國小作文：我的學校
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的國小作文：我的學校，希望能夠幫助到大家。
國小作文：我的學校1
“叮零零”，鬧鐘把我吵醒了。我睜眼一看，已經六點三十分了。我連忙起了牀，穿好衣服，抓起書包往學校跑。忽然，我意識到自己變成了一個成年人。原來已經到了20xx年，我的職業是一名教師。
來到學校，眼前的景象和我小時候完全不一樣。校園裏鳥語花香，河水潺潺，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，簡直像個美麗的大花園。在美麗的花草之間，有一個大操場，同學們在操場上開心地做遊戲。
悦耳的上課鈴響起，我趕快來到教室，發現教室更是變了樣。教室的牆壁不是用普通的磚頭砌成的，而是用特殊的植物製成。這種材料不但環保，而且可以淨化空氣。上課也不再用以前的'多媒體，而是一種可以根據上課所需的內容，直接展現各種實物的機器。
這節課的內容是課本的第11課——畫楊桃。我用那神奇的機器變出了一個楊桃，巧妙地講解了課文。然後，我佈置學生們做個練習。只見他們都戴上了一副眼鏡。為什麼呢？因為這種眼鏡有一個神奇的功能，可以隨時隨地複習和鞏固以前學過的內容。
下課了，同學們飛一樣地跑向餐廳，我也向餐廳走去。啊，連餐廳門口都是高科技，需要靠指紋才能進去。我一刷指紋，機器就根據我的年齡、口味和身體所需的營養，為我準備好了一套最適合的飯菜，讓我大快朵頤。
“叮零零”，鬧鐘響了，原來剛才是個美好的夢啊。不過我相信，只要我們努力學習，不斷創造，未來一定會變得更加美好！
國小作文：我的學校2
在一條熱鬧的巷子裏，有一座美麗的校園，是我學習的地方，那就是——松柏國小。
學校的正門是一扇黑色的半圓形的大鐵門。走進大門，是寬闊的操場，首先映入眼簾的是操場上一棵高大挺拔的松樹，滿樹蒼翠欲滴的綠色，使校園充滿了生機。樹下有一塊不繡鋼的牌匾，上面寫着：放飛心靈，收穫新智。再往前走，操場左邊是一幢教學大樓，鮮豔的五星紅旗在樓前高高飄揚。操場右邊立着一長排嵌着玻璃窗的宣傳欄，幾張深藍色的乒乓球桌掩映在操場一角的樟樹叢中，那幾棵樟樹枝繁葉茂，手拉着手，為來練球的同學們擋風遮雨。樟樹靠近校園的圍牆，緊挨着天主教堂灰白色的'牆壁，貼滿了爬山虎，秋風吹過，滿牆的葉子就蕩起綠色的波紋。再往前走，就進了另一幢教學樓，我的教室就在一樓，樓旁邊有幾間矮房是食堂，門口長着一棵常青樹，一年比一年更高更粗壯，聽老師説這寓意着我們的學習更上一層樓。
一到下課，校園裏熱鬧非凡，同學們玩着自己喜歡的遊戲，花樣百出，個個興奮得小臉通紅，教室裏還有一些同學在認真地看課外書……
我愛我的學校，我一定會好好學習，天天向上。
國小作文：我的學校3
樹林是鳥兒的樂園，小河是魚兒的樂園，竹林是熊貓的樂園，而我也有自己的樂園，那就是籃球場，球場周圍花草樹木環繞，美不勝收，這就是我愛好的樂園。
我的樂園不僅能讓我忘記煩惱，更能給我帶來歡樂。這裏有美麗的.風景與我相伴，鳥兒在樹梢上歌唱，蝴蝶在花叢中偏偏起舞，花兒在朝我微笑，彷彿我投進一個球它們都在為我鼓掌，向我祝賀。
每一次來到這裏，我都會釋放我的激情，盡情的展現我的球技。有時候，我會展示三步上籃或者進行中投技術的練習。第一次沒有投進，我有點失落，當進行第二次投籃出手時，籃球劃過一條美麗的弧線“球進了！”我興奮地大聲呼喊。
