思索着看一看電影裏的秋，將今年的秋在記憶裏烙得更深些，出於這個目的，《秋日奏鳴曲》似乎是個好的選擇。
在温和的暖調裏，我看見了褒曼晚年的臉，因輪廓而熟悉，因皺紋而陌生，電影裏她是一位人到暮年的鋼琴演奏家，應對着母女之間無可抑止的衝突漩渦，在燦燦的秋日裏，在絮絮的樂聲裏，想竭力抓住一些註定遠去的東西。晚年的褒曼把這種矛盾處理得自然平和，不像是在扮演一個角色，卻像在自然而然地流露一種情緒。故鄉的老友伯格曼是懂她的。雪國賦予他們相同的姓氏，亦賦予了他們將一生凝在電影上的命運。伯格曼也老了，他藏在鏡頭後，沉靜地窺視着鏡頭前的一切，鏡頭前的褒曼是蒼老的，卻並不令人感到憐憫和悲哀，反而從從容容的，好像老去也是種力量。
前方那張蒼老的臉，皺紋的臉似乎和無數相似又不同的面孔聯繫起來，層層地重疊在一起。我記起來的，我看過褒曼許許多多的電影。《卡薩布蘭卡》裏，她年輕而飽滿的臉像一朵沾着露水的雪蓮，聖潔而端莊，《愛德華大夫》裏，她鼻樑上架着金絲邊眼鏡，側臉的線條起伏的輪廓像古希臘的雕塑，適於供奉在任何一座神廟或神殿。那時人們用“上帝的玫瑰”來形容她，她在新電影裏以不施粉黛地出現，全美的化粧品便大大滯銷。還曾有虔誠的觀眾不遠千里將一頭羊從瑞典趕到羅馬去送到她的眼前，任何一封沒有署名的信只要在地址邊上添上一句“致褒曼小姐”，便能安然無恙地躺在她倫敦寓所的信箱裏。報紙愛她，評論家愛她，學院愛她，觀眾愛她。那時她是風華正茂的，可當幾十年的光陰流轉，她離開了大西洋沿岸那座充斥着喧囂與冒險的城市，離開了日落大道上徹夜不眠的燈光和聚會，輾轉到地中海那個夏季燥熱的島嶼，又再回到這裏。可她屏幕上那依然沉靜而堅定的臉，卻依然能抓住每一雙眼睛，一如幾十年前電影院裏觀眾投向她的熾熱而虔誠的'目光。留下永恆的光影。
杜拉斯的《情人》是以這樣一段話結尾的，“我已經老了，有一天，在一處公共場所的大廳裏，有個男人朝我走過來。他對我説：“我認識你，永遠記得你。那時候，你還很年輕，人人都説你美。現在，我是特來告訴你我來説，我覺得現在你比年輕的時候更美。那時你是年輕女人，與你那時的面貌相比，我更愛你現在備受摧殘的面容”。人人都怕見美人遲暮，如果連一個時代中最燦爛的身影都被蒼老和腐朽所支配，又怎能讓人們堅定生活的意義呢？但在褒曼從容而堅定的臉上，我卻不再恐懼這種老去，老去有時不僅僅代表着美好事物的流逝，時間帶走了她飽滿而年輕的臉，卻在這張臉上重新積澱着關於勇氣和堅定的一生。
又是一個秋日的傍晚，我望着前方那張永恆的臉，葉芝那首廣為人知的短詩開始迴盪在我的腦海裏，“多少人曾愛慕你年輕歡暢的時辰，愛慕你的美麗，假意或真心。只有一個人他愛你朝聖者的靈魂，愛你蒼老臉上的皺紋”。
清晰的面孔作文 篇41
人生路漫漫，我們人生的過程是漫長的，在這一路上，我們會遇見不同的面孔，見識到各種各樣的人，對於他們，我們應該有不同的印象，面孔不同，印象當然也不同了。
在我上國小的時候，老師都非常寵我們，每天都給我們很長的時間去玩耍，老師真的就像我們的叔叔阿姨，兄弟姐妹一樣，每天跟我們走的都很親近，我們每天在一起都玩的很開心。我們每一個學生都很喜歡他，因此也愛上了上學，所以在國小的時候，我們的成績都很理想，我們對老師的印象也很好。
到了中學，我們的學習受到約束，老師限制我們的娛樂時間，讓我們沒有更多的時間去放鬆自己，每天都抱着課本不停的`讀，抱着作業不停的做，每天都要重複做着同樣的工作，煩而又厭，厭而又煩，每天的生活枯燥無味，漸漸的產生了厭學的念頭，開始討厭上學，討厭學習，每天都在和老師玩貓捉老鼠的遊戲，老師盯着我們的時候，我們就拼命的背、努力地學，老師只要一腳踏出教室，我們就像出了籠的獅子一樣拼命的吼，直到把老師吼來了，我們就又乖乖的各行其是，老師就開始嚴厲的批評我們，直到我們知道錯了他才肯罷休。慢慢的，我們開始對老師產生厭倦，因此導致成績一直不好。
現在我已經是高中生了，老師給我們又留下了新的印象。老班對我們相對比較嚴格，其他的老師對我們也有很大的信心，他們在讓我們放鬆自己的同時又促進了學習，讓我們對學習有了一個新的看法，從而對學習增添了信心，讓我們又重新喜歡上了學習，我們又再一次踏上了學習的新徵程。在我認為，高中老師的面孔是最好看的，完美無瑕的，他們讓我們開心的玩耍，盡情的學習，讓我們的身心得到全面發展。
每個人都有着不同的面孔，每個人的心理道德素質也是不一樣的。因此，我們在與他人交往時，要識破他人的面孔，當然了，我們要珍惜我們所擁有的美麗的面孔。
清晰的面孔作文 篇42
她的童年和其他人的一樣，五彩繽紛。雖然上帝賜予她的只有一張平凡而又簡單的面孔，但是也公平地給了她機靈的腦袋與善良的心地。
因為機靈，小時候的她是大家讚不絕口的機靈鬼。她會用那張小甜嘴兒討得家人、鄰居、老師的喜愛。那個時候，她還不懂得害羞，時常跟大家跳舞唱歌表演節目。國小時的她名列前茅，一直是優等生，所以一直都很陽光。
她是在大家誇讚的環境中長大的，在外人眼中，她的一切都是優秀的，是一個人見人愛、人夸人讚的乖乖女，可是，她自己清楚，自己並不像大家眼中看到的那樣，她任性，叛逆，倔強，用現時的.話就是個性。
她以全校第一的成績考入一所中學，帶着她過去的榮耀與頭銜進入國中，同學們都覺得她很優秀。國中三年，她還是帶着自己的個性過了三年，可是，成績一落千丈，而她自己卻不以為意。過去的同學都還以為她依舊很優秀，但此時的她卻早已低下頭不再説話。這時的她早已名落孫山，她很內疚，家人也開始責備她，老師也常常找她談話，她很傷心，回想自己的過去，和現在的處境相比，天壤之別。原來一個人從高昂走向低落，就這麼快。
於是，那時的她開始認為，自己生活的世界裏，只有兩類面孔——表揚與批評。表揚她的人恨不得把她誇到天上，批評她的人把她説得一無是處……可是，實際情況怎樣，她自己何嘗不清楚呢？
她時常困惑，不安。有時候她會想，自己什麼時候能夠回到過去呢？那樣就可以只看到一類面孔，自己也會變得快樂和輕鬆，一切也會順利起來……
於是，她擦乾淚水，暗自下決心，一定要找尋那個從前優秀的自己，哪怕回不到過去，自己也一定要不停地奮鬥，一定不要再看到第二類極端的面孔。
她開始努力，一直不停地進步。儘可能把自己擅長的和喜愛的做到最好，遇到別人的誇讚時她也不再像以前一樣，盲目地開心，她只是告訴自己，一定不要驕傲，“努力才是王道”。有時候自己努力了還沒有得到想要的結果，會遭到別人的冷嘲熱諷，可是她從來不會因為那些而放棄，因為他想要證明給那些人看，自己可以做得很好。
漸漸地，隨着年齡的增長，心靈的成熟，她開始認清了這個社會，原來不只有兩類面孔，還有更多的面孔，有真誠的，熱心的，還有虛偽的……她也才漸漸明白，這些面孔在自己人生道路上只是起一小部分作用，都不能全部相信。最真實的那張面孔是在自己的心中。
