航模課作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的航模課作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
航模課作文1
3月底的上午，我上了一節航模課。我先給大家介紹一下什麼是航模。航模是一項國際級的户外體育運動，還是一健康高雅的户外休閒運動。拼航模最重要的是恆心和毅力，他能投射出玩家的'知識面和動手能力，培養創造力、想象力、探索等能力。
開始上課時，老師告訴我們要做勞斯萊斯系列的模型，還給我們講解了勞斯萊斯的由來。
開始做模型了，我們要做的是幻影100的模型。老師給我們發了幻影100的材料，並告訴我們要先安裝電機卡箱，然後老師又讓我們安裝了後面的兩個大輪子。又讓我們拼了車軸等零件，最後讓我們裝好電池，一輛幻影100的車就大功告成啦！
最好玩的卻讓我失望的是，用自己拼好的幻影100車子撞禮物。別人都開始撞禮品，都有好幾個人撞到了。眼看就能到我的那一組了，可是，我還是有些不敢撞，結果，和我一組的另一個同學都撞到了，我一個也沒撞到，所以説我很失望。
這些航模課就結束了，我們都回到了各自的家裏。
航模課作文2
3月31日的上午，在樟樹林繽谷的航模教室裏，一堂有趣的航模體驗課開始了。
上課了，航模老師向我們提出了一些有關汽車的問題，“大家都知道有些什麼牌子的汽車？”大家都積極踴躍回答，氣氛熱烈極了！老師微笑的説“：同學們，我們今天學習勞斯萊斯幻影100的拼接。”
從老師的介紹中，我知道了航模不是玩具，而是一種國際級户外體育運動。還是健康高雅的休閒運動，拼接航模需要毅力和恆心，它能投射出玩家的知識面和動手能力，培養創造力，想象力和探索等能力。拼接勞斯萊斯幻影100，先要安裝電機卡箱，接着安裝後面的兩個大輪子，再來拼接車軸等零件，最後安裝好電池，車子就安裝好了。
最有趣的是用自己拼接的.勞斯萊斯幻影100撞禮物，有的同學很快就到撞到了禮物，有的沒有撞到。輪到我了，我既緊張又興奮，希望能撞到禮物，可是我的車卻一點也不理解我的心情，什麼也沒有撞到，我很失望啊！
航模課很快結束了，我覺得這堂課真有趣，不僅學到了知識，還讓我們收穫了禮物。
航模課作文3
同學們，你們會做航模嗎？告訴你們吧，我從一年級就開始到少年宮學習做航模了。起初只是感興趣，現在，我覺得航模課越來越有意思了。
在航模的學習中，我們在老師的指導下親手做了很多的模型，如：F-14戰機、滑翔機、直升機、高達靜態模型、光能使者槍、坦克……在這些模型中，最難的要數坦克了，因為我們一共花了四節課的功夫才完成，真是費了九牛二虎之力啊！！！
記得第一次上坦克製作課時，我剛走進課堂，老師就一字一頓地説：今天，老師不教你們，你們要自己獨立完成坦克模型的`製作。老師的話音剛落，我就迫不及待地做起來了：先仔細地看圖紙，按順序把零件剪下來，再用銼刀把飛邊銼掉，然後用膠水粘好……
同學們，你們別看我説的一帆風順，其實呀，我也有不順心的地方：有一次，我在剪零件的時候，一不小心，砰的一聲，只見零件破了。我剎那間呆住了。可是世界上沒有後悔藥買呀！我只好把零件小心翼翼地再粘起來，放好。有時怎麼都裝不好，我把坦克拆了裝，裝了又拆。那些大零件、小零件老跟我作對，不是這個和我捉迷藏，就是那個和我較勁，折騰得我夠嗆。但是，功夫不負有心人，我終於第一個完成了這個坦克模型的製作，得到了老師的表揚！
瞧，我親手裝配的坦克不僅外型漂亮，全身上下透着綠油油的冷光，而且配製精良，威猛無比，充滿了戰鬥力。
航模製作不僅有趣，而且還能鍛鍊我做事有恆心。同學們，你們做事有恆心嗎？快來加入做航模的隊伍吧！
