在嘗試中成長作文(彙編15篇)

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的在嘗試中成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在嘗試中成長作文(彙編15篇)

在嘗試中成長作文1

在一個夏季的早晨,我收拾好書包就去上學了,到了學校,我首先把書包放下就去找同學一起玩。上課了,我們都回到自己的座位上坐好。課講到一半的時候,我就被老師點名上黑板做題。我吞吞吐吐地説:“老師,我不會做。”因為我怕出醜。老師説:“你試一下,錯了沒關係。”我就上去寫,不久,我寫完了,然後回到自己的位子上。

過了一會兒,老師來講我做的那道題了,我睜大眼睛看着黑板,老師説這道題了,我的內心或多或少都有一點緊張。老師説:“這道題,有一小部分沒有寫到。”接着老師又説了,“雖然錯了,但是能做到這樣很不錯了。”心裏才有一絲放鬆,不過想想,雖然這次錯了,以後努力點就是了。不久,班主任把我叫到辦公室,我也不知道什麼事,但是後來我才明白原來是要我參加演講比賽。當時我一口就否定了不去。並對老師説:“老師我膽子小,別讓我去啊!”可是老師並沒有答應我的要求。並對我説:“加油,別怕就把下面當作一片花草,就這樣我的第一次當着全校老師的面演講就油然而生了。當初還沒演講的時候,心裏或許還沒那麼緊張,只要一想到“凡事都有第一次”這句話,都讓我有前進的動力。

演講開始了,我站在演講台上,望着下面地一切,都感到非常的害怕,害怕這次沒演講好會怎麼樣,害怕這次失敗是不是被別人嘲笑。也同樣害怕這次演講不好被同學取笑。我從心裏説:“加油!這一切都會過去的,既然要來,我就要講的漂亮。”我看着演講稿,仔細地讀着,不久,我讀完了。真的`不容易,都不敢相信,也許只有嘗試過才知道你有多麼的優秀。也許嘗試才能夠知道你真正缺乏什麼。

人生中很多事情都需要你去嘗試,要敢於去面對失敗,就算那一刻失敗了,也不要決定後面的對與錯。我永遠相信成功,因為還有明天。今天或許失敗了,但是説不定你將在明天成功。反正今天的失敗,並不代表明天的失敗。

在嘗試中成長作文2

我向來就是一個比較害羞、內向的男孩,跟別人説話都會臉紅,要是讓我上課在這麼多同學面前發言,我是想都不敢想的。

可是,媽媽偏偏叫我一定要多發言,還説發言就可以證明上課真的在聽,就不會開小差,不會走神了。可是我説什麼也不願意,因為我心裏總有我擔心的事情:“萬一説錯了怎麼辦?同學會嘲笑我嗎?老師會批評我嗎?萬一我舉手老師不叫我,同學會笑我出風頭嗎……”我估計這些擔心應該是所有害羞的同學在舉起手前經常會思考的問題。

因為我一直不發言,老師從來沒注意過我,我多麼羨慕那些上課發言的同學啊!但我沒有勇氣舉起我那裝了鉛的.手,在班裏,不發言的我,是個可有可無的角色。我心裏充滿了悲哀。

一節數學課上,老師破天荒地叫了我,我“噌”地站了起來,像受到電擊般,茫然又害怕地看看四周,老師充滿期待地等着答案從我嘴裏蹦出來。而我緊張地張了張嘴,卻沒有發出一點聲響。老師笑了笑,説:“不會,那就坐下吧!”我當時恨不得把自己的嘴扯下來!這麼關鍵的時候為什麼説不出來呢?這樣多對不起老師啊!第二天上語文課,我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手!我想把手拉下來,可手卻依然挺立在那。我的心又有點忐忑了,怎麼辦?老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這裏,“孩子,你來吧!”我的臉一下子紅了,我小心翼翼地站了起來,結結巴巴地報了答案,老師高興地説:“很好!”我聽了驚喜地望了望周圍的同學們,有羨慕,有嫉妒……這種滋味太美妙了!我想:“原來發言也不那麼可怕嘛!”