她開始認識到，生活就是這樣，每個人都會遇到形形色色的面孔，然而，要做的就是要理性地認知那些面孔，不能盲目地一味認同，也不能一味否定。遇到這些面孔時，更應及時反省自己，認識到自己心中的“面孔”才是最真實可信的。理性客觀地看待自己，看待自己的優點與不足，才不至於使自己陷入別人的“面孔”中，所以，最應認同自己心中的那張面孔，“不沾沾自喜也不自歎不如”。一直不斷地努力，使心中的面孔越變越美麗。
清晰的面孔作文 篇43
剛立秋吧，下了第一場雨，我走在鵝卵石上，已經有幾片落葉了，走在上面“嘎吱——”。瞧，那又有一片，濛濛細雨又開始下起，一陣秋風吹來，落葉像蝴蝶一樣飛舞，劃出了一道優美的弧線，那朦朧的面孔漸漸的清晰，雖然離開兩年了，但我仍難以忘記……
兩年前，我升三年級的早上。我和以往一樣，帶着興奮的.表情進入了教室，發現少了以前的活躍，等人都到齊，我通過那張慈祥的面孔上七、八百度的厚眼鏡片，隱約看見了一雙含着淚的眼睛，充滿了辛酸。我預料大事不妙，果然，老師説：“同學們，從今天開始，我就不教你們了。”我們那幼小的心靈頂不住那麼大的壓力，一下子就碎了……
是的，那張熟悉的面孔我們看了三年，這三年來她就像那帆船，帶我們在知識的海洋裏乘風破浪;她就像那船上的羅盤，在大霧中指引方向;她就像那園丁，培養了祖國的棟樑;她就像那救命稻草，讓我們在深陷泥潭時有生的希望……
那張面孔，令我懷念，那張面孔令我難忘……
那位老師姓房，他用那張面孔同我們相處了三年……
三年了，我一直沒忘記那張面孔;三年了，我一直思念着那張面孔。
清晰的面孔作文 篇44
這天，媽媽又打發我去附近的便利店買東西，給了我五十塊錢，心中儘管有一百個不樂意，但想到可以用剩下的零錢買零食，還可以去抓幾次公仔，也就勉強點頭答應了。
於是我將五十元胡亂地塞進褲袋裏就出發了，在這秋冬季節裏，雖然只是傍晚7點鐘，但是天已經開始黑了，我裹了裹衣裳，加快了腳步，想在天完全黑下來之前回到家裏。當我經過一個陰暗沒半個人影的小巷子時，心中不由得警覺起來，因為媽媽在我出門前再三叮囑我經過這個巷子要小心，這裏曾發生過幾次搶劫。
周圍沒有一個人，寂靜的小道上只有我孤零零的一個人。突然，我前方出現了一個人影，不知道他是從哪裏冒出來的，我心中打起鼓來，人影的腳步聲在安靜的巷子中迴響：啪！啪！啪……！一下一下地敲在我的心上，隨着腳步聲的接近，我心中的不安越來越濃。年久失修的殘舊路燈一閃一閃地發出昏暗的光芒，根本驅散不了巷子中讓人不安的黑暗。這時，人影已經在我前方几米處了，我隱隱約約看清了他的樣子：破破爛爛的衣服，微微駝背的身子上揹着一個麻袋，耷拉的眼皮底下閃動着一雙小而鋭利的眼睛，亂糟糟的鬍子和頭髮也遮不了他臉上那道像蜈蚣一樣趴着的嚇人的刀疤。昏黃的`燈光在他的頭上一閃一閃的，使人汗毛都豎起來。他望向我這邊了，頓時感覺自己好像被一隻野獸盯上一般。“趕快離開這裏！”我匆忙低下頭，快步衝過他的身邊，“麻袋裏裝的不會是兇器吧！或者是他謀殺的小孩？”我心中不由慌亂的想着。當我與他拉開一段距離後，我便驚惶失措地跑起來了。
我跑得上氣不接下氣，體力一向不好的我竟一下子跑了老遠，直到看到前面是明亮的人來人往的大街時，心中才稍安定下來，停下腳步喘口氣。突然，後方又傳來沉重的、快速的腳步聲，我大驚失色。“喂，請你等一下！”心中大駭，回過頭來，正是那個人！他的臉上掛着邪惡的笑容，臉上的刀疤更猙獰的扭成一團。我的心臟好像驟停了一樣，想張開腿跑，可不知怎麼了，腿就像不是自己的一樣，根本邁不動。我就這樣眼睜睜地看着他離我越來越近，心中快要哭出來了，可臉上表情卻是呆呆的。説時遲，那時快，他已經來到我的面前，手在口袋裏往外掏什麼東西。“難道是刀？！我該怎麼辦？！”我快急哭了。只見他伸出手，手心裏躺着的竟是一張五十元的鈔票，我驚呆了，這不是我的那張鈔票嗎？這是怎麼回事？他笑了下説：“你掉錢了……”他的眼中不知何時少了惡意，取而代之的是滿滿的善良，連臉上的刀疤也覺得可親了。我伸手一摸口袋，果然！我的錢不見了，是，那是我的錢！
我定下心來，不覺漲紅着臉，愧疚地拿過錢，輕聲地説了聲謝謝。他友好地笑了笑，轉身就走，看到腳下一個瓶子，撿起來麻利地裝進麻袋裏，他就這樣慢慢地走遠了，消失在昏暗的小巷子裏。
為何有的人面目猙獰卻心地善良，而有的人道貌岸然卻內心無比的醜陋？古人説：“人不可貌相，海水不可斗量！”這世上還是好人多！這件事給我留下了很深的印象，糾正了我偏激的思想。我對那位叔叔既感謝又愧疚，此後，我再也不以貌取人了。難忘那像蜈蚣一樣的疤痕卻善良的面孔！
清晰的面孔作文 篇45
夜幕降臨，我獨自坐在陽台的搖椅上。看着滿天的繁星，哪一顆是你呢？我想着也找着，卻怎麼也找不見，你到哪兒去了？我鼻子一酸，眼淚便溢滿了眼眶，在模糊的霧氣裏我隱約看見你温柔的面孔。
小時侯，你的面孔帶着慈愛的微笑，總是在無形中牽動着我的心。你不善言語，也不善於隱藏，有什麼都寫在臉上，讓別人一看就知道你在想什麼。每一次我出門前，你總會把我叫住，然後板起你那滿是皺紋的面孔。我知道你是要叮囑我過馬路要小心，要早點回家。每當我在外面玩得太晚的時候，腦海中總會出現你板起的面孔，讓我不得不收心回家。你可知道，你的面孔是我的清醒劑，讓我不沉湎於玩樂之中，得意忘形。
長大後，你的面孔是滿滿的牽掛，總是讓我的心暖洋洋的'。上中學後，學習總是很忙，不能經常回去看你。但每當我來到你家裏，你總會給我燒一大桌子好吃的菜，還總是笑着在一旁看着我狼吞虎嚥地把一桌子的美味消滅乾淨。要走的時候，你總是一臉的不情願，不捨地對我説：“就回來那麼一會兒就要走了嗎？”我只好無奈的笑笑。我走時，你沒出來送我，可我每一次回頭，都能看見陽台上那個熟悉的人，那張熟悉的面孔，寫滿了牽掛與不捨。你可知道，你的面孔是我的暖心袋，讓我的心裏湧上一股酸澀和甜蜜。
現在，你的面孔是我最珍貴的回憶。因為你已經不在我的身邊，但你的面孔已經深深地烙在我的腦海中，揮之不去，成為我最最寶貴的財富。你的面孔，其實很黑；你的面孔，其實很皺；你的面孔，其實不美，但它卻是我這一輩子最珍貴的東西。因為它陪我度過了幸福的童年，教會了我什麼叫牽掛，什麼叫關心。
爺爺，你在那邊還好嗎？我很想念你，想念你慈愛的面孔。我用七彩的蝴蝶面拼了一張你的面孔，把它掛在我的牀頭，夢想着有一天蝴蝶能把我帶到你那裏，讓我能再一次感受到你的疼愛，再一次感覺到那皺巴巴的手感，再一次碰觸到我最珍貴的東西——你的面孔。
清晰的面孔作文 篇46
窗外，大雨淅淅瀝瀝地下着。遠處高樓上的霓虹明滅不定，近處隱隱約約有人們呼喊的聲音。我獨坐書房，如同在汪洋大海中的一座孤島，夜讀着屈原。空無一人的街道，狂風露出了淒厲的面孔。在這萬物皆空之中，我想着：當年屈原被流放之時，他的面孔，也是否如同這風一樣，淒厲中又藏着無限哀傷呢?
