我的好朋友三年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的好朋友三年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的好朋友三年級作文1
我對上學前班時同學的印象多數已經模糊了，唯一有一位同學至今令我記憶深刻，銘記在我的腦海中。
她的身材胖胖的，有一頭烏黑的秀髮和一雙會説話的大眼睛。每天早晨，我揹着書包走進校園，總能經常看到她久等的身影，只見她在操場上向我招手，微微一笑，一雙水靈靈的大眼睛，給我一種十分親切的感覺，然後披散着的秀髮像蝴蝶一樣神采飛舞，伴着她輕盈的腳步，向我直奔而來，牽着我的手，一起飛奔着跑向教室。
她愛講故事。有一次，班上組織活動，在同學們的掌聲中，她快步地走上講台，口若懸河，眉飛色舞地講了起來，而且情不自禁地融入到故事中去，好象自已就是故事中的.主人公，不知不覺地陶醉了，同學們也陶醉了，連老師也被她的神情感染了。
她不僅故事講得好，而且還十分關心人。記得那是一個炎熱的夏天，我到她家玩，一跨進她家，她就迅速地從冰箱中，取出一根冰棍遞給我，讓我降降温。午睡時，她又把牀讓給我，自已卻躺在木地板上，並且還給我講故事，讓我感到很不好意思。
她就是我那時最好的朋友她名子叫汪琳娜。
我的好朋友三年級作文2
是誰在我傷心時安慰我？是誰在我快樂時同我一起歡笑？是誰在我遇到難題時耐心講解？是誰在我犯錯誤時給我糾正錯誤？是她，我的好朋友——孫羽萱。
一頭烏黑的秀髮，直垂到腰間，美麗的睫毛下長着一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻樑下長着一個能説會道的小嘴。她就是孫羽萱。
孫羽萱不僅漂亮，再她身上還能看到許多高尚的'品質，例如：寬容大方、善解人意、心地善良等······不過最受人歡迎的要數樂於助人了！
記得那一次，我和孫羽萱走在上學的路上。我突然想起老師讓我們準備一本語文本，我問她：“萱，你準備語文本了嗎？”“哦，我學校裏有新本。你是不是忘帶了？”“呃對，你陪我去商店裏買一本唄！”“走！”説着，我們走進商店，挑了一本語文本。正要結賬時，我忽然想起走時，錢忘帶了，露出了尷尬和焦急的神情。孫羽萱見了，説：“何思諭，你怎麼了？”“我······我走時太匆忙，錢忘帶了。”“就這種小事，你跟我説，我把錢付了不就好了嗎？”“謝謝，我明天把錢給你。”“不用了，就當送你了！”孫羽萱爽快地説。
如今提筆寫下我們的過去，快樂的、悲傷的，種種揮之不去的畫面，儼然成為我的記憶，成為我生活中的一部分。也許我會擁有更多朋友，但是她，我永遠不會忘記。
我的好朋友三年級作文3
我有一個形影不離的好朋友，她叫王優。白裏透紅的臉上有一雙小小的眼睛，機靈而有神。高鼻樑，小嘴巴，頗具特色。平時愛扎馬尾辮，走起路來辮子一甩一甩的，很有趣！
她頭腦靈活又聰明。記得剛入一年級時，第一次數學考試。“考試？”同學們你望着我，我看着你，完全不知所措。而王優快速反應，奮筆疾書。其他同學的考試成績那是慘不忍睹，只有王優一個人考了滿分，大家都向她投來了羨慕的目光。數學課上，老師出的一道道複雜思考題，王優總能不假思索地舉手回答，總是又快又準確。她的聰明常常贏得同學的掌聲，怎麼樣？厲害吧！