學校籃球場是最適合打籃球的地方，我和班裏的小謝同學配合的天衣無縫，我投籃，他搶籃板。這次，我一箇中投沒進，他搶下籃板球後馬上傳給我，我再次嘗試中投，這次是一個非常漂亮的空心入網。在球場上他的卡位技術非常好，每次都能搶到關鍵籃板球，然後把球回傳給我，我一個過人，急停跳投，關鍵中投終結了比賽，他馬上跑過來和我擁抱，呼喊着：“我們勝利了，勝利了！”。
這就是我的樂園，它就像是一個美麗的神話世界，給我的生活和學習帶來無限的希望和無窮的力量。
國小作文：我的學校4
我的學校是東北師範大學第二附屬國小。在我心中，它是最好的學校。我用四個字來形容：吃、喝、玩、樂。看到這四個字，大家都驚訝了吧。那就聽我細細道來：一説“吃”，在學校，我們不僅可以吃到搭配均衡的營養餐，而且每天第一節下課都有補充能量的間餐，讓我們精力充沛、能量無限。二説“喝”，我們喝的是中國博大精深的優秀文化墨，上至天文，下至地理；大到紅色經典，小至笑話幽默，都讓我們“喝”得痛快，“喝”得盡興。我們還“喝”洋墨水，那就是每天都有老外陪我們練口語。
現在把我扔到一羣外國人堆裏，我也能自信、流利地和他們對話。這可是我們學校的'一大特色。三説“玩兒”，愛玩兒是孩子們的天性，學校讓我們充分發揮潛能，玩兒出花樣。我們搖大繩、抖空竹、跳自由舞吧、轉qq炫……盡情玩耍，盡情開心。四説“樂”，我們每天都很快樂。老師不用“填鴨式”教學，而是用直觀有趣的教具、生動活潑的話語教我們知識和道理。
老師陪我們一起學、一起玩兒、一起笑、一起樂！這就是我“吃喝玩樂”的學校；這就是讓我茁壯成長的學校；這也是讓我們驕傲的學校！我愛我的學校！
國小作文：我的學校5
清晨，我披着朝霞，踏着輕快的腳步，哼着歌兒來到學校.
首先映入我眼簾的是教學樓前的旗台，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，旗台的旁邊聳立着兩棵雪松，像兩位戰士保衞着紅旗.松樹兩邊有兩個大花池，裏面盛開着各種顏色的月季花，粉紅的.像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒，花池後面就是一排整齊的教學樓了，教學樓共有兩層樓上的護欄上寫着"好好學習，天天向上"八個大字.教室裏傳出同學們朗朗的讀書聲，"叮呤呤"下課鈴響了同學們像一羣快樂的小鳥一樣飛出教室，校園裏頓時沸騰起來，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球.
穿過走廊，就是四年級的教室了，教室前長着七八棵梧桐樹，把整個院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風雪.再往後走就是果園了，園裏長着梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時候梨樹開着雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實了，它只是默默的孕育着它的果實.到了夏天桃樹結下了又大又紅的桃子，像同學們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天説不出話來.
我們的學校漂亮吧你們一定要來我們學校看看呦!