曾經的面孔，洋溢着豪邁與激昂。諸侯並起，雄主爭霸，殺伐暴戾才是那個年代應該有的主題。《九歌》應該算是屈原的成名作了，這部根據民間的樂歌改編而成的詩，讓楚懷王得知了他的名聲。於是屈原被封為左徒，開始了他的政治生涯。一個年僅21歲的年輕人，懷着一個崇高的理想。當時，那面孔，洋溢着得意與豪情。在楚國能大展自己的才華，為國效力，為民請命，那張臉開心的笑了。
之後的面孔，充滿着憤怒與堅毅。屈原也許沒意識到，自己在楚國的鞠躬盡瘁，竟會引起別人的妒忌。“不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度?”他這樣疑問着。然而事實卻不盡人意。張儀使楚，以重金收買鄭袖等人充當內奸，陷害屈原。令屈原萬萬沒有想到的'是，曾經賞識自己、認可自己才學的楚懷王，竟然會懷疑他，最終隨着一聲令下，曾經的三閭大夫，最終迎來的是流放的結局。面孔上的豪邁早已消失殆盡，取而代之的是焦急與無盡的怒火。讓他深感痛苦的，不只是被驅趕的軀體，還有那被放逐的忠心。
後來的面孔，充斥着失望與哀傷。他遊於江潭，行吟澤畔。遇見的漁父見而問之，他説：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”那面孔恐怕也只能苦笑了吧。“寧赴湘流，葬身於江魚之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎?”即使自己被趕走，遠離了朝廷，自己原本所堅持的信仰，安能隨之而去?那最後的那句“遂去，不復與言”又是多麼的悲哀，多麼的無力。當他佇立在汨羅江前，望着龍門，感歎着這世事的無情，他歎息着：“國無人莫我知兮，又何懷乎故都!既莫足與為美政兮，吾將從彭咸之所居!”那張臉，既有不甘，又有懷抱着必死決心的釋然。
窗外，今夜已瀟瀟雨歇。我在這狹小的書房中，讀着屈原。我讀他面孔上那年少輕狂，讀他面孔上那憤世嫉俗，讀他面孔上那視死如歸。這張標準的中國面孔上所呈現的，是我們民族血脈裏流淌着的不屈意志。
清晰的面孔作文 篇47
日出日落，見證着時間的輪迴。這個世界總是在千變萬化，每天都變換着面孔，我們每個人都在無時無刻地見證着這一張張面孔的改變。
有沒有注意到，身邊那個噓寒問暖的朱顏已改，雙鬢處早已萌生出一叢又一叢的白髮；那雙精緻無雙的手，也早已粗糙不堪。特別是那張原本風華正茂的面孔，早已生出絲絲縷縷的紋路，將那張面孔弄得皺亂。
小時候，總覺得母親是世界上最美麗的女人，烏黑的發被高高紮起，紅潤的臉龐帶着對兒女的`暖暖的愛，總讓人心頭很安穩。冬天，她總是不停地搓着我的手，向我的手上哈着氣，一團團的哈氣從她臉前飄過，融進潔白的雪裏。於是，我知道，那年輕紅潤的面孔下是一顆温暖的心。
後來，上學了，偶爾考試成績不好，那張臉上的怒意未消，繃着那張本就有些嚴厲的面孔，眼神中透露出威嚴。每逢此時，我總會低着頭，不敢對上她那雙眸。於是，我知道，那平和中帶着怒氣的面孔下，是一顆嚴厲的心。
再後來，年紀又大了些，懼怕她的感覺也少了許多。那張面孔無奈又氣憤，掃過我倔強的雙眼。我看到，她的眼中泛起晶瑩的淚珠。那是第一次，我桀驁的腦袋灌了鉛般地抬不起來，我的心臟猛烈地跳動，呼吸卻在窒息。雖然她面孔上氤氲的雙眸讓我看不清她的心，但我的胸口卻莫名地溢出很苦很苦的味道。
現在，我整日整夜地埋在書堆裏，有時候，晚上一低頭，發現落了一牀的月光中，映出那熟悉的面孔，竟讓我十分想念。不是沒有人呵責我了嗎？不是沒有人從早到晚命令我了嗎？是啊，可是也沒有人在寒冷的冬天為我暖手，沒有人讓我愧疚了。
我想起，此刻在家中掛念我的人，她那張温暖慈愛的面孔，那嚴厲無奈的面孔……
天，下雨了，凍得我晚上睡不着覺。傍晚，我看到校門口，那張熟悉的面孔出現在秋末的涼雨中。她看到我，嘴巴咧出一個大大的笑容，脣齒間呼出的白氣被雨水衝散。她幫我換了一牀厚厚的棉被，又遞給我一碗冒着熱氣的餛飩。不知怎的，我的眼睛竟有些濕潤，在朦朧的水氣中，我看到她的雙鬢不知何時已有幾絲頭髮被歲月染成白色，那雙手雖依舊温暖，卻已經有了滄桑感。心裏又散發出苦味，愈發濃厚，愈發沉重。温熱的餛飩送入口中，慢慢地掩蓋住這份苦，可原本就在眼中打轉的淚水，一下子就滾了下來……
睡夢中，我又夢到了，那張熟悉的面孔……
清晰的面孔作文 篇48
人羣中，無數陌生的面孔來來往往。我努力尋找那個熟悉的面孔，不經意間，卻發現了你變得蒼老的模樣
一個雨天，大雨滂沱，我焦慮的站在校門口，等着爸爸來接我。時間一分一秒的流逝，雨越下越大，校門口人來人往，卻始終沒有看見爸爸的那熱悉的面孔，怎麼還不來！我心中暗自埋恐，委屈與焦慮填滿了我的心房，失望爬上了我的臉龐，奕然，我的餘光掃到了那個熟悉的面孔，爸爸！爸爸顯然也看見了我，正向我走來。擁擠的人羣裏每走一步都是那麼艱難，眼看爸爸越走越近，心中的委屈剛想發泄，卻猛然愣住了，目光停留在那個熟悉又稍顯陌生而孔上，爸爸的額頭原本不是光滑的嗎？為何出現了道道深似刀刻的皺紋？那有神的目光呢？為何被疲憊取代！一個個鏡頭掠過我的眼前，我搜尋着有關那張面孔的回憶
我的爸爸工作很忙，當我很小的時侯就在外面工作，一星期只回來一趟，記待當時每週的星期六晚上，我都等侯在門口，等待那熟悉的敲門聲，當拉開門，看見的是爸爸熟悉而又幸福的面孔，當我撲上去抱住爸爸時，爸爸也用他那張厚實的大手扶換我的頭，抬起頭，是爸爸慈愛的面孔後來，爸爸為了照顧家裏，在近處找了份稍輕鬆的工作，可以每天都回來，可我卻因學業與貪玩，很少與爸爸交淡，回來後只是甩下書包，緊緊地關上房門
好久沒有仔細端詳這熟悉的面孔了！
回過神來，眼前是那張滿是愧疚的'面孔，那眼角的皺紋，兩鬢刺眼的凌亂的黑白相間的花發，都令我陌生，臉頰還在往下滴着水。爸爸臨時有點事，才趕來，卻來晚了爸爸忙碌為的是什麼？還不是家庭！您一直都辛苦的工作看，自己卻從未歇息。想到這裏，我醒悟了，快步上前，不顧爸爸身上的雨水，緊景抱住了爸爸。爸爸，我愛你！爸爸愣住了，不善言辭的他也緊緊抱佳我，我抬起失，又是那熟悉的面孔
一路走來，這張面孔一路陪伴。我將這熟悉的面孔深藏於腦海，漫漫人生長路也不害拍！這張熱悉的面孔，給我信心，給我希望，給我温暖！
雨漸漸小了，烏雲散開了，陽光透過雲層，灑落在這熱悉的面孔上，我再次仔細地端詳起那熟悉的面孔來。爸爸的面孔，變得更加熟悉
清晰的面孔作文 篇49
醫院門口的角落裏，一位母親抱着一個嬰兒，也許是因為飢餓，嬰兒的哭聲不斷。路人陸續走過，嬰兒的母親一次次地低下頭，嘴裏説着“謝謝”，可是沒有一個人理她。那男嬰的童年，可能只有飢餓與母親多次低下的那張臉。他沒有像我們那樣快樂、幸福的童年。他的臉始終朝着天，天上的幾朵飄地慢悠悠的雲，是他唯一的“玩具”？
一切又歸於安靜，暫時沒有路人了。那位母親抱着嬰兒搖了幾下，嘴裏哼哼嘰嘰了一會，繼續彎着身子點頭説“謝謝”。她就這樣重複着做。我不願再看到。我要忘掉牆角的那些人。他們是那麼苦，沒吃沒喝，還要受別人的排斥，躲在牆角像廢物一樣，呼吸着汽車排出的尾氣與揚起的塵埃，無可奈何地接受悲慘的命運，我不想看到這樣的事再發生。
我寧願走再繞遠點的路回家，因為那張黑黑的讓我心酸的面孔。也不是不想給他們幫助，每當樓下的.救護車聲響起，就會想到他們，那麼可憐熟悉的面孔。我忘不掉他們，經過這段路時我會讓自己想其它開心的事，可想到一半，他們還會闖入腦海。
我想忘記他們，因為他們無法改變悲慘的命運，讓我覺得這世界上有很多人沒有同情心。
我卻要告訴自己記住他們，不管生活有多辛苦，記住要有一顆同情心來對待那些可憐的人。
清晰的面孔作文 篇50
我的媽媽是開出租車的，每天早出晚歸，臉也消瘦了許多。
有一天早晨，媽媽起了牀。媽媽洗漱完後，來到我的牀邊給我蓋被子。她不小心碰到我的身體，把睡夢中的我給驚醒了。我睜開眼睛，看到她那有着黑眼圈的眼睛和那消瘦的臉龐。消瘦的臉龐表現出她近來的辛苦。突然，顧客打來了一個電話，媽媽知道要走了，便悄無聲息的`出門了。
晚上7點，門鈴響了，我去開門，媽媽拖着疲憊的身子走了進來。我看見媽媽面黃肌瘦，似乎快睡着了。我趕緊幫媽媽添飯，媽媽三兩下就吃完了，説是不夠，讓我再去添點。我又幫媽媽添了一碗飯，媽媽以同樣快的速度又吃完了第二碗飯。吃完了飯，媽媽小聲地説：“幫我捶一下背。”媽媽指揮着我捶哪些地方，我就捶哪些地方。捶完了背媽媽説：“我想去睡覺了，辛苦你了。”
我坐在沙發上想：媽媽這麼辛苦為了什麼呢？我閉着眼睛，好像看見了媽媽，我自言自語地説：“我好像明白了什麼。”我跟正在睡覺的媽媽説：“以後我做你的小助手，你有什麼事就找我。”
我想：我以後一定要好好孝順媽媽，不讓她這麼辛苦。
清晰的面孔作文 篇51