聰明的王優卻很膽小。記得有一次，我們約着去樂園的鬼屋玩，可一到門口，一看見恐怖的骷髏頭，王優就打起退堂鼓，縮在邊上躲起來。反覆猶豫了七八次還是遲遲不敢進去。幸好來了幾位大哥哥大姐姐，我鼓勵她一同進去，好容易她答應了，可她的雙腿卻不由自主地抖得厲害。她縮在人羣中間拉着一位姐姐的手怯怯地跟着。突然，跳出個血淋淋的長舌頭鬼，她嚇得尖叫起來，臉色發白，一下拽緊姐姐的衣服藏到了別人身後。最搞笑的是，有一關，突然跳出一個披頭散髮的白麪鬼在大家面前陰陽怪氣地大笑，王優嚇得咬住姐姐的手，大姐姐以為是鬼咬她，也嚇得哇哇大叫，大叫的'姐姐又把王優嚇個半死，我們在旁邊看得忍俊不禁。王優啊王優，難道你不知道這都是假的嗎？也太膽小了！
這就是我的好朋友，一個聰明又膽小的女孩子。
我的好朋友三年級作文4
友誼，是人世間最温暖的東西。友誼，讓我結識了更多的小夥伴。今天，我就給大家介紹一位朋友吧！
她的頭髮很有個性，像男生的頭髮，她有一雙濃濃的眉毛，她有一雙明亮的眼睛，她的`鼻子不大不小，她的嘴巴紅紅的，有趣極了！她是典型的女生男相。同學們都很喜歡她！
她愛好畫畫，畫什麼都栩栩如生，像真的一樣，我看過她畫漫畫人物，非常生動，她的作品經常拿到區裏、市裏去評比！榮譽證書都有十幾本呢！
她科目都很好，特別是奧數，她還參加奧林匹克，但是後來也不知道結果怎麼樣了，她自己也沒有跟我們説過了！至今，我還是沒有知道結果！她的畫畫是一流的，我們有時還稱她為“陳大畫家”。我們説一次，她就害羞一次。
她性格穩重，做什麼事情，做什麼事情都不浮躁，她非常冷靜。有一次，我邀請她來我家做客，她來了之後，我們左玩玩，右跑跑，前抓抓，後摸摸，玩得上氣不接下氣，一不小心，我們把媽媽剛剛做完的英語報給弄得一團烏黑，是她想出了辦法，“救”了手抄報。我媽媽還特意表揚她呢！我倆開心死了！玩得更加起勁了。
她就是——陳姝彥，我的好朋友！希望我倆的友誼地久天長！
我的好朋友三年級作文5
我最要好的朋友----張芷欣。
她表面上看起來是一個十分文靜的女孩，你跟她熟悉了以後就會發現她還是樂於助人、待人寬容的好孩子。她很胖也很高，皮膚有點黑。她還是我們班的小隊長。
有一次，下課鈴響了。我正在完成回家作業----數學考卷。突然，有一道題目我不會做，我望望四周，有的去上廁所了，有的在聊天，還有的在訂正練 習，而旁邊的同桌又去開會了，我非常失望。張芷欣要去佈置我們班的'黑板報，正好以我身邊走過，她見我滿臉憂愁的表情就問我怎麼了，我把事情一五一十地都告 訴她了，她就在旁邊認真地教我。教完了，她剛走到黑板前，老師走進了教室，見她還沒有把黑板報佈置好，就非常生氣，嚴厲的批評了她。我上前一步，正要替她 解釋，可她攔住了我。她為了我而被老師批評我心裏非常的內疚。她不但沒有責怪反而還安慰我。她説：＂沒有關係的，誰讓我們是好朋友呢，好朋友就應該互相幫 助，你説對吧！＂聽了她的話，我心裏更加難受了，同時，我也非常慶幸能有這麼好的夥伴。
張芷欣你永遠是我最要好的朋友！
我的好朋友三年級作文6
題記:把童年記在日記上歡樂的童年是無數的幸福，但你還要揮動彩筆，在日記本里記上童年的每一件事，高興的事、好笑的事，難忘的事，還有不高興的事。
日記本是我們的好朋友，陪伴着我們，同我們回顧歡樂的童年，我們一天天長大，一天天成熟，最後到老的時候，在翻開日記本時，就會記憶起童年的快樂。純真的小孩有着歡樂的童年，壞小孩則有後悔的童年。只要你再次走進童年，就會傾聽着童年時間的小河嘩啦啦的聲音。
童年一定要記在日記本上，因為日記本是我們身邊最好的`朋友。
——我的好朋友之一我的同桌扁漪，是一個活潑可愛的小姑娘，成績在班上也名列前茅。在她們的小組裏，她擔任的是衞生組長。
扁漪個子雖然有點矮，但人長得非常漂亮,説話也很機敏。她水汪汪的大眼睛，時時閃爍着智慧的光芒。頭上扎着的是馬尾辮，顯得非常可愛。
在我們課堂討論四人小組裏，老師封她為哲學家，封我為小作家。當然，另外兩個人也是“家”――運動家劉紹東、喜劇演員張智嘉。
