我真棒的作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我真棒的作文，希望對大家有所幫助。
我真棒的作文1
我是一個“小書迷”。關於“啃”書，我還鬧過不少笑話呢！讓我給你一一道來：命中註定那是一段“可愛”的“歲月”，是在我一歲的時候，大約清晨5點左右，我從牀上“滾”了下來，剛要放聲大哭，可迎面卻看見了一本書。我不由自主地翻了起來，看到好玩的地方時，就情不自禁地啃了起來，到了早上7點，媽媽看見書一個洞一個洞的，丈二摸不着頭腦，決定一探究竟。第二天，媽媽早早地就醒了，看到了這一切，竟然説我“咬文嚼字”。哎，我命中註定是個“小書迷”。
五歲的時候，我就看過《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等童話故事。吃飯時，媽媽就催我：“快點來吃飯！”我不耐煩地説：“等我把這一篇看完！”可是，我看完了還覺得不過癮，又開始看了。媽媽費了九牛二虎之力把我拉了過來。還有一次，我看書竟從6點看到9點！這時，老爸過來了，真是“老將出馬，一個頂倆”。還沒費點力氣，就把我抱到了牀上。看了7小時現在，媽媽和我只要一到江蘇路，她就把我往圖書館裏一丟，自個兒辦事去了。我一到圖書館，就像飢餓的.人撲在麪包上一樣撲在書上，津津有味地“啃”了起來。媽媽一會兒過來看一下，一會兒過來看一下，已經過了3個小時了，媽媽看得我都不耐煩了，我就説：“你再過4個小時過來吧！”時間過得飛快，4個小時過去了，我也看了5本書。要不是媽媽過來，我還想看呢！我嚷着再要看一會兒，媽媽也拿我沒有辦法，誰叫我是個“小書迷”呢！
我真棒的作文2
在我七歲那年，我看了一本動畫片叫《圍棋少年》。由此我便愛上了主人公江流兒，也愛上了圍棋。
爸爸看我這麼喜歡圍棋，就送我去學圍棋。開始我在班上是較弱的一個，但在一次一次的失敗中，我學會了很多，沒過多久，我的棋藝突飛猛進。真應了一句老話：“失敗乃成功之母”。
在老師的表揚和爸媽的鼓勵下，我對圍棋更感興趣了，不但去老師那裏認真聽課，回到家一有空我就在網上對弈。從此我就成了班上最厲害的，不到半年我就升到了3級，接着又升到了1級。沒過一個月，我又升到了1段，升1段的時候非常艱難，其中一盤棋非常激烈，我和對手棋藝不相上下。你圍一點我圍一點，在關鍵時刻我一個反擊吃掉了他一條“長龍”。最後我取得了勝利。贏下了這盤棋。我更有信心了，下面連勝兩盤，升到了1段。
為了考上2段，我一有比賽就參加，可惜的是幾次都差一點而沒升到，從此，我更加刻苦地練棋，又經過了半年的`努力，我的棋藝大大提升了，在吳江的比賽中我以6連勝小組第二名的優異成績升到了2段。此時我感到非常自豪。
我愛圍棋，聽了我的講述你們覺得我棒不棒？
我真棒的作文3
今天，我正在做作業。窗外傳來“吱——吱——”的聲音。我往樓下一看，發現物業人員正在小區院子裏修剪大樹。院子裏扔了許多長葉子的樹枝。
扔掉這些樹枝真可惜。他們能用它們做什麼？突然，我有了一個想法。前幾天下雨的時候，院子裏流浪狗的媽媽不是和寶寶在寒風冷雨中瑟瑟發抖嗎？今天我要為它們築一個巢。
動手吧。徵得母親同意，我飛下樓。