國小作文：我的學校6
花紅葉綠、歡聲笑語、書聲琅琅，這就是我們的學校—北京市上地實驗國小，一個充滿生機與活力的天地。
走進學校，首先展現在你面前的是一個小花園。這裏各種花兒競相開放，紅豔豔的一串紅和雞冠花昂首挺胸地立在花壇邊，保護着花園裏嬌嫩的玫瑰花、薔薇花和許多我叫不上名字的美麗小花，她們都張開五顏六色的小手，歡迎她們的客人——小蜜蜂和小蝴蝶，蜂飛蝶舞，別提多熱鬧了。花園裏還有秋千呀，小橋呀，小溪呀，非常好玩！
繞過小花園是明亮的櫥窗，這裏是展示同學們的美術、作文、書法等優秀作品的地方。
繞過櫥窗，就來到了我們學習的地方——教室。教室裏窗明几淨、桌椅整齊。老師像辛勤的園丁給我們傳授知識，為我們打開知識的寶庫，我們在這裏認真讀書，吸取着大量的知識，懂得了做人的道理。
再往前走，就是操場了。這裏有好多體育器材，是我們快樂的天堂。下課了，操場上頓時熱鬧非凡。只見同學們有的興致勃勃地玩跳沙坑，有的在單雙槓上上下翻飛，還有的`小心翼翼地走平衡木……，陣陣笑聲充滿了整個校園。
我們的學校就像一個神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗户，把我們帶進無比神奇、無比快樂的知識海洋。我愛我的學校！
國小作文：我的學校7
我叫楊帆，今年十歲，是博興縣第一國小20xx級四班的學生，在我的眼中我們的校園是最美麗的校園。
我們的學校位於博城四路，一到學校的大門口，就會看見一塊黑紅色的.大理石板，上面是金光閃閃的“博興縣第一國小”七個大字。
進入校園，迎面而來的是紅色的博愛樓，這是一棟四層的樓，裏面是老師們工作的地方。
穿過博愛樓，沿着一條長廊一直往後走，就會進入一棟同樣是紅色的四層的樓，博學樓，這是我們的教學樓，是一年級到四年級上課的地方，每天上課時間都會有朗朗的讀書聲從各個教室傳出來，而一到放學時間同學們又都像脱籠的小鳥一樣從樓裏飛奔出來，到各班指定的位置去站好隊伍放學回家。
博學樓左面同樣是一棟紅色的樓房，博聞樓，它其實跟博學樓是連成一體的，不過它有自己獨立的大門，它也是四層，裏面有閲覽室、實驗室（一）、實驗室（二）、微機室（一）和微機室（二）。
博學樓北邊是一個長方形的塑膠操場，這個操場有兩、三個籃球場那麼大，主席台在操場的最北面，我們每天的體育課、每週一早晨的升旗儀式和每年的運動會都是在這裏進行的。
我愛我們的校園，長大了要用我的雙手把她打扮得更美麗。
國小作文：我的學校8
走進七一國小的校園，首先映入眼簾的便是雕刻着“文明、勤奮、健美、創新”八個大字的石碑。這就是我們學校的八字校訓。它既簡潔而又鏗鏘有力，激勵着七一所有的學子勤奮、上進、永不言棄！
當早晨的.陽光照進校園，同學們都揹着書包高興地來到學校，一天的學習又開始了。如果你站在樓道里側耳傾聽，教室裏那琅琅的讀書聲和優美的歌聲會讓你陶醉，甚至連你也想走進那生動有趣的課堂和我們一起學習、歌唱？
七一的校園永遠都是那麼清新、沸騰、充滿活力。上課時同學們一起學習、交流、吸取知識；下課時我們又在一起唱歌、跳舞、玩遊戲。同學們互幫互學、團結友愛、共同沐浴在知識的海洋裏，遨遊在科學的天空中。我們在這裏學到了知識，鍛鍊了體魄，陶冶了情操，學會了感恩。我們在這裏一天天長大。
校園裏還有很多可親可敬的老師，他們用自己的汗水傳授科學知識，教會我們很多做人的道理，帶給我們快樂又美好的童年。我們想對每位老師説一句：“謝謝您們，尊敬的老師，您們辛苦了！我們一定好好學習，健康成長，決不辜負您們對我們的殷殷教誨！”
這就是我們的學校。我愛我的同學！我愛我的老師！我更愛我的學校！
國小作文：我的學校9
今年暑假，我在電視上看過這樣一個短片：在太白縣鸚鴿鎮的一個小山村裏，住着幾户人家，那裏的孩子上學要走好幾公里的山路，為這，他們的家人隔一週就要割一遍從家門口到學校路上的草，怕有蛇會傷害他們的孩子；那些小朋友學習的地方，太簡陋了，只有幾間平房，桌凳破舊不堪，實在不忍目睹啊！
回頭看看我們的學校，有教學樓、教師宿辦樓、部室樓，雖稱不上太好，但比起山裏的孩子，我們已經知足。
為了讓我們感受現代教育氣息，學校給我們開設了微機課，在課堂上我們學會了打字、畫畫、編輯一段話……上課時看老師製作的精美的幻燈片，將課本上理解不了的意境，通過幻燈的觀看一目瞭然；運用光碟教學把新學的.知識盡收眼底；抄練習，老師也沒那麼辛苦寫在黑板上，只要在電腦上打出來，讓我們抄，這樣既省時又省力。
自從學校連上了互聯網，我們的學習內容更是豐富多彩：語文、數學、英語、音樂等課程，老師都可以利用網絡資源來給我們教知識，真是開闊眼界啊！
還有我想説的是：老師們不用整天辛苦的一本一本的寫教案了，有時可以上網查詢相關內容，再根據實際加以修改，既做到了節省時間，又做到了因材施教，何樂而不為呢！
我想這就是所謂的“教育現代化，服務你我他，幸福千萬家”吧！我想我們的學校還會繼續向前發展，向着更高的現代化目標奮進！
看看我們的學校，想想山村的小朋友們，同學們，我們不努力學習行嗎？不為自己，也為學校更美的明天！
國小作文：我的學校10
光陰似箭，不知不覺地到了9月1號開學的時間了，五年級正在向我招手。