扁漪放學回到家裏，經常喜歡上網查閲第二天課文的有關資料。所以，上課時就能積極舉手發言。她不僅成績好，而且體育好，畫畫也不錯。她拿手的特長，就是畫動漫人物畫。
我的好朋友三年級作文7
我有一個好朋友有很多很多，我來跟你們講講吧，在我小的時候我最好的朋友是一個叫許藴瑞的一個活潑開朗的男孩子，我經常和他玩，有時候我們會鬧矛盾不會和對方玩，但是就在上下午之間，上午的事下午就忘記了。
有時候我們不會在一起玩，但是上幼兒園和國小一年級和二年級的時候我們經常在一起玩，有我們現在三年級三班的劉偉庭、朱嘉琪、鄧皓怡，李澤沼有時候會下來玩，我們班的趙梓同，我們經常一起玩，直到三年級。
我的作業可以馬上做完，但是我卻沒有看到我好朋友的'蹤影，三年級的時候我很難碰見和我一起玩的朋友，只有在學校才能碰到，但是有一天我在下面轉，走到二期的時候我看到了我的同學，於是我每天寫完作業都到二期來玩，日子過得很快我看到我的同學經常玩滑板，我也非常的羨慕，於是下定決心來學，我告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽説可以，但是我一直沒有時間學，直到寒假的時候到我的哥哥家，在那裏學滑板，我學會了之後我就和他們一起玩了，直到現在都還在玩，這就是我的好朋友，等我長大了之後我可能會忘記，但是總是忘不了我把這個作文發上去的網站，我會看看這件事，回憶一下我快樂的童年。
我的好朋友三年級作文8
我和“董董”從小就認識，他和我的友誼就像一串鐵鏈永遠分不開，現在我們又在一個班級，一個奧數班、一個英語班，我跟他像課文裏的知音；他能明白我心裏的一切。
“董董”的性格很開朗愛説愛笑，有一次音樂課上老師讓同學講笑話，“董董”講了一個笑話，逗得我們哈哈大笑，我跟他同學兩年多了，我發現“董董”是一個樂於幫助他人的同學。
有一次我忘記帶鉛筆袋，他把他的.鉛筆袋借給我並告訴我，願意使那支筆就使那支筆，可是到了最後一節課，只剩下了最後一支尖鉛筆，他讓給了我，他使我用過的粗鉛筆，他就是這樣一個熱心腸的人。
董董還是個愛勞動的的人。自從三年級我們開始有室外分擔區，到了他值日，他就會把樹葉等各種雜物掃乾淨，還把灰塵用水沾一沾，可乾淨了！他就是這樣一個愛勞動的人。
我和他在學校已經生活了兩年多，我覺得他是一個熱愛勞動的、助人為樂的人。我也要向他學習愛勞動、幫助同學的精神。
董董可真是我的好朋友！我一定要珍惜這份友誼。
我的好朋友三年級作文9
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從古至今，文學家、詩人，都會有一段和書有關的故事。不僅如此，書，是一架飛機，帶我領略人間的名勝古蹟；書，是“心靈雞湯，”能讓我們懂得人生哲理……
書，讓我增長了知識。有一次，我看見同學們都在看讀者。我十分好奇，喃喃自語道“讀者真的很好看嗎？”
“當然啦！”一個同學回答我，“裏面的一個個故事，能讓我們瞭解生活的奧妙。”
聽了這番話，我便起身去圖書館拿了一本讀者開始看。當我開始看第一篇故事的時候，我似乎整個人都放鬆了下來，準備靜靜地品味文字之間的'美妙。我一個故事剛剛看完，上課鈴就打響了，我只好將書放入桌肚，準備上課。
沐浴在和煦明媚的陽光下，翻開一本書，實在愜意無比。讀荷塘月色，那田田荷葉、裊裊荷花、蟬鳴蛙叫，使我的心靈得到了昇華；品匆匆，我感到時間的流逝，可謂是“白駒過隙，”便暗下決心，要珍惜時間，不虛度光陰；賞背影，我為父子之間的真摯感情潸然淚下……
書，是人類文明的起點；書，是人類文明的傳承。讓我們化作一縷清風，吹進書裏，感受書，享受書，與書交個朋友……
我的好朋友三年級作文10