你聽,我們教室裏怎麼又多了一道洪亮的聲音?原來是我在發言!這時,如果你問我害怕嗎,我可以大聲自信地告訴你:“舉手發言,讓我在嘗試中學會了自信,讓我在自信中學會了成長!”

在嘗試中成長作文3

也許在曾經受過許多的`失敗,但,你想過放棄後再嘗試嗎?

可能你有,不過我就是在嘗試中成長的。在我受考試的失敗時,我想過放棄,但在我家人的鼓舞下,重新振作,開始嘗試。如我在數學,一道難題時,不斷地嘗試,從而得到了許多知識。在一年的暑假中,我被爸爸叫去發傳單,不過由於我膽子小,不敢發,所以一天就沒有發幾份。而爸爸叫我要不斷嘗試,直到某天我終於鼓起勇氣去給那些叔叔阿姨發傳單,他們也沒説什麼就拿走了。

我意識到發傳單沒什麼可怕的呀!所以在這個暑假我成長了許多。現在我明白了一個道理,就是要不斷嘗試才會得到成長,比如有一個人都是這樣的.。

天,他是一個黑人,當他還是小孩子時,因父親去世,母親生病,所以他不得不去找工作,因為那時美國歧視黑人,那麼他去找工作時屢試屢敗,不過他還是不停地嘗試,最後他被叫去送報紙。起初,那些白人不讓他送,但他不斷的嘗試,又在嘗試中不斷的成長,最後成了美國的總統。

所以,我相信只要嘗試,就會成長的。

在嘗試中成長作文4

今天是9月1日,也是我來到l六年級三班的第一天。

上午放學時,班主任曹老師説:“今天下午我們班競選班幹部,請同學們中午準備一下,希望下午大家積極參選”。我聽了曹老師的話,感到十分矛盾,我壓根就沒有想到這麼快就選班幹部,同學們也不認識我,對於能否競選成功,我沒有任何信心。

就在這種矛盾的心情裏中午過去了,競選開始了,一個又一個同學上去了。可是我卻沒有心思聽他們怎麼講。去還是不去?最後經過激烈的思想鬥爭我決定參加競選,在競選中隊長的時候我鼓起勇氣舉手了,曹老師也向我投來了鼓勵的目光,並笑着説:我們大家以熱烈的掌聲歡迎新同學周相上台演講。

此時,我感覺我的腳在微微顫抖,頭也在不斷冒冷汗,我緊握拳頭深呼吸了一下,大聲説:“大家好!我叫周相,今年11歲,我喜歡游泳、畫畫、看書,擔任過學習委員、中隊長,我會努力為同學們服務,也願意幫助每一個同學,讓我們一起學習、一起進步!請大家多多為我投票哦!謝謝!”説完後台下一陣掌聲……

開始投票了,一票、二票、三票……我緊張得不敢抬頭看黑板上的票數。過了一會兒,只聽曹老師説道:王安琪成功當選我們班的班長,周相當選中隊長……啊!我抬頭一看,最終我僅以領先三票的'微弱的優勢當選中隊長,此時,我有點不好意思但心裏卻十分開心地笑了,暗暗地對自己説“我成功啦”!

只有勇敢嘗試才能有機會成功,這件事情將會激勵我的一生,使我勇敢地戰勝人生。

在嘗試中成長作文5

在人生路上,我們需要不斷地嘗試。我們,在嘗試中成長!

