我們班的包作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我們班的包作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的包作文1
每一個班集體中，肯定有那麼幾個愛吵架的，好像一天不吵一次就渾身不舒服。
我們班上就有幾位吵包。
第一位：吵架從沒輸過的毛桂芳，我們正從宿舍來到教室。到過道時，毛桂芳的聲音從六班傳來，我們急忙跑過去看看是怎麼回事。哦，原來是因為六班的窗台沒擦乾淨，六班衞生委員過來找事，一開始語氣温和：你們要毛桂芳出來一下。毛桂芳，有人找你。毛桂芳出來就問：你為什麼要給我們扣分？你們窗台沒擦乾淨。我們窗台沒擦乾淨，我看你是手髒一摸全是灰。六班衞生委員開始大罵，這時毛桂芳也忍不住了：什麼，我手髒，你怎麼不看看你們窗台有多髒呢，我還好心幫你們把在上面的垃圾給丟了，你自己上去摸摸，看看上面有多髒，再來説我這手吧。
哇哦，毛桂芳，別人罵一句她十倍奉還啊！
你，你六班被罵得啞口無言，又不能出這口氣，確實他們窗台有很多灰在上面的。
接下來，要説是第二位大神：打架從沒贏過的張一軍。我正從小賣鋪走回來，老遠就聽見他的聲音：你要怎麼樣，有種來打我呀！張一軍，你快點給我站住，把書還給我。我不還你又能怎麼樣啊，何佳慧，啊！這時張雨娟從後面抓住張一軍的頭髮，何佳慧，快把書拿過來。何佳慧把書拿過去後，張一軍對張雨娟説：張雨娟，你鬆了我頭髮吧，我髮型都被你弄亂了。張雨娟沒説就上課了，急忙鬆開，這一場架也就結束了。
不過，你要相信我，下課後，又是一場世紀大戰。
我們班的包作文2
我們班級有一個“淘氣包”，長着炯炯有神的眼睛，在十米多外都可以聞到味道的鼻子，為什麼叫他“淘氣包”呢，因為他有一張能説會道的嘴，還常常喜歡捉弄別人。我一遇到“淘氣包”，就會遭殃的，因為他捉弄的最多的就是我了。
記得有一次下課，我和“淘氣包”等小夥伴一起在快快樂樂地玩耍着。正玩得開心，可他説要上廁所，我答應了。但一直玩了很長時間也沒有看見“淘氣包”，我這下有點着急了，去廁所找他，裏面居然空無一人!我又去教室找他，果然看見了他。只見他拿着我的日記本在快速地看着，我差點氣昏，火冒三丈地跑到他面前，誰知這“淘氣包”飛奔了起來，一邊跑還一邊做着鬼臉，就這樣互相追逐着，就到了上課時間。
上課時，他也特別淘氣，這不，老師沒有來，他可快活了。他像出膛的子彈跑到了講台，對着大家大聲説：“大家好，我是305班的一名學生，下面來看我的跳舞表演!”我無語。他那根本不是在跳舞，而是在扭扭屁股。我也是醉了!等老師來到教室的時候，他迅速蹲下來，不讓老師看見，然後悄悄溜到自己的座位上，拿出課本，假裝讀書的樣子。
朋友“淘氣包”老是讓全班同學鬨堂大笑，我也特別喜歡這“淘氣包”的。
我們班的包作文3
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們紛紛走出教室放鬆一下。這時，一個戴着眼鏡，臉蛋圓圓的男孩躡手躡腳地走到另一位同學的身後，突然伸出手，捂住那位同學的眼睛，同學嚇了一大跳，他卻壞壞地笑了：“猜猜我是誰？”這個調皮的男孩就是我的朋友——郭釗聞。
他有一頭濃密的黑髮，大大的眼睛，個子比較高。而他身上最引人注目的地方，應該就是他那兩顆大門牙了，只要他笑起來，就會顯得格外明顯。