她，時常扎着一個馬尾辮，穿着夏季老校服，一雙長着雙眼皮的大眼睛，還算黑的皮膚，一雙吊梢眉。
她，雖然學習不是很好，但也不差，每次和她在一起玩耍，我們都很開心！
她的體育很好，每次體育課當我累的氣喘吁吁的時候，她還是精神抖擻，好像打了雞血似的，感覺總是有使不完的力氣，每次跑步比賽，她跑得像兔子飛得似的，很容易就跑過其他同學！上次運動會，她參加跳遠比賽，像一隻袋鼠一樣隨身一躍就跳了2.03米，不要以為她長得很高才有這個優勢，其實她才1.5米多。
她不僅身體素質好，而且也助人為樂。每次當別人有困難的時候，她都伸出援助之手，例如當輪流到我打掃衞生的時候，她會幫助我抄完課堂筆記；例如當美術課，我忘記帶圖畫紙的時候，她會毫不猶豫地把她自己的借給我;最讓我難忘的一次是：那次我的腳歪到了，她就攙扶我上樓下樓去教室，很是辛苦，每次她都是滿頭大汗，但她從來都沒説過一個累字。每次我跟她説謝謝的時候，她總是笑着説不客氣，她的一言一語都讓我深深地感動。
這就是我的'好朋友，我心中的陽光小天使，就這樣我們成為了形影不離的好朋友，也是我一輩子的好朋友。
你們猜猜她是誰呢？她就是李曉彤！
我的好朋友三年級作文11
如果問我我最好的朋友是誰，我一定毫不猶豫地説出一個名字——歸一。
歸一是一個活潑、外向的女孩。她有一張圓圓的臉蛋，臉蛋上有一雙明亮的眼睛。只要從眼睛裏就能看出她的純真。眼睛下面有一個敏鋭的鼻子和一張櫻桃小嘴。你可別以為櫻桃小嘴就不會説，她可是能説會道，是個“語言積極分子”。但歸一最大的優點還是會搞好與朋友之間的關係，特別善解人意。
歸一她從不和我鬧彆扭。有一次，我到她家去玩。我提出去喂小兔子，她同意了。我們剛給它吃了一根蘿蔔兩片葉子，我就不耐煩了，又想去玩橡皮泥。這時，歸一看出了我的心思，便立馬陪我玩起了橡皮泥。可是，在玩的過程中，我不小心把她的橡皮泥混在了一起，我一看，連忙向她道歉，並以為她會指責我，可她卻大方地説：“沒關係的.！”事後想想，我非常慚愧，幸虧歸一是個善解人意的女孩。如果換作是我，我能做到她那麼大度嗎？看來，我真得向她學習！
歸一，你將是我永遠的朋友，我為有你這樣一位朋友而自豪！
我的好朋友三年級作文12
我從出生到現在最好的朋友就是我們學校二（3）班的一名女生，她的名字叫佳佳。
佳佳是一年級放暑假時我媽媽介紹的，她就住在我們小區的二棟一單元1601。她長得很瘦，皮膚也不是很白，她最與眾不同的就要數她的頭髮了，因為佳佳的頭髮非常少，而且還有點黃色，她還有一雙比孫紅雷稍微大一點的小眼睛。
佳佳經常到我家玩。有一次，我買了一隻兔子，佳佳來玩的時候我帶她一起去看兔子，看她的'樣子，我覺得佳佳是一個非常喜歡小白兔的人。
還有一次，我們玩躲貓貓，她找我一會就找到了，我找她卻找了好久才找到。原來佳佳躲在我們小區工作人員的公共廁所裏，太出乎我的意料了！
我認為佳佳非常會編遊戲，因為上回我找佳佳下來玩，但想不出什麼遊戲，所以佳佳編了一個遊戲。這個規則是：一個人在旁邊監督，另一個人閉着眼睛玩滑滑梯，但不能碰到紅色的東西，如果碰到了就輸了，如果都沒碰到就再比一次，一直到有人輸為止。但是，我們倆比了好久還是平手，不過，我覺得這總比不玩要好，而且我看她也很開心。
這就是我的好朋友佳佳。
我的好朋友三年級作文13
悄悄地告訴你，雖然我是家裏的獨苗，卻一點也不覺得孤單，因為我有許多好朋友呢！
我最好的朋友叫《古詩文誦讀》。他才華橫溢，出口成章。他會為我描繪古老美麗的傳説，會帶我領略祖國壯麗的河山，會賦予我許多深刻的人生哲理。每當和他在一起，我都會無比地崇敬，深深地迷戀。