記得剛進入國小時，我看着五年級的大哥哥、大姐姐高大的身材，就開始盼望哪天我也能像他們一樣。現在，這個夢想不再遙遠了，因為我要升入五年級了。
回顧起以前那四年，我覺得自己長大了，不僅是身材高大了，更重要的是知識的不斷增長。在學校裏，我遇到了幾位好老師。當我有不明白的時候，老師全心全意地為我講解，當我犯了錯誤的時候，老師不但沒有批評我，還鼓勵我勇敢地去改正錯誤，我對老師們充滿了感激。
四年中，我懂得了很多道理。我漸漸明白了團隊的意義，體會到了集體的力量，感受到了與他人和諧相處的美好。在新的一年裏，我不但認識了幾位新老師和新同學，而且學習任務加重了，該學的'知識也多了，讓我真正感受到了學習的重要性。
在這一學期，我下定決心要更加努力學習，不要像以前那樣貪玩，要以全新的面貌來迎接新的挑戰，努力學好每一科的知識、要更上一層樓！
國小作文：我的學校11
“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下….”這是誰在唱這麼好聽的歌呀？原來，是四中國小部的同學們，而我就是四中國小部的一名學生。我們的學校十分美麗,讓我來給你介紹一下吧！
我們的校門是仿古式的建築，兩旁灰白色的牆壁，深綠色的瓦，再加上現代化的伸縮門，真是一個現代和古代的完美結晶啊！
往前走就看見了兩顆銀杏樹，它們就像衞兵一樣保衞着校園，秋天時葉子變得金燦燦的，好像一個個掛在樹上的金元寶，落下來時猶如一隻只在風中翩翩起舞的蝴蝶。
中間的一塊大石頭上醒目的.寫着大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇，裏面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個月都會開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……
操場四周是紅色的風雨跑道，而且是標準的四百米賽道呢！中間的草坪有着綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個皮划艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。體育課的時候，操場就成了同學們歡樂的海洋，同學們在這裏踢毽子、打球、跑步…
我愛我的校園，因為它是給我知識的地方，教會我們做人的道理，是給我快樂的地方，同時我更愛這裏的美景！
國小作文：我的學校12
因為媽媽的資料沒準備充分，我可能要被送回老家上學。爸媽急得象熱鍋上的螞蟻。我對媽媽説：媽媽，要是我上次區裏畫畫比賽能得第一名，我是不是就可以留在杭州上學。媽媽久久地把我摟在懷裏。臨近開學的一天，一個電話讓爸媽開心的象過年，象小孩。爸爸抱起我不停地説，太感謝了，我們一家人總算不用分開了。似乎是悶熱的夏天吹進了一陣涼爽的風。
是北秀國小接納了我。讓我能在杭州上學，在爸媽身邊上學。我成了北秀國小的一員，寬闊的'操場，明亮的教室，綠樹成蔭，讓我感覺自己比老家的弟弟幸福多了。黑板上的一張張喜報和獎狀更讓我感到自豪。
當叔叔問我要不要轉到更好的學校去上學。我急紅了臉。我不要轉學：新的學校有我現在的老師好嗎？會象媽媽一樣關心我嗎？會對我這麼耐心這麼細心嗎？我們的教室有多媒體，有空調…學校在努力地改善我們的環境，而且經常會組織各項比賽活動。老師們都對我特別好。作業都是那麼的細心批改。有時還會針對我的缺點，對我做些練習……
國小作文：我的學校13
清晨，我披着朝霞，踏着輕快的腳步，哼着歌兒來到學校．
首先映入我眼簾的是教學樓前的旗台，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，旗台的旁邊聳立着兩棵雪松，像兩位戰士保衞着紅旗．松樹兩邊有兩個大花池，裏面盛開着各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒，花池後面就是一排整齊的教學樓了，教學樓共有兩層樓上的護欄上寫着＂好好學習，天天向上＂八個大字．教室裏傳出同學們朗朗的讀書聲，＂叮呤呤＂下課鈴響了同學們像一羣快樂的小鳥一樣飛出教室，校園裏頓時沸騰起來，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球．
穿過走廊，就是一年級的教室了，教室前長着七八棵梧桐樹，把整個院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風雪．再往後走就是果園了，園裏長着梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時候梨樹開着雪白的'花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實了，它只是默默的孕育着它的果實．到了夏天桃樹結下了又大又紅的桃子，像同學們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天説不出話來.
