關於善良的作文【熱門】

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的關於善良的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於善良的作文【熱門】

關於善良的作文1

一片大森林裏,一隻小老鼠正在草叢裏東張西望着,它好像在尋找着什麼。

“找了這麼久了,怎麼還沒找到呢?”小老鼠一邊走一邊説。

原來,他的媽媽生病了,在病牀上躺着,已經三天沒吃東西了。於是,小老鼠便出來尋找食物,想拿回去孝敬媽媽。

一隻白鷺從樹上跳下來,在草叢中悠閒地散步。它一邊走還一邊説:“今天的天氣,真好呀!”

小老鼠走着走着,突然一下撞上了正在散步的白鷺。白鷺問小老鼠:“你是誰呀?”“我是小老鼠,你是誰呀?”小老鼠回答道。“我是白鷺啊!”白鷺自豪地説。小老鼠一愣,沉思了了一會兒説:“我聽媽媽説過白鷺最壞了,我那些剛出生的弟弟妹妹們,好多被你們當成了美味。”白鷺聽了,憤怒地説:“你們老鼠才壞呢,身上帶着細菌,快給我走開!”小老鼠一聽,也憤怒了:“你們才壞呢,我們不壞。”白鷺拍動着翅膀説:“你們才壞呢,你們才壞呢!你信不信我咬死你,咬死你!”剛説完,白鷺就一口把小老鼠咬住了。小老鼠拼命地掙扎着,可是白鷺的嘴巴又尖又長,怎麼也掙不脱。突然,小老鼠機靈地説:“白露姐姐,你放了我吧!不然的話,我媽媽該怎麼辦呢?”

白鷺奇怪地問:“你媽媽怎麼了?”小老鼠一聽,垂頭喪氣地説:“我媽媽生病了,一直躺在牀上呢!我就是出來給她找東西吃的。”白鷺聽了這話,心裏一動,慢慢地把小老鼠放了下來。接着,白鷺説:“這樣吧!你去我家拿點吃的回去吧!”隨後,小老鼠和白鷺一起來到了它家。

白鷺把雞蛋、青菜、胡蘿蔔等一些有營養的食物和一些藥品送給了小老鼠。小老鼠感激地説:“謝謝你送給我這麼多珍貴的食物,白露姐姐。”“這哪是給你的啊?”白鷺説。“這不是送給我的嗎?難道你還要送給別的朋友呀?”小老鼠又問。“這是送給你媽媽的啊!”白鷺笑了笑才説。

善良的白鷺,大方地拿出自己的食物和藥品,送給了小老鼠。在它的`幫助下,小老鼠媽媽的病很快地好起來了。從此。善良的白鷺,成了小老鼠家最受歡迎的朋友。

關於善良的作文2

在我們很小的時候,我們的長輩就教導我們要做一個善良的人,要懂得善良的真正含義。可現在的善良,卻變了味。

星期六,我坐公交車去奶奶家,我上了公交車,車上人很多,站都站不了。可下一班車還要等一個多小時,迫於無奈,我只得上了車。

上車後,過了三四站,人基本上不多了,我就找了一個位置坐下。這時,車上上來了一位拄着拐仗的老奶奶,她頭花髮白,因年齡的問題,腿腳不便走得慢慢悠悠的。

這時的公交車上都坐滿了人,我看了看那些坐着老弱病殘專座的哥哥姐姐們,沒有一個起身讓座的。我怕老奶奶摔倒,就把我的包放在了座位上,轉身去扶老奶奶,我對老奶奶説:“奶奶,您坐我這吧。”老奶奶對我笑了笑,點了點頭。

就這樣,我把老奶奶扶到了我的座位,我發現我旁邊站着一位我從未見過的大姐姐走到我的面前,莫名其妙地説:“小朋友,你怎麼能這樣呢?你老師難道沒有教過你要愛護老人嗎?難道你就不會有老的一天嗎?”我還沒反應過來,她就下車了。下車之前,我還看到她笑盈盈地扶着老奶奶走到她的座位上,讓老奶奶坐下,老奶奶也感激地説:“謝謝,謝謝,真是太感謝你了。”我想:這位大姐姐怎麼回事?更沒想到會發生後面的事情。

過了幾站,我也下車了。下車後,我無聊地刷手機。刷着刷着,我突然刷到了剛才公交車上的那一幕:一位老奶奶上了公交車,找到一個位置坐下。接着,我用命令的口氣讓老奶奶起來,把我的包放在了座位上。接着,我又把老奶奶扶到公交車中間。司機突然剎車,老奶奶差點摔倒,是剛才訓斥我的大姐姐扶住了她。接着大姐姐開始訓斥我,又把座位讓給了老奶奶,然後下了車。