我的另一個好朋友叫《世界童話故事精選》。她是個很會講故事的小姑娘哦！《白雪公主》、《灰姑娘》、《綠野仙蹤》……一個個生動有趣的故事讓我沉浸在曲折離奇的.幻想世界之中。在她的薰陶之下，我也學會想象，學會了講故事，因為“近朱者赤”呀！
我還有一羣好朋友叫《兒童大百科全書》。這是一個大家庭，有十二個兄弟姐妹。他們各有所長，有的精通植物，有的精通動物，有的精通自然科學，還有的精通民俗文化……與他們在一起學習玩耍，我增長了見聞，開闊了視野。現在，我瞭解的一些知識，有的連爸爸媽媽都答不上來呢！
我還有好多好多這樣的朋友。他們為我打開了一扇窗，讓我領略到一個個精彩世界。他們就像一盞盞明燈，為我引路；又像一面面有魔力的鏡子，讓我時刻保持正確的生活姿態，健康地成長着！我的好朋友棒不棒，你羨慕嗎？
我的好朋友三年級作文14
我最熟悉的人是我的好朋友，名叫笑笑。她比我大一歲，經常被我叫着來家裏玩。她頭髮短短的，留着丸子頭，一雙水汪汪的大眼睛。
她性格隨和，和我説話時總是低聲細語。她最大的特點是想象力極其豐富，經常讓我驚喜不斷！
我們總是在一起玩樂高人遊戲，有一次，我想擺一間樂高人的教室，但是我不知道該怎麼擺，就讓笑笑來幫忙，我在一旁看着她擺，我覺得她的想象力極其的豐富。只見她拿起一塊正方形的板當教室的地板。首先她拿起了幾塊長方形立體板當同學們的書桌，然後拿起有拐角的、像座椅形狀的紫色拼板當同學們上課的`凳子，我正要説：“擺好了，笑笑，謝謝你。”沒想打她又拿起了長方形的立體板，把幾個長柱形的拼板拼在上面，做成了一個小型書架，她説：“教室裏應該有一個書架，這樣同學們下課了就可以看書啦，這樣多好啊！”她在教室的最後面拼了幾個小牀。我驚歎她的傑作，更佩服她豐富的想象力。
她平時讀了很多書，從書中理解到了很多知識，所以她的想象力非常豐富，我也要向她學習，多讀書，讀好書，讓自己也擁有豐富的想象力。
我的好朋友三年級作文15
眨眼間三年級的學習生活又將結束了。三年間，我與許許多多的同學結成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜，在我們班裏誰都會翹起大拇指誇個不停。
林愈靜個子中等。小小的臉蛋上長着一張櫻桃小嘴。高高的鼻樑架着一副藍色邊框的眼鏡，她有着一頭蓬鬆自然的短髮。林愈靜是一個熱愛集體，熱愛學習，熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛，喜歡運動，喜歡古箏，喜歡美術，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她為學校的大隊委與班裏的英語課代表。
她關心同學甚過關心自己。就説今天吧！數學試卷發下來之後，只有分數好的`同學沾沾自喜，分數差的就垂頭喪氣。同學們都神態各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候，講了一些嚴厲的話，使我那本已經悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看着老師在捲上所寫的大大的分數，想着老師剛才説的話，鼻子一酸，想哭了。
正在我處於痛苦的這段時間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，説道：邱，別不開心拉！人總會做錯事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經得起生活的考驗，該把這次小小的過失當作人生中的考驗，在下次的考驗中取得優異的成績，別向着困難低頭！就這幾句簡短有力的話語，我深深地瞭解到了林愈靜的為人。
是呀！我要繼續努力，做一個生活強者。