國小作文：我的學校14
我的學校是西安市最優秀的一所國小——高新一小。
教室裏，天真可愛的我們，端正地坐在書桌前。翻開語文書，有感情地朗讀着課文，那聲音真好聽!讀着讀着，任老師漸漸地露出了滿意的笑容，當我讀到“同學們向在校園裏歡唱的小鳥打招呼”這句話的時候我也笑了。最有趣的是，飛來了幾隻小麻雀它們不時地衝着正在搖頭晃腦專心致志認真讀書的'我們嘰嘰喳喳的叫幾聲。好像是再説：“真好聽!真好聽!”
大課間時，我們排着整齊的隊伍，來到操場。我們的操場很大，環形的跑道是塑膠做的。跑到中央，有一個長方形足球場地田徑隊的同學們正在那裏飛奔，瞧!那兩個一模一樣的身影就是我們班的啟杭啟泰。跑道四周都各有一個籃球架，看!那個高高的，胖胖的就是我們班的劉伯洋。西面就是主席台，總有同學在那裏發言。西南面就是沙坑，經常有同學在那裏練習跳遠。
血紅色的教學樓挺拔的站着，戰士般的松樹一年四季都披着綠衣。這就代表着高新一國小生也像戰士一樣挺拔，一年四季都刻苦學習!高新一小，我美麗的校園!
國小作文：我的學校15
童年那幼稚的幻想是多麼可笑啊!“我是一朵小花每天透過雲朵和太陽公公聊天，他還誇我很懂事呢!哈哈!”“那你早就昇天了”“為毛?”“哈哈!你説話還説不清呢!太陽公公怎麼聽得懂?如果我是太陽公公的話我一定會覺得你是外星人，就算太陽公公能聽明白，那你也早被太陽公公呢聲音吵死了!”“切!你是個大笨蛋!”“你説什麼?”兩人這時會打鬧起來，而雙雙撲倒的孩子總有一天會覺得害羞。等等我，童年!
童年的我們是多麼快樂啊!每天早上手拉手去上學，嘴中還哼着歌：我是一個粉刷匠，粉刷本領強…中午放學後把書包往草地上一扔，同上蓋個帽子，倚着大樹呼呼睡起覺來，醒了再回家吃點飯，然後再去上學……可現在呢?等等我，童年!
六年級:康笑彥
童年，是多麼快樂啊!童年，是多麼有趣啊!童年，是多麼幼稚啊!可是，兒時的腳步聲終究遠去了;大樹下的幸福夢終究醒了;兒時田野裏放飛的紙風箏終究將童年帶走了…
童年的`友情是多麼純潔啊!每天和朋友説着自己的真心話，只要有人來自己的家中，恨不得把房子都送給人家。可現在呢?我沒有知心朋友，也不會像兒時那樣毫不遮掩。等等我，童年!
童年終究還是走了，追，也追不上了，夕陽下的身影是孤單的…等等我，童年!