在班裏提起他的“鼎鼎大名”，那可是無人不知、無人不曉。這可不是因為他的學習多好，而是因為他的性格實在是太頑皮了。就拿上音樂課的時候來説吧，他不好好跟音樂老師學歌兒，一會兒轉筆、一會兒畫畫、一會兒又跟旁邊的同學説起話來了，即使是罰他站在講台上，他依然是一副笑嘻嘻的表情，把老師弄得哭笑不得。
再比如説下課的時候，別的男生都在跑着玩耍，他當然也不例外，可是他卻不時地搞些惡作劇，要麼就是突然矇住同學的眼睛，要麼就是撓別人的癢癢，被他搞得煩不勝煩，可是又不自覺地想和他玩耍，這也許就是他活潑開朗的性格所帶來的吸引力吧。
怎麼樣？看完我的'介紹，是不是覺得一個活靈活現的“淘氣包”出現在了你的面前呢？其實他的身上還發生過很多有趣的事，這裏就不一一陳述了，希望他能夠在淘氣的同時，多一份努力，讓自己的學習也更上一層樓。
我們班的包作文4
在我們班，有一個名副其實的淘氣包。他的名字在我們年級簡直是眾人皆知。他就是小明。在他“光輝事蹟”中，有兩件我不得不説。
第一件事，那是一個週三，我們外出剛剛回來，正在四班上晚自習。我們都在寫作業，他卻閒着沒事幹，想玩牌，可老師不讓。突然，他靈機一動，似乎想到了什麼。他打開書包，拿出文件夾來，裝作學習的樣子，又讓我看看能不能看出來。在得到我的“很安全”的回答後，便拿出PSP,玩了起來。隨後他又跟我説：“老師來了，提醒我！”“成！”我隨口迴應。
過了幾分鐘，老師來了。我提醒他，他卻沒有反應，仍不慌不忙、聚精會神、孜孜不倦地玩着。我裝作繫鞋帶，小聲對他説了一句：“別玩了，老師已經來了！”他這才反應過來，連忙收起PSP——無奈老師已經發現。小明沒有回天乏術，他的PSP就這樣被老師沒收啦。簡直是丟了西瓜也沒撿到芝麻呀！在小明再三對老師軟磨硬泡之後，老師終於答應下週還他，但要求他晚自習時不能再折騰了。就這樣，小明才消停了幾個晚自習。
第二件事是在一個週五，老師告訴我們説要進行語文單元測試。我們都想辦法説服老師下週一再考試，一個個都用甜言蜜語討好老師，卻都怏怏而歸。這時的小明如同消防員救火一般華麗登場，老師走到哪兒，他就跟到哪兒。終於，他用自己那三寸不爛之舌和軟磨硬泡的“豔麗姿態”，説服了老師下週再考。我們私下都覺得：“班裏沒有小明，有時候還真是不行啊！”
小明，既可愛，又調皮，可真是一個淘氣包啊！
我們班的包作文5
在我們班有很多個淘氣包，可是會變臉的就非李佳泉莫屬了。
要説到李佳泉呀！你可要做好笑的心理準備啊。我記得上一次數學課上，李佳泉在一個勁的玩玩具，和別人傳紙條。這時老師似乎注意到了什麼，一動不動的看着李佳泉。我想：“唉！李佳泉這回你可遭殃了，老師正盯着你看呢！”可李佳泉好像什麼也不知道一樣，還是依然如故，這時老師走近了，李佳泉才發現。他忙把紙條一藏，把臉一變，把背挺直像一個認真學習的學生一樣，一本正經地做起老師佈置的課堂作業，老師離他越來越近，他手裏直出冷汗。這時突然老師轉身回到講台上，然後一語雙關地對着全班同學説：“同學們，今天愛插嘴的李佳泉安靜了許多，想是他知道課堂要遵守紀律，我們為他鼓掌。”李佳泉稀裏糊塗得了一頓表揚，搞得他一下課笑的前俯後仰。