面對川流不息的馬路,我心中恐懼不已,看着其他小朋友在家長的陪伴下從容走過。我躊躇着,心裏不斷打着鼓,想要爸媽温暖的大手牽我走過這條馬路。但我想鍛鍊自己,便把心一橫,趁着綠燈時,飛奔到馬路的對面。我發現我的手心已滿是汗水,卻也發現獨自過馬路其實不難。我,在嘗試中成長。

獨自走在回家的路上,我望着四周,腦子一片空白——這是哪裏?我找不到回家的路了,看着身旁來來往往的行人,我多麼想鼓起勇氣向他們詢問,可我不敢!時間一分一秒地走過,天色一點一點的暗了下來,想到爸媽那焦急的面孔,我便下定決心向朝我走過來的哥哥詢問,他非常親切地向我指明瞭方向,讓我找到了回家的路。

走在黃昏的光輝下,我知道,我成長了,我,在嘗試中成長!

我還記得在開學典禮上的`那次演講,我不斷地在後台走動,整個人焦慮不安,只因我害怕自己一不小心就把稿子讀錯了,受到同學們的嘲笑。我不斷地在後頭來回踱步,以此來緩解我的緊張,我的手心全是汗,汗水就快要打濕我緊握着的稿子了,心想:怎麼還沒到我。

在緊張焦躁的等待之後,終於輪到我上台了。剛開始,我不敢與台下的觀眾對視,而是一心一意地低頭念稿。漸漸地,我感到不那麼緊張和拘束了,讀到結尾時,我更是將我的聲音釋放出來了。讀完後,我的心徹底放下來了。我發現,演講並不是那麼難!

在同學們雷鳴般的掌聲中,我意識到,我成長了,我在嘗試中成長了!

雄鷹不經歷第一次展翅的嘗試,怎麼能翱翔於天際呢?樹苗不經歷衝破泥土的嘗試,又怎能成長為參天大樹呢?而人如果不經歷一次次不同的嘗試,他又怎麼成長呢?

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。勇敢地去嘗試吧,它能讓你平凡的靈魂得到昇華,它能讓你更有能力,更加自信!

成長需要不斷地嘗試,而我們,在嘗試中成長!

在嘗試中成長作文6

人生如風景,只有在面對阻礙時敢於嘗試,通過阻礙,才能觀賞到更美麗的風景。

暑假中的一天,我來到郊外,體會自然。這裏的山險,時而緩時而陡,有的高聳突兀,如同一把利劍直指蒼穹,有的懸崖絕壁,好似矗立的巨盾。這裏的水汪,分佈漫山遍野,隨處可見,水織成了一張巨網,從山頂織向山腰,再至山腳,形成一股繩,直流而下。山石濺起浪花,更顯水的清澈,水沖刷石面,更顯石的'斑駁。

我沿途走着,把心靈放鬆在這自然之中,青山綠水,藍天白雲,令我陶醉不已。而大自然似乎並不想讓人們輕鬆享受,以溢出險崖橫欄路間。右為崖壁,幾乎直上直下,左無欄杆,下為河水,在石間飛瀉,湍急無比。橋是“獨木橋”,雖不至於獨木,可也只是用鐵絲捆住幾根直木,不足一米寬。橋後是一節節木梯,也是險之又險。不知為何,這裏似乎被人遺忘,沒人翻修。前方風景被一面山壁遮蓋,完全不見風光,這更使我沒有了幾分底氣。

過橋——我堅定了信念,於是踏上了木橋。

木頭踩在腳下,有些吱呀呀的響聲,還伴着微微的顫動,正如我起伏不定的心,使我高度緊張,兩手出了不少汗。側過身,雙手扶壁,將重心移向山崖,腳下一小步一小步地橫着移動,如同一隻螃蟹,但比它緊張多了。

過了橋的木梯,看到勝利就在眼前的我信心大增,動作也敏捷多了。雙手扶在身後,坐到第一階梯子上,雙腳向下伸直,身體向下移一節,腳再伸一節……到最後三節,我鼓起勇氣,微微站起,一躍而下,頓時自豪感充滿我心。

轉過山頭,眼前的美景震撼了我。無數不知名的花兒開在路旁,引得無數蜂蝶為之迷戀。這裏水更加湍急,浪花更加高大,更加白。如果不是努力去嘗試過橋,我又如何看到這美景呢?