首先，我打掃了一個陽光明媚、避風、人少、地勢高的角落。然後找了幾根粗樹枝，用鐵絲綁成四個形狀。然後用幾根較短的樹枝水平連接後，我找了一把鏟子，像樹一樣把“bi”字牢牢固定在牆角，然後找了幾根較小的帶葉子的樹枝，在上面交錯排列。然後我帶了一些我媽從家裏買雞蛋帶回來的麥秸，平平整整的鋪了一層。最後買了幾根香腸，找了一家小狗在院子裏找吃的.，領着他們過來。
母狗好像很理解我的心思，看了看新房，然後深深的看了我一眼，毫不猶豫的鑽了進去，它的兩個寶寶也忍不住，尖叫着擠了進去，津津有味的吃着香腸。
吃完香腸，三隻小狗都捨不得出來。三雙一模一樣的玻璃球一樣的眼睛一起看着我，彷彿在説：“謝謝。”
想起狗媽媽和她的寶寶，我再也不用被風吹着淋雨了。我不禁對自己説：“焦樂源，你今天真棒！
我真棒的作文4
六一兒童節到了，學校開展一次活動跳蚤市場。
我們這隊分成了A組和B組，我是在A組的組員，所以先賣東西，再買東西。
這時，老師走進了教師，對同學們説：可以開始義賣了!教室馬上熱鬧起來，快來買呀，走了路過千萬不要錯過!機不可失，失不再來，快來買……已句句吆喝聲迴響在同學的耳畔……過來好一會兒，我們這組還沒賣出一個東西，於是陳凡大聲地叫着：快來買，快來買，價錢優惠物品好玩!美術老師走過來瞧一瞧，説：哎呦!怎麼也不拿點好東西出來賣。我聽了真恨不得找個地縫鑽進去。可陳凡卻大大咧咧地對美術老師説：我們玩的，您當然不喜歡啦!美術老師無話可説地走了。迎面又走來一個阿姨，她拿起一個小熊木屋，問：這個多少錢?因為其它同學在忙，所以我來招呼。哦!十五元錢，如果您要，可以便宜一點。我看了看上面的標籤，禮貌的回答。阿姨説：就十元吧!反正也沒上面好玩的`地方，無非就是裝飾罷了!我聽了連忙説：這個很好玩的，看!有一個風車，後面有開關，瞧!這兒還有個摩天輪，許多個小熊坐在椅子上。多好玩，多好看!阿姨聽了，又笑着説：好吧，好吧!就十二元怎樣?十三元吧!原來陳凡聞聲看了過來。就十二!不要我走啦!我馬上説：好吧，十二就十二!阿姨聽了才滿意的笑了……經過我們的口才和智慧合體，不一會把東西全賣完了!
雖然我過六一沒買到一件東西，但我當了一回小老闆，秀了一回口才，我真棒!
我真棒的作文5
這個學期我換同桌了，本以為又會到差一點的學生旁邊，因為我是學習中上游的學生，一般老師會讓一個學習好的和一個學習不好的挨在一起。可我沒有想到，我卻挨在了一個學習好的旁邊，她叫姬夢蝶，那麼現在我來介紹一下她。
她是一個小女孩，個子稍微有點矮，考試成績在十三名以內，學習很出色。我很佩服她，因為我每次一有不會的題時，他都耐心的教我，做題時我們一起商量，實在不會了就問前面的同學。
他為人處事，都頭頭是道，這是讓我佩服她之一。還有不計較以前的事情，不和一般人斤斤計較，她很樂於助人，幫助同學戰勝挫折。
這就是我的同桌真棒，上課遵守紀律，老師提出了問題都不會放過的。他上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那裏，也不發言，之所以我沒發言，是因為我沒那個膽量。我的同桌真棒上課真專心。
她還非常愛乾淨，地下一有紙，她就拾起扔到垃圾桶裏，這一個個動作是多麼生動形象啊！在下課的時候，她是一個活潑開朗的'小女孩；上課時是一個一絲不動的“雕像”，在認真聽課，做筆記，就算蒼蠅落在書上，也不管不問，繼續停課，別人和他説話，就像沒聽見一樣。
而我，上課時的內容只能聽進去一半多，然後下課學習上課內容。