這個視頻被惡意剪輯,還被倒放,還有一百九十多萬人點了贊,評論區裏都是説我不好的`,我發了一條解釋的評論,不到一分鐘,就被刪了。

我不禁懷疑現在的善良已經不是從前的那個善良了,現在的它,只是單單的一個詞而已。

關於善良的作文3

雖然我們無法擁有深邃的藍天,但我們可以做一朵飄逸的白雲;雖然我們無法擁有遼闊的大海,但我們可以做一條清幽的小溪;雖然我們無法擁有廣闊的草原,但我們可以做一塊執着的綠茵;雖然我們沒有美麗的面龐,但我們可以讓善良的魅力在我們身上閃爍着光芒。

在歷史的長河中,在這十幾個春夏秋冬裏,令我潸然淚下的事不計其數。身邊善良的人更是數不勝數。然而,永遠刻在我心裏的還是那個萍水相逢·曾素不相識的陌生人。

那是一個寒風凜冽的冬天,(.)大雪也一樣毫不吝嗇的下着。整個小山村都沉浸在雪的世界裏,白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神祕的面紗。即使是在冬季,小孩子仍然收不住他們貪玩的心,成羣結隊的`來到地上堆雪人。這粉粧玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲,真是一幅和諧的圖畫啊!

我也正玩得高興,突然間才想起了爸爸前不久買回來的小狗狗不見了。一時之間我不知所措了。變發了瘋似的去找它。

在這大雪紛飛的天氣裏,我獨自一人在山間行走。爸

爸會不會罵我呢?這麼冷的天不會把小狗給凍壞了吧?小狗狗到底會跑哪裏去了呢?一想到這裏,我的心就像被刀割了一樣,痛得快要窒息了。唯有當時流下的眼淚提醒我還活着……

在我感到絕望的時候,隱約聽到了狗的叫聲,我高興極了,急忙擦乾淚水,順着聲音去尋找。終於,我找到了它。在它旁邊,還有一個美麗的小女孩。這個女孩把衣服脱了下來,包在了小狗的身上,使它不會感到寒冷。而這個小女孩呢?手已經凍僵了,嘴巴也一直在抖動,但是看到了我,她還是笑了!她的嫣然一笑,似乎能融化掉冬天的冰雪。我手裏抱着小狗還一邊牽着小女孩的手,眼淚再次流了下來,這是感動的淚水,這同樣是善良的魅力!

小溪之所以能流向大海,是因為有着執着的精神;大海之所以廣闊無比,是因為能容下每一條溪流;人性之所以美麗,是因為有着一顆善良的心!希望我們的社會人人都能有一顆善良的心,去融化冬天的冰雪,去構建和諧的社會。讓善良的魅力永遠綻放着光芒吧!

關於善良的作文4

古語有云:“人之初,性本善”。每個人在呱呱落地的那一剎那,不管他的父母是誰、家庭出身如何,他們的本性都是善良的。上帝是絕不會把邪惡的因子肆意地降臨給一個襁褓中的新生嬰兒的。

隨着年齡的增長,加之社會環境的薰陶,善良被物慾的橫流沖刷的昏厥了過去,善良逐漸在人們的`心靈中沉睡了……。

然而,人們並沒有磨滅對善良的嚮往,對善良構築而成的和諧社會的憧憬。人們還是羨慕陶淵明筆下的桃花源,還是羨慕那既穩定而又“怡然自樂”的和諧。

善良,一個多麼高貴的名詞。它是人性本質的基本特徵,是和諧社會的基本因素。喚醒心靈中沉睡已久的善良,為和諧社會的進程推波助瀾。

人們應該如何喚醒善良呢?我覺得應該從以下三點入手:

第一要樂觀。只有樂觀才會有一個好的心態,不會整日自怨自艾、怨天尤人。樂觀的人在面對困難的時候,會堅信今天的太陽總是最燦爛的;樂觀的人在面對成功的時候,會堅信今天的成就只不過是過眼雲煙,明天又是一個新的開始。

第二要真誠。誠以待人,彼此相互信任,讓人與人之間的關係脱離爾愚我詐的陰影,籠罩在真誠的光環之內。其實,我們應該知道對別人的真誠也就是對自己的真誠。真誠意味着尊敬,對別人的尊敬也就意味着對自己的尊敬。