還有昨天，語文老師沒收了李佳泉的乒乓球，李佳泉本來只給老師一個的，可又被老師看見他有兩個球，李佳泉本想耍個小聰明，為自己留下一個球，下課好去打乒乓。可是堅持要沒收他球。他眼珠一轉，心生一計，交上了兩個球，他向老師説好話，他又答應老師上課認真，請老師還給他，只見他又把臉一變，變得上課很安靜，不插嘴，積極發言。
這個會變臉的淘氣包有時讓人哭笑不得，有時又覺得他很可愛，怎麼樣，我們這班這個淘氣包很搞笑吧！
我們班的包作文6
浩浩的皮膚黑黑的，留着一個平頭，濃濃的眉毛下，一雙亮閃閃的大眼睛總是滴溜溜亂轉，好像在想什麼壞點子。他穿着很酷，活像個“黑老大”，在眾多小夥伴的眼裏，他就是“頭頭”。浩浩的成績雖然不好，但有一張能説會道的嘴，無理辯三分。誰要跟他理論，那可真是：秀才遇見兵——有理説清。有時候，老師都拿他沒辦法。
課外活動時，他故意用繩子捆住別人，等到老師來問他時，他卻振振有詞：“幹什麼，又不是我要捆他，明明是繩子在捆他嘛！”這話弄得老師和同學都拿他沒招兒。
還有一次上課，老師講到一個詞語“登高望遠”時，他突然站到課桌上。老師問他怎麼回事，他説：“我試試登高了，能不能看清黑板。”老師被他弄得哭笑不得，只好課後領他去做“試驗”。
期末考試，他“榮獲”全班倒數第三。他在教室裏來回走了幾步，説道：“年關難過呀！”過了一會兒，他突然一副欣喜若狂的樣子。我們問了半天，他才告訴我們，説他考的一定是全班最好的。不知他這次又有什麼歪理。他説：“我的數學考了個88分，多吉利的數字啊！這不是讓我發財嘛。難道你們還有誰考得比我好嗎？”我們聽了，笑得肚子都疼了。
浩浩就是這麼一個人，經常搗蛋，同時也給我們帶來了樂趣。
點評： 真實是文章的魅力。每個班級都會有幾個搗蛋的學生，他們雖惹人頭疼，但也不乏可愛之處。文中的浩浩確實淘氣得出格：站桌子，考砸了卻欣喜若狂。但細想一想，我們哪一個小朋友沒有淘氣的經歷暱？隨着年齡的增長，我們會變乖，但我們總會懷念淘氣的時光，因為在那裏藏着珍貴的童心。
我們班的包作文7
我們班的淘氣包，他個子中等，胖嘟嘟的臉上有一雙小小的眼睛，看起來就像綠豆一樣，笑起來的時候就眯成了一條縫，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，小嘴巴“巴巴的”，有時啊，也能讓老師氣得牙癢癢，有時候他會讓你們哭笑不得，他就是凡凡。
記得有一次我們下樓做操，需要工整地站隊，這個淘氣包他在隊伍裏東來動去，像一條小蟲子，導致我們的隊伍怎麼都站不齊。體育委員把他從隊里拉出來，氣得臉通紅，大聲問他：“你動什麼動？你有多動症啊？”沒想到，他竟然笑嘻嘻地回答道：“因為我胖！”凡凡説的聲音很大，我們都聽到了，被他逗得哭笑不得，隊伍更加亂了！體育委員此時一句話也説不上來了。
凡凡不但是一個淘氣包，還是一個謊話精。有一次老師檢查作業，凡凡明明是沒有寫，卻硬是很自信地説：“老師，我的作業寫完了沒帶。”老師知道這是謊話，就把他大吼一頓，嚇得謊凡凡直直地站在那兒，一動不敢動。此時，我想，原來他愛動的毛病怎麼現在沒有了呢？
這就是我們班的同學——淘氣包，謊話精，經常讓我們哭笑不得，也能把讓老師氣得牙癢癢。
我們班的包作文8
只聽一聲"抓遲開始！”遲歡梧撒腿就跑，但是她身後卻有一個人影，如同魚鷹捉魚一樣緊追不捨，他就是我最好的朋友，同時也是我們班的淘氣包——趙梓良。
趙梓良個子不高也不矮，比較瘦，他的頭髮有一點長，兩隻眼睛大大的，像紫葡萄一樣。