我一定要學習她那種“不動不搖坐如弓”的學習狀態，因為只有這樣才能把習學好，對得起老師對我們的一片苦心。
這就是我的同桌真棒。
我真棒的作文6
啊，我很好
浙江省三門縣外國語國小五（4）班葉一帆
説到我，我總是給自己豎起大拇指。我很棒！
我記得有一次，我們的“兄弟足球隊”收到了一封挑戰信。不用説，敵人一定兇，發挑戰信的時候一定有一大半把握。隊伍頓時緊張起來，連平時最自信的小董都説心跳加快了。
我該怎麼辦？我知道我們隊獲勝的祕密。沒有信心，我們肯定會輸。
沒辦法。如果你沒有信心，你就不會贏得這場戰鬥。這場仗太多了，我們隊作為國小球圈“王者”的地位很難保。一串因果關係讓我的信心從山峯跌落到深谷，那該死的.挑戰信！
回到家，我百感交集。我打開電視，狠狠地按了一下。我按了一個節目的祕訣——心理諮詢。看到這個節目的時候，腦子裏豁然開朗。我暗暗下定決心給隊員們上一堂生動的心理諮詢課，幫助他們重拾信心。仔細看完節目，我又跑到圖書館…
幾天過去了，我變成了“四眼熊貓”。但我不介意，因為我對大家的“不自信”有1000%的信心。比賽當天，我們隊奪得了旗子，保持了“王者”的地位。
啊，我很棒！我為自己加油！
我真棒的作文7
他個子很高，皮膚雪白，對我有着深遠影響。
幽默
他十分幽默，在遇到一些難懂的知識點時，他搞笑幽默的事例常引得我們在鬨堂大笑之際，深刻地記住了這個知識點。
猶記那次，在餐廳時，我“偶遇”到他時，與他談起了寫老師的作文，談着談着便談到我，他笑問：“你寫的誰了？”我不好意思地説：“我寫的您，只不過不太好。”他好奇的問：“寫的我啊，你寫的我什麼呀？”我脱口而出：“我寫的您黑黑瘦瘦矮矮的！”説罷，我感到十分囧，因為這感覺不太好，但沒想到他説：“以後再寫的.話，記得把我寫成白白胖胖高高的。”我説：“為什麼呀？”老師説：“因為這是我美好的願望呀！”所以在寫這篇文章時，我的開頭如此。
耐心
他對政治愛好者是十分耐心的。
那次，我提前預習了課本，聽了他的那節課，於是對“傳謠是否犯法”來了興趣，一下課便跑去問他，當時是第四節課了，所有老師都急着去吃飯，而他卻認真地給我講了這個知識。
藝術
他的語言十分富有藝術。
當他讓我們把導案寫上名字時，他會説：“請把你們已經寫好班級姓名的導案拿出來。”這樣一些沒有寫上班級姓名的同學會立刻寫上。一次，他在過道里巡視時，發現我同桌在胡寫亂畫，便和他説：“你看你的字，大大小小，錯落不一，雖然很有藝術感，但我們要的是整齊，你要想創作，跟老師説，老師這塊有很多。”
這説是他，一個搞笑幽默、耐心、語言藝術的政治老師。有他在，我們怎麼可能不認真學政治呢
我真棒的作文8
在一個晴空萬里無雲的假日裏，我閒着沒事做，便決心又把通往家門口路上的那塊凸起的石塊搬走。因為它就像一隻攔路虎，讓這條回家的路變得凹凸不平，使人稍不小心就摔得鼻青眼腫的。
於是，我拿着鋤頭開始挖石塊旁邊的泥土。沒想到石塊還挺大的，我挖完石塊旁的泥土，就開始動手搬了，可是大石塊像是和我賭氣似的，一動不動。我見搬不動大石塊，就想：既然硬的不行來軟的。我想使巧勁，但是任憑我絞盡腦汁也想不出搬掉石塊的好辦法。我不甘心的想：難道就這樣放棄了嗎？我抱着解除疑難的希望來，難道又夾着尾巴回去嗎？我實在不甘心。就在這時我想起了上課時，科學老師説：“在力的作用下，一根像螺絲刀一樣可以繞着固定點轉動，能撬起重物的硬幹叫‘槓桿’。槓桿是一種常用的簡單機械。在生活中，我們可以用槓桿來撬起重物。”於是，我深受啟發：我們也可用槓桿的原理來搬走這大石塊。