第三要寬容。“海納百川,有容乃大”。有一顆寬容的心就不會因平常的小事而斤斤計較,就不會在失落的時候自尋煩惱。

做到了樂觀、真誠和寬容,我相信善良就會甦醒過來,用善良構築的和諧社會就會隨後而至。

在這裏,我們必須明確的一點是——善良並不意味着軟弱。當善良被邪惡的勢力所襲擊時,我們不應該忍氣吞聲、任憑邪惡的侵略。我們應該拋棄“人善被人欺”的畸形思維,立刻拍案而起,把大家的善良凝合起來,形成一道強大無比的善良利刃,去斬斷一切破壞和諧社會裏善良的邪惡勢力。

目前在中國的大地上,正掀起一股令人温暖的“和諧”之春風。那麼,就讓我們藉着這股春風,攜起手來,喚醒善良,用善良為和諧社會奠基,用善良讓和諧社會的平地而起,用善良給和諧社會添磚加瓦。 嗯,這篇我覺得最好了,記得采納哦。

關於善良的作文5

夢,總是虛幻的,它是對某種東西的追求,對某種事物的渴望……

今夜的月光朦朦朧朧,像在月亮上蓋了層白色的薄紗。“撲稜稜……”一隻小鳥從窗前掠過,我躺在牀上,不禁陷入了沉思。

我進入了一個王國,聽説那裏有一隻神鳥,長的如同鳳凰,滿身金色的羽毛,炯炯有神的眼睛,聲音無比柔美。據説,如果能得到它的幫助,便會幸福永久。許多富貴人家,都想得到它,於是便不顧家人的勸阻,冒着危險邁向神鳥的藏身之處——巔峯雪山。雪山的空氣有些涼,雪花飄到了地上,就像鋪了一層銀色的地毯。

這神鳥聰明機智,思維敏捷。大家找到它的藏身之處雖不費吹灰之力,可想要捉住它,可就難了。

一個名叫西蒙的男子,手拿彈弓,布袋裏裝滿了子彈,千里迢迢,風雨兼程地尋找神鳥。不知過了多久,他看到了一隻神采奕奕的鳥,相貌甚像神鳥。西蒙頓時高興萬分,一手拉弓,瞄準方向,“嗖”的一聲,鳥落了下來。他撿起了鳥仔細一看,不禁轉喜為悲,因為那是一隻普通的鳥(這是神鳥的分身術)。最後他因失足而墜落山崖,粉身碎骨。

在西蒙遇難不久後,又有男子上山捕鳥,卻同樣被神鳥戲弄,因氣惱而喪失理智,心臟病發而死。一個又一個的男子慕名而來,卻連連被神鳥作弄,落得了慘不忍睹的下場……

從此以後,便在也沒有人來捕殺它了,可是事情過了許多年,一個貧困善良的年輕人,卻收到一個意想不到的驚喜——神鳥突然降臨到了他的家裏,讓他過上了幸福快樂的`生活。唉!那麼多人費盡心機,要捕殺它,可是貪得無厭終歸害了他們。

我從夢中醒來,發現一切竟然都只是虛幻,可那隻躲過“生死劫”的神鳥,卻永遠住在了我的心中,和它的主人一起過着平安幸福的生活。

善良一種美德,讓我們助人為樂吧!相信善良的人總會收穫意外的驚喜。

河南省沁陽市第二國小四年級李思漩

關於善良的作文6

早起出門,石榴樹下我和父親親手栽下秒的太陽花已然開放,遠遠的望像是一條麗紅、漸牽的絲帶伏於草上。湊近了瞧,才能看到那各色明豔而又小巧的花兒和深綠的針狀肉莖葉。

太陽花單支是並不好看的,低至腳踝,不能塑形、花朵又小,不起眼。需一大片的,一天幾百朵綻放,走過閃着你的眼才好、才壯觀。太陽花的繁多,得益於它多而密的籽,一朵花能結出上百顆。我小時候以為那是太陽花自己完成的,上學了從書上看到才知還需昆蟲相助,今天突發奇想,想去仔細瞧瞧這有花有蟲的場面。

午時,不管天氣悶熱,我躲在石榴樹下,果然,一隻蜜蜂正嗡嗡地飛向我附近的一朵話。我拿起放大鏡,小心翼翼的靠近它,它正伏在花蕊上,前腳不停地撥弄。怎麼吸蜜我倒是沒注意,可我真真地發現了那黏在蜜蜂后腳上的粒粒黃嫩嫩的花粉,甚至身體上頭上都有。此時的蜜蜂的身上像撒上了金粉一樣,正與玫紅色的花瓣相呼應。一會兒,蜜蜂帶着蜜和花粉,心滿意足的離開了。