趙梓良最大的一個特點就是“淘”，而且他的淘可不是一般的淘，那淘可真是能淘的花樣翻新，我就來給你講講吧。
有一次，趙梓良拿了一個大漁網把家裏的三隻小金魚放到了養牛蛙的缸裏，於是牛蛙就開始追着金魚轉圈兒跑，金魚在前面倉皇而逃，牛蛙則在後面窮追不捨。這時趙梓良可真是鷸蚌相爭、漁翁得利了——只有他在看着這場“貓”捉“老鼠”遊戲，在旁邊笑個不停。
還有一次我們去參加趙梓良的生日聚會，我們在屋裏打槍戰玩得正盡興，趙梓良突然神祕兮兮地跑過來，笑着對我們説：“你們都到花園兒來！”於是我們就跟着他去花園了，可剛到花園，趙梓良突然就沒了影兒。我們都相互問到：“趙仔跑哪兒去了？”就在這時，趙梓良突然拿着水槍跑了過來，對着天就一頓亂噴，大家措不及防，一個個都變成了“落湯雞”，大家給他整得冰涼冰涼的，可是再想想衣服濕了也沒什麼大不了的，就當是沖涼了，於是大家都開心地笑了起來。
這就是趙梓良，他的淘不是簡單的淘，而是淘出了花樣、淘出了智慧，所以趙梓良真算得上是我們班的淘氣包了。
我們班的包作文9
在我們班，有勤勞做事的人；有學習自覺的人；有勤奮刻苦的人以及淘氣的人。他——小曹，俗稱“不給就跟，不跟就貼”的小淘氣。
小曹個子矮小，長得很可愛，但他調皮起來真是讓人恨得牙癢癢。瞧！那就是小曹，他正在要別人的新款式修正帶。那是根長長的，可以隨意滾動的修正帶，哪能輕易地借給小曹。見那人不給，小曹就説：“哼！不給我就跟着你！”小曹就緊跟在後面，像個FBI一樣。同學去搬餐具了，小曹緊跟後頭；同學去上廁所，小曹也跟了過去；就算放學回家，小曹也像跟屁蟲一樣跟着。同學沒法子，只好給他一根內芯。
可是光有了內芯沒有外殼，修正帶還不能組裝成。於是第二天他便開始要殼了。
可萬萬沒想到，第二天竟向我來要殼。我只有一個人家給的外殼，我絕對不情願給的。早上我來到班裏，發現我的位子被小曹佔了，我以為換過座位了，可前後左右的人卻沒改變。於是我來到自己原先的座位上。我剛把書包放下，小曹就對我説：“小羅，我知道你是好心人，你會給我殼的。”為了要到殼，小曹使出了十八般武藝。接着他又要開始陰魂不散地跟着我。他跟在我後面，我也不當一回事。
突然一個同學笑我：“哈！羅翊竣，你這大瘦子咋就變肥豬了呀！”我正想開口回擊，另一同學又笑我了：“是兩頭烏還是普通大肥豬？”我怒氣衝衝，心想：竟敢合夥來罵我，我讓你們吃不了兜着走！我剛想衝過去將他們揍一頓，突然一好友對我説：“你身後有‘我是大肥豬’幾個字。”我斷定是小曹乾的，便對他説：“你這樣耍我，我就更不給你了。”沒想到事後便接二連三地出現我被貼的現象，弄得我哭笑不得。沒法子，我只能送他。
這便是我們班的小曹，真是“不給就跟，不跟就貼”呀！使人哭笑不得。
我們班的包作文10
我們班有個淘氣包。他是我的同桌。
他理了一個“刺蝟頭”，小小的眼睛總是看着他的玩伴，嘴裏蹦出一句“走，我們去玩吧！”
他上課的時候經常做小動作，拿着尺子和橡皮擦做蹺蹺板。我小聲地提醒他：“別玩了，被老師發現，你就慘了。”可他不聽勸，繼續玩。果不出所料，老師發現了他的舉動，老師警告了他。他立刻停止了擺弄，裝作認真聽課的樣子。可他的心還沒回來，不一會兒，他又沉浸在自己的世界裏了。
下課了，他叫上他的同伴，玩起了“抓人”的遊戲。他們在教室裏跑來跑去，在桌子底下鑽來鑽去，活像一隻只地鼠。老師不知什麼時候進了教室，抓住了同桌這隻“地鼠”。老師説：“這個遊戲很危險，如果要跑，去操場上跑了夠。”此時上課鈴聲響起了，同桌只能無奈地望望操場，乖乖地回到座位上。