人生的道路起點不同,終點不同,如果你一路風景平庸,就去嘗試吧。看到更美的風景,如果你因滿足於現狀,而不去勇敢的嘗試,那麼阻礙的美景將永遠和你再見。

在嘗試中成長作文7

只有你有勇氣去嘗試,你才能成功,只有你在人生旅途中有各種嘗試,你才能成功。

嘗試了不一定成功,沒嘗試過一定會失敗。成功不是一蹴而就的,你可能要嘗試很多次,失敗很多次。燈泡的發明者愛迪生進行了8000多次嘗試,試圖找到一種合適的燈絲材料。實驗之初,他發現了1600種耐熱材料,並反覆試驗了近20xx次。發現只有鉑金比較合適,但是鉑金比黃金貴,説明實驗失敗。面對這樣的失敗,大多數人肯定會選擇放棄。但他繼續嘗試從植物中尋找理想的細絲材料,先後嘗試過6000多種植物。正是因為他在困難面前的堅持,在失敗面前的反覆嘗試,他才取得了巨大的成功,給人類帶來了“光明”。這個“光”與其説是電的光,不如説是勇於嘗試的精神之光。失敗了,可能會失望,但不努力,註定失敗。

不要以嘗試為目的,他只是我們前進的跳板。試着有經驗,找東西,不要為了嘗試而嘗試。我們總是習慣於把嘗試當成一種假設。其實,嘗試的關鍵在於積極的行動。試着有選擇,也要思考,不能隨意嘗試,有些東西我們一輩子都不去嘗試,比如毒品,嘗試後會毀了我們的'一生。嘗試需要更多的勇氣,因為嘗試的結果是不可預測的,更多的時候,嘗試需要我們堅持…

在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功,但一定會有收穫。在考驗中,我們的智慧增加了,能力提高了,人性昇華了。勇於嘗試,讓我們在考驗中成長。

在嘗試中成長作文8

成長就如同一縷風,雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的',

也許是成功的……在嘗試中成長,永遠是痛並快樂着的!

猶記得,曾經的自己是那麼的不善言辭,在課堂上的我,永遠只能是一個舞台底下的觀眾。我從不敢大膽地發言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。

於是,舉手發言,這成了我的致命弱點。雖然我也曾經羨慕過那些總是能在發言後博得一片掌聲的同學,雖然我也曾經不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到後來,我發現老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然後深深地低下頭去,每每到了這個時候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲歎息。

直到在一節語文課上,老師在課上拋出了一個難題,我先是一怔,緊接着心中又是一動,這不正是我昨天覆習到的知識嗎?班上的同學都在遲疑着,此時的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神裏滿是期盼,我垂着眼簾,低下了頭。老師將目光轉移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會嗎?”我猶豫着,想到了老師對我的殷殷期盼,我對自己的恨鐵不成鋼,此時的我心中有如洶湧的海浪在翻滾着,毫不平靜。我不禁在心中發出質問:“為什麼?為什麼不嘗試一下呢?”我彷彿被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題後,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經成長了許多!

從嘗試着大膽發言的那一刻起,我才發現我已經戰勝了自己。在嘗試中成長,是收穫的,更是不易的!

在嘗試中成長作文9

一個人的一生就是一次次的嘗試和成長。

那一次,我第一次見到書法。小時候留下了很多軟筆作業,但每次都是滿滿一個“十”或者“一”。心想,這樣,就可以了。但是,畢竟人的算計不如天的,我進了國中。紅色的“注意寫字”一遍又一遍之後,我媽堅持讓我練字。

老師不太高。他是我國小同學的父親。很簡單,但是書法很優秀。像狼窩裏的綿羊一樣走進門。什麼?我“砰”地一震,我討厭墨水!我在那裏看到的時候把書法教室藏起來了,現在就在自己面前。可怕的.是,你躲不過它。