來這兒的還有蝴蝶、黃蜂、甚至螞蟻,他們穿梭在花間、飛蟲還飛舞於四周,與太陽花朝相輝映,多麼美麗而和諧的場面。

不僅如此,它們帶給我的更是深深的感動。

或許任何事物除了理性的科學解釋外,還更應該有感性的觸發。就像花和採蜜的昆蟲,花給昆蟲以蜜,讓他們可以生活;昆蟲給花以傳粉,讓花可以傳承生命,這樣的互相給予和互相得益,是基於它們彼此的善良,而善良能創造出信任和奉獻。他們善良地對待世界,而世界也善良的回報它們。所以善良,可以賦予生命力量;善良,可以創造出和睦美好的境界。而這樣的境界和力量,這樣的善良,是令人着迷和嚮往的。我想,這就是善良的`魅力。

小小的花蟲尚且如此,而人類社會呢?

前些月的老人摔倒沒有人扶,扶了的好心人卻又遭遇這樣的事情頻頻發生,是否説明了人與人之間缺少善良的交流?

如果人們還知道善良,就不會有老人摔倒了也沒有人扶,就不會有置之不理的冷漠眼神。如果人們還知道善良,就不會恩將仇報的誣陷好心人,讓他失去在幫人的勇氣:如果人們還知道善良,請像花兒與蟲,因為善良而愛。

豔陽下,花兒還在開,蟲兒還在飛着。

關於善良的作文7

我們從小就被教導要善良,從此,善良在很多人心裏落了根。他們雖然非常的善良純真,沒有一點害人之心,但是往往也沒有防人之心。那些人就像是温室裏長的花兒,認為自己只要善良就好,只知道要善良,而不會善待自己的善良。

不單是人,動物也是如此。它們的本性就是善良,比如關心同伴。但是,動物的善良被人類所利用,好人的善良被壞人利用,往往沒什麼好下場。

我昨晚在電視上看到一個真實的故事。講的是一個女孩,從小就被母親教導,多才多藝。長大後很有本事,她相信自己有一個美好的未來。這個女孩的夢想是當一個經紀人,但是她的母親在北京給她找了另外一個工作,雖也沒説不讓她當經紀人,可是那是女孩以為媽媽不會同意她當經紀人,聽信了一個陌生人的話。這個陌生人和她剛認識不久,他説他可以在上海替她找一個經紀人的職位,女孩相信了他,跟着他來到上海。之後,那個男孩藉着種種藉口,騙走女孩的'錢,還使她不能脱身。後來女孩和那個男孩都死了,至今原因不明。那個女孩本應該有個光明的前途,她很有本事,但是她太善良了,她的善良被別人利用了,她並沒有善待她的善良。

動物的善良常常被人類利用。比如麻雀,它們身體輕巧,不易捕捉,人有時會找來幾隻麻雀,設下陷阱。麻雀很看重同伴,一般來説會停在那幾只麻雀旁邊,就算感到一點不對勁,也會飛過去。這時,人就衝過來,抓住麻雀。麻雀是很善良的,它們想去救它們的同伴,但是它們這種心態被人利用,導致它們的悲劇。它們也沒有善待善良。

善良是高尚的美德,它並沒有錯。錯的是擁有善良的,他們沒有善待他們的善良,錯的是他們。如果不能善待善良,一昧地善良,還不如捨棄善良。如果不能做到,善良這種東西,不要更好。

作為人類,作為善良的擁有者,應該善待自己的善良,善待他人的善良,善待所有人的善良。善待善良吧,那樣會更好的貫徹自己的善良!

關於善良的作文8

善良猶如一縷陽光,在寒冷的冬日融化了厚重的冰川;善良猶如沙漠裏的一泓清泉,在幟熱的天氣裏温潤了人們乾渴的喉嚨;善良猶如春日裏的一陣清風,拂去人們心中的塵埃。——題記

“她是剛轉來的,又黑又胖。”同學們這樣評價她。她似乎沒有聽到似的,傻乎乎的朝人家笑,不料,又是一個白眼。

炎熱的夏天,垃圾角是最令人厭惡的地方,髒、臭,生有蚊子,似乎所有的毛病都被那“死”地方佔着了。她正是垃圾角的主人。每天,她及時倒垃圾,洗垃圾桶,在她的精心關照下,似乎教室裏完全沒有了異味。可是同學們總用異樣的眼神看着她。女生嫌她胖,男生又嫌她不養眼,每天,只有她一個人的影子在各個地方出現。