也不過是一場若有若無的幻覺，虛渺得不堪一擊，這只是一個夢。突然地睜開眼睛，腦海中毫無理由的想了這麼一句話。
睡夢裏我清楚的記下了那些所有出現過的名字，只是那本應該熟悉的面孔，我用了更多的時間去想，卻一直都模糊不清。我躲在夢魘深處，讓流風剪碎花與黑夜，在斑駁飄零裏彷彿成了最古老文明的灰燼，最後在歷經滄桑肆意橫行的寒流背後，悄悄甦醒。
我總是看着白天逐漸隱去了光芒，看着蒼穹慢慢褪盡了深藍，看見星光閃爍浸染於夜色，看着流風吹起窗簾肆意翻卷。一次次的陌生的`前行，沿途的風景不盡相同。那些在心裏恣意蔓延的漣漪，就像滿地的落花殘蕊一樣無盡的鋪展開來，頹廢卻又很是妖豔，我在舊歲裏的最後一天的夕陽下荒謬的舉行了一場毫無意義的生命祭祀，我知道，凋謝是真實的，盛開原本就只是一個過去。沒有人懲罰我，哪怕是難平的悽楚和徘徊未散的靈魂。
不知為何，我在新年的開端裏看見了世俗的喧囂和明亮，我告訴自己再也不會走向寂寥的過往，我只是用了一年的時間不遺餘力的在文字上晨鐘暮鼓卻還意猶未盡，甚至把自己扮演成了孤單的拾荒者，落拓的獵人，還有無聲的刀客。我想我只是把那些單薄的思緒用自己喜歡的文字盡情的演繹，卻沒有想到在不經意間解開了更多的狹隘和孤零。
人本身就是一個精緻的生物，時間和歲月原本就是一攤再透明不過的水，無論是把手攤開還是緊緊合上，都會毫無眷顧的從指間和指縫中趟過更多單薄的年華。
清晰的面孔作文 篇52
在我那記憶海洋中，有一張親切而又陌生的面孔深深的印在了那裏，可那張面孔的主人和我卻不認識，因為我和他來説應該是隻有一面之緣。記得那是發生在我國小五年級。
早晨，我像平常一樣早早的起牀了，我仰望天空，一道燦爛的陽光射進了我的眼眶裏，好像是太陽公公在向我打招呼。當我準備踏入上學的路上時，一旁準備要去出差的爸爸媽媽絮絮叨叨地在我耳邊囉嗦這生活上的小事。過了一會，我終於踏上了那條熟悉的上學路，然後來到了我的學校裏。
放學後，天上的太陽不見了蹤影，取而代之的是一大羣灰色的去烏雲。隨即，豆大的雨滴不斷地從高空墜落在下來。此時此刻，我的心裏很忐忑，兩個想法一直在我心裏爭辯着。第一個是直接從回家去，第二個是等雨停了在會去。可最終弱不禁風的我還是選擇第二個想法，等雨停了再回去。
等了幾分鐘後，那雨還是嘩嘩地下着，我的臉上露出了焦急的神情。突然，一位臉上露着微笑的大哥哥撐着雨傘走過來説：“讓我來送你回家吧。”我想了想後説：“恩，謝謝你。”隨後，一頭鑽進了傘下並在這小小的廕庇下，來到了家門口。再次説聲謝謝後，我目送着大哥哥向遠處走去，當他的.背影逐漸消失時，我發現他背後的衣服濕了，這才意識到他為了不讓我淋濕，剛才他撐傘時把傘傾向了我，使我不被那豆大的雨滴打中，而他那靠近傘外的肩膀卻背淋濕了。望着那遠去的背影，我大聲地喊了一聲：“謝謝你，大哥哥。”可他卻只是轉過身來做了一個再見的手勢就走了。
第二天，當我得知他已經轉學時，我們到今天就沒再見過面了，希望上天能為我創造奇蹟。
清晰的面孔作文 篇53
在德國短短1小時50分鐘，卻留下了極為深刻的印象。
德國人帶給我第一感受是親切。過海關檢查護照時，一個蜀黍用英語跟我打招呼:Hello,how are you?他原本也可以板着臉一言不發蓋完章便還給我護照，而他卻選擇了另一種親切的方式。但是説實話，一開始，這種方式倒令我們感到一絲緊張。我隨口答道:I'mfine,ou?國小時習慣了同老師的問好，也養成一種禮貌。他偏頭想了一會兒:It's OK.我笑笑，他又問我:how many people in the group?我沒太聽清，他又耐心地重複了一遍。Thirty three.我答道。之後他問我thirty three用中文怎樣説，看我不太明白，又舉例説:such as一，二，三...我立刻明白，清晰地告訴他:三十三。他跟着我念了一遍，口音清楚，神情也很認真。他結束了他原本的工作，將護照遞給我，並笑着説:謝謝。我聽時的確心中有些愧疚自己並不會德語，只得回答thank you和一個發自內心的笑容。
德國人給我的第二感受是嚴謹。在檢查身上有沒有攜帶違規物品時，一個漂亮的女士仔仔細細地檢查着，甚至讓我將腳抬起，檢查鞋底。這樣一絲不苟的態度着實令我驚訝，也是欽佩。方方面面細緻周到，嚴謹負責的工作態度，是對自己的承諾，也是國家的保障。
德國人給我的第三感受是熱情。我的一行夥伴都在國內換了一張500歐的紙幣，正因找不到地方可以換開而發愁時，偶然走進一家店，那是一個賣電子設備，例如相機之類的商店，顯然不像是我們幾個孩子單獨去的地方。上前詢問，可以給我們換開這張500歐的紙幣嗎？我們想要小一點的零錢。在不太流利的英文中，一個和藹的店員蜀黍笑着應着，紳士地領我們到了旁邊的一個換錢的窗口。巧的是，剛剛我們經過這裏，想要換錢，但礙於語言交流困難，雙方難以理解對方，便只好謝過離開。我們向他解釋，we can't under stand him.他看着我們是亞洲人，立刻理解了，笑着説道OK OK，便走到了換錢的窗口。碰巧那位換錢的工作人員這時離開了，我們等了一會兒，還不見回來。那個蜀黍便有些着急，但也非火急火燎，在他們樂觀的生活中，他以另一種方式催促着工作人員回來。他唱起了歌曲，大抵有些德語詞彙我們不懂，但聽到come on,come on，便也懂了。
這是德國人給我的第四感受，快樂幽默。遇到這些事，未必煩惱焦躁，而是唱着喜歡的歌，放聲歌唱，唱出心中的`不愉。這讓自己心情快樂，不也同樣給我們，給別人帶來了快樂麼？
德國人給我的第五感受是秩序井然。機場人來人往，有一處是免費的飲料提供，比如熱可可，咖啡等等。來往人們如若需要，則接上一杯，喝完接着會扔進垃圾桶;也有很多人並不需要，也並不覺得虧損了什麼。而且，整個機場很是安靜，並沒有人大聲喧嚷，兩三個人之間的對話，只有兩三個人聽到，這也並不是刻意低聲，日常就是這樣平緩的音量。我們有時會因周遭的噪音太多而大聲與對方講話，但此時，不自覺地，就發現即使是那些聲音一半的音量，對方也能聽得很清楚。
其實還有很多，包括在一家小店裏，店主離開櫃枱徑直走到一位顧客面前，只是看到了顧客手中拿着紙杯，為了不防止紙杯亂丟便要幫他扔掉;以及我的登機牌上的二維碼不小心被弄壞，很擔心會無法登機，走上前問問顧問，她明白後，説着沒問題，立刻讓我感到踏實。她一步步操作着，不一會便給了我一張全新的機票，輕鬆解決了我的問題。
給我最大的感受，就是這兩個小時裏，他們生活的態度，是不疾不徐，很少有煩惱憂愁的。他們做事都很踏實，一步一步，不追求怎樣的速度，心中早以明瞭下一步該怎樣做。沒有那麼急促，過着自己隨心的生活，安逸，快樂，這才是我們想要的。
清晰的面孔作文 篇54
世間每個人的眼睛都是可以“説話”的，只是看聽者能否聽得到罷了。
汽車站早早就開了門，邊上就是大商場，一般情況下，下車後的乘客都會到商場裏轉。商場下的地下停車場那有個流浪漢，大約就60歲左右，行走不太方便，地上放着硬紙板就是他的牀，從來沒有見有人關心過他。
“咯蹬，咯蹬”騎車的輪子碾過鐵板的聲音在停車場內迴盪着。流浪漢走向公共廁所，正好碰到剛剛停好車的一家三口，爸爸拉着女兒，媽媽在另一邊，本以為互不相識的幾個人不會產生任何衝突，或者應該幫助流浪漢的場景，卻成了一節父母給孩子上的“遠離流浪漢”教育課。
當流浪漢的氣味傳入那位母親的鼻孔中時，他撇了下嘴，用手捏住鼻子，另一隻手在面前互動着，嘴裏面還説:“離我們遠點兒，真難聞”這一舉動讓流浪漢與他們對視了一下，他的眼睛包含着滄桑，凌亂的頭髮越過眉毛，嘴張了又合，轉了頭，又拖着鞋子走了。
他的眼睛裏包含着無奈和無助，可又誰知他是一個復旦大學畢業的學生，他成為流浪漢只是要去做“垃圾分類。”
之後，有時他會對有愛心的人講故事，有的人利用網絡把他説的話製作成短視頻發到網上，越來越多的人認識到了這位“流浪漢”。也沒有了之前的'“離我遠點兒”這樣的語錄。
這段時間又沒有了他的音訊，有可能會記住這樣一個流浪漢，會去尊重他，也會去讓他給我們講故事，把他“流浪漢”的帽子變為“大師”，更加去尊重，去看待他，而其它的流浪漢卻依然是不受人尊重的。
只有出了名後才會被人尊重，不再流浪街頭，沒有“名字”但流浪漢依舊是過着被歧視的生活，即使做了像“他”一樣的關心關愛環境的，也很少有人發現。
清晰的面孔作文 篇55
唉，人家都説“慈母嚴父”，這話一點沒錯。瞧吧，爸爸又對我用起了他的獨門絕技—“獅吼功”了。
“丫頭，你是怎麼回事，藥怎麼沒吃？又想捱打了是不？”爸爸揚起了那令我熟悉又害怕的大手，眼睛裏燃起了熊熊烈火，眼珠子都快瞪出來了。真是讓人“不寒而慄”。
我見老爸動了真火，眼珠子一轉，揚起了討好的笑容，拉起他的衣袖，搖晃他的雙手，用撒嬌的`語氣對他説：“好爸爸，那中藥太苦了，再説了，我不是打了預防針了嗎？我不想喝嘛！”