於是，我從家裏找來一根鋼釺，把鋼釺的.一端插進石塊底部與土的縫隙中，做為阻力作用點，找來一個小石塊放在離阻力作用點較近的位置作為支點。我在鋼釺的末端一用力，大石塊便有了些動靜，使勁用力，石頭便慢慢地被我撬到路上，等我把石塊滾到一邊，並在大石塊留下的坑裏添滿土，路面變得十分平坦。
路過這裏的人們看到我的做法，紛紛向我伸出大拇指。我不禁沾沾自喜地想，我真棒。
我真棒的作文9
每週一次的奧數訓練日又來了。我今天6：45起牀。早飯後，我開着爺爺的電動車去上學。
“丁……”上課鈴響了，我們趕緊坐下等老師來。哎，陳老師怎麼沒來？在代課老師的指導下，我意識到陳老師有事，就臨時換了一個老師教我們。
上課的時候，沒想到老師一上來就給我們出難題：“一座橋長168米，計劃在橋兩邊的欄杆上安裝16塊廣告牌。每個廣告牌的`水平長度為3米，靠近橋兩端的廣告牌距離橋端15米。相鄰兩塊廣告牌之間有多少米？”老師做完題後，教室裏有很多哀號和歎息，大家都覺得很難。但是老師接着説：“不行就不要做！”很多同學聽後都鬆了一口氣。因為他們一定會想：反正你做不到，那就不要做！反正老師後面會講，那你就抄吧。但我不這麼認為！下課後，我開始琢磨。突然想起陳老師之前跟我們説過的話：“不用了，試試畫畫吧！”於是，我開始按照題目畫畫，如下圖
畫好了，我就看。啊，解決方案出來了。只需將橋樑兩端附近廣告牌之間的距離減去橋樑的總長度，然後減去所有廣告牌的水平長度，再除以間隔的數量，這意味着廣告牌之間相隔幾米。嘿嘿，我好開心！我等不及上課了，因為我想驗證我的答案是否正確。下課後，當老師把解答和答案寫在黑板上的時候，我忍不住笑了，因為我的思路和答案完全正確，我忍不住對自己説：朱伯特，你真棒！
俗話説，只要功夫深，鐵棒磨成針！這件事讓我深刻理解了這句話的含義。同時也讓我知道數學的大門永遠為勤奮的人敞開！
我真棒的作文10
每週一次的奧數訓練日又來了。我今天6：45起牀。早飯後，我開着爺爺的電動車去上學。
“丁……”上課鈴響了，我們趕緊坐下等老師來。哎，陳老師怎麼沒來？在代課老師的指導下，我意識到陳老師有事，就臨時換了一個老師教我們。
上課的時候，沒想到老師一上來就給我們出難題：“一座橋長168米，計劃在橋兩邊的'欄杆上安裝16塊廣告牌。每個廣告牌的水平長度為3米，靠近橋兩端的廣告牌距離橋端15米。相鄰兩塊廣告牌之間有多少米？”老師做完題後，教室裏有很多哀號和歎息，大家都覺得很難。但是老師接着説：“不行就不要做！”很多同學聽後都鬆了一口氣。因為他們一定會想：反正你做不到，那就不要做！反正老師後面會講，那你就抄吧。但我不這麼認為！下課後，我開始琢磨。突然想起陳老師之前跟我們説過的話：“不用了，試試畫畫吧！”於是，我開始按照題目畫畫，如下圖
畫好了，我就看。啊，解決方案出來了。只需將橋樑兩端附近廣告牌之間的距離減去橋樑的總長度，然後減去所有廣告牌的水平長度，再除以間隔的數量，這意味着廣告牌之間相隔幾米。嘿嘿，我好開心！我等不及上課了，因為我想驗證我的答案是否正確。下課後，當老師把解答和答案寫在黑板上的時候，我忍不住笑了，因為我的思路和答案完全正確，我忍不住對自己説：朱伯特，你真棒！