“我幫你發作業,你先去上體育課。”她伸過手,熱情的對語文課代表説,語文課代表剛才還一副不情願的樣子頓時神采飛揚,抱着籃球就跑了,教師裏只剩下她一個人。

不知不覺,同學們似乎對她友善了許多。義賣會上,高高的舉着牌子,嘶聲力竭地拉客的是她;運動會上,在金光璀璨的獎牌背後,搬送飲料的是她;大掃除時,在被打掃的亮的逼人的地面背後有她默默無聞的身影;同學生病時,病房裏總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙,打開了同學們心中那扇門。同學們對她的評價也由“又胖又黑”轉為“人挺好的”。

教室裏,少了她孤獨的身影,而多了她與同學熱火朝天討論問題的樣子;足球場上,少了她孤寂的背影,而多了她與同學們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條,教室裏的衞生仍然乾淨、整潔。同學們都親暱的稱她為“胖妞”。

她的.善良同時感動着老師,數學老師長期聲音嘶啞,需要一種草藥,可是現在已經很少了,只是數學老師這麼隨口一説,她連忙打電話給出差到外地的父母,讓她們在山裏尋找,不出一週,只見一包洗淨,曬乾的草藥出現在老師的桌子上,使老師長期的疼痛慢慢減弱。

善良的魅力如同一陣不知名的暖風,在不知不覺中,悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛,舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。

關於善良的作文9

善良如歌,悦耳婉轉扣人心絃;善良如花,美麗幽香泌人心脾;善良如詩,韻美意深動人心扉。善良的魅力,足以傾倒眾生。

善 明月夜

一位在山中茅屋裏修行的老禪師月夜散步歸來,發現一個小偷在他的茅屋裏偷東西。老禪師知道小偷在屋裏不會找到什麼值錢的東西,便從容走進屋裏,看見小偷躲在門後,便脱下自己身上的大衣披在驚魂未定的小偷身上,並平靜地説道:“清淨之地無財寶,只能送施主一件袈裟,善哉!”偷盜者聞之,如當頭棒喝,隨即轉身離去……是時,明月高懸。

次日,禪師打開房門,見袈裟被整整齊齊地疊好放於門外,不禁感慨:“我真送了他一輪明月!”

人之初,性本善。眾生皆苦,眾生皆善。

善 冰淇淋

“我要嘛!我就要嘛!”一身舊衣打扮的母親一邊拉着哭鬧的孩子,一邊尷尬地對着圍觀的人們笑,在熙熙攘攘的人流中,格外引人注目。旁邊,有的譏笑着,有的竊竊私語,更有的指指點點……使得那位母親的臉由白轉紅,又由紅轉白……這時,一位衣着光鮮的婦女領着兒子快速走來,迅速將手中的一支冰淇淋塞到小孩手中,笑吟吟地説:“好久不見,這孩子又長高啦!”説完對小孩的`母親點點頭,便領着兒子離去。留下拿着冰淇淋的小孩與母親發愣。

公園裏,微風拂過,花香四溢,陣陣鳥鳴顯得格外清脆。

“媽媽,您認識剛才那個哭鬧的小孩嗎?”

“不,兒子,我不認識他,但我們應該幫助他。不是嗎?”

善 公交車

公交車上,一位年邁的老奶奶上了車。座位已滿,而且似乎沒有人願意讓座。

一個急剎車,老人家向後仰去,説時遲,那時快,一雙手及時扶住了她,“老人家,您小心!”一位小夥子站起了身,讓座給了老奶奶,自己則一手扶着座椅,一手拄着枴杖,那隻空空的褲管不停搖晃着,公交車上的人們都垂下了頭……不一會兒,一位青年不由分説地將小夥子按在自己的座位上,什麼話也沒説。

公交車依然顛簸着,車內的人們都笑意滿心。

如同在黑夜中發現一盞星星點點的明燈,如同在沙漠中尋到一片鬱鬱葱葱的綠洲,如同在寒冬裏找到一間爐火熊熊的小屋,這,就是善良的魅力,它總能化腐朽為神奇!