“不想喝？”老爸一見我不喝，那原本平靜下來的的怒火又“噌”、“噌”、“噌”地冒了出來，“那你還吃不吃飯了，我告訴你，今兒個，這藥你不喝也得喝，喝了還得喝！”我見爸爸那不容分辯的樣子，只好心不甘、情不願地端起了那黑乎乎的，又臭又苦的中藥。（唉，這日子過得苦呀！）那藥一下肚，一個苦味漫延開來，我不禁皺起了眉頭。
“不就是喝個藥嘛，你皺什麼皺？”老爸一見我的“苦瓜臉”原本的火氣又大了起來，“喝了這藥，你就相當於又打了一次預防針，這是為了你好！”“這哪是為我好嘛，真是的。”我小聲説着。“你説什麼？”老爸問。“沒什麼，沒什麼。您老英明神武，我怎麼敢説您啊！”我昧着良心應承着。“這還差不多，你藥喝了，就出去，別煩我。”
看着老爸那一臉自我陶醉樣，我是七八個男人吹喇叭—氣不打一處來。
老爸呀，您再也別擺出您那魔鬼面孔了，我的小心肝可受不了啊！
清晰的面孔作文 篇56
進入“早春二月”，隨着陣陣暖風的吹拂，春天靜悄悄地來到了人間。我在尋找春天的面孔，看看它究竟是什麼樣子的呢？我用眼睛仔細觀察；用耳朵細心聆聽，用鼻子用力去聞，用嘴巴也去品嚐。啊！有花的芬芳，有海的舒暢。
温暖的東風吹開了春天美麗的綠紗，綠紗飄到草地，小草探出了頭，也出來湊熱鬧；綠紗飄到湖邊，將柳枝染綠，柳條隨風飄搖、繚繞起伏，像輕煙的細線般緩緩延續，如仙境一般；飄到小樹林裏，小樹一下子竄了一大截；飄到花圃，花兒伸伸懶腰，花朵不知不覺中出現在枝頭。它們熬過了悠長的寒冬，早就在翹首期盼着春的到來。
大人們好像還覺得生活在寒冬裏，可是活潑的孩子們卻已經開始放風箏了，還有些孩子開始爬樹，把樹上剛發芽的小花蕾摘下來玩。有人會心痛，孩子們卻很開心，也許是出於好奇吧，對於春天來講，損失一個小花蕾，而能換來一個笑臉也是值得的。
我也很喜歡春天，可我不喜歡去放風箏，去爬樹。而我卻喜歡靜靜地倚着一棵老樹，坐在石凳上發呆。我喜歡在春天和煦的陽光下像貓一樣眯着眼睛，望着藍天想些什麼。其實天並不藍，有點泛黃，陽光也不刺眼，反而柔和，亮堂堂的，把一切都照得閃閃發光。那些看起來有些年頭的.樹雖還未發芽，但與新的樹苗比較起來頗有內涵，彷彿在訴説着千年不朽的老故事。
大地越來越綠，它盡情地沐浴陽光，把心靈延伸到遠方，用心地承載着萬物生長。
再次抬頭仰望藍天，一朵白雲飄過，它在笑，笑的很甜美，很快樂。我感到血脈在擴張，血液在奔流，它們都在告訴我，我看到了，聽到了，聞到了，嚐到了春天，眼前這一切，就是春的面孔。
清晰的面孔作文 篇57
在這個社會的大舞台上，我們每個人都有自己的身份，都不辭勞苦的演繹着自己所扮演的人物，努力的刻畫着人物的性格、形象。如一個個小丑一樣，讓你分不清孰好孰壞、真情假意。
慢慢的長大了，到了社會才知道人心的險惡、社會的複雜、現實的殘酷，遭受着各種各樣的打擊，終於一天一天在磨難中克服了所有困難，學會了一身本領，精明的大腦，廣大的人脈關係，學會了怎樣處事待人，變得圓滑起來，老練起來。要想生存下來並且享受生活，就必須學會偽裝，給自己畫一張好看的面具戴在臉上，不讓別人看到自己的真實面孔。白色的白眼珠一天天變得蒼老、冷漠。可是面具卻已不懂得怎樣摘下來，也就這樣，大家都帶着自己的面具跳起舞來。
這樣，我們就不知道別人心裏的真實想法，看似他一張和善的臉下，其實是傷害你的心，面對着不同而有充滿變化的面具，我們總會受到傷害。但是這就是真正的生活，我們要面對這些，不能逃避，把這支舞跳完，而且要保持一個最好的狀態。
記得，我以前的一個人要好的`去朋友給我痛苦的講述他的打工經歷。當時他剛離開校園，去了一家餐飲店打工，天真的他對每個人都很好，沒有防心。剛開始大家對他也都還可以，但當老闆給他提了職後，他們的態度就變了，表面一副友善的面孔，背地裏傷害他。有的人奉承他，希望有所獲得而有的人表面撒謊能夠當好朋友，背後在老闆面前打小報告。他知道這事實之後接受不了，發完工資後就辭職了。他不知道該怎樣面對，他選擇了逃避，因為他怕被啥被傷害。他覺得現在的人都很虛偽，不值得交朋友。但是逃避不是解決問題的方法，要正確面對，不能消極的面對。
面具下的面孔誰都不知道是什麼樣的，但我們還要勇敢面對，是自己真正的強大，不用什麼卑劣的手段，有友善的面孔、好看的面具。
清晰的面孔作文 篇58
他，對我是那麼的友好！他那一張和藹的面孔，深深的刻在我的心中，無時無刻在為我提供動力。
在一次回家途中，我遇見了他。我們之間便有了緣分，從此，在每一次回家相見的地方，我們不見不散。後來，我知道原來他就住在我家附近。每一次回家的相遇，都為我們之間的友情加強了一層厚度。從此，我們在活動中同樂，在學習上互相幫助。我也便交到了一位真正的.好友，一位真正的好夥伴。
我們兩個都愛打乒乓球，他的球技比我高很多。但是，他卻每一次都很有耐心的和我打，我覺得他的內心是一種至高無上的境界，他的寬容度相當高，是我最真誠的朋友。
他平時忠厚老實，從不愛強行惹人，只是別人主動來找他玩，他才肯活動一下筋骨。但是，他要真正活動起來，是連比他高的都可以開玩笑。他同時也是大膽，好像潛力無限，永遠看不透他的能量。
他從來就沒有想過自己有多麼帥，從來沒有像其他學生一樣高傲自大，以為自己有多麼偉大，他同時也非常熱愛學習，不會的題都會轉過來問我。正是他的積極態度，是他學習成績優異。
在平時的學校生活中，我有困難時，他會二話不説，伸出援助之手，他就是我的好朋友王瑞！不論風吹雨打，他的面孔，早已在我的心裏安居，我甚至可以畫出他的面孔。
別人都説好友伴一生，我們倆之間就是這樣。
清晰的面孔作文 篇59
在前年，在社區的綠化帶裏，在那一條石頭長凳上，總是坐着一位老人。她一副年過花甲的面容，滿頭銀絲，滿臉的皺紋。她顯得十分和藹可親，可是她的臉上長了許多粉白的東西，一塊塊突起。過路人看到她的面孔，總是立即扭頭，快步走過。有的帶着小孩的母親，也總是拉着孩子的手快速跑過。可能是由於大家都遠避她吧，她總是側着臉坐着。有一次我路過，看見了她，呀，怎麼她的臉——那張失望的面孔，讓我深深地體會到這位老人心中的孤獨。唉，為什麼大家要對她這麼冷漠呢？
如今，事已隔兩度春秋，但是我依然可以看見那位老人。不過，在這嶄新的一年裏，在“樹新風”、“敬老愛幼”的倡導下，大家都不好意思遠避那位老人了。從此，大家對那位老人的態度也改變了。我在遠處悄悄地望着那位老人，發現過路人不再那麼冷漠，時常可以看到路人向那位老人打招呼。從此她那失望的面孔消失了，她臉上展現出來的`，是融入這個小區温馨生活的喜悦，是受到大家歡迎的笑容。我突然覺得這位老人的笑容格外燦爛。原來笑容是這麼的美好。我頓時明白了那句歌詞的含義：接受我的關懷，期待你的笑容。
啊，這位老人那張失望的面孔終於消失了！我突然覺得這句話原來那麼正確——
只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
清晰的面孔作文 篇60
國小時有一位男老師，姓豐，胖胖的，高高的。自我第一次見他就心生寒意——黑框眼鏡後有一雙深陷的眼窩，稜角分明的臉上有一個高挺的鼻子，微閉的嘴巴使人摸不透他內心的想法。我第一次見到這樣可怕的面孔。
他是我們的班主任，教數學，這很符後他的氣質。每次上他的課，所有人都會強打精神，生怕被這可怕的老師一口“吃”下去，因而我們班是年級第一。別人都説“字如其人”，可我認為在豐老師身上體現不出來。他的字可清秀了。幾個任課老師當中，就數豐老師的板書最整齊，最乾淨。但轉來看他的面孔，你準會不相信這麼秀麗的字是一個胖胖高高的人寫出來的。
我反倒認為在豐老師身上體現出來的是“面如其人”。豐老師不僅長得兇，脾氣也兇。有位同學上課吃零食，欺負弱小，有同學舉報給了豐老師，他二話不説就要那同學寫五百字檢查，並給班裏的同學每人發一袋零食。那同學後悔極了，他吃的.那袋零食是父母從國外帶回來的，屬於進口零食，可貴了。他是心疼自己的零花錢，不過豐老師才不會管這麼多。
漸漸的與豐老師相處久了，那張可怕的面孔好像也不可怕了，我們一天不見這張面孔心中反而還有些失落呢!但事與願違，正當我們與豐老師成為朋友，無話不談時，一個壞消息打破了所有的美好——豐老師要被調走了。這使很多同學都接受不了，許多同學的眼淚在眼眶裏打轉。就在豐老師被調走的前一天晚上，同學們相約做一張送別賀卡給豐老師。
時間過得真快，一晚上很快就過去了，第二天就是豐老師離開的日子，我的牀頭還放着昨晚的送別賀卡。我用前所未有的速度洗漱、吃飯，盼望着早點見到豐老師。到了豐老師辦公室，其他老師都在，豐老師卻不見了。同學們好像知道了什麼，手中拿着賀卡垂着頭回到教室。
我坐在座位上，呆望着講台，腦海中想起那熟悉的身影，熟悉的面孔。現在我才發現，那張面孔是多麼的可敬，多麼的可愛，多麼的讓人懷念!