上音樂課時，老師讓我們唱歌，他不唱歌，把書本扣在頭上，像戴了一頂帽子，做着各總奇怪的動作和表情，逗得我很想笑，可有不敢笑出來，憋得好難受。
這就是我的同桌，既淘氣又有趣。
我們班的包作文11
我們班的淘氣包是誰？不用説，那就是我們班的葉博文，他那大肚腩就覺得他是一個淘氣包。他的外表不僅像淘氣包，他的事蹟也是一個淘氣包的事蹟哦！就讓我們一起去欣賞一下他吧。
那是一個晴朗的日子，我們帶着輕鬆鬆的步伐走在上學的路上，突然，葉博文一下子竄到了我們的前面，大喊道：“打劫！交錢不殺。”我們大家配合着他説：“沒錢咋個辦？”他又叫道：“交人不殺！”我們就自個走了。沒想到他就把我們幾個一下子揪住，説：“讓我先走！”我們只好讓他先走了，不過，他先走我們不就“買”了個清靜嗎？
他還敢跟我們班的“女邪神”楊雅雪鬥口仗呢！有一次，他為我們男生“開創”了一條新新的道路呢。是從一小塊橡皮開始了“戰爭”。楊雅雪的橡皮丟了，就怪罪葉博文。葉博文説：“你空口無憑，憑什麼來説我偷了你的橡皮？你冤枉人！”可楊雅雪卻高傲的説：“你這種低能人才會偷我的橡皮的。”葉博文勃然大怒發起了進攻。最後葉博文勝利了。
我們班的葉博文雖然淘氣，但是，他至少還是我們班的同學！
我們班的包作文12
我們班有個淘氣包。他每天早上從家裏出來的時候，校服都是乾乾淨淨的。但是隻要一下課，他準得到操場上去練翻跟頭，弄的滿身都是泥，就連臉上都是，還説自己是“巧克力超人”，一邊説還一邊擺出奧特曼的造型。他的頭髮總是亂亂的，好像現在流行的爆炸頭。他每次跟我們聊天的時候，也總是不時地做着鬼臉，逗得我們哈哈大笑。所以，我們管他叫“爆炸鬼臉奧特曼”。
有一次，下課的時候，他趁同桌不注意，偷偷地把人家下節課要用的書拿了過來，坐在了自己的屁股底下。快上課了，同桌坐到座位，開始拿上課的東西，卻發現書沒有了。他一邊手忙腳亂地翻書包，一邊嚷着：“唉，誰看見我書了，我書哪去了？”這時，只見小淘氣包用他那黑乎乎的小手捂着嘴偷笑呢！同桌一看就什麼都明白了，立刻繃起臉，用手指着淘氣包説：“一定是你乾的，快拿出來。”“嘿、嘿、嘿，是我拿的，我給你坐坐，好有香味，”説着從屁股底下拿出了書。“你、你，我告訴老師去，”同桌氣地臉都憋紅了。“別、別、別，我給你兩塊泡泡糖還不行，我都還沒捨得吃呢。”小淘氣用雙手捧着糖，還哈着腰討好着。“這還差不多。”同桌剛把書放下，小淘氣又快速地拿過書，往書包裏塞，幸好同桌眼疾手快，一把就把書搶了過來，“你要是再敢拿，我就真告訴老師去了。”小淘氣嬉皮笑臉地用手撓着頭，“不拿了，不拿了，該上課了。”可他一轉過頭去，就咕嚕咕嚕地轉着他的小眼睛，又動壞腦筋了，好像在説：“等下課，我……”
哎，你説，我們班的小淘氣包是不是很淘氣呀？
我們班的包作文13
我們班有許多有趣的“包”，比如：“機靈包”、“淘氣包”、“智慧包”、“受氣包”等，接下來，我為你們一一講述我們班的“包”們。
你看，操場那邊有一隊“人馬”正在興高采烈地做遊戲呢！那個個子最矮的就是我們班的“機靈包”了，他和別人正在做着“老鷹抓小雞”的遊戲。快瞧，那隻勇猛的老鷹快要抓住“機靈包”了，咦？人呢？哦，原來“機靈包”剛才趁老鷹不注意，從他身邊溜走了。哎！真不愧是“機靈包”呀！