關於善良的作文10

風雲變化,難以預測,唯能堅守,心才柔軟;此生難定,世事難平,唯有堅守,方可無憂。

如今,我們有越來越多的人的心在逐漸變得堅硬甚者,草菅人命。世間的人情味越來越少,人若沒了人性,就如同樹木喪失了根。上善若水,從善如流,好的品德會柔柔地庇護着生靈快樂地生活,不病,不累,不孤。

心存一顆善良的心,可令金石為開。擁有一顆善良的心人,便如同翠竹旖旎,竹葉打着旋兒落下,如善良的人,把一個個愛的種子播散到萬户千家,自己卻絲毫不減風韻,如切如磋,如琢如磨。

人間富貴花間露,紙上功名水上漚。在這紅塵三千中,若追求功名利祿而拋了人自己的善良,那與惡人何異?洗去塵埃,我願選擇水的方式:流淌,滋潤萬物,亦與天地相融,無慾,無望,無求。叩首,任塵緣虛無地起滅,但只要有一顆澄澈的`心,一切,便盡在不言中。

也許此生,不能做一個飄逸的隱者,不能常伴青燈古佛,但只要能守着一顆平常的心,也許佛無暇渡己,但我能自渡。永遠選擇那條善路,哪管風霜雨雪,梧桐兀自斑駁,人生本無物,何處愁清明?我心柔軟,能善良地走完一生,再回首時,也無憾了。

人世本身就是一種修行,曾在我受傷時,我勸過自己,未必要善良。可後來,又被自己推翻;善良未必就是白蓮花的性格,也不是所謂的傻白甜,是一種悲天憫人的博大境界。來時也許人人皆是過客;去時又將是歸人。若少了善良,人的眸中可還會有那僅存的一派清明?曾也像一個大人一般,思索要不要將來亦學成後出家。可是,既然忘不掉塵俗,那也就守着善根,在世間種下種子,將來也如菩提子般傳善心,留善念,播善種,此生也不會庸庸碌碌。

善心如出水的蓮蓬,無香,無色。初品時,也許會滿口清苦。但若細嘗,則如那一樽茶,回味無窮

關於善良的作文11

世人論墨,必提墨子。是他提出了“兼愛”“非攻”的思想,主張博愛;是他主張“天志”説,反對儒家對百姓的漠視;是他四處奔走,遊説各國,踐行自己的理論……

不只在歷史中,墨子更把“博愛”精神帶到了現在,讓眾人領悟善良。生命是脆弱的,也是短暫的,我們應從大愛,行大善,以有限的生命來延續無限的愛。《孟子》雲:“仰不愧於天,俯不怍於人。”我們應該善良對待他人,問心無愧。

墨子,你不僅僅仰望天上的繁星,更腳踏實地踐行理想。你曾遊説楚王,拯救宋國百姓於水深火熱之中;你曾四處奔波,為亂世提出了反戰理論。你的'理論實踐堅韌、執着,在歷史上留下光輝印記。你沒有像老子般閉關悟道,留下五千真言;你也沒有像孔子般遊歷各國,寫下《春秋》鉅著;你更沒有像孫武般歷經百戰,終成《孫子兵法》。你,用自己的行動證明了你自己,你未歸隱,奔波於華夏大地,救百姓於水火,解百姓之憂苦。“盡天下之卵,其石猶是也”,是你如此地堅定、不屈,是你腳步永不停息,踏遍神州大地。你仰望星空,卻夢縈百姓,兩千年後,你的腳步更加有力。《非攻》有云:“當此天下之君子皆知而非之謂之不義今至大為攻國則弗知非從而譽之謂之義此可謂知義與不義之別乎”可見你不畏艱苦,反對戰爭,行至善之道,演繹了善良的真諦。

《道德經》中也提到:“上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾於道。居善地;心善淵;與善仁;言善信;政善治;事善能;動善時。夫唯不爭,故無尤。”水滋養萬物,賜予生命,這便是善。

在中國被稱之為“東亞病夫”的黑暗年代,魯迅抱着醫學救國的理想東渡日本。可當他發現了國人的漠然與麻木時,毅然地棄醫從文。他渴望用文字喚醒國人的靈魂,你一片丹心,呼喚光明,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”你以筆伐戈,將悲憤傾注於筆下,將思想融匯於紙上,紙面上流淌的文字如泣血的杜鵑,不信東風喚不回。這便是善,以民族的大義,滿腔的熱血,呼喚國人。