清晰的面孔作文 篇61
寒假已過，我們將進入新的學期。我是多麼盼望着回到久別的校園和見到久別的同學們。
記得那是五年級上冊的時候，剛開學，我揹着書包高高興興地走進學校。當我跨進教室，一切還是熟悉的樣子，還是熟悉的同學們。但當我放眼望去，有一個卻生生的，身穿橘黃色衣服的同學，他看着是那麼的膽小，他坐在我的'位置上。
顯然，他不是我們班的。我走過去生硬地對他説：“對不起，你可能走錯教室了。”他望着我：“我是轉學來的，這是五年級一班嗎？”我打量着他：胖胖的，紅潤的圓臉，一對炯炯有神的大眼睛，動作、語言都還有點穩健、成熟。“是！歡迎你，新同學。你叫什麼名字？”“我姓董，我叫董康順。”“董康順？”我嘴裏不停咀嚼着這名字，很驚奇，又很奇怪，“董康順？“懂”事？健康？順利？”我不停想着這件事，竟忘了介紹自己，當我回過神來，董康順已經去老
師那兒報道了。此後，董康順就成了我們班的一員。也成了我形影不離的好朋友。
初開學，董康順有些怯弱，面對這麼多陌生同學、老師，他總會很緊張。和我交談時，他也略有些顧慮。董康順上課不愛積極舉手發言，有些少言寡語，我們便以為董康順同學學習上是個弱者，只是外表乖巧些。但有一件事完全打破了我們對董康順的片面認識。有一天，我們都在課堂上讀書，突然，周老師抱着數學卷子，大步走進教室。周老師示意我們停下讀書，只聽周老師説：“現在馬上準備考試。”周老師的話音剛落，大家頓時沸騰了。同學們都沒有想到周老師會來個突然襲擊，教室裏一片哀鳴聲。只有董康順他靜靜的，依然若無其事地坐着，一言未發。開始考試了，大家都很驚慌，我想到自己沒有準備，有些驚慌失措。時間一分鐘一分鐘過去了，不知什麼時候，有些同學做完了卷子。如唐彬同學，他一向做作業都很快。唐彬做完也不檢查，在那兒靠着椅子休息。董康順第二個完成，董康順卻在認真的檢查卷子。周老師見唐彬這般模樣，便叫唐彬交卷子上去改。周老師一改完，89分！唐彬頓時睜大眼睛：“什麼？怎麼會是這樣？”大家一片“籲”的聲音，為唐彬感到惋惜。周老師又喊董康順，董康順猶豫不決的樣子，不想上去，想再檢查一下，可又不敢不上去。“沒事的，董康順，你上來吧。”周老師鼓勵道。最後，董康順鼓起勇氣，拿着卷子走上講台。周老師開始改董康順的卷子，我們都着急：董同學有沒有希望哦？誰知，周老師一念分數：“滿分，100分！”“哇！”同學們一片讚歎聲，向董康順投來羨慕的目光。
從此以後，董康順同學學習表現越來越優秀。他經常受到老師的表揚。周老師説。我們班上有些同學是半灌水響叮噹，董康順同學是滿壺水不響。想起以往我對董康順同學的看法，感到十分的羞愧，並讓我懂得了山外有山，人外有人的道理。董康順同學是我們全班同學們的榜樣。
清晰的面孔作文 篇62
媽媽的面孔就像四季的風，有時温暖，有時清新，有時熱烈，有時卻很冷酷。就是這樣的面孔讓我學會了許多為人處世的方法。
上國小的時候，我一直對媽媽心生畏懼，她的臉就像是在冬天裏結了一層厚厚的冰，冷冷的，以致我一看到她的臉就提心吊膽的.，生怕做錯事，惹來一頓罵。記得又一次，我很不幸地考了第五名，一回到家，媽媽就很刻意地問我排第幾，我不敢説謊，如實告訴她，只見她臉色驟變，狠狠瞪着我，厲聲説道：“你給我跪下！”我流着淚，“撲通”一聲跪下了，耳邊一直是媽媽的責罵。我心裏在想：媽媽怎麼就不能像其他同學的媽媽那樣安慰我一下，鼓勵我一下呢？後來，我一直努力學習，再難也不放棄，最終以全校第一的成績順利畢業。我很驚訝，媽媽卻説是我努力的結果。我不得不承認，媽媽當初的冷酷讓我學會了承受壓力和笨鳥先飛。
凜冽的寒風帶給我的傷痛早已消失不見，我日夜盼望的温暖之風——春風悄悄的來了，就在我報考高中那天。我問媽媽我該報考哪所學校，其實我心裏早有打算，只不過一向被媽媽管慣了，不能不問一下。沒想到，媽媽很温柔的拉我到身邊，説：“你自己決定吧，媽不能處處管着你，量力而行就好，我相信我閨女一定能考上中意的學校。”説完緊緊摟着我，我第一次這麼開心。面對媽媽的温柔面孔，我變得更加慎重，也更加堅持我的夢想，就算是考大學我也能自己做決定。
今年的秋天不小心刮來了一陣涼爽的風，想起第一次去銀行取錢的經歷。我騎着單車跑了很遠的路，到了那兒渾身發熱，不停冒汗，一位阿姨給我取了錢，我大概數了一下就急着走了。回到家，我仔細一查，竟然多出五百塊！我心想真走了狗屎運，心裏一陣竊喜。我悄悄地告訴了媽媽，沒想到她的臉一下子拉下來，説：“現在趕緊把錢還回去！咱哪能要這錢。”我很不情願地説：“是她數錯了，又不怪我，讓她多等一會兒。我餓了，先吃飯行嗎？”媽媽一聽，臉色更那看了，生氣地瞪着我。那表情不容我再反駁，乖乖聽話送了去，那阿姨看起來真的很着急，見我送錢來一個勁兒地道謝，我都不好意思了。回來的路上，一陣涼爽的風迎面吹來，車子也輕快了許多，我只想快點回家，因為那裏有我敬佩的媽媽。媽媽的乾脆讓我學會堅守做人的原則，即使以後碰到再大的誘惑，我也不會心動。
風在吹，四季在變，不變的是媽媽面孔後愛的教導。以後我將面對更多形形色色的面孔，只要想到媽媽，我就會冷靜地去思考，全面看待面孔後真正的意義。
清晰的面孔作文 篇63
學霸賽場展英姿——楊倩
這段時間，最值得國人振奮的消息莫過於東京奧運會，國歌一天三遍嘹亮地在賽場奏響，21歲清華學霸楊倩在落後0.2環的情況下，臨危不亂，依然能夠面不改色的調整狀態，為最後一槍蓄力，最終逆轉局勢，奪奧運首金刷屏。楊倩不僅是00後射擊運動員，她還是清華大學經濟管理學院學生，如此“文武雙全”的楊倩，這才是年輕人最該值得學習的榜樣，這才是真正的中國青年！
捲土重來未可知——中國女排
國人引以為傲的中國女排，衞冕冠軍無緣小組出線，無疑是爆冷。四十年來，中國女排從未贏得容易。不要只為勝利歡呼，不要只記得領獎台上的颯爽英姿，卻看不到姑娘們疼痛難忍時皺緊的眉頭。不要贏了就談女排精神，輸了就肆意詆譭。中國女排，依舊是帶給我們太多激情和驚喜的鏗鏘玫瑰。
東京奧運新幹線——全紅嬋
5個動作，3個滿分，整套動作總分是477分，全紅嬋以斷層第一的成績摘得奧運會金牌，這是她首次參加奧運會的'戰績。14歲的全紅嬋，從10米高的跳水台輕巧跳下，在她的人生中掀起了目前為止最盛大的一場波瀾。沒去過動物園和遊樂園的她，第一次踏上奧運的跳台，就綻放了最燦爛的光芒，她在逆境裏無所畏懼、刻苦拼搏的精神，永遠給我們帶來力量！
中國田徑新歷史——蘇炳添
不因年齡為自己設限，他用一次又一次的撞線告訴世界，中國速度，沒有極限！正如人民日報所説：“不是奪得獎牌才值得慶賀，超越自我就能贏得尊崇。”從第一次跑進10秒，到跑進奧運決賽，蘇炳添一次次逆天改命，跑贏了時間。這是中國驕傲，也是亞洲榮耀。奔跑是一種狀態，更是一種風采。致敬中國速度，致敬每位創造歷史的英雄！
清晰的面孔作文 篇64
在新學期中，我們迎來了一名新同學，他就是汪錦程。
他一進教室，我就注意到了他，主要還是因為他的耳朵背面有一塊蟲子般的胎記。那塊胎記上長了許許多多很長的汗毛，他的胎記和他大大的黑眼珠相比，顯得很不協調；兩條濃眉也讓胎記格外顯眼，這胎記就像是上帝為了取樂而在他身上蓋的印章。
雖然汪錦程的身上有這麼一塊令人討厭的黑斑，但這也影響不了他成熟的性格。這不，才剛來沒幾天，他就像老朋友相互開玩笑那樣把脾氣十分火爆的趙啟杭給惹火了，我不禁暗想：他不會真把趙啟杭當成老朋友了吧！沒想到他還一把把我這個“吃瓜羣眾”給拉了進去，把我當成擋箭牌了！汪錦程，你是把我也當成你一起生活了五年的老朋友了？趙啟杭左一腳右一腳，不把我踹死也要把我嚇死了。
在一節體育課上，我更是見證了他的另一項超能力速度。