航模課作文4
今天下午，我去植物園參加了一場特別有意思的活動，瞭解了無人機和飛機的原理。
主講阿濤老師説，飛機分為無人機、直升機等，而最早發明飛機的思路竟然是我們最熟悉的動物——鳥！飛機的結 構 分別是機頭、機身和尾翼，而尾翼又分為水平尾翼和垂直尾翼，千萬不要覺得這些很多餘，它們都為飛機的平穩起飛，平衡飛行和安全降落起到至關重要的作用，缺一不可！
阿濤老師展示無人機的試飛時，無人機的高度和方向全都由他手中的操作盤指揮，無人機在老師的遙控下可以靈活起飛、轉彎、俯衝、懸浮、平穩降落，而且還有GPS系統，就算無人機飛得太遠看不見了，我們也可以找到它。
最讓我興奮的是跟五個小夥伴合作完成大名鼎鼎的“蘇—27”飛機模型，它是俄羅斯製造的戰鬥機，它最牛的.本領是“眼鏡蛇機動”。
活動結束後，回家路上我一直捧着寶貝模型“蘇—27”看了又看，真是愛不釋手！我拿着它在雨裏奔跑，根本顧不上媽媽在後面喊我，心想：這就是一架真正的“蘇—27”，我就是它的主人，我駕駛着它衝上高空，不怕風雨的阻擋，無懼敵人的襲擊，我就是最英勇的戰士，將來我還要用我學到的知識，製造出更多更先進的飛機，讓它們成為世界第一！
航模課作文5
星期五下午一放學，我就整理好書包，迫不及待地跑到了航模教室。教室裏已經有好幾個同學坐在座位上看科學視頻。我也趕緊放好書包，帶着學具坐好。
這節課給我們上課的依然是風趣幽默的小李老師。上課鈴聲響了，小李老師帶着一箱子的模型站在了講台上。他對我們説：“小小飛行員們，讓我們開始今天的神奇之旅吧！”我們都開心的'笑了起來。小李老師把箱子裏的模型一一分發給大家，讓我們先仔細觀察他拼裝的步驟。我們都聚精會神地盯着大屏幕，唯恐漏掉了某個細節。視頻播放完了，我們都興致勃勃地打開了手中的模型袋，開始拼裝屬於自己的航模。我先找到機翼，貼好了裝飾貼紙。再用雙面膠把機翼和支架粘在了一起。接下來需要安裝支架，並插上螺旋槳。我小心翼翼的插進去，就怕一失手給弄散架了。我綁上橡皮筋，粘上尾翼，一架漂亮的飛機誕生了。我激動地舉着飛機，對旁邊的同學説：“你看，我拼好了！”同學也舉起自己的飛機説：“我也拼好了。”我們倆都哈哈大笑起來。
下課鈴聲響了，我又開始期待下週的航模課了。
航模課作文6
一個星期前，我偶然發現揚子晚報小記者團的活動清單上有“航模”這一欄，我趕緊讓媽媽報了名。
到達南通職業大學行知樓六樓，我們小記者在大哥哥大姐姐們的帶領下，來到了青少年無人機體驗中心。哇！體驗中心裏的航模琳琅滿目，讓人目不暇接：按材質分，有金屬的，有泡沫加金屬的，還有純泡沫的；按飛行方式分，有固定翼飛機，有直升機每一架都十分精緻。
首先，大學生為我們詳細介紹了無人機的用途：如運輸、農業、偵察、測量、軍事、航拍等等。接着，他們又拿出一台無人機飛行模擬器，讓一部分同學體驗了無人機的'駕駛。有的同學似乎訓練有素，竟飛達六百米高空；有的虛驚連連，險些墜毀；有的似乎想發動“自殺式恐怖襲擊”，從高空直線墜落，雙翼折斷，機身解體。在這次模擬體驗中，我們知道了如何在天空中安全飛行。
接下來是動手製作。材料發下來時，我十分驚奇：這不是我在航模課上做過的嘛！我不僅迅速組裝好，還糾正了別人安裝時的錯誤，心裏樂開了花。
最後是試飛。我帶上心愛的飛機，一蹦一跳地來到操場放飛。放飛時，我的飛機時而盤旋，時而直飛，一次竟飛出了操場，降落在小道上。好多飛機一起試飛的場面十分有趣，只要抬起頭，就能看到一架騰空而起的戰機，忽然又從旁邊鑽來一架，好似真正的戰場一般。
歡樂的時光總是那麼短暫，我們合影留念後，活動就結束了。我一定要好好學習，長大後設計出更多更先進的無人機！