攬一簾幽夢,掬一捧清泉,看淡了紅塵俗世,看淡了流光鉛華。就讓我們以風輕雲淡的心態,行善施德,將善良傳遞下去。

關於善良的作文12

週末,我和媽媽一起去買菜。來到菜市場,發現人特別多,人山人海,摩肩接踵。各種攤前叫喊聲不斷。媽媽準備去魚肉攤上買點蝦。這時,閃過一個青年小夥,他後面又追着一位衣着樸素的阿姨。青年小夥跑得很快,那位阿姨明顯體力不支,逐漸追不上青年小夥,便“撲通”坐在地上,一臉頹然,哭着説:“怎麼辦?怎麼辦?包裏的存款是給公公救命的錢啊!這下好了,錢都沒了!“哭聲驚動了周圍的人,他們”呼啦“一下圍了上來,猜測紛紛,指指點點。有的人怕惹禍上身,不敢接近;有的人膽小怕事,轉身要走;甚至有的人覺得那位阿姨是騙子,一臉的嫌棄。突然,一位氣喘吁吁的.中年大叔一手拿着一個錢包,一邊對着那位阿姨説:”這錢包···是你的吧?我剛剛碰巧看見···一個小青年鬼鬼祟祟地拿着錢包一直在跑,就覺得有鬼。後來,知道是你的錢包···呼哧!“阿姨結果錢包,發現中年大叔手上滴着血,還有多處被抓傷,可以想象出中年大叔當時與青年小夥搏鬥的場景。

阿姨感激地説:“真是太謝謝您了!”阿姨數了數錢包裏的錢,一分不少。然後,她又拉開錢包鏈子,準備掏錢給中年大叔,中年大叔立即板了臉,義正嚴詞地説:“我幫你追回錢包,並不是要你的錢。多一份善舉,就多一份善良。這年頭錢也不好掙,你的錢肯定也是要急用的。我也不圖啥,就是希望能把這種幫助再傳遞下去。更何況我這也是舉手之勞,不必感謝我。”中年大叔一番誠懇、質樸的話打動了在場的所有人,人們紛紛向他投去敬佩的目光。“多一份善舉,就多一份善良”這句話説得多好!一個素不相識的人幫助一個素不相識的人,這就是真情的互動。

如今,這社會就需要這種善良、真情!現在的社會需要這些像中年大叔這樣的人,需要他們傳遞,傳遞正能量!買完菜,媽媽感歎:“還是天下好人多啊!”是啊!天下好人多啊!

關於善良的作文13

我望着窗外,許多行人匆匆來去,使我不由得想起了那位樂於助人的叔叔,想起了她漸漸遠去的背影。

星期天,我和班上的幾名同學一起去參加航模比賽。比賽結束了,我和班上的幾位同學一起向車站走去。可是,我們在理工大附中附近迷路了。

這時,對面走來一位阿姨,高京菁急忙跑過去向阿姨問路。誰知,阿姨只擺擺手,並沒有停下腳步,便匆匆忙忙地走了。我們又問了好幾個人,都不知道我們要找的公交車站在哪兒,簡直失落極了。

這時,一位叔叔一手拎着菜籃子,一手拉着一位小男孩走過來。我連忙跑上前向叔叔問回家的路。叔叔停下了腳步,用手指了指前方路口,温和地説:“向前有個路口,向右拐。有個小門,出去向東走。”我們幾個同學茫然的互相看了看,還是不明白怎麼走。叔叔好像看出了我們的心事,爽快地説:“我帶你們去吧。“我們連忙道謝。這時,他身邊的'小男孩不情願地提醒那位叔叔:”爸爸,我們還要買菜呢。“”這幾個姐姐不認識路,我們幫幫他們好嗎?“叔叔蹲下身子耐心地對小男孩説。小男孩笑着點點頭。於是,叔叔拎着菜籃子,和我們一起向車站的方向走去。

我與叔叔並排走着,一邊和這位叔叔説笑,一邊打量叔叔。只見他微胖的身材,頭髮裏的短短的,很有精神。戴着一副黑框眼鏡,臉上帶着親切的微笑,一副斯文的樣子。一路上,我們有説有笑的。叔叔還叮囑我們要注意安全,像一位親切和藹的爸爸一樣,我心中突然有一絲温暖與感動湧上心頭。他只是一位和我素不相識的陌生人,卻還這麼關心我們,為我們帶路不一會兒,叔叔便帶着我們來到了車站。

330路公交車慢慢進站了,我們發自內心地向叔叔道了謝,坐在車上,我不禁回頭,久久的注視着後面——那個樸實而又好心的叔叔,內心久久不能平靜,儘管他那高大的身影漸漸遠去……