那天我們練習五十米短跑，範老師一吹哨，他就如同一道閃電，一下子從起跑線飛向了終點。你沒看錯，我寫的就是“飛”，比當時自稱“體育拖油瓶”的.趙啟杭快了將近兩倍！簡直是“汪錦神”，我説汪錦程，你跑這麼快乾嘛還把我當擋箭牌啊！
現在，我不再認為那胎記是噁心的了，而是你超能力的標記！
清晰的面孔作文 篇65
老媽的性格一直很多樣化，在不同的場合，不同的時間，就會有不同的心情和樣子。不信就往下看。
工作哦，認真
每當我放了晚自習去媽媽辦公室的時候，總是看見媽媽在電腦上做着課件，一開始就聚精會神的打字，遇到難題時就變得緊張起來，一會撓撓頭，一會跺跺腳，然後才開始翻資料查書等。攻克時就高興的一笑，再繼續的往下攻克。直到把今天的全部事情的解決才肯鬆手。真是個認真的老媽。
玩哦，開心
每次和老媽打球時，老媽總笑的特別開心。我一投進老媽就開心的笑“哈哈，兒子好厲害，不愧是我的兒子，就是棒！”我沒投進的時候老媽也笑“哈哈，原來兒子也有失誤的時候啊，看我給你露一手！”然後一個超遠三分，啊！沒進！老媽還是笑笑“不算不算，再來一次，我就不信我進不了！看着吧！”球以一道優美的弧線飛向籃筐，啪的一聲，彈了回來。“再來，再來，這次肯定進！”不知老媽投了多少球，終於功夫不負有心人，球終於進了！“哈哈，我就知道這球絕對能進！我厲害吧！哈哈哈哈哈！Yeah！我進了！”老媽歡呼起來，沒辦法，我只能在一旁苦笑。
購物哦，瘋狂
老媽一提起要和我一起購物，我就心驚肉跳、忐忑不安、如臨大敵。每次和老媽出去購物，老媽一會看看這家服裝店説“這件衣服好漂亮啊，真好看。只不過太貴了。”然後又去看看另一家，“這鞋子真好看，試一下吧。”可試完後又説“唉，看着好看，怎麼穿上就不好看了呢。算了吧。”一出來又衝進別的一家店，“誒呀，這包包真漂亮，可是太小了，裝不下什麼東西。”又帶我走了出來。過了幾個小時，老媽都把整個商場的服裝店全部都逛完了，而且什麼都沒買，還説“這個商場的東西真不怎麼樣，咱們去對面那家吧！”真是的我都走的.累死了，老媽好像還有的是精力一樣。直到最後被我拉着回到家，還不停的抱怨説：“真是的，都怪你的腿不爭氣，害的我今天逛得一點都不爽！”天啊，難道這就是傳説中的window shopping嗎？
看，這就是我的媽媽，一個不同場景有着不同面孔的媽媽；一個既可愛又可惱的媽媽；一個不偽裝自己的真實情感並快樂着的媽媽
清晰的面孔作文 篇66
我家所在的小區內，有一個簡陋的小屋。小屋的主人是一個年逾古稀的老爺爺。他的頭髮幾乎已經脱落，滿臉的皺紋鐫刻着歲月的痕跡。他的雙眼不大，但卻十分慈祥，目光使人的心頭升騰起一陣莫名的暖意。他愛笑，每當嘴角輕輕上翹，臉上的'皺紋便全都折起，展現着老年人特有的親和力。
每天上學放學，我都會路過他的小屋，都會看見他坐在門前的矮凳上，注視着這喧囂的世界。起初見到他，我還有些拘束，可他那張慈祥的臉將我拉入了他的懷抱，漸漸地，每每從他門前路過，我都會帶着微笑，親切地和他説聲爺爺好，他也慈祥地注視着我，笑着説“你好”。這簡單的問候，卻使我的一切煩惱都煙消雲散。
歲月如梭，不知不覺中我長大了，進入國中的我學習一下子緊張了起來，腳步也變得匆匆。一天放學回家，我猛然想起由於出門時走得匆忙，家門的鑰匙丟在了家裏。怎麼辦？父母都不在家，我總不能呆在外面吧！我徘徊着，手足無措，以至於路過他的小屋竟忘了和他打聲招呼。他不愧是飽經滄桑的老人，一眼就看出了我的無助。他將我請進他的小屋，問明事由後，也焦急地説道：“哎呀，這可怎麼辦才好呢？”想了一會兒，他説：“如果你不嫌棄，今天晚飯在我這吃怎麼樣？”我沒想到他竟會如此熱情，一時間竟不知怎麼辦才好，只是連連推辭。他急了，忙説：“我家雖窮，但好歹也比沒有飯吃要強吧！”那個晚上，他做了一碗熱騰騰的餛飩。儘管很普通，但卻是我平生最美味的一頓晚餐。他那張慈祥的臉，連同那碗冒着熱氣的餛飩，成為我一生中最難忘的回憶。
直到現在，我都難忘那張熟悉的臉。每天兩次的問候，擺在門前的矮凳，冒着熱氣的餛飩……這一切，都會和那張難忘的臉一起，永遠地留在我的記憶深處。
清晰的面孔作文 篇67
那個讓福柯一時語塞的文學的雙面性至今仍需要得到解釋，它關係到我們對文學未來的展望。
文學擁有兩副面孔，這兩副面孔通常互不通融，很難令人意識到它們長在一張臉上。這就是説，我們會被其中的一張吸引，以致想不到另一張的存在。它們的同時存在令人困惑，理論大家也難免陷入由此導致的困境。
以福柯為例。1975年，在與羅歇-波爾·迪奧的一次長談中，福柯應邀發表了他對文學的見解。這是罕見的，因為福柯幾乎沒有文學方面的專著，也很少談及文學。此次當談及文學時，他很快發現自己陷入了一種語義上的兩難困境。迪奧問福柯，文學在他的研究中有何地位，福柯回答説，文學只是他觀察的東西，不是分析的工具，他不會像一些學者那樣動輒以文學作品為例説明觀點。他不太以文學為然，原因是它被不恰當地神聖化了。文學只是在很小的範圍內被閲讀，特別是先鋒文學，卻被神聖化到似乎能夠替代所有其他話語功能的程度。所以，他反而更關心非文學的話語。他發出了典型的福柯式的問題：“首先，我們將不得不問自己：構成小説、詩歌、故事在社會中的流通的活動是什麼呢？其次，我們還可以這樣來分析：在所有敍事作品中，為什麼其中的一部分被神聖化，作為‘文學’來發生作用？”（《權力的眼睛——福柯訪談錄》中“文化的斜坡”一文，以下關於這次訪談的引文均見此文）文學是按他的“權力—話語”模式運作的一種話語，它通過選擇、神聖化和制度的合法化的交互作用來發揮功能，其他話語在進入時會受到它的規訓。
很明顯，福柯其時正在討論的文學是一種文類，是到當時為止紅冠文壇的小説、詩歌、故事。福柯問，是什麼令這些僅佔有限閲讀量的話語擁有特殊地位？但這時迪奧提醒他，有時候他並不這樣看待文學：“但是你某些針對文學作品的文字卻沒有提出這一問題。我這裏特別指的是你批評布朗肖、克羅索斯基、巴塔耶的文章。如果我們把這些文章收集起來編個集子，其思路同我們熟悉的你的形象很不一樣。”受到提醒的福柯這時突然失語：“是的，但是……（停頓）談論他們是相當困難的。布朗肖、克羅索斯基和巴塔耶是60年代最吸引我的三個作者。”令人好奇的是，這三位文學家是福柯深入研究過的，是什麼讓他覺得“談論他們是相當困難的”？福柯承認了他以前對那三位文學家的談論與現在對文學的態度有反差。他陷入一個困境：布朗肖等三人的文學曾經令他着迷，但是作為一種體制性話語的文學卻令他反感。那麼，令他着迷的到底是他們的什麼？他解釋説：“對我來説他們的含義遠遠超越了文學作品或文學話語。他們代表了哲學以外的話語。”實際上，是他們話語中的一種超越哲學的力量令他着迷。福柯把他們與尼采相聯，他説尼采能以“一個山地農民式的粗糲和質樸”，“用一種令人震驚的歡快的愚魯”，“響亮地説出我們無法忽視的話來”。作為一個哲學家，福柯對自己停留於傳統哲學話語而未能像尼采一樣從中解放出來感到羞愧。那三位作者，“巴塔耶的狂暴，布朗肖既誘人而又惱人的甜蜜，克羅索斯基的螺旋，這些都是從哲學出發，把哲學帶入遊戲和疑問”，他們與尼采一樣，用一種語言的力量摧毀哲學形而上學的沉重幕牆。但是，這種響亮、狂暴、粗糲的話語遊戲，不是文學又是什麼呢？這是通過非同尋常的用詞和句式、對能指聲音形式的凸顯、奇特的'上下文安排所達到的一種詩學效果。總之，這是一種文學式的寫作方式，它能超越哲學，超越作為一種體制性話語形式的文學作品，它是文學的另一張面孔。