俗話説，只要功夫深，鐵棒磨成針！這件事讓我深刻理解了這句話的含義。同時也讓我知道數學的大門永遠為勤奮的人敞開！
我真棒的作文11
自從我書法考過五級以後，爸爸就讓我學隸書，準備考七級。
隸書究竟是怎樣的呢？我好奇地打開字帖，一看，上面的字怪模怪樣的，每個字都扁扁的，有的筆畫歪歪扭扭的，有的筆畫筆直筆直的，真是字不像字，畫不像畫，奇形怪狀的！
看着這隸書，我默默地想：學隸書一定比學楷書簡單，哈哈，真是小菜一碟。於是，我拿起毛筆，信手寫了起來。先寫“一”，我跟着字帖扭來扭去地寫着。呀，寫出的“一”非常難看，就如一條黑乎乎的蚯蚓爬在雪白的`紙上。看着這難看的字，我把筆往桌上一扔，心想：真是“看花容易，繡花難呀！”哎，不想學了！可我轉念一想：俗話説“世上無難事，只怕有心人”，只要好好練一定會練好。我找回了信心，認認真真地揣摩字貼上“一”的寫法，哪兒輕重，哪兒彎曲，都“讀”得清清楚楚。接着，我拿起筆緊緊握着寫了起來，重時用力往下按，輕時提筆……終於寫好了，手心裏居然冒出了冷汗。看看自己新寫的“一”字，再看看字帖上的“一”字，居然一摸一樣。我高興極了！
從此，在爸爸的指導下，我刻苦練習，隸書也越寫越好，在江蘇省書法比賽中還獲得了二等獎，大家都誇我“小小書法家”呢！
你説我棒不棒？
我真棒的作文12
星期五，我八點半來到陳星宇家。一到他家，陳星宇的媽媽就給我吃獼猴桃。陳星宇説：“朱宇欣，我們來玩一個小遊戲吧，你準會喜歡。”接着，陳星宇就和我一起玩了。陳星宇給我一張地圖，自己一張，然後拼起來。陳星宇把技能卡分給我一半，自己一半。然後讓我抽一張人物卡，自己也抽一張。讓我來給你們讀讀我的任務吧：要到敵方最後一排的格子。陳星宇就是我的敵人。接着，陳星宇就講遊戲規則：“我們每人兩個甩子。石頭剪刀布，誰贏誰先甩子。兩個甩子合起來的數字，就説明你可以走幾步。你隨意走，只能橫着，或者豎着走，不能斜着走。走到有山的'地方要後退一步，就可以繼續往前走。走到水池的地方，要後退兩步。每張技能卡只能用一次。這個是小兵，這個是大兵。你最好小兵先走，大兵後走。得到鐵礦卡增加兩條命，就可以收回鐵礦卡，得到麥地卡可以增加一條命。我們現在有一條命。”
接着，我甩到了七，就橫着走了七步。陳星宇甩到了八，就一會橫着，一會豎着走。我説：“不行，只能向一個方向走！”陳星宇説，“可以的，我只説能橫着豎着走，並沒有斜着走。”我就甩了好多個甩子，然後，是小兵得到了六條生命。這個時侯，我就覺得好玩了。最後，我出了大兵。陳星宇就走到了我的基地就差一步的時候，我就説：“你想先贏，可是，還是我先贏啦！”我就甩甩子，甩到了九，我説：“哈這足夠我到你的最後一行了，”接着，我就走了九步。贏嘍！我想：我是剛剛學的，還會贏，我真棒。
我真棒的作文13
爸爸是一位標準的好爸爸，我真崇拜他。
在我眼裏，爸爸像山一樣高。記得有一次，我和爸爸去散步。爸爸把我弄到他的肩膀上坐着。坐在他的.肩膀上，感覺我在天空中飛，而且我還可以看到很遠的東西!爸爸真是像山一樣高!
我的爸爸還是力大無比的人!有一次，我爸爸和一個自稱力大無窮的人比賽，爸爸他一下就就把那個人打倒。還有一次，媽媽出門買東西，有七個偷東西的人想把媽媽的東西拿走。爸爸走過來，一隻手就把其中一個小偷提了起來，把其他小偷嚇得全身發抖，轉身就跑了。爸爸真是力大無比啊!