關於善良的作文14

編者按:那個人叫什麼名字我至今都不知道,但他是我的老師,他為我上了叫“善良美”的一課。下面我們一起看看這篇《那個人》。

黃昏,我的思緒又飄向遠方。思索起那件事,那件已過去許多年,卻令我還記憶猶新的事,令我還深深感動的人……

那年,我只有四歲,居住在一個灰濛濛的小院裏。但與小院兒的灰濛濛不相符的,是因為我們有一個妙趣橫生的看門老大爺。老大爺已年過花甲,無兒無女,且十分清貧。每個月少得可憐的幾百元錢,只能應付吃喝。可他卻總帶着一張笑臉,可以和老人們下棋聊家常,和中年人談自己人生的經歷,和青年人講自己年輕時的故事,還和我們這些小不點兒一起玩兒。整個院的人都十分喜歡她。

一個平常的週日,狹小的院子裏湧進了一羣身穿紅衣的'大哥哥大姐姐。我在人羣外看了半天,也不知道他們是幹什麼的。見一位大姐姐正和老爺爺説話,便湊了過去。

“大爺,我們是慈善機構的,正在為山區小朋友籌款,他們讀不起書,請您伸出援手,幫幫他們吧!”此時,大部分人搞清了是怎麼回事兒,若無其事地走開了,只有老爺爺愣在了那裏。“哼,別想打我零花錢的主意!”我也正準備走開,卻看見老爺爺向他的小屋走去。咦,他大白天回去幹嘛?跟上去看看。

我站在他的小屋門前,透過門縫向裏面看:老爺爺從枕頭下取出一個小盒子。打開盒子一看,哇!錢!我睜大了眼睛,瞧了又瞧:淨是些1元5元的。老爺爺咬咬牙,只留下一張二十,把其餘的錢全都拿上,走了出去。

我向門邊一閃,繼續跟着老爺爺。老爺爺慢慢走到捐款箱前,竟把錢全部放了進去!我跑到他面前,不解地問:“您為什麼要捐錢呀?”

“你個小機靈鬼兒,問題還不少。”老爺爺和藹地説,“你想我一把老骨頭,還有吃有穿勒,應該幫他們一把,你説對不對?”我似懂非懂地點了點頭,轉身跑回家,去尋找我的零花錢……

這位老人叫什麼名字,我至今都不知道。但是,我卻永遠記住了他的面龐,他是我的老師,為我上了叫“善良美”的一課……

關於善良的作文15

清晨的空氣微帶着涼意,間或的一絲風吹起腳下一片片落葉,緊了緊衣衫,你一步一步向前走。

從來都走這條冷清的路,不抬頭,不停留。

哪裏傳來一聲聲微弱的叫聲,你不理睬,低頭繼續走着,又是一聲,顫抖又或是恐懼的聲音,硬是抓住了你的耳,你的心。

尋聲而去,那隻受傷的鳥在一堆枯葉裏,悽悽的叫着。你走近,緩緩彎身,把它託在手心裏。

突然鼻子發酸,它多像你!一個折了翅,一個斷了腿;它又比你幸運,你要救它,而撞了你的人卻逃之夭夭,目睹你受傷的人沒有一個出手相救。

你沒有表情的看着那隻鳥,你懂得那些看到你裝了假肢的.腿詫異的轉瞬溢滿同情的眼神,尋問像否需要幫助的“善良”有多麼讓人心傷。

被撞傷,被圍觀……這些都讓你失望了,“善良”?你心裏暗暗發問,如果有,為什麼我會斷了腿?

你努力地不去想,拿起一旁的枴杖欲走。

身旁閃出一個身影,從你手裏奪去了那隻鳥,極快的跑開。

“站住!”你怒了,卻又無法趕上,急得用枴杖敲着地面。“站住!”你吼着。

是個男孩,所以你着急,恐怕就是他打傷了那隻鳥,竟這樣從你手裏奪去,可想是個多麼頑劣的男孩。

那個身影在拐角處消失,冷風吹着你流了淚的面頰,你杆在那裏心裏一陣陣的恨,一陣陣的痛。

為那隻鳥傷心許多日,每次再走這條路,你心裏就無數次責怪那個男孩,一如當初無數次怨恨那些沒有“善良”的人們。

“嗨”,等等,身後傳來陌生的聲音。

你轉過身“你……”是那個男孩,你狠狠向前邁了一步,“鳥呢?”

他撓了撓頭“你來。”

你隨他走進一個小院,那隻鳥恬靜的睡在鋪了茸草的盒子裏。男孩走過去,蹲下身“它好着呢!”嘴角漾起滿足的笑。

你看鳥,看着男孩,絢爛的陽光像溢出杯子的果汁灑在男孩的碎髮上,濺在你的心上。

你悄悄走出去,“謝謝”你暗暗説。

發現善良要有雙善良的眼啊。

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