當我們陷入這兩副不同的文學面孔時，對文學的認知和評估是大相徑庭的。就像福柯，當他想到文學被那種體制性話語類型所環繞時，他會為這種話語不公平地獲得神聖化超常地位而憤憤不平，但當看到尼采、巴塔耶文本產生的摧枯拉朽的作用時，他會為一種文學化的力量所吸引。德里達談論文學時似乎也為文學的這兩副面孔猶豫不決。在一次採訪中，他提到自己的興趣“既不能嚴格地稱作文學，也不能嚴格地稱作哲學”（德里達《文學行動》中的“一、訪談：稱作文學的奇怪建制”），而是一種非此非彼的東西。文學是一種能夠自由地講述一切的建制，但文學不能讓他放心的是它的虛構性：“講述一切的自由是一種十分有力的政治武器，但這種武器又可以作為虛構而頃刻失效。”這一虛構性乃認識論時代人們賦予小説、詩歌的特性，在這副面孔中的文學無法提供真實嚴肅的現實力量，不符合德里達對所從事的事業的期望。但它在另一副面孔中是一種自由的講述，這令人嚮往。
在其中的一副面孔即作為小説、詩歌等文類的文學中，弗雷德裏克·詹姆遜看到，文學的中心地位在後現代已被電影、電視及其他新媒體藝術形式所取代，但另一些理論家如大衞·辛普森、喬納森·卡勒、讓-弗朗索瓦·利奧塔等則爭辯道，今天無論在政治理論、政治實踐、社會科學理論乃至科學話語中，敍事、表演和具體化描述等詩性的手法乃是基礎性的，人們對話語效果的追逐到了竭盡全力的地步，在文學作為言語效果的意義上，文學正在統治一切。
看來，那個讓福柯一時語塞的文學的雙面性至今仍需要得到解釋，它關係到我們對文學未來的展望。
清晰的面孔作文 篇68
微笑、哭泣、恐懼、欣喜、開心、痛苦、懊惱、得意……這一副副生動的表情組合出了這形形色色的面孔，面對着這一張張難辨真假、莫測高深的面孔，我們應怎樣選擇？
若是我，我定會：兼而備之，求同存異。
中國在國際上常會同時迎來許許多多誇大的表揚與誇大的批評。這就像生活中的我們一樣，常常會迎來各種各樣或誇獎或批評的面孔。這時，我們便要做出選擇了。我還是那句話：“若是我，我定會兼而備之，求同存異。”
無論這些面孔真實與否，我們都要保持清醒的頭腦，既不可為一時的沾沾自喜而馬虎大意，又不能妄自菲薄，消極度世。面對批評、指責的面孔，你需要認真審視自己的.言行，有則改之，無則加勉；面對讚美、誇獎的面孔，你可以接受其中的三分之一到二分之一，因為一些適當的鼓勵是增強信心並推動你步伐前進的助推器，而多餘的讚賞則要視之如浮雲。用一顆平淡的心對待一切變幻莫測的面孔，不驕不躁，不氣不餒。
小販們在狹窄擁擠的巷子裏此起彼伏的吆喝着。他們的面孔，早已被現實的風霜雨雪侵蝕出一條條如黃土高原上縱橫的溝壑般的裂紋。也許他們不懂什麼宗教，但於他們來説，顧客就是上帝！是的，是他們的上帝！在“上帝”面前，他們堆起誠摯的微笑，那紋路也隨之如流水侵蝕土地般得向下延伸。這道道溝壑積蓄着汗水，也積蓄着滄桑面孔下的恬然自樂。
成功人士則穿着筆挺的西裝，端坐在整潔的辦公桌前，帶着沉穩謹慎的面孔，仔細的審視着每一份重要文件。他們嚴肅工作卻同樣懂得享受生活的樂趣，他們緊張忙碌的面孔下同樣隱藏着恬然自樂。
咿呀學語的小寶寶正搭積木玩得不亦樂乎，稚嫩的小臉上洋溢着純真，他們的眼中，此刻只剩下眼前五顏六色的積木。他們天真無邪的笑容面孔中也透露着一種恬然自樂的氣息。
盤坐在炕上的古稀老人，雙目合閉，只由着感覺感受着我們所生活的世界。顴骨突出、皺紋密佈、鬢髮蒼蒼、脊背蹉跎，這一切都證明着他們的年歲，但即便是在這滄桑的面孔之中，也令我感到一種恬然自樂的平淡。
不論你貧窮還是富有，不論你年幼還是年老，面對這一張張面孔，我們都要用一種開闊的心境——恬然自樂地面對。
兼而備之，求同存異，恬然自樂，體味人生！
清晰的面孔作文 篇69
人生天地間，忽如遠行客。
每每在秋天的傍晚，看斜陽從東牆到西牆，心中總升起空落落的感覺。絢爛漸歸於平靜，似乎就遺失點什麼……
偶爾，聽見颯颯的秋風，才會抬起埋在書堆間的頭，向窗外望一眼晚霞，深吸一口氣。恍惚中，有一張如秋霞的面孔在記憶裏晃動。
那張面孔算得上滄桑了，暗黃色的臉帶着淡淡的紅暈，那一條一條的皺紋就如深秋晚霞間層層疊疊的雲層，那臉的顏色也算成了深秋的雲，深色而又暗淡的粧了。
雖是有點淒涼，卻叫我念念不忘，畢竟這張蒼老的臉，換來了我明豔幸福的童年！
秋風裏，桂花樹下。
我好奇地用我的小髒手擺弄着奶奶剛從桂花樹上打下的小半袋桂花，離開母樹，花卻依然那麼清雅、芳香，小小的我似乎有點憐香惜玉，在花香裏，我撫弄着花，沉醉其中。“嘿！你又幹壞事了，小俏辮子！”一聲帶着愠怒的聲音激醒了我，“這是我要做桂花糕的呀，你把手上的泥巴都混到花裏去了！”奶奶大罵，我聽不下去了，立馬小嘴一撇大哭起來，淚水迷離地看着奶奶氣得發青的面孔。聽見哭聲那臉似乎緩下來了，青色的面孔變得柔和起來，她抱起我，臉上泛起愛憐的紅暈説道：“聽喏！寶寶哭得真好聽，像唱歌兒呢，奶奶最愛聽了！”奶奶的臉上似乎有着一圈柔和的光，射進我的心裏，哭聲也嘎然而止了。
奶奶也曾罵過我多次，之前的，一次也記不得了，雖也是這樣的哄我，卻都不深刻，也許那次是我離開奶奶去城裏讀書不久前發生的事，小小的我竟也懂得銘記——自己最眷念的面孔。
落葉裏，屋檐下。
我被奶奶緊緊抱在懷裏，耳邊是喋喋不休的`訴説，我偷偷地看着奶奶，因緊張而急得發白的臉，慘淡而哆嗦的脣，兩行老淚簌簌地流下，發間是密密的汗，那張毫無生氣的臉似乎是大病初癒者的容面。噢！是我害奶奶着急了，一個人一聲不吭就去了別人家玩，我是興致盎然，倒讓全村人興師動眾地找我，那時奶奶的臉應是焦急得通紅吧！此後幾天，她總是面如土色地死盯着我，怕我又有什麼閃失。
我從來不曾忘記，那次找到我之後奶奶那緊張的面孔，以及為我的失而復得的哭聲。那蒼白無色的臉，悲慼的老淚，始終拉着我心靈最深處的弦——我要熱情地生活，不要失去信心，因為有人那麼關注你，那麼愛你。
人生天地間，忽如遠行客，漸行漸遠，離鄉也有十年了吧，偶爾假期回鄉，老遠便是一張驚喜的面孔迎接着她曾用笑、用哭全心全意愛過的孩子。
時光荏苒，歲月飛逝，生命有些絢爛的真實歸於了平靜，那張我所愛的臉卻時不時浮上了心的海洋，那是我所要銘記，所要愛的面孔，不可以忘記，因為裏面珍藏着報答不完的愛。
清晰的面孔作文 篇70
我是一塊平凡的地板磚，一塊長得標標誌志的地板磚，我的皮膚光滑而潔白。
一天，我跟夥伴們被工人搬上了車。一路上我們懷着忐忑不安的心情，不知道車會將我們帶去何處呢？經過一段旅程，終於到達了繁華的城市，人們會把我們安置在哪裏呢？也許我們將在潔淨而美麗的城市安穩地呆上一輩子。帶給人們永遠穩提的步伐！讓他們安心的工作，開心的'生活！
往往命運由不得自己安排。人們把我們搬下了車，放在路邊。一陣風吹來，塵土飛揚，嗆得我喘不過氣來，噩夢便從此開始了。我和夥伴們被安放在了路面上，城市到處人山人海。他們一人一腳，踩得我生痛。隨着時間的流逝，城市發展迅速，我的壓力變得大了起來，城市的人口越來越多，不愛惜環境的人也越來越多。塵土也越來越多，我的眼睛在塵土飛揚中睜也睜不開。
一天，我正在與灰塵抗爭時，一種灼熱燙傷了我。“哎喲！”我努力地睜開眼，是一位中年男子把還未熄滅的煙頭扔在了我的臉上，使我的臉變得黑漆漆的，長了一個大大的疤！不僅弄傷了我，也毀了城市良好的環境。人們不僅把煙頭扔在我臉上，還扔了許多的垃圾，使我變得惡臭，行人們不僅不正眼看我，經過我還捏着鼻子。今天，一位清潔阿姨把我清洗得分外乾淨，帶給我一種久違的清爽，我向她微微地笑了一下，真心的謝謝她。不知道是太乾淨了，還是人們嫉妒我乾淨，人們越來越猖狂了，有個醜陋的女人，在我的臉龐上用黑色的記號筆給我畫上了“辦證”的兩個大字，還寫了一串數字，我感到非常地憤怒。記號筆的痕跡太難擦去，所以清潔阿姨感到很無奈，擦不掉那可惡的字眼兒。在今後的日子裏，我就在這來來往往的人羣和幾個可惡的字眼兒中掙扎。
我希望人們可以把我掃得乾乾淨淨。乾淨也是人見人愛的精靈，大家都喜歡它！請大家保護我吧！還我一片潔淨的面孔，送你城市的美好，送你一片潔淨！