我皺眉,很“好男孩風度”的上前打招呼。老師笑了笑,給了我一個字帖,紙,筆,墨,寫“之”。不應該先説理論嗎?我驚奇地接過來,坐下來寫道。

五號郎浩在淡黃色的紙上沒有發出聲音。有幾次,一個黑色的、歪歪扭扭的“支”出現在紙上,就像一隻彎彎的黑蠶。街對面的幾個孩子正在談論新生的話。臉一熱,低頭開始寫。

那雙手奔跑過去的時間,極快,無影無蹤。下課時,那些“老學生”像公雞一樣在我們的話語上昂首闊步。墨香很重,血剛見方,心情不好。這個時候,我挺不滿意的。充氣完畢,我走到他們的卷子前,我驚呆了。這.很快,我沮喪地走了回來,像一個戰敗的將軍.

那堂課很快就在墨香上完了,我覺得我不再討厭墨香了。

在嘗試中成長作文10

成長是一個永恆的話題,是一個循環漸變的過程,更是一個妙不可言的蜕變。而時間是成長中的河流,容不得我們停滯不前。於是,嘗試就像夜空蹦出來的星星,成為了一門成長的課程。

舅母幾個月前生了小孩子,照顧孩子的重任卻落在外婆身上,儘管外婆照顧過許多孩子,但年齡已經證明她力不從心。心疼外婆的媽媽想幫外婆,卻又沒空。正好在放假的我決定要助外婆“一臂之力”。

看着這個被養得肥肥胖胖的表妹,摸樣挺可愛,但眼睛中帶着些狡猾,讓人有種分辨不清的'感覺。我小心翼翼地從外婆手中接過這個“冬瓜”試抱一下,讓外婆出去買菜。外婆剛出去,小表妹就哭得天崩地裂,把人折磨得不耐煩,任我怎麼哄她還是不得安寧。我猜她餓了,打算用牛奶喂她,但她任由牛奶滴在身上也不停,只好着急的茫然無措,只想着外婆可以快點回來。

大概上帝看不過去,我突然想起,寶寶哭也可能是尿布濕了,弄得不舒服。手忙腳亂地脱下表妹的褲子,事實證明了我的猜測。於是我馬上從房間裏拿出尿布,一步步小心翼翼地換下濕的尿布。儘管不熟手,但勉強還是能用。

過了一陣子,外婆也回來了。我把剛才的事告訴她,自然是受到她的表揚。我卻有點慚愧,畢竟那時我還指望着外婆回來解決呢!

在嘗試中成長,體驗百味。也許偶爾會有一些苦與酸來搗亂,但結果一定會變甜的。

在嘗試中成長,磨練自己。越多好的嘗試,讓自己變得更完美。

在嘗試中成長,好的嘗試就是成功的一半。

在嘗試中成長作文11

生活中,有許多事情是需要嘗試着去做的,比如第一次嘗試騎車,第一次嘗試騎自行車,第一次嘗試游泳。在我記憶中最深刻的就是第一次嘗試做飯。

有一次,我的爸爸和媽媽都不在家,只有我和弟弟兩個人,我們兩都餓了,但是家裏也沒有什麼吃的。於是我便嘗試着自己做飯。

我先把鍋洗一遍於是再用火把鍋烤乾,烤乾後我就往裏面放了一點油,再打了兩個雞蛋,關了小火,我有模有樣地學起了媽媽炒飯時候的樣子,幾分鐘後,我的雞蛋飯就出鍋了,我開心地把飯端到餐桌上,讓弟弟品嚐我的'傑作。弟弟嚐了一口對我説了一句:“姐,這是人吃的嗎?”我説:“很難吃嗎?我嚐嚐。”我剛吃進嘴就吐了,媽呀,這是啥東西,太難吃了,這絕對是我吃過最難吃的飯,又酸又硬。想着自己辛苦做出來的飯居然是這個樣子,我心裏很難受,覺得做飯這個事情太難了!