哎！我們班的愛哭鬼又在哭了，那哭聲大得全校的同學都能聽得見，而且聽得一清二楚，她哭什麼呢？就是因為“淘氣包”把她的鉛筆拿走了。這還得靠我們的班長出馬才行，班長一出來，愛哭鬼就停止了哭泣。這個班長是誰呢？他就是有着一肚子智慧的“智慧包”，這個“智慧包”班長就好比是一個諸葛亮，因為他實在是太有智慧了。
“你這個人這麼膽小怕事，雖説學習比我好，但你實在是太軟弱了！”“淘氣包”又在説誰呢？還能有誰，就是我們班的“受氣包”嘍。因為他是個娘娘腔，個子又瘦又小，看樣子就知道是個“好好先生”。“受氣包”趴在桌子上不語，“機靈包”挺身而出痛罵了一頓“淘氣包”，剛剛還高高在上的“淘氣包”，聽到批評他的話覺得很沒面子，一下子就溜了出去。
我們班的“包”實在太有趣了，也太好笑了，我也非常願意做個“包”，就是“助人包”嘍！哈哈…
我們班的包作文14
我們班有一個淘氣包，你想知道他是誰嗎？來看看吧！
你看，他的作業本歪歪扭扭寫着“王東”三個字。沒錯，王東，關於他“淘氣包”的故事，我可知道得多呢！
有一天上課時，老師還沒來，他趁機跑到講台上拿起老師的教棍，舉起來，同學們都以為他要打人了，害怕極了。沒想到他卻學起老師的腔調，有模有樣地説：“同學們——，我宣佈這節課不上了！”這時，同學們異口同聲地説：“切——”過了一會兒，他突然貓着腰跑回座位上，假裝讀起書來，我們以為他簡直是神經病，好多同學都懶得理他，津津有味地講話呢，後來，同學們覺得不大對勁就往門口一看，啊！原來老師就在門口呢！難怪王東那麼“認真讀書”呢。，同學們趕緊安靜下來，老師大步走上講台，大聲説：“你們看看王東同學多麼認真啊！再看看你們，不是講話就是瘋趕打鬧，你們還有電子覺醒沒有啊？”接下來老師講課，王東得意地衝我們做了一個鬼臉。
還有一次下課了，有一個同學在思考問題，王東就去這個同學面前手舞足蹈起來，人家不理，他很沒趣，就又去求那個同學陪他玩，別人還是不理，他見沒有反應，就在這個同學的座位旁邊繫了一根繩子，結果這個同學站起來時一不小心被絆倒了，王東在一旁哈哈大笑。
哎呦，不好了，他又在搗蛋，我得趕快閃，免得我成為他的下一個攻擊目標。拜拜！
我們班的包作文15
我們班有個淘氣包小明，要是你和他同桌，可真是倒了八輩子大黴。
有一次美術課，小明的同桌把畫畫完了，寫上了名字後就走出了教室。小明看見同桌出去了，就馬上在他由桌畫的名字後面加上了“是一頭豬”這四個字。等看到同桌走進教室，他就拿起同桌的畫，假裝是在看，然後就哈哈大笑起來。共他同學感到莫名其妙，他用手指了指畫上的名字後面幾個字給大家看，還大聲地讀了出來，使同學們都笑了起來。
還有一次下課，小華同學手中拿着幾十本書走進來，他要回到自己的座位就要經過小明的座位。他最怕小明瞭，因為平時小明總有事無事就愛拿他來開玩笑，所以剛才小華走進教室時先看看小明在不在座位上，看他沒在就加快腳步想走到自己的位置上，沒留心自己的腳下，可還是沒能逃脱。正當小華要把書放下時，小明把腳一伸，小華又一次摔倒了，書也撒了一地。原來一開始小明看見小華抱書進來時，知道小華一定會找他，就躲在了桌子底下，因小華是近視眼，所以沒看見。再一次的使同學們哈哈大笑。小明還表面上裝好人去扶小華，嘴上説：“你別，讓‘書炸彈’給炸扁了呀！”
這個“淘氣包”給我們班添了不少的樂趣。