這學期的得與失作文（通用6篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的這學期的得與失作文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
這學期的得與失作文1
期會考試前夜，我打開書包，伸手去抽語文書，可隨即一愣，換成了早已背得滾瓜爛熟的地理，心裏還想：語文書還用看？閉着眼睛基礎也不會錯呀！
可結果卻令人大跌眼鏡，我只考了87分。如果你覺得這成績還不錯，我再告訴你，我作文得了39分，只扣1分，而另一張卷子扣了12分，光基礎就扣了6分，“亂花漸欲迷人眼”的“漸”寫成了“濺”，理解性默寫黃鶴樓扣了2分，病句扣3分。
究其原因，就是對基礎知識的不重視。在考試前包括平時，都沒有認真翻一翻語文書，將這些東西背一背、記一記。等考完試，才追悔莫及。
但單就寫作來説，還是有一定進步，畢竟此次為歷史最高分。總的來説，是平常的練筆、描寫以及議論等這些基本功做好了，考試時才思如泉湧，下筆有神。不要相信“文章本天成，唾手偶得之”，那只是取得成果後的謙虛，努力與成果是成正比的。我找到的竅門是：平時要多寫，寫完一定要評析自己的作品。把自己想象成一位讀者，挑完錯要改正。此外，在文章內容上，爭取做到小眾的素材，陌生的語言，有趣的靈魂，這樣寫出的作文質量一定會好。但這一切都有一個前提：你是真正用心去寫的。
如果進行大的`總結：凡事皆靠基本功。我基礎扣分多，由於基本功沒打紮實；作文扣分少，因為基本功打紮實了。
這樣看來，語文得高分的祕訣應該就是：基本功打紮實，再靠一點運氣。
有得有失，堅持得的，挽回失的。
這學期的得與失作文2
這一學期快要結束了，我得到了很多收穫，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的國小生。
首先，我的語文知識有了很大的收穫。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文、寫作文。
語文：認識了很多新字、學習了比較組詞、形近字組詞、詞語搭配、填合適的動詞、近義詞、反義詞、量詞、造句、上下結構相同的字、左右結構相同的字、品字結構相同的字、多音字、把字句、被字句、看拼音寫詞語、看拼音寫句子、四字詞語、AABB式、ABCC式、AABC式、ABAC式、正確使用標點符號、背誦課文、背誦默寫古詩、排列句子、閲讀短文回答問題。很多我説不完了！
數學：學習了倍數關係應用題、兩步應用題、認識百千萬、數位、位數、讀寫五位以內的'數、克、千克、輕重的比較、多位數乘一位數、估算、計算三位數四位數加減法。
在家中，我每天幫爸爸媽媽打掃衞生、早晨起來幫爸爸媽媽疊被子爸爸媽媽還説我真是個勤快的好孩子。
下學期裏，我決定更加努力，勤奮學習，成績再提高一些。
這學期的得與失作文3
這學期快要結束了，我在這一學期裏收穫很大，在老師的辛勤教導下，我各方面都有了很大的進步。
語文：我認識了許多的'新字，會填詞造句，能區分近義詞、反義詞，能背誦經典古詩，學會了寫作文，書寫也有很大進步，成績提高比較快。
數學：學習了倍數關係應用題、兩步應用題、認識百千萬、位數、讀寫五位以內的數、克、千克、輕重的比較、多位數乘一位數、估算、計算三位數四位數加減法、等等。
能夠遵守紀律，團結同學，尊敬師長，沒有出現過遲到早退現象。在家裏，能幫助爺爺奶奶幹些力所能及的家務勞動。
在電腦作文上，能打出三百左右的文章，完成老師佈置的電腦作業。打字速度也快多了。
我還存在許多缺點，例如：學習不夠踏實，書寫不夠規範，考試成績忽高忽低，不夠穩定。今後我要聽老師的話，努力學習，改進學習方法，提高學習成績，爭做四好少年。
這學期的得與失作文4
暑假快到了，這個學期就要結束了，我們的課本已經全部上完，在這麼多天裏，我學到了許許多多新的知識。
在即將告別這個快樂的學期之時，我們每個同學就會面對又長大了一歲，也學到了很多上學期我不知道的新知識。在語文課本上我知道了春天的美好和我們幸福成長的同時也要學會關愛別人。還知道了我們祖國的壯大和繁榮，還有列寧自己去找養蜂人的'故事、張衡數星星的故事......從這些故事當中我明白了要自己動腦筋想辦法來解決問題，做善於幫助別人的好孩子。還有很多很多我以前不知道的科學知識和感人的英雄事蹟，都值得我們好好學習和理解。在數學課本上我找到了很多樂趣，知道了數學知識的深奧，還有我們的生活每時每刻都和數學有關，所以我們在這學期又學到了很多數學計算方法，比如乘法和除法，還有混合運算等等。
在這個快樂的學期裏，我學到了這麼多的新知識，我要將它鞏固消化，做好迎接下學期學到更多知識的準備。
這學期的得與失作文5
這一學期快要結束了，我得到了很多收穫，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。
首先，我的語文知識有了很大的'收穫。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。
語文：認識了很多新字、學習了比較組詞、形近字組詞、詞語搭配、填合適的動詞、修飾詞、近義詞、反義詞、量詞、疊詞、造句、上下結構相同的字、左右結構相同的字、品字結構相同的字、多音字、把字句、被字句、看拼音寫詞語、看拼音寫句子、四字詞語、AABB式、ABCC式、AABC式、ABAC式、正確使用標點符號、背誦課文、背誦默寫古詩、排列句子、閲讀短文回答問題、看圖寫作文等等。我還記住了一些名言、讀書的諺語、還知道了我國最早的郵票、各朝代的詩人，更重要的是從知識中懂得了很多道理！
數學：學習了倍數關係應用題、兩步應用題、認識百千萬、數位、位數、讀寫五位以內的數、克、千克、輕重的比較、多位數乘一位數、估算、計算三位數四位數加減法、等等。
在家中，我學會了自己整理房間，有時，還幫爸爸媽媽疊被子、做一些簡單的家務活，爸爸媽媽誇我是個好孩子。
下學期裏，我決定更加努力，勤奮學習，成績再提高一些。我想，只要我付出了辛勤的勞動，你一定會有很大的收穫！
有時我比較好動，學習不太踏實，注意力不集中，上課沒有專心聽講，我要改正這些不足。做一名全面發展的好孩子。
這學期的得與失作文6
時光飛逝，這一學期很快就過去了，這就意味着我們的國小生活只剩下不到半年的時間了，我們要好好珍惜這段時間。
這一學期我要來做一個評價，我覺得我上半個學期表現有點不好，上課有時和同桌説話，老師有時就提醒我上課不要説話，但是我不改，因為這個老師説了我幾回，有時上學遲到，老師也説過我，這時我上半個學期的缺點。優點就是我已經開朗了，比較活潑了，有一些事情我積極參加了，更加積極了。
再來説説下一個學期，下個學期我的優點是上學的時間稍微早了一些了，我進門的時候老師有時還沒有來，我能跟得上晨誦了，我覺得很高興，以後我爭取來的更早，早來了我可以幹一些自己喜歡乾的事情，這一學期我還當上了執勤的'同學，這令我很高興，也很光榮。我的缺點是寫的字不好，我一定要好好練字，一定要把字寫得漂漂亮亮的。