但是,我不甘心,辛辛苦苦做了那麼久的飯,怎麼可能會這麼難吃?於是開始思考:為什麼飯會又硬又酸?對了,之前我放了醋在裏面,當然就酸了,這次,我就試着不放醋。但是,飯為什麼會很硬,而不像媽媽炒出來的那樣鬆軟可口呢?對了,記得媽媽説過,飯在冰箱裏放久了,會變硬,要加點水煮一下才會回軟。

於是,我又試着先把飯加點水煮軟,再像剛才一樣炒。不一會兒,一大碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了。

“嚐嚐怎麼樣?”我滿懷信心地對弟弟説。“不會又很難吃吧!”弟弟皺了下眉頭,擔心地拿起筷子,慢慢地挑了一點兒放進嘴裏。“哇,姐,這回做得太好了,真趕得上媽媽的手藝了!”弟弟很驚訝,隨後便狼吞虎嚥地吃了起來,不一會兒,那碗飯便被他掃光了。

我看着弟弟那滿足的樣子,十分開心。經過這次做飯,我得知了一個道理:對於自己不會的事情,要敢於去嘗試。第一次沒做得好時,千萬不要放棄,要多想辦法,不要慌張。這件事才能成功。做飯如此,做其他的事情同樣如此。

在嘗試中成長作文12

勇於嘗試,才可能收穫成功,人生的旅途中要有各種各樣的嘗試,才可能有成功。

嘗試過不一定會成功,但沒試過一定會失敗。成功不是一蹴而就,可能要多次嘗試失敗。燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料做燈絲,竟不屈不撓的地進行了8000多次嘗試。實驗初期,他找了1600種耐熱材料,反覆試驗了近20xx次,結果發現只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是説實驗失敗了。面對這樣失敗,一般的人肯定會選擇放棄,然而他繼續嘗試着從植物中發掘理想的燈絲材料,先後又嘗試了6000多種植物。也就是因為他面對困難時的堅持,面對失敗時的`多次嘗試,才有了它巨大的成功,給人類帶來了“光明”。這“光明”,與其説是電之光,還不如説是勇於嘗試的精神之光。“失敗了,你可能會失望,但如果不去嘗試,那麼註定要失敗”。

不要以嘗試為目標,他只是我們前進的一個跳板。嘗試要有體會,有所發現,不能為嘗試而嘗試。我們總是習慣於把嘗試理解為設想,其實,嘗試的關鍵在於積極行動。嘗試也要有選擇,也要思考,不能胡亂的嘗試,有些東西我們一輩子都不要去嘗試。嘗試更需要勇氣,因為嘗試的結果無法預見,更多時候,嘗試需要我們堅持……

在成長的道路中,嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定都成功,但一定會有所收穫。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人性得到昇華。勇於嘗試吧,讓我們在嘗試中成長。

在嘗試中成長作文13

小時候,我還沒有學會騎兩個輪子的自行車,我主動向爸爸提出要學騎兩個輪子的自行車。爸爸把我的小自行車後面的支撐輪子放了下來,抬着自行車,帶着我就下了樓。

來了廣場,爸爸開玩笑地説,讓我自己直接地騎上去。我會騎四個輪子的,有點基礎。我毫不猶豫地跨上了自行車,騎着就開跑,可是騎了沒五秒鐘,只聽“啪”的一聲,我就摔到了地上,自行車滑出去老遠,也摔在了地上。

過了一會,我又坐在了自行車上,爸爸用力一推自行車,我就滑了很遠,我竟忘了自己是要騎的,不是要滑的,居然忘了蹬輪子。這念頭剛一閃過,“砰”地一聲,我就撞在了廣場邊的'牆上……“哼,我就不信我還練不出倆輪子的自行車了!爸,再來!”我鼓了鼓勁。可是心裏還是特緊張,畢竟我都摔了兩次。爸爸又推了推我的自行車,讓我隨着那慣性滑了出去。我開始滑着,然後雙手用力抓緊了“方向盤”,腳下一蹬,我騎了起來。可是這是下坡,忽然,前面冒出一隻“惡犬”,看見它,我一驚,手中的“方向盤”不由地左右搖晃起來,腳一下就踩到了地上,我用力將自行車來了個一百八十度的大轉彎,接就騎走了。