我的爸爸像水裏的魚一樣，游泳遊得飛快!他每天下班回家吃完飯後，都要到游泳館裏練習游泳，我和媽媽就在旁邊看爸爸像魚一樣靈活地游來游去!你猜猜我爸爸的遊得有多快?猜不到吧?我告訴你吧!有一次爸爸和一位叔叔比賽遊50米，結果等我爸爸游完了，叔叔還沒游到一半。你説我爸爸是不是遊得很快啊?
有時候我覺得爸爸就像貓頭鷹一樣的聰明，無論給他出什麼問題他都會。只要他給我檢查作業，第二天我的作業就能得到最高分。我爸爸真棒!
我愛爸爸，爸爸也愛我。
我真棒的作文14
每週一次的奧數訓練日又來了。我今天6：45起牀。早飯後，我開着爺爺的電動車去上學。
“丁……”上課鈴響了，我們趕緊坐下等老師來。哎，陳老師怎麼沒來？在代課老師的指導下，我意識到陳老師有事，就臨時換了一個老師教我們。
上課的時候，沒想到老師一上來就給我們出難題：“一座橋長168米，計劃在橋兩邊的.欄杆上安裝16塊廣告牌。每個廣告牌的水平長度為3米，靠近橋兩端的廣告牌距離橋端15米。相鄰兩塊廣告牌之間有多少米？”老師做完題後，教室裏有很多哀號和歎息，大家都覺得很難。但是老師接着説：“不行就不要做！”很多同學聽後都鬆了一口氣。因為他們一定會想：反正你做不到，那就不要做！反正老師後面會講，那你就抄吧。但我不這麼認為！下課後，我開始琢磨。突然想起陳老師之前跟我們説過的話：“不用了，試試畫畫吧！”於是，我開始按照題目畫畫，如下圖
畫好了，我就看。啊，解決方案出來了。只需將橋樑兩端附近廣告牌之間的距離減去橋樑的總長度，然後減去所有廣告牌的水平長度，再除以間隔的數量，這意味着廣告牌之間相隔幾米。嘿嘿，我好開心！我等不及上課了，因為我想驗證我的答案是否正確。下課後，當老師把解答和答案寫在黑板上的時候，我忍不住笑了，因為我的思路和答案完全正確，我忍不住對自己説：朱伯特，你真棒！
俗話説，只要功夫深，鐵棒磨成針！這件事讓我深刻理解了這句話的含義。同時也讓我知道數學的大門永遠為勤奮的人敞開！
我真棒的作文15
我的老爸胖胖的，挺着個將軍肚，截着一副眼鏡，看上去像個有學問的人，其實他一點也不愛看書。他的`頭髮短短的，有點禿頂，他常常笑稱自己是“希拉里”。
老爸屬牛，人也特牛，他愛耍神奇，每逢假日，他經常帶我和媽媽來一次説走就走的旅行。但不管去多遠的地方，他從來不用導航，卻從來沒有出過錯，彷彿腦子有一張全中國的智能地圖。
高速上最怕遇到什麼車？當然是世界上最長的車――堵車。別急，我的老爸是了不起的狐狸爸爸，總有辦法對付。他會趁機帶我“高速半日遊”，陪我玩遊戲，給我説超搞笑的笑話，順便再帶我在高速上散散步。有一次去安吉，因為大霧堵車了。老爸隨機應變，左騰又挪，逃出層層包圍，在最近的出口下了高速，當我們的車子奔跑在公路上時，我和媽媽忍不住發出歡快的笑聲，情不自禁地給老爸點贊。
我的老爸還有一個牛：出門不出錯，回家常開錯。按理開過一次不會錯，回來就不會錯了，但老爸卻是個例外。就説那一次，從衢州回來，經過杭州繞城公路，在一個Y型路口，明明左拐，經南線袁浦很快可以到家了，可老爸犯“牛”了，來了個右拐，去了東線下沙，等他醒悟，亡羊補牢，為時已晚。
我把老爸封作“牛”爸，因為牛爸，我們的旅途從來不添堵，充滿了意想不到的樂趣和笑聲，看到了許多景點之外的秀麗風光。牛爸，你真捧！