這次沒摔,還躲過了突發狀況,這增強了我的信心。我又在廣場上一圈一圈地慢慢試,終於學會了騎自行車了。從此,我的技術越來越純熟,我可以一邊打電話一邊騎自行車呢。

通過學騎自行車,我體會到,人只有在不斷的嘗試中成長,心動不如行動,一切想法讓它變成具體的行動,那麼我們會成長得更快!

在嘗試中成長作文14

想要知道葡萄酸不酸,就要自己品嚐後才能知曉;想要知道飛翔的感覺,就只有自己真正的在天空翱翔才能體會得到;想要獲得成功,就必須經歷失敗;而我們就是在這一次次的嘗試中成長。

我們從只會爬到蹣跚學步,再到能跑步,中間經歷了一次又一次的嘗試。我們不甘心總在母親的懷抱中成長,於是開始練習“走路”,身子卻怎麼也立不起來。媽媽看我在地上的樣子,心疼極了,想把我抱起來,可我不肯,我執着的嘗試着,最後藉助了,我站了起來,後來學會了走路。

長大後,能為爸爸媽媽分擔家務,為他們做一頓飯,讓我引以為豪。記得那是我第一次做飯,心裏既緊張又害怕。小心翼翼地把火扭開了,又手忙腳亂地把菜放到鍋裏,蓋上鍋蓋。那情景就如同新士兵在吹了出操號後,才開始穿軍裝的.樣子。又是一陣慌亂,翻炒,加調料,加水,最後盛出國。等到這一切都結束後,廚房已經是雜亂無章了。拿着筷子品嚐一下我的勞動成果——因為有我的汗水和努力,這菜是多麼的可口啊!有了這次的嘗試我也體會了父母做飯的辛苦,以後更珍惜他們的勞動成果了。

品嚐過葡萄後知道葡萄甜的膩人;飛翔過後知道無拘無束的翱翔的快樂;失敗雖令人傷心但獲得成功卻令人欣喜;品嚐過人生百味後,在嘗試中積累經驗,在嘗試中成長!

在嘗試中成長作文15

成長就如同一縷風,雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的……在嘗試中成長,永遠是痛並快樂着的!猶記得,曾經的自己是那麼的不善言辭,在課堂上的我,永遠只能是一個舞台底下的觀眾。我從不敢大膽地發言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。於是,舉手發言,這成了我的致命弱點。雖然我也曾經羨慕過那些總是能在發言後博得一片掌聲的同學,雖然我也曾經不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到後來,我發現老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然後深深地低下頭去,每每到了這個時候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲歎息。直到在一節語文課上,老師在課上拋出了一個難題,我先是一怔,緊接着心中又是一動,這不正是我昨天覆習到的知識嗎?班上的同學都在遲疑着,此時的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神裏滿是期盼,我垂着眼簾,低下了頭。

老師將目光轉移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會嗎?”我猶豫着,想到了老師對我的殷殷期盼,我對自己的.恨鐵不成鋼,此時的我心中有如洶湧的海浪在翻滾着,毫不平靜。我不禁在心中發出質問:“為什麼?為什麼不嘗試一下呢?”我彷彿被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題後,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經成長了許多!從嘗試着大膽發言的那一刻起,我才發現我已經戰勝了自己。在嘗試中成長,是收穫的,更是不易的!PS:這是上學期我們期會考的作文題,我本來以為寫的一塌糊塗……結果滿分40的作文,我38分,語文老師説考場作文,短短的幾十分鐘可以寫到這樣算不錯了……捂臉